《海底兩萬(wàn)里》小學(xué)五年級(jí)讀后感500字
《海底兩萬(wàn)里》讓我從開(kāi)始的無(wú)聊到后來(lái)的癡迷讓我感覺(jué)驚訝,我甚至很后悔,為什么這么晚才讀這本書(shū),這本書(shū)我已經(jīng)買了好長(zhǎng)時(shí)間了,因?yàn)槲覍?duì)科普書(shū)的偏見(jiàn),讓它久久不能發(fā)光。但由于我好奇地翻了幾頁(yè),我迷上了它,它讓我改變了對(duì)科普書(shū)的見(jiàn)地。它的'內(nèi)容真實(shí)而虛幻,講知識(shí)又不那么無(wú)味。
文中的我是一名教授,一名勇于探險(xiǎn)的教授,一名不怕困難的教授,同時(shí)也是一名重情重義的教授。教授與鸚鵡螺號(hào)的的艦長(zhǎng)很和緣,受到了他的熱情款待,但教授他們一行人還是想逃出去。
說(shuō)到故事,我最喜歡的還是《血戰(zhàn)魷魚(yú)》,這篇文章講述了鸚鵡螺號(hào)在海上遇到了一只巨型魷魚(yú),它的同伴是一只巨型章魚(yú),它們經(jīng)常來(lái)騷擾他們。它們一次次來(lái),他們都要和魷魚(yú)血戰(zhàn)一場(chǎng),但每次要將它殺害之時(shí),它的同伴都會(huì)來(lái)救它。最后一次,尼德和它們打了起來(lái),當(dāng)教授看到尼德快要被魷魚(yú)吞食時(shí),教授拼命地跑過(guò)去救他,這時(shí)尼摩更為敏捷地沖了上去,他一斧子就砍進(jìn)了魷魚(yú)的嘴巴里,他又站了起來(lái),將斧子深深地插進(jìn)了魷魚(yú)的心臟,最后他們還是取得了勝利,但他們沒(méi)有面對(duì)勝利而笑,而是淚流滿面。
這個(gè)故事讓我明白了,戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,和平才是美好的,我希望世間有一天沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有了害人之思,每個(gè)人都能和平相處,每個(gè)人都能夠再別人困難時(shí)幫別人一把。
當(dāng)然,這本書(shū)還讓我了解了海底,讓我看到了海底巨大的資源,我們要利用,但不是亂用,而是合理開(kāi)采。作為一個(gè)地球人,我們舊應(yīng)該保護(hù)我們所有人共同的家園——地球。
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