《海底兩萬里》名著讀后感范文
認(rèn)真品味一部名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的《海底兩萬里》名著讀后感范文,希望能夠幫助到大家。
《海底兩萬里》名著讀后感范文1
前些天,我看了《海底兩萬里》這本書,這本書主要講了船長和船員們駕駛著“鸚鵡螺”號(hào)漂洋過海。如果不加“號(hào)”字,大家應(yīng)該還不知道這是什么東西。這個(gè),有著童話象征的鸚鵡螺,我也不知道是什么東西?哦!對(duì)了,“鸚鵡螺”號(hào)中有一盤盤的菜,你連見都沒見過。這船在海上飄了很多年,為什么沒人發(fā)現(xiàn)?他們又是怎樣生存的呢?很多人問這個(gè)問題。用船長的一句話說:“大海給予了我們一切,在這個(gè)海洋世界里沒有一個(gè)人會(huì)跟我們搶占一切!边有一點(diǎn),我覺得這位船長應(yīng)該是億萬富翁吧,因?yàn)檫@船得大概需要400萬英鎊吧,還有潛水服和槍就值好幾百萬英鎊吧。
最讓我記憶猶新的一篇文章就要數(shù)《海洋森林》了,文章主要講的是船長尼摩和船員一起穿上完美的潛水服和槍。但是我們進(jìn)入夢(mèng)香后醒來時(shí)卻遇到了巨無霸似的海蜘蛛,再往前走,地上只剩下了棘皮動(dòng)物和軟體動(dòng)物。從這篇文章告訴遇到一些可怕,難以對(duì)付的“巨無霸”時(shí),應(yīng)向尼摩船長學(xué)習(xí),要沉著冷靜,細(xì)心認(rèn)真,不可馬虎,這一點(diǎn),是非常值得我們學(xué)習(xí)的。
這本書不時(shí)透露出一種反對(duì)帝國主義、殖民主義和奴隸制的進(jìn)步傾向,但受時(shí)代局限,也有若干對(duì)土著民居的片面描寫和對(duì)環(huán)境保護(hù)的錯(cuò)誤意識(shí)。儒勒凡爾納這位偉大的作家不愧是科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家,又是一位不知疲倦,不辭辛苦的天才科幻作家,他還是十九世紀(jì)下半葉法國最重要的冒險(xiǎn)小說家。
《海底兩萬里》名著讀后感范文2
有誰曾想這么一個(gè)膽量大的問題——“海底深處是啥子模樣?”早在19百年20時(shí)代,以科學(xué)幻想小說和犯險(xiǎn)小說聞名的法國作家儒勒·凡爾納,起小兒就有個(gè)這么的問題,于是便著手留心中勾勒起了海底的樣子,于1866年刊發(fā)了他的思想,展覽了他心里頭的海底世界,著成了凡爾納三部曲的第二部——《海底兩萬里》。此書講評(píng)的是法國生物科學(xué)家阿龍納斯在海洋深處履行的故事。這是發(fā)生在1866年的一件怪事,當(dāng)初的不少航行船舶在海上發(fā)覺了一頭“大怪獸”,并有船舶遭受“怪獸”的偷襲。出于對(duì)航海安全的思索問題,由美方派來了艦船對(duì)“怪獸”施行追趕。法國生物科學(xué)家阿龍納斯也參加了這次活動(dòng),在追趕過程中他不幸運(yùn)掉在水里,泅悼此怪獸的脊背上才發(fā)事實(shí)際上這并不是啥子大怪獸,而是一艘建構(gòu)希奇巧妙的扎猛子船——鸚哥海螺號(hào)角。得到挽救后,它們?cè)馐芾洗L尼摩的邀請(qǐng)作海底旅行。它們從西太平洋動(dòng)身,經(jīng)珊瑚島嶼、印度洋、紅海、地中海進(jìn)入了大泰西,首次看見了很多曾經(jīng)從沒聽過,史無前例的海具有活力植物和一點(diǎn)活動(dòng)項(xiàng)目,并自己看親眼看到了一點(diǎn)被海水漫過的村子等奇異景象,在這以后,又經(jīng)歷了擱淺、與沙魚搏斗、脫離地方土人的圍擊、八爪魚偷襲等很多險(xiǎn)情,最后逃離了鸚哥海螺號(hào)角。小說從海表面上“怪獸”出沒,頻頻襲去各國海輪,攪得人心恐懼不安著手,到鸚哥海螺號(hào)角被大泰西漩渦吞噬截止,整部小說懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣。
這本書把我深深地吸引住了。在旅行過程中我和尼摩老船長以及游人們都可謂是隨著事物進(jìn)展,而有所變動(dòng),有時(shí)候驚慌害怕不安,有時(shí)候輕松舒暢。這本書的精致巧妙之處還在于絕對(duì)天然的知識(shí)啟發(fā),固然書中講評(píng)了不少相關(guān)海洋的知識(shí),例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的細(xì)微有生命的物質(zhì)分泌的黏稠液體導(dǎo)致海水顏色像血同樣紅。不過沒有不論什么一個(gè)在讀者接納起來非常用盡心思或艱難的,只是一次旅行中的所見所聞而已,這使許多人對(duì)因景而生的各種想法和收獲都得以堅(jiān)固的保留。并不是每一本科學(xué)幻想小說都像《海底兩萬里》同樣富裕猛烈的可讀性,它作為一本不是莫須有而是遠(yuǎn)見加學(xué)問精深累積成的小說,不惟為對(duì)海底知識(shí)理解不詳細(xì)盡的讀者解讀了它們的旅程,更讓后人看見了前人的智慧與文明。整部小說挪用數(shù)量多篇幅,不厭煩其煩地紹介諸如洋流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、石花菜、海洋有生命的物質(zhì)循環(huán)系統(tǒng)、真珠出產(chǎn)等科學(xué)知識(shí),變成名副實(shí)際上的科學(xué)啟蒙小說。凡爾納的各部作品均由此獨(dú)特的地方。書中牽涉到了很多有生命的物質(zhì)知識(shí)和局部物理知識(shí),例如說:動(dòng)物的分類、光的反射……故事物節(jié)十分特別好,不止使我們開了眼格,對(duì)世界有所理解,并且也讓我愛上了科學(xué),真是得到好處匪淺!
《海底兩萬里》名著讀后感范文3
今天,我閱讀了凡爾納的另一部作品《海底兩萬里》。故事曲折宛轉(zhuǎn),驚心動(dòng)魄,如果不讀到最后,還真不知道會(huì)是怎樣的。海底森林,珊瑚王國,去南極點(diǎn),殺章魚群……故事發(fā)生于一八八六年,當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)一只獨(dú)角鯨的怪物,比鯨魚還要大,于是,主人公阿龍納斯受到邀請(qǐng),并同意參加捕捉行動(dòng)。在追捕過程中,阿龍納斯,康納爾,尼德蘭不慎落入水中,卻被獨(dú)角鯨救了出來,原來海洋中的怪物獨(dú)角鯨并不是什么怪物,而是一艘潛水艇。潛水艇的名字叫“鸚鵡螺號(hào)”,潛水艇是由船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。船長尼摩邀請(qǐng)阿龍納斯做海底旅行,他們從太平洋出發(fā),途中經(jīng)過珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,進(jìn)入大西洋。其中看到許多相當(dāng)罕見的海洋動(dòng)植物和海中的奇異景象,還有很多的海底洞穴,暗道和遺址。在南極缺氧的時(shí)候,尼摩船長并沒有去吸最后一口氧氣,而是把它留給了教授,自己卻犧牲了。他的這種精神感動(dòng)了所有的學(xué)者,但也感動(dòng)了我。
這本書最讓我感興趣的還是凡爾納豐富的想象力,他設(shè)想了許多東西,比如:光的折射、采集珍珠、潛水艇的發(fā)明……這些東西如今已經(jīng)變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí),我非常欣賞凡爾納的這些想象,在那個(gè)時(shí)期預(yù)想到未來的世界,而且都變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí),把科學(xué)和故事相互結(jié)合,用筆寫出了一個(gè)神奇的海底世界。在這些故事的背后,凡爾納還告訴我們,在科技造福人類的同時(shí),也要防止被別有用心的人利用,危害我們?nèi)祟惐旧淼陌踩。他還提出要保護(hù)海豹、鯨等海洋動(dòng)物,譴責(zé)濫殺動(dòng)物的行為……這本書雖然讀完了,故事也就這樣結(jié)束了。但是,我非常欽佩凡爾納的豐富的想象力,他預(yù)想未來會(huì)創(chuàng)造出潛艇,結(jié)果實(shí)現(xiàn)了。這就是告訴我們,要懂得去想象,可能實(shí)現(xiàn)不了,但是我們會(huì)想象,我們敢于去想象,這就足夠了。
《海底兩萬里》名著讀后感范文4
看了《海底兩萬里》之后,唯一的感覺就是驚嘆那只在五大洋上自由穿行的鯨魚,竟將裝備有鋼版的船只直接撞穿,我很看一看那個(gè)鯨魚的廬山真面目。
這本書的大意是這樣:一頭大鯨魚在海上四處航行撞毀了船只數(shù)艘,簡(jiǎn)直轟動(dòng)了整個(gè)歐洲大陸。美國派出了一艘最強(qiáng)的林肯號(hào)出戰(zhàn),對(duì)海上鯨魚進(jìn)行毀滅性大打擊,可是經(jīng)過了兩個(gè)月的搜索時(shí)間中終于發(fā)現(xiàn)了它,它位于大洋洲。但是到最后才知道他不是一頭大鯨魚,而是一艘潛水艇。他帶著一位物理博士環(huán)游了整個(gè)大洋洲以及搜有海域,并帶他看了一個(gè)差不多有腦袋那么大的珍珠。
我很驚訝與他們的探搜精神和掌握的知識(shí)。一個(gè)珍珠本來有腦袋那么大小,現(xiàn)在這顆珍珠伸張了好多年,他們發(fā)現(xiàn)了他卻沒有將它取出而是讓它自由的生長,因?yàn)榇L知道蚌中有一種分泌物,這種分泌物可以是珍珠加厚一層。還有撞壞了好幾艘船只是因?yàn)榇L用特殊的碳合金制造的。從轟動(dòng)歐美大陸可以看出整個(gè)歐美對(duì)它很關(guān)心,沒有一個(gè)人知道它的存在。
只有知識(shí)才能干成事!
《海底兩萬里》名著讀后感范文5
本書主要講述“鸚鵡螺號(hào)”(或音譯為“諾第留斯號(hào)”)的故事。1866年,當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物,阿龍納斯受邀參加追捕,在追捕過程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其實(shí)這怪物并非什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。潛水艇是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅(jiān)固,利用海洋中大量的氯化鈉分解出來的鈉發(fā)電。尼摩船長邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、進(jìn)入地中海、大西洋,看到許多罕見的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。最后,當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,回到了他的家鄉(xiāng)。在《海底兩萬里》中,尼摩船長是個(gè)不明國籍的神秘人物(后來在《神秘島》中介紹他是印度的達(dá)卡王子),他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅(jiān)固,而且結(jié)構(gòu)巧妙,能夠利用海洋資源來提供能源。他們依靠海洋中的各種動(dòng)植物來生活。潛艇艇長對(duì)戰(zhàn)俘倒也優(yōu)待;只是為了保守自己的秘密,潛艇艇長尼摩不允許他們離開。阿龍納斯一行人別無選擇,只能跟著潛水艇周游各大洋。在旅途中,阿龍納斯一行人遇到了無數(shù)美景,同時(shí)也經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)奇遇。
例如:在巴布亞新幾內(nèi)亞他們的船擱淺了,遇到當(dāng)?shù)赝林说墓,尼摩船長用他連接在金屬梯子上的電擋住土著人進(jìn)入鸚鵡螺號(hào);在印度洋的珠場(chǎng)和鯊魚展開過搏斗,捕鯨手尼德·蘭手刃了一條兇惡的巨鯊;在南極他們被困在厚厚的冰下,船上極度缺氧,但船上所有人輪流用工具和開水把底部厚10米的冰層砸薄,用潛艇的重量壓碎冰塊,脫離困境;在大西洋鸚鵡螺號(hào)被章魚所困擾,他們拿斧頭和章魚展開肉搏戰(zhàn),一名船員不幸慘死;在北大西洋鸚鵡螺號(hào)遇到一艘英國驅(qū)逐艦(這艘驅(qū)逐艦的國籍在原文中并未說明,在《神秘島》中才說明是英國的)的炮轟,除那三位俘虜外所有船員個(gè)個(gè)義憤填膺,用鸚鵡螺號(hào)的沖角把驅(qū)逐艦擊沉。他們眼中的海底,時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉,時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā)。通過一系列奇怪的事情,阿龍納斯終于了解到神秘的尼摩船長仍與大陸保持聯(lián)系,用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭(zhēng)。
小說不但能激發(fā)人們對(duì)科學(xué)的興趣,而且贊揚(yáng)了像尼摩船長等反抗壓迫的戰(zhàn)士的形象,體現(xiàn)了他們具有社會(huì)正義感和崇高的`人道主義精神。
《海底兩萬里》名著讀后感范文6
前不久,我翻開一本名叫《海底兩萬里》的數(shù),看著看著,我被他那有趣的情節(jié)深深的吸引了。這是一本科幻探險(xiǎn)小說,是“科學(xué)幻想小說之父”儒勒?凡卡納在一艘游艇中創(chuàng)作的。
書中講述的是一群船員和一只巨型海怪搏斗的事:一條客船在海上航行,突然又撞到的一個(gè)無人知曉的“暗礁”被撞的船留下的缺口極其完美,人們猜測(cè)是巨型海怪或是潛水艇,它以驚人的速度撞入船后又立即抽身而退。法國生物學(xué)家阿龍納斯帶著仆人和捕鯨手和“巨大怪物”的船長尼摩在海里進(jìn)行了一次兩萬里的旅行。他們遇到了許多難以想象的困難,但他們還是勇往直前,都頑強(qiáng)的克服了。書中還解揭示了深不可奧的海洋的許多奧秘。
看完這本書,掩卷沉思,我先到了我自己在學(xué)習(xí)上也遇到了許多困難,特別是數(shù)學(xué)。有一些題目我一看就覺得很難,就想放棄,不肯動(dòng)腦想,就想著問媽媽或者問同學(xué)。其實(shí),仔細(xì)看看,多動(dòng)動(dòng)手,勤動(dòng)動(dòng)腦就能發(fā)現(xiàn)解決問題的突破口。
讀完這本書,我悟出一個(gè)道理:不管遇到什么困難都要勇往直前。
《海底兩萬里》名著讀后感范文7
今天我讀完了《海底兩萬里》這本書,受益匪淺。
這事發(fā)生在1866年,當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物,他(阿龍納斯)接受了邀請(qǐng)并參加捕捉行動(dòng),在捕捉過程中卻不幸與其仆人(康塞爾)掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨(dú)角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到許多稀罕的海生動(dòng)植和水中奇異景象。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸是,阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底秘密公之于世。
《海底兩萬里》這本書是一個(gè)探險(xiǎn)的故事。我從小就十分喜愛探險(xiǎn),探險(xiǎn)就需要堅(jiān)持·勇氣。這本書還充滿了幻想,有一種神秘感,吸引力,就想讓我們?nèi)ネ诰,去探索?/p>
《海底兩萬里》名著讀后感范文8
《海底兩萬里》描寫的是“我”應(yīng)邀登上一艘驅(qū)逐艦,參與追捕當(dāng)時(shí)盛傳的海上“怪物”,而不幸被“怪物”俘獲,得知“怪物”竟是一艘無人知曉的潛水艇。艇長尼摩船長邀請(qǐng)“我們”一行三人作海底旅行。飽覽了各種奇觀異景,經(jīng)歷了種種危險(xiǎn),而當(dāng)潛艇靠近挪威海岸時(shí),他們不辭而別,將他們所知道的海底秘密公布于世。
小說懸念迭起,高潮頻起,趣味盎然,引人入勝。人物形象活靈活現(xiàn),正義,勇敢,神秘的尼摩船長,博識(shí),鎮(zhèn)定的“我”,為人熱情,穩(wěn)重的孔塞伊,身手靈活,有勇有謀,但脾氣暴躁的內(nèi)德·蘭德,讓我仿佛風(fēng)到了活人一般。
我讀出了,正義也許并無需用文字來渲染,反對(duì)壓迫,探索科學(xué)奧秘救助受壓迫的人,這何嘗不是正義的體現(xiàn)?
我不僅想起:想尼摩船長一樣的那些不知名的正義者——汶川地震時(shí)那些領(lǐng)養(yǎng)孤兒的那些人;在背后默默奉獻(xiàn)的勞動(dòng)工人;甚至是那些為家庭操碎了心的家庭主婦。有誰敢說他們不是英雄,我看他們一點(diǎn)也不比那些犧牲在槍炮口下的英雄烈士,舍生救溺水兒童的人差。在贊嘆之余,更是忍不住贊嘆作者的繪筆技藝之高超?在我們獲得極大的精神享受的同時(shí),感受了大自然的神奇和科學(xué)的力量。在海洋的奇妙世界里獲得知識(shí)與智慧,在人性反正之間獲得理性的升華。
《海底兩萬里》名著讀后感范文9
《海底兩萬里》描述了一個(gè)虛構(gòu)的潛艇和它的主人的故事,生動(dòng)而形象的塑造了一個(gè)又一個(gè)鮮明的人物形象,尤其是尼摩船長,他掌握天文、地理、物理、文學(xué)各種領(lǐng)域的知識(shí),無所不知,他是千千萬萬讀者的偶像。大海就是他的家,他一直陪伴著自己的鸚鵡螺號(hào)在大海中漂泊直至死去,結(jié)局令人感傷……
從這本書中,我了解到海洋資源的豐富:如牛肉一般的海鱉的里臀,如豬肉般的海豚的肝……海洋提供一切食物;用貝殼的足絲織成衣服,用鯨的觸須制成筆,用墨魚噴出的墨汁做墨水……海洋提供一切日用品;海洋有鋅、鐵、金、銀等礦藏,海洋提供一切財(cái)富和資源。除了這些,海洋還有各種各樣的用途,在那時(shí)凡翁早已找到海洋的豐饒和遼闊,現(xiàn)在科技水平高度發(fā)達(dá)的我們就應(yīng)當(dāng)意識(shí)到海洋對(duì)人類的重要性,據(jù)說人類與海洋生物有70%~80%的相似度。與海洋如此親密的我們,說不定在未來能夠脫離陸地把海洋當(dāng)成自己的家,海洋比陸地還廣闊,在海洋里有更多的未知在等著我們……
從這本書中,我了解到一個(gè)個(gè)了不起的傳奇人物。阿龍納斯,那個(gè)充滿好奇心的生物學(xué)家,他博古通今,那一次偶然的機(jī)遇使他飽覽了海洋的奇景,他和他的仆人將海洋生物根據(jù)界、門、綱、目、科、屬、種詳實(shí)地為我們做了介紹,說的井井有條,他讓我們讀者認(rèn)識(shí)了許多海洋生物。他還把路途中的奇觀,如:海底火山噴發(fā)、發(fā)光水母群、采珠人等等介紹得仔仔細(xì)細(xì),他帶領(lǐng)我們讀者走進(jìn)了一個(gè)不同尋常的世界,一個(gè)神奇的世界。跟隨這位生物學(xué)家的,有他那忠實(shí)的仆人康塞爾,他生性沉穩(wěn),為人隨和,從不著急上火。他還是一個(gè)分類狂,喜歡把任何東西進(jìn)行分類。他忠于主人,主人去哪他便去哪,誓死追隨主人,直到最后潛艇沉沒時(shí),他還淡定的說:“主人去哪,我也去哪!蹦岬隆ぬm是一個(gè)脾氣火爆的捕鯨手,野性十足,雖然他也會(huì)贊嘆海洋的美麗,但他還是更喜歡充滿自由氣息的陸地、小牛排,小牛肉和小酒館里的酒館,面對(duì)鸚鵡螺號(hào)時(shí),他充分展示了一個(gè)加拿大人的野性,他面對(duì)如此強(qiáng)敵卻毫不懼怕,勇氣可嘉。尼摩船長在本書中應(yīng)該算是男一號(hào)了,他是一個(gè)帶有浪漫神秘色彩的人物,他如大海一般熱情、冷酷、和善、危險(xiǎn)、暴躁、隨和、任性……他在鸚鵡螺號(hào)里進(jìn)行各種大規(guī)模的科學(xué)研究,他在海中不斷探尋著自由,卻又對(duì)孤獨(dú)的生活感到悲痛。
讀了這本書我明白了……尼摩船長曾說過:“人類進(jìn)步的太慢了!蹦鞘且?yàn)槟菚r(shí)的人慵懶愚昧,他們?nèi)狈闷、狂熱和?jiān)持。人應(yīng)當(dāng)是好奇的,好奇是人類的老師,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持著好奇和求知的狀態(tài),就像阿龍納斯教授一般,只有勇于探索才能探尋未知的謎。好奇心是進(jìn)步的前提,有的人通過好奇心的驅(qū)使甚至能準(zhǔn)確預(yù)言未來的事情。愛迪生曾預(yù)言電力將成為世界主流的動(dòng)力(如今已實(shí)現(xiàn)),大量的信息將儲(chǔ)存到一個(gè)小盒子里(U盤)……這些預(yù)言絕不是隨便就能說出來的,而是通過一定的科學(xué)的推測(cè)和探索。若沒有這些預(yù)言,現(xiàn)代科技也許會(huì)推遲好幾年呢!同時(shí)我們還需要熱愛自己從事的事業(yè),只有熱愛才能產(chǎn)生一股鉆勁,這就是為什么有的科學(xué)家連命都不要的原因,他們并沒沒有強(qiáng)迫自己“頭懸梁,錐刺股”,因?yàn)樗麄兂磷砥渲,就像尼摩船長遨游在大海中尋求自由一般快樂。正是有了熱愛才有了諾貝爾的“痛并快樂著”。但有時(shí)總有一些人不斷阻撓你神圣的事業(yè),我們現(xiàn)在的和平與進(jìn)步,都是那黑暗年代里英勇無畏的革命家和鞠躬盡瘁的科學(xué)家換來的,他們中有的甚至獻(xiàn)出了青春和生命。不管敵人是地主還是納粹,是多是少,從不低頭,就像尼德·蘭一樣。在現(xiàn)在我們或多或少都會(huì)受到各種干擾,如老師父母的不理解和好友親戚的誤解,但這些并不能成為放棄的理由。“走自己的路讓別人說去吧”,我們需要對(duì)我們所愛的事業(yè)(有意義的合法的)有所堅(jiān)持。世界正因有了好奇、狂熱和堅(jiān)持的人才能進(jìn)步的更快。
《海底兩萬里》雖是一部科幻小說,教給了我海洋的神奇,但它同時(shí)給我以人生的啟迪,讓我在人生的海洋中不斷的遨游,感謝凡爾納,感謝尼摩船長,感謝《海底兩萬里》。
《海底兩萬里》名著讀后感范文10
想象與現(xiàn)實(shí)的碰撞
名著。經(jīng)典。思想。思索。
學(xué)生時(shí)代,是讀書的黃金時(shí)代。踏遍人生丈寸土地,丈量人生分刻剎那,探尋一方一時(shí)的滿足。終于覓到的,似乎才是值得驕傲的。
字里行間,橫縫豎隙間,埋藏下的,遼闊的,那才是經(jīng)典的。
名著,呵呵,一個(gè)有意思的名詞。
得到一本名著-------{海底兩萬里}
我呼吸著墨香翻卷的芬芳,指腹悄無聲息地輕輕掠過那一個(gè)個(gè)溢滿靈動(dòng)的文字。
海底兩萬里是我最喜愛的名著了,茶前飯后,抑或他日閑暇之時(shí),靜靜地打開它,它總會(huì)給我?guī)頍o限的遐想與好奇。我極其佩服這位作者————儒勒. 凡爾納。他有著讓我瞠目結(jié)舌的想象力,他在小說中竟預(yù)料到了未來世界,一個(gè)有潛水艇,有電燈的世界,我不禁認(rèn)為他是個(gè)外星人,一個(gè)懂科學(xué)懂科技的外星博士作家。他的書是大大的磁場(chǎng),我像一塊磁鐵被它牢牢吸住。
書中的尼摩船長是個(gè)謎一樣的人物。是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人,他性格陰郁,卻又知識(shí)淵博。他可以為法國償還幾百億國債;
看到朋友死去會(huì)無聲地落淚;會(huì)把上百萬黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì)逃避人類,施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長對(duì)人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人。
在南極缺氧的時(shí)候,當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣,那時(shí)由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時(shí),尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命,而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動(dòng)了無數(shù)讀者,也感動(dòng)了我。
想象很美好,現(xiàn)實(shí)很殘酷。這是人們常說的話,但儒勒.凡爾納用這小說告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的--只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景,才可能有來源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
《海底兩萬里》名著讀后感范文11
假期里,老師布置我們寫海底兩萬里和培根隨筆的讀后感。
海底兩萬里這本書講了阿龍納斯教授和他的朋友尋找海底怪物的故事。他們?cè)詾槟撬摇胞W鵡螺”號(hào)就是一個(gè)大怪物,但沒有想到那竟然是一艘潛水艇!在潛水艇里有許多不喜歡陸地的人,他們的所有生活用品都來自大海。他們一起踏上了驚心動(dòng)魄的旅程.我很喜歡這本書的作者----儒勒。凡爾納,他是科幻小說之父,還寫過《八十天環(huán)游地球。
書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯,是一位對(duì)知識(shí)勇于探索,永不滿足的人;當(dāng)尼德勸他逃走,他猶豫不決,他不想放過這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細(xì)觀察,并做了筆記?导{爾,一位對(duì)主人忠實(shí)的小伙子,對(duì)動(dòng)物分類了若之掌。任何動(dòng)物只要知道名字。就能分出它屬什么類,哪一科……十分詳細(xì)。尼德蘭,他是一位脾氣爆躁的人,但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命,非常勇敢。尼摩船長,這是一位帶有神秘色彩的人物,他的脾氣反常不定,難以捉摸,時(shí)好時(shí)壞。
這個(gè)故事對(duì)于科技很發(fā)達(dá)的21世紀(jì)來說已經(jīng)是極易理解的事了,但是,在那個(gè)時(shí)代,人類并未發(fā)明潛水艇,甚至連電燈都還未出現(xiàn)。而凡爾納在他的海底世界里已經(jīng)幻想了潛水艇和發(fā)電設(shè)備,這是多么令人不可思議啊!故事還告誡人們,在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),還應(yīng)重視防止被壞人利用、危害人類自身的行為;提出要愛護(hù)海洋動(dòng)物,批評(píng)破壞環(huán)境的人,也要及時(shí)的制止他們。我們自己也要學(xué)好科學(xué),為保護(hù)海洋做出我們的一份貢獻(xiàn)。
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