海底兩萬(wàn)里的讀后感500字7篇
海底兩萬(wàn)里的讀后感500字1
近段時(shí)間幾天我看了一本名叫《海底兩萬(wàn)里》的一本書,這本書是地里知識(shí)的一本書。
我一聽《海底兩萬(wàn)里》這個(gè)名我就想看,再看看第1個(gè)故事的名字《海底怪物》,聽了題目我就更想看了。
《海底兩萬(wàn)里》的主人公是尼莫船長(zhǎng)、康塞爾、尼德·蘭、阿尤納斯教授。尼莫船長(zhǎng)是諾第留斯號(hào)的船長(zhǎng),阿尤納斯是法國(guó)巴黎的聞名教授,康塞爾是阿尤納斯斯教授的仆人,尼德·蘭是厲害1個(gè)魚叉手。
這本書首要寫了美國(guó)了解了1個(gè)怪物,美國(guó)就派出最厲害的戰(zhàn)艦,出發(fā),但是當(dāng)中碰到了“海底怪物”的攻擊,因此戰(zhàn)艦沉沒了,但幸運(yùn)的是,尼德·蘭、阿尤納斯、康塞爾他們?nèi)齻(gè)活了下去,而正巧他們?nèi)齻(gè)全會(huì)游泳,太好了!游到了“海底怪物”的上方,之后尼德·蘭用自我的魚叉,叉了一下這個(gè)“海底怪物”,哎呀!它是鐵皮做的,這時(shí)他們才了解,這個(gè)大家伙是一艘高級(jí)潛艇,過(guò)了一會(huì)兒鐵皮上的小門打開了,1個(gè)黑衣人快速的把他們帶到船艙里,這艘潛艇是尼莫船長(zhǎng)的,尼莫船長(zhǎng)就和他們一起去了好多個(gè)地方,但他們到最無(wú)可忍受了,就乘了船上的小艇逃了出去,而锘第留斯號(hào),因?yàn)樵獾搅吮╋L(fēng)雨的攻擊,最后沉沒在不了解名的海底……
這個(gè)故事讓我更了解了地底知識(shí),還讓我進(jìn)一步的了解了科學(xué)幻想,這本書讓我的收獲好多,忘了告訴大家,這本書是1個(gè)200年前名叫凡爾納寫的,怎么樣他的幻想水平不錯(cuò)吧?
最后我要問大家,你們看了我的讀后感,是不是也想看看這本書《海底兩萬(wàn)里》呢?
海底兩萬(wàn)里的讀后感500字2
我班后面有個(gè)圖書角,里面的書都是我們班的同學(xué)自愿貢獻(xiàn)出來(lái)的,內(nèi)容豐富多彩,其中還有許多名著。我有一本《海底兩萬(wàn)里》,自己讀了讀。
作者是儒勒。凡爾納。故事是由一個(gè)“海怪”引起,圍繞著阿龍納斯博士、仆人孔塞伊和魚叉手尼德·蘭三人對(duì)“海怪”的追捕過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)這個(gè)“海怪”竟是一艘構(gòu)造奇妙的潛艇!于是便有了后面一連串的奇遇。
作者通過(guò)海底狩獵、參觀海底森林、探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟、打撈西班牙沉船的財(cái)寶、目睹珊瑚王國(guó)的葬禮、與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏斗、反擊土著人的圍攻等驚人的情景,以豐富的想象力,大膽新奇的幻想和逼真、生動(dòng)地描寫,讓我如同身臨其境,在驚險(xiǎn)曲折的故事情節(jié)中,和主人公一起經(jīng)歷各種壯觀的場(chǎng)面。
本書寫于一八七0年,至今已有一百多年的歷史了。在那個(gè)時(shí)代,人類尚未發(fā)明潛水艇,甚至連電燈都還未出現(xiàn)。而凡爾納在他的海底世界里已經(jīng)幻想了潛水艇和發(fā)電設(shè)備,這是多么令人不可思議。
故事告誡人們,在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),還應(yīng)重視防止被壞人利用、危害人類自身的行為;提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋動(dòng)物,譴責(zé)濫捕的觀念。我們自己也要學(xué)好科學(xué),為人類造福!
儒勒。凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景,才可能有來(lái)源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
海底兩萬(wàn)里的讀后感500字3
《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納三部曲中的第二部,這本科幻小說(shuō)講述的故事真是大膽至極。凡爾納以第一人稱書寫了生物學(xué)家阿龍納、仆人康賽爾、加拿大人奈德蘭誤進(jìn)鸚鵡螺號(hào)的種種經(jīng)歷。
書中語(yǔ)言生動(dòng)形象,其描繪的海底世界也趣味盎然,總能讓人產(chǎn)生身臨其境的感覺。尤其是被困南極冰下的那一節(jié),主人翁在冰下無(wú)法呼吸到新鮮氧氣,對(duì)缺氧癥狀細(xì)致入微的描寫令我感同身受,仿佛也開始胸悶、呼吸不暢起來(lái)。
可是,凡爾納并沒有親自下過(guò)海,寫出的小說(shuō)卻使人感受那么真實(shí),這又是為什么呢?我仔細(xì)品味原文,終于總結(jié)出了原因。
從語(yǔ)言上來(lái)看,這本小說(shuō)既有記敘文語(yǔ)言的細(xì)膩入微、生動(dòng)有趣、緊扣人心,又有說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確到位、簡(jiǎn)潔明了,他的寫作風(fēng)格確實(shí)獨(dú)樹一幟。更主要的原因還在于凡爾納能用科學(xué)真理來(lái)解釋一切,他總是將科學(xué)知識(shí)結(jié)合到文中,使每一種現(xiàn)象都有一個(gè)科學(xué)、合理的解釋,使人不得不信,這也就是他的作品深入人心的原因吧。
由此可見,凡爾納所寫出的科幻小說(shuō),絕不只是虛無(wú)縹緲的幻想,而是建立在科學(xué)基礎(chǔ)上的幻想。科學(xué),是他說(shuō)服讀者最簡(jiǎn)便、也最有力的方法。
重讀此書,我感慨萬(wàn)千。我也要抓住這大好的青春年華,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高自我修養(yǎng),充實(shí)自我,發(fā)展自我,做一個(gè)像凡爾納一樣用科學(xué)武裝頭腦,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人!
海底兩萬(wàn)里的讀后感500字4
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納的代表作之一,是一部出色的懸念小說(shuō)。小說(shuō)從海面上“怪獸”出沒,頻頻襲擊各國(guó)海輪,使市民人心惶惶開始,到鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞沒為止,整部小說(shuō)懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣。
故事說(shuō)的是:1868年至1869年間,著名的生物學(xué)家阿尤納斯教授登上了一艘神奇的潛艇“鸚鵡螺號(hào)”,在神秘而又古怪的尼摩船長(zhǎng)的陪同下,縱橫海底兩萬(wàn)余里,見證了一個(gè)充滿傳奇色彩的、瑰麗多姿的海底之旅。
尼摩船長(zhǎng)開著潛水船,從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、進(jìn)入大西洋,看到許多罕見的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、和大鯊魚搏斗、巨大冰山封路、大章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。
閉上眼睛,仿佛真的置身于那艘神奇的潛艇內(nèi),潛艇在大海中任意穿梭,海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā),時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉。凡爾納沒有到過(guò)海底,卻把海底的景色寫得如此生動(dòng),使我們?nèi)缟砼R其境,充分體現(xiàn)了他所具有的'超人一等的非凡想象力。
可是那深不可測(cè)的海底世界啊,還有多少凡爾納也無(wú)法想象的神秘呢?夢(mèng)想能有一天真的乘上一艘“無(wú)敵”神秘的潛艇,去到海洋的最深處,輕輕揭開那一層層神秘的面紗……
到時(shí)候,我會(huì)在夢(mèng)里悄悄地告訴凡爾納-看吧,看吧,這才是真正的海底世界呀。
海底兩萬(wàn)里的讀后感500字5
書中想象合理、大膽。許多書中的事物現(xiàn)在我們?cè)缫褜?shí)現(xiàn)。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設(shè)想非常成功。
我讀完這本書后,對(duì)里面的故事情節(jié),人物及海底世界,都有了一定的了解。作者獨(dú)具匠心,巧妙布局,在漫長(zhǎng)的旅行中,時(shí)而將讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)充滿詩(shī)情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫交替出現(xiàn)。讀來(lái)引人入勝,欲罷不能。
《海底兩萬(wàn)里》,給了我極大的震撼。它告訴了我各個(gè)我不懂的美麗的島嶼,它告訴了我康塞爾是何等的忠誠(chéng),還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識(shí)。作者在海底遨游,能看見許多珍貴的魚兒,又能經(jīng)歷這么多希奇古怪的事,我是多么的羨慕。但在引人入勝的故事中,還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為;提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見留下有關(guān)人類正義更深層次的思考,才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。
我非常佩服的是他們都不自私自利,我佩服啊龍納斯教授的樂觀向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對(duì)主子的忠心耿耿與無(wú)私精神;佩服尼摩船長(zhǎng)的勇氣,和他那見到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候就會(huì)奮不顧身的去營(yíng)救的精神,值得我們學(xué)習(xí)。這本書還寫了冰山封路、章魚襲擊……許多險(xiǎn)情。這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張,撲朔迷離瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。整部小說(shuō)懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣。這本書把我深深地吸引住了。
海底兩萬(wàn)里的讀后感500字6
一艘潛水艇、一個(gè)神秘的船長(zhǎng)、一個(gè)聰明的科學(xué)家、一個(gè)忠誠(chéng)的仆人、一個(gè)粗野的捕鯨手,他們?cè)趯⒔畟(gè)月的時(shí)間里,經(jīng)歷了各種艱險(xiǎn),縱橫海底兩萬(wàn)法里。變幻離奇,耐人尋味……
這事發(fā)生在1866年,當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物,他(阿羅納克斯)接受了邀請(qǐng)并參加捕捉行動(dòng)。在捕捉過(guò)程中卻不幸與其仆人(龔賽伊)掉入水中,就這樣,他(阿羅納克斯)與其仆人(龔賽伊)乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇,開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。
鸚鵡螺號(hào)的主人尼摩船長(zhǎng)是個(gè)性格陰郁,知識(shí)淵博的人,他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國(guó),包容了大量的科學(xué),文化和地理,地質(zhì)學(xué)等。
書中還提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見留下有關(guān)人類正義更深層次的思考,才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。
這部出色的科幻小說(shuō),故事曲折驚險(xiǎn),變幻離奇;畫面多姿多彩,耐人尋味。讓讀者,在贊美探險(xiǎn)者勇敢的同時(shí),也驚嘆大海的壯美!
海底兩萬(wàn)里的讀后感500字7
炎熱的暑假,我在家里看了許多書,其中我最愛的一本書是《海底兩萬(wàn)里》。這本書非常有意思,我很快就把這本書看完了。
打開《海底兩萬(wàn)里》,我懷著好奇心,和書中的主人公皮埃爾。阿隆納克斯教授一起乘坐著“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底只旅。我們一起快樂地周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,驚奇地遇見了許多罕見的植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。在兩萬(wàn)里的海底航程里,皮埃爾。阿隆納克斯還教會(huì)了我大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí),尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……
我感嘆作者儒勒。凡爾納的想象力,竟然在還未發(fā)明潛水艇甚至電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來(lái)世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。在引人入勝的故事中,作者還同時(shí)告誡人們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),也要重視防止被利用、危害人類自身危險(xiǎn)的行為。儒勒。凡爾納提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……面對(duì)這早在兩百年的先知者的呼吁,我不禁掩卷思考:這本書只是讓讀者感受豐富多彩、令人驚嘆的歷險(xiǎn)嗎?不,它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。
伙伴們,讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林、珊瑚王國(guó)和神秘的寶藏,并且勇敢地和大章魚作戰(zhàn),設(shè)法從南極的冰壁間脫險(xiǎn)吧!還有許多許多新鮮、刺激的遭遇等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。來(lái)吧!讓我們一起攜手去探索!
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