2020《海底兩萬里》的讀后感
2020《海底兩萬里》的讀后感1
《海底兩萬里》我覺得小學(xué)三四年級(jí)很合適看。因?yàn)檫@本書里面有許多知識(shí),也有感人的地方。
好了,閑話不多說,下面介紹一下主要內(nèi)容:這里的“兩萬里”不是中國的“里”,而是古里(這兩萬古里可以繞地球3圈)。這兩萬里的旅行還要從這件事說起:由于法國多艘戰(zhàn)艦被一頭鯨魚襲擊,(其實(shí)是一艘潛艇)法國海軍高級(jí)將領(lǐng)下令,如果看見鯨魚,一定要?dú)⒘怂。不久后,一艘護(hù)衛(wèi)艦發(fā)現(xiàn)了它,并從大西洋到印度洋,再到太平洋的最北端,終于追上了。船長命令魚叉手投魚叉,還沒投出去船就被鯨魚撞出了個(gè)洞。船沉沒了,大副和二副只好跳到木板上,并發(fā)現(xiàn)撞船的是潛艇,就跳進(jìn)了潛艙內(nèi)。
之后,他們開著潛艇在海底暢游,看見了許多沒有見過的奇特的動(dòng)植物。同時(shí),他們也經(jīng)歷了許多事,比如:因觸礁在陸地上過了五天,水手長爬樹摘果子摔死了、遭遇海水漩渦,差點(diǎn)被弄死等。
讀了這本書后,我發(fā)現(xiàn)尼摩船長是一個(gè)憎恨戰(zhàn)爭的人。之所以造這艘潛艇,是因?yàn)槎惚軕?zhàn)爭。大副康奈爾是一個(gè)頭腦簡單,四肢發(fā)達(dá)人,而且非常勇敢。兩個(gè)水手長則是忠于職守的。其中,我最喜歡的是大副康奈爾雖然他頭腦簡單,四肢發(fā)達(dá),但是只要一有危險(xiǎn),他就會(huì)毫不猶豫地沖上去。
最后,該說說感想了:這本書留給我的印象是廣闊無垠的蔚藍(lán)的海洋,一次海底的環(huán)球之旅。里面的知識(shí)也帶給我極大的滿足感。同時(shí),也告訴我們一個(gè)道理:戰(zhàn)爭,是解決國際問題的沒有辦法的辦法,同時(shí),會(huì)帶給世界人民無法挽回的損失。
2020《海底兩萬里》的讀后感2
《海底兩萬里》是凡爾納的三部曲的第二部,主要講述了諾第留斯號(hào)的故事。書中的主人公們遇到了許多不可思議的探險(xiǎn),一次次把我們帶入了令人神往的深海,那一幕幕驚險(xiǎn)和悲傷也格外扣人心弦。
故事起源于1866年,人們?cè)诤I习l(fā)現(xiàn)了一只獨(dú)角鯨,出于對(duì)安全的考慮,法國生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀請(qǐng)參加了這次追捕行動(dòng),結(jié)果遭到了獨(dú)角鯨的襲擊,最終他和他的仆人以及一個(gè)捕鯨手在追捕過程中不幸落水,被獨(dú)角鯨所救,此后被一個(gè)叫尼摩的艇長囚禁,在這艘潛艇開始了海底兩萬里的環(huán)球旅行,他們這才知道這并非什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的諾第留斯號(hào)潛水艇。他們乘著潛水艇一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,驚奇地遇見了許多罕見自然現(xiàn)象,知道了許多不為人知的秘密,還共同學(xué)習(xí)了海洋知識(shí)。在兩萬里的海底航程里,他們經(jīng)歷了擱淺、土著人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情?嗫嗉灏玖嗽S多日子后,潛艇終于到達(dá)了挪威海岸,阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公布于世。
尼摩艇長這個(gè)謎一樣的人物此書增色不少,他可以為法國償還幾百億國債,看到朋友死去會(huì)無聲的落淚,會(huì)把上百萬黃金送給窮苦的人,會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人……他的純情善良展現(xiàn)了一個(gè)高大令人景仰的形象。尼摩艇長的品質(zhì)中突出的特點(diǎn)之一就是向往自由,他完全脫離海上地區(qū)管轄權(quán)和國界的限制,始終如一地追求自由自在的人生格調(diào),雖然他一直在海底無憂無慮地生活,但還是對(duì)自己獨(dú)自一人的生活感到萬分悲痛,不過早已獨(dú)立自主的心態(tài)讓他學(xué)會(huì)了逆來順受地面對(duì)一切,這使故事情節(jié)更加深刻,讓我們可以切實(shí)地體諒他的堅(jiān)忍。這部科幻小說具有多方面的特點(diǎn),故事情節(jié)曲折緊張、撲朔迷離,人物命運(yùn)瞬息萬變,科學(xué)知識(shí)豐富詳實(shí),幻想與事實(shí)巧妙融合,交替展現(xiàn)了海底美妙絕倫、波瀾壯闊、危機(jī)四伏的境界。
《海底兩萬里》,是一本富有真情實(shí)感的科幻小說,在幻想中,一切都是那么完美無缺,那么觸手可及。
2020《海底兩萬里》的讀后感3
這個(gè)假期,我閱讀了《海底兩萬里》這部極具科幻藝術(shù)的小說。作者將曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié),瞬息萬變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐,使人讀來引人入勝、欲罷不能。
故事發(fā)生在1866年,人們發(fā)現(xiàn)了一只大怪物,阿羅納克斯參加了捕捉行動(dòng),卻意外與仆人掉入水中,到了怪物的背上。才發(fā)現(xiàn)所謂的“怪物”原來是一艘神奇的潛水艇,它是由艇長內(nèi)莫在一座荒島上秘密建造的,艇長邀請(qǐng)阿羅納克斯一起海底旅行。在旅行中,他們看到了許多海洋動(dòng)植物,以及水中的奇異景象,直到潛水艇到達(dá)挪威海岸后,阿羅納克斯與大家分別,將自己在海底世界的所見所聞告訴世人。
這本書中令我印象最深刻的便是內(nèi)莫艇長。他是個(gè)喜愛自由但卻又很孤獨(dú)的人,他因?yàn)樽约旱慕?jīng)歷而對(duì)人類產(chǎn)生敵意,建造了一艘潛水艇到海洋里進(jìn)行科學(xué)研究。他十分勇敢,并且具有驚人的毅力和冷靜的頭腦,無數(shù)次戰(zhàn)勝了在海洋中遇到的危險(xiǎn),他也很善良,不愿傷害無辜的海洋生物。就是這樣一個(gè)人物讓我對(duì)他產(chǎn)生了敬佩之情。
該書作者不僅描繪了美妙壯觀的海底世界,也告誡了我們?cè)谟每茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),不要去破壞自然環(huán)境,我們應(yīng)該保護(hù)并愛護(hù)海洋生物,不能去傷害它們以及它們賴以生存的家園。
2020《海底兩萬里》的讀后感4
在《海底兩萬里》這本書的帶領(lǐng)下,我來到了海底游玩,領(lǐng)略了:最遠(yuǎn)的極地、最深的海溝、最大的珍珠……以及海洋中的各類生物:大蜘蛛、章魚、鯊魚……
這本書的作者是法國19世紀(jì)科幻小說作家儒勒。凡爾納(1828~1914)。令我最不可思議的事是:在凡爾納的時(shí)代根本沒有潛水艇,連電燈也沒有。然而就是在這樣的環(huán)境下,凡爾納的這本書中包容了真實(shí)的科學(xué)知識(shí),對(duì)海洋中的動(dòng)植物作了細(xì)致、準(zhǔn)確的介紹。
這本書主要講了:尼默船長和博物學(xué)家阿尤納斯等人周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極北冰洋的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。當(dāng)然中間也遇到了各種困難:潛艇擱淺、波羅爾島野人的攻擊、鯊魚的襲擊……
主人公尼摩船長曾經(jīng)說過:“……我隨時(shí)可以吃到鮮美的鯨奶和大海藻中提取的甜糖……”的確,海洋能給予我們?cè)S多,如:美味、衣料、香水……但是,由于我們?nèi)祟愡^多地“汲取”及我們?nèi)祟愒斐傻沫h(huán)境污染,海洋資源已經(jīng)受到了很大的破壞。保護(hù)海洋資源,是件刻不容緩的大事。
在我們欣賞海洋風(fēng)景,利用海洋資源的同時(shí),我也知道了:科學(xué)利用海洋資源的同時(shí),我們應(yīng)該注重保護(hù)海洋資源,注意保護(hù)瀕臨滅絕的海洋生物物種。要知道,地球是我們大家的,海洋是我們大家的。保護(hù)海洋就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>
2020《海底兩萬里》的讀后感5
讀這本書時(shí),只有一個(gè)愿望,那就是與尼摩船長一起駕著“鸚鵡螺”去探索海底世界,叩問海底秘密。故事發(fā)生于1866年一件鬧的滿城風(fēng)雨的怪事,許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了“怪物”,法國生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀追逐“怪物”,誰知落入水中,卻被“怪物”所俘虜,由此開始了一段奇妙的海底之旅。最后不堪海底的沉悶,想方設(shè)法,重回陸地。
誰也不曾想到,那海中“怪物”是一艘潛艇。主人是尼摩船長,尼摩船長因?yàn)楹奘澜,恨人類……才想在海的世界中找到安寧?/p>
文章中,我最欽佩的人就是尼摩船長。他的財(cái)富可以償清上百億的國債并且毫不費(fèi)力。他勇敢,面對(duì)章魚他義不容辭的上前戰(zhàn)斗,面對(duì)鯊魚,他手持匕首,與鯊魚展開肉搏。抓住魚鰭,用匕首刺鯊魚肚子,鯊魚一命呼吁。 他善良,雖說自己已與人類社會(huì)隔離,但仍然同情采珠人,愛惜自己的每一個(gè)船員和善良、可憐的人們。他沉著冷靜,當(dāng)“鸚鵡螺”陷入南極的冰道時(shí),尼摩船長冷靜而沉著的指揮大家把冰敲碎,走出困境。
讀完這本書,只能讓人贊嘆。真是一部偉大的科幻文學(xué)作品呀!只能讓人佩服作者的寫作高超,在描寫險(xiǎn)象環(huán)生時(shí),又從另一面描寫出了浪漫迷人,兩者之間,又開闊了眼界。險(xiǎn)象環(huán)生:兇惡的大白鯊,難纏的章魚……危險(xiǎn)無處不在!浪漫迷人:美麗的海底森林和珊瑚王國,神秘寶藏和沉船殘骸……開闊眼界:從未見過的海底生物,先進(jìn)的“鸚鵡螺”讓我們不知不覺中增長了生物、科技與地理知識(shí)。
在這部小說中的尼摩艇長和阿龍納斯先生的對(duì)話中,給了我很多的人生啟示,使我懂得了許多許多道理;但愿尼摩艇長的探索精神的火焰將長久地在我心中燃燒下去,直到永遠(yuǎn)……
2020《海底兩萬里》的讀后感6
《海底兩萬里》是法國科幻小說家儒勒·凡爾納寫的科幻三步曲的第二步。
這本書主要寫了1866年有人在航行時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)體積寵大行駛速度極快的東西。那時(shí)有人以為是一頭獨(dú)角鯨。法國生物學(xué)家阿羅納克斯先生一開始也認(rèn)為那是一頭獨(dú)角鯨。直到他與捕鯨手尼德·蘭和康塞爾乘坐的船失事時(shí)才無意中發(fā)現(xiàn)所謂的獨(dú)角鯨其實(shí)是一艘潛艇,是一艘尼摩艇長和他忠實(shí)的朋友們親手建造的潛艇。他們?nèi)齻(gè)跟尼摩艇長一起在海底做了兩萬里的環(huán)球旅行。尼摩艇長是個(gè)不明國籍的人物。他在荒島上修建的這艘潛艇不僅堅(jiān)固,還可以利用海洋來提供能量。阿羅納克斯先生在經(jīng)歷了一系列奇怪的事情后終于知道尼摩艇長仍與大陸保持聯(lián)系,用海底沉船里的千萬金銀來支持陸地上人們的正義斗爭。
整本書的情節(jié)驚險(xiǎn),搞笑。讓我覺得回味無窮。這本書讓我知道了海洋里的資源很豐富,也很神奇。
2020《海底兩萬里》的讀后感7
海底究竟是什么樣的?讀過《海底兩萬里》的人一定知道。今天,就讓我就來講講這本書所展現(xiàn)的內(nèi)容,以及我在讀這本書時(shí)的感想吧。
《海底兩萬里》主要講了主人公阿龍納斯教授和他的仆人康賽爾、捕鯨手尼德蘭乘坐“林肯號(hào)”去捕捉所謂的“海怪”,捕捉失敗后,他們被海水沖到了那個(gè)被人誤稱為海怪的“鸚鵡螺”號(hào)上。后來,他們被船長尼摩收留,在海底游行了兩萬里。最后,在一次風(fēng)暴時(shí)逃脫,這部長篇科幻小說同時(shí)也講述了很多動(dòng)物知識(shí)。
在閱讀這本書時(shí),仿佛自己也是鸚鵡螺號(hào)上的一員,在海底遨游,到鸚鵡螺號(hào)甲板上吹著海風(fēng),呼吸著那帶著海的氣息的空氣,這樣的感覺真是美極了。
讀完了這本書,我仍然有點(diǎn)意猶未盡的`感覺,坐在書桌前發(fā)呆了好久,才從幻想回到了現(xiàn)實(shí)中來。這本書的作者用小說的形式,描寫了一個(gè)十分生動(dòng)美妙的故事,故事中還講述了一些關(guān)于海洋生物、地理方面的知識(shí)。這個(gè)寒假我已經(jīng)是第二次閱讀這本書了,每一次都有新的發(fā)現(xiàn),讓我受益匪淺。
2020《海底兩萬里》的讀后感8
這些天,我讀了一本書叫《海底兩萬里》。
這本書的主人公有:阿羅納克教授、尼摩船長、內(nèi)德·蘭德。
這本書主要講了:有一艘潛水艇巨大無比,但被人們看做怪物。阿羅納克找怪物,卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)怪物是一艘潛水艇。就坐上尼摩他們的潛水艇一步步向北走,在向北的路上發(fā)生了許多不可思議的事情。
我感到尼摩船長不僅是一位偉大的船長,還是一個(gè)智勇雙全的人,還很團(tuán)結(jié)人。他不想看到任何人死去,最終他失去了兩名水手。雖然尼摩船長最終是下落不明,但我還是很佩服他。
我以后也要好好學(xué)習(xí),長大以后為國效力,成為國家的棟梁之才,也要向尼摩船長學(xué)習(xí)。
2020《海底兩萬里》的讀后感9
《海底兩萬里》寫的是一個(gè)冒險(xiǎn)家阿龍納斯教授下海調(diào)查的故事。
這是一個(gè)下午,阿龍納斯教授搜到了一條報(bào)道,海底有一條“海怪”能刺穿一艘船,速度極快,F(xiàn)在海軍準(zhǔn)備乘坐“亞伯拉罕。林肯”號(hào)去探險(xiǎn),阿龍納斯教授答應(yīng)了!皝啿。林肯”號(hào)起航了,阿龍納斯教授在船上認(rèn)識(shí)了一名擁有“魚叉王”稱號(hào)的水手尼德·蘭先生,他們友好的交談了起來。到了船上三個(gè)月沒有一點(diǎn)進(jìn)展船長說如果還沒有進(jìn)展明天就罷工,可是大家忙活了三個(gè)月就得到了什么都沒有的結(jié)果,非常的傷心,所以他們每個(gè)人值班時(shí)眼睛都不敢眨一下,深怕海怪一下子從眼底逃脫。
終于尼德·蘭在一次夜查中看到了“海怪”他們擠在導(dǎo)航儀前,船長法拉格特見好不容易看到了“海怪”的蹤跡讓一個(gè)老水手打“海怪”只要打中了就獎(jiǎng)勵(lì)500美元老水手打中了“海怪”,大家十分高興,可是出人意料的是打上之后又彈了出去,然后,海怪又噴出了一柱長50米高的水柱,把船給沖翻了,阿龍納斯教授被沖了出去,他的傭人康塞爾把他帶到了一個(gè)潛水艇上,尼德·蘭先生也在上面他說這就是“海怪”他們走了進(jìn)去,里面一片漆黑,他們見到了潛水艇的船長,他為阿龍納斯教授等人準(zhǔn)備了衣服,給他們吃東西,認(rèn)識(shí)之后他們就一起探險(xiǎn)成為了好基友。
這本書,教會(huì)了我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)大膽,不要灰心,只要努力就能見到奇跡,見到成功。
2020《海底兩萬里》的讀后感10
我懷著好奇心打開《海底兩萬里》,和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí),尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí),我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。
鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長是個(gè)謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識(shí)淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會(huì)無聲地落淚;會(huì)把上百萬黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì)逃避人類,施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長對(duì)人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人。
在南極缺氧的時(shí)候,當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣,那時(shí)由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時(shí),尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命,而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動(dòng)了無數(shù)讀者,也感動(dòng)了我。
儒勒.凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景,才可能有來源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
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