《海底兩萬(wàn)里》讀后感
當(dāng)品味完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的《海底兩萬(wàn)里》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感1
這是一篇深受讀者歡迎的小說(shuō)。
首先因?yàn)樽髡哳I(lǐng)著讀者做了一次動(dòng)人心魄的海底遠(yuǎn)行。鸚鵡螺號(hào)以飛快航速，讓讀者隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“客人們”飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇異景觀和各類生物：最遠(yuǎn)的極地，最深的海溝，的珍珠……大蜘蛛，章魚，鯊魚……讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。
其次它是一部出色的懸念小說(shuō)。從海面“怪獸”出沒(méi)，攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺被大西洋漩渦吞噬為止，懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣，扣人心弦。
而且作者儒勒凡爾納是法國(guó)19世紀(jì)科幻小說(shuō)作家。他在這本書中包含了其他大量的真實(shí)科學(xué)知識(shí)，對(duì)海洋動(dòng)物，植物進(jìn)行了細(xì)致描繪，對(duì)海底地理，地質(zhì)知識(shí)做了準(zhǔn)確介紹。書中還告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福恩人類同時(shí)，重視危害人類自身的行為；提出要愛護(hù)海洋動(dòng)物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些使讀者在豐富多彩的歷險(xiǎn)與神奇知識(shí)的閱讀后，留下對(duì)有關(guān)人類正義更深層次的思考以及更豐富的心靈的收益。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感2
爸爸送了一本《海底兩萬(wàn)里》給我，我看了幾天，今天一口氣終于把它看完了。
本書作者是儒勒。凡爾納。故事是由一個(gè)“海怪”引起，圍繞著阿龍納斯博士、他忠實(shí)的仆人孔塞伊和魚叉手內(nèi)德*蘭德三人在參加追捕“海怪”的遠(yuǎn)征隊(duì)的追捕過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)這個(gè)“海怪”竟是一艘構(gòu)造奇妙的潛艇！于是便有了海底狩獵、參觀海底森林、探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟、與鯊魚、章魚搏斗、反擊土著人的圍攻等等驚人情景。
本書寫于一八七0年，已有一百多年的歷史了。在那個(gè)時(shí)代，人類尚未發(fā)明潛水艇，甚至連電燈都還未出現(xiàn)。而凡爾納在他的海底世界里已經(jīng)幻想了潛水艇和發(fā)電設(shè)備，這是多么令人不可思議��！
這個(gè)故事告訴我們：在科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，還要愛護(hù)海豹、鯨等海洋動(dòng)物，不要有濫捕的觀念。我們自己也要學(xué)好科學(xué)，為人類造福！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感3
1866年，出了一樁引全世界恐慌的怪事——海里出現(xiàn)了“海獸”。
聽說(shuō)，“海獸”巨鯨還大得多，根據(jù)見過(guò)他的人估計(jì)，它有100米長(zhǎng)，簡(jiǎn)直令人難以相信，它不時(shí)發(fā)出很強(qiáng)的磷光，游動(dòng)起來(lái)非常快，有人不可思議，的說(shuō)：“難道他會(huì)在水下飛？”這到底是什么東西？人們都認(rèn)為是海獸，可它們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到，其實(shí)它是一輛潛艇，當(dāng)船翻了以后有三個(gè)人落在那輛潛艇上，慢悠悠地醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)“海獸”，其實(shí)是一個(gè)潛艇，馬上去告訴當(dāng)?shù)厝�，然后，電視臺(tái)人員，立即播放消息，現(xiàn)在，人們都知道。原來(lái)以為是“海獸”的什么東西，只不過(guò)，是一個(gè)潛艇罷了。
看完這個(gè)故事，我捂出了一個(gè)道理，不能只去想一個(gè)事物，必須從觀察和實(shí)驗(yàn)得來(lái)真正的結(jié)果。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感4
這個(gè)星期，我在學(xué)�？戳艘槐窘小逗５變扇f(wàn)里》的書。現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)海底兩萬(wàn)里吧!
里面講的是：“我”和康賽爾坐著林肯號(hào)去抓怪物，誰(shuí)知我們?cè)獾搅斯治锏囊u擊，掉入了水中，被怪物解救。原來(lái)那是一艘潛水艇。接著就是講了我在船上和尼莫船長(zhǎng)在潛水艇中的日子。我們?nèi)チ思t海、冰山和南極海底世界真美啊!有各種各樣的魚。有小丑魚、水母、還有章魚各種各樣、姿態(tài)不一。里面讓我感受最深的是：他們?cè)谀蠘O時(shí)的情景。尼莫船長(zhǎng)帶領(lǐng)大家走出了困境，讓我感受到了尼莫船長(zhǎng)很勇敢。而我卻做一件小小的事也做不好，還有，我也很小氣，老是和弟弟搶電視看。
這本書讓我明白了：不能因?yàn)樽霾缓媚骋患虑榫头艞�，要�?jiān)持。俗話說(shuō)：“沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲!”所以我一定要向尼莫船長(zhǎng)學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的精神!
《海底兩萬(wàn)里》讀后感5
這學(xué)期我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書。它是法國(guó)著名作家凡爾納寫的。
大海在我們眼里是平靜的，是廣闊無(wú)垠的，但是在凡爾納的眼里卻是一個(gè)神秘的世界，在那里發(fā)生著許許多多生動(dòng)有趣的故事。
書中主要敘述了尼摩艇長(zhǎng)帶著阿羅納克斯教授和他的伙伴們一起看這美麗的海底世界。他們一起去了印度洋、紅海、南極、大西洋等地方。其中，最令我有感觸的是去南極的途中，他們?cè)獾奖桨鼑�，但是他們用團(tuán)結(jié)和智慧克服了一切困難。
回想起去年我學(xué)溜冰的時(shí)候，沒(méi)溜一會(huì)兒就摔了幾個(gè)跟頭，這時(shí)我就放棄了�，F(xiàn)在想來(lái)，覺(jué)得真是羞愧啊，書中主人公遇到這么大的艱難險(xiǎn)阻都克服了。而我呢？這么一點(diǎn)困難就氣餒了。我要向他們學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持不懈的精神。
同學(xué)們，讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇，看看這美麗的海底世界吧！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感6
《海底兩萬(wàn)里》是一部法國(guó)科幻小說(shuō)，書中的故事驚險(xiǎn)曲折，我非常愛讀。
這個(gè) 故事講是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個(gè)怪物，引起了一片恐慌。于是，美國(guó)的 “ 林肯號(hào) ” 逐洋艦特地邀請(qǐng)阿龍納斯先生一起去追捕這個(gè)怪物，開始了兩萬(wàn)里的海上航行，發(fā)生了無(wú)數(shù)個(gè)驚險(xiǎn)的事情，怪物原來(lái)是一艘潛水艇，阿龍納斯他們跟著潛水艇開始了奇幻的航行，。
這本書里，寫了很多故事，都很驚險(xiǎn)，讓人都身臨其境，對(duì)海底世界又寫得很優(yōu)美，讓人回味無(wú)窮。
我喜歡這本書還有一個(gè)更重要的原因是，看了這本書能讓我們勇敢面對(duì)困難，面對(duì)危險(xiǎn)。一個(gè)歷險(xiǎn)的人，一定要有足夠的勇敢，才能成功。有沒(méi)有勇氣成功，是對(duì)我們的挑戰(zhàn)。通過(guò)這本書，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感7
《海底兩萬(wàn)里》這本書主要內(nèi)容是人們?cè)诤＠锇l(fā)現(xiàn)了一頭不知名的怪物，阿隆納克斯教授作為一名海洋專家，隨遠(yuǎn)征隊(duì)去剿滅怪物，在捕捉中不幸掉入水中，成了怪物的俘虜。后來(lái)，他們知道了那個(gè)怪物是一艘潛艇。于是，他和神秘的內(nèi)莫船長(zhǎng)一起開始了一段驚險(xiǎn)神奇的海底旅行。
讀了這本書，讓我看到了美麗的海底世界，知道了珊瑚是怎么形成的，還知道了采珠人在海底怎樣采珠的。采珠人在采珠的時(shí)候遇到了大鯊魚，是內(nèi)莫船長(zhǎng)解救了采珠人，殺了鯊魚。場(chǎng)面非常的驚人。看了這個(gè)故事，讓我明白了幫助別人快樂(lè)自己的道理。
還有冰山一節(jié)，深深地打動(dòng)了我，他們?cè)谀蠘O航行的時(shí)候，被冰山困住。他們不怕危險(xiǎn)，用勇氣和智慧戰(zhàn)勝了種種困難，拯救了自己的生命。
是啊，生活不總是一帆風(fēng)順的，總有波折、困苦等待著我們。面對(duì)困難，我們要勇敢，不退縮。要用自己的智慧戰(zhàn)勝困難。這樣的你才能成為像內(nèi)莫船長(zhǎng)一樣的生活勇者！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感8
在暑假期間，我讀了一本好書《海底兩萬(wàn)里》，書中故事曲折離奇，驚險(xiǎn)萬(wàn)分。有海底森林，珊瑚王國(guó)，去南極點(diǎn)，殺章魚群……
故事的起因是人們認(rèn)為世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個(gè)怪物，這是一個(gè)龐然大物，甚至比鯨魚還要大，一些人認(rèn)為它是一個(gè)“獨(dú)角鯨”。于是，美國(guó)的“林肯號(hào)”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨(dú)角鯨”。并邀請(qǐng)海洋學(xué)界知名人士阿龍納斯先生一起參加。同行的還有他的仆人康納爾和加拿大人尼德蘭。
在追捕過(guò)程中，他們不幸落水，被“獨(dú)角鯨”救起，這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)海洋中的怪物是一艘構(gòu)造精密的潛水艇。潛水艇的船長(zhǎng)尼摩熱情招待他們。并經(jīng)過(guò)了一次海底旅行。他們堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝了困難。但是，最后還是落入漩渦里。而阿龍納斯，康納爾，尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而沒(méi)有落難。
我讀完了這本書，對(duì)里面的故事情節(jié)，人物及海底世界，都有了一定的了解，我很敬佩尼摩船長(zhǎng)善于發(fā)明，勇于探險(xiǎn)的精神，有時(shí)間請(qǐng)大家讀讀這本書。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感9
今天，我讀了一本書，它叫《海底兩萬(wàn)里》。這本書主要講述了法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯，在海洋深處旅行的故事。其中還涉及了許多重要的技術(shù)，比如用海水發(fā)電，用在潛艇上，有一種強(qiáng)大的原動(dòng)力，它可以有各種用途，船上一切都依靠它，他就是電。但是，船上的電與陸地上的電不同，船長(zhǎng)并不借助于陸地上的那些鋅、鐵等金屬來(lái)發(fā)電，而是用大海本身資源來(lái)供給原料。
讀了這本書，我不僅了解到了大海的美麗和神奇，而且學(xué)到很多的.科學(xué)知識(shí)。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感10
《海底兩萬(wàn)里》這本書是【法】凡爾納創(chuàng)作大師寫的，故事寫的是主人公教授與仆人孔塞依參加遠(yuǎn)征隊(duì)，乘“林肯號(hào)”戰(zhàn)艦剿滅海上怪物的冒險(xiǎn)故事，當(dāng)遠(yuǎn)征隊(duì)的戰(zhàn)艦與海怪發(fā)生撞擊，主人公不慎落入水中，才發(fā)現(xiàn)怪物原來(lái)是一艘世間絕無(wú)僅有的巨大潛艇“鸚鵡螺號(hào)”。于是他和孔塞依以及戰(zhàn)艦上的魚叉手尼德。蘭在“鸚鵡螺號(hào)”上開始了海底兩萬(wàn)里之旅。給我印象最深的就是他們逃出“鸚鵡螺號(hào)”。講的是，他們?cè)邴W鵡螺號(hào)跟艦船決斗的時(shí)候，他們從鸚鵡螺號(hào)上拿了一艘小船劃回去，可是，偏偏遇上了一個(gè)巨大的漩渦，導(dǎo)致教授受了傷，昏迷不醒，等教授醒來(lái)的時(shí)候，被救到了一個(gè)漁民的家，最后就逃出了鸚鵡螺號(hào)。
我好羨慕尼摩船長(zhǎng)駕駛的“鸚鵡螺號(hào)”潛艇，希望我們國(guó)家有更多的潛艇，我們的海軍就更強(qiáng)大！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感11
《海底兩萬(wàn)里》是由法國(guó)著名科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的一部出色的懸念小說(shuō)。小說(shuō)從海面上“怪獸”出沒(méi)，頻頻襲擊各國(guó)海輪，使市民人心惶惶開始，到“鸚鵡螺”號(hào)遇大西洋漩渦后為止，整部小說(shuō)懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣，真讓人贊嘆不已。海底兩萬(wàn)里讀后感200字
書中的阿龍納斯和他的仆人康賽爾以及鯨叉手尼德蘭在“海怪”里發(fā)生的奇妙故事。有的是與船長(zhǎng)尼摩穿上潛水服在“森林”里探險(xiǎn)的事情;有的是尼摩船長(zhǎng)在水里打撈沉船里黃金的故事;有的是阿龍納斯先生與康賽爾、尼德蘭一起乘小艇去小島上采水果但又被島上的土著人攻擊，又反擊打敗他們的精彩畫面。告訴你：“其實(shí)‘海怪’就是‘鸚鵡螺’號(hào)”。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感12
炎熱的暑假，我在家里看了許多書，其中我最愛的一本書是《海底兩萬(wàn)里》
打開《海底兩萬(wàn)里》，我和書中的主人公皮埃爾。阿隆納克斯教授一起乘坐著“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底只之旅。我們一起快樂(lè)地周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，驚奇地遇見了許多罕見的植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。在兩萬(wàn)里的海底航程里，皮埃爾。阿隆納克斯還教會(huì)了我大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí)，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……
在這本書里，你可以知道海底森林是可以漫步的，可以知道在海底是如何打獵的，可以知道尼摩船長(zhǎng)是怎樣制服鯊魚的，還可以了解到諾第留斯號(hào)是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境，安然無(wú)恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的。
看完這本書我知道科學(xué)有很多噢秘，科學(xué)可以帶我們?nèi)サ狡婷畹氖澜缋铩?/p>
《海底兩萬(wàn)里》讀后感13
這本書寫了一位名叫阿尤納斯的探險(xiǎn)者，同時(shí)他還是法國(guó)羅浮宮的專職博物學(xué)家。他跟著美國(guó)人的的一艘名叫“亞伯拉罕?林肯”號(hào)的驅(qū)逐艦，去追“海怪”。
誰(shuí)知到那“海怪”是一艘潛水艇，名叫“鸚鵡螺”號(hào)。還寫了他和他的仆人和另外一位捕鯨手尼德在這里面的奇遇。
這雖然是一篇科幻文，但是包含了其他大量的真實(shí)的科學(xué)知識(shí)，對(duì)海洋生物，植物進(jìn)行了細(xì)致的描繪，對(duì)海底地理，地質(zhì)知識(shí)做了準(zhǔn)確介紹。
書中還告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，重視防止被壞人利用，危害人類自身的行為，提出要愛護(hù)海豹，鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感14
我喜歡《海底兩萬(wàn)里》�！逗５變扇f(wàn)里》是一部科幻小說(shuō)，于1870年問(wèn)世，迄今為止已超過(guò)100年，仍能以多種文字的各種版本風(fēng)行世界，廣有讀者，就從這一點(diǎn)，也足可以看出其生命力之強(qiáng)，吸引力之大。書中人物寥寥，加上一艘潛水艇，在將近一年的時(shí)間中，縱橫海底兩萬(wàn)里，為我們演繹出一個(gè)個(gè)故事，展現(xiàn)出一幅幅畫面。故事曲折驚險(xiǎn)，引人入勝；畫面多姿多彩，氣象萬(wàn)千。這樣一部小說(shuō)，讀起來(lái)既使人賞心悅目，也令人動(dòng)魄驚心。
我喜歡《海底兩萬(wàn)里》是有原因的，因?yàn)檫@本書的作者儒勒·凡爾納寫的科幻小說(shuō)很真實(shí)，他的作品《從地球到月球》與 “阿波羅”登月計(jì)劃極為相似。所以，他也被稱為“穿著拖鞋的室內(nèi)旅行家”，而且《海底兩萬(wàn)里》里的那一艘潛艇的設(shè)計(jì)與現(xiàn)代潛艇的設(shè)計(jì)很相似，在那個(gè)連潛艇都沒(méi)有的年代，寫出如此高級(jí)的潛艇，談何容易，我很佩服作者的想象力。
所以我喜歡《海底兩萬(wàn)里》。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感15
聽，遠(yuǎn)處陣陣海浪拍打著沙灘，看，清澈晶瑩的海面泛著陽(yáng)光照射下的點(diǎn)點(diǎn)光斑。我們感嘆于自然之美，沉醉于藍(lán)天白云青山綠水，欣賞著大海的壯闊，卻殊不知，海底又有怎樣一個(gè)美妙，奇幻的世界？
《海底兩萬(wàn)里》就描繪了海底那似真似幻的美妙境界。從阿龍的納斯教授，仆人康塞爾、魚叉手尼德蘭的偶然事故開始，講述他們?cè)谝凰铱萍汲霎?dāng)前的鸚鵡螺號(hào)上同船長(zhǎng)尼摩進(jìn)行的周游海底世界的故事。阿龍納斯教授他們可以欣賞到海底奇特又珍貴，美麗又神奇的完全不同于陸地的世界；可以毫不費(fèi)力地在水底散步；可以手拿槍在海底森林打獵……他們擁有了一次最誘人的旅行。
我們沉浸在《海底兩萬(wàn)里》優(yōu)美的語(yǔ)句中，作者生動(dòng)地描寫仿佛將我們帶入了一個(gè)真正的海底世界。我驚嘆于作者對(duì)海底生物精確的分類，他要了解多少海底知識(shí)才能著成一部如此令人贊嘆的著作呢？
【《海底兩萬(wàn)里》讀后感】相關(guān)文章：
《海底兩萬(wàn)里》讀后感07-08
★《海底兩萬(wàn)里》讀后感01-13
《海底兩萬(wàn)里》讀后感01-07
《海底兩萬(wàn)里》讀后感01-06
《海底兩萬(wàn)里》讀后感01-06
《海底兩萬(wàn)里》讀后感01-06
海底兩萬(wàn)里讀后感01-06
海底兩萬(wàn)里讀后感01-06
海底兩萬(wàn)里讀后感01-06
《海底兩萬(wàn)里》讀后感01-06