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《海底兩萬里》讀后感

時(shí)間:2021-01-15 10:18:28 海底兩萬里讀后感 我要投稿

《海底兩萬里》讀后感【熱門】

  當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編整理的《海底兩萬里》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

《海底兩萬里》讀后感【熱門】

《海底兩萬里》讀后感1

  儒勒。凡爾納是十九世紀(jì)下半葉法國(guó)最重要的科幻和冒險(xiǎn)小說家。他的一生創(chuàng)作了近七十部長(zhǎng)篇科幻小說,另外還有中短篇小說多卷。我所閱讀的《海底兩萬里》便是他著名的三步曲之一。

  《海底兩萬里》講述得是一個(gè)離奇的冒險(xiǎn)故事。故事的主人翁法國(guó)生物學(xué)家阿隆納克斯,與他的仆人孔塞依和魚叉手尼德。蘭。在追撲一只被人們認(rèn)為是海上新物種的大獨(dú)角鯨怪物時(shí),不幸落入海中。三人才發(fā)現(xiàn)那根本不是一只獨(dú)角鯨,而是一艘龐大的潛水艇,這個(gè)鐵怪物跟當(dāng)時(shí)社會(huì)的人們開了個(gè)大玩笑!

  這艘取名為“鸚鵡螺”號(hào)的潛水艇船長(zhǎng)尼摩不情愿地接待了他們,他是一個(gè)自稱與人類斷絕關(guān)系的神秘人物,三人對(duì)潛水艇的一切驚訝不已,這個(gè)“龐然大物”不僅構(gòu)造獨(dú)特,它用海浪發(fā)電,供給船上熱、光、動(dòng)力,它所需要的一切都取自海洋。而且船上還裝載了大量的稀世珍寶、價(jià)值連城的文物,甚至還有圖書室與噴泉臺(tái)。這艘潛水艇是一個(gè)令人驚嘆的現(xiàn)代工業(yè)杰作,也是一個(gè)巨大的文化寶庫,它是尼摩船長(zhǎng)和他的船員們的一切,也是他們最值得驕傲的一面!于是,阿隆納克斯及其同伴乘著“鸚鵡螺”號(hào),開始了海底冒險(xiǎn)之旅。

  我一口氣看完了此書后,又細(xì)細(xì)地回味了幾遍。我不得不贊嘆這部文學(xué)作品的精彩。凡爾納的作品充滿豐富的、引人入勝的和經(jīng)常是出人意料的大膽幻想。他的幻想是建立在科學(xué)的基礎(chǔ)之上,所以才使得他的作品讓人備受關(guān)注。

  《海底兩萬里》的精彩除了幻想以外,還有它的生動(dòng)描寫。書中介紹潛艇的構(gòu)造、遇到大章魚的打斗、在南極看到的美麗景色與遇困空氣緊缺、人們的窒息感受等描寫得淋漓盡致。

  我一直在想:寫一篇作文,怎樣才算好作文?怎樣才能達(dá)到爐火純青的地步?對(duì)這問題,我做了很多方面的了解與改善,《海底兩萬里》告訴了我重要的一點(diǎn)——細(xì)致。有了細(xì)致,文章才能把零零散散的、幻想的一切真實(shí)而緊密地寫出;有了細(xì)致,文章才能顯示出一個(gè)空空的房間,墻上有一細(xì)絲令人很難察覺到的黑點(diǎn),讓人感到讀這篇文章,身臨其境。例如,文章中有一處描寫穿越阿拉伯水道,這段話中就用上了像聲詞、比喻句:穿越隧道,前方深不可測(cè),兩旁狹窄,順流而下,水發(fā)出“嘶嘶”的聲音。一個(gè)場(chǎng)景通過細(xì)致的描寫,立馬展現(xiàn)在腦海中,這就是細(xì)致的力量。

  《海底兩萬里》我最喜歡的科幻冒險(xiǎn)文學(xué)作品。它的故事新奇、發(fā)人深省,耐人尋味、人物鮮明、情節(jié)起伏,是一部?jī)?yōu)秀精彩的著作。

《海底兩萬里》讀后感2

  今年寒假,我讀了《海底兩萬里》一書,他教會(huì)了我很多,使我知道了著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國(guó)。和海底的美麗景色。

  《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一本著作。書中故事離奇曲折,驚險(xiǎn)萬分。海底森林,珊瑚王國(guó),去南極點(diǎn),殺章魚群……

  這本著作敘述了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授在海底旅游的故事。故事發(fā)生在一八六六年,當(dāng)時(shí),海上發(fā)現(xiàn)了一只被公認(rèn)為是獨(dú)角鯨的大怪物,阿龍納克斯教授被邀請(qǐng)去參加追捕,在途中不慎落水,恰好落到獨(dú)角鯨的脊背上,其實(shí)這并非什么獨(dú)角鯨,而是一艘結(jié)構(gòu)精密的潛水艇,是尼摩船長(zhǎng)在一座荒島上秘密建造的,船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,看到許多罕見的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公布于世。

  當(dāng)我看到船員們處在危險(xiǎn)中的時(shí)候,阿龍納克斯船長(zhǎng)說:“我是船長(zhǎng),我有責(zé)任保護(hù)你們”,當(dāng)時(shí),船長(zhǎng)的話深深地打動(dòng)了我,這種舍己為人的崇高精神,值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。我不由得想起媽媽來,是啊,天下的母親也是一樣的,他們?yōu)榱俗约旱暮⒆樱菚?huì)奉獻(xiàn)出一切的,哪怕是在最危險(xiǎn)的時(shí)候,她們想的都是要保護(hù)好自己的孩子,這就是天下間最可貴的——母愛。

  書中都包容了大量的科學(xué),文化和地質(zhì)學(xué)。阿尤納斯在航行中流露出他對(duì)尼摩船長(zhǎng)才華與學(xué)識(shí)的欽佩。但在精美的故事中,還同時(shí)告誡人們?cè)诶每茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為;提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的行為。

  書中刻畫了一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象:阿龍納斯,是一個(gè)對(duì)知識(shí)勇于探索,永不滿足的人,寧愿把安全拋擲腦后,勇于到海底觀察并作筆記;康納爾,一位對(duì)主人忠實(shí)的小伙子,對(duì)動(dòng)物分類了若指掌;尼德蘭,一位既暴躁又勇敢的人,他曾救過尼摩船長(zhǎng)的命;尼摩船長(zhǎng),是一位帶有神秘色彩的人物,擁有無比的智慧,又具有極高的探索精神!

  《海底兩萬里》給了我極大的震撼,它帶著我進(jìn)行了一次海底旅游,遇到了一些驚險(xiǎn)萬分的奇事,和一些奇怪的魚兒,更有一些在課本上學(xué)不到的知識(shí),值得去讀。

《海底兩萬里》讀后感3

  《海底兩萬里》的作者儒勒.凡爾納是法國(guó)十九世紀(jì)一個(gè)想象力驚人的科幻作家,他的驚人之處不但只是他寫的夸張,動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說,更驚人的是他在書中所寫的故事,盡管在二十一世紀(jì)的今天已不足為奇,但是在凡爾納的時(shí)代,人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現(xiàn),在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇,并在小說發(fā)表25年后,人們制造出的真實(shí)的潛水艇,與小說描寫的大同小異,這是怎樣的預(yù)見力,怎樣豐富的知識(shí)底蘊(yùn)!

  就這樣,我懷著一種崇敬的心情,開始和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇,開始他充滿傳奇色彩的海底之旅,海底兩萬里》讀后感-醬油帝(姚玥)。鸚鵡螺號(hào)的主人尼摩船長(zhǎng)是個(gè)性格陰郁,知識(shí)淵博的人,他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國(guó),讀后感《海底兩萬里》讀后感-醬油帝(姚玥)》。書中都包容了大量的科學(xué),文化和地理,地質(zhì)學(xué)。阿尤那斯在航行中流露出他對(duì)尼摩船長(zhǎng)出類拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽佩。但在引人入勝的故事中,還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為;提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見留下有關(guān)人類正義更深層次的思考,才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。

  這本書的精妙之處還在于完全自然的知識(shí)啟迪,雖然書中講述了不少有關(guān)海洋的知識(shí),例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個(gè)在讀者接受起來十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見所聞罷了,這使人們對(duì)因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。

  并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說,不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。

《海底兩萬里》讀后感4

  開學(xué)拿到語文書,我就迫不及待地打開目錄瞟了幾眼。映入我眼簾的是名著導(dǎo)讀《海底兩萬里》這本書,是怎樣的一個(gè)科學(xué)與幻想之旅呢

  是我當(dāng)時(shí)腦海出現(xiàn)的問題。在一個(gè)偶然的情況下,我看到一套初中生語文新課標(biāo)必讀,內(nèi)附有12本名著,而《海底兩萬里》也是其中一本。打開《海底兩萬里》,我懷著好奇心,和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí),尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí),我感嘆作者儒勒。凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)是個(gè)謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識(shí)淵博。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債;看到朋友死去會(huì)無聲地落淚;會(huì)把上百萬黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì)逃避人類,施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人。在南極缺氧的時(shí)候,當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣,那時(shí)由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時(shí),尼摩船長(zhǎng)沒有去吸最后一絲空氣來維持生命,而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動(dòng)了無數(shù)讀者,也感動(dòng)了我。

  危害人類自身危機(jī)的行為。儒勒。凡爾納提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……在引人入勝的故事中,作者還同時(shí)告誡人們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),也要重視防止被利用、早在兩百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深層次的思考:此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)嗎?不,它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。

  儒勒。凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景,才可能有來源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。

《海底兩萬里》讀后感5

  動(dòng)物們一起做了一輛汽車,一起去旅游;我后悔極了,不該只攻不守,造成這種被動(dòng)局面!逗5變扇f里》讀后感作文這個(gè)世界真是春意盎然呢。800字作文今天中午我去拍照了,姐姐拿著服裝晚報(bào)分來的卡片帶我去了一家照相館,名字叫漂亮寶貝,攝像師給我拍了十多張照片,有幾張是穿著自己的衣服,后來工作人員幫我拿了小熊,那個(gè)攝像師一會(huì)兒叫我拉著小熊的手,一會(huì)兒叫我抓著小熊的鼻子,一會(huì)兒叫我坐在小熊的肚子上,一會(huì)兒又叫我拉著小熊的耳朵.有幾張是穿著西裝的,他們一會(huì)兒叫我一只手抓著西裝,一會(huì)兒叫我二只手抓著西裝.有幾張是穿著襯衫拿著小提琴拍的,姐姐高興地說!

  凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)是個(gè)謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識(shí)淵博。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債;看到朋友死去會(huì)無聲地落淚;會(huì)把上百萬黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì)逃避人類,施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人。在南極缺氧的時(shí)候,當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣,那時(shí)由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。

  這時(shí),尼摩船長(zhǎng)沒有去吸最后一絲空氣來維持生命,而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動(dòng)了無數(shù)讀者,也感動(dòng)了我。在引人入勝的故事中,作者還同時(shí)告誡人們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。儒勒。

  凡爾納提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……面對(duì)這早在兩百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深層次的思考:此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)嗎?不,它是在啟發(fā)我們,讓我們的.心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。儒勒。凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景,才可能有來源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步

《海底兩萬里》讀后感6

  雖然書中講述了不少有關(guān)海洋的知識(shí),例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個(gè)在讀者接受起來十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見所聞罷了,這使人們對(duì)因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。

  凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的,沒有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。

  像尼摩船長(zhǎng)遇事冷靜,阿龍納斯教授樂于探索,康塞爾的忠實(shí),尼德的勇敢都是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的。這的確是一本很值得一讀的好書,一次精神上的盛宴。

  在《海底兩萬里》的第二部分的后半部分,主要講了阿龍納斯教授和他的同伴在“鸚鵡螺號(hào)”上度過的最后一段時(shí)期,包括了他們一行人到達(dá)了南極,看到了那塊大陸上的動(dòng)物,并且還在那上面插上了代表尼摩船長(zhǎng)的旗幟——一個(gè)黑色背景上襯托著一個(gè)金黃色的“N”字,后來,他們?cè)陔x開南極的過程中,受到了冰山的撞擊,并且在行駛了一段路途后,發(fā)現(xiàn)前方道路被冰雪堵死,于是他們就往回開,但是后來他們與后面堵上的冰山撞上了,被困冰中,“鸚鵡螺號(hào)”的四周,上面下面,都是不可通過的冰墻,而且缺少空氣。于是他們開始鑿冰墻,從下部的薄弱冰層鑿,但四周的冰墻已經(jīng)開始了冰凍作用,于是尼摩船長(zhǎng)開始噴開水以升溫,為鑿冰工作爭(zhēng)取了時(shí)間。最后,下部冰層還有一米厚的時(shí)候,“鸚鵡螺號(hào)”用重量把它壓碎了,并且以驚人的每小時(shí)四十海里的速度前行,再用那巨大的沖角沿對(duì)角線的方向沖開冰層,獲取了新鮮的空氣。后來,他們又沿南美洲部分海岸走經(jīng)過墨西哥灣,抵達(dá)歐洲。這時(shí),尼德·蘭計(jì)劃著逃跑,卻意外的遇上了章魚,他們于是不得不與章魚戰(zhàn)斗,而且損失了一個(gè)同伴。后來,一天晚上,阿龍納斯教授和尼德·蘭及康塞爾逃跑,在即將放開小艇時(shí),遇到了北冰洋大風(fēng)暴,卻因螺絲釘松下導(dǎo)致小艇拋出,最后脫險(xiǎn)。

  到小說結(jié)尾,尼摩船長(zhǎng)所做的一番事:攻擊其他國(guó)家的戰(zhàn)船并擊毀。又給他蒙上了一層神秘的色彩,使人琢磨不透。

《海底兩萬里》讀后感7

  《海底兩萬里》這本書在小學(xué)就已經(jīng)看了,當(dāng)時(shí),我對(duì)尼摩船長(zhǎng)十分佩服,渴望自己以后也能成為這樣知識(shí)淵博又膽大的人。但在當(dāng)時(shí),也只是單知道尼摩船長(zhǎng)是個(gè)厲害的角色,當(dāng)我懷著崇敬的心情再次打開這本書時(shí),還是被書中環(huán)環(huán)相扣的劇情吸引住了,我讀懂了更多。

  儒勒·凡爾納描繪了這樣一個(gè)故事,有人以為在海上看見了一條獨(dú)角鯨,但法國(guó)生物學(xué)家阿羅納克斯最后發(fā)現(xiàn)這其實(shí)是一艘潛艇,尼摩船長(zhǎng)帶著他的仆人和隨從在海底兩萬里環(huán)球旅行,海底兩萬里,這是一個(gè)很大深度,雖然這只是一個(gè)虛構(gòu)的故事,但當(dāng)我再次讀了一遍,又收獲頗多。

  首先,我還是要說對(duì)尼摩船長(zhǎng)的佩服,他帶領(lǐng)自己的隨從,在深海通過種種挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝種種困難,在南極缺氧時(shí),尼摩船長(zhǎng)在僅存一絲空氣的情況下,把生的希望留給了他人,雖然他是個(gè)外在冷酷的人,但到了關(guān)鍵時(shí)候,他還是向大家展示了他熱心的一面。這才是真正的尼摩船長(zhǎng)。

  他痛恨陸地,但他會(huì)把黃金送給貧窮的人,會(huì)收容一切厭惡陸地的人,會(huì)為朋友的死去而默默落淚……他,其實(shí)也是個(gè)善良的人。

  其次,我也十分佩服他的隨從,他們都是忠實(shí)的人。其實(shí),沒有幾個(gè)人真正原意在深海生活,因?yàn)檫@時(shí)時(shí)面臨這各種挑戰(zhàn),也是在拿自己的生命做賭本。但是他的隨從們卻愿意跟隨尼摩船長(zhǎng),在深海生活,忠心耿耿,不離不棄,憑借自己的智慧,幫助尼摩船長(zhǎng),主仆幾人共同努力,完成海底環(huán)球旅行。他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神讓我十分佩服。

  其實(shí),儒勒·凡爾納在寫這故事的同時(shí),也在通過尼摩船長(zhǎng)的口吻時(shí)時(shí)告訴人們,要與大自然共存,尊重大自然,保護(hù)稀有動(dòng)物。成為自然地朋友。雖然科技越來越發(fā)達(dá),但在發(fā)達(dá)的同時(shí),也常常會(huì)破壞生態(tài)平衡,所以更需要我們的保護(hù)。魚和熊掌不可復(fù)得,但人類可以盡自己最大的努力,保護(hù)地球。

  也有人認(rèn)為,儒勒·凡爾納的小說純屬虛構(gòu)。但有這個(gè)幻想有什么不好呢?人只有通過種種幻想,才會(huì)漸漸進(jìn)步,是現(xiàn)代科技漸漸發(fā)達(dá)。又有哪位科學(xué)家不是在一開始的幻想中有所成就呢?

  我相信,在人們的共同努力下,儒勒·凡爾納的愿望不會(huì)落空,讓我們攜起手,共創(chuàng)地球美好的未來。

《海底兩萬里》讀后感8

  今年暑假,我讀了一本十分好看的書,它的內(nèi)容仿佛像一塊磁鐵將我牢牢吸引住。它像《魯濱遜漂流記》一樣有趣而又刺激,書中的人物個(gè)性鮮明,耐人尋味。是的,它就是由法國(guó)“科幻小說之父”儒勒凡爾納的代表作之一 ——《海底兩萬里》《海底兩萬里》所講述的是主人公阿龍納斯教授與同伴康塞爾,尼德蘭因受邀請(qǐng),登上“林肯”號(hào)這艘裝有沖角、高速度,并裝備精良的二級(jí)戰(zhàn)艦,去斬一只“海怪”。

  但沒想到“林肯”號(hào)卻被所謂的“海怪”一下打敗,我們的主人公紛紛掉進(jìn)海里。幾經(jīng)掙扎后,終于爬上一個(gè)危險(xiǎn)的避難所——所謂的海怪“鸚鵡螺號(hào)”的甲板,認(rèn)識(shí)了尼摩船長(zhǎng)這個(gè)古怪的人。與“鸚鵡螺號(hào)”一齊經(jīng)歷了一次長(zhǎng)達(dá)兩萬多海里旅行。途中除了各項(xiàng)有趣驚險(xiǎn)的遭遇外,兩個(gè)主人公的同伴的特點(diǎn),也給這本書增加了可讀性。如康塞爾是個(gè)分類狂,善于將各種動(dòng)物分入什么門,哪個(gè)綱,哪個(gè)目,哪個(gè)科,哪個(gè)屬,哪個(gè)種。而尼德蘭則時(shí)時(shí)刻刻想該怎么逃走……正是因?yàn)檫@些,這本書看起似乎不是科幻小說,而像一次真實(shí)經(jīng)歷。這本書除了內(nèi)容豐富外,還帶給我許多啟發(fā)與感觸。就拿尼摩船長(zhǎng)來說,他之所以建造“鸚鵡螺號(hào)”永遠(yuǎn)與陸地?cái)嘟^了關(guān)系,而投奔大海,在那生活。

  是因?yàn)樗獟侀_世間的痛苦。由此可見,人世間還有一些人的心靈是骯臟的。正是因?yàn)檫@些人,才使完美無暇的世界染上瑕疵……但是,這瑕疵是可以清除的。正所謂“人之初,性本善。”只要我們共同向美好的世界看齊,不久之后,那些受傷的心靈就會(huì)康復(fù),大自然的憤怒也可平息……來吧!為了世界,為了我們自己,讓我們行動(dòng)起來吧!名師點(diǎn)評(píng):你對(duì)這本書的描寫很恰當(dāng)。把整個(gè)內(nèi)容基本描述出來,并且還能準(zhǔn)確的把握人物特點(diǎn),得到正確的認(rèn)識(shí)!罢且?yàn)檫@些,這本書看起似乎不是科幻小說,而像一次真實(shí)經(jīng)歷”,這句話非常準(zhǔn)確的描繪了讀這本書的感覺!叭耸篱g還有一些人的心靈是骯臟的。正是因?yàn)檫@些人,才使完美無暇的世界染上瑕疵”這段話很精彩,思想深刻,表達(dá)的也非常簡(jiǎn)練,自然合理。最后一段的描述有一點(diǎn)點(diǎn)的與前面脫節(jié),似乎跨越大了一點(diǎn)的感覺。第一段里的,“是的”沒有意義,刪除就可以。

《海底兩萬里》讀后感9

  “呼——”,合上了最后一頁,我陶醉地坐在沙發(fā)上,腦子里回想著書中的一幕幕。要問什么書讓我如此癡迷,那就是儒勒·凡爾納的著作《海底兩萬里》。

  本書的作者儒勒·凡爾納是一位出色的科幻作家,他的著作《地心游記》、《八十天環(huán)游世界》、《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》等等都是膾炙人口的小說。有趣的是,他生活的19世紀(jì)并沒有潛水艇,對(duì)地心也沒有研究,可他卻飽讀科普書籍,憑借自己的知識(shí)與想象力,生動(dòng)形象的勾勒出了一些在當(dāng)時(shí)不可能的場(chǎng)景。因此,他享有“科幻小說之父”的美名。

  本書的主角是尼摩船長(zhǎng),文章以一個(gè)海洋方面的教授阿龍納為視角,講述了他們暢游海底的故事。在19世紀(jì),海面上一直出現(xiàn)一直神秘的巨大生物。阿龍納教授收到海軍的邀請(qǐng)共同抓捕這只生物。追捕過程中,由于神秘生物的攻擊,阿龍納和他的仆人不幸摔到了怪物的脊背上。后來在得知,這竟是一艘名叫“鸚鵡螺號(hào)”,構(gòu)造精妙的潛水艇,可是,船長(zhǎng)似乎不是那么友好,他們成為了“階下囚”,被囚禁在這艘潛水艇中。經(jīng)過進(jìn)一步的溝通,教授和船長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了對(duì)方和自己身上的共同點(diǎn),便邀請(qǐng)他們進(jìn)行海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途經(jīng)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到許多稀罕的海生動(dòng)植物和水中奇異景象,還進(jìn)行了“海底森林”的打獵,參觀了捕捉珍珠的過程,也參觀了失落的帝國(guó)——“亞特蘭蒂斯”等等,但由于挪威海岸的旋風(fēng),他們逃離了“鸚鵡螺號(hào)”,并把海底的秘密公之于眾。

  這本書中我最欣賞的是尼莫船長(zhǎng),他是一個(gè)印度王子,因?yàn)閲?guó)家被英國(guó)占領(lǐng)了,所以逃亡海外,制造了鸚鵡螺號(hào)準(zhǔn)備報(bào)仇,在倒數(shù)第二章中他與英國(guó)軍艦船長(zhǎng)的對(duì)話讓我感到對(duì)他的敬意,他的愛國(guó)情懷與對(duì)于窮人的無私、戰(zhàn)爭(zhēng)的仇恨讓我感動(dòng)不已。

  書可以凈化我們的心靈,增加我們的道德修養(yǎng),讓我們變成高尚的人,開發(fā)我們的智慧,啟迪人們的思維,活潑人們的大腦,讓大家在驚險(xiǎn)與刺激中得到藝術(shù)的享受。而這本書,是一本讓人回味無窮、受益匪淺的好書。

《海底兩萬里》讀后感10

  上半年,經(jīng)歷線上線下的學(xué)習(xí),我的小學(xué)生涯畫上了句號(hào)。在這個(gè)暑假,我讀了很多我一直想讀沒有時(shí)間讀的書。其中我最喜歡的是《海底兩萬里》這本書。

  這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點(diǎn)。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié),瞬息萬變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一體。

  1866年的一天,人們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紡錘形的龐然大物出現(xiàn)在水面上,它的速度很快。人們都稱它為“天外來客”!為了揭開這個(gè)比鯨還大兩倍的龐然大物的面紗。“我”,也就是阿龍納斯和尼德·蘭等人,上了“林肯號(hào)”開始搜尋怪物。后來“我們”才發(fā)現(xiàn)這個(gè)怪物就是尼磨船長(zhǎng)的“鸚鵡螺號(hào)”,于是“我們”就和尼摩船長(zhǎng)進(jìn)行海底兩萬里的旅行。后來,因?yàn)橐淮未笸罋⑹录,“我”和尼德·蘭堅(jiān)定地離開。在北冰洋大風(fēng)暴的襲擊下,“我們”扎入了旋渦里,醒來時(shí)在一個(gè)漁夫家中,一個(gè)月后,我們乘上了回家的船……

  讀完這本書后,精彩的情節(jié)總是在我的腦海總揮之不去:他們?cè)谟《妊蟮闹閳?chǎng)和鯊魚展開搏斗,捕鯨手尼德蘭手刃了一條兇惡的巨鯊魚;他們?cè)诩t海里追捕過一條瀕于絕種的儒艮,儒艮的肉當(dāng)晚就被端上了餐桌;他們?cè)诖笪餮罄锖驼卖~進(jìn)行過血戰(zhàn),一名船員慘死;這些場(chǎng)面,都十分驚心動(dòng)魄。此外,書中還描寫了抹香鯨如何殘殺長(zhǎng)須鯨,“鸚鵡螺”號(hào)潛艇有事如何殺死成群的抹香鯨的,那情景也相當(dāng)震撼。

  此外,《海底兩萬里》的人物性格也很豐富:尼摩船長(zhǎng)十分自信,很有正義感。阿龍納斯是一個(gè)十分向往自由的人,康賽爾這位仆人隨和,很忠心也很沉穩(wěn)。魚叉手尼德·蘭性格暴躁,有野性。我很喜歡這本書,一連好幾天,我都想象我也成了“鸚鵡螺“號(hào)上的一員,跟著尼麼船長(zhǎng)和阿龍納斯教授環(huán)游了世界上的太平洋、印度洋、大西洋、紅海、奶海、地中海、南極洲和北冰洋。我還認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物如:海蜘蛛、長(zhǎng)須鯨,抹香鯨等生物,和“鸚鵡螺號(hào)的神秘構(gòu)造。

  尼摩船長(zhǎng)身上那些機(jī)智勇敢、沉著冷靜、大方自信的精神深深地打動(dòng)了我。創(chuàng)意和發(fā)明使我們創(chuàng)造了無數(shù)奇跡,我們也要像尼摩船長(zhǎng)他們一樣,把學(xué)到的知識(shí)用到生活中。也許若干年后,我們亦可在海底居住、工作、學(xué)習(xí)、生活……

《海底兩萬里》讀后感11

  1、固然他的命運(yùn)是離奇古怪,但他也是崇高偉大的。

  賞析:表現(xiàn)出尼摩的無比勇敢和對(duì)人類的犧牲精神。

  2、平常采到一個(gè)有珍珠的貝,他們才能得一分錢,何況他們采得的貝里面多數(shù)是沒有珍珠的。

  賞析:正是因?yàn)樗麄兊呐Σ环艞,才使得他們(cè)?jīng)徜徉其間。

  3、這真是一片奇妙又少見的海底森林,生長(zhǎng)的都是高大的木本植物,小樹上叢生的枝權(quán)都筆直伸向洋面。沒有技條,沒有葉脈,像鐵桿一樣。在這像溫帶樹林一般高大的各種不同的灌木中間,遍地生長(zhǎng)著帶有生動(dòng)花朵的各色珊瑚。美麗極了。

  賞析:生動(dòng)的表現(xiàn)出海底世界的富饒美麗,令人向往。但是盡管它景色優(yōu)美、令人陶醉,同樣的它也險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā)。

  4、你只有探索才知道答案。

  賞析:十一萬公里的行程,是個(gè)大場(chǎng)面,一路所見,可以說無奇不有。誰見過海底森林?誰見過海底煤礦?誰見過養(yǎng)在貝殼里、價(jià)值連城的大珍珠?當(dāng)了俘虜?shù)陌埣{斯和他的朋友們都見到了,正是因?yàn)樗麄兊呐Σ环艞墸攀沟盟麄冊(cè)?jīng)徜徉其間。

  5、那一夜在印度洋上,它不是攻擊了某些船只嗎?那個(gè)葬在珊瑚墓地的人,不正是諾第留斯號(hào)引起的沖突的犧牲者嗎?而在所有的海面上,人們也正在追逐這可怕的毀滅性機(jī)器!

  賞析:諾第留斯號(hào)也曾遇險(xiǎn),在珊瑚礁上擱過淺,受到過巴布亞土著的襲擊,最可怕的是,在南極被厚厚的冰層困住,艇內(nèi)缺氧,艇上的人幾乎不能生還。但是,憑著潛艇的精良構(gòu)造和艇長(zhǎng)的超人智慧,種種險(xiǎn)境,均被化解,終于完成了十一萬公里的海底行程。

  6、我的心還在這個(gè)國(guó)家,并且,直到我最后一口氣,我的心也是在這個(gè)國(guó)家!

  賞析:尼摩船長(zhǎng)搜集海底金銀財(cái)寶,支援被壓迫民族的正義斗爭(zhēng)。當(dāng)祖國(guó)淪為殖民地后,他帶領(lǐng)少數(shù)志同道合的人潛入海底,用反抗的行動(dòng)和不滿的言論,支持和喚醒被壓迫民族反抗殖民統(tǒng)治的斗爭(zhēng)。表面看來,尼摩艇長(zhǎng)似乎是個(gè)與世隔絕的心如死灰的隱士,然而從他內(nèi)心深處迸發(fā)出的熾熱的感情,表明他是一個(gè)時(shí)刻關(guān)注著世界政治風(fēng)云的科學(xué)戰(zhàn)士。

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