初三《海底兩萬(wàn)里》讀后感
認(rèn)真品味一部名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？以下是小編幫大家整理的初三《海底兩萬(wàn)里》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初三《海底兩萬(wàn)里》讀后感1
今天我一口氣讀完了《海底兩萬(wàn)里》，首先我的第一感覺(jué)是這不像一本科幻小說(shuō)，倒像是紀(jì)錄片，描寫(xiě)的事物都栩栩如生，神人感到如身臨其境，我不得不佩服作者的想象力。
我最佩服的是儒勒·凡爾納筆下的尼摩船長(zhǎng)。他是一個(gè)不折不扣的天才，在無(wú)人知曉的情況下秘密建造了一艘無(wú)人能及的潛水艇。那時(shí)，人們還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這玩意。他有足足一萬(wàn)兩千多本書(shū)，還有許許多多的名畫(huà)。他可以得到數(shù)不盡的珍珠，但不會(huì)全部占為己有，而是毫不吝嗇的送給需要的人。他欣賞大海的美景，熱愛(ài)大海，他也曾踏遍世界各地的海域，有著豐富的閱歷及海洋知識(shí)。他為朋友的死亡而落淚，為采珠人的安危而不顧自己身陷險(xiǎn)境。他處事不驚，遇到危機(jī)情況鎮(zhèn)定自若。但是這樣一個(gè)足以成為任何人偶像的人，卻憎恨大陸上的人，對(duì)他們實(shí)施報(bào)復(fù)。從他的種種情況來(lái)看，在他下海前，一定是一個(gè)身家闊綽的人，這就讓人想不明白，他為什么現(xiàn)在這么恨大陸的人哪。當(dāng)然，這個(gè)神秘的船長(zhǎng)，也為此書(shū)增色不少。
這本書(shū)不光描寫(xiě)精彩，許多景物，事物都刻畫(huà)的精致入微。這很難讓人相信，此書(shū)的作者竟是一個(gè)不曾到達(dá)海底的人。在此書(shū)許多的事件中，我最喜歡的便是那次海底平原散步。這一節(jié)中，作者用了很多優(yōu)美的語(yǔ)句，營(yíng)造出了一個(gè)悠閑，安靜，美麗的環(huán)境。在這里，許多生物都平靜的生活著，更顯出一種安然幽靜的海底之美。不光是美，作者在這一節(jié)中知識(shí)的展示更讓我覺(jué)得他是一個(gè)了不起的`人。我知道了角形蟲(chóng)是孤獨(dú)生活的;菌生蟲(chóng)被人叫做雪白珊瑚;肌肉盤(pán)貼在地上的是白頭翁等等······
總之，讀完這本書(shū)，我增加了許多海洋知識(shí)，雖然這是本科幻小說(shuō)，作者在寫(xiě)書(shū)前也沒(méi)到過(guò)海底，但許多東西都非常切合實(shí)際，真懷疑儒勒是不是有預(yù)知未來(lái)的能力。
初三《海底兩萬(wàn)里》讀后感2
說(shuō)起科幻小說(shuō)，相信每個(gè)人都很喜歡讀。它能把人完全吸引住，讓你看完一段，就迫不及待想看下一段，而且給人以很大的想象空間，讀起來(lái)很輕松。《海底兩萬(wàn)里》就符合上述的條件。他的作者凡爾納被稱(chēng)為“現(xiàn)代科幻小說(shuō)之父”。雖然是科幻小說(shuō)，但凡爾納筆下的科幻小說(shuō)卻具有科學(xué)性而令人信服。有些科幻小說(shuō)編得實(shí)在離譜，讓人忍俊不禁，激發(fā)不了對(duì)科學(xué)的興趣，更不能引發(fā)人們的思考�！熬哂锌茖W(xué)性”就是凡爾納的小說(shuō)能被廣為流傳的主要原因。
本書(shū)講述的是在1866年法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯和仆人在海洋旅行的所見(jiàn)所聞，當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物，阿龍納斯接受邀請(qǐng)參加捕捉行動(dòng)，在捕捉過(guò)程中不慎成為這個(gè)龐然大物的“俘虜”。阿龍納斯得知這原來(lái)是一艘構(gòu)造奇妙的潛艇，是一名叫尼摩的神秘船長(zhǎng)在一座荒島上所建，利用海洋資源發(fā)電。尼摩邀請(qǐng)阿龍納斯和仆人作海底旅行，這些在陸地上生活的人們從未見(jiàn)過(guò)海洋中奇異景物和動(dòng)植物。十個(gè)月后，阿龍納斯和仆人不辭而別，回到大陸，把海底的秘密公布于世。
讓人們幻想最多的莫過(guò)于尼摩船長(zhǎng)了，他尤其具有神秘色彩。他能發(fā)明出潛艇，又在海底進(jìn)行研究，在那時(shí)他的所作所為幾乎脫離這個(gè)社會(huì)，然而凡爾納的這個(gè)幻想早已成為了現(xiàn)實(shí)。激發(fā)人們對(duì)科學(xué)的探索精神。這本書(shū)里涉及的知識(shí)也很多，如海洋、氣象、地理等方面的知識(shí)，就如小百科一樣。我們?cè)谧匀唤缰邪坑瓮瑯右矊W(xué)習(xí)了課本以外沒(méi)有的知識(shí)。而本書(shū)的語(yǔ)句也同樣生動(dòng)有趣，及時(shí)沒(méi)有真正看到過(guò)海洋里的世界，讀了這本書(shū)也能自然想象大海里的情景，在腦海中展現(xiàn)出一幅絢麗多彩的圖畫(huà)。
這本書(shū)還具有社會(huì)正義感和崇高的人道主義精神。主人公品德高尚，勇敢拼搏、頑強(qiáng)。不畏艱險(xiǎn)的人。書(shū)中在個(gè)別情節(jié)能體現(xiàn)出作者的進(jìn)步思想，而我們要學(xué)習(xí)的是人物勇于探索自然，努力奮斗的精神。
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