讀《海底兩萬里》有感范文(匯編15篇)
當閱讀了一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編整理的讀《海底兩萬里》有感范文，歡迎大家分享。
讀《海底兩萬里》有感范文1
儒勒.凡爾納是法國19世紀著名的科幻小說作家�！逗５變扇f里》就是他寫的一部潛入海底，環(huán)游世界的科幻小說。
這本著作主要寫了阿尤納斯博士乘坐林肯號去消滅“海怪”，卻不幸被海怪撞到海里。因為有康賽爾的幫助他們游到了一個小島，后發(fā)現(xiàn)是在海怪身上，原來傳說中的海怪是一艘潛艇，他們被帶進去后認識了鸚鵡螺號潛水艇的設計者，制造者及指揮者尼摩船長，讀后感《讀《海底兩萬里》有感300字》。尼摩船長帶著他們一起周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋。他們經(jīng)歷了種種冒險，后因為一次大漩渦他們都逃離了鸚鵡螺號。
這本書告誡人們在看到科學技術(shù)造福人類的同時，還要重視防止被壞人利用，危害人類自身的行為，并要愛護海豹，鯨等海洋生物，不要濫殺濫捕海洋生物。還告誡我們一定要有想象力，在19世紀，人們還沒有能夠發(fā)明潛水艇，甚至還沒有電燈時，凡爾納就已經(jīng)想象出了潛水艇。
讓我們學習古人好的精髓，摒棄壞的事物。
讀《海底兩萬里》有感范文2
《海底兩萬里》讀后感《海底兩萬里》寫于1870年，是凡爾納著名的三部曲的第二部（第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神秘島》），讀《海底兩萬里》有感300字。這部作品敘述法國博物學家阿龍納斯教授在海洋深處旅行的故事。故事發(fā)生在一八六六年，當時海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨角鯨的大怪物，他接受邀請參加追捕，在追捕過程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其實這怪物并非什么獨角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。潛艇是船長尼莫在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅固，利用海洋發(fā)電。尼莫船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了擱淺、土著人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。他們還多次在深海打獵，他們吃的是海洋生物，穿的是海洋生物的皮。最后，當潛艇到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，把他所知道的海底秘密公布于世。
讀《海底兩萬里》有感范文3
這時候正是炎熱的夏天。太陽在天空上顯得更加耀眼，把地面都給曬燙了。當我在家中吃著棒冰，吹著空調(diào)，看著電視的時候。
我外出的媽媽回來了，他一進門；我就興高采烈的問他有沒給我?guī)c好東西回來。她立即回答：“有啊，是一本書�！碑斘铱吹綃寢寧淼臅先欢际亲�，一副圖畫也沒的時候。我立即垂頭喪氣的繼續(xù)看電視去了，媽媽也沒怎么理我，只是把書往床上一放就干活去了。那時候我也沒去在意這本書。
有一天晚上我睡不著，在床上翻來覆去還是很有精神的樣子。無意中我想到了前幾天媽媽買的書。心想：反正現(xiàn)在也無聊，又睡不著，就看下書打發(fā)時間吧。這真不看不知道，一看下一跳��！這本叫《海底兩萬里》的書一下就把我深深的吸引住了。故事的第一章寫了在美國的海上出現(xiàn)了海怪，據(jù)說那只海怪有100多米長，80多米寬，最令日膽戰(zhàn)心驚的是在他的額頭上長了一只20多米長的角。在海上就曾經(jīng)有一艘大貨船被那只角撞到了，到了海岸上一查，結(jié)果讓人大吃一驚。
在船的底下有一個長答15米長的圓洞，圓的比有最精密的打洞機打的都要精準。為了海怪不在害人一個有三個人組成的研究小組接受了調(diào)查和消滅海怪的任務。但是經(jīng)過了百般曲折才知道并沒有海怪，傳說中的海怪是一所人造潛艇。三人并與船長尼摩一起周游世界。穿過了危險的地中海，并且從一個叫阿拉伯隧道的地方到達了南極。最吸引我的是在南極的大冰瘴。
那時空氣沒有了，食物沒有了，但是他們靠著頑強的毅力獲得的生的希望。在書中我體會到了，一個人要想成功就要有三中東西：毅力，智慧，和團結(jié)。
書中三位組員就是靠著這三樣東西才一次次化險為夷，如果我們也能這樣也可以在人生道路上成功。
讀《海底兩萬里》有感范文4
時逢寒假，終于有閑暇讀讀自己酷愛的科幻小說了，讀點什么好呢？《海底兩萬里》！媽媽極力推薦。
《海底兩萬里》是科幻小說家儒勒凡爾納創(chuàng)作的舉世聞名的科幻小說，它講述了“鸚鵡螺”號漫游奇幻海底世界的神奇故事。這部科幻小說給人們帶來了一場美倫美奐的視覺盛宴。
由于機緣巧合，生物學家阿龍納斯登上“鸚鵡螺”潛艇，在古怪神秘的尼摩船長的陪同下，暢游神奇海底世界，情節(jié)令人驚嘆。在作者筆下，一場神秘、驚險、有趣的海底之門漸漸打開，向我們展示了來自海底的神奇生物，給人們無盡的暇想空間。海底探險的驚險被作者描繪得栩栩如生、淋漓盡致，讓我不禁為主人公捏了一把汗。
《海底兩萬里》體現(xiàn)了人類自古以來，想揭開海洋神秘面紗的渴望。在現(xiàn)代，潛艇早己是常規(guī)的航海工具，作者出生的時代還無潛艇，作者通過想像將它在科幻小說中打造出來，充分展示了作者非凡的想像能力和創(chuàng)作能力，體現(xiàn)了作者對未來世界的美好向往，期待著科技的發(fā)展和進步。那些曾經(jīng)存在于幻想中的事物逐漸變成了現(xiàn)實。
《海底兩萬里》描繪種種驚險奇遇，情節(jié)跌宕起伏，引人入勝，壯觀的海底世界充滿浪漫主義色彩，充分展示了作者豐富的想象力，在作者的引領(lǐng)下，我探游了神秘的海底世界，遇見了千奇百怪的動物和植物，豐富了科學文化知識，激發(fā)對科學的濃厚興趣，可謂受益匪淺。
讀《海底兩萬里》有感范文5
讀書破萬卷，下筆如有神
——題記
書籍猶如我們的精神糧食，能讓我們在精神上得到滿足；書籍猶如我們的伙伴，陪伴我們一生。
接下來讓我們一起探討《海底兩萬里》這本具有探索性的小說吧！這本書出自于“科幻小說之父”儒勒.凡爾納之手�！陡裉m特船長的女兒》、《海底兩萬里》、《神秘島》被稱為“凡爾納三部曲”。
這本書敘述了法國學家阿龍納斯教授和他的仆人賽康爾以及加拿大的，鋪鯨手尼.德蘭，因為受到邀請參與追捕獨角鯨。在追捕的過程中，因被獨角鯨撞擊，落到所謂的獨角鯨——“鸚鵡螺”。他們因為受到船長尼摩船長的邀請去游覽，游海底的世界，就這樣，他們開始了游歷海底兩萬里的旅程。但他們最后逃離了，“鸚鵡螺號”回到了大陸，額尼摩船長的秘密也被公布開。
他們在這個過程中游覽了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極和北極。他們并不是一帆風順的游歷這些地方。他們同鯊魚搏斗、經(jīng)歷過冰山封路、被章魚襲擊，遇到過北冰洋大風暴等困難。雖然他們游歷的過程不是很順利，但是他們看到過海底的動植物，海底的洞穴，到過，到過隧道和遺址等許多的地方。
從他們一路以來的表現(xiàn)，可以看出，阿龍納斯是個知識淵博、博古通今的生物學家�？蒂悹杽t是一個沉著、隨和、誠實、懂得分類知識的一位普通的仆人。尼.德蘭，他的捕魚技術(shù)高超，但他是個野性十足、性情火爆的漢子，尼摩船長性格陰郁，可他知識淵博。作者把這樣人物個性寫得生動形象，讓這本書更加風趣幽默。
我們可以通過這本書了解到海底世界，原來是如此豐富多彩，從中可以知道海洋和海底的動植物是需要保護，不能破壞或濫殺。雖然當沒有“鸚鵡螺”號這樣先進的潛水艇和如此高超的技術(shù)，但作者的夢想，給予我們啟示，給予我們無限的夢想和創(chuàng)造可能，相信總有一天會有人能創(chuàng)造出這樣高科技的產(chǎn)品。
同時這部科幻小說也激發(fā)了我對未知事物的探究興趣，也讓我認識了海底世界的一些動植物以及一些遺圵。這本小說給了我很大的啟迪。
讀《海底兩萬里》有感范文6
讀《海底兩萬里》有感這雖然是一部科幻片，但充份體現(xiàn)了以前的作家是多么的聰明，就說它的作者“凡爾納”吧，在潛水艇發(fā)明之前就知道有“潛水艇”這個東西。在他的眼里，“潛水艇”就是一支大型雪茄，上有兩層共八寸的鋼板，前端有一個大沖角，時速達50海里的“海怪”。可是別人會去想嗎?你想的到嗎?
我真希望這個故事是真的。
讀《海底兩萬里》有感范文7
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
我愛讀書，書是我的好朋友。在書的海洋里我剛收到了無限的快樂與幸福。特別是《海底兩萬里》這本書它深深的吸引了我，帶我去了解海洋的奧秘與神奇。
以前，我從沒有接觸過這本書，不知道書里的故事情節(jié)是否精彩，這本書的作者是誰。當我開始閱讀這本書時，我讀著讀著便合作者在一起了。我沉浸在幽藍的海水中，看著一條條游動的魚使我大飽眼福，此后，我就喜歡上了這本書。
我不明白自己為什么這么喜歡這本書，是環(huán)環(huán)相扣的故事情節(jié)吸引了我，還是主人公的遭遇深深吸引了我……我一直在尋找這個答案，我日思夜想，希望能從中得到一些答案。
直到今天，我才明白，這本書吸引我的不僅僅是那精彩的故事情節(jié)和主人公的遭遇，還有是通過這本書讓我認識到了大海的神秘和幽靜。通過讀這本書讓我明白了每個人在深圳、生活中都會遇到困難、挫折，只有樂觀面對、頑強拼搏、努力到底，只有這樣我們才會戰(zhàn)勝困難、挫折。當我們每一次遇到困難時，一定要對自己有信心，相信自己一定會成功！
記得莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！碑斘覀儫o助時，書會帶給我們知識與力量;當我們失去目標迷茫徘徊的時候，書會引領(lǐng)我們前行不再彷徨；當我們煩惱時，書會讓我們快樂的成長。同學們，熱愛讀書吧！因為書是我們永遠的朋友。
我的演講結(jié)束了，可我們讀書的生活會伴隨一生。
讀《海底兩萬里》有感范文8
有那么一本書，向我描述了海底世界的精彩；有那么一個人，向我介紹了奇幻的海底景色；有那么一艘船，帶我邀游了神秘的兩萬里海底。
大家必須對這海底探險之旅充滿了好奇吧！就讓我為大家來介紹一下吧！
這本書叫《海底兩萬里》，它的作者就是被譽為“現(xiàn)代科學幻想小說之父”的儒勒·凡爾納。他是十九世紀法國最重要的科幻和冒險小說家。
這本書主要講述人們發(fā)現(xiàn)了一條“獨角鯨”。于是，生物學家阿龍納斯，他的仆人康塞爾和捕鯨手尼德·蘭去探索。之后才發(fā)現(xiàn)那條所謂的的“獨角鯨”只是一艘潛艇——“鸚鵡螺”號。在船上，他們結(jié)識的船長尼摩，和他一齊去海底探險旅行。
在探險中，他們發(fā)現(xiàn)了阿拉伯海底水道、水底金庫、錫蘭島采珠人……
其實，其中有許多科技是當時并沒有，而且凡爾納也沒有去過海底，但他卻能想象出如此美妙壯觀的海底世界，把海底的景色寫得如此生動、引人入勝，使我們身臨其境，這證明了他具有非凡的想象力。
為什么又說他是個預言家呢？因為他的許多科學幻想已經(jīng)被之后的科學家發(fā)現(xiàn)所證明。所以，當我們在看一些科幻故事時，千萬不要蔑視它，說它是異想天開，因為在數(shù)百年后，這些科學幻想也許就會被眾人所肯定的。
愛因斯坦說過，人的想象力比知識更重要。因為，唯有想象力才能使生活變得更奇幻，一個沒有想象力的人只能是死氣沉沉，他雖然擁有一個身體，但那只是一個軀殼，并沒有真實的靈魂。
讀《海底兩萬里》有感范文9
打開《海底兩萬里》，我懷著好奇心，和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質(zhì)知識尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實，我感嘆作者儒勒凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預料到未來世界，把科學與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。
鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債；看到朋友死去會無聲地落淚；會把上百萬黃金送給窮苦的人；會收容所有厭惡陸地的人；會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人；會逃避人類，施行可怕的報復……
尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣，那時由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時，尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命。而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動了無數(shù)讀者，也感動了我。在故事中，作者還同時告誡人們：在看到科學技術(shù)造福人類的同時，也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。儒勒凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念……
面對這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎？不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對自然科學有更大的收獲。
儒勒凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景，才可能有來源于現(xiàn)實或高于現(xiàn)實的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒有，沒有目的.、沒有方向，更不可能有科學的進步。
讀《海底兩萬里》有感范文10
我早就聽說《海底兩萬里》是一部很受大家歡迎的小說，終于，這次爸爸把這本書作為生日禮物送給了我。我興奮極了，捧著這本書來來回回看了三遍，對它真是愛不釋手。
《海底兩萬里》的作者儒勒.凡爾納是法國19世紀的科幻小說學家，他的一生寫過很多科幻小說，從地球到宇宙，從海洋到月亮，環(huán)繞地球旅行更是他多次描寫的內(nèi)容。這本書雖然是簡易版，但同樣是精彩萬分，我不禁對它的作者佩服得五體投地。首先，因為作者領(lǐng)著我們做了一次驚心動魄的海底遠游。鸚鵡螺號以驚人的速度，讓我們隨著他的主人??尼摩船長和他從海上“撈回”的“客人們”飽覽了海底變化無窮的奇異景觀和各類生物，它們都是用“最”字而稱的哦，比如：最遠的南極點，最深的海洋，最兇猛的鯊魚，最奇妙的海底隧道，最大的珍珠……還有一些令人聞風喪膽的動物：大蜘蛛，章魚，鯊魚等，讓人在目不暇接的同時耳目一新。
其次，它也是一部很出色的懸念小說。從海上“獨角巨鯨”的出沒攪得人心惶惶開始，到鸚鵡螺號開到大西洋而被那里的旋渦吞噬為止，懸念疊出，環(huán)環(huán)緊扣，扣人心弦，讓我仿佛置身于一個個真實而又奇特的環(huán)境中，令人回味無窮。
再次，這篇小說里描寫的人物并不多，只有四~五個人左右，但都塑造得非常形象，富有個性。在文中，我們可以看到富有卻神秘的人物??尼摩船長；知識淵博，禮節(jié)過人的紳士??阿尤納斯教授；性格暴躁，卻是捕鯨之王的尼德和忠實年輕的康塞爾。在這次海底旅行中，康塞爾和阿尤納斯教授尤其熱衷于海洋。
我讀著，隨著主人公的遭遇笑著、驚嘆著，也越來越熱愛大海。是呀，大海純凈清新，充滿了生命力，我們可以在海洋中獲取無窮的財富。我們?nèi)绻诤５咨�，那該多么美妙�。±哿�，我們能在海底草原中睡一睡，躺一躺；高興時，我們可以在海底森林里打打獵，到大西洋底拍個照，留念一下；我們還能到采珠場那兒去看看超大的珍珠……那和現(xiàn)在我們枯燥的日子可不能比的哦，我真是好向往大海呀！
當然，最令我驚奇的還是凡爾納的幻想能力，要知道，書中的故事在我們今天高科技發(fā)達的21世紀來說，可能是極易理解的事。但是，在凡爾納的時代，人類還沒發(fā)明在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都沒出現(xiàn)，而凡爾納在他的海洋世界里已經(jīng)出現(xiàn)了潛水艇，這是多么令人不可思議！在小說發(fā)表的25年后，人類果然發(fā)明了真正的潛水艇，隨后進行了真的海底旅游。所以說，凡爾納的幻想是科學的幻想，他真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
好棒的書！好棒的作者！
讀《海底兩萬里》有感范文11
讀了《海底兩萬里》后，我覺得是幾個勇敢的人為了追捕一只“海怪”而經(jīng)歷了種種驚險，讓我深深感到了他們的勇氣和智慧。
這本書以追捕海怪為主線，敘述了大海里有什么事發(fā)生，我感到最驚險的是在水底下，他們被水墻給完全封住，而且他們已經(jīng)在水下呆了三十六個小時，只有兩天時間把冰墻打開，不然就會因為缺氧而死亡，這是我最不想發(fā)生的事情。但大家團結(jié)一致，堅持不懈，在最后關(guān)頭敲碎了冰墻而逃生。
這本書還講述了許多種魚的相關(guān)資料，比如各種鯨魚、小角魚、海龍、月亮魚和其他各種各樣的好看、好玩的魚，讓我了解了很多關(guān)于它們的知識。也讓我領(lǐng)略了美麗的海底世界。
這本書是以科學幻想為構(gòu)架而編寫成的一個歷險故事，最后，我們終于知道原來海怪是一只超大的巨型章魚。
看了這本書讓我知道了大海是多么的神奇和美麗，還有很多未知的世界等我們?nèi)パ芯亢桶l(fā)現(xiàn)。同時也讓我感受到人類的勇敢和智慧！
讀《海底兩萬里》有感范文12
暑假里老師推薦我們看《海底兩萬里》還有《木偶奇遇記》兩本書，并做好摘記。
我昨天全部看完了，并也做好了摘記，海底兩萬里里面講了這么一個故事：一個叫皮埃爾·阿羅納克斯的教授，登上亞伯拉罕·林肯號戰(zhàn)艦，去參加追捕海上怪物，卻發(fā)現(xiàn)怪獸其實就是一艘潛水艇，失敗后，教授和他的仆人落入水中，游到了“怪獸"上面，并進入到了潛水艇里面，知道那潛水艇叫“鸚鵡螺”號。因為艇長想跟陸地決斷關(guān)系，所以，上面所有的食物都是海里出產(chǎn)的：肉是海龜脊肉、海豚肝，奶油是雌鯨身上弄來的，糖是從大墨角藻里提取出來的，還有�？u呢，艇長還帶教授、仆人瀏覽了海底森林、珊瑚公墓。讓我們見識了異常美麗的海底世界，看到了珍貴的珍珠母珠，很多很多的水母，各種各樣的海底魚類。最后，他們還戰(zhàn)勝了“大西洋的肚臍”邁爾海峽里的漩渦，最后，教授自己又過起了自己的陸地生活。
看了這本書，我想，我也想去海底世界看看。但是我想勸那個內(nèi)莫艇長，不要對人類絕望，人類還是有很多美好的事物的，希望他早日回到祖國。讓他的本領(lǐng)和財富為祖國作出貢獻。
這個就是，《海底兩萬里》我的讀后和簡介，你們也一定看過這本書吧，沒看的話，請一定去看看《海底兩萬里》吧！很好看的！
讀《海底兩萬里》有感范文13
暑假期間，我讀了科幻小說之父儒勒·凡納爾的《海底兩萬里》。這本書寫的栩栩如生、呼之欲出。使我仍然沉浸在一波三折的故事情節(jié)之中。
這本書的情節(jié)環(huán)環(huán)相扣、扣人心弦。這本書主要講述了在1866年茫茫大海上出現(xiàn)了神秘的“海怪”，人們?yōu)榱蓑?qū)逐"海怪"派出了林肯號驅(qū)逐艦，我參加了這次活動在這次旅途中我們發(fā)現(xiàn)了龐大的“海怪”可萬萬沒有想到的是“海怪”竟是一艘潛水艇“我”與我的助手康賽爾和與魚叉手尼德·蘭意外的登上了潛水艇，認識尼摩船長，并隨著他一起在不可預料的海底世界里自由的遨游，看見了壯觀的海底，見識了大西洋城，最后，鸚鵡螺號被強流卷了進去我和康賽爾還有尼德·蘭卻幸運的乘坐小潛水艇逃了出來。
儒勒凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景，才可能有來源于現(xiàn)實或高于現(xiàn)實的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學的進步。
讀《海底兩萬里》有感范文14
這本書講的這樣一個故事：生物學家阿龍納斯和鸚鵡螺號潛水艇的主人尼摩船長一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。他們歷經(jīng)風險，一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見的動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址。
隨著故事情節(jié)的發(fā)展，我仿佛身臨其境，和尼摩船長、阿龍納斯教授、仆人孔塞伊、捕鯨大王內(nèi)德蘭德一起經(jīng)歷 “海底森林打獵”，穿越“神秘的海底隧道”、“偶遇”美人魚，發(fā)現(xiàn)海底寶藏，在南冰洋里觸礁，血戰(zhàn)大章魚…….
《海底兩萬里》中每個人物多是那么個性鮮明：
尼摩艇長是小說里一個主要人物。他是一個知識淵博的工程師，遇事頭腦冷靜，沉著機智的人。他對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲氧氣，尼摩船長沒有去吸最后一絲氧氣來維持生命，而是把生還的機會留給了教授。
阿龍納斯教授是博古通今的生物學家。他不惜一切代價抓住機會進行研究，尤其是在鸚鵡螺號潛水艇的神奇經(jīng)歷，令我們大開眼界，認識了許多海洋生物和海底鮮為人知的知識。
孔塞伊是阿龍納斯教授的仆人，他忠厚老實，遇到什么總是認認真真或者說一本正經(jīng)地把它們分類，可以說他是個分類狂。
尼德蘭是生性善良又野性十足的人。他迷戀牛排，小牛肉，小酒館里的酒。
《海底兩萬里》這本書既讓我收獲了關(guān)于很多海洋知識，更讓我體會到做人的道理，不愧是一本好書。
讀《海底兩萬里》有感范文15
求知是中國的傳統(tǒng)，雖然這個過程有危險，但是結(jié)果往往都是令人驚喜的�！逗５變扇f里》就是教人求知與探索的一本書，主人公阿龍納斯本身是一位法國的生物學家，后來人們發(fā)現(xiàn)了一只從沒見過的“海怪”。美國軍艦“林肯”號前去捕捉這只怪物，不料卻發(fā)生了意外，阿龍納斯教授、他的仆人康塞爾和加拿大捕鯨手尼德*掉入水中，意外游到了這只怪物的脊背上。
原來這只驚動一時的鯨是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船，叫做“鸚鵡螺”號。在船上，阿龍納斯他們受到了尼摩船長的優(yōu)待。尼摩船長邀請他們作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，途經(jīng)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進入大西洋，他們吃了許多美味的海洋食物，看到了許多海洋生物和水中奇特景象。他們?nèi)ズ５咨致剑^察了海底煤礦，參加了海底葬禮等許多海底奇觀。
他們也遇到過危險，但憑著潛艇的構(gòu)造精良艇長的超人智慧，種種險境，均被化解，終于完成了海底行程，最后，當潛水船到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，把他知道的所有關(guān)于海底秘密公眾于世。
凡爾納這位偉人帶我們經(jīng)歷了一場神奇的海洋之旅，也告訴世人探索和求知永無止境，所以我們一出生就肩負著偉大的使命，那就是學習知識，探索未知，更要克服探索中所遇到的種種困難，不怕困難，把人類帶進一個嶄新的科學時代，報效祖國與世界。
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