初三海底兩萬里讀后感7篇
當看完一本著作后,相信大家的收獲肯定不少,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編為大家收集的初三海底兩萬里讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初三海底兩萬里讀后感1
寒假期間,我讀了凡爾納的《海底兩萬里》,開始懷著好奇的心情去讀,后來卻已經(jīng)深深地喜歡上這本書了,喜歡上了他那曲折緊張,撲朔迷離的故事情節(jié),瞬息萬變的人物命運,生動地描寫了一次奇妙的海上旅行。
故事發(fā)生在1866年,法國生物學家阿龍納斯在海上發(fā)現(xiàn)了一只被判定為獨角鯨的大怪物,他接受邀請參加捕捉,在追捕當中不幸落水,泅到了怪物的背上。這怪物其實是一艘建筑奇妙的船,潛水船是尼摩船長,他是在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯一起海底旅行。他們從海底出發(fā),看見許多罕見的海生動物和海水中的奇異景象,有厲險了許多險情。最后,當潛水船到達挪威海峽時,阿龍納斯不辭而別,把他知道的海底秘密公布于全世界。
《海底兩萬里》不是作者空憑想象捏造的,它是由遠見加博學累計成的科幻小說。我很佩服作者驚人的想象力,豐富的知識,比如在寫穿越南極冰山的時候,作者把冰海、冰山、巨大的冰縫寫得活靈活現(xiàn),讓我們身臨其境,仿佛自己就在南極的冰山之中。
并不是每一本小說都像《海底兩萬里》一樣富有強烈的可讀性,它作為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。整部小說動用了大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻:海洋生物循環(huán)系統(tǒng),珍珠生產(chǎn)等科學知識,成為名副其實的科學啟蒙小說。
這本書使我要向尼摩船長學習,學習他的智慧,學習他的落善好施和性格堅韌。
我想,我到了深海海底,我會懼怕海底大蜘蛛嗎?我會去把珊瑚叢里的大白鯊嗎?會,恐怕我早就被大白鯊和海蜘蛛吃了只剩一堆尸骨了。我如果開著一艘潛艇到海底旅游兩三年,恐怕我早就餓死或被凍死,但是我一定要堅定信心,我一定要找到生機,心里應該有一種重生的希望,重返陸地。
我還要學習更多的知識,掌握更多的定理,像尼摩船長那樣的有知識(如把鈉轉化成電)。
總之我還要好好學習,天天向上。充分利用有限的資源,做出無限的貢獻。為自己的目標而奮斗。
初三海底兩萬里讀后感2
就在今天,讀了一個月的《海底兩萬里》,終于完成了。這些片段還不斷在我的腦中回放、暫停,最后定格于大腦之中。
本書主人公尼摩船長的愛國精神十分令人敬佩。關于這個人,我還特意去了解了一下,尼摩船長身為印度達卡王子,日子過得確實很慘,自己的祖國被殖民和奴役,父母妻子都犧牲了。這是《海底兩萬里》姊妹篇《神秘島》中所交代的。只有他自己,憑著自己的學識建造了諾第留斯號潛艇,不斷打撈海底財富,為被壓迫下的人民提供資金支援。他十分痛恨那些奴役自己國家的殖民人類,并在航海中撞沉了敵國戰(zhàn)艦,為自己的人民復了仇。我們不難看出,尼摩船長時時都懷著一顆赤誠的愛國之心,正盡自己所能,拯救著苦難的人民。作為一名中國人,我們更應時刻保持一顆愛國之心。相信《我和我的祖國》大家都看過了,這正是廣大中國人民愛國的寫照。
像較于愛國而言,在環(huán)保這方面,我們提升的空間還很大,要走的路還很長。在一個個引人入勝的故事中,作者還不斷告誡人們,在注重科技造福人類的同時,也要重視危害人類自身行為的出現(xiàn)。譬如,無節(jié)制的砍伐樹木,無約束的濫殺動物。他提出愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺亂捕行為。這些至今仍然熱門的環(huán)保問題,在兩百年前,就有先知者呼吁推動,來啟發(fā)我們內(nèi)心深處的共鳴。
這本書讓我學到了很多,不僅僅只是愛國、環(huán)保,更是一種永不放棄的精神。在困難面前,我們永遠都只是一個獨行者,只可以選擇單打獨斗,如果我們永不放棄就可以主宰自我。放棄,一念之間;永不放棄,一生一世。因此在現(xiàn)實生活中,困難看著就像峽谷一樣無法逾越,我們也極易成為被普通打磨的沒有一點棱角的人。而有些人堅定的近乎倔強,選擇了后者,就像我們班主任,這種人雖然是極為少數(shù),但他們卻往往可以贏得大多數(shù)人的掌聲。
看完這本書,我覺得我們應該從一言一行中體現(xiàn)出對祖國的愛,為國爭輝;我還覺得我們應該不放棄不服輸,戰(zhàn)勝困難而勇敢的向前邁進;我更覺得我們應該善待與我們共同生長在同一片藍天下的生命,與自然成為朋友,與萬物共存。
海底探險至此結束,共歷時十個月之久。我相信我們會受此鼓舞變得更加閃亮。
初三海底兩萬里讀后感3
讀書,就像在一片金黃的沙灘走著,迎面吹來陣陣的海風,海風中混含著詩意,也帶有柔和。彎下腰,在沙子中尋找,突然,發(fā)現(xiàn)一顆晶瑩剔透的寶石,過了一會,又發(fā)現(xiàn)一顆潔白無瑕的珍珠。一個又一個閃亮的好詞蘊藏在一段又一段的文字中,等著我們?nèi)ヌ剿魅シ瓕ぁ?/p>
今天,我拂過一本本書,正沉浸在書香中,突然,看見了一本書,勾起了我的興趣,于是,我拿起那本書,坐在沙發(fā)上,翻開了那本書《海底兩萬里》。
書中記錄了一個英國人和他的從仆,還有一個加拿大捕鯨人,為了尋找一個在海上橫行霸道的“獨角鯨”,誤打誤撞的登上了尼羅船長的“鸚鵡螺號”,在這艘潛艇中生活了幾個月,發(fā)生的一些神奇的經(jīng)歷的故事。
整本書,語言輕快靈巧,故事曲折豐富,情節(jié)詼諧而又可以引發(fā)人們深思,從中我們可以看出那個英國教授博學多才,富有愛心,善心和同情心,在和船長交流中獲得很多新的知識,是一個謙虛的君子。
那個從仆忠心耿耿,即使是在大船被游艇襲擊后,也是要先救主人,再顧自己,他說他愿意為主人去犧牲,是一個忠心不二的老實人。而那個捕鯨手,就有些暴躁,在之前被抓起來時,還去襲擊給他們吃的的船員,在之后的生活中,他也是時刻想著出逃,但是他精湛的狩獵技巧讓人折服,是一個桀驁不馴的勇者。
不過,讓我最佩服的是尼羅船長,他原來是一個王子,為了收復自己的國家,付出了自己的心血,可惜未能成功,一直與伙伴們隱世在深海,他是一個愛國,有抱負,有正義感的領袖。另外,他還一直在幫助在神秘島上生活的五個人,也是一個有善心的人。
書中,最驚心的場面是,他們?nèi)ド詈V腥フ艺渲,遇到了一個大烏賊,他們展開了殊死搏殺,最后大烏賊擊潰了,他們救出一個采珠人回到艇中。
這是一本小說,這里的一切都是科幻,都是想象出來的,都是曲折婉轉,玄幻莫測的,但這都屬于對新事物的好奇,也是對新事物誕生的根源,在以前人們是多么好奇月球上有什么,如今我們已經(jīng)登上了月球,我相信,在不久的將來一定會誕生一艘“鸚鵡螺號”。
初三海底兩萬里讀后感4
《海底兩萬里》是一本經(jīng)典名書,它是科學和幻想的結晶,它是海底奇異大冒險。它的故事曲折驚,險引人入勝,讀起來令人驚心動魄。
這本書講述的是:1866年海上發(fā)現(xiàn)了一只疑似為獨角鯨的大怪物,阿龍納斯教授及仆人康塞爾受邀參加追捕,在追捕過程中,他們與魚叉手尼德·蘭不幸落水,到了怪物的脊背上。他們發(fā)現(xiàn)這怪物并非是什么獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛艇。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行,他們看到海中許多罕見的動植物和奇異景象。途中他們還經(jīng)歷了擱淺,土著圍攻,同鯊魚搏斗,冰山封路,鯊魚襲擊等許多險情。最后當潛艇到達挪威海岸時,三人不辭而別,回到了他的故鄉(xiāng)。
當我讀完這部作品時,我的感觸頗深。盡管凡爾納沒有下過海,但在他的文章里,絲毫看不見虛偽的痕跡,反而真實而驚險的冒險,讓讀者讀起來,仿佛身臨其境。作者凡爾納巧妙地將科學與幻想結合起來,將水下世界描寫的淋漓盡致,潛艇在大海中任意穿梭海底,時而險象叢生,時而景色優(yōu)美,令人陶醉。
這本書中留給我最深印象的是鸚鵡螺號的尼摩船長,他是一個謎一樣的人物,他可以為法國償還幾百億的國債,看到朋友死去會無聲落淚,會把百萬黃金送給窮苦的人,會收容所有厭惡陸地的人,會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人,會逃避人類,實施可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任,他心中充滿無盡的痛苦,卻也是個善良的人。
在南極極度缺氧的時候,只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣,當時由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫,而尼摩船長卻沒有去吸,最后一點空氣來維持生命,把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命,不惜犧牲自己,他的行為深深感動了我。
書中的故事放在我們這個時代,也許很容易理解,但是在凡爾納的時代,連電燈都還沒有出現(xiàn),他卻能幻想出潛水艇,多么不可思議!在小說說發(fā)表25年后,真正的潛水艇出現(xiàn)了,人們進行了真正的海底探險。
《海底兩萬里》是一本經(jīng)典名著,迷人的海洋,神秘的鸚鵡螺號,謎一樣的船長尼摩深深印在了我的腦海里。
初三海底兩萬里讀后感5
說起我最愛的書,莫過于這本海底科幻小說——《海底兩萬里》。我從小就對神秘的'海底世界充滿了無限的幻想,想象自己能夠在海底自由自在地遨游,在五顏六色的珊瑚旁與各種各樣的魚兒邂逅。這本書雖不能真正引領我到達海底世界,但已限度地讓我領會到大海深處的奧秘。
法國作家凡爾納便是這本書的作者,也正因為這本書而讓他名聲大振。他在這本書中所創(chuàng)造的人物個性鮮明:知識淵博的法國生物學家阿龍納斯,忠心跟隨他的仆人康塞爾,勇敢且富有膽識的捕鯨手尼德,神秘任務尼摩船長。其中我最喜歡的要數(shù)康塞爾了,因為他勇敢堅強,雖沉默寡言,思緒卻十分敏捷,并且忠心耿耿,甚至愿意為了他的主人阿龍納斯而獻出生命,這種精神和品質令我十分佩服,讓我對他無限的崇敬。
這本書描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇:不知是什么時候,人與人之間開始傳海上有一只獨角鯨,人們因此而感到恐慌,為此阿龍納斯和他的仆人康塞爾隨著捕鯨手尼德踏上了捕鯨之旅。但在途中阿龍納斯等人意外的發(fā)現(xiàn)這疑似獨角鯨的不名物體,其實是一艘名為諾第留斯號的潛艇。在潛艇中,他們認識了艇長——一個神秘,卻對大海有著深刻了解,并且對大海有著無限眷戀,會從大海里拿出財寶幫助別人的人,尼莫。從此,阿龍納斯等人跟隨尼莫船長開始了奇妙的探險之旅。
我認為凡爾納的這本小說出眾的原因,不僅在于里面所描繪的奇妙的海底世界,而是在于這本書中所表達的社會主義精神和崇高的人道主義精神,書中的尼莫船長正是凡爾納表達這種深刻精神的媒介。人們所喜愛與崇敬的也正是這種現(xiàn)實而又深刻的社會實質和尼莫船長的舍己為人和人道主義精神吧!
這本書同時也告誡人們:不能過度開發(fā)資源,在用科學技術造福人類的同時,不能做出危害環(huán)境,最后使人類受傷的事。這本書更多的精彩,豐富的內(nèi)容,是不能用言語敘述出來的,希望大家能親自投身于《海底兩萬里》,感受它給我們帶來的極大的震撼吧!
初三海底兩萬里讀后感6
昨天晚上,我終于把一本好書讀完了——《海底兩萬里》。其中有些情節(jié)真是讓我過目不忘、記憶猶新。全書情節(jié)曲折、懸念迭出、引人入勝。本書集中了凡爾納科幻、探險小說的所有特點,是作者的成名作。撲朔迷離的故事情節(jié),瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學知識和細節(jié)逼真的美妙幻想熔于一爐,真令人嘆為觀止!
這本書的主要內(nèi)容是這樣的:1866年海上發(fā)生了一件怪事,鬧得滿城風雨。當時有不少航船在海上發(fā)現(xiàn)了一頭被斷定為“獨角鯨”的大怪物,并且有航船遭到這頭怪物的襲擊,出于對航海安全的考慮,美國派遣出一艘戰(zhàn)艦對關務進行追逐。法國生物學家阿羅納克斯教授受邀參加了這次行動,但戰(zhàn)艦隨后被怪物攻擊,阿羅納克斯教授和兩位同伴落水,被怪物(“鸚鵡螺”號)所救,此后便跟著“鸚鵡螺”號周游四海,探盡海底秘密,歷盡艱辛和風險。最后,他們因不堪海底世界過于沉悶的生活,又設法逃走,重回陸地。
讀完這本書,我的感覺只能用一個字來形容:棒。每一個細節(jié)都描寫得淋漓盡致:“海底森林”雖然沒有樹木,但是海底柔軟的珊瑚礁的描寫讓我仿佛伸手就可觸及;每一個人物都描繪得個性鮮明、形象栩栩如生:尼摩船長勇敢而又充滿智慧,帶領水手們成功脫離各種險境,尼德的叉鯨技術百發(fā)百中,無人能敵;豐富的海洋知識讓我受益匪淺:紅海原來是三棱藻分泌粘液造成海水像血一樣紅而得名,許多罕見的海底動植物以及海底洞穴和遺址,都給我?guī)韽娏业囊曈X沖擊。
令我感觸最深的還是“章魚”這一篇章。它講述的是“鸚鵡螺”號的螺旋槳葉片被章魚的角質顎骨纏住后,尼摩船長一行人與章魚展開了肉搏戰(zhàn)的故事,整個故事描述得驚心動魄。當我看到一名艦員被巨型章魚的觸角抓住并無法逃脫時,我氣得想把這章魚剁成肉醬!當我又看到那名艦員忘了艦上規(guī)矩而用母語——法語喊出“救命。【让 钡臅r候,我的喉嚨仿佛被什么東西噎住一般,堵在那里,久久不能平復。最后,依然沒能救回那個艦員,我不禁覺得惋惜心痛……
儒勒凡爾納真不愧為世界級的文學巨匠,他為我呈上了一次精神上的盛宴,我為他深深地折服!
初三海底兩萬里讀后感7
海洋無邊無際,蘊藏著那不為人知的秘密,等待著人們的探索,這不禁讓我想起了那本——《海底兩萬里》。
這是一本科幻小說,講述了主人公阿羅納克斯先生與他的兩個伙伴在“鸚鵡螺號”上探尋海底的故事。
那神秘的“獨角鯨”;那神秘的海底森林;那失落的亞特蘭蒂斯;那令人心生畏懼的大章魚……無疑都吸引了我的眼球。
只有探索才能知道答案。我看到海底森林時不禁十分的驚異:林間空地,寸草不生;叢生的灌木枝條既不攀緣匍匐,也不彎腰下垂,所有植物的枝葉全都垂直向上,任何一根細莖,任何一條葉帶,無論多細多薄,無不像鐵絲一樣垂直向上。
雖然這一切是作者虛幻,但如果不是主人公那對知識的好奇心和探索,又怎么看到海底那奇物的景觀呢?從這兒,我不禁十分地佩服主人公對知識的渴求。
在主人公的探索中,卻總是有一個人在幫助他——尼摩船長。他似乎是大海的守護者,他了解還有的每一處,他感恩大海給他的一切。
他指引著主人公探索海底,竟然看到了失落的大陸——亞特蘭蒂斯,一座雄偉壯觀,令人驚嘆的城市,雖然已經(jīng)是廢墟了,但絲毫都不會影響它的雄偉。
“屋宇傾覆,寺院坍塌,拱門散架,梁柱倒地,不過從中還能感覺到托斯卡那建比例勻稱的構造;稍遠處橫擔著一個巨大的輸水工程的廢墟,這邊是一座護城的加固墻,還有……”
哥白尼說過:“人的天職在勇于探索真理”。那些神秘的地方,奇特的景觀不正是由人們無限的探索而發(fā)現(xiàn)的嗎?那亞特蘭蒂斯、海底森林等,難道人出生時就知道嗎?不也是由主人公一步一步地發(fā)現(xiàn)了嗎?現(xiàn)在的高科社會真的發(fā)展成這樣是必然嗎?
探索,探索,再探索,真理就是如此來的。要為科學留一份好奇心,要為事物留一份好奇心,將探索堅持到最后,正因為探索才會發(fā)現(xiàn)一些令人驚奇的知識。
從前我根本不了解南極,但主人公竟然在尼摩船長的帶領下來到了南極,讓我領略了南極極晝極夜的場景,還有那令人絕望的幾十層厚冰。
不,不是,這一切都由科學家們千辛萬苦地一點一點的探索出來的。
探索,發(fā)現(xiàn)一切,一切令人驚奇的景象,一切令人覺悟的真理,堅持探索,你最終將會成功。
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