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《海底兩萬里》讀后感

時(shí)間:2022-06-10 12:57:22 海底兩萬里讀后感 我要投稿

《海底兩萬里》讀后感匯編15篇

  當(dāng)賞讀完一本名著后,大家心中一定有很多感想,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編整理的《海底兩萬里》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《海底兩萬里》讀后感匯編15篇

《海底兩萬里》讀后感1

  《海底兩萬里》這本書是凡爾納的創(chuàng)作大師寫的。故事講述的是主人公的教授和仆人孔參加探險(xiǎn)隊(duì),乘坐美國林肯號消滅海怪的冒險(xiǎn)故事。探險(xiǎn)隊(duì)的軍艦與海怪相撞,英雄不慎落水,才發(fā)現(xiàn)怪物原來是一艘巨型潛艇“鸚鵡螺號”,世界上絕無僅有。于是他和孔、還有奈德把魚叉架在戰(zhàn)艦上。蘭在鸚鵡螺號上開始了兩萬英里的航程。給我印象最深的是他們從鸚鵡螺號上逃出來的。他們從鸚鵡螺號上拿了一只小船劃回去,但偏偏遇到了一個(gè)巨大的漩渦,導(dǎo)致教授受傷昏迷。當(dāng)教授醒來時(shí),他被救到了一個(gè)漁民的家里,最終從鸚鵡螺號上逃脫了。

  我羨慕尼莫船長的鸚鵡螺號潛艇。我希望我們國家有更多的潛艇,我們的海軍會(huì)更強(qiáng)大!

《海底兩萬里》讀后感2

  這幾天我讀了一本名著《海底兩萬里》。書中主要講了在1866年時(shí),人們在海上發(fā)現(xiàn)了一頭被認(rèn)為是獨(dú)角鯨的怪物。法國生物學(xué)家可龍納斯接受當(dāng)局的邀請,參加對怪物的追捕。再追捕過程中,他不幸落水,爬到了怪物的身上,才知道它不是什么怪物,而是一艘構(gòu)造神奇的潛水艇。從此,潛水艇帶他環(huán)游海底兩萬里……

  但其中最精彩的是作者凡爾納對海底生物的種種描述,給人以身臨其境之感,讓我感慨不已,凡爾納用他那超乎常人的想象,給我們展現(xiàn)出了一個(gè)五彩繽紛的海底世界。

  我最喜歡其中神秘的尼摩船長,他的聰明才智是常人無法相比的,因?yàn)樗梢詫⒑5啄茉闯浞掷闷饋恚鳛闈撏У膭?dòng)力,這使我更增長了對他的敬佩之意。雖然他沉默少語,都是他對海洋世界的熱愛和不屈不撓的對科學(xué)的探索精神值得我學(xué)習(xí),我將會(huì)把這種精神用在學(xué)習(xí)上,讓自己能夠取得更加輝煌的成績。

  我以后要像尼摩船長一樣,學(xué)習(xí)他不屈不撓的精神。

《海底兩萬里》讀后感3

  “讀書破萬卷,下筆如有神”現(xiàn)在我來說說讀完《海底兩萬里》的讀后感。

  我剛開始讀時(shí)感覺內(nèi)容很無聊,但讀著讀著越來越精彩。生活中有許多的空閑時(shí)間,為何不看看書呢?讀書是自愿的,如果別人逼著你讀書,你就懷著一肚子氣讀書,腦子里根本容不下讀書這兩個(gè)字。這本《海底兩萬里》我一天就看完了,建議大家也看看這本書!爸R像海洋,書籍像大山。”人一輩子不知疲倦地看書,也只能讀到書山的一角。愿你們像勤勞的小蜜蜂一樣飛進(jìn)書的花叢中,采集花粉。釀成花蜜……相信你們一定會(huì)從中享受到讀書的快樂。也一定會(huì)在讀書中快樂的長大。你們會(huì)發(fā)現(xiàn)書就是自己的面包,想看就吃,不看就餓死了。

  書是人類進(jìn)步的階梯。

《海底兩萬里》讀后感4

  尼摩船長他愛國、勇敢、知識淵博、有同情心、善良、沉著冷靜。

  他的愛國表現(xiàn)英國欺負(fù)印度時(shí),他身為王子,沒有投降,而是帶領(lǐng)大家一次次的反擊,而且他每一次都走在隊(duì)伍的前列,奮勇殺敵。

  他的勇敢表現(xiàn)在,他們遇到了鯊魚群,當(dāng)鯊魚要攻擊他們時(shí),尼摩船長沖上前,與鯊魚搏斗起來了。

  他知識淵博,表現(xiàn)在他造出來世界上最先進(jìn)的潛水艇。

  他有同情心,表現(xiàn)在他用保險(xiǎn)箱裝上幾百萬法郎送給貧窮的人。

  他沉著冷靜表現(xiàn)在當(dāng)“鸚鵡螺號”擱淺時(shí),大家都十分著急不知所措,唯有他提議破冰。

  尼摩船長也有缺點(diǎn):他仇恨人類,仇恨人類的自私,仇恨人類那種整天打打殺殺的生活;他脾氣暴躁,經(jīng)不起一點(diǎn)刺激。

《海底兩萬里》讀后感5

  今天,我要向大家推薦一本書,書名是《海底兩萬里》,它是由法國著名作家儒勒·凡爾納編寫,天地出版社出版的。

  這部偉大的科幻文學(xué)主要講述了阿龍納斯教授參與追捕海中“怪物”的行動(dòng),卻不幸被“怪物”俘獲,由此開始了一段奇妙的海底之旅……那么這個(gè)“海怪”又是什么東西呢?追捕隊(duì)的命運(yùn)又會(huì)怎樣?這本書里會(huì)有詳細(xì)的介紹。

  這本書老人和孩子都可以看,本書情節(jié)曲折、懸念迭出、想象豐富,令人嘆為觀止。

  書中描繪的海底世界神奇而美麗,又介紹了氣象、地理等方面的豐富知識,令人既長知識又大開眼界。

  書中曲折的故事情節(jié)、驚險(xiǎn)的場面刻畫,更使整部小說讀來扣人心弦。同時(shí),也能帶領(lǐng)讀者盡情領(lǐng)略文學(xué)的樂趣、自然的神奇和科學(xué)的力量。

  書是人類進(jìn)步的階梯,但我們要讀好的書,我大力推薦《海底兩萬里》,有朝一日,它定會(huì)幫助到你!

《海底兩萬里》讀后感6

  我讀完了《海底兩萬里》這本書,里面出現(xiàn)了很多人物,而且也有很多驚險(xiǎn)刺激的故事哦!

  海洋里出現(xiàn)了一種不知名的怪物,遠(yuǎn)征隊(duì)也開始了巡邏活動(dòng),駕著“林肯”號在海洋里行駛,晚上魚叉手尼德?蘭突然發(fā)現(xiàn)海上有一個(gè)可以發(fā)出耀眼的光芒的東西,尼德?蘭立刻告訴了尼摩船長,船長下令用大炮來攻擊它,“林肯”號把大炮對準(zhǔn)那個(gè)稀奇古怪的東西,開了一炮。

  不知為什么炮彈打到那個(gè)東西的背上就自動(dòng)掉到海底里面了,尼德?蘭又用鋒利的魚叉對準(zhǔn)怪物投了過去,怪物卻沒受到任何攻擊,真是奇怪......

  讀完這本書,我感覺自己也好像進(jìn)入了書里面,真刺激呀!我好像在水面上旅游一樣,開心極了,然后又遇到風(fēng)暴哇,多么好玩,多么驚險(xiǎn)。這本書也帶給我了快樂,睡覺的時(shí)候想一想里面的內(nèi)容,接著就睡著了!

《海底兩萬里》讀后感7

  一口氣讀完了《海底兩萬里》這本書,我真希望能隨尼摩船長去海底探秘。《海底兩萬里》贊美了藍(lán)寶石般的海洋,一個(gè)無憂無慮,與世無爭的地方,那里有數(shù)不清的珊瑚,植藻,游魚,礦產(chǎn),我無法用語言來贊美或形容它,“諾第留斯號”揭開了海洋中無數(shù)的秘密,對于船長尼摩來說,這更是精神的家園。

  說到尼摩船長,這個(gè)沉默內(nèi)向的人物一樣為此書靈魂所在,他可以為法國償還幾百億國債,看到朋友死去會(huì)無聲的落淚,會(huì)把上百萬黃金送給窮苦的人,會(huì)收容所有厭惡的陸地的人,會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人,但對他憎恨的人亦會(huì)實(shí)施可怕的報(bào)復(fù)。他對人類有根深蒂固的不信任感,是個(gè)棄世天才。對于尼摩船長無盡的痛苦,我總想探個(gè)究竟,我不明白,這樣的人有著怎樣的經(jīng)歷和出身。但我相信他是一個(gè)善良的人,因?yàn)樗矔?huì)盡力地幫助他人。

  《海底兩萬里》是一本經(jīng)典名著,迷人的海洋、神秘的“諾第留斯號”、謎一般的船長尼摩深深地留在了我的記憶里。

《海底兩萬里》讀后感8

  《海底兩萬里》是一部經(jīng)典的科幻小說,作者將吸引人的故事情節(jié),與豐富的知識完美地融為一體,這本書以它獨(dú)特的魅力吸引著我的眼光。

  這本書的主人公阿龍納斯教授,康塞爾和尼德蘭三人在偶然的一次冒險(xiǎn)中,認(rèn)識到了尼莫船長。并和他們一同經(jīng)歷險(xiǎn)境。我印象最深的是他們在穿過北極的時(shí)候,冰天雪地。海上全是堅(jiān)硬的冰,潛艇無法上浮,情況越來越危急,尼莫船長穿上潛水服親自出船鑿冰,經(jīng)過了大伙艱難的努力終于得救了。這本書主要講了藍(lán)寶石般的海洋,是一個(gè)無憂無慮的地方,但是在1866年發(fā)生了一起稀奇古怪的事件,有好幾艘船在海上碰見了一個(gè)“龐然大物”,一個(gè)長長的梭狀物體,還有幾艘船被它擊沉了。

  如果,我們要想推動(dòng)人類社會(huì)不斷向前發(fā)展,不斷發(fā)現(xiàn)地球新的奧秘,不斷創(chuàng)造更多的財(cái)富,那就得學(xué)習(xí)尼莫船長的精神,不論是在生活中遇到任何的困難和挫折,我們都必須冷靜地去面對,勇敢去克服。

《海底兩萬里》讀后感9

  每當(dāng)看到現(xiàn)代發(fā)生的海戰(zhàn)時(shí),便會(huì)讓我想起了《海底兩萬里》的情節(jié)……

  書中主要講的是一個(gè)海洋教授和他的仆人——康塞爾還有一個(gè)魚叉大王——尼德蘭一同登上了“林肯”遠(yuǎn)航探險(xiǎn)隊(duì)的船只,后因“海怪”使三人落入水中,又被“海怪”——“鸚鵡螺”號潛水艇囚禁在內(nèi),最終因?yàn)楸北箐鰷u才逃到了一個(gè)交通極其不方便的小島上。

  教授啊教授,你與你的同伴在海中度過了許多危險(xiǎn),有章魚怪,冰山危機(jī)等.……你其實(shí)十分想留在潛艇上,因?yàn)槟菢幽隳軌蛴眯娜ビ^察各種海底生物;但你又想逃跑,因?yàn)槟悴幌脒h(yuǎn)離你的家鄉(xiāng)、家人......但最終你選擇了離開,可能你認(rèn)為幸福比學(xué)術(shù)更重要。

  有著教授這樣處境的人,還真不少。就像我們班上的何文威同學(xué),他的父母要讓他住宿,可他不愿意,因?yàn)樗肓粼诟改干磉,可能他覺得與家人在一齊是最大的幸福!

  轟!轟!當(dāng)炮彈在空中炸開時(shí),我仿佛看到了教授三人正在向我招手……

《海底兩萬里》讀后感10

  一本書可以成為經(jīng)典名著,一定是包含了高超的藝術(shù)造詣的徹透的人身道理。而《海底兩萬里》就包含了這種道理。

  德國大詩人歌德曾說過:“讀一本好書,就好像在和一位高尚的人對話!倍易x完以后,就感覺本書作者凡爾納先生正在與我交流。

  凡爾納先生的這部《海底兩萬里》講述了這樣一個(gè)故事:法國博物學(xué)家阿龍納斯教授參與追捕當(dāng)時(shí)名噪一時(shí)的海中“怪物”,不幸卻被其俘虜,由此開始了一段奇妙的海底之旅。全書情節(jié)曲折,懸念迭出,想象豐富,令人嘆為觀止。其中所展現(xiàn)的海底世界的神奇與美麗令人大開眼界,同時(shí)又能讓人從中了解有關(guān)于海洋生物、氣象、地理等方面的豐富知識。

  這本書不僅讓我體會(huì)到大海旅行的險(xiǎn)象環(huán)生、驚心動(dòng)魄。還讓我體會(huì)到大海的詩情畫意、浪漫迷人。

  你們說,這是不是一部偉大的作品呢?

《海底兩萬里》讀后感11

  《海底兩萬里》是說船被諾第留斯號撞倒了,人們認(rèn)為是獨(dú)角鯨,便去攻打它,但主人公阿龍納斯·漁叉尼德·蘭,及康塞爾都進(jìn)去了。船長尼摩為了不讓他們泄露諾第留斯號的事情便讓他每年留在船上。他們一起走過了兩萬海里。最后遇上了風(fēng)暴,把他們吹到了一個(gè)名為羅失舶的'群島上,才結(jié)束了這場海底旅行。

  在這本書中尼摩船長是一個(gè)多重性格的人,他性情古怪,卻又善良仁愛,他英勇果敢,卻又近乎殘忍;他誠信,卻又固執(zhí)己見,他痛恨大陸,及大陸上所有的一切。但他又同情窮人,幫助弱者,居然為了一個(gè)采珠人奮不顧身,卻又對人類進(jìn)行無情的報(bào)復(fù),是人琢磨不透。(還可能有點(diǎn)心理變態(tài))。

  讀完后,我真想親自去海洋玩玩,但我腦海中立刻浮現(xiàn)了船員博章魚的場面,不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),我可不想如被抓的那個(gè)水手一樣,被章魚吃掉。

《海底兩萬里》讀后感12

  《海底兩萬里》是一本科幻小說,作者儒勒·凡爾納在寫這本書時(shí),還沒發(fā)明電燈呢,他卻能寫出海底世界探險(xiǎn)的故事,而且寫得栩栩如生,讓讀者沉浸在書中的海底世界。我想,就算是現(xiàn)在這個(gè)發(fā)達(dá)的年代,也很少能找出想書中所寫的諾第留斯號一樣的潛艇出來。《海底兩萬里》主要說的是阿龍納斯教授與其他教授到澳大利亞好養(yǎng)尋找傳說中的“海怪”。當(dāng)他們看見“海怪”時(shí),“海怪”向他們攻擊過來,船沉沒了,出了阿龍納斯和尼德外,其他人都死了,他兩個(gè)卻被捉去。那時(shí),他們才知道傳說中的“海怪”就是諾第留斯號,他們在尼摩船長的帶領(lǐng)下,又變了世界上的海洋。最后,在“鸚鵡螺”一次報(bào)復(fù)行動(dòng)中,他們回到了陸地,但尼摩船長和“鸚鵡螺”其他人員都死了。

  幻想與知識,通過生動(dòng)巧妙的結(jié)合,成就了這一本出色的科幻小說《海底兩萬里》。

《海底兩萬里》讀后感13

  我在新華書店買了一本《海底兩萬里》,我利用課余時(shí)間讀完了這本書,我被書中的情節(jié)深深的吸引著了。

  這本書主要講了一些人在船上的故事,船被“大鯨”撞到了,魚插手發(fā)現(xiàn)“大鯨”身子很硬,用導(dǎo)彈也沒用。船翻了,大家都落入海中,一些人落到了硬殼東西的身上;原來“大鯨”是一艘潛水艇。他們被接進(jìn)了潛水艇,后來發(fā)生了一些事情。這是一艘私人潛水艇,由于艇長的一些原因他不想回陸地……最終他們遇到了水卷,而落水船員早就想逃跑了,便在這時(shí)駕著救生艇走了,他們安全回到了家鄉(xiāng)。而潛水艇遇到水卷后不知怎么樣了,作者留下了懸念,沒有寫完,書的最后是省略號。

  這本書使我對海底產(chǎn)生了幻想,我盼望他們最后能克服水卷,回到陸地.我覺得書中的落水者、魚插手都很勇敢,魚插手用魚插去插海馬,去追海馬和抵抗海馬的攻擊……

  另一名落水教授機(jī)智多謀,船長不怕困難……我們通過他們的故事和遭遇,要學(xué)會(huì)幻想,做個(gè)有用的人。

《海底兩萬里》讀后感14

  最近我讀了一本名叫《海底兩萬里》的書,讀了這本書后,令我有了很多感受。

  這本書主要講了人們發(fā)現(xiàn)了一頭怪物,于是人們決定要把他捉起來,阿尤納斯,他的仆人康賽爾及捕鯨手之王——尼德一起參加了捕捉行動(dòng),沒想到在捕鯨過程中不幸掉入水中,成了怪物的俘虜,后來,他們知道了怪物原來是一個(gè)巨型游艇,名叫鸚鵡螺號,船長是尼摩,人稱尼摩船長,然后它們就在船上生活,在船上生活時(shí),他們遇到了種種困難,但都被他們的機(jī)智與勇敢克服了,最后他們?nèi)似桨驳鼗氐搅岁懙厣稀?/p>

  讀完了這本書,我覺得作者把書中的景色描寫得非常美,有美麗的珊瑚墓地,耀眼的彩珠場,壯觀的海底火山等,這些景色令人陶醉,令人向往。還有我覺得阿尤納斯教授,康塞爾,尼德談們?nèi)撕軝C(jī)智很勇敢,他們面對困難沒有絲毫恐懼,還用他們的機(jī)智勇敢克服了困難,這種臨危不懼的精神很值得我們學(xué)習(xí)。恩,真想和尼摩船長他們一起乘著鸚鵡螺號去海底旅游。

《海底兩萬里》讀后感15

  在那蔚藍(lán)色的大海里,有數(shù)不清的秘密,也有數(shù)不清的寶藏。大海,多么令人向往!而在我讀過《海底兩萬里》之后,更是深深地愛上了大海!

  教授、仆人、捕鯨手,三個(gè)截然不同的人,在參與一次捕鯨活動(dòng)時(shí),意外來到了鸚鵡螺號上,開始了一段海洋探索之旅。這激起了我極大的興趣。

  作者用豐富的想象力,生動(dòng)形象的描繪了探索的過程。一個(gè)個(gè)故事都是那么有趣,仿佛就發(fā)生在我眼前:與土著人周旋、和章魚斗智斗勇。在面對極度缺氧的困難時(shí),大家不慌不亂,用自己的智慧化解了種種困難,這十分值得我們學(xué)習(xí)。

  在神秘的鸚鵡螺號里,和尼摩艇長一起探索海底世界。在海底世界里,有兇猛的鯊魚、美麗的珊瑚、可愛的小魚以及好多好多說不完道不盡的故事。

  在還沒有潛水艇的當(dāng)時(shí),在作者筆下,一個(gè)富有神奇色彩的鸚鵡螺號誕生了!可知,擁有豐富的想象力多么重要啊!海底還有很多秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),相信,有朝一日,我們也會(huì)去遨游大海!

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