海底兩萬里讀后感(合集14篇)
當(dāng)看完一本著作后,你有什么總結(jié)呢?是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編整理的海底兩萬里讀后感,希望能夠幫助到大家。
海底兩萬里讀后感 篇1
最近,我讀了一本驚險,刺激的書《海底兩萬里》。這本書的作者是儒勒.凡爾納。
這本書講述了法國博物學(xué)家阿龍納斯教授聽說海上有怪物,覺得不可思議,就和船員們一起去揭開謎底。一天在海上經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨,他們的船翻了,意外的掉進(jìn)了潛水艇,原來聽說的海上怪物就是潛水艇。在潛水艇中生活了兩個多月,這兩個多月精彩無比,時而歡快愉悅,輕松快樂;時而驚險刺激,緊張萬分。潛水艇帶著他們環(huán)游了夢幻的海底世界,途中教授和船員們目睹了莊嚴(yán)的海底葬禮,發(fā)現(xiàn)了海底的無窮寶藏,來到了驚險刺激的南極……一路上也遇到了無數(shù)個困難,麻煩,但都被他們一一克服了。
我平時在學(xué)習(xí)上,生活上有一點點的小困難,小挫折就不知所措,就退縮。讀了這本書后,讓我覺得我們遇到困難,挫折時不應(yīng)該退縮,而是要勇敢的的克服它,戰(zhàn)勝它。這樣才能真正主宰生活,成為生活的主人!
海底兩萬里讀后感 篇2
我身臨其境般地跟隨凡爾納進(jìn)行了一次海底歷險。
在尼摩船長的帶領(lǐng)下,乘坐“鸚鵡螺”潛艇,凡爾納給我們講述了海底見聞。有清晰可見的海水、美麗的海底森林、可怕的海蜘蛛、兇猛的角鯊、動作滑稽的海蛙魚、黑色的喋喋魚、橄欖色的八目鰻、銀白色的海豹魚、帶電的旋毛魚、漂亮的金槍魚、淡青色的鱉魚、美麗的孔雀扇形珊瑚、形如水蛇的爪哇鰻、色彩絢麗的燕雀魚、龐大無比的硨磲、晶瑩剔透的珍珠、罕見的海牛,有阿拉伯海底隧道、海底沉船、沉沒的大西島、深不可測的海底,還有與巨鯊和大章魚搏斗、與土著人沖突、南極探險等。
我的心隨著故事情節(jié)跌宕起伏。讀萬卷書,行萬里路,我們不可能到達(dá)世界的每個角落,但是以書為媒,我們可以閱遍世界各地?茖W(xué)等著我們?nèi)ヌ剿鳎粗戎覀內(nèi)テ平,我們只有用知識來武裝頭腦,才能完成這一使命。當(dāng)然,路途絕不是一帆風(fēng)順的,只有歷經(jīng)艱險方能取得成功。
海底兩萬里讀后感 篇3
《海底兩萬里》作為本次課外的閱讀理解題,難住了大部分同學(xué),今天在內(nèi)容上分析一本書。
《海底兩萬里》的作者為凡爾納,以追蹤“海怪”為引,讓讀者隨著尼摩船長和他的“客人們”做了一次海底遠(yuǎn)行,航程6000萬海里,經(jīng)歷無數(shù)海底奇觀,甚至最后被漩渦吞沒。期間各種奇景和險象,看見的生物,未知的冒險充斥著整個旅程。主人公們樂觀向上,熱愛生活,無論身處怎樣的景遇,都保持奮不顧身和勇于探索的精神是這一段旅程變得無比美妙。
庭長是一個知識淵博的工程師,遇事沉著冷靜。他不是關(guān)在溫室里經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的科學(xué)家,而是一個在反抗殖民主義斗爭的烈火中成長起來的民族斗士。
主人公阿羅納克斯教授是一個博古通今的生物學(xué)家,與他那對分類學(xué)入了迷的康賽爾將在旅程中見到了所有海洋生物跟我們一一介紹,讓我們大開眼界。
海底兩萬里讀后感 篇4
我今天讀了《海底兩萬里》這本書,里面講有一個人他在“鸚鵡螺”號上度過了很多天,尼摩船長帶他參觀了“鸚鵡螺”號,經(jīng)過了幾天,那個人在海里醒來的時候發(fā)現(xiàn)一只海蜘蛛向他沖來,幸好康塞爾拿著槍打翻了海蜘蛛,又過了幾天,有幾個人發(fā)現(xiàn)了寶藏,但是有一個水手在桿子上把它的頭骨碰爛了,尼摩船長把這個水手埋在了海底,又過了幾天,他們又在還里發(fā)現(xiàn)了一個人,那個水手問船長:“外面的這個人是誰?”尼摩船長說:“那叫尼古拉,他在水里要比在陸地上呆的時間長,所以人們都叫他“魚”!彼麄凂{著小艇突然有風(fēng)波,那個水手昏了過去,等他醒來后,他在一個漁夫的家里躺著,他出去了以后,在想鸚鵡螺號還在不在海里,但是有一個問題,只有他和尼摩船長才有資格回答,我讀了這篇課文才知道海里也有很多生物,我長大要當(dāng)一名探險家。
海底兩萬里讀后感 篇5
《海底了兩萬里》是一篇科幻小說,作者是法國的儒勒。凡爾納。故事的主人公——法國的皮爾艾。阿羅納克斯教授和他的助手及一位魚槍手為了揭開接二連三發(fā)生的海底事故的謎底,捕捉神秘莫測的“海底怪獸”的過程中受到軟禁,加入了潛艇海底探險行動,經(jīng)歷了一連串異乎尋常的航行:穿越海底森林、漫步珊瑚王國、發(fā)現(xiàn)海底隧道、挖掘海底寶藏、探尋失落的文明……
《海底兩萬里》所具有的科學(xué)依據(jù)令我信服,它激發(fā)了我對科學(xué)的興趣,啟發(fā)了我對未來的幻想。通過這本書,我還學(xué)到了很多物理知識。
儒勒。凡爾納以他非凡的想象力和自然科學(xué)知識,為我們描繪了一幅幅海底奇觀,我仿佛跟著他們進(jìn)入了一個神秘的海底世界,令我大飽眼福。
海底兩萬里讀后感 篇6
《海底兩萬里》是一本科幻小說,作者儒勒·凡爾納在寫這本書時,還沒發(fā)明電燈呢,他卻能寫出海底世界探險的故事,而且寫得栩栩如生,讓讀者沉浸在書中的海底世界。我想,就算是現(xiàn)在這個發(fā)達(dá)的年代,也很少能找出想書中所寫的諾第留斯號一樣的潛艇出來!逗5變扇f里》主要說的是阿龍納斯教授與其他教授到澳大利亞好養(yǎng)尋找傳說中的“海怪”。當(dāng)他們看見“海怪”時,“海怪”向他們攻擊過來,船沉沒了,出了阿龍納斯和尼德外,其他人都死了,他兩個卻被捉去。那時,他們才知道傳說中的“海怪”就是諾第留斯號,他們在尼摩船長的帶領(lǐng)下,又變了世界上的海洋。最后,在“鸚鵡螺”一次報復(fù)行動中,他們回到了陸地,但尼摩船長和“鸚鵡螺”其他人員都死了。
幻想與知識,通過生動巧妙的結(jié)合,成就了這一本出色的科幻小說《海底兩萬里》。
海底兩萬里讀后感 篇7
最近,我讀了一本書,叫《海底兩萬里》,這是我們必須看的一本書,剛開始內(nèi)心不是很想看,但一翻后,書里的捕捉海怪與被俘,擱淺車遭受土著人圍攻,采珠場與鯊魚搏斗,南極冰山封路,遭受章魚襲擊,可我最喜歡采珠場的情節(jié)。
最讓我感動的一幕出現(xiàn)在海底,那天眾人潛入海底去采珠場采珍珠,正當(dāng)他們高高興興回來的時候,發(fā)現(xiàn)有位印度人也在一旁采珠。忽然間,一只目光貪樓,張牙舞爪的巨鯊出現(xiàn)在印度人的上方,猛地向他直撲過去,他住旁邊一閃,鯊魚的尾巴他一掃,他摔到了地上。正當(dāng)鯊魚想吃掉他時,尼摩船長不斷攻擊,卻一直沒有刺中要害部位而鯊魚張開它那如同工廠里的大剪子一樣的大口,將船長掀倒地上,此時,尼摩船長直稱跟人類斷絕了關(guān)系,但在要害時刻,卻為一位普通的采珠人和鯊魚搏斗,不僅說明他神秘莫測,而且有很強的正義感!
海底兩萬里讀后感 篇8
寒假期間,我看了許多書,其中我最愛看的一本書的書名是《海底兩萬里》,這本書讓我跟隨著作者欣賞到了奇妙的海底美景,了解了許多的海洋知識。書中講了的是:阿尤納斯教授和助手康塞爾,魚槍手尼德為了抓海怪竟被潛艇鸚鵡號的艦長尼摩軟禁,并開始驚險的海底之旅……在短短的不到十個月的時間內(nèi)航行了太平洋、大西洋、紅海、地中海、北極海等,航程共行了六千萬海里。目睹了無數(shù)的海底奇觀,并發(fā)現(xiàn)了海底煤礦和沉船的寶藏。憑著堅忍的意志力與過人的智慧,終于克服了所有的困難。把所見所聞公布于眾?赐赀@本書,我感受到了探險帶來的驚喜,體驗到了海底的美妙。讓我不禁感嘆讀書真好。
海底兩萬里讀后感 篇9
今天,我把《海底兩萬里》一本書讀完 了,《海底兩萬里》一本書寫了這樣的事情。
一個叫尼德蘭的水手與一群船員探索一條巨大海怪的歷險故事,尼德蘭遇見了一位加拿大水手和一位科學(xué)家,并與他們結(jié)成了同伴一起航行,在航行中看到了難得一見的可怕漩渦,幸運的是尼德蘭和倆個同行的同伴在一起,當(dāng)他們弄清是海怪時,他們在大海浪中尋找出路。其中,遇到了許多困難,他們互相幫助鼓勵憑著他們的聰明堅強,和勇氣,把困難克服了,最終,他們眼前展現(xiàn)出大海的美麗。
讀完這本,我深深地感到不管什么樣的困難,一定要去努力克服,才可以成為一個堅強的人,任何困難過后都會有他美麗的一面。
現(xiàn)在我要要克服困難,他們在海上的困難非常的多都能去克服,我的困難和他們的比起來不算什么,所以,我以后有困難時一定努力克服。
海底兩萬里讀后感 篇10
自從讀了《海底兩萬里》這本書以后,深入奇境,感覺自己在旅行一樣,也讓我知道了法國的儒勒-凡爾納,被世人稱為“科幻小說之父”的代表作之一。
《海底兩萬里》主要寫了法國著名博物學(xué)家阿羅納克斯教授應(yīng)邀請而登上了一艘驅(qū)逐艦,參與追捕當(dāng)時盛傳的海上“怪物”,結(jié)果被“怪物”俘獲,而所謂的海上“大怪物”竟然是一艘當(dāng)時無人知曉的潛水艇。尼摩艇長邀請教授一行三人一起做海底旅行,沿途他們飽覽了變幻無窮的奇異景象和形形色色的海底生物,經(jīng)歷了種種危險。最后,三人找到機會回到了陸地上,將他們所知道的秘密公諸于眾。
讀完了此書后,我知道了做事一定要有毅力,不能半途而廢,要像書上的教授學(xué)習(xí),還知道了對待別人的品志要好,像尼摩船長學(xué)習(xí),書中的奧秘很多,值得我們?nèi)ヌ剿、挖掘?/p>
海底兩萬里讀后感 篇11
酷熱的寒假,我在家里看了很多書,個中我最愛的一本書是《海底兩萬里》
翻開《海底兩萬里》,我和書中的主人公皮埃爾。阿隆納克斯傳授一路乘坐著“鸚鵡螺”號潛水艇開端了布滿傳奇顏色的海底只之旅。我們一路高興地漫游了寧靖洋、印度洋、紅海、地中海、年夜西洋以及南極和北冰洋,驚異地碰見了很多罕有的植物,還有海底窟窿、暗道和遺址等等。在兩萬里的海底航程里,皮埃爾。阿隆納克斯還教會了我年夜量的迷信文明和地輿地質(zhì)常識,尤其是光的`折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的結(jié)構(gòu)……
在這本書里,你可以曉得海底叢林是可以散步的,可以曉得在海底是若何狩獵的,可以曉得尼摩船主是如何禮服鯊魚的,還可以理解到諾第留斯號是如何打破冰山的圍攻離開險境,平安無事地奔騰在危機四伏的海底的。
看完這本書我曉得迷信有許多噢秘,迷信可以帶我們?nèi)サ角擅畹氖澜缋铩?/p>
海底兩萬里讀后感 篇12
《海底兩萬里》是“科幻小說之父”儒勒凡爾納創(chuàng)作的一部科學(xué)與幻想的杰作,我被書中曲折離奇的歷險故事和光怪陸離的海底奇觀吸引住了。
我們一起周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見的海底動物、植物,還有海底洞穴、日音道和遺址等等。讓我學(xué)到了大量的科學(xué)文化知識和地理知識,尤其是光的折射、珍珠的分類和采集、潛水艇的構(gòu)造。泥摩艇長非常具有才華,他運用自己的知識精心研究,設(shè)計建造了舉世無雙威力無比的“鸚鵡螺”號,在海底航行的過程中,他用自己的聰明才智智慧潛水艇一次次化險為夷。
在引人入勝的故事中,作者還同時告誡我們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時,也要重視防止危害人類自身的行為,這部小說讓我們的心靈對自然科學(xué)有了更大的興趣和收獲。
海底兩萬里讀后感 篇13
今天我讀了一本書,書名叫《海底兩萬里》。《海底兩萬里》寫于1870年,是法國科幻小說家儒勒·凡爾納的經(jīng)典之作。我覺得這本書非常好看。
書中講的是法國生物學(xué)家阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。主人公尼摩船長是一位帶有浪漫神秘色彩非常吸引人的一位人物。尼摩船長設(shè)計并建造了一艘潛水艇,駕駛它潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,并且躲避敵人,尋找自由。阿龍納斯和他的伙伴們跟隨尼摩船長叢太平洋出發(fā),經(jīng)過印度洋,紅海,地中海,進(jìn)入大西洋,看到了許多罕見的海生動植物和奇異景象,同時又經(jīng)過了許多險情。這是一次多么驚險的海底患有!
這本書好像帶我進(jìn)入了一個充滿神秘和奇跡的未知世界。讓我對暢游海底世界充滿了興趣。難道你不相信有這么好的書嗎?快來看看這本讓人留戀的書吧!
海底兩萬里讀后感 篇14
有一本書,我雖然已經(jīng)看過了很多遍,但每當(dāng)我再次捧起它時,卻依然會被深深吸引。這本書就是《海底兩萬里》。
這是一本出色的科幻小說,講的是在1868-1869年間,海面上怪獸頻頻出沒,于是生物學(xué)家阿尤納斯教授就出海前去捕捉,卻誤上了神奇的“鸚鵡螺”號潛艇。在神秘古怪的尼摩艦長的陪伴下,阿尤納斯教授縱橫海底兩萬里,見證了一個充滿傳奇色彩、瑰麗多姿的海底世界。
在引人入勝的故事中,作者告訴我們,在看到科學(xué)造福人類的同時,也要提防科學(xué)被人利用,危害社會。要保護海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺動物、破壞大自然的行為。這本書啟發(fā)人們對自然與科學(xué)有更深的感悟。
幻想與科學(xué)巧妙地結(jié)合在一起,成就了這本出色的小說——《海底兩萬里》。我喜歡這本小說。
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