《海底兩萬里》讀后感36篇
認(rèn)真品味一部名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編幫大家整理的《海底兩萬里》讀后感,希望對大家有所幫助。
《海底兩萬里》讀后感 1
今天,我懷著無比興奮的心情讀了《海底兩萬里》小說。這部小說,給了我極大的震撼。它告訴了我各個(gè)我不懂的美麗的島嶼,它告訴了我康塞爾是何等的忠誠,還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識(shí)。作者在海底遨游,能看見許多珍貴的魚兒,又能經(jīng)歷這么多希奇古怪的事,我是多么的羨慕,但能看到這本著作,我真榮幸。
皮埃爾·阿龍納斯被美國海軍部部長邀請去尋找令人們不得安寧的獨(dú)角鯨,在船上認(rèn)識(shí)了尼德·蘭,并成了好朋友。在一次次地追逐獨(dú)角鯨以后,在一次偶然的撞擊后落人了海里。阿龍納斯的仆人也跟著一起下來了。就在絕望的時(shí)候,倆人一起不知不覺地被誤落在獨(dú)角鯨身上的尼德·蘭救了。謎底終于揭開,原來這大得比所有鯨魚還大的家伙竟然是一艘潛水艇。不久,這家伙開始潛到水的深處去,尼德·蘭在潛艇上亂踢,好象里面的人發(fā)現(xiàn)了什么,總之不再下潛。后來,艇上的人發(fā)現(xiàn)了他們,把他們帶入了潛艇里,他們的奇幻旅行就這樣開始了。
因?yàn)榘埣{斯教授其中兩本著作也在其中,所以他們受到了款待。他們在這次旅行中走遍了各個(gè)海域,經(jīng)歷了各種各樣的事情。后來船長告訴教授,他的潛艇的動(dòng)力是來源于電,海洋中的電,這一切多么不簡單。他們第一次旅行是林中打獵,船員利用電流在海中打獵,在獵物過程中,看到了許多美麗的生物,加上陽光的折射,色彩繽紛。他們獵到了在捕魚的海鵝,后來又遇見了鯊魚,真是刺激好玩又危險(xiǎn)。跟著,在通過托雷斯海峽時(shí),船被擱淺了,教授與他的仆人,還有尼德·蘭一起在陸地上度過了幾天。他們找了些水果。蔬菜以及獵物。后來遇上了土人,他們把嵌板打開,把鐵梯通電,土人們被電流壓回去了,2:40,船長的.預(yù)言實(shí)現(xiàn)了,潛艇離開的托雷斯海峽。他們來到了珊瑚王國,觀賞著美麗的珊瑚,同時(shí)又含著悲痛埋藏了昨日因病逝世的同伴。他們漫無目的地在印度洋漫游著,后來船長主張去采珠場了解采珠人的生活,一個(gè)可憐的采珠人碰到了鯊魚,船長英勇的救護(hù)使采珠人脫險(xiǎn),又參觀了一顆正在成熟的珠貝,它大得驚人,足足有七尺。之后船長告訴他們,有一條隧道可以快捷的從紅海通往地中海,他們經(jīng)過一晚,就順利地到達(dá)了地中海,真是奇跡。船長從地中海行駛到維哥灣,他們進(jìn)行了一次夜間海底旅行,看到一座沉沒的城市,教授很疑惑,后來才知道這是大西洋洲。終于,他們?nèi)艘幼吡,遇到了挪威大旋渦,在小艇上失去知覺,第二天,安然無恙的在一艘小漁船上,最后作者記錄了這么一本書。
如果我是阿龍納斯教授,當(dāng)我與一個(gè)仆人在茫茫的海洋中游水前進(jìn),叫天天不應(yīng),叫地地不靈的時(shí)候,我會(huì)像他那樣不自暴自棄嗎?不,當(dāng)我這個(gè)負(fù)擔(dān)被仆人獨(dú)自承受著,我是不可能象他那樣因其順變、積極自救;當(dāng)我在那沒有自由的潛艇上,我會(huì)象他那么樂觀向上嗎?不,雖然可以進(jìn)行一些獨(dú)特的旅游,但失去自由我會(huì)瘋的,一個(gè)人家財(cái)百萬,但失去自由,那又有什么用呢?如果我是阿龍納斯的仆人,當(dāng)阿龍納斯落水后,我會(huì)象他那樣落水救人嗎?不,在阿龍納斯掉進(jìn)水里的那刻,我定然會(huì)全然不顧的離去,把自己的主人拋諸一切;當(dāng)阿龍納斯全身僵硬,不能動(dòng)彈的那刻,我會(huì)不自私自利,丟下他自己逃生嗎?不,我會(huì)丟下他自己逃生,任由他被海水吞沒。如果我是那艘“鸚鵡螺”號(hào)的尼摩船長,發(fā)現(xiàn)他們后,我會(huì)象他那么仁慈,留下他們嗎?不,我會(huì)立刻潛到最深的海下,任由他們淹死;當(dāng)船員被巨型章魚卷走的時(shí)候,我會(huì)不顧個(gè)人安危去救他嗎?不,根本沒可能,我會(huì)逃走回船上,另圖計(jì)謀。在這么多個(gè)如果中,我非常佩服他們的是他們都不自私自利,我佩服阿龍納斯教授的樂觀向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對主子的忠心耿耿與無私精神;佩服尼摩船長的勇氣,和他那見到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候就會(huì)奮不顧身的去營救的精神,這些都值得我們學(xué)習(xí)。
《海底兩萬里》讀后感 2
當(dāng)然,在《吶喊》這本書中,像這樣的文章還有許許多多,魯迅先生寫這些文章是為了讓當(dāng)時(shí)的中國人民看了以后,能夠清醒過來。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語言,憤怒而又帶有鼓勵(lì)的語氣,激勵(lì)著當(dāng)時(shí)半夢半醒的中國人,用帶有指責(zé)和批評的語言,說明當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,表現(xiàn)了魯迅先生急切的希望沉睡中的巨龍--中國,早日蘇醒,重整我中華雄威!
中國經(jīng)過幾十年的歷史,從封建社會(huì)走向了社會(huì)主義社會(huì),向共產(chǎn)主義社會(huì)而邁進(jìn),這是經(jīng)過我們許許多多的勞動(dòng)人民,經(jīng)過了幾代的國家領(lǐng)導(dǎo),才走來來的,我們要繼續(xù)努力,為共產(chǎn)主義而奮斗!同學(xué)們,讓我們站起來,為我們的美好明天而奮斗吧最好是比較深?yuàn)W校園小說我說的是400字要?jiǎng)倓偤?00啊?400多一點(diǎn)打開《海底兩萬里》,我懷著好奇心,和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí),尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造…這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí),我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。
鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長是個(gè)謎一樣的人物,他性格陰郁又知識(shí)淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會(huì)無聲地落淚;會(huì)把上百萬黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì)逃避人類,施行可怕的報(bào)復(fù)…尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人。
在南極缺氧的時(shí)候,當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣,那時(shí)由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時(shí),尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命,而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動(dòng)了無數(shù)讀者,也感動(dòng)了我。
在引人入勝的故事中,作者還同時(shí)告誡人們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的'行為。儒勒.凡爾納提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念…面對這早在兩百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深層次的思考:此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)嗎?不,它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對自然科學(xué)有更大的收獲。你這也太多了吧打開《海底兩萬里》,我懷著好奇心,和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長是個(gè)謎一樣的人物,他性格陰郁又知識(shí)淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會(huì)無聲地落淚;會(huì)把上百萬黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì)逃避人類,施行可怕的報(bào)復(fù)。尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人。
在南極缺氧的時(shí)候,當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣,那時(shí)由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時(shí),尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命,而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動(dòng)了無數(shù)讀者,也感動(dòng)了我。
在引人入勝的故事中,作者還同時(shí)告誡人們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。儒勒.凡爾納提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。面對這早在兩百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深層次的思考:此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)嗎?不,它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對自然科學(xué)有更大的收獲。
《海底兩萬里》讀后感 3
《海底兩萬里》描述了一個(gè)虛構(gòu)的潛艇和它的主人的故事,生動(dòng)而形象的塑造了一個(gè)又一個(gè)鮮明的人物形象,尤其是尼摩船長,他掌握天文、地理、物理、文學(xué)各種領(lǐng)域的知識(shí),無所不知,他是千千萬萬讀者的偶像。大海就是他的家,他一直陪伴著自己的鸚鵡螺號(hào)在大海中漂泊直至死去,結(jié)局令人感傷……
從這本書中,我了解到海洋資源的豐富:如牛肉一般的海鱉的里臀,如豬肉般的海豚的肝……海洋提供一切食物;用貝殼的足絲織成衣服,用鯨的觸須制成筆,用墨魚噴出的墨汁做墨水……海洋提供一切日用品;海洋有鋅、鐵、金、銀等礦藏,海洋提供一切財(cái)富和資源。除了這些,海洋還有各種各樣的'用途,在那時(shí)凡翁早已找到海洋的豐饒和遼闊,現(xiàn)在科技水平高度發(fā)達(dá)的我們就應(yīng)當(dāng)意識(shí)到海洋對人類的重要性,據(jù)說人類與海洋生物有70%~80%的相似度。與海洋如此親密的我們,說不定在未來能夠脫離陸地把海洋當(dāng)成自己的家,海洋比陸地還廣闊,在海洋里有更多的未知在等著我們……
從這本書中,我了解到一個(gè)個(gè)了不起的傳奇人物。阿龍納斯,那個(gè)充滿好奇心的生物學(xué)家,他博古通今,那一次偶然的機(jī)遇使他飽覽了海洋的奇景,他和他的仆人將海洋生物根據(jù)界、門、綱、目、科、屬、種詳實(shí)地為我們做了介紹,說的井井有條,他讓我們讀者認(rèn)識(shí)了許多海洋生物。他還把路途中的奇觀,如:海底火山噴發(fā)、發(fā)光水母群、采珠人等等介紹得仔仔細(xì)細(xì),他帶領(lǐng)我們讀者走進(jìn)了一個(gè)不同尋常的世界,一個(gè)神奇的世界。跟隨這位生物學(xué)家的,有他那忠實(shí)的仆人康塞爾,他生性沉穩(wěn),為人隨和,從不著急上火。他還是一個(gè)分類狂,喜歡把任何東西進(jìn)行分類。他忠于主人,主人去哪他便去哪,誓死追隨主人,直到最后潛艇沉沒時(shí),他還淡定的說:“主人去哪,我也去哪!蹦岬隆ぬm是一個(gè)脾氣火爆的捕鯨手,野性十足,雖然他也會(huì)贊嘆海洋的美麗,但他還是更喜歡充滿自由氣息的陸地、小牛排,小牛肉和小酒館里的酒館,面對鸚鵡螺號(hào)時(shí),他充分展示了一個(gè)加拿大人的野性,他面對如此強(qiáng)敵卻毫不懼怕,勇氣可嘉。尼摩船長在本書中應(yīng)該算是男一號(hào)了,他是一個(gè)帶有浪漫神秘色彩的人物,他如大海一般熱情、冷酷、和善、危險(xiǎn)、暴躁、隨和、任性……他在鸚鵡螺號(hào)里進(jìn)行各種大規(guī)模的科學(xué)研究,他在海中不斷探尋著自由,卻又對孤獨(dú)的生活感到悲痛。
讀了這本書我明白了……尼摩船長曾說過:“人類進(jìn)步的太慢了。”那是因?yàn)槟菚r(shí)的人慵懶愚昧,他們?nèi)狈闷、狂熱和?jiān)持。人應(yīng)當(dāng)是好奇的,好奇是人類的老師,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持著好奇和求知的狀態(tài),就像阿龍納斯教授一般,只有勇于探索才能探尋未知的謎。好奇心是進(jìn)步的前提,有的人通過好奇心的驅(qū)使甚至能準(zhǔn)確預(yù)言未來的事情。愛迪生曾預(yù)言電力將成為世界主流的動(dòng)力(如今已實(shí)現(xiàn)),大量的信息將儲(chǔ)存到一個(gè)小盒子里(U盤)……這些預(yù)言絕不是隨便就能說出來的,而是通過一定的科學(xué)的推測和探索。若沒有這些預(yù)言,現(xiàn)代科技也許會(huì)推遲好幾年呢!同時(shí)我們還需要熱愛自己從事的事業(yè),只有熱愛才能產(chǎn)生一股鉆勁,這就是為什么有的科學(xué)家連命都不要的原因,他們并沒沒有強(qiáng)迫自己“頭懸梁,錐刺股”,因?yàn)樗麄兂磷砥渲,就像尼摩船長遨游在大海中尋求自由一般快樂。正是有了熱愛才有了諾貝爾的“痛并快樂著”。但有時(shí)總有一些人不斷阻撓你神圣的事業(yè),我們現(xiàn)在的和平與進(jìn)步,都是那黑暗年代里英勇無畏的革命家和鞠躬盡瘁的科學(xué)家換來的,他們中有的甚至獻(xiàn)出了青春和生命。不管敵人是地主還是納粹,是多是少,從不低頭,就像尼德·蘭一樣。在現(xiàn)在我們或多或少都會(huì)受到各種干擾,如老師父母的不理解和好友親戚的誤解,但這些并不能成為放棄的理由。“走自己的路讓別人說去吧”,我們需要對我們所愛的事業(yè)(有意義的合法的)有所堅(jiān)持。世界正因有了好奇、狂熱和堅(jiān)持的人才能進(jìn)步的更快。
《海底兩萬里》雖是一部科幻小說,教給了我海洋的神奇,但它同時(shí)給我以人生的啟迪,讓我在人生的海洋中不斷的遨游,感謝凡爾納,感謝尼摩船長,感謝《海底兩萬里》。
《海底兩萬里》讀后感 4
海洋真的好大,人類一直探索卻總捉摸不透;海洋又真的好小,好像讀完《海底兩萬里》,就能知道大海有多大。
——題記
曾經(jīng),我認(rèn)為海是如此之大,我在大海上正如螞蟻在大陸,讀完《海底兩萬里》,海在我的心中大大減小,正如我在海的這頭,你在海的那頭,我們卻能彼此看見。
“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”讀了《海底兩萬里》,就像和阿龍納斯一起討論生物,就像和尼莫船長一起探討海洋,就像和作者凡爾納一起討論科幻。
首先,我不得不稱贊,《海底兩萬里》真是一本不錯(cuò)的書,我也不得不佩服,作者凡爾納能寫出這么好的一本書,正所謂“十年磨一劍”,雖不知凡爾納寫這本書用了多久,但他這“一劍”卻磨得如此精彩。這本書不僅讓我們看見了大海的美麗,大海世界的精彩和大海之深,而且還讓我看到了一片片膾炙人口的故事,讓我們在書的海洋中探索也不失乏味,像冰山封路、章魚襲擊等故事曾讓我流連忘返,其他故事也像美味佳肴一樣讓我曾經(jīng)迷戀其中。讀完這本書,讓我對大海有了新的認(rèn)識(shí)、新的見解,也讓我對大海更加感興趣。
“你只有探索才能知道答案。”在《海底兩萬里》中,凡爾納所描寫的阿龍納斯是一個(gè)愛探索的人,他和他的仆人康賽爾在碩大的“獨(dú)角鯨大怪物”上,在巨大的海洋中,在聰明機(jī)智的尼摩船長的帶領(lǐng)下,開始了對海洋的探索。在書中,阿龍納斯已不像一位生物學(xué)家,而像一位探索家,從剛開始的摸索,到逐漸變成探索,在兩年的.時(shí)間中,阿龍納斯一直跟著尼摩船長在海洋中探索,他已經(jīng)成為一名探索家,一名當(dāng)之無愧的探索家!然而,兩年過后,他回到了陸地,停止了對海洋的探索,探索就此結(jié)束,讓我們這些讀者多少都覺得有些可惜,不過也激發(fā)了我們對探索海洋的無限向往。我不得不說,這真是一本值得探索的書。
“努力是成功之母,成功的秘訣在于恒心!
在凡爾納的細(xì)心描寫下,阿龍納斯、康賽爾、尼摩船長等人也映入了我的眼簾。作為法國生物家,阿龍納斯及他的仆人康賽爾很幸運(yùn)能夠登上這個(gè)“獨(dú)角鯨大怪物”,在這個(gè)“獨(dú)角鯨大怪物”里開始了新的旅程,開始了對海洋的探索,在途中,遇見了雖然離開大陸、厭惡大陸生活卻不失人的善性的尼摩船長,在尼莫船長的帶領(lǐng)下,他們周游各海,歷經(jīng)千辛萬苦,也看到許多海洋中美麗的事物,幾經(jīng)波折,他們最終離開大海,回到陸地,將這件事公布于世。在書中,我不得不感嘆尼摩船長的偉大抱負(fù),不得不感嘆鸚鵡螺號(hào)的巨大,不得不感嘆眾人多在死亡的生命線上又跑了回來,數(shù)以千計(jì)的感嘆,讓我不得不再次贊嘆:這真是一本成功的書!
“知識(shí)好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清,但卻總是掘不到底!
然而,在贊嘆之后,我又得感嘆一次:作者凡爾納為什么不繼續(xù)寫下去呢?阿龍納斯他們?yōu)槭裁匆与x呢?海底難道只有兩萬里嗎?如果在凡爾納筆下,阿龍納斯和仆人康賽爾沒有在挪威海岸逃離,他們的海底探險(xiǎn)將會(huì)繼續(xù)進(jìn)行,也將有更多的故事發(fā)生,而凡爾納卻以逃離挪威海岸,將這件事公布于世為結(jié)局,終止了對海底的探險(xiǎn),給人們帶來了懸念:接下來將發(fā)生什么呢?尼摩船長將會(huì)怎樣?鸚鵡螺號(hào)又將怎樣?這也許是本書的精彩之處,但我認(rèn)為這也是本書的遺憾之處,大海這么神秘,誰想停止對它的探索呢?如果凡爾納繼續(xù)寫下去,海底將不止兩萬里,這也將是一本讀不完的書。
讀完《海底兩萬里》,我的感悟很深,三言兩語說不盡,千言萬語也無法表達(dá),海是深的,是大的,也是神秘的,我認(rèn)為無盡的探索也能給人們帶來一種讀而不厭的感覺。如果現(xiàn)在這本書不叫《海底兩萬里》,叫做《海底N萬里》,可能還有一種喜感吧。
《海底兩萬里》讀后感 5
《海底兩萬里》這本書是新課標(biāo)小學(xué)生語文課外閱讀叢書之一。因?yàn)檫@本書的知識(shí)很多,我連續(xù)讀了兩遍,我學(xué)到了很多海洋知識(shí),收獲真大啊!
海底有很多珊瑚群,在不斷的石化過程中,就形成了石質(zhì)森林。各種海藻、花草纏繞環(huán)節(jié)在一片片低矮的白色森林中,奇形怪狀的貝殼分布在海底,各式各樣的魚類在水里自由地穿行,海底看起來真象無邊無際的、會(huì)動(dòng)的美麗畫卷啊!
你知道紅海為什么是紅色的嗎?那是因?yàn)槭。束毛藻可以分泌紅色的粘膠物質(zhì),它很小,四萬個(gè)才占一平方米。
大家都知道貝殼是硬的,不過它卻是軟體動(dòng)物。貝殼就象是珍珠的媽媽一樣哺育著珍珠長大,它能分泌出很多黏液,這些不斷分泌出的黏液就是供珍珠日夜長大的營養(yǎng)。大的珍珠可以長到像一個(gè)椰子那么大呢!
海底就象一個(gè)巨大的寶盒一樣,里面裝著很多神奇奧妙的海洋生物和無數(shù)的寶貝。
尼摩船長是書中的主角之一。他是一個(gè)善良、勇敢機(jī)智、觀察力很強(qiáng)、杰出的船長。
他在海底發(fā)現(xiàn)了不少的財(cái)寶,是從上千個(gè)運(yùn)輸金銀財(cái)寶的船只沉沒地點(diǎn)找到的。他把這些財(cái)寶打撈上來,并不是為了自己,而是為了資助世界上更多的窮人。
有一次,一條大章魚的角質(zhì)下顎被絞入了他的潛水艇的葉片中,船無法行駛。但是子彈對軟體動(dòng)物大章魚不起作用,后來,尼摩船長帶領(lǐng)著一部分船員、作者和他的伙伴果斷地用斧頭砍斷了章魚的觸手,潛水艇終于得救了!
尼摩船長的觀察力是非常強(qiáng)的。他的船從紅海到地中海,正常來說是要繞過好望角,沿著非洲兜一圈,那要花上幾個(gè)月的時(shí)間呢,不過,他只用了短短三十分鐘就到達(dá)了。原來他發(fā)現(xiàn)了兩海之間的一條海底通道!
他發(fā)現(xiàn)紅海和地中海之間生活著許多相同的魚類,他就想到兩海之間可能是相通的。于是,他就把在紅海撈到的魚,套上銅環(huán)做記號(hào),過了幾個(gè)月,他在地中海的'海岸發(fā)現(xiàn)了帶銅環(huán)的魚,這證明了兩海之間是相通的。于是,他就開始尋找并最終找到了這條海底通道。尼摩船長真是一位觀察力很強(qiáng)的人,我真佩服他呀!
尼摩船長身上發(fā)生了這么多神奇的故事,那都離不開他有一艘完美的“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇!
這是一艘設(shè)計(jì)精致的潛水艇。它的外形就象一顆導(dǎo)彈,是流線型構(gòu)造,外表很光滑,可以大大地減少“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇在水中航行的阻力。船體很堅(jiān)固,船殼是雙層的,兩層之間用T形鐵條連結(jié)。它的速度真是驚人,最快可以每小時(shí)達(dá)到50海里!
“鸚鵡螺”號(hào)上的設(shè)備在那個(gè)年代來講,真是先進(jìn)無比。船上有羅盤、六分儀、氣壓計(jì)、風(fēng)暴警告計(jì)等常用的儀器,也有很多特別的儀器,比如流體壓力計(jì)、溫度側(cè)定儀等。甚至發(fā)電的機(jī)械,是用比鋅的動(dòng)力要強(qiáng)大得多的鈉來發(fā)電。船上供人呼吸用的空氣,是貯存在密封罐里的。
“鸚鵡螺”號(hào)的功能十分齊全。它是靠加水就潛入海里,排水就能浮出水面。它有一個(gè)150噸的貯水倉,還有一個(gè)百噸的補(bǔ)水倉,調(diào)節(jié)進(jìn)水的水位,船就可以沉入到大海的不同深度了。
它是流線型設(shè)計(jì)的,所以排水很快,因此可以隨時(shí)隨地浮出水面進(jìn)行換氣,更換空氣的方式和鯨一樣,只是“鸚鵡螺”號(hào)可以壓縮空氣并貯存在密封的罐里,而鯨不行!胞W鵡螺”號(hào)的船舵后裝有強(qiáng)光的探照燈,可以照亮半海里內(nèi)的水域,方便它在黑暗中行駛。這的確是一艘了不起的船!
假如我有一艘“鸚鵡螺”號(hào),我希望用它來搜尋海底的財(cái)富,讓那些躺在海底默默無聞的金銀財(cái)寶重新恢復(fù)它們的作用。讓沒有飯吃的人有飯吃,沒有房子住的人有房子住,那該多好啊!
我還要用“鸚鵡螺”號(hào)來探索人類能否在海底建造海底城市。海底看起來很美,但也有無處不在的危險(xiǎn),如果人類在海底建造城市的話,會(huì)面臨鯊魚、海蜘蛛等海洋生物的攻擊,還有怎樣解決人類在海底自由地呼吸的問題,我希望能用“鸚鵡螺”號(hào)為科學(xué)家們提供有用的信息,來解決建造海底城市的種種難題!如果成功的話,將來,人類就會(huì)有兩個(gè)家,一個(gè)在陸地,另一個(gè)在海底。以后,海洋生物不就可以成為小孩子們的親密伙伴了嗎!
《海底兩萬里》讀后感 6
再一次翻開這本書,我仍然為故事中主人公所經(jīng)歷的一切感到驚嘆。無數(shù)次我在想,如果有一天我也有一個(gè)機(jī)會(huì)像阿龍納斯教授一樣隨著尼莫船長進(jìn)行一次激動(dòng)人心的海底之旅,我是否有這個(gè)勇氣。
這事發(fā)生在1866年,當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物,他接受邀請,參加追捕。在追捕過程中,他不幸落水,泅到怪物的脊背上。這怪物不是什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。潛水艇船長尼摩邀請他作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,看到許多罕見的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了許多危險(xiǎn);最后,當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,把他知道的海底秘密公諸于世。
在這本書中最令我印象深刻的,是船長尼莫。駕駛諾第留斯號(hào),從南極到北極,從大西洋到太平洋,幾乎游遍了地球上的每一個(gè)角落。他經(jīng)常在海底襲擊那些十惡不赦的海盜船,當(dāng)然,對于侵略占領(lǐng)自己祖國的英國軍艦,他也絕不放過。他還利用在海底打撈獲得的巨額財(cái)富援助那些被壓迫的民族和窮苦的民眾,支持他們?yōu)闋幦—?dú)立而進(jìn)行正義的斗爭。
在主人公阿龍納斯眼中,他是這樣一個(gè)人:自信,因?yàn)樗念^在其肩部輪廓所形成的弧線上面高傲般揚(yáng)著,那雙陰郁神態(tài)的眼睛冷靜沉著地注視著別人;鎮(zhèn)定——因?yàn)樗钠つw蒼白而不紅潤,說明他性情平和;堅(jiān)毅,這從他眼眶筋肉的急速收縮就能看出;果敢——因?yàn)樗纳詈粑惋@示出了十分強(qiáng)盛的生命力。
在我的眼中,他是這樣一個(gè)人:智慧,他合理利用了大海中一切可利用資源,在海洋里生活的如魚得水;愛國,他把自己對外國侵略者的仇恨,深深地銘刻在廣大人民群眾的心中。他不僅走遍印度半島上仍舊保持獨(dú)立的地方,而且來到了直接受英國統(tǒng)治的地區(qū);善良,他經(jīng)常在海底襲擊那些十惡不赦的海盜船。
尼摩身上的可談之處太多太多,但他的經(jīng)歷只有一個(gè)詞:傳奇。如此傳奇的一個(gè)人,著實(shí)讓人佩服!
我輕輕合上凡爾納的科幻小說《海底兩萬里》,書中精彩的故事情節(jié)使我難以忘懷,尼摩船長他那愛國的心更是久久留在我的腦海里,永遠(yuǎn)也抹不去。
文中寫印度王子,尼摩船長因自己的祖國被殖民奴役,他的父母妻子犧牲,他憑著自己的知識(shí)設(shè)計(jì)建造了“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇,為被壓迫被奴役的人們奉獻(xiàn)著海底采集的財(cái)富,并在航海中撞沉了英國戰(zhàn)船,為祖國人民復(fù)了仇。
從書中可見,尼摩船長時(shí)時(shí)懷著一顆愛國的'心,他盡自己所能,為祖國復(fù)興努力著。作為一個(gè)中國人,我們也要同尼摩船長一樣擁有一顆愛國之心。
愛國精神無所不在,古往今來,不知有多少個(gè)愛國志士對國忠誠、為國捐軀,用自己的言行傾訴著對祖國的熱愛,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥,“為中華之崛起而讀書”的周恩來,北京奧運(yùn)會(huì)上,乒壇老將王楠?dú)v經(jīng)傷病的困擾,用毅力繼續(xù)奧運(yùn)夢,與隊(duì)友以其出色的發(fā)揮為中國代表團(tuán)獲得第33金;蔣婷婷和蔣文文為了在奧運(yùn)會(huì)上為國奪冠,每天在訓(xùn)練中泡上幾個(gè)小時(shí);楊威為了五星紅旗在奧運(yùn)會(huì)上高高飄揚(yáng),天天冒險(xiǎn)練習(xí)著體操的各種高難度動(dòng)作,這不就是愛國嗎?
可是在我們?nèi)粘I钪,也有許多不愛國的表現(xiàn)。紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的象征,可班上總有幾個(gè)人忘記佩戴,難道說是那些人忘記了紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角,是一種榮譽(yù)、一種象征?更是一顆顆愛國心在燃燒;當(dāng)國歌響起,有些同學(xué)還在東張西望、交頭接耳,要知道升旗敬禮是對祖國的敬意呀!還有少數(shù)人“崇洋媚外”,正如《家有兒女》中劉星說的:冰箱里有哈根達(dá)斯冰淇淋,還吃什么中國破冰棍!這些現(xiàn)象在我們生活中十分常見。可見,他們與尼摩船長、奧運(yùn)中國健兒相比,有多大差別!
《海底兩萬里》這本書,讓我懂得了愛國、報(bào)效國家,我真希望每一個(gè)中國人都能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一言一行中體現(xiàn)愛國,為國爭輝。
《海底兩萬里》讀后感 7
為了響應(yīng)國家“就地過年”的號(hào)召,在上海工作的爸爸媽媽沒能回來過年,在這個(gè)些許冷清的寒假中,是書籍給我黑白相片式的生活染上了色彩,尤其這本《海底兩萬里》更是帶我潛海探險(xiǎn),打開了前所未有的新紀(jì)元。
第一次看法國作法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的小說《海底兩萬里》是三年級的時(shí)候。當(dāng)時(shí)姐姐每天都捧著一本厚厚的書盡情閱讀,書籍上的圖案豐富極了,各種各樣的魚,湛藍(lán)的海洋,讓我幼小的心靈充滿了好奇。一次,趁著姐姐做作業(yè)的時(shí)候,偷偷跑到書房,翻看著那本讓我好奇已久的書。那時(shí)哪懂得什么光的折射,水壓,海溝這些知識(shí),只顧著看那五顏六色的插畫,對于那些文字只是粗略地掃一眼便翻下一頁罷了。
這個(gè)寒假,我有更多的閑暇時(shí)光,我又重拾這本書,一讀就一發(fā)不可收拾。我有更多的時(shí)間去思考里面的人物性格,我不僅僅去關(guān)注了主人公,同時(shí)對于那些不起眼的小角色也去慢慢的嘗試去解讀他。
我十分喜歡阿龍納斯教授這個(gè)人物,他思維敏捷,頭腦清晰且學(xué)識(shí)淵博。更重要的是,他十分的熱愛科學(xué)。眾人皆說:沒有什么事物比能自由自在的美好生活更值得令人向往了。可他卻不一樣,他熱愛科學(xué)卻勝過對自由的向往。這讓我意想不到,讀書時(shí)經(jīng)常能讀到向往自由的文章,大人們也總是會(huì)說這種向往自由的話,也因此,在我的世界里,自由比任何東西都重要。這種想法十分的大眾,可阿龍納斯教授卻獨(dú)具一格,這讓我想要深入了解他的心情更迫切了。同時(shí),這也告訴我:人們總是跟隨大眾,太容易隨波逐流了,沒有自己的思想,別人做什么就跟著做。
但直至今日,我最欣賞的人還是尼摩船長。他是個(gè)謎一樣的人,性格陰郁卻富有同情心,討厭陸地,但卻學(xué)識(shí)淵博,機(jī)智勇敢,不屈不撓,帶有濃郁的神秘浪漫色彩,讓人不得不被他吸引住。誰能想到,一個(gè)海盜,會(huì)因自己同伴的死而傷心流淚。他收留一切討厭陸地的人,并常常將自己的財(cái)寶贈(zèng)予那些窮苦的人民。雖然他十分的不信任人類,但在南極極度缺氧的.時(shí)候,他仍然將最后的氧氣瓶給了阿龍納斯教授,這令我大吃一驚,在我的認(rèn)知里,海盜往往是那種蠻不講理,橫行霸道,粗魯且狡猾的人。因?yàn)槟崮ΥL,讓我對海盜的態(tài)度大大改觀,并且重新去定義這個(gè)詞。也是他告訴了我:不要因?yàn)槭浪椎钠,群眾的態(tài)度,職業(yè)的不同,而去隨意定義他人。不是所有的海盜都是壞的,不要因?yàn)槿后w的認(rèn)知而讓自己失去分辨的能力。
但尼摩船長吸引我的地方,不僅僅是他的優(yōu)秀品質(zhì),也不僅僅是他的機(jī)智勇敢,還有一個(gè)最重要的,那就是——恒心。他意志十分堅(jiān)定,即使是在各種困難的阻攔下,他還是義無反顧的堅(jiān)持了下來,從未放棄過自己想要穿越海洋的偉大理想,但最終還是為了完成自己理想而丟失了寶貴的生命。很多人都說,這不就是傻嗎?怎么可能可以穿越海洋呢?海洋這么寬,這么廣,他還要去,不就是活該嗎?但真的可以這么說嗎?不,不可以,明顯不能。我認(rèn)為,尼摩船長的死是值得的。他身為一個(gè)海盜,怎么會(huì)不知道海洋有多兇險(xiǎn),旅途有多長,路上有多艱難。他知道,他全都知道。穿越海洋是非常難辦,但這是他的理想,為了自己的理想去奮斗,去努力,即使最后沒有成功,但也拼盡全力,他死的有價(jià)值。
我沒有內(nèi)德蘭德極端狡猾,但同時(shí)也沒有他的執(zhí)著堅(jiān)持;我沒有孔塞伊的經(jīng)驗(yàn)匱乏,但同時(shí)也沒有他的勤勞忠誠。當(dāng)時(shí)的自己,只是羨慕兩個(gè)主人公學(xué)識(shí)淵博,能經(jīng)歷如此豐富多彩的海底之旅。章魚惡戰(zhàn)、氧氣危機(jī)、土人圍攻等等故事情節(jié)使我驚心動(dòng)魄,同時(shí)又對人物的勇敢機(jī)智贊嘆不已。也是因此,《海底兩萬里》這本世界名著成了我在寒假中翻開次數(shù)最多的一本書,我對它愛不釋手。我至今還是不愿相信《海底兩萬里》是一本科普書,因?yàn)樗娴慕虝?huì)了我很多很多。如果你在半夜起床,看到我的臥室燈還亮著,那一定是我在暢游海底世界。
《海底兩萬里》讀后感 8
不知從何時(shí)起,或許是小學(xué)三年級吧,我一改從前只看兒童讀物的習(xí)慣,迷上了名著,有空沒空,手中也總捧著一厚厚的書,整個(gè)人都扎進(jìn)了書中所呈現(xiàn)的、奇妙的世界中。為何能稱之為名著?這必然都是經(jīng)過時(shí)間的考驗(yàn)的,其中的內(nèi)容必然都是蘊(yùn)含著些什么,等待著我去挖掘。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),使我得到了儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》,這是第一次接觸科幻小說,抱著滿心的好奇,我開始了探索海洋世界的旅程……可是越往下讀,我腦海中的問號(hào)也越多,可能是因?yàn)槟挲g尚小懂得的知識(shí)有限的緣故吧,其中的許多詞匯,我連聽都沒聽說過,更別說理解了,卻因懶于去自己查找有關(guān)資料,最終,這本精彩的科幻小說,被我隨手放在了書柜的一個(gè)角落,隨著時(shí)間的流逝,漸漸被灰塵所埋沒了……
幾年后的一個(gè)清晨,我從書柜的一角重新翻出了這本已基本被我遺忘的書,輕輕彈去書上的塵埃,小心翼翼地翻開第一頁,再次研讀這本處處充斥著奇幻色彩的小說——然而只是為了趕緊完成老師布置的'一個(gè)作業(yè),不再像以前那樣期盼里面的故事了。開始,我以一目十行的速度,走馬觀花地看下去,可到后面,我竟不由自主地放慢了速度,仔細(xì)地品讀這部小說。
海洋,這個(gè)詞對于一個(gè)時(shí)常去海邊游玩的我并不陌生,一望無際,這便是我對海洋最淺薄的認(rèn)識(shí)了吧。隨著書中的內(nèi)容,我驚奇地發(fā)現(xiàn),海洋并不是我想象的那么“單純”。陸上有森林,這不奇怪,可是海底竟然也有森林!然而海底森林并不甘心同陸上的森林一樣,它要彰顯它的個(gè)性——林間的地面寸草不生,所有的樹木都是筆直的伸向洋面,沒有枝條和葉蔓,只是像鐵桿一般立在那,“海洋的確是一處反常的稀奇古怪場所,在那里,動(dòng)物類開花,植物類不開花!”……這些事物,無疑都使我大開眼界,它們向我呈現(xiàn)著另一個(gè)多姿多彩,我從未了解過的世界。同時(shí),也在擴(kuò)大著我的知識(shí)面,其中許多曾經(jīng)我完全不能理解的東西也逐一被我接納,曾一度認(rèn)為煩瑣至極,毫無用處的科學(xué)言論也在書中頻頻出現(xiàn),使我在自然科學(xué)知識(shí)方面受益匪淺,也使我知道,科學(xué)并沒有那么無聊,它同樣有著奇妙的一面。大千世界,奧妙無窮,其中許許多多的事物正等著我們?nèi)ヌ剿、發(fā)現(xiàn)。
然而給我留下印象最深的,卻是尼摩船長和他親自設(shè)計(jì)并制造的鸚鵡螺號(hào)潛水艇了。尼摩船長他有著獨(dú)特的性格,他不愿與人類接觸,憑借自己的才智,發(fā)明了一艘裝飾豪華,設(shè)備齊全,一切能源都來自于海洋的潛水艇,并駕駛著它探索海底,不斷地嘗試人們覺得根本不可能完成的事,在面對神武的大自然出的難題時(shí),他不曾退縮,沉著冷靜地帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)渡過一道道關(guān)。這是一種多么熱愛探索,勇于嘗試,不服輸?shù)木!這不禁使我感慨萬千,作為一個(gè)骨子里同樣不肯服輸?shù)奈,卻懶于嘗試,不愿鉆研。骨氣是有了,卻沒有支撐的底氣;野心是有了,卻從來沒有用心;好奇心是有了,卻不會(huì)嘗試著自己尋找答案;夢想是有了,卻從來沒有向之邁出一步……除了每天為作業(yè)苦惱,仿佛就沒有什么追求,有時(shí)間也不再會(huì)靜下心來仔細(xì)研讀書籍了,把讀書當(dāng)成了任務(wù)一般,老師不說,我便不做,老師說了,我也只是草草瀏覽完,便再不會(huì)碰這本書第二次,何時(shí)形成了這種習(xí)慣?“書中自有黃金屋!边@句早已爛熟于心的話,需要的是實(shí)踐,愿今后也能像尼摩船長一樣,重新做回自我,讓生活走上我心中的軌道吧。
“讀萬卷書,行萬里路!蔽胰缃耠m然有幸在海底暢游了萬里,但依然離萬卷書相差甚遠(yuǎn),離夢想相差甚遠(yuǎn)。在困難面前,我是否應(yīng)該堅(jiān)定一些,像尼摩船長一樣,堅(jiān)定地迎接挑戰(zhàn),不斷挖掘自身潛力。鑄就你成功的正是這些困難。
《海底兩萬里》讀后感 9
放假了、老師又讓我們看書、《海底兩萬里》、讀完了,感受很深。
這本《海底兩萬里》是一本科幻小說,作者儒勒凡爾納在寫這本小說是,電燈還沒有發(fā)明出來,他卻能寫出海底探險(xiǎn)的故事,而且寫的栩栩如生,讓讀者沉浸于書中的海底世界里。我想,就算是在現(xiàn)在這個(gè)發(fā)達(dá)的年代,也很少能找出像書中所寫的“鸚鵡螺”號(hào)一樣的潛艇出來。
人說大海博大可羅萬物。而在尼摩船長眼中這只是一個(gè)人類的邪念無法觸及到的地方,一個(gè)可以回歸的家園。于是他藏了起來,只是永遠(yuǎn)淪為傷心人,除不去對人類的戒備心。
幸好他遇見的也是一群善良的人。只是他們還未明白世事之險(xiǎn)。船長對他們不屑可能來源于他們對“自由”的追求。在陸地上,處處寬廣,但人的心與思想是不會(huì)完全自由的。但鸚鵡螺號(hào)雖不博大,但人的心靈是自由的,而且,還擁有整個(gè)海洋。這種完全的'自由并沒有讓享有它的船長變成一個(gè)荒誕的人,是因?yàn)樗兄髦嵌屏嫉男闹桥c本性。所以當(dāng)教授同時(shí)面對他的不屑的無禮與高貴的品質(zhì)時(shí),感到十分驚詫。他感覺不出船長是一個(gè)什么樣的人。
書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯,是一位對知識(shí)勇于探索,永不滿足的人;當(dāng)尼德勸他逃走,他猶豫不決,他不想放過這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細(xì)觀察,并做了筆記?导{爾,一位對主人忠實(shí)的小伙子,對動(dòng)物分類了若之掌。任何動(dòng)物只要知道名字。就能分出它屬什么類,哪一科……十分詳細(xì)。尼德蘭,他是一位脾氣爆躁的人,但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命,非常勇敢。尼摩船長,這是一位帶有神秘色彩的人物,他的脾氣反常不定,難以捉摸,時(shí)好時(shí)壞,不知對陸地 有什么仇恨,這完全是個(gè)迷。就連他本人也是個(gè)迷。
我讀完這本書后,對里面的故事情節(jié),人物及海底世界,都有了一定的了解。
《海底兩萬里》讀后感 10
最近我看了十九世紀(jì)法國最著名的一本科幻小說,由法國著名科幻小說作家凡爾納(科幻小說之父)于1870年所著,是海底三部曲中的第二部,這部作品敘述的是法國生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處的冒險(xiǎn)故事。
這事發(fā)生在1866年,當(dāng)時(shí)在海上航行和在海上捕魚的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物,阿龍納斯接受了邀請并參加捕捉行動(dòng),在捕捉過程中卻不幸與其仆人康塞爾掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨(dú)角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。這潛水艇是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到許多稀罕的海生動(dòng)植和水中奇異景象。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸是,阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底秘密公之于世。
那艏潛水艇的主人翁尼摩船長是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人。他運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)精心研究、設(shè)計(jì)、建造了這只獨(dú)角鯨大怪物——潛水艇鸚鵡螺號(hào),他與潛水艇在海底進(jìn)行了一次大規(guī)模的科學(xué)研究行動(dòng),但好像這又不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的。他為了躲避開他的敵人和迫害者,于是便在海底搜尋自由,但又對自己孤僻的生活感到悲痛。在這樣孤獨(dú)的生涯中讓他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄,扣人心弦的事件。
就這樣,我懷著崇敬的心情跟著主人公阿龍納斯一起登上了鸚鵡螺號(hào),開始他充滿傳奇色彩和神秘色彩的海底之旅。鸚鵡螺號(hào)的主人尼摩船長是一個(gè)性情憂郁的.人,但又知識(shí)廣博,他們一行人周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多稀有的海底生物,又找到了許多海底遺址,其中包括了失落的亞特蘭蒂斯文明遺址,這個(gè)可以與希臘文明相媲美的歷史文明。隨后鸚鵡螺號(hào)便從日本海出發(fā),進(jìn)入了太平洋和大洋洲,然后抵達(dá)印度洋,跨過紅海和阿拉伯隧道,來到了地中海。潛艇經(jīng)過直布羅陀海峽,沿著非洲海岸,徑直奔向南極地區(qū)。然后又沿拉美海岸北上,又跟隨暖流來到了中國的北海,最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。
在將近十個(gè)月的海底旅程中,鸚鵡螺號(hào)以平均每小時(shí)十二公里的航速,緩緩行駛。我覺得自己也隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景。整個(gè)航程高潮迭起:海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯文明廢墟,打撈西班牙沉船的金銀財(cái)寶,目睹珊瑚們的葬禮,與鯊魚、章魚等博斗,反擊土著人的圍攻等等。書中都包容了大量的科學(xué)文化和地理知識(shí)和地質(zhì)學(xué)。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長那出類拔萃的才華與學(xué)識(shí)還有領(lǐng)導(dǎo)能力的欽佩。但在引人入勝的故事中,還同時(shí)告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),也要重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為;提出愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題,早已在兩百年前就有先驅(qū)者呼吁,可見留下有關(guān)人類正義更深層次的思考,才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。
《海底兩萬里》這本書中有名字的人物寥寥無幾,僅有尼摩船長、阿龍納斯、尼德·蘭、康塞爾,但卻讓整個(gè)故事情景變得非常精彩,內(nèi)景也只是一艘潛水艇。但就是這么幾個(gè)人,這么一艘潛水艇,一個(gè)神秘的船長尼摩,在各種探險(xiǎn)歷程中,在將近十個(gè)月的時(shí)間中,縱橫海底兩萬里,為我們演繹出一個(gè)個(gè)精彩的故事,展現(xiàn)出一幅幅驚險(xiǎn)刺激的畫面,亞特蘭蒂斯遺址、海底墓地、珊瑚谷、巨型章魚……描述了他們周游各大洋的冒險(xiǎn)經(jīng)歷,故事曲折驚險(xiǎn),引人入勝,畫面驚心動(dòng)魄、氣象萬千。這樣一部小說,讀來既可以使人賞心悅目,也可以讓人增加知識(shí)文化,令人永生難忘,不愧為一部世界知名的名著。
《海底兩萬里》讀后感 11
斑駁的叉形蟲、孤獨(dú)的角形蟲、以前被稱為“白珊瑚”的如蘑菇狀的純正復(fù)眼珊瑚,等等,構(gòu)成了一座花壇。再綴上身帶天藍(lán)色觸角皺領(lǐng)的紅花石、散落在地上星星點(diǎn)點(diǎn)的海星,宛如仙女秀的精美花邊,在海底的微波中蕩漾著。成群的僧帽的水母浮游著,伸開他們天青色的觸角散亂地拖在身后……
上述的海底奇妙綠色是不是奇妙而又瑰麗呢?當(dāng)你去讀了法國儒勒凡爾賽的《海底兩萬里》,你一定會(huì)不由地贊嘆:“海底原來那么美!”而在此之前,我對大海的印象并不好,大概是在六歲時(shí),我去海邊玩,可能因?yàn)樾,倒也沒什么自知之明,竟大著膽子去海中想要游泳。結(jié)果也可相而知,可憐的我嗆了幾大ロ咸腥的海水,肚子都漲起來了。強(qiáng)烈的陽光照射透澈的海水上,反射出冰冷的光澤。雖很快被救上來了,但也對海產(chǎn)生了無盡的恐懼。長大了,也看了一些關(guān)于海的電影,如《巨齒鯊》《奪命雙頭鯊》之類,這更增加了我心中對海的陰影。
不過看完《海底兩萬里》后,之前內(nèi)心的恐懼,似乎化為過眼云煙,隨風(fēng)而去,甚至增添了幾分對海底的好奇,書中描述的瑰麗景象令我著迷,包括海底的生物。
有時(shí),我也會(huì)想像自己是“鸚鵡螺”號(hào)上的一員,跟隨著尼摩艇長去克雷斯波島,賞盡海中美景,陽光斜照在波浪起伏的海面,陽光如同照在三棱鏡上,折射變形,海底的貝殼、珊瑚、礁石等。經(jīng)過光照呈現(xiàn)出七種光彩,如善用色彩的畫家的調(diào)色板,美極了!散落在地上的有成千上萬的軟體動(dòng)物,如同心扇貝、縋貝,以及其他數(shù)之不盡的生物,那些生活在暗處的浮游生物,泛著幽光,為我們照亮了前方的路
《海底兩萬里》主要講的是:主人翁阿羅納克教授跟“林肯號(hào)”去追捕近期令眾人擔(dān)憂的“海怪”,卻意外發(fā)現(xiàn)這并不是什么還怪而是一只先進(jìn)的潛水艇。而指揮官尼摩艇長,主人翁與孔塞伊,還有內(nèi)德·蘭德稱為了尼摩艇長名義上的“俘虜”。他們一起經(jīng)歷了許多冒險(xiǎn),最后,主人翁與同伴們逃了出來,而“鸚鵡螺”號(hào)卻不知去向。
除了海底的美景,我記憶最深刻的是“鸚鵡螺”號(hào)的指揮官——尼摩艇長,“尼摩”拉丁文的意思是“不存在的人”,從這個(gè)名字可以看出這位艇長的神秘。
尼摩艇長一直是謎一般的人物,他十分富有,可以毫不犯難地把法國上百億的.債務(wù)還清,并且觀賞廳內(nèi)有許多珍稀標(biāo)本,但我們甚至連他是哪國人都不知曉。
他有善良仁慈的一面,他雖痛恨人類,卻總在別人困難的時(shí)候給予援手。在同伴死后,他莊重地將同伴安葬在海底。我得承認(rèn),尼摩艇長是一位勇敢的人,在十八章《章魚》中,他與大章魚肉搏,他也很聰明,制造出了在當(dāng)時(shí)那么先進(jìn)的艦艇。但我也要說他也有殘忍冷酷的一面。比如在二十一章《大屠殺》中,尼摩艇長是冷酷的聲張正義者,一個(gè)復(fù)仇天使,他擊沉了一艘戰(zhàn)艦,并在一旁觀看這個(gè)龐然大物被海水淹沒,船上的人像被海水浸泡的蟻穴中的螞蟻垂死掙扎。他曾將主人公與其同伴關(guān)在小黑屋里,是因?yàn)樗诠粢粭l船,就連那個(gè)逝去的船員,也是尼摩艇長挑起的沖突中的犧牲品。我知道尼摩艇長過去很悲慘,失去了妻室兒女和父母,以及他所熱愛的一切,但不管他在世人那兒受了多大的苦,他都無權(quán)對人類進(jìn)行這樣殘酷的懲罰。
我想,不論受過怎樣的困苦,心中懷有多大的仇恨,再怎么埋怨、報(bào)復(fù),一切都已經(jīng)發(fā)生并已經(jīng)成為了過去,報(bào)復(fù)不會(huì)使逝去的親人死而復(fù)生。與其仇恨不如放下,這樣才活得更自在,不是嗎?法國文學(xué)大師雨果說過“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空比天空更寬闊的是人的胸懷”。忘記仇恨也是一種瀟灑,人生在世,何必自尋煩惱呢?
書中也有一些人物形象,阿羅納克教授是一位知識(shí)淵博的博物學(xué)家,孔塞伊是一位誠實(shí)而又鎮(zhèn)定的小伙子,納德蘭德是一位渴望自由,脾氣火爆的捕鯨手,他們都有各自優(yōu)點(diǎn)。
《海底兩萬里》一書的確讓我受益匪淺,走進(jìn)這本書,讓我們沉醉與其中,感受海底自然的美妙吧!
《海底兩萬里》讀后感 12
寒假里,我讀了《狐貍列那得故事》《大林和小林》《窗邊的豆豆》《格列佛游記》等,我最欣賞的是《海底兩萬里!逗5變扇f里》的作者是法國著名小說家凡爾納。
《海底兩萬里》主要描述了1866年,海里出現(xiàn)了一只破壞力驚人的“海怪”。阿龍納斯教授受邀與仆人康塞爾一起登上“林肯號(hào)”,捕捉這只“海怪”,在船上認(rèn)識(shí)了漁叉手巴德。他們?nèi)瞬恍矣鲭y,尼摩船長救了他們,后來他們才知道,“海怪”是尼摩船長親手打造的.“諾第留斯號(hào)”上開始了一段難忘的海底旅行,看到了許多稀罕的海底生物和海底奇幻景象,探索了海底中的許多奧秘。
讀了這本書,我對“尼摩船長”佩服得五體投地。他讓我學(xué)會(huì)了要善于觀察,善于思考,遇到困難要沉著面對。在生活中,如果碰到不懂的題目,不要緊張,要慢慢地去理解題目的意思,如果實(shí)在不懂可以去向老師同學(xué)請教。在《海底兩萬里》中,有許多故事情節(jié)令我感動(dòng)。從“只見尼摩船長兩腳一躍,在空中一個(gè)后空翻,翻到鯊魚的身后,然后迅速地把短刀狠狠地插在鯊魚的背部。”從這句話中,我看到了“尼摩船長”是一位身手敏捷而又勇敢的人,我們要學(xué)習(xí)他見義勇為的精神。從“那個(gè)儀器是用來測水量的”“嗯!這是一個(gè)用電做能源推動(dòng)的儀器!薄斑@些都是壓力計(jì),它可以測量海水的壓力!边@幾句話說明了“尼摩船長”對這些儀器了如指掌,一定很好學(xué),我們要學(xué)習(xí)他去探索大自然的奧秘。
我也十分敬佩凡爾納有那么超凡的想象力,被譽(yù)為“現(xiàn)代科幻小說之父”真是當(dāng)之無愧,他的小說總會(huì)把人帶入另一個(gè)世界。《海底兩萬里》是凡爾納“科幻小說三部曲”中的第二部,我正急得要去看另外兩部呢。
《海底兩萬里》讀后感 13
寒假里,我讀了一本科幻著作是凡爾納三部曲的第二本《海底兩萬里》,讓我感受到了海洋的神秘,海洋那不為人知的秘密。海底世界一直都是吸引著人類去探索的地方,那么海底到底有什么呢?讓我們跟著儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》一起去看看吧。
故事講述了1866年,海上發(fā)現(xiàn)了疑似獨(dú)角鯨的.怪物,阿龍納克斯及仆人康塞爾受邀參加追捕。在追捕的過程中,他們與魚叉手尼德·蘭一起落入水中,爬上了怪物的脊背,他們才發(fā)現(xiàn)這并非怪物,而是一艘結(jié)構(gòu)巧妙的潛艇。在交流中,船長尼摩告訴了他們這潛艇是在大西洋的荒島上建造的,船身堅(jiān)固,利用海水發(fā)電。船長尼摩邀請他們?nèi)艘黄饏⒓雍5滋诫U(xiǎn),見證了一個(gè)充滿傳奇色彩、瑰麗多姿的海底世界之旅。尼摩船長開著“鸚鵡螺”號(hào)從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海,穿過地中海,來到大西洋,看見了許多陸地上和海洋里罕見的動(dòng)植物。途中經(jīng)歷了擱淺,土著部落的圍攻,同鯊魚展開搏斗,大冰山封路,大章魚襲擊等多種險(xiǎn)情。
閉上眼睛,仿佛置身于那艘神奇的潛艇之中,奇妙的海底世界充滿著浪漫主義色彩,原本漆黑伸手不見五指的海底在作者筆下表現(xiàn)為生動(dòng)、祥和、美好且安靜奇妙的海底公園。潛艇在海中任意穿梭,時(shí)而險(xiǎn)象環(huán)生,千鈞一發(fā),時(shí)而景色優(yōu)美,令人陶醉,各色的動(dòng)植物相互依存,各色珊瑚如花兒般綻放自己,海底古老而又神奇。作者沒有去過海底,卻寫得如此生動(dòng),使讀者身臨其境,流連忘返。
在那一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的海洋,一個(gè)不斷求知的境地,一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的世界,我夢想有一天可以登上潛艇,到海底的最深處,輕輕揭開它神秘的面紗,告訴世人,看吧,這才是真正的海底兩萬里。
《海底兩萬里》讀后感 14
這兩天我讀了《海底兩萬里》這本書。
它是以主人公博物學(xué)家阿龍納斯教授為中心,以他的視角來寫的。它講述的是當(dāng)時(shí)的海洋中出現(xiàn)了一個(gè)巨大的不明物,它體積巨大,速度驚人,像一座巨型礁石,它在海洋中橫行霸道,撞毀了許多的船只,引起了人們的驚慌,于是“亞伯拉罕。林肯”號(hào)艦隊(duì),帶著人們的期望,駛向大海,準(zhǔn)備不惜一切代價(jià)清除那個(gè)怪物,阿龍納斯教授以及他的仆人也應(yīng)邀登山了艦隊(duì)。
在艦上,教授認(rèn)識(shí)了捕鯨手尼德。蘭德。后來,他們終于見到了那個(gè)怪物,卻在艦隊(duì)與怪物碰撞時(shí)不幸被甩了下去,落到了那個(gè)怪物身上,發(fā)現(xiàn)它竟然是一個(gè)潛水艇,艇上的人把他們?nèi)俗チ似饋,關(guān)在一個(gè)房間里,然后他們就見到了這艘潛水艇的主人尼摩船長,幾番交談,發(fā)現(xiàn)他精通法語、英語、德語、拉丁語等多種語言,卻身份成謎。尼摩船長帶著教授參觀了整艘潛艇,并強(qiáng)制把他們留了下來一同海底游玩。
這趟海底旅行是豐富多彩的,他們游遍了世界上的.大洋,見到前所未有的海底世界。各種奇異的景觀,豐富多樣的魚類或海底植物,也經(jīng)歷了許多的險(xiǎn)情,最終在潛艇與一個(gè)艦隊(duì)開戰(zhàn)時(shí),教授三人帶著一艘小艇逃了出去,然后不幸遇上了漩渦,三人獲救,而尼摩船長和他的潛艇一起失蹤了。
其中令我印象深刻的人物便是尼摩船長了,他既神秘又博學(xué)多才,也有一顆善良勇敢的心。
在錫蘭島時(shí),一個(gè)采珠人突然遭受鯊魚的襲擊,尼摩船長挺身而出,勇敢的與鯊魚搏斗,在生死之際被尼德。蘭德救下,臨走時(shí)還送給采珠人一包珍珠。從這個(gè)事情中我看出了一位善良勇敢的船長。
《海底兩萬里》讀后感 15
《海底兩萬里》是法國凡爾納的一部經(jīng)典名著,里面不但有很多引人入勝的精彩故事,而且還是一本讓人受益終身的文學(xué)經(jīng)典,是一本影響很多人一生的世界十大名著。
《海底兩萬里》這本書給我留下了深刻的印象。故事主要講的是一八六六年,海洋上發(fā)生了一件離奇的怪事:一個(gè)紡錐型的龐然大物,它周身閃爍著奇異的光芒,個(gè)頭比鯨魚還要大得多,速度也快得多,在海上神秘出沒,有不少船只遭受到了它的攻擊。為了保障海上交通的安全,北美聯(lián)合國發(fā)表聲明,宣布成立剿滅怪物的遠(yuǎn)征隊(duì)。
當(dāng)遠(yuǎn)征隊(duì)的戰(zhàn)艦與海怪發(fā)生撞擊后才發(fā)現(xiàn)這個(gè)所謂的怪物其實(shí)就是一艘世間絕無僅有的巨大潛艇。隨后,主人公被帶到了潛水艇中,同尼摩船長一起在美麗的海底世界里面打獵,在南極大戰(zhàn)章魚群,在海面上打敗敵艦。在一次漩渦中主人公被帶到了陸地上,他不知道尼摩船長有沒有生還,他是否還要繼續(xù)在海底執(zhí)行他那可怕的報(bào)復(fù),他的真實(shí)姓名究竟是什么呢?
《海底兩萬里》是一本動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說。其中,我最喜歡尼摩船長,因?yàn)樗麢C(jī)智、勇敢,而且一直從事海洋探測的研究事業(yè)!在生活中,我可不是那么勇敢的.。有一次,我和爸爸去淀塘畈玩。正當(dāng)我們來到攀登繩索的地方,老爸一咕嚕地爬了過去,我為了面子也只好跟著爬過去?墒遣排懒艘话耄业哪_就不停地顫抖,全身都抖了起來。我只好原路返回,看來我得好好向尼摩船長學(xué)習(xí)了。
這本書中,我十分佩服阿龍納斯教授的樂觀向上;也佩服仆人康塞爾對主人的忠心耿耿;更佩服尼摩船長的勇敢,F(xiàn)在,讓我們一起走進(jìn)這本書,來體會(huì)一下它動(dòng)人的情節(jié)吧!
《海底兩萬里》讀后感 16
《海底兩萬里》是一本科幻小說,它講了在美國的“林肯”號(hào)上的意外,“鸚鵡螺”號(hào)的甜秘密,以及神秘的尼摩船長……
1866年,1867年,在美國相繼傳來“海怪現(xiàn)身”的聲音。這時(shí),正準(zhǔn)備回巴黎的阿龍納斯教授聽到了這個(gè)消息,苦思冥想,終于認(rèn)定這是“獨(dú)角鯨”的杰作。他收到了“亞伯拉罕。林肯”號(hào)船長的邀請函:尊敬的阿龍納斯教授,在報(bào)紙上看見您對“海怪”的看法,誠心想請您加入林肯號(hào)的追捕!
教授無法拒絕,帶著自己的仆人出發(fā)了。在林肯號(hào)上的第三個(gè)月,從“海怪”身上噴出兩條水柱把教授沖到海里。教授幾經(jīng)波折,終于和仆人還有林肯號(hào)上的`“魚叉王”尼德蘭一起到了“海怪”的頭頂上,可是它的頂竟是鋼的。顯然教授錯(cuò)了,原來“海怪”是一艘名叫“鸚鵡螺”號(hào)的潛水艇。
他們?nèi)吮弧胞W鵡螺”號(hào)的尼摩船長關(guān)了30小時(shí),當(dāng)船長得知其中一位是阿龍納斯教授,便帶教授參觀了船只,因?yàn)樗麄円呀?jīng)知道了“鸚鵡螺”號(hào)的秘密,船長不會(huì)讓他們離開船只,他們?nèi)匀幌袂舴敢粯颖幌拗浦杂。期間尼德蘭好幾次想逃跑都沒成功。
在一個(gè)夜晚,教授突然感到船傾斜了,從尼摩船長口中得知,潛水艇遇上冰山了!船長無奈之下,只好讓大家齊心協(xié)力挖動(dòng)冰山。教授他們?nèi)撕痛瑔T也從對手變成了戰(zhàn)友,每個(gè)人手上都磨起了血泡。第1天,他們只挖了1米,他們互相鼓勵(lì),輪流在挖,第2天挖了2米多,船上的氧氣只夠維持4天,可冰有10米多高,這樣下去不是辦法。這時(shí)尼摩船長靈機(jī)一動(dòng)——用熱水來融化,終于成功了。
看到這里時(shí),我被他們那種在困難面前不屈服,大家團(tuán)結(jié)一致的精神所感動(dòng)。團(tuán)結(jié)可以凝聚力量、創(chuàng)造奇跡。
《海底兩萬里》讀后感 17
《海底兩萬里》是法國著名的“科幻小說之父”儒勒·法爾納的作品。它是三部曲中的第二部,另外兩部是《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》。我十分喜歡這本書,因?yàn)樽x著這本書我仿佛來到了“鸚鵡螺”號(hào)里與尼摩船長一起歷險(xiǎn)。
“海底兩萬里”是一個(gè)奇特的名字。我想:為什么書名叫“海底兩萬里”呢?難道故事的內(nèi)容是海底兩萬里有著什么樣的'奇珍異寶,還是海底兩萬里有什么未被發(fā)現(xiàn)的生物。想到這里我迫不及待地翻開書,欣賞《海底兩萬里》引人入勝的內(nèi)容。
1866年海上出現(xiàn)了一個(gè)“怪物”,在全世界鬧地沸沸揚(yáng)揚(yáng),生物學(xué)家阿羅納克斯也參加了清除“海怪”的活動(dòng)。經(jīng)過千辛萬苦“怪物”并沒有被清除,反而阿羅納克斯一行人成了“怪物”的俘虜。結(jié)果他們發(fā)現(xiàn)所謂的“怪物”是一艘尚不未為世人所知的潛水艇“鸚鵡螺”號(hào)。阿羅納克斯一行跟著“鸚鵡螺”號(hào)周游各大洋,一路上尼摩船長帶領(lǐng)生物學(xué)家一行人飽覽海底變幻無窮的奇異景觀,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財(cái)寶,充滿智慧和勇氣的尼摩船長還領(lǐng)著阿羅納克斯與大蜘蛛、章魚、土著人搏斗,他們漸漸喜歡上海底的生活,但他們還是沒有打消逃脫這個(gè)念頭。終于這三個(gè)人在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫,把“海怪”之謎公布于世。
讀了這本書我的心隨著“鸚鵡螺”號(hào)神秘之旅的曲折起伏澎湃激昂,我深深地被尼摩船長的智慧、勇氣給震撼了。我知道了世界上不為人知的秘密還有成千上萬,我們只有掌握知識(shí),學(xué)好本領(lǐng),才能去探詢世界,發(fā)現(xiàn)世界的美妙,為祖國的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn),為世界的文明盡一份力。
《海底兩萬里》讀后感 18
《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說,是“凡爾納三部曲”(另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》)的第二部。
小說主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號(hào)潛艇船長尼摩周游海底的故事。
1866年,當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只疑似為獨(dú)角鯨的大怪物,阿龍納斯教授及仆人康塞爾受邀參加追捕,在追捕過程中不幸落水,到了怪物的脊背上。發(fā)現(xiàn)這怪物并非是什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。
潛水艇是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅(jiān)固,利用海洋中大量的氯化鈉分解出來的鈉發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。
他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、進(jìn)入地中海、大西洋,看到許多罕見的'海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。
最后,當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,回到了他的家鄉(xiāng)。
這是一部很受歡迎的小說。首先因?yàn)樽髡哳I(lǐng)著讀者做了一次動(dòng)人心魄的海底遠(yuǎn)游。
鸚鵡螺號(hào)以飛快的航速,讓讀者隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變?nèi)A無窮的奇異景觀和各類生物:
最遠(yuǎn)的極地、最深的海溝、最大的珍珠……大蜘蛛、章魚、鯊魚……讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。
其次它是一部出色的懸念小說。從海面上“怪獸”出沒,攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號(hào)被大西洋漩渦吞噬為止,懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,扣人心弦呀!
《海底兩萬里》讀后感 19
在讀完《海底兩萬里》后,我覺得它的作者儒勒凡爾納,他的驚人之處不但只是他寫的夸張,動(dòng)人而富有科學(xué)好處的小說,更驚人的是他在書中所寫的故事,盡管在二十一世紀(jì)的這天已不足為奇,但是在凡爾納的時(shí)代,人們還沒有發(fā)明能夠在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現(xiàn),在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇,更有美國在冷戰(zhàn)期間制造出的第一艘核動(dòng)力潛水艇以鸚鵡螺號(hào)命名,這是怎樣的預(yù)見力?所以說凡爾納作品中的幻想都以科學(xué)為依據(jù)。他的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在這天都得以實(shí)現(xiàn)。更重要的是他作品中的`幻想大膽新奇,并以其逼真、生動(dòng)、美麗如畫令人讀來趣味盎然。所有這些使他的作品具有永恒的魅力。
《海底兩萬里》寫于1870年,是凡爾納的三部曲的第二部,第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神秘島》。這部作品敘述法國生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。書中的主人公尼摩船長是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩,十分吸引人的人物。尼摩根據(jù)自我的設(shè)計(jì)建造了潛水船,潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,但這好像又不是他這種孤獨(dú)生活的目的。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底探尋自由,又對自我孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。這個(gè)神秘人物的謎底到了三部曲的第三部才被揭開。這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點(diǎn)。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié),瞬息萬變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一體。在漫長的旅行中,作者時(shí)而將讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)充滿詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫交替出現(xiàn)。讀來引人入勝,欲罷不能。
《海底兩萬里》讀后感 20
《海底兩萬里》寫于1870年,這本名著是凡爾納敘述法國生物科學(xué)家阿龍納斯在海洋旅行的所見所聞!
這事發(fā)生在1866年,當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物,他(阿龍納斯)接受了邀請并參加捕獲行動(dòng),在捕獲過程當(dāng)中卻不幸與其仆人(康塞爾)掉入水中,卻不測游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨(dú)角鯨原來是一艘機(jī)關(guān)奇妙的潛入水下船。這潛入水下船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然落伍入大西洋,看到許多奇怪的海生動(dòng)植和水中奇奇觀象。最后,當(dāng)潛入水下船到達(dá)挪威海岸是,阿龍納斯不辭而別,把他所有懂得的海底秘密公之于世。主人公尼摩船長是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人。他運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)精心研究、設(shè)計(jì)、建造了這只獨(dú)角鯨大怪物――潛入水下船(鸚哥螺號(hào)),他與潛入水下船在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,但好像這又不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的。他躲避開他的仇敵和迫害者,在海底搜尋自由,又對自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨(dú)的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄,扣人心弦的事件
這些個(gè)故事情節(jié)都長短常曲折緊張,撲朔迷離瞬息萬變的人士命運(yùn),富厚詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。筆者還獨(dú)具巧妙的.心思,巧妙布局,在漫長的旅行中,時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和過細(xì)入微描畫交替出現(xiàn)。讀書引人入勝,欲罷不能。這的確是一本很值當(dāng)一讀的好書。
《海底兩萬里》讀后感 21
看到這書名并不覺得是個(gè)有意思的故事,海底兩萬里能有什么值得去探尋的呢。看完后才知道是自己的孤陋寡聞。并不是只有熱帶雨林,無垠的沙漠,高聳的險(xiǎn)峰能讓人們產(chǎn)生征服的欲望。那廣袤的海洋更是一個(gè)蘊(yùn)藏?cái)?shù)之不盡寶藏的地帶。
這事發(fā)生在1866年,當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物,阿龍納斯接受了邀請并參加捕捉行動(dòng),在捕捉過程中卻不幸與其仆人掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨(dú)角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到許多稀罕的海生動(dòng)植物和水中奇異景象。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底秘密公之于世。
鸚鵡螺號(hào)的.尼摩船長是個(gè)謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識(shí)淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會(huì)無聲地落淚;會(huì)把上百萬黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì)逃避人類,施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人。
凡爾納的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得以實(shí)現(xiàn)。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇,并以其逼真、生動(dòng)、美麗如畫令人讀來趣味盎然。他的作品情節(jié)驚險(xiǎn)曲折、人物栩栩如生、結(jié)局出人意料。所有這些使他的作品具有永恒的魅力
這部科幻小說似真亦假,充分體現(xiàn)了科幻小說所具有的魅力,使人贊嘆不已。
《海底兩萬里》讀后感 22
讀萬卷書,行萬里路。俗話說得好,書中不僅有我們饑渴等待著的知識(shí),還有對生存用之不盡的啟迪。在這個(gè)假期,我更深入地了解了法國作家凡爾納的名著《海底兩萬里》。這本充滿無限幻想的小說帶給我數(shù)不清的精神財(cái)富。
書中講述了在19世紀(jì)60年代后,海中出現(xiàn)了一個(gè)巨大的“怪物”,它給航海事業(yè)造成了沉重的打擊,有人認(rèn)為那是一條巨型獨(dú)角鯨,法國阿隴那斯教授最終發(fā)現(xiàn)那是一艘潛水艇,這艘船的主人尼莫船長對這個(gè)貪婪、腐敗的社會(huì)加以嚴(yán)重的復(fù)仇心理。隨后阿隴教授以及仆人康塞爾、魚叉大王里德·蘭同尼莫船長乘這艘潛水艇在海底做了兩萬里的環(huán)球旅行。在海底航行的日子,阿隴教授等人對神秘未知的海底世界得以深刻地了解。尼莫船長雖然追求人類向往的明天,但那一次又一次血腥的報(bào)復(fù)讓阿隴那斯教授三人無法理解和忍受,因此他們便逃了出去,重新回到尋求真理的土地上。
《海底兩萬里》是凡爾納虛構(gòu)的一部幻想小說。當(dāng)時(shí)人們還沒有發(fā)明潛水艇,對海洋里廣闊時(shí)間充滿了無限的幻想。如此逼真精致的文章足足可以看出作者廣博的學(xué)問和對深海的憧憬和希望,更讓我們這一代看到了前輩的智慧和文明。但在我感慨它巧妙生動(dòng)的同時(shí),也深刻地思考了這部小說所蘊(yùn)含的道理。當(dāng)時(shí)的`社會(huì)十分混亂,人們只能將痛苦和新生的希望埋藏于內(nèi)心,而作者通過尼莫船長這一形象,生動(dòng)地表達(dá)了對統(tǒng)治階級的不滿和追求自由幸福的愿望,告訴了我們只有不斷學(xué)習(xí)和探索,才能打開通往新世界的大門。
《海底兩萬里》不僅僅帶給我們豐富的科普知識(shí),還教給我們永不放棄,敢于面對困難的精神。只要我們努力去學(xué)習(xí),敢于去拼搏未來將變得更美好。
《海底兩萬里》讀后感 23
《海底兩萬里》是法國小說家儒勒凡爾納的代表作品。文章的想象力十分豐富,跟隨著“鸚鵡螺號(hào)”的腳步,讀者可以把大西洋、紅海、地中海、南極等整個(gè)海洋世界都變成自己的旅游勝地,并體驗(yàn)深海里數(shù)不盡的神秘與刺激。
這部小說通過皮埃爾?阿龍納斯教授視角,以第一人稱講述。從1866年開始,人們在大海上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)類似獨(dú)角鯨的巨大生物,因這頭獨(dú)角鯨攻擊許多船只而使船只沉沒。美國政府派出驅(qū)逐艦前去跟蹤追捕,法國生物學(xué)家阿龍納斯應(yīng)邀參加。
在驅(qū)逐艦與獨(dú)角鯨搏斗時(shí),驅(qū)逐艦受到獨(dú)角鯨的水柱攻擊,使得驅(qū)逐艦上的阿龍納斯教授以及他的仆人和一位捕鯨手成為了“鸚鵡螺”號(hào)的“俘虜”。此后,他們在“鸚鵡螺”號(hào)上生活了十個(gè)月,這十個(gè)月里,他們探盡了海底秘密。后因不堪海底世界過于沉悶的生活,在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫,重回陸地,生物學(xué)家才得以把這個(gè)海底秘密公之于世。
這部作品將曲折緊張的故事情節(jié)、瞬息萬變的人物命運(yùn)、豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)、逼真的細(xì)節(jié)、美妙的幻想融于一爐。作者獨(dú)具匠心,巧妙布局,時(shí)而將讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又將讀者帶進(jìn)充滿詩情畫意的美妙境界,波瀾壯闊的場面描繪和細(xì)致入微的`細(xì)節(jié)刻畫交替出現(xiàn),令人讀來欲罷不能。
作品的驚人之處還在于極富有科學(xué)意義。在凡爾納生活的時(shí)代,人們還沒有發(fā)明潛水服和可以在水下遨游的潛水艇,在這樣的背景下,凡爾納成功地塑造了“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇實(shí)屬難能可貴。在小說發(fā)表25年后,人們制造出了真實(shí)的潛水艇,與小說描寫的大同小異,所以說凡爾納作品中的幻想都是以科學(xué)為依據(jù)的,這也是這部作品具有永恒魅力和現(xiàn)實(shí)意義的重要原因之一。
《海底兩萬里》讀后感 24
寒假里,我讀了《海底兩萬里》這本書,它是法國的凡爾納寫的!逗5變扇f里》被稱為科幻小說的鼻祖。書中有四個(gè)重要人物,帶著我穿梭海底,欣賞到了一個(gè)多姿多彩的海底世界。
阿洛納斯教授是個(gè)生物學(xué)家,是巴黎自然博物館的教授,被美國海軍邀請去除掉一個(gè)海洋怪物,這個(gè)怪物就是尼莫船長造的潛水艇----鸚鵡螺號(hào)。阿洛納斯教授跟著尼莫船長環(huán)游了海底世界,他有一顆好奇的心。魯莽的尼師傅卻總想著逃跑,被稱為魚叉王;阿洛納斯教授的助手是忠誠的老實(shí)人,他對教授忠心不二,教授到哪兒老實(shí)人就跟到哪兒。
鸚鵡螺號(hào)的尼莫船長本來是位王子,因?yàn)槠拮雍团畠罕粩橙藲⒑,十分悲痛,帶著伙伴們離開了祖國,造了鸚鵡螺號(hào)潛水艇,開始了海底生活,他聰明、善良、鎮(zhèn)定、堅(jiān)強(qiáng)、知識(shí)淵博、不愛說話。對海底的地理十分地熟悉。他有一顆愛心,樂意助人,幫助了受傷的采珠人,并送給采珠人一袋珍珠。我喜歡這個(gè)善良而又聰明的人。
我跟著他們一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起去了火山噴發(fā)口、西班牙維哥港、紅海、地中海、大西洋以及南極和著名的珍珠產(chǎn)地錫蘭島的采珠場等等,看到了企鵝蛋、無雙鳥、珍珠貝、不用見陽光就能生長的植物、可怕的大章魚、長須鯨及大頭鯨等等。真是一個(gè)神奇的'海底世界。
當(dāng)他們遇到章魚時(shí),我特別替他們擔(dān)心,他們相互幫助,一起努力,化險(xiǎn)為夷!尼莫船長和尼師傅面對危險(xiǎn)時(shí)的冷靜、勇敢讓我佩服不已;當(dāng)他們被困在南極的冰墻里,需要鑿穿冰墻,氧氣不夠時(shí),他們呼吸困難,但是他們沒有放棄,繼續(xù)齊心協(xié)力,努力工作,克服困難,即使每個(gè)人累得疲憊不堪、氣喘吁吁,也沒有一個(gè)人放棄。通過努力,他們終于逃脫了死神的陰影。我要學(xué)習(xí)他們這種堅(jiān)持不懈的精神,并把這種精神用到日常的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中。
《海底兩萬里》讀后感 25
《海底兩萬里》是法國著名作家儒勒·凡爾納的代表作之一,是“凡爾納三部曲”(另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》)的第二部。這本書可謂在文學(xué)世界刮起了猛烈地思想科幻大風(fēng)!
這本書充滿了想像和冒險(xiǎn),情節(jié)精彩刺激,是你一定要品味的一本書。
這本書主要講述“鸚鵡螺號(hào)”的故事。1866年,當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只疑似為獨(dú)角鯨的大怪物,阿龍納斯教授及仆人康塞爾受邀參加追捕,在追捕過程中不幸落水,到了怪物的脊背上。發(fā)現(xiàn)這怪物并非是什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。潛水艇是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅(jiān)固,利用海洋中大量的氯化鈉分解出來的鈉發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、進(jìn)入地中海、大西洋,看到許多罕見的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。最后,當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,回到了他的家鄉(xiāng)。
不得不提一下的是書里對于場景的描寫,特別是對海底世界的夢幻和奇思妙想,令人映像深刻。書中更有許多神秘身份的.人物,給故事的情節(jié)增添了神秘的色彩。全書充滿了正能量,無論是人物的性格和行動(dòng)都告訴我們要敢于探索,不到最后一刻不放棄的精神。
這本書可是引領(lǐng)了文學(xué)幻想的浪潮呢!
《海底兩萬里》讀后感 26
《海底兩萬里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠、陰郁的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界!逗5變扇f里》富含地理、生物等知識(shí),既是一本引人入勝的科幻小說,又是一本富含海洋知識(shí)的百科全書。同學(xué)們,一起來看吧!
這部小說,給了我極大的震撼。它告訴了我許多我不了解的美麗島嶼;它讓我了解康塞爾是何等的`忠誠;尼德·蘭是如此魯莽……
故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個(gè)怪物,比鯨魚還要大,有人認(rèn)為它是一個(gè)“獨(dú)角鯨”。于是,美國的“林肯號(hào)”巡洋艦特地去追捕這個(gè)“獨(dú)角鯨”。并邀請海洋學(xué)界知名人士阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德·蘭。在追捕過程中,阿龍納斯、康納爾、尼德·蘭不幸落入水中,被“獨(dú)角鯨”救起,這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn),原來海洋中出現(xiàn)的怪物“獨(dú)角鯨”是一艘構(gòu)造精細(xì)的潛水艇。于是,教授阿龍納斯先生和他的兩個(gè)同伴康塞爾與尼德·蘭,一起乘坐“鸚鵡螺號(hào)”開始了海底之旅。鸚鵡螺號(hào)的主人是尼摩船長,他是個(gè)性格古怪,性情憂郁,知識(shí)淵博的人,船上的人都以一種阿龍納斯先生和他的兩個(gè)同伴聽不懂的語言交流,阿龍納斯先生感到十分奇怪,為什么只有尼摩船長聽得懂三個(gè)人的語言。尼摩船長邀請他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極與北極。遇見了許多見也沒見過的海底動(dòng)植物、海底洞穴、暗道與人們至今沒發(fā)現(xiàn)的遺址。
這本書的故事情節(jié)十分驚險(xiǎn),每當(dāng)他們遇到危險(xiǎn)時(shí)我總為他們擔(dān)憂,當(dāng)他們化解危機(jī)時(shí)我不禁啪手叫好,我一定要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)持不懈的精神。
《海底兩萬里》讀后感 27
有人感恩父母親情,有人感恩師恩浩蕩,而我卻不由得想起書對我的恩情。從書中我學(xué)會(huì)了許多,就舉以下例子吧!逗5變扇f里》是假期中老師要求閱讀的一本書。
那時(shí)時(shí)間倉促,本想隨便讀讀就交差,但是我一讀開頭,就迫不及待地想讀到結(jié)尾,我愛上了這本書,在書中我學(xué)到了作者的一些寫作方法。這本《海底兩萬里》是一本科幻小說。作者儒勒凡爾納在寫小說時(shí),電燈還沒有發(fā)明出來,他卻能寫出海底探險(xiǎn)的故事,而且寫得栩栩如生,讓讀者沉浸于書中的海底世界里。我想,就算是在現(xiàn)在這個(gè)發(fā)達(dá)的年代,也很少能找出像書中所寫的“鸚鵡螺”號(hào)一樣的潛艇出來。
《海底兩萬里》主要說的是阿龍納斯教授與其他教授到澳大利亞海洋尋找傳言中的“海怪”。當(dāng)他們見到“海怪”時(shí),“海怪”向他們攻擊,船沉沒了。除了阿龍納斯喝你德外,其他人都死了,他們兩個(gè)人卻被捉走。那時(shí),他們才知道原來傳言中的“海怪”就是“鸚鵡螺”號(hào)。他們在尼摩艦長的.帶領(lǐng)下,游遍了世界上的海洋。最后,“鸚鵡螺”號(hào)一次報(bào)復(fù)行動(dòng)中,他們回到了陸地,但尼摩艦長和“鸚鵡螺”號(hào)其他人員卻不知去向。是什么讓這本書栩栩如生?幻想。能在連電燈都沒有的年代寫出一艘先進(jìn)的潛水艇,寫出一個(gè)在海底環(huán)游的故事,這需要多少幻想!作者就像一個(gè)能預(yù)測預(yù)測未來的“先知”,提早描述了對海底的幻想。在那個(gè)時(shí)候,我相信誰也沒到過海底的深處,不知道海底究竟有商貿(mào)生物。而作者就能把海底的情景寫得栩栩如生..........
這本書讓我明白一個(gè)道理:在困難面前,一定要有勇氣去面對它,毫不畏懼,把我們所有人的智慧和力量集合起來,就一定能夠戰(zhàn)勝它。
《海底兩萬里》讀后感 28
一艘名為鸚鵡螺號(hào)的潛艇從無邊無際、平靜的藍(lán)色海洋中悄悄下沉,開始了一次奇妙而驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn),神秘地環(huán)游了不可預(yù)測的水下世界
《海底兩萬里》的作者是儒勒凡爾納,被譽(yù)為科學(xué)幻想之父。作品包括三部曲《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬里》和《神秘島》。
鸚鵡螺號(hào)是尼摩船長建造的潛艇,但阿羅納教授、他的仆人康塞爾和捕鯨人尼德蘭經(jīng)歷了各種各樣的冒險(xiǎn)。他們?nèi)チ颂窖、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極洋、北冰洋,終于在挪威西海岸的大漩渦中脫離了危險(xiǎn)。
其中,最讓我震驚和敬佩的是康塞的忠誠。當(dāng)阿羅納教授在海上接受測試時(shí),他不顧自己的生命從船上跳了下來,并寫道救了阿羅納教授,直到他被救。在極度缺氧的情況下,他沒有把剩余的氧氣吸給自己,但在最關(guān)鍵的時(shí)刻,阿羅納教授堅(jiān)持不下去了,他盡量不呼吸,把空氣留給了先生,還把氧氣瓶塞給了先生,讓教授重新活下來。
!這是多么偉大而神奇的精神!他沒有出于自私的原因去想他的丈夫,而是慷慨而忠實(shí)地,盡力幫助他。如果是我,我能做到嗎?我不想要眼前的美好生活,但我必須跳進(jìn)海里,開始一段艱難的旅程。能救自己的只有氧氣,但我想救老公,寧愿犧牲自己的生命。
要是我們身邊有更多這樣的.人就好了!少一些自私,多一些體諒別人,這個(gè)社會(huì)會(huì)變得多好!Concei的忠誠,無私,大度是我最佩服的。
《海底兩萬里》讓我對生活有了新的意義。這本書展示了許多科學(xué)知識(shí)和海洋秘密。而孔的無私是值得學(xué)習(xí)的!他有一顆最忠誠的心!我們都互相向往,互相尊重。只有這樣,我們的世界和生活才能變得更加美好,更加幸福,更加豐富多彩!
《海底兩萬里》讀后感 29
《海底兩萬里》是法國作家儒勒·加布里埃爾·凡爾納的作品,是“凡爾納三部曲〞中的第二部,被譽(yù)為“對讀者影響比擬巨大的世界的經(jīng)典名著〞。
這本書主要講述的是博物學(xué)家阿羅納克斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨隨鸚鵡螺號(hào)潛艇的尼摩船長周游海底的故事。
比擬令我印象深刻的'是尼摩船長駕駛著鸚鵡螺號(hào)過南極時(shí)的情節(jié):尼摩船長有個(gè)大膽的想法,從冰川底下越過南極,然而卻在行駛途中先撞上了翻轉(zhuǎn)的冰山,接著又因操作不當(dāng)又撞上了一次冰山,潛水艇中的空氣越來越渾濁,人們的內(nèi)心也變得焦慮起來,就連平時(shí)總是心如止水的尼摩船長都開始露出些慌亂的神色。不過,這些只是一些小小的意外,真正的難題在——缺氧。
由于南極浮冰厚度厚,面積廣,導(dǎo)致鸚鵡螺號(hào)行駛了一天半都沒有穿過南極,而氧氣儲(chǔ)氣箱只夠潛水艇中所有人呼吸兩天,如果2天出不去,便要葬身海底了。然而命運(yùn)總拿人們開玩笑,2天過了仍然沒出去,氧氣箱里的氧氣已經(jīng)所剩無幾。比擬讓我感動(dòng)的一刻就在這時(shí)——博物學(xué)家阿羅納克斯因?yàn)檠鯕馊狈磳⑿菘,就在那一剎那,其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭愿意用他們比擬后的一點(diǎn)氧氣給阿羅納克斯,在他們的共同努力下,終于越過了南極。
這段故事告訴我們:只有勇于給自己創(chuàng)造時(shí)機(jī),才能鍛煉自我,建立起真正的友誼。
我們在生活中也是如此:我們?yōu)楹我㈦y的題目而不去刷簡單的,原因很簡單,因?yàn)槲覀兿胩魬?zhàn)更高的難度,接受更高的自己,勇于給自己創(chuàng)造時(shí)機(jī),才能使自己變得更強(qiáng)。
是啊,人如果沒有挑戰(zhàn),沒有目標(biāo),沒有向更高點(diǎn),只在原地徘徊,止步不前,不給自己創(chuàng)造時(shí)機(jī),那么這個(gè)人的一生注定不會(huì)精彩!
《海底兩萬里》讀后感 30
暑假期間,我被一本名為《海底兩萬里》的書深深吸引。這本書是著名的法國小說家和先知凡爾納的杰作。凡爾納1828年出生于法國南特,被稱為“科幻小說之父”。他的代表作有《海底兩萬里》、《環(huán)游地球80天》、《地下之旅》等。
這是一部神奇的科幻小說:海難震驚了世界,阿龍納斯教授和助手康塞爾,魚叉王尼德·蘭參加了追捕“海怪”的行動(dòng),結(jié)果不小心爬到了“海怪”身上,發(fā)現(xiàn)所謂的'“海怪”其實(shí)是潛艇。他們別無選擇,只能和鸚鵡螺號(hào)潛艇的船長尼摩一起游覽海洋,開始驚心動(dòng)魄的海底之旅:遇到土著人、南極冒險(xiǎn)、血戰(zhàn)章魚、海底復(fù)仇……
看完這本書,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛海洋、知識(shí)淵博的教授,來到“鸚鵡螺”號(hào)后,把所有奇特而罕見的動(dòng)植物都記錄在筆記本上;氐疥懙睾,他在世界上公開了。真令人欽佩!康賽爾,教授身邊忠誠的仆人,經(jīng)歷了幾十萬公里的海底航行,欣賞了許多壯麗的風(fēng)景。他們一起受苦,一起努力,成為真正的朋友。尼德,魚叉王·蘭是一位勇敢而優(yōu)秀的叉鯨手,百發(fā)百中,在危機(jī)時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是海洋的“隱士”,勇敢而聰明,帶領(lǐng)水手成功脫離南極,勇敢地與鯊魚和章魚作戰(zhàn)。沒有人能比得上,但他一直隱居在海里,很少出現(xiàn)。
《海底兩萬里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠、陰郁的人,也讓我參觀了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞了一個(gè)奇妙的海底世界。《海底兩萬里》富含地理、生物學(xué)等知識(shí)。它不僅是一部迷人的科幻小說,也是一本充滿海洋知識(shí)的百科全書。同學(xué)們,讓我們看看!
《海底兩萬里》讀后感 31
這幾天,我讀了儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》。這是一本神奇的科幻小說,歌德說過:“讀一本好書,就等于和一位高尚的人對話!弊x了《海底兩萬里》之后,感觸頗深。≌鐣械陌埣{斯所說,也許在日后會(huì)有人懷疑這件事的真實(shí)性。的確,不可能別人說什么都相信,起碼,我就不是這樣一個(gè)人。最神秘的是諾第留斯號(hào)上的人,當(dāng)中,最奇怪的是尼摩船長,我覺得他真是一個(gè)天才,他是諾第留斯號(hào)的建造者,也是它的設(shè)計(jì)者,難道真的像阿龍納斯猜的那樣,諾第留斯號(hào)是為了復(fù)仇而被建造出來的,最后尼摩船長說:“上帝!我受夠了!我已經(jīng)受夠了”這是什么意思,他的悔恨嗎?
這前后充滿了太多巧合,前面的突然出現(xiàn),到最后的奇異消失,書上所說的報(bào)道和被它所撞過的.痕跡,實(shí)在是不得不讓人信服,讓人覺得諾第留斯號(hào)就是一個(gè)不可思議的存在。書中的各種各樣的詳細(xì)的描寫,實(shí)在是讓人覺得是真的。凡爾納實(shí)在是不愧于“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父!
最神秘的是諾第留斯號(hào)上的人,當(dāng)中,最奇怪的是摩尼船長,我覺得他是一個(gè)天才,他是諾第留斯號(hào)的建造者,也是它的設(shè)計(jì)者,難道真的像阿龍納斯猜的那最神秘的是諾第留斯號(hào)上的人,當(dāng)中,最奇怪的是尼摩船長,我覺得他真是一個(gè)天才,他是諾第留斯號(hào)的建造者,也是它的設(shè)計(jì)者,難道真的像阿龍納斯猜的那樣,諾第留斯號(hào)是為了復(fù)仇而被建造出來的,最后尼摩船長說他受夠了一切。最后,被大漩渦終結(jié)了這一切。
《海底兩萬里》不但告訴我了一個(gè)曲折的故事和海底迷人的風(fēng)光,還在無形中告訴了我許多知識(shí)。不過,我一直讓一個(gè)謎團(tuán)困惑:尼摩艇長究竟是什么人?他為什么這么仇視人類社會(huì)?
《海底兩萬里》真是一本集故事、知識(shí)、懸念為一體的好書呀!
《海底兩萬里》讀后感 32
最近,我閱讀了一本十分有趣的書,叫做《海底兩萬里》。這本書是法國小說家凡爾納的經(jīng)典代表作,是一部十分有名的科幻懸念小說。
《海底兩萬里》這部小說從大海中接二連三出現(xiàn)的“海怪”頻頻襲擊各國輪船的海難事件開始寫起。由于出現(xiàn)的“海怪”,這部小說中的主人公生物學(xué)家阿龍納斯教授以及其他相關(guān)人員一起參與了捕獵“海怪”的行動(dòng)。然而,在捕獵“海怪”的過程中,阿龍納斯教授等人都被“海怪”所俘虜,這才發(fā)現(xiàn)原來所謂的“海怪”就是一艘名字叫做“鸚鵡螺”號(hào)的潛水艇。被俘虜后,生物學(xué)家阿龍納斯教授和其他人一樣不準(zhǔn)許離開潛艇,隨后跟著潛艇艇長尼摩開始了一段冒險(xiǎn)的`海底之旅。
在這段驚心動(dòng)魄的海底旅程中,阿龍納斯教授和其他人一起經(jīng)歷了與鯊魚的戰(zhàn)爭、與章魚的戰(zhàn)爭、還有意外觸礁、被困冰原等驚險(xiǎn)事件,令人感到十分刺激。
在閱讀《海底兩萬里》小說過程中,令我印象最深刻的就是“鸚鵡螺”號(hào)潛艇被困在冰原的一個(gè)經(jīng)歷。被困冰原的經(jīng)歷是發(fā)生在“鸚鵡螺”號(hào)潛艇從南極返航的時(shí)候,潛艇被大冰原包圍著,就好像一個(gè)巨大的冰牢。面對這樣的生死困境,潛艇艇長尼摩并沒有灰心喪氣,而是讓自己保持冷靜的心態(tài),與船員們團(tuán)結(jié)一心,勇往直前,迎難而上,共同尋找解決困難的辦法。最后,他們戰(zhàn)勝了困難,從冰原中沖了出來。
在我們的學(xué)習(xí)和生活中,同樣需要擁有這種面對困難勇往直前的精神,不懼艱難險(xiǎn)阻,堅(jiān)持不懈與挫折作斗爭。只有這樣,我們才能走好人生的每一段路程。
《海底兩萬里》讀后感 33
暑假期間,我讀了《海底兩萬里》這本有趣的書。
《海底兩萬里》這本書是凡爾納三部曲中的一部。這本書講述了阿龍納斯教授與仆人康賽爾,及魚叉手尼德蘭在一次追捕海怪的行動(dòng)中意外登上了一艘名為“鸚鵡螺號(hào)”的潛艇,開始了環(huán)地球一周的計(jì)劃。途中有很多驚險(xiǎn)的事件,如托列斯海峽驚魂,氧氣越來越少、恐怖的大章魚等。
在這本書中,我最喜歡尼摩船長,他是一個(gè)十分杰出的設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)了種。種精巧的機(jī)械,“鸚鵡螺號(hào)”就是其中的代表;他十分聰明,他竟然在海洋里創(chuàng)造了屬于自己的領(lǐng)地,并利用豐富的海資源,讓它成為“鸚鵡螺號(hào)”的能源;他十分善良,他將自己在海中尋到的珍寶捐獻(xiàn)給了苦難的人民。尼莫船長真像一個(gè)生活在海洋里的精靈。
書中,“鸚鵡螺號(hào)”載著阿龍納斯一行人,進(jìn)行了奇妙的海底之旅,為我們揭開了海洋的神秘面紗。也讓我明白了:知識(shí)是無窮的,學(xué)習(xí)是無止境的,要多多實(shí)踐,努力讓自己成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。
在這本書中,我最喜歡尼摩船長,他是一個(gè)十分杰出的設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)了種。種精巧的機(jī)械,“鸚鵡螺號(hào)”就是其中的代表;他十分聰明,他竟然在海洋里創(chuàng)造了屬于自己的領(lǐng)地,并利用豐富的海資源,讓它成為“鸚鵡螺號(hào)”的能源;他十分善良,他將自己在海中尋到的'珍寶捐獻(xiàn)給了苦難的人民。尼莫船長真像一個(gè)生活在海洋里的精靈。
書中,“鸚鵡螺號(hào)”載著阿龍納斯一行人,進(jìn)行了奇妙的海底之旅,為我們揭開了海洋的神秘面紗。也讓我明白了:知識(shí)是無窮的,學(xué)習(xí)是無止境的,要多多實(shí)踐,努力讓自己成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。
《海底兩萬里》讀后感 34
《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著。書中故事里奇,驚險(xiǎn)萬分,扣人心弦。海底森林,珊瑚王國,去南極點(diǎn),殺章魚群......
在追捕過程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被“獨(dú)角鯨”救起,這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn),原來海洋中出現(xiàn)的怪物“獨(dú)角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇!胞W鵡螺號(hào)”(潛水艇的名字)的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難,最終還是落入了漩渦里,生死未卜,下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免于難,將所知道的海底世界公布于世。
書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯,是一位對知識(shí)勇于探索,永不滿足的人;當(dāng)尼德蘭勸他逃走時(shí),他猶豫不決,他不想放過這千載難逢的機(jī)會(huì)。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細(xì)觀察,并做了筆記?导{爾,一位對主人忠實(shí)的小伙子,對動(dòng)物的分類了若指掌。任何動(dòng)物只要知道名字,就能分出它屬什么類,哪一科...... 十分詳細(xì)。尼德蘭,他是一位脾氣暴躁的人,但他也很善良,他曾經(jīng)救過尼摩船長的命,非常勇敢。尼摩船長,這是一位帶有神秘色彩的'人物,他的脾氣反常不定,難以捉摸,時(shí)好時(shí)壞,不知對陸地有什么仇恨,這完全是個(gè)謎,就連他本人也是個(gè)謎。 書中想象合理、大膽。許多書中的事物現(xiàn)在我們早已實(shí)現(xiàn),如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等,許多設(shè)想非常成功。
我讀完這本書后,對里面的故事情節(jié)、人物及海底世界,都有理一定的了解。不是吹的,這本書的確不錯(cuò),有時(shí)間希望大家也讀一讀這本書。他那驚心動(dòng)魄的故事一定會(huì)深深吸引你的。
《海底兩萬里》讀后感 35
《海底兩萬里》是我讀的第一部科幻小說。全書故事是由一只“海怪”引起的,最后本書的主人公阿龍納斯教授和他的同伴都落入了這個(gè)“海怪”——“鸚鵡螺號(hào)”潛水艇中,并開始了海底十個(gè)月的旅程。我也隨著他們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及北冰洋。然而遨游海底兩萬里,并不是一帆風(fēng)順的。一路上,遇到海底擱淺、土人圍攻、鯊魚襲擊、冰山封路……每一次陷入絕境,他們都在尼摩艇長的帶領(lǐng)下突破重圍。
書中的每個(gè)人物都各有特色,生物學(xué)家阿龍納斯知識(shí)淵博、勇于探索;捕鯨人尼德蘭體格健壯、勇猛好戰(zhàn);仆人康塞爾忠誠、執(zhí)著。
然而最具有傳奇色彩的人物當(dāng)屬“鸚鵡螺”號(hào)潛艇的尼摩艇長。他智勇雙全,才華無邊,從他設(shè)計(jì)了鸚鵡螺號(hào),并一次一次帶領(lǐng)大家化險(xiǎn)為夷,可以看出他不僅是一位航海家,更是一位科學(xué)家。他外表高傲冷酷,但也會(huì)為了同伴的.去世痛哭流涕;他擁有大量的財(cái)富,并把大量黃金贈(zèng)與窮苦的人,但又不相信人類。他是一個(gè)很矛盾的人,他心中有仇恨,因?yàn)樗募胰吮磺致哉邭⒑,土地被侵略者占領(lǐng)。他只有在海底施展著自己的才華,過著自由的生活。
我相信看過這本書的人都會(huì)被尼摩艇長深深地打動(dòng),但是我最佩服的還是本書的作者凡爾納。凡爾納寫這本書的時(shí)候是1870年,在那個(gè)年代,還沒有發(fā)明出可以在水下航行的潛水艇,甚至連電燈都沒有出現(xiàn)。凡爾納卻在故事中描繪出一個(gè)“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇。在小說發(fā)表后的25年后,人們制造出真實(shí)的潛水艇,與小說中的描述很相似。他在書中的很多科學(xué)幻想在今天都得以實(shí)現(xiàn)了。我相信凡爾納的推測和預(yù)言并不是天馬行空的亂想,而是有科學(xué)根據(jù)的推測,這也印證了凡爾納的博學(xué)多才。
《海底兩萬里》讀后感 36
當(dāng)人類還發(fā)明出潛艇時(shí),在一個(gè)人的筆下,就已出現(xiàn)了先進(jìn)的潛水艇。這一切不過是儒勒·凡爾納的幻想——《海底兩萬里》。
這本書講述的是一個(gè)神奇的故事:在機(jī)緣巧合下,阿龍納斯教授、康塞爾、尼德·蘭三人登上了尼摩船長的諾第留斯號(hào)潛水艇,經(jīng)過十個(gè)月的旅程,游遍海底,最終三人成功逃脫,而諾第留斯號(hào)不知下落。
這本書的主人公尼摩船長是個(gè)神秘的人,他知識(shí)淵博,沉著冷靜,堅(jiān)定勇敢,設(shè)計(jì)并建造了諾第留斯號(hào)潛水艇,他在大海下漫游著,生活著,一方面做著科學(xué)研究,一方面收集海底的金銀財(cái)寶,支援被壓迫民族的正義斗爭。尼摩船長有著兩副面孔,一面熱情善良,收留阿龍納斯三人,重情重義。一面冷酷無情,曾將一艘戰(zhàn)艦摧毀,伸張自己的正義。他真實(shí)身份竟是印度的達(dá)卡王子。他體現(xiàn)了凡爾納對科學(xué)、社會(huì)正義和人類平等的不懈追求。
文章想象奇特、超前。如書中的`諾第留斯號(hào),它與現(xiàn)代的潛水艇功能相同,可它卻早了一百多年,所以有人說,二十世紀(jì)的一切努力都不過是把凡爾納的預(yù)言變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的過程而已!背酥,凡爾納想象了海底世界的模樣,琳瑯滿目的魚群,高大、陰森的海底樹林,甚至描寫了文明古國——亞特蘭蒂斯。
反對殖民壓迫是本書的主題。凡爾納創(chuàng)作本書的導(dǎo)火索便是波蘭人民反對沙皇的起義被殘酷鎮(zhèn)壓,他塑造了尼摩這個(gè)反對殖民主義的人物以表達(dá)凡爾納自身的情感。在書中有許多線索都透露出了尼摩的身世和經(jīng)歷,卻模棱兩可。本書中的科技技術(shù),代表的是作者對科學(xué)的渴望。
讓我們駕駛《海底兩萬里》這艘船在知識(shí)的海洋里行駛下去吧!
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