久久久久无码精品,四川省少妇一级毛片,老老熟妇xxxxhd,人妻无码少妇一区二区

《 海底兩萬里 》讀后感

時(shí)間:2022-11-09 20:37:27 海底兩萬里讀后感 我要投稿

《 海底兩萬里 》讀后感

  讀完一本名著以后,相信大家都有很多值得分享的東西,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編為大家整理的《 海底兩萬里 》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《 海底兩萬里 》讀后感

《 海底兩萬里 》讀后感1

  都說書籍是精神的食糧,這不,今年暑假,我又翻開了著名科幻小說家凡爾納三部曲之二——海底兩萬里。

  翻開這本書,我就放不下了。這本書講述了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯跟隨美國(guó)軍艦“林肯號(hào)”去捕捉鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“怪物”,卻被尼摩船長(zhǎng)意外“俘虜”,進(jìn)而開始了一段神秘而又令人難忘的海洋之旅。

  記得那次他們被困在南極的大冰障下,本意是萬分危急、千鈞一發(fā)的緊要關(guān)頭,而尼摩船長(zhǎng)卻依然保持著鎮(zhèn)定。即使在嚴(yán)重缺氧的狀況下,在完全封閉且與外面隔絕的冰障中,在南極季度寒冷的環(huán)境里,尼摩船長(zhǎng)依舊保持著鎮(zhèn)定,一如既往地沉著地指揮著船員們做著打破冰障的努力。在他們的不懈努力下,冰障終于被打破。我也開始敬佩起尼摩船長(zhǎng)來:如果不是尼摩船長(zhǎng)而換作他人,恐怕早已經(jīng)不知所措了吧?尼摩船長(zhǎng)的這種精神不也正是我們需要去學(xué)習(xí)的嗎?

  我們也同時(shí)缺乏那寶貴的進(jìn)取精神,不敢想自己會(huì)讓世界做出改變。而凡爾納在這部小說里所“預(yù)言”的在當(dāng)時(shí)不可思議的事情卻都得到了實(shí)現(xiàn),這難道不是在向我們說明,人類的潛能與創(chuàng)造的能力是無限的嗎?這也是在告訴我們,在這個(gè)世界上,沒有做不到的,只有不敢想的事情。

  合上這本書,我不禁感慨萬分,幾百年前所想象的事情在今天已經(jīng)成為了事實(shí),那我們現(xiàn)在為什么不去思考如何使我們自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)呢?讓我們從現(xiàn)在開始,努力為自己崇高的理想而奮斗吧。

《 海底兩萬里 》讀后感2

  前幾天,我讀完了《海底兩萬里》,這本書是法國(guó)著名的文學(xué)家凡爾納的作品。在他的這本小說里,我體會(huì)到了他想象的魔力。海底隧道、南極探險(xiǎn)、海底煤礦……

  這是一本科幻小說:接二連三的事件驚動(dòng)了全世界,阿龍納斯教授和助手康塞爾、捕鯨大王尼德·蘭參加了追捕“海怪”的行動(dòng),結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上,發(fā)現(xiàn)它竟然是一艘潛水艇。他們只好和“鸚鵡螺號(hào)”船長(zhǎng)尼摩開啟了一段段驚心動(dòng)魄的海底之旅,遇上土著人、在南極探險(xiǎn)、血戰(zhàn)大章魚、海底復(fù)仇……

  這本書讓我印象深刻的是這些人的個(gè)性。阿龍納斯是一名熱愛海洋、知識(shí)淵博的人;教授的仆人康塞爾,同患難,共艱辛,是真正的朋友;尼德·蘭是一名勇敢的捕鯨手,雖然脾氣暴躁,但他單純善良,有血有肉;尼摩船長(zhǎng)勇敢智慧,帶領(lǐng)水手們從南極脫險(xiǎn),打敗章魚。

  《海底兩萬里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了勇敢、智慧、執(zhí)著的人,還帶我游覽了太平洋、地中海、紅海等。隨著科技的發(fā)展,我相信書里的一切都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。

《 海底兩萬里 》讀后感3

  五顏六色的珊瑚,令人眼花繚亂的海洋生物,奇怪形狀的貝殼。 這是大海,這是一個(gè)新世界。

  這本書講述了科學(xué)家的故事,還有他的同伴,尼莫船長(zhǎng),當(dāng)他在海底游泳的時(shí)候。經(jīng)歷了許多困難之后,阿羅諾斯終于結(jié)束了他的旅程。

  窗外,滿目青翠,再次打開了書的扉頁,禁不住發(fā)出感嘆中國(guó)船員們的持之以恒,堅(jiān)持自己不懈;蛟S,失敗與挫折會(huì)讓他們學(xué)習(xí)疲憊,但他們有不屈的信念產(chǎn);或許,生死與離別會(huì)讓他們沒有悲痛,但他們有前進(jìn)的信心;蛟S,世界的殘酷會(huì)讓他們感到憤憤不平,但他們有頑強(qiáng)的意志。

  如今,生活在“我們的”服裝文章蜜罐溫床來伸手,飯來張口“,甚至有些人甚至不知道吃苦是什么。然而,這些人進(jìn)入社會(huì)是脆弱的,經(jīng)不起生活的考驗(yàn)。

  這讓我想起了“澳大利亞人一直沒有實(shí)施的‘再富也要不能窮孩子’計(jì)劃。澳大利亞算得上是發(fā)達(dá)地區(qū)國(guó)家,而他們卻刻意讓孩子自己從小摔摔打打,以便學(xué)生成為一個(gè)社會(huì)上的強(qiáng)者!

  在“海底兩萬里”中,船員們永不放棄,勇敢頑強(qiáng)的精神,使他們?cè)诶щy的情況下一次又一次地逃離危險(xiǎn),而我們,在挫折面前也應(yīng)該堅(jiān)持努力,永遠(yuǎn)品嘗勝利的滋味!

  我不知道,有淤青,只是為了讓生活更美好。

  ——后記

《 海底兩萬里 》讀后感4

  寒假里,無聊得很,就讀了幾本書,自我感覺這幾本書都不錯(cuò),尤其是這本《海底兩萬里》,構(gòu)思巧妙,情節(jié)驚險(xiǎn),這是法國(guó)著名小說家凡爾納的三部曲中的第二部,主要講述的是諾第留斯號(hào)潛艇的故事。

  主要講述,在1886年,有人以為在海上見到一條獨(dú)角鯨,法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號(hào)的潛艇,并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋(gè)捕鯨手,跟隨尼摩船長(zhǎng)乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的環(huán)球探險(xiǎn)旅行。

  我很喜歡《海底兩萬里》,是因?yàn)樗斜姸嗟闹。我們此刻的中學(xué)生都很前衛(wèi),對(duì)語文課本后的名著不但不喜歡,甚至還有些厭惡。作為許多中學(xué)生中一員的我自然也不例外,對(duì)那些所謂的名著沒有絲毫的興趣,只是偶爾在考試之前看一看罷了,目的也只是為了應(yīng)付考試。但是《海底兩萬里》不一樣,它雖然是語文新課標(biāo)的推薦書目,但它卻是一部本身十分棒的作品。生物學(xué)家阿龍納斯的博學(xué),仆人康塞爾的忠心不二、尼德?蘭德的勇猛以及諾第留斯號(hào)的豪華、功能多用無不描繪的面面俱到、栩栩如生,令人不得不愛上這部作品。尼摩船長(zhǎng)所講的海底的豐富資源更是讓我對(duì)這部作品印象深刻。我覺得,它的風(fēng)格能夠跟當(dāng)代風(fēng)靡全球的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》書系相媲美。一本寫于八十年代的外國(guó)作品在當(dāng)代仍然有那么多的知音,這的確挺了不起的。

《 海底兩萬里 》讀后感5

  《海底兩萬里》是我從鄰居家借的一本書。我本想草草讀完就還給鄰居,但從我讀起開頭時(shí),我發(fā)現(xiàn)我被此書給吸引了,我愛上這本書,愛上書中精彩美妙的語句,愛上了書中精妙絕倫的情節(jié)……

  《海底兩萬里》是一本科幻小說,作者凡爾納在寫這本書時(shí),電燈還沒有被發(fā)明出來,他卻能寫出緊張而刺激的海底探險(xiǎn)故事,讓讀者沉浸于神奇而美麗的海底世界,使人身臨其境。我想就算是在現(xiàn)在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,也很難找到書中所寫的“鸚鵡螺號(hào)”一樣的潛水艇。

  作者以追蹤“海怪”為引子,為我們演繹出一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)萬分故事。神秘海怪,海底寶藏,驚險(xiǎn)南極……在這些故事里又讓我們學(xué)習(xí)到有關(guān)海洋生物、氣象、地理等方面的豐富知識(shí)。

  讀完這本書,我深有感觸:想象幻想是作者秀的特性,在那沒有電燈的時(shí)代里,放開思維、敢于想象,作者居然能寫出一艘先進(jìn)的潛艇,寫出一個(gè)美麗的海洋世界,這需要多大的思維想象力。∽髡呦笠幻戎,能預(yù)知未來,把海底世界寫得惟妙惟肖?晒饪炕孟胧沁h(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要學(xué)識(shí)。作者用一些精確的數(shù)字來表明潛艇的方位,表現(xiàn)了作者淵博的知識(shí),這使得原來虛幻的潛艇變得十分真實(shí)!

  幻想與學(xué)識(shí),組成了一部科幻小說——《海底兩萬里》!

《 海底兩萬里 》讀后感6

  我讀了一本課外書——《海底兩萬里》,這本書中所有地方都令人驚心動(dòng)魄,忍不住驚嘆。

  這本書主要講了:因?yàn)楹I嫌?海怪"的事件令人驚訝,阿龍納斯與其它人一同去找"海怪"。后來阿龍納斯他們被尼摩船長(zhǎng)抓住,才得知是他的潛水艇。在他的照顧下,一起度過了難關(guān)。最后,阿龍納斯與同伴逃出了潛水艇,一次次經(jīng)歷卻讓他難忘……

  這本書讓我想到了一件事:那一天,我們學(xué)校舉行了拔河比賽,每個(gè)人都很緊張。不一會(huì)兒,比賽開始了!起初,我們精神抖擻。突然,我們一松了手,繩子被奪了過去!我們很失望!但還有一絲希望的`我們卻放棄了。

  這件事過去之后,我讀了這本書,讓我十分后悔當(dāng)初我們既然放棄了。這本書讓我感受作家儒勒·凡爾納所描述出的事情,從一次次的冒挺身而出!他的想象非富,寫的故事讓人曲折緊張、撲朔迷離的情節(jié),豐富的科學(xué)知識(shí)和幻想合成一體。在讀時(shí),感覺自己也在冒險(xiǎn),也經(jīng)歷重重困難。就如沙士比亞所說:黑夜無論怎樣悠長(zhǎng),白晝總會(huì)到來。

  這本書內(nèi)容引人入勝,當(dāng)你看了遠(yuǎn)本書,心中久久不可平靜。書中船冒險(xiǎn)讓人求知若渴,這本讓我學(xué)到了很多,一起去看這本書,感受這本書的"魔力”吧!

《 海底兩萬里 》讀后感7

  某天,我無意中看到了《海底兩萬里》這本書。我看了幾頁,就立刻被這本書有趣的內(nèi)容吸引了,津津有味地看完了一整本。讀完后,我被儒勒·凡爾納的想象力深深地震撼了。

  這本書講述了一個(gè)神奇的故事:海上發(fā)生了接二連三的海難,人們認(rèn)為是一個(gè)“怪物”做的。阿龍納斯帶著仆人康賽爾和捕鯨手尼德·蘭參與追捕“怪物”的行動(dòng),結(jié)果意外地爬到了“怪物”的身上,才發(fā)現(xiàn)“怪物”是一艘潛水艇。潛艇艇長(zhǎng)尼摩為了保守自己的秘密,不允許他們離開。阿龍納斯一行人別無選擇,只能跟潛艇周游各大洋。途中,他們飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和形形色色的生物,經(jīng)歷了種種危險(xiǎn)。

  看完這本書后,我心久久不能平靜。阿龍納斯是一位熱愛海洋、博學(xué)多識(shí)的教授,旅途中記下的各種動(dòng)植物,他都愿公諸于世,真令人敬佩呀!康賽爾是教授的忠心仆人他冷靜、沉著,多次幫助過教授。他們共患難,已經(jīng)成了真正的好朋友。尼德·蘭是一個(gè)優(yōu)秀的捕鯨手,被稱為“漁叉大王”。他大膽、身手敏捷、本領(lǐng)高強(qiáng),曾在危險(xiǎn)時(shí)刻救過阿龍納斯和康賽爾。潛艇艇長(zhǎng)尼摩機(jī)智勇敢、重情重義,但性格有些陰郁。他曾大戰(zhàn)鯊魚、勇殺章魚,只是他一直隱居大海,很少露面。

  這本書讓我看到了許多有優(yōu)秀品質(zhì)的人,還讓我仿佛在奇麗的海底世界漫游。書中描寫了太平洋、大西洋等七大洋,也提及到了生物、地理等知識(shí),是一本很有用的書。希望大家也可以找來讀一讀。

《 海底兩萬里 》讀后感8

  書籍是一把打開知識(shí)大門的金鑰匙。書籍是一片廣闊的海洋,等待著我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn)。書籍是一瓶神奇的藥水,可以灌溉我們的大腦,使我們的大腦更加充實(shí)。

  《海底兩萬里》這本書使我受益良多,這書講述的故事起始于人們?cè)诤V邪l(fā)現(xiàn)了一條疑似獨(dú)角鯨的不明物體。這個(gè)不明物體在海上造成了多起神秘事故,造成了人們航海時(shí)的恐慌。所以政府才派出捕鯨船捉拿這條疑似巨大獨(dú)角鯨的不明物體。

  阿羅納斯等人發(fā)現(xiàn)這不是一個(gè)不明物體,而是一艘巨大的潛水艇。他們上了這艘巨大的潛水艇,就開始了漫長(zhǎng)的航海漂流旅途。途中他們遇上了種種困難,最后在內(nèi)德·蘭德的帶領(lǐng)下,阿羅納斯等人逃離了這條巨大的潛水艇。故事的情節(jié)跌宕起伏、引人入勝。

  阿羅納斯與尼摩船長(zhǎng)的智慧,內(nèi)德·蘭德的勇敢,孔塞伊的忠誠,給“鸚鵡螺”號(hào)添加了絢麗的光彩,人物的形象惟妙惟肖。我要像他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的勇敢,學(xué)習(xí)他們的毅力,學(xué)習(xí)他們不肯屈服的氣魄!

  書籍對(duì)我們來說就是一面鏡子,它反射出我們內(nèi)心深處人性的光輝,更折射出了我們今后努力的方向。

《 海底兩萬里 》讀后感9

  《海底兩萬里》這本書讓我沉浸在海底世界的神秘與奇特里。這本書又會(huì)有怎樣刺激又神奇的故事呢?

  1866年海上發(fā)生了一件怪事,當(dāng)時(shí)有很多航船發(fā)現(xiàn)了一只“獨(dú)角鯨”,并且遭到了襲擊。出于安全,美國(guó)派了一艘戰(zhàn)艦,但也遭到了“獨(dú)角鯨”的追逐和襲擊。阿羅納克斯教授與他的兩位同伴落水卻被“獨(dú)角鯨”所救。此后便與“獨(dú)角鯨”周游各個(gè)海域,探索那深不可測(cè)的海底,歷盡艱難與風(fēng)險(xiǎn)。

  《海底兩萬里》不僅寫出了激動(dòng)人心的故事,也將不同的人物特點(diǎn)描寫得栩栩如生。例如,尼摩船長(zhǎng)自信、沉穩(wěn);博物學(xué)家向往自由,博古通今;康塞爾忠厚。其中我最欣賞尼摩船長(zhǎng)隱蔽的善良與愛。他看似古怪還很冷酷,但他其實(shí)是一個(gè)善良的人。他的船員離世他都會(huì)悲痛萬分。他痛恨陸地那是因?yàn)橐恍┤祟悡屪吡怂膰?guó)家、親人和朋友。但他并沒有選擇破壞陸地,而是投向大海的懷抱,在大海實(shí)現(xiàn)自己的無限可能。

  在現(xiàn)實(shí)中也是如此,尼摩船長(zhǎng)并沒有將自己的痛苦發(fā)泄到別人身上,而是將悲憤轉(zhuǎn)化成正義的力量,所以尼摩船長(zhǎng)并不是一個(gè)惡的存在。對(duì)照自己我不能因?yàn)橛腥苏`會(huì)就生氣、動(dòng)手,“人不知而不慍”,不能把自己的情緒發(fā)泄在別人身上。

  《海底兩萬里》探索神秘的海底世界,教會(huì)我一個(gè)又一個(gè)看似小實(shí)則大的道理!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”,我要多讀書,看的更遠(yuǎn)!

《 海底兩萬里 》讀后感10

  在暑假里,我有幸閱讀了法國(guó)作家凡爾納的《海底兩萬里》。這本書很有趣味。

  這本書講的是阿龍納斯教授、仆人康塞爾和捕鯨手尼德蘭在一次追捕“怪物”的過程中,被意外卷入海洋。后來,駕駛諾第留斯號(hào)的尼摩船長(zhǎng)將他們救下。接下來,他們與尼摩船長(zhǎng)在海洋中經(jīng)歷了一系列的探險(xiǎn),比如:與大章魚搏斗,在海底森林漫步,捕捉儒艮……

  阿龍納斯教授等人的探險(xiǎn)精神是很值得我們學(xué)習(xí)的。我們不能只蜷縮于屋子里,可以適當(dāng)?shù)氐酵饷嫣诫U(xiǎn),多去看看外面的世界,了解一下各地的民俗風(fēng)情,游覽各地的名勝古跡……行萬里路,讀萬卷書。我們與其在家里光讀死書,還不如多去外面接觸大自然中的活知識(shí)。這樣既可以豐富自己的知識(shí),又可以放松心情,磨煉意志,簡(jiǎn)直是一舉兩得。其實(shí),古今中外不少名人都是因敢于探險(xiǎn)而名垂千古,如:張騫出使西域,加強(qiáng)了與少數(shù)民族的聯(lián)系;鄭和七下西洋,開辟了海上絲綢之路;玄奘西行求法,歷盡艱險(xiǎn)取回佛經(jīng);哥倫布冒險(xiǎn)航海,發(fā)現(xiàn)美洲新大陸……如此例子,舉不勝舉。他們不愧為我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們與其在家茍且偷安,還不如出去探險(xiǎn),也許會(huì)有意外的收獲。

  《海底兩萬里》這本書的內(nèi)容非常精彩,你不妨也讀一讀。

《 海底兩萬里 》讀后感11

  今天,《海底兩萬里》這本書我們已經(jīng)徹底讀完了。讀了這本書后,我覺得尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)很神秘的人,同時(shí),他身上還有一些品格值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的勇敢,學(xué)習(xí)他的聰明才智。

  《海底兩萬里》這本書里,有一個(gè)人令我印象最深,那就是尼摩船長(zhǎng)。別看尼摩船長(zhǎng)平時(shí)冷酷,但他的內(nèi)心還是善良的。有一次,他把一箱箱金條都拿去救濟(jì)窮人;還有一次,他看見一個(gè)采珠人正在被鯊魚襲擊,便馬上讓船上全部的人員去救那個(gè)采珠人,尼摩船長(zhǎng)還把自己的一袋珍珠送給那個(gè)采珠人。等等這都表現(xiàn)出尼摩船長(zhǎng)很善良。我們應(yīng)該多留心自己身邊這樣的人,自己也應(yīng)該做一個(gè)善良、樂于幫助他人的人。

  記得有一次。上省情課,李慧沒有書,李慧就對(duì)馮雨欣說:”讓我看看你的書好嗎?我沒有書!榜T雨欣聽到后,就把書放到中間,讓李慧看了。還有一次,王松雅在寫數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),老師讓收數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)啦,可是王松雅還有一道數(shù)學(xué)題沒做完。我說;”松雅,快點(diǎn)!坝谑,由于寫得快,所以很寫錯(cuò),可是王松雅的橡皮不知弄哪兒了。然后,王松雅對(duì)王怡雯說:”讓我用一下你的橡皮好嗎?我的橡皮不知弄哪兒了!巴踱┒挍]說就讓王松雅用了。最后,王松雅把橡皮還給王怡雯了,練習(xí)冊(cè)也做完了,自己的橡皮也找到了。

  你們看,我的身邊就有這么多善良、愛幫助別人的人。如果我們每個(gè)人都做這樣的人的話,那么,我們的世界就會(huì)充滿和諧與快樂!

《 海底兩萬里 》讀后感12

  今天,我向大家推薦《海底兩萬里》這本書。

  這本書是法國(guó)著名作家、小說家儒勒·凡爾納的代表作之一。我被主人公在大海里的種種奇遇深深地吸引了,它讓我對(duì)神奇的海洋產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  這本書主要講了法國(guó)生物學(xué)家阿倫納斯受邀參加追捕“獨(dú)角鯨”,不幸落水,掉在了“獨(dú)角鯨”的背上,發(fā)現(xiàn)這是一艘潛水艇——鸚鵡螺號(hào),于是他帶著仆人康塞爾和魚叉手內(nèi)德·蘭德隨著尼摩船長(zhǎng)開始了九個(gè)月的海底旅行……想要知道這本書里別的故事,就請(qǐng)你自己來看這本書吧。

  這本書很引人注目,因?yàn)檫@本書的每一章結(jié)尾都會(huì)給人們留下一個(gè)懸念,讓人越看越想往下看,想知道這個(gè)故事的結(jié)果是怎么樣的。不知不覺,書中的很多知識(shí)就悄悄地進(jìn)入了你的腦海,因?yàn)槲闹胁恢挂淮蔚奶岬胶芏嗪Q髣?dòng)物的知識(shí)。比如,在《一顆價(jià)值百萬的珍珠》一文中,寫出了珍珠是如何形成和分類的……

  它的內(nèi)容一波三折,跌宕起伏,隨時(shí)會(huì)給你以緊張感,讓你的眉頭時(shí)而緊鎖,時(shí)而松弛。

  《海底兩萬里》是一本科幻小說,但是書里的知識(shí)讓我覺得它更是一部科普小說。我想把它推薦給還沒來得及讀它的人們,因?yàn)樗档靡蛔x了,你會(huì)從書中學(xué)到很多海洋知識(shí)的。

  趕快行動(dòng)吧。

《 海底兩萬里 》讀后感13

  這部小說,給了我極大的震撼。它告訴了我許多我不了解的美麗島嶼;它讓我了解康塞爾是何等的忠誠;尼德·蘭是如此魯莽……

  故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個(gè)怪物,比鯨魚還要大,有人認(rèn)為它是一個(gè)“獨(dú)角鯨”。于是,美國(guó)的“林肯號(hào)”巡洋艦特地去追捕這個(gè)“獨(dú)角鯨”。并邀請(qǐng)海洋學(xué)界知名人士阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德·蘭。在追捕過程中,阿龍納斯、康納爾、尼德·蘭不幸落入水中,被“獨(dú)角鯨”救起,這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn),原來海洋中出現(xiàn)的怪物“獨(dú)角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇。于是,教授阿龍納斯先生和他的兩個(gè)同伴康塞爾與尼德·蘭,一起乘坐“鸚鵡螺號(hào)”開始了海底之旅。鸚鵡螺號(hào)的主人是尼摩船長(zhǎng),他是個(gè)性格古怪,性情憂郁,知識(shí)淵博的人,船上的人都以一種阿龍納斯先生和他的兩個(gè)同伴聽不懂的語言交流,阿龍納斯先生感到十分奇怪,為什么只有尼摩船長(zhǎng)聽得懂三個(gè)人的語言。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極與北極。遇見了許多見也沒見過的海底動(dòng)植物、海底洞穴、暗道與人們至今沒發(fā)現(xiàn)的遺址。

  這本書的故事情節(jié)十分驚險(xiǎn),每當(dāng)他們遇到危險(xiǎn)時(shí)我總為他們擔(dān)心,當(dāng)他們化解危機(jī)時(shí)我不禁啪手叫好,我一定要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)持不懈的精神。

《 海底兩萬里 》讀后感14

  無邊無際的大海帶給我們無限的遐想。儒勒?凡爾納憑借著神奇的想象力完成他的“三部曲”。其中名叫《海底兩萬里》的故事成了科幻小說界的經(jīng)典。

  1866年,海上突然出現(xiàn)了一個(gè)“龐然大物”,長(zhǎng)長(zhǎng)的梭子狀物體,有時(shí)泛著磷光,比鯨魚個(gè)頭大,速度比鯨魚快得多。各國(guó)政府和人民對(duì)它極為關(guān)注。不僅是因?yàn)閺膩頉]見過,也因?yàn)樗?jīng)常攻擊來往船只。阿羅納克斯教授受美國(guó)政府邀請(qǐng),登上驅(qū)逐艦,參與追捕海上“怪物”行動(dòng)。途中遇難,教授孔塞伊和內(nèi)德?蘭德被一位自稱尼摩船長(zhǎng)的人“俘虜”了。他們漫步美妙絕倫的海底森林,救了采珠人。通過鮮為人知的海底隧道,到達(dá)南極,與巨章魚搏斗……最后尼摩船長(zhǎng)及“鸚鵡螺”號(hào)卷入漩渦不見蹤影。

  小說里的景物雖不是儒勒?凡爾納親眼所見,但卻是那樣真實(shí),那樣豐富多彩,海底里的動(dòng)物和植物相處融洽,構(gòu)成了一個(gè)和諧友善的社會(huì)共同體。他們?cè)跓o聲中呼喚我們保衛(wèi)海洋,保護(hù)這方僅剩的安靜的地方。

  其中有個(gè)人物特別神秘,那就是尼摩船長(zhǎng)。我們很難猜測(cè)他的國(guó)籍,不過阿羅納克斯教授看到他把從海底打撈出來的金錢捐給殖民地國(guó)家的人民,他認(rèn)定他是個(gè)有同情心,有愛心的人。尼摩船長(zhǎng)帶著他們?nèi)齻(gè)人漫游了海底世界,待他們?nèi)缈腿税,所以也不能說“俘虜”他們,只是怕秘密被壞人們知道,否則這個(gè)世界會(huì)更亂。

  《海底兩萬里》表面上是寫海底的探險(xiǎn),實(shí)際上呼吁我們要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)世界,反對(duì)壓迫和剝削,提倡自由的精神。

《 海底兩萬里 》讀后感15

  你讀過《海底兩萬里》這本書嗎?這本書是法國(guó)儒勒·凡爾納寫的。里面有豐富的情節(jié)。海底的陸地上也有一些東西,比如盆地、峽谷、森林和著名的亞特蘭蒂斯。

  書中有野生捕鯨者,有神秘的船長(zhǎng),有學(xué)術(shù)上很有錢的科學(xué)家,有誠實(shí)的仆人。他們?cè)邴W鵡螺號(hào)上經(jīng)歷了各種危機(jī),在海底航行了20000英里,給了我們一個(gè)離奇的故事。

  書中的捕鯨船、科學(xué)家和仆人因撞擊林肯號(hào)而掉入海中,被尼摩船長(zhǎng)救起。于是他們踏上了通往海底的道路,看到了奇怪的景象,但最后鸚鵡螺號(hào)還是被一艘軍艦撞了,但并沒有受損。尼摩船長(zhǎng)報(bào)仇了。捕鯨人、科學(xué)家和仆人都不同意,于是他們乘小船逃走了。然而,在逃跑的路上,他們遇到了一個(gè)漩渦,船拋錨了。然而,最后,他們?nèi)齻(gè)在一個(gè)小島上團(tuán)聚了。

  這部?jī)?yōu)秀的科幻小說曲折迷人。它贊美探險(xiǎn)家的勇氣和大海的美麗。這本書告訴我們,大海是美麗的,陌生的,多彩的。你可以在海里看到一個(gè)世界,比陸地奇怪多了。

  我相信海洋將是人類的另一個(gè)自由世界。

【《 海底兩萬里 》讀后感】相關(guān)文章:

《海底兩萬里》讀后感海底兩萬里讀后感09-06

《海底兩萬里》讀后感07-08

精選《海底兩萬里》讀后感10-23

海底兩萬里的經(jīng)典讀后感10-30

讀后感海底兩萬里10-29

海底兩萬里的讀后感精選10-30

海底兩萬里-讀后感10-31

海底兩萬里經(jīng)典的讀后感10-31

海底兩萬里經(jīng)典讀后感11-02

海底兩萬里的讀后感悟11-06