《海底兩萬里》讀后感范文 (15篇)
看完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編整理的《海底兩萬里》讀后感范文 ，僅供參考，大家一起來看看吧。
《海底兩萬里》讀后感范文 1
在這個(gè)暑假里，我讀了一些書。其中我最喜歡的是法國(guó)作家、人稱科幻小說之父的儒勒-凡爾納的三部曲之第二部——《海底兩萬里》。
該書中記敘了當(dāng)時(shí)在世界上人們發(fā)現(xiàn)了一艘潛水艇，但被誤認(rèn)為是一只大鯨魚，結(jié)果因潛水艇經(jīng)常撞壞海上的船只，法國(guó)政府就派林肯號(hào)剿滅這只“鯨魚”。林肯號(hào)船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿斯拉龍教授和他的助手，教授應(yīng)約，登上了船。結(jié)果在日本附近海域發(fā)現(xiàn)了“鯨魚”，就在魚叉手投擲魚叉的一剎那“鯨魚”撞上了林肯號(hào)，把阿斯拉龍教授、他的助手和魚叉手摔入了海里。到現(xiàn)在他們?nèi)齻�(gè)人才知道它是一只人造的鋼鐵之怪。善心大發(fā)的船長(zhǎng)把他們救起，帶他們仨游覽了神奇的海底世界，并踏上了從未去過的南極，結(jié)果三個(gè)人為了以后的自由在北極圈中，冒著北極大風(fēng)暴逃走了。
《海底兩萬里》把我?guī)У搅斯夤株戨x的海底世界。當(dāng)我讀到潛水艇的機(jī)械是如何先進(jìn)、裝飾是多么精美時(shí)，不由自主的在腦子里就想象出了尼莫船長(zhǎng)的那艘先進(jìn)的諾第留斯號(hào)潛水艇，是如何的寬大，他搜集的海洋生物標(biāo)本是如何的豐富，那串個(gè)個(gè)像鴿蛋大小的珍珠是如何的閃亮。但是我讀著讀著產(chǎn)生了疑惑，就十分想知道這位科幻小說之父是在那時(shí)候是如何想出來的潛水艇這個(gè)概念的，因?yàn)榈谝凰液藵撏窃诎倌旰竺绹?guó)建成的。是偶然呢？還是給予知識(shí)的力量呢？
后來我就去問了我的媽媽為什么儒勒-凡爾納想出了潛水艇的概念？是偶然呢？還是知識(shí)給予的力量呢？
媽媽說：“儒勒-凡爾納他想出潛水艇的概念并不是突發(fā)奇想，的確是知識(shí)給予他了力量。實(shí)際上他是一個(gè)出門觀察還不過一年的人，當(dāng)然不排除它有一些天才的成分，但是你想一想如果光光靠蒙是不可能把宇宙飛船重量、飛行高度、降落的地點(diǎn)算得那么精準(zhǔn)，當(dāng)然也不會(huì)想到電能潛水艇呢？
我聽了媽媽的話，明白了知識(shí)是必不可少的，只有好好學(xué)習(xí)才能想象，才能把美好的想象變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，才能使祖國(guó)更加興旺。
《海底兩萬里》讀后感范文 2
在我還沒有接觸《海底兩萬里》這本書是，我就對(duì)它充滿了很多興趣和疑問。我想：它一定記錄了許多關(guān)于海底有趣的是。海底真的有兩萬里深嗎？作者難道是一名潛水員·····一點(diǎn)點(diǎn)疑問似水中氣泡欲將破裂，催促著我快點(diǎn)去海底世界號(hào)遨游一番。終于，我拿到了它。
在幾天廢寢忘食的閱讀中，我深深感受到作者對(duì)海洋最真摯的熱愛他就是儒勒·凡爾納——一位19世紀(jì)法國(guó)的科幻小說和冒險(xiǎn)小說家。書中故事曲折離奇、驚險(xiǎn)萬分、扣人心弦、虛幻優(yōu)美······珊瑚王國(guó)、海底隧道、海底煤礦、南極大陸、神秘沉船一件件事件牽動(dòng)心弦時(shí)而舒緩時(shí)而緊張。
事情起因是在世界各地海洋中出現(xiàn)一個(gè)怪獸它比鯨魚還大，如鋼鐵般堅(jiān)硬。于是美國(guó)派了一艘在當(dāng)前的輪船和一些專業(yè)人士前去調(diào)查。動(dòng)物專家阿羅納克斯教授和他的助手康納斯在甲板上認(rèn)識(shí)了尼德·蘭德——的獵鯨手。在幾天搜查中，終于找到那只“怪物”。在對(duì)戰(zhàn)中輪船不能敵過“怪物”，被險(xiǎn)些撞翻只得返回。阿羅納克斯和康納斯、尼德跌入水中。最終他們被一潛艇救起，他們?cè)谕е姓J(rèn)識(shí)了內(nèi)摩艦長(zhǎng)，內(nèi)摩艦長(zhǎng)向他們介紹了“鸚鵡螺號(hào)”這艘潛艇。并帶領(lǐng)他們進(jìn)行了許多海底冒險(xiǎn)。最終他們厭倦了這里生活一起逃離了它。書中的主人公是阿羅納克斯，他十分熱愛海洋，性格樂觀開朗，他知識(shí)豐富，并勇于探索，永不滿足；文中當(dāng)你的勸他逃走時(shí)他猶豫不決；對(duì)海底生活積極探索，并認(rèn)真做了筆記。他的助手康納斯則十分有責(zé)任感，關(guān)愛他的教授，在教授有危險(xiǎn)時(shí)舍命營(yíng)救，在海底生活中也不忘關(guān)愛教授，當(dāng)人他對(duì)動(dòng)物也十分了解。尼德性格有些暴躁，但他本性很樸實(shí)善良，在海底冒險(xiǎn)中英勇地與鯊魚搏斗，因厭倦了這種生活時(shí)時(shí)刻刻不忘能夠逃出艦艇。書中人物性格各異，感情不同，在閱讀中總會(huì)有不同樂趣。
讀完后我仍沉浸在那個(gè)海底世界中，阿羅納克斯教授對(duì)海洋的熱愛和追求，康納斯做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，不時(shí)在眼前浮現(xiàn)。作者在寫作時(shí)的描寫手法和人物刻畫更值得我借鑒，它一定會(huì)永駐我心頭。
《海底兩萬里》讀后感范文 3
《海底兩萬里》是一部純虛構(gòu)的科幻小說，描繪人們?cè)诖蠛＠锏姆N種驚險(xiǎn)奇遇。說起科幻小說，相信每個(gè)人都很喜歡讀。它能把人完全吸引住，讓你看完一段，就迫不及待想看下一段，而且給人以很大的想象空間，讀起來很輕松。《海底兩萬里》就符合上述的條件。他的作者凡爾納被稱為“現(xiàn)代科幻小說之父”。雖然是科幻小說，但凡爾納筆下的科幻小說卻具有科學(xué)性而令人信服。有些科幻小說編得實(shí)在離譜，讓人忍俊不禁，激發(fā)不了對(duì)科學(xué)的興趣，更不能引發(fā)人們的思考�！熬哂锌茖W(xué)性”就是凡爾納的小說能被廣為流傳的主要原因。
本書講述的是在1866年法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯和仆人在海洋旅行的所見所聞，當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物，阿龍納斯接受邀請(qǐng)參加捕捉行動(dòng)，在捕捉過程中不慎成為這個(gè)龐然大物的“俘虜”。阿龍納斯得知這原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛艇，是一名叫尼摩的神秘船長(zhǎng)在一座荒島上所建，利用海洋資源發(fā)電。尼摩邀請(qǐng)阿龍納斯和仆人作海底旅行，這些在陸地上生活的人們從未見過海洋中奇異景物和動(dòng)植物。十個(gè)月后，阿龍納斯和仆人不辭而別，回到大陸，把海底的秘密公布于世。
讓人們幻想最多的莫過于尼摩船長(zhǎng)了，他尤其具有神秘色彩。他能發(fā)明出潛艇，又在海底進(jìn)行研究，在那時(shí)他的所作所為幾乎脫離這個(gè)社會(huì)，然而凡爾納的這個(gè)幻想早已成為了現(xiàn)實(shí)。激發(fā)人們對(duì)科學(xué)的探索精神。這本書里涉及的知識(shí)也很多，如海洋、氣象、地理等方面的知識(shí)，就如小百科一樣。我們?cè)谧匀唤缰邪坑瓮瑯右矊W(xué)習(xí)了課本以外沒有的知識(shí)。而本書的語(yǔ)句也同樣生動(dòng)有趣，及時(shí)沒有真正看到過海洋里的世界，讀了這本書也能自然想象大海里的情景，在腦海中展現(xiàn)出一幅絢麗多彩的圖畫。
這本書還具有社會(huì)正義感和崇高的人道主義精神。主人公品德高尚，勇敢拼搏、頑強(qiáng)。不畏艱險(xiǎn)的人。書中在個(gè)別情節(jié)能體現(xiàn)出作者的進(jìn)步思想，而我們要學(xué)習(xí)的是人物勇于探索自然，努力奮斗的精神。
《海底兩萬里》讀后感范文 4
海底，是人類奮斗幾千年才得以接觸的一片神奇空間，提到海底，一般人都會(huì)覺得這是一片死氣沉沉、了無生機(jī)的生命荒原。其實(shí)不然，目前已發(fā)現(xiàn)21萬種海洋生物，實(shí)際數(shù)量，應(yīng)為210萬種！如果你還沒有感受到海洋世界的魅力，這本《海底兩萬里》一定能讓你對(duì)神奇的海底世界魂?duì)繅?mèng)縈。
《海底兩萬里》中，作者用科學(xué)家敏銳的目光和文學(xué)家優(yōu)美的筆觸為我們展現(xiàn)了一幅波瀾壯闊的海洋畫卷，其中關(guān)于潛艇等高新科技高瞻遠(yuǎn)矚的目光以及精彩豐富的故事情節(jié)使《海底兩萬里》一經(jīng)出版，被多國(guó)競(jìng)相翻譯，一時(shí)洛陽(yáng)紙貴。
初看《海底兩萬里》，這本書吸引我的是海洋世界中多種多樣的生物：長(zhǎng)達(dá)五百多米的墨角藻、渾身散發(fā)瑩光的磷蝦、性情殘暴的抹香鯨。每一種海底的神奇生物都讓我難以忘懷。
如今，再度拾起《海底兩萬里》，我的目光被莫奈艇長(zhǎng)—一個(gè)“不存在的人”吸引了。一開始，莫奈那種不茍言笑的嚴(yán)肅感和“故弄玄虛”的神秘感讓我對(duì)這個(gè)角色有點(diǎn)迷茫甚至是厭惡，。但故事情節(jié)繼續(xù)推進(jìn)后，我對(duì)奈莫艇長(zhǎng)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，剝開他冷漠的外表，這位艇長(zhǎng)先生在與章魚搏斗時(shí)的勇猛、對(duì)革命者的慷慨資助、追求正義和自由的精神都讓我無比欽佩，尤其是在珊瑚墓地，當(dāng)他的船員重傷致死時(shí)，他從心底流露出的悲傷，更是令我動(dòng)容。但就在我對(duì)奈莫艇長(zhǎng)肅然起敬時(shí)，他又用一場(chǎng)血腥的大屠殺樹立起了他殘暴的“復(fù)仇者”形象。
奈莫艇長(zhǎng)對(duì)一艘不知國(guó)籍的軍艦發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)慘無人道的進(jìn)攻，致使整整一船官兵葬身海底。正如阿羅納克斯教授所言“不管他在世人那邊受到過何種痛苦，他也沒有權(quán)利這樣懲罰人�！蹦文чL(zhǎng)在被奴役者面前是仁慈的，面對(duì)“壓迫者”他又是冷血無情的。“但愿仇恨在他兇狠的心中平息下來，但愿觀看到這么多的奇跡使他的復(fù)仇思想泯滅！”這聲感嘆不僅是阿羅納克斯教授的想法，也是作者儒勒．凡爾納以及萬千讀者的共同心聲。
《海底兩萬里》是一部科學(xué)史上的瑰寶，也是一朵文學(xué)史上的奇葩，不管你是喜歡海底世界還是喜歡奈莫艇長(zhǎng)、阿羅納克斯教授，內(nèi)德.蘭德、貢塞伊等有血有肉的人物形象，都可以乘起我們的“鸚鵡螺號(hào)”一起去乘風(fēng)破浪！
《海底兩萬里》讀后感范文 5
剛買來《海底兩萬里》的時(shí)候，就對(duì)這本書的名字產(chǎn)生了好奇。
我竟把“兩萬里”誤以為是水深。
于是我?guī)е鴮?duì)全書的困惑，細(xì)讀著書中的每一個(gè)字……
當(dāng)我讀到一半的時(shí)候，書中的各個(gè)情景，都在時(shí)時(shí)刻刻地牽動(dòng)著我的心。就在這種情形下，讓我下意識(shí)地產(chǎn)生了‘書中的每一件事都是作者的親身經(jīng)歷�！南敕�。故事曲折驚險(xiǎn)、引人入勝、撲朔迷離;人物命運(yùn)瞬息萬變。
故事開場(chǎng)便是大海中的“謎團(tuán)”：一樣平靜的大海里突然出現(xiàn)了一系列駭人聽聞的怪事，一只巨大的“怪物”出沒其間，興風(fēng)作浪。
于是美國(guó)戰(zhàn)艦林肯號(hào)配備了強(qiáng)大的武器去尋找并消滅這個(gè)“龐然大物”。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的搜尋，林肯號(hào)受到了重創(chuàng)，而隨船探險(xiǎn)的博物學(xué)家阿龍納斯教授和魚叉手之王尼德·蘭、仆人康塞爾神奇地進(jìn)入“怪物的內(nèi)部”。
原來這是一艘巨大的潛水艇——“諾第留斯號(hào)”。船長(zhǎng)尼摩為了不讓自己的秘密泄露出去，便把他們軟禁在潛水艇中，從此，他們與“諾第留斯號(hào)”一起，開始了海底兩萬里的歷險(xiǎn)。其間，他們看到了海底神奇的世界，他們驚奇不已，嘆為觀止。同時(shí)，他們也進(jìn)行了許多心的發(fā)現(xiàn)。
最后他們選擇離開諾第留斯號(hào)，慶幸的回到了陸地。
當(dāng)我合上了這本書的最后一頁(yè)時(shí)，我被震撼了。我佩服船長(zhǎng)尼摩的冷靜與沉著，阿龍納斯教授的智慧和康塞爾的沉穩(wěn)。雖然有時(shí)候尼德·蘭會(huì)比較暴躁，但他對(duì)朋友是真摯的。
但是在這海底兩萬里的探險(xiǎn)中，也不是順風(fēng)順?biāo)��？墒撬麄儾晃菲D險(xiǎn)，任何困難都已熬過來了。
“諾第留斯號(hào)”‘帶’著我們身臨其境地領(lǐng)略了海底的獨(dú)特風(fēng)采，原本是海底在我以往的記憶中，是那么的神秘與遙不可及。這次在書中的勇敢者的探險(xiǎn)讓我深深熱愛上了浩瀚的海洋。也許，在那浩瀚的海洋中，正等著后人去探索、去發(fā)現(xiàn)……
《海底兩萬里》讀后感范文 6
書是人類智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯，是一種必不可少的精神食糧，也是人生道路上的長(zhǎng)明燈。同一本書，多讀幾遍，就能領(lǐng)悟到不同的道理。有時(shí)生活會(huì)像一杯苦澀的咖啡，難以下咽，但只要把像糖一樣的書本“拌”進(jìn)學(xué)習(xí)里，學(xué)習(xí)、生活就會(huì)非常充實(shí)，令人們的生活不再枯燥。
讀書帶給我的快樂是其他快樂所難以比較的。記得前幾天讀《海底兩萬里》時(shí)，心里那種巨大的新奇和快樂簡(jiǎn)直難以形容。就連平時(shí)最愛玩的游戲也停止了，廢寢忘食地沉浸在書中，心就像一片珊瑚扎根在富饒的海底里。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來書是這么有意思，彌補(bǔ)了生活中不知道的地方。在書中認(rèn)識(shí)了大海、“高山”和“森林”，認(rèn)識(shí)了許多奇異的人，認(rèn)識(shí)了無數(shù)個(gè)讓人心馳神往的地方，知道了這個(gè)世界的廣袤遼闊……
從《海底兩萬里》我看到了神奇的海底世界，里面有機(jī)敏的海豚、兇險(xiǎn)的鯊魚、美麗的水母和五彩斑斕的珊瑚……，其中我最喜歡的是活潑、可愛的蝠鲼了。蝠鲼又稱魔鬼魚，人們?yōu)槭裁磿?huì)把個(gè)性溫柔，外表可愛的蝠鲼稱為魔鬼魚呢？看了書后的介紹才知道，原來它性情活潑，常常搞些惡作劇。有時(shí)它故意潛游到在海中航行的小船底部，用體翼敲打著船底，發(fā)出“呼呼，啪啪”的響聲，使船上的人驚恐不安，這實(shí)際上是蝠鲼的惡作劇。在海底每一個(gè)動(dòng)物都必須有保護(hù)自己和捕捉食物的能力，而蝠鲼就是用它強(qiáng)勁有力的肌肉來保護(hù)自己的，一旦遇到危險(xiǎn)它就會(huì)伸開它的“翅膀”攻擊敵人，假入人潛到海底要攻擊蝠鲼的話，只要蝠鲼一扇“翅膀”人的骨頭就會(huì)斷。正是這樣就連平時(shí)兇險(xiǎn)的鯊魚都怕他三分呢！
我明白了大自然是一個(gè)神奇的畫家，它能夠畫出神秘的海底世界、美麗的海洋動(dòng)物、獨(dú)特的海洋植物……
讀書是人的一大樂趣，書是知識(shí)的源泉，里面肯定有我們的一方凈土，有我們向往的地方，還有讓我們學(xué)習(xí)和反思的天地。有句話是這么說的：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，所以我們要會(huì)讀書，多讀書，讀好書。
《海底兩萬里》讀后感范文 7
俄國(guó)作家巴別爾曾經(jīng)說過：“人的一生其實(shí)不用讀太多的書，有個(gè)七八本足矣；但是，為了找到這七八本最值得讀的書，必須先讀完兩三千本。”在浩瀚的書海之中，《海底兩萬里》無疑是我們最應(yīng)該讀的那幾本書中的一本。
《海底兩萬里》作者儒勒·凡爾納被譽(yù)為“科學(xué)幻想之父”，是我這個(gè)喜歡科幻的的中學(xué)生最崇拜的作家之一，他的作品構(gòu)思奇妙、引人入勝，又富含科學(xué)精神。他的幻想絕不是異想天開，作品中他所預(yù)見的很多科技和器械，后來都變成了現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)有之物。
《海底兩萬里》是他的代表作。作品中的人物內(nèi)德和孔塞伊讓我記憶猶新，謎一樣的人物尼摩船長(zhǎng)更為本書增色不少，他的勇氣和奮不顧身營(yíng)救難友的情景在我腦中揮之不去，在旅行中險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境和充滿詩(shī)意的美妙境界相互交織以及豐富的科普知識(shí)使我一次次沉浸在書的奇妙世界里。來，讓我?guī)闳ンw驗(yàn)一下大海中的旋轉(zhuǎn)吧！
“鸚鵡螺”號(hào)被它的艦長(zhǎng)無意之中或者也許是有意為之給引到了這個(gè)大漩渦中來。“鸚鵡螺”號(hào)被吸引了，在畫著螺旋形的轉(zhuǎn)圈，圈圈兒越畫越小。我感覺到，仍舊附著在大艇身上的我們的那只小艇，也跟著大艇在以令人目眩的高速度旋轉(zhuǎn)。
我體驗(yàn)著這種旋轉(zhuǎn)。我們處于極度的恐懼之中，仿佛血液都停止了循環(huán)，神經(jīng)喪失了反應(yīng)，渾身上下如垂死之人似的在冒汗！我們的弱不禁風(fēng)的小艇周圍，是一片轟鳴的可怕的聲響，幾海里之外都能聽到那海浪咆哮的回聲！海水沖擊海底的尖利礁石，發(fā)出刺耳的碎裂聲！再堅(jiān)硬的物體，撞到那些礁石上，也會(huì)粉身碎骨！被卷進(jìn)漩渦中的粗大樹干，按挪威人的說法，也都變成“毛皮上的絨毛”……
讀著書中的每一句話，都有讓人身臨其境的感覺，對(duì)海底事物的刻畫也是惟妙惟肖、入木三分，這不正是我在以后的寫作中需要學(xué)習(xí)的嗎？了解了“科幻”和“幻想”的區(qū)別，只有讀更多的書，才能了解科學(xué)；只有多實(shí)踐，才能做到科學(xué)。雖然在以后的生活和學(xué)習(xí)中，會(huì)遇到這樣那樣的困難和挫折，但我一定要向書中主人公那樣，在逆境中崛起。相信在最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日，相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”！
《海底兩萬里》讀后感范文 8
這個(gè)寒假，我讀了《海底兩萬里》這本書。
《海底兩萬里》的作者儒勒·凡爾納是法國(guó)十九世紀(jì)一個(gè)想象力驚人的科幻作家，他的驚人之處不但他所寫的內(nèi)容很夸張，動(dòng)人又富有科學(xué)意義的小說，更驚奇的是，這本書中所寫的故事，在我們現(xiàn)在的時(shí)代已是不足為奇，但在他那個(gè)時(shí)代里，還沒有潛水艇呢！但凡爾納以他驚人的想象力與豐富的知識(shí)底蘊(yùn)在《海底兩萬里》這本書中成功地塑造了“鸚鵡螺號(hào)”潛水艇，還有蘭可夫探照燈。作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得以實(shí)現(xiàn)。更重要的是，在他的作品中，情節(jié)驚險(xiǎn)曲折，人物描繪得栩栩如生，結(jié)局出人意料，使他的作品閃現(xiàn)著永恒的魅力。所以凡爾納被譽(yù)為“科幻小說之父”是當(dāng)之無愧的。
書中的主人公探險(xiǎn)者、教授阿龍納斯先生和他的兩個(gè)同伴康塞爾與尼德·蘭，一起乘坐“鸚鵡螺號(hào)”開始了海底之旅。鸚鵡螺號(hào)的主人是尼摩船長(zhǎng)，他是個(gè)性格古怪，性情憂郁，知識(shí)淵博的人，船上的人都以一種阿龍納斯先生和他的兩個(gè)同伴聽不懂的語(yǔ)言交流，阿龍納斯先生感到十分奇怪，為什么只有尼摩船長(zhǎng)聽得懂三個(gè)人的語(yǔ)言。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極與北極。遇見了許多見也沒見過的海底動(dòng)植物、海底洞穴、暗道與人們至今沒發(fā)現(xiàn)的遺址。
書中包含了很多科學(xué)知識(shí)，地理、文化、地質(zhì)學(xué)，這么多的知識(shí)，這本書里都有，作者通過阿龍納斯先生的仆人，知識(shí)面很廣的，愛給動(dòng)物分類的康塞爾，告訴我們海洋的知識(shí)，與海洋里的奧妙。如紅海一種名叫三棱藻的微小生物，它分泌出的黏液是造成紅海的顏色像血一樣的紅的原因。還有許多許多我們不知道的知識(shí)，通過這本書我都知道了。阿龍納斯先生對(duì)尼摩船長(zhǎng)的無可倫比的才華與學(xué)識(shí)產(chǎn)生了欽佩，我也同樣對(duì)尼摩船長(zhǎng)的才華與學(xué)識(shí)產(chǎn)生了敬佩，并且我下定決心多看海洋知識(shí)的書，體會(huì)海洋的奧妙與神奇，探索深海的寶藏與財(cái)富。
同學(xué)們！我們一起來搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國(guó)、神秘的寶藏和沉船，并且勇敢地和大章魚作戰(zhàn)，設(shè)法從南極冰壁間脫險(xiǎn)。還有很多很多新鮮、刺激的遭遇等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。來吧！我們一起去探索！
《海底兩萬里》讀后感范文 9
這是一本神奇的科幻小說。1866年，海上發(fā)現(xiàn)了一只疑似為獨(dú)角鯨的大怪物，阿龍納斯教授及仆人康塞爾受邀參加追捕。在追捕過程中，他們與魚叉手尼德·蘭不幸落水，到了怪物的脊背上。他們發(fā)現(xiàn)這怪物并非是什么獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛艇。潛艇是尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅(jiān)固，利用海水發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極海域、大西洋、北冰洋，看到海中許多罕見的動(dòng)植物和奇異景象。途中還經(jīng)歷了擱淺、土著圍攻、等許多險(xiǎn)情。最后，當(dāng)潛艇到達(dá)挪威海岸時(shí)，三人不辭而別，回到了他的家鄉(xiāng)。
阿龍納斯，一位熱愛海洋、知識(shí)淵博的教授，到“鸚鵡螺”號(hào)上后，他把那些奇特又罕見的動(dòng)物、植物全部記錄到筆記本中，回到陸地上后公諸于世�？蒂悹�，教授身邊忠誠(chéng)的仆人，他們共同經(jīng)歷了幾十萬公里的海底航行，飽覽了很多壯麗的景觀，他們共患難，同艱辛，成為了真正的朋友。“魚叉王”尼德·蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手，在危機(jī)時(shí)刻拯救了教授阿龍納斯和康賽爾。尼摩船長(zhǎng)是一位海洋的“隱者”，勇敢而智慧，帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn)，勇斗鯊魚，血戰(zhàn)章魚。他們堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)拼搏的精神值得我們學(xué)習(xí)！
看完這本書讓我明白了人一生中沒有夢(mèng)想是不行的。但夢(mèng)想并不意味著空想，需要實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。沒有做不到的，只有想不到的。只要有夢(mèng)想，加上行動(dòng)，才會(huì)成功。讓我們向著夢(mèng)想的彼岸努力拼搏吧！
作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
暑假里，我被一本叫《海底兩萬里》的書深深地吸引了。這本書的作者是“科幻小說之父”——儒勒·凡爾納。
看完這本書后，我的心久久不能平靜。
《海底兩萬里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)、陰郁的人，也讓我欣賞到奇幻美妙的海底世界。波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫使我欲罷不能。
《海底兩萬里》讀后感范文 10
讀完這部科學(xué)與幻想的完美之作，我的心還留在那碧波蕩漾的海面上，傾聽波濤，我看到了那片脈脈深情……
《海底兩萬里》中的尼摩艇長(zhǎng)，是最神秘也是最多樣的角色。他反抗后受盡壓迫，在鸚鵡螺號(hào)這艘潛艇上與海洋度過了余生。他渴望自由，他說：“是的，我熱愛大海，大海就是一切！”他的一次次行動(dòng)證明了這一點(diǎn)。海底葬禮，南極探險(xiǎn)，挪威撞艦，他都時(shí)時(shí)刻刻與海洋共存，一次次的沉著冷靜、淡定自若更表現(xiàn)了他在海洋中的使命和力量！
看到尼摩船長(zhǎng)，我似乎看到了籠中鳥。籠中鳥被禁錮在鐵籠里，日夜不停地反抗著，只為了得到自由。尼摩不也是這樣嗎？他渴望自由，他希望沖破殖民主義的囚籠，像那籠中鳥一樣飛上藍(lán)天，遨游天際。于是，他把自己的生命獻(xiàn)給了海洋。尼摩是偉大的，他勇敢地突破自我，過上了與世隔絕的生活；尼摩是海洋之子，海洋是他的寄托，海洋是他的靈魂，海洋是他的一筆巨大的寶藏……在潛艇中，蘊(yùn)含著艇長(zhǎng)對(duì)海洋的熱愛與對(duì)自由的`渴望……
“人之初，性本善�！泵總�(gè)人的心都本是善良的、純凈的，尼摩也是一樣。他大方地接收了阿龍納斯教授一行三人，在印度洋采珠場(chǎng)地救了捕鯨人，徒手與鯊魚博斗。雖然尼摩成了“五柳先生”那樣的“隱士”，但他仍是正直的，是樂于助人的，是慷慨的。這正是海洋給予他的。遠(yuǎn)離喧囂，遠(yuǎn)離繁華，遠(yuǎn)離功名，遠(yuǎn)離愁恨，一個(gè)人的心才得以凈化，變得如此美麗、溫暖。
尼摩船長(zhǎng)在海洋中傾注了他的一切。他有“吾將上下而求索”的求知心理；他有“化作春泥更護(hù)花”的美好心靈；他有“一枝紅杏出墻來”的自由奔放，他有“獨(dú)坐幽簧里”的平靜的心。這就是碧波深處的情懷所在。
讀完了《海底兩萬里》，我看到了尼摩手艇長(zhǎng)，更看到了我們自己。作為一名青少年，我們更要充滿豪放情懷，在生活中展現(xiàn)出大明、慷慨、善良的一面，撿起垃圾，幫助同學(xué)，拾金不昧……這才是人性的美麗和人生的價(jià)值！
讀到《海底兩萬里》，我體會(huì)到了碧波深處的那沉甸甸的情懷，更學(xué)會(huì)了如何做人……
《海底兩萬里》讀后感范文 11
如何在現(xiàn)實(shí)中開始一段迷幻的旅行，我想閱讀是最好的方法。年少的我，經(jīng)過閱讀《海底兩萬里》這部極具科幻藝術(shù)的小說，從一個(gè)方面講，就是經(jīng)歷了一場(chǎng)壯美、勇敢的旅行。從自我陌生的地方——海洋，開始的一段充滿想象的旅行。如今自我已經(jīng)擺脫了過往的稚氣，可是偶有時(shí)間，還是會(huì)回味一下這本充滿奇幻的小說。在回味的同時(shí)，依舊能感受到那種奇幻的美麗。
十分佩服的是他們都不自私自利，我佩服阿龍納斯教授的樂觀向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對(duì)主子的忠心耿耿與無私精神;佩服尼摩船長(zhǎng)的勇氣，和他那見到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候就會(huì)奮不顧身的去營(yíng)救的精神，值得我們學(xué)習(xí)。作者還獨(dú)具匠心，巧妙布局，在漫長(zhǎng)的旅行中，時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)詩(shī)情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微刻畫交替出現(xiàn)。讀書引人入勝，欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。
“鸚鵡螺”號(hào)艇長(zhǎng)尼摩又是個(gè)身世不明之人，他逃避人類，蟄居海底，而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯(lián)系。凡此種種，都給小說增加了一層神秘色彩。既是小說，人物當(dāng)然是虛構(gòu)的，作家給“鸚鵡螺”號(hào)艇長(zhǎng)取的拉丁文名字，更明白無誤地指出了這一點(diǎn)——“尼摩”，在拉丁文里是子虛烏有的意思。但這并沒有妨礙作者把他描述成一個(gè)有血有肉、讓讀者覺得可信的人物尼摩船長(zhǎng)的熱于創(chuàng)造、遇事鎮(zhèn)冷、遇到困難不屈服的精神是值得我去學(xué)習(xí)的，可是他那種要與世隔絕的思想，我想我們都不能去學(xué)，可是假如尼摩船長(zhǎng)不于陸地隔離的話，說不定一些海底奧秘就會(huì)有答案，我必須要像尼摩船長(zhǎng)的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)，說不定將來我也能造一些令人震驚的東西。
此刻像尼摩船長(zhǎng)遇事冷靜，敢于建造、發(fā)明的人越來越少，一些富翁游手好閑，有的竟騙取國(guó)家財(cái)產(chǎn)……他們?nèi)f萬沒有意識(shí)到自我能夠創(chuàng)造一樣?xùn)|西，為國(guó)家為社會(huì)貢獻(xiàn)一點(diǎn)別人不能做到的好事。像尼摩船長(zhǎng)遇事冷靜，阿尤納斯教授樂于探索，康塞爾的忠實(shí)，尼得的勇敢都是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的。
《海底兩萬里》確實(shí)是一本經(jīng)典名著，而在現(xiàn)代，卻很少見到這樣的經(jīng)典的名著，那些浮華的東西倒是很多，真是可惜得很!來吧，讓我們一齊去探索，一同走進(jìn)《海底兩萬里》的世界。
《海底兩萬里》讀后感范文 12
“那些死去的同伴，在這里可以免受鯊魚和人類的侵?jǐn)_�！蹦崮ΥL(zhǎng)說。讀了《海底兩萬里》，我深有感觸。
書的大意是“我”從被襲擊的船上落水后進(jìn)入了一個(gè)潛水艇，并環(huán)游海底世界的故事。
讀了這本書，我感慨萬千。尼摩船長(zhǎng)本是印度王子，在受壓迫時(shí)逃離，建造了潛水艇，他駕駛潛水艇環(huán)游大海，同時(shí)也是為了報(bào)復(fù)不公平的殖民制度，報(bào)復(fù)殖民主義者。
尼摩船長(zhǎng)稱遠(yuǎn)離人類，遠(yuǎn)離大陸，事實(shí)上他還牽掛著世界，牽掛苦難中的人們。這也是為什么他在采珠場(chǎng)救下一個(gè)印度彩珠人后還送印度人一包珍珠，這也是為什么他在海底收集了無數(shù)金銀財(cái)寶后，全送給了一個(gè)潛水員。尼摩船長(zhǎng)還說：“這個(gè)印度人是被壓迫國(guó)家的一個(gè)居民。我不但現(xiàn)在要站在這個(gè)國(guó)家的一邊，而且直到我生命的最后一刻仍將和他們?cè)谝黄稹！睆倪@兒能看出，尼摩船長(zhǎng)是個(gè)多么善良、正義，為窮苦人民著想的人��！
尼摩船長(zhǎng)有著正直、公正的品質(zhì)。在他看來，金錢與任何權(quán)力都不重要。他不渴望金錢與財(cái)富，他要的是個(gè)人的自由與幸福。他的心便是如此。“在海中我不承認(rèn)有什么主子，在海中我完全是自由的。”這是他的真心之言。他把自由看得高于一切，為了自己的自由與幸福，他連那“骯臟的大陸”“一寸土地也不靠近。”正是這樣的他，體現(xiàn)出一種進(jìn)取，自強(qiáng)不息的精神。
尼摩船長(zhǎng)的性格十分堅(jiān)毅、頑強(qiáng)。在南極被大浮冰困住時(shí)，他帶頭鑿冰，最終脫險(xiǎn)，他善惡分明。在大頭鯨與長(zhǎng)須鯨的斗爭(zhēng)中，他毅然決定幫助長(zhǎng)須鯨消滅大頭鯨，他還重情重義。在同伴身受重傷而亡與被章魚抓去時(shí)，他都流下了痛苦的淚水。看來，他并非冷酷心腸，他也是個(gè)十分重情義、有感情的人。
也許，在那個(gè)時(shí)代，尼摩船長(zhǎng)才是真正正確的人，作者描繪了這樣一個(gè)形象，表達(dá)的應(yīng)該就是那正直、剛毅的性格吧！
《海底兩萬里》讀后感范文 13
在這本書生動(dòng)有趣地描寫了海底的景象，讓我明白了許多海洋知識(shí)，小說法國(guó)作家儒勒·凡爾納想象力豐富，書中的“鸚鵡螺”號(hào)潛艇誕生在真正的潛艇誕生之前。
這本書誕生于19世紀(jì)后期，以博物學(xué)家阿龍納斯的角度，寫出了海底世界的深遠(yuǎn)奧秘。阿龍納斯最開始并不想走，但當(dāng)他逐漸了解更多事情的時(shí)候，他無法理解潛艇上人們的想法，最終還是離開了。
本書的作者儒勒·凡爾納，1828.2.8～1905.3.24，是19世紀(jì)法國(guó)著名小說家、預(yù)言家、劇作家以及詩(shī)人。他寫出了“凡爾納三部曲”，分別是《海底兩萬里》，《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》和《神秘島》。
書一開頭就寫出了一個(gè)忠誠(chéng)的仆人康塞爾，他每件事都聽阿龍納斯的，不論對(duì)錯(cuò)，都會(huì)站在主人那邊。每次尼德·蘭提出離開時(shí)，他都不做聲，只是說棄權(quán)。
先是因?yàn)閷W(xué)書界中“水怪”的出現(xiàn)，所以他們主仆二人與捕鯨大王尼德·蘭初次相遇。在海上徘徊多日，終于找到海怪，但驅(qū)逐艦反被“怪物”重創(chuàng)。他們?nèi)瞬恍衣渌�，卻遇見了“海怪”，他們才發(fā)現(xiàn)“海怪”原來是一艘潛水艇，名為“鸚鵡螺”號(hào)。剛開始，他們被新奇的海底世界所吸引，不愿離開。尤其是阿龍納斯，他認(rèn)為這對(duì)他的生物研究很有幫助。但有支持的自然有反對(duì)的，尼德·蘭不斷說如何逃跑，因?yàn)榭等麪栆恢闭驹谒魅四沁叄砸矝]有成功過。
阿龍納斯在這里見了許多稀有的魚類，并且踏足了一些人類當(dāng)時(shí)幾乎到不了的地方，使他對(duì)尼摩船長(zhǎng)越來越敬佩。與此同時(shí)，尼德·蘭不斷的思考怎樣逃離這艘船，因?yàn)樘鞖饧耙恍┩话l(fā)狀況，一直沒能成功。
終于，在“鸚鵡螺”號(hào)擊毀了一艘戰(zhàn)艦后，阿龍納斯動(dòng)搖了，他終于萌發(fā)了離開這里的念頭，他已經(jīng)開始厭惡尼摩船長(zhǎng)了，他認(rèn)為他做得并不對(duì)，即使他受過非常大的仇恨，但這并不是報(bào)復(fù)人類的理由，他成為了這場(chǎng)報(bào)復(fù)的見證人。他終于離開了。
讀完這本書，我很疑惑，尼摩船長(zhǎng)究竟有什么樣的身份，是誰對(duì)他做了什么？還有，最后，小艇怎樣逃出北冰洋大風(fēng)暴的可怕漩渦的，這對(duì)我來說是個(gè)謎。
文中有一處讓我最感動(dòng)，他們?cè)谀蠘O出了事故，沒有了氧氣，康塞爾和尼德·蘭將自己的氧氣給了阿龍納斯，他才活了下來。
《海底兩萬里》讀后感范文 14
其次它是一部出色的懸念小說，從海面上“怪獸”出沒，攪得人心惶惶，開始到鸚鵡螺號(hào)被大西洋漩渦吞噬為止，懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣，扣人心弦。這部是凡爾納的三部曲的第二部（第一部是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》，第三部是《神秘島》）主要講述諾第留斯號(hào)潛艇的故事，1866年，有人以為在海上見到了獨(dú)角鯨，，法國(guó)生物學(xué)家阿里納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號(hào)的潛艇，并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋�(gè)捕鯨手，跟隨尼摩船長(zhǎng)乘坐這艘在海底做了兩萬里的環(huán)球探險(xiǎn)旅行。尼摩是個(gè)不明國(guó)籍的神秘人物，它在荒島上秘密建造的的這艘潛艇不僅異常堅(jiān)固，而且結(jié)構(gòu)巧妙，能夠利用海洋來提供能源。阿龍納斯通過一系列奇怪的事情，終于了解到神秘的尼摩船長(zhǎng)仍與大陸保持著聯(lián)系，用海底沉船的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭(zhēng)。
書中的故事在我們今天科技高達(dá)的21世紀(jì)來說，已是極易理解的事了。但是，在凡爾納的時(shí)代，人類還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇，甚至電燈都還沒有出現(xiàn)。而凡爾納在他的海底世界里已經(jīng)幻想了潛水艇，這是多么令人不可思議啊。然而，凡爾納的偉大正在于他的幻想是科學(xué)的幻想，小說發(fā)表25年，人類成功地制造出真實(shí)的潛水艇，隨后進(jìn)行了真正的海底旅游。
作為一本科幻小說，書中塑造了鸚鵡螺號(hào)潛艇的設(shè)計(jì)者、制造者、智慧者尼摩船長(zhǎng)和乘船探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿龍納斯的生動(dòng)形象，描述了他們周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，故事趣味盎然，引人入勝。凡爾納的小說得以廣為流傳，還因?yàn)樗哂猩鐣?huì)正義感和崇高的人道主義精神。他下的人物都是品格高尚、獻(xiàn)身科學(xué)的人，是英語(yǔ)頑強(qiáng)、不畏艱險(xiǎn)的人。想尼摩船長(zhǎng)等反抗壓迫的戰(zhàn)士形象，正是他對(duì)反對(duì)殖民主義，反對(duì)奴隸制和壓迫者的進(jìn)步思想的體現(xiàn)。
書中還告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，重視防止被壞人利用、危害人類自身的行為；提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些將使我們豐富多彩的歷險(xiǎn)與神奇知識(shí)的閱讀后，留下對(duì)有關(guān)人類正義更深層次的思考以及更豐富的心靈收益。
《海底兩萬里》讀后感范文 15
所有人都渴望金錢和財(cái)富，這本書中的尼摩船長(zhǎng)，卻與人相反，他又要金錢和財(cái)富，他要自由，他要追求屬于他自己的幸福，尼摩船長(zhǎng)是個(gè)好船長(zhǎng)，他是個(gè)知識(shí)淵博的工程師，他遇事沉著冷靜，同時(shí)又是個(gè)機(jī)智的船長(zhǎng)。他帶著幾個(gè)身強(qiáng)力壯的年輕男子，漂泊在海上，有時(shí)又潛入海底，這就是被尼摩船長(zhǎng)認(rèn)為幸福的事情。尼摩船長(zhǎng)和其他男輕男子在水里遇到了各種各樣的麻煩。在印度洋的株場(chǎng)，遇到了一條巨大的鯊魚，在大西洋里，遇到了章魚、鸚鵡螺，在珊瑚礁上擱淺，受到布亞土著人的襲擊、在南極，鸚鵡螺號(hào)被厚厚的冰凍住了，不能換氣，差點(diǎn)兒沒命……尼摩船長(zhǎng)在海上說過一句話：“在海中我不承認(rèn)有什么注資，在海中我完全是自由的�！边@句好是尼摩船長(zhǎng)的肺腑之言，他對(duì)在海上的這種生活感到非常滿足，然而，他對(duì)殖民主義統(tǒng)治強(qiáng)烈不滿。他寧可把自己多年用心研究的科學(xué)成果和他的身軀一起葬身海中，也不愿為野蠻的殖民統(tǒng)治者服務(wù)。在我們看來尼摩船長(zhǎng)也許是一個(gè)與世隔絕的心如死灰的隱士，然而從他內(nèi)心深處發(fā)出的熾熱的感情，表明他是一個(gè)時(shí)刻關(guān)注著世界政治風(fēng)云的科學(xué)戰(zhàn)士。
阿羅納克斯教授是個(gè)生物學(xué)家，博古通今，他乘著游艇潛入了海底，使他觀賞了海洋里各種美麗的植物，他和他的仆人康塞爾將這些植物的資料詳細(xì)地給大家講了一遍。
康塞爾是阿羅納克斯的仆人，他是一個(gè)忠誠(chéng)的仆人，對(duì)主人忠心耿耿、絕無二心，他性格沉穩(wěn)，從不大驚小怪，總是那么的氣定神閑，為人隨和，讓你看不出他著急上火。他精通分類，遇到了一件事情一定會(huì)把它一本正經(jīng)認(rèn)認(rèn)真真地分類，但他叫不出那些東西的名字，可以說他是個(gè)分類狂。
尼克蘭是一個(gè)比較原始的人，他野性十足，性格火暴，受不了被監(jiān)禁的他，總是計(jì)劃逃脫，如果沒有他，那么，阿羅納克斯教授和他的仆人康塞爾最后就不能回到陸地上了。
我們要學(xué)習(xí)尼摩船長(zhǎng)的自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神，要學(xué)習(xí)康塞爾對(duì)主人的誠(chéng)心誠(chéng)懇和分類時(shí)的認(rèn)真、一絲不茍。
【《海底兩萬里》讀后感】相關(guān)文章：
《海底兩萬里》讀后感海底兩萬里讀后感09-06
《海底兩萬里》讀后感07-08
精選《海底兩萬里》讀后感10-23
海底兩萬里的經(jīng)典讀后感10-30
讀后感海底兩萬里10-29
海底兩萬里的讀后感精選10-30
海底兩萬里-讀后感10-31
海底兩萬里經(jīng)典的讀后感10-31
海底兩萬里經(jīng)典讀后感11-02
海底兩萬里的讀后感悟11-06