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海底兩萬里學(xué)生讀后感

時間:2022-11-24 12:29:46 海底兩萬里讀后感 我要投稿

【薦】海底兩萬里學(xué)生讀后感

  當(dāng)細細地品讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編幫大家整理的海底兩萬里學(xué)生讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【薦】海底兩萬里學(xué)生讀后感

海底兩萬里學(xué)生讀后感1

  寒假期間,老師叫我們看了一些書,其中我最愛看的一本書是《海底兩萬里》,這是一本科幻小說,這本書講的是:阿龍納斯教授和助手康塞爾,魚槍手尼德為了抓海怪竟被潛艇鸚鵡號的艦長尼摩軟禁,并開始驚險的海底之旅。

  本書作者儒勒·凡爾納是一位杰出的科幻小說家,本書也是他的代表作之一。寫書時,人類不但還沒有發(fā)明潛艇,甚至連電燈都還沒有問市,可他在小說中,卻活生生的創(chuàng)造了一艘潛艇--鸚鵡螺號。書中的主人公阿龍納斯教授和助手康塞爾,魚槍手尼德搭上了一艘想像中的鸚鵡螺號,在短短的不到十個月的時間內(nèi)航行了太平洋、大西洋、紅海、地中海、北極海等,航程共行了六千萬海里。目睹了無數(shù)的海底奇觀,并發(fā)現(xiàn)了海底煤礦和沉船的寶藏。

  這書中讓我印象深刻的情節(jié),不是他們到了哪兒看到什么壯麗景觀,而是一次遇難,鸚鵡螺號被一塊浮冰和冰山夾在了一起,使得鸚鵡螺號出不得水面也下潛不了。然而他們艇上的工作人員輪流去挖冰山的底部使他們脫離困境,他們要挖五天四夜,可是船里和蓄氣倉里的空氣只能用兩天,看到這里我的心很懸,不得不往下看。后來他們在呼吸不到氧氣情況下,康塞爾,尼德在阿龍教授快暈過去的時候把空氣箱遞過去,而康塞爾和尼德憋著氣撐過了水艇浮出水面的那短時間。多么偉大的友情!在最困難的時候還是想著別人,這使我深深感動。

  這是一本好書,值得我們一看。

海底兩萬里學(xué)生讀后感2

  《海底兩萬里》一個動人心魄的海底遠游故事。書中的鸚鵡螺號潛水艇的船長更令人著迷。

  本書講述的是一位法國博物學(xué)家阿羅納克斯赴美參加科學(xué)考察活動后,正準備返回法國時,應(yīng)邀登上 “林肯號”驅(qū)逐艦,參與驅(qū)逐盛傳的海上“怪物”。然而,阿羅納克斯卻與內(nèi)德,孔賽伊被“海怪“俘虜,并周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極后,幾經(jīng)艱險,終于逃脫,并將這一海底秘密公之于世。

  在這一系列故事中,我印象最深刻的是鸚鵡螺號在南極的一系列故事。其中第四十篇缺氧,寫了全船人為了能使鸚鵡螺號擺脫被困在六面冰墻中的困境,所有人都在努力破冰。當(dāng)時鸚鵡螺號,沖破冰障,向大海沖去時,由于艇內(nèi)氧氣已經(jīng)損失殆盡,阿羅納克斯已經(jīng)生命垂危,但內(nèi)德和孔賽伊卻不顧自身,把儲氣罐底剩下的一點空氣留給了他。

  這種舍命救人的做法非常讓人敬佩,也許在這樣緊急的時刻,如果自己還能勉強的堅持下去,那么我也希望我能有勇氣面對死亡去幫助更虛弱的人。也許在生活中的很多小事上,我們更就應(yīng)該去幫助別人。

  書中鸚鵡螺號潛水艇的設(shè)計,制造,指揮者尼摩船長,雖然他生活在大海里,卻依然關(guān)注并幫助那些受民族壓迫的人們,他還提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的現(xiàn)象,更有他對不明國家軍艦實施的報復(fù)行為。希望這些問題能在《神秘島》中找到答案。

  《海底兩萬里》中尼摩船長的冷靜、堅強,阿羅納克斯對事業(yè)的不懈追求,以及孔賽伊和內(nèi)德舍己救人,等等。在這些人中,每個人都有值得我們學(xué)習(xí)的一面,以及書中擁護民族平等,反對濫殺濫捕等深層精神,也是我們應(yīng)學(xué)習(xí)的。

  《海底兩萬里》值得一讀。

海底兩萬里學(xué)生讀后感3

  最近我被一本名叫《海底兩萬里》的書吸引住了,這本書是法國的“科幻小說之父”凡爾納的杰作

  這是一本充滿魅力,充滿神奇的科幻小說,小說生動地敘述了生物學(xué)教授阿龍納斯在海洋深處的神奇經(jīng)歷:他受到邀請參與在海上追捕一只神秘的獨角怪物的活動,不料卻中途落水,被“怪物”——潛水艇抓了去和尼摩船長他們開始了一段不可思議的海底旅行。他們在海底森林打獵,經(jīng)過全球最危險的海峽,從鯊魚口下救出窮苦的采珠人,從天然隧道直接由紅海到地中海,甚至踏上了那是根本沒有人類足跡的南極大陸……

  從凡爾納的筆下,我看到了一位熱愛海洋,知識淵博的阿龍納斯教授;看到了和教授共患難、同艱辛的忠誠仆人康塞爾;看到了勇敢,優(yōu)秀,百發(fā)百中的“魚叉王”尼德蘭;看到了勇敢而智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險,勇斗鯊魚,血戰(zhàn)章魚,無人能敵,但一直隱居大海,很少露面的尼摩船長。

  《海底兩萬里》帶我周游了太平洋,印度洋,紅海,地中海,北冰洋,大西洋和南極,遇見了許多罕見的海底動植物,欣賞到了奇幻美好的海底世界。

  《海底兩萬里》告訴我們要保護海洋,珍惜海洋,不要讓美麗的海洋成為幻想。我從這本書中也體會到了沒有做不到的,只有想不到的,而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學(xué)的進步。

海底兩萬里學(xué)生讀后感4

  在一個陽光明媚的午后,我坐在書桌前,翻看著凡爾納的巨著《海底兩萬里》,心里不免緩緩泛起對凡爾納敬佩。

  在文中我最敬佩的還是尼摩船長了。說到尼摩船長,這個沉默內(nèi)向的人物一樣為此書靈魂所在,他可以為法國償還幾百億國債,看到朋友死去會無聲的落淚,會把上百萬黃金送給窮苦的人,會收容所有厭惡的陸地的人,會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人,但對他憎恨的人亦會實施可怕的報復(fù)。他對人類有根深蒂固的不信任感,是個棄世天才。對于尼摩船長無盡的痛苦,我總想探個究竟,我不明白,這樣的人有著怎樣的經(jīng)歷和出身。但我相信他是一個善良的人,因為他也會盡力地幫助他人。尼摩船長是個性格陰郁,知識淵博的人,他們乘坐的鸚鵡螺號以平均每小時十二公里的航速,緩緩行駛,從日本海出發(fā),進入太平洋、大洋洲,然后到達印度洋,經(jīng)過紅海和阿拉伯隧道,來到地中海。潛艇經(jīng)過直布羅陀海峽,沿著非洲海岸,徑直奔向南極地區(qū)。然后又沿拉美海岸北上,又跟隨暖流來到北海,最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。在途中遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯這個擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國。

  這些精神正是我么沒有的,所以我們更應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。所以《海底兩萬里》不僅讓我認識了這些勇敢、執(zhí)著、真誠、陰郁的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界!逗5變扇f里》富含地理、生物等知識,既是一本引人入勝的科幻小說,又是一本富含海洋知識的百科全書。同學(xué)們,開來看吧!

海底兩萬里學(xué)生讀后感5

  讀了《海底兩萬里》我終于知道了原來海底有這么多樂趣啊,真想長大以后也像尼莫船長一樣也去海底探險啊!

  讀了《海底兩萬里》,我還覺得尼莫船長很聰明,他可以巧妙的利用海里的資源變成鸚鵡螺號的原料。

  讀了《海底兩萬里》,我還覺得采珠人十分可憐,因為錫蘭島的珍珠很難采到,就算采到了,可憐的采珠人也要把自己冒著生命危險采到得珍珠買給珍珠商。

  在《海底兩萬里》這本書里,我還學(xué)到了許多我從來不知道的知識,比如:鯧魚,麥蟲魚,飛魚,單鰭魚。。。。。。

  我喜歡我的這本書《海底兩萬里》。

  我今天重讀《海底兩萬里》這本書。

  寫的是阿羅納克斯教授登上“林肯號”捕人們傳說的海怪,但被海怪捕獲,原來海怪只是一艘無人知道的潛水艇,名字叫“鸚鵡螺號”阿羅納克斯教授在潛水艇里經(jīng)過重重危險最后終于逃了出去。

  在重重危險里我印象最深的是“缺氧”這篇故事。寫的是:他們被困在深厚的冰層下面,必須突破冰層才能生存。他們在缺氧的情況下去外面一點點打碎冰層呼吸新鮮空氣,他們誰都是按時間回來沒有一個人多呼吸一點新鮮空氣,教授昏了龔塞伊和尼德蘭把最后一點氧氣給了教授,等到潛水艇浮了上去大家才能呼吸。大家靠自己的努力活了下來。我從中明白了一個道理:遇到困難永不退縮,要發(fā)揚團結(jié)互助,無私奉獻的精神,任何困難都能戰(zhàn)勝。

海底兩萬里學(xué)生讀后感6

  寒假里,王老師推薦一本書《海底兩萬里》,這本書是法國著名小說家、預(yù)言家——儒勒。凡爾納的豪情杰作。書中為我們描繪了一幅幅亦奇亦幻的海底奇觀,令人大飽眼福,拍案叫絕。

  這是一本神奇的科幻小說:接二連三的海難事件震驚了全世界,阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動,結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上,發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實是潛水艇。他們別無選擇,只好跟著“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周游各大洋,開始了一段段驚心動魄的海底之旅:遇上土著人、南極冒險、血戰(zhàn)章魚、海底復(fù)仇……

  看完這本書后,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛海洋、知識淵博的教授,到“鸚鵡螺”號上后,他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩!康賽爾,教授身邊忠誠的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友!棒~叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手,百發(fā)百中,在危機時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險,勇斗鯊魚,血戰(zhàn)章魚,無人能敵,但一直隱居大海,很少露面。

  讀了《海底兩萬里》,我知道了大海是深不看可測的,在2。9萬米深的海底已經(jīng)沒有生命存在了。大海是無情的,大漩渦、海上風(fēng)暴、暗礁都可以讓船永遠沉入海底。大海是有情的,海底蘊藏著豐富的寶藏等待我們?nèi)ラ_采;奇妙的海底世界等待我們?nèi)ヌ綄ぁ?/p>

  讀了《海底兩萬里》,我喜歡大海,以后一定要去看看波瀾壯闊的大海,有機會也要潛入海底,看看奇幻的海底世界。

海底兩萬里學(xué)生讀后感7

  《海底兩萬里》是法國著名作家,儒勒凡爾納的一本代表作。

  故事主要講述諾第留斯號的故事。1866年,有人以為在海上見到了一條獨角鯨,法國生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號的潛艇,并且?guī)е腿丝蒂悹柡鸵粋捕鯨手尼德蘭,跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底做了兩萬里的環(huán)球旅行。他們在不到10各月的時間里,他們周游了太平洋、印度洋、大西洋……他們勇敢地與鯊魚、章魚展開搏斗。鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識淵博。

  他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類,施行可怕的報復(fù)……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個善良的人。同時,這部小說還有很強的科學(xué)性,它涉及的知識領(lǐng)域非常廣泛,物理學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)、地理學(xué)……在故事中,作者同時也告誡了人們,科技力量是一把雙刃劍,在造福人類的同時,也會危害人類。

  作者還提出了要保護海豹、鯨等海洋生物的觀點,這對現(xiàn)在的環(huán)保具有深遠的意義。這是一本栩栩如生的科幻小說,而其中的“環(huán)!庇^點,我們至今仍需要注意它,在這奇妙的科幻享受之中,我們也要注意——環(huán)保已刻不容緩!

海底兩萬里學(xué)生讀后感8

  海洋占據(jù)著地球的大部分面積。每當(dāng)我們面對浩瀚的大海時,映入眼簾的只是滔滔海水。而海底深處是什么呢?哪里有奇特的生物嗎?這一切經(jīng)常引發(fā)我一連串的遐想。一本《海底兩萬里》終于滿足了我的好奇心,漸漸地,我隨著這本書走進了奇妙的海洋世界。

  這本書是由法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納編著的。故事起源于1866年,一件鬧的滿城風(fēng)雨的怪事,許多船只在海上陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了海怪,法國生物學(xué)家阿隆納斯受邀追逐怪獸,阿隆納斯教授所乘坐的“林肯號”船在一次次追逐“獨角鯨”以后,在一次偶然的撞擊后落入了海里。阿隆納斯和仆人康賽爾也一起落入了海里,倆人又一起不知不覺地被誤落在“獨角鯨”的魚叉手尼德·蘭救了。接下來他們在“鸚鵡螺”號上和船長一起經(jīng)歷了海底打獵,觸礁,珊瑚墓地,大西洋洲,冰山,南極。他們在“鸚鵡螺”號上生活了十個月,在海底走過了兩萬里。

  雖然書中有些知識很深奧,但還是豐富了我的課外知識,開闊了我的眼界。看了這本書,仿佛坐在潛水艇上觀看海底世界的是我;仿佛海底世界的神秘面紗被我層層揭開;仿佛我在奇異的海底世界指揮“蝦兵蟹將”;仿佛我也隨著書中的人物漫步于海底深林世界。

  看看我們今天被大肆污染的海洋?傆幸惶,我們也許會在陸地上立不住腳;總有一天,我們也許會在陸地上立不住腳;總有一天,我們也許會在陸地上立不住腳;總有一天,我們要到海洋里去居住;總有一天,我們會發(fā)現(xiàn)自己的過錯。但是,時間是不會回頭的,如果我們在破壞水資源,那世界上的最后一滴水將是我們的眼淚。

海底兩萬里學(xué)生讀后感9

  你可曾讀過《海底兩萬里》?當(dāng)我讀完這部作品時,我的感觸頗深。這本科幻小說講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康塞爾以及加拿大人尼德?誤進“諾第留斯”號后的種種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒有下過海,但在他的文章里絲毫看不見虛偽的痕跡,反而真實而驚險的冒險會讓人喘不過氣來。

  凡爾納是一個極其聰明的人,他巧妙地將科學(xué)與幻想結(jié)合起來,將水下的生物描繪得淋漓盡致。潛艇在大海中任意穿梭,海底時而險象叢生,千鈞一發(fā),時而景色優(yōu)美,令人陶醉。美妙壯觀的海底世界沖滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩。我贊嘆不已!

  撇開別的不談,就來說說內(nèi)容情節(jié)吧!開頭小說就讓我走進了它所描述的世界,什么飛走的巨礁啊,巨大的怪物啊,讓我看了感到刺激不已,法國人阿龍納斯、康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭進入神秘的“諾第留斯”號之后和尼摩船長一起在海底作類似的環(huán)球旅行,海底的世界非常巧妙。我記得“海底森林”那一章,雖然沒有真正的樹林,但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受,閉上眼睛似乎也能看見,那飄動的海底生物。

  在人生的道路上,總會有遇到困難的時候,使人“跌到”,可是,困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。面對困難,我們就要像阿龍納斯一樣,決不唉聲嘆氣、怨天尤人,也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來,堅持到底,那么就是成功的開始。

  《海底兩萬里》這部小說為我們營造了一個極其驚險的氛圍,給我們以視覺上的享受。這真的是一部值得我們閱讀的作品,有興趣的人可以讀讀。

海底兩萬里學(xué)生讀后感10

  《海底兩萬里》是科幻小說之父凡爾納的一本傳奇著作,書中的故事離奇怪異、險象環(huán)生,引人入勝,欲罷不能……。

  這個故事發(fā)生在1866年,當(dāng)時人們在海上發(fā)現(xiàn)了一個大海怪,法國博物學(xué)家阿羅納克斯教授教邀請參加追捕。在激烈地追捕中,他不慎落水,正好掉在海怪身上。教授驚奇地發(fā)現(xiàn)這竟然不是海怪,而是一艘潛水艇。

  這艘潛水艇是一位叫尼摩的船長秘密建造的鸚鵡螺號,船身十分堅固,利用電來運行。尼摩船長帶著他們從太平洋到印度洋、紅海、地中海、大西洋,沿途看到了十分美麗的景象和品嘗了很多美味。有浩瀚無垠的海底森林,瑰麗無比的珊瑚王國,險象叢生的南極世界…但是由于他們對自由的渴望,最后到達挪威海岸時,教授與伙伴還是逃出了這艘艦艇……

  故事中有很多性格鮮明的人物,給我印象最深是尼摩船長,他是一個勇往直前,敢于探索的人。最讓我難忘的是他面對暴風(fēng)雨時,昂首挺胸,傲然面對狂風(fēng),為了防止巨浪將自己卷進水中,尼摩船長把繩子系在腰間,另一端綁在欄桿上……尼摩船長面對暴風(fēng)雨毫不畏懼的精神讓我十分敬佩。

  還有一個情節(jié)更是讓尼摩船長成為了我心中的英雄,當(dāng)一條鯊魚張開大嘴沖向采珠人的時候,尼摩船長突然站了起來,猛的舉起手中的匕首刺向鯊魚,準備和鯊魚肉搏,鯊魚正要俯沖下來轉(zhuǎn)向尼摩船長,船長矯捷地閃過,舉刀刺入魚腹……多么危險的場面,可是尼摩船長卻不顧自己的生死,勇敢地救下了采珠人…。

  尼摩船長的沉著冷靜,堅毅勇敢在我的心里扎下了根,雖然我現(xiàn)在不能像船長那樣去海洋中探險,但面對生活中、學(xué)習(xí)中的暴風(fēng)雨,我一定要向尼摩船長一樣勇敢地去戰(zhàn)勝它。無懼風(fēng)雨,砥礪前行!

海底兩萬里學(xué)生讀后感11

  能預(yù)料幾個世紀后的海底嗎?能感覺到它的樣子嗎?能知道那個時候的船嗎?我相信這些都是我們無法懂的,也是無法預(yù)料的,雖然我們在那個時候已經(jīng)看不見了,但是幸運的是有了《海底兩萬里》這本書,讓我們能幻想到幾個世紀后的海底是這樣:如海底森林,海底墳?zāi),這一切都是那么的奇特,新奇,那一切發(fā)生的,都讓大家無法相信。

  這本書寫了有一位生物學(xué)博士,與他的伙伴在“林肯號”上。他們發(fā)現(xiàn)了一條巨大無比的“鯨”,想去捕捉它,因為只要捕到它,就能有許多錢,所以他們用捕魚叉,用導(dǎo)彈去炸它,但它都一根毛也沒有傷到,反而那條“鯨”穿了一個很大的'洞,最后才發(fā)現(xiàn),它是鸚鵡螺號。于是坐上了船開始了他們奇特之旅。

  這本書的作者是法國著名作家儒勒——凡爾納,他有豐富的想象力,讓我們感覺到那海底的豐富多彩。是!隨著中國科技越來越發(fā)達,早晚發(fā)現(xiàn)這樣的海底世界,作家這個“古怪”的想法,奇思妙想的精神,讓我們等待,當(dāng)有這樣的海底時,那一刻一定讓我們自豪,作者的奇思妙想也在我們心中留下了一個有趣奇險的海底世界。這樣美好的海底世界,讓我們期待,期待這一天的到來。

  《海底兩萬里》是一本優(yōu)美的世界名著,今天,我向你們介紹它,希望你們能感受它的樂趣,它的奇特,我向你們介紹這本書,希望你們喜歡,你們又有什么書介紹給我呢?

海底兩萬里學(xué)生讀后感12

  這個月,我讀了《海底兩萬里》這本書,在這些引人入勝的故事中,我也學(xué)到了一些有關(guān)海洋的知識。

  這本書講述了:1886年,法國一名叫阿羅納克斯的博物學(xué)家,聽說海上出了個“怪物”,這個消息在全世界鬧得沸沸揚揚。不久,阿羅納克斯又接到海軍部的邀請,參與“把怪物趕出海洋”的活動,于是他與仆人一起登上驅(qū)逐艦。但是在途中,阿羅納克斯和他的仆人以及一名捕鯨手因碰撞被甩下大船,他們意外地成為“怪物”的俘虜,從而了解到“怪物”是一艘名“鸚鵡螺”的潛水艇。進入潛水艇后,內(nèi)莫艇長為了保守秘密,永遠不許他們離開,只能跟著潛水艇周游各大洲。十個月后,三人在極其險惡的情況下逃脫出來,阿羅納克斯才得以把這個海底秘密公諸于世。

  這本書中,我了解到了各種海洋生物,以及每種動物的分類;我了解到了太平洋黑流、墨西哥暖流等;我了解到了珊瑚礁的形成、海洋的深度、海洋傳播聲音的速度等,學(xué)習(xí)到了有關(guān)海洋的氣候、動物、植物等方面的知識。

  這本書通過講述一些小故事,還告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時,也要防止壞人利用,危害人類自身的行為,提出了愛護動物、愛護自然。其中,讓我感概萬分的是第二部分的第五章,捕鯨手蘭德為了增添捕獲過的鯨類動物種類,竟然捕殺了瀕臨絕種的動物儒艮。捕殺成功后,當(dāng)天晚上儒艮肉就被端上了餐桌,令我們對這一只儒艮感到同情?梢姡Wo環(huán)境愛護動物這個話題,在兩百年前作者就已經(jīng)開始呼吁了。

  看完了這本書,讓我知道要愛護動物、保護環(huán)境,關(guān)注瀕臨滅絕的動植物。要從小事做起,愛護人類唯一可以生存的地球。

海底兩萬里學(xué)生讀后感13

  在四年級的時候我讀了一本叫《海底兩萬里》的書,這本書是法國著名小說家、預(yù)言家——凡爾納的豪情杰作。

  這是一本神奇的科幻小說:接二連三的海難事件震驚了全世界,阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動,結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上,發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實是潛水艇。他們別無選擇,只好跟著“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周游各大洋,開始了一段段驚心動魄的海底之旅,遇上土著人、南極冒險、海底復(fù)仇……

  看完這本書后,我的心情久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛海洋、知識淵博的教授,到“鸚鵡螺”號上后,他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,令人敬佩!康賽爾,教授身邊忠誠的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友!棒~叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手,百發(fā)百中,在危機時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險,勇斗鯊魚,血戰(zhàn)章魚,無人能敵。

  《海底兩萬里》不僅讓我認識了這些勇敢、執(zhí)著、真誠、陰郁的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界!逗5變扇f里》富含地理、生物等知識,既是一本引人入勝的科幻小說,又是一本富含海洋知識的百科全書。同學(xué)們和我一起來看吧!

海底兩萬里學(xué)生讀后感14

  法國“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父"儒勒、凡爾納的“海洋三部曲”的第二部《海底兩萬里》想必大家都很熟悉。對我來說,這是一部不可多得的名著,也是一次充滿自由與孤獨的深海之旅。

  這部小說寫的是一次偶然的事件使“我”——彼埃爾、阿羅納克斯、“我”的仆人孔塞耶及加拿大籍魚叉手內(nèi)德、蘭踏上了“鸚鵡螺”號潛水艇,與“鸚鵡螺”號的船長尼摩開始了兩萬里的海底之游。船長帶“我們”周游了世界海域——瓦尼科羅島、托雷斯海峽、印度洋、紅海、地中海、維哥灣、馬尾藻海、合恩角、亞馬遜河甚至南極。

  在這次旅行中,“我”發(fā)現(xiàn)船長是為了某種復(fù)仇才選擇與世隔絕的海底生活!拔摇辈粩鄬ふ抑鸢。但最終,尼摩船長對他所要報復(fù)國家的船只進行了一場大屠殺!拔覀儭闭覝蕶C會逃出了“鸚鵡螺”號。

  這部“深海之旅”讓我看到了人類的潛水艇無法到達的深海美景。各式各樣的海洋生物,它們各自不同的外形和生活方式深深的吸引了我,讓我學(xué)會了各種生物學(xué)知識。

  同時,我也非常敬佩尼摩船長,為他那過人的膽識和勇氣;為他的果斷和獨當(dāng)一面;他是為了窮苦人民而努力,渴望解救他們;他的正義感也使我敬佩,他斷然制造“鸚鵡螺”號,向滅國者發(fā)出挑戰(zhàn),用行動告訴他們祖國還有他,祖國雖然已經(jīng)滅亡,但他的“種子”還在這里,會讓他們付出慘痛的代價!

  這部小說讓我感受到了深海的魅力,學(xué)到了各種關(guān)于魚類的知識;我還要向尼摩船長學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種果斷、勇敢、正義、愛國。但我也看見了仇恨帶來的毀滅性,它告誡我不可以被仇恨蒙蔽,從而做出讓自己后悔的事情。

海底兩萬里學(xué)生讀后感15

  科學(xué)神秘、詩情洋溢、異國情調(diào)、浪漫主義、海底冒險、潛艇神奇、縱觀世界,探索海底奧秘,遨游兩萬里……

  碧波之下,潛艇之中,船長佇立。這位名叫尼摩的船長,用自己聰明絕頂?shù)念^腦和潛艇的精良優(yōu)越,使航行中遇到的許多棘手的問題都迎刃而解。在長達兩萬里的海底漫游中,船長的身世與性格都顯得格外撲朔迷離,他痛恨那些專橫的殖民者與骯臟的土地,甚至在航行時刻意與大陸保持距離,透露出幾分冷漠與不近人情。而他又是如此渴望自由,把自由看作生命般重要。

  掩卷長思,他其實并未如他自己所說的大陸完全斷絕聯(lián)系。當(dāng)“鸚鵡螺”號駛?cè)胨估锾m卡時,船長為了營救被巨鯊襲的采珠人,與巨鯊進行了一番殊死較量,捕鯨人尼德·蘭最后手刃了兇惡的鯊魚。不僅如此,船長還慷慨地贈予采珠人價值百萬的珍珠。他對弱者的同情使他那顆重情重義,滾燙熱忱的心為他不茍言笑,冷漠無情的外表暈染出金色的光輝。從他的身上,我看到了正義,看到了英勇頑強,不畏艱險,看到了自強不息的進取精神。

  在南極遭遇到鯨群時,尼德·蘭提議殺死他們,但船長卻不同意傷害這些可愛而無辜的長須鯨,當(dāng)長須鯨遭到大頭鯨的攻擊時,船長毅然決定幫助可憐的長須鯨,在潛艇的進攻下,大頭鯨尸橫遍!D時,一位具有正義感和反抗壓迫的戰(zhàn)士躍然紙上。

  清風(fēng)拂過書的扉頁,拂起碧波陣陣,海風(fēng)輕曳,從淺藍到深藍,層層清澈,層層神秘。我愿伴你一起,乘著“鸚鵡螺”號,遨游兩萬里。

  那沿途的驚心動魄與險象環(huán)生呢?別怕,有船長呢!

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