久久久久无码精品,四川省少妇一级毛片,老老熟妇xxxxhd,人妻无码少妇一区二区

《海底兩萬里》小學(xué)讀后感

時(shí)間:2022-11-25 14:54:07 海底兩萬里讀后感 我要投稿

《海底兩萬里》小學(xué)讀后感

  當(dāng)閱讀完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的《海底兩萬里》小學(xué)讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《海底兩萬里》小學(xué)讀后感

《海底兩萬里》小學(xué)讀后感1

  讀了《海底兩萬里》以后,我被書中扣人心弦的故事情節(jié)深深地吸引了。

  故事講述的是一向平靜的大海里出現(xiàn)了駭人聽聞的怪事,一只巨大的“怪物”出沒其間,胡作非為,于是美國戰(zhàn)艦林肯號(hào)配備了強(qiáng)大的武器去尋找并消滅這個(gè)“龐然大物”。林肯號(hào)和“怪物”在一場(chǎng)戰(zhàn)斗之后受到重創(chuàng),而隨船探險(xiǎn)的博物學(xué)家阿龍納斯教授和魚叉手之王尼德蘭、仆人康塞爾神奇地進(jìn)入了“怪物的內(nèi)部”。而隨船探險(xiǎn)的博物學(xué)家阿龍納斯教授和魚叉手之王尼德蘭、仆人康塞爾神奇地進(jìn)入了“怪物的內(nèi)部”。

  這部科幻小說中最吸引我的,是那千姿百態(tài)的海底世界,還有書中有時(shí)讓你激動(dòng)不已,有時(shí)讓你緊張,有時(shí)又可能會(huì)讓你留下熱淚的故事情節(jié)。另外,書中比如在印度洋看到的許多稀奇的介殼動(dòng)物,讓我對(duì)神秘的大海,,特別對(duì)大海里面神奇的世界產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇。我想我現(xiàn)在就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)知識(shí),讓知識(shí)武裝自己,等我長(zhǎng)大了,我要用我學(xué)到的知識(shí)去探索神奇的海洋世界。

  這本書雖然是一部科幻小說,但從這本書里面,我也學(xué)到了好多知識(shí),明白了很多道理,讓我懂得了忠誠,懂得了孤獨(dú),讓我懂得了什么是真正的友誼!

《海底兩萬里》小學(xué)讀后感2

  這次暑假中我看完了一本海底三部曲中之一的《海底兩萬里》作者是科幻小說之父儒勒·凡爾納當(dāng)時(shí)就是一個(gè)連電燈泡都沒有的時(shí)代但儒勒?凡爾納用想象力寫出了許多年后才有的潛水艇所以又被譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家”。

  故事中主人公阿龍納斯教授與他的同伴一起去消滅海怪,但不幸掉入水中,發(fā)現(xiàn)了原來傳說中的海怪竟然是一個(gè)名為鸚鵡螺號(hào)的潛水艇!感動(dòng)了船長(zhǎng)之后還入住了這架潛水艇!

  就這樣他們開始了海底兩萬里的旅行,在不到10個(gè)月的時(shí)間之內(nèi)他們航行的太平洋,走過了大西洋,掠過了紅海、地中海、北極海等海域,目睹了很多人一生都不可能看到的奇觀。并發(fā)現(xiàn)的海底煤礦和沉船、寶藏。

  他們把南京的風(fēng)當(dāng)作進(jìn)行曲;把章魚的觸手當(dāng)作小小的插曲;把鯊魚的牙齒當(dāng)作歌曲……總之,他們用堅(jiān)強(qiáng)擋住了一切困難的前進(jìn),再狠狠的將他們擊敗,鸚鵡螺號(hào)在滔天巨浪中完成的環(huán)游世界的壯舉。

  我也明白了,在生活中不管遇到什么樣的困難都不要退縮,只要鼓起勇氣,才能抵擋住困難,才能面對(duì)困難,才能擊敗困難,要像尼摩船長(zhǎng)一樣擁有一顆冷靜沉著的心,遇到危險(xiǎn)時(shí)不要慌張要沉著冷靜這樣才能化險(xiǎn)為夷。

《海底兩萬里》小學(xué)讀后感3

  拿到學(xué)校假期推薦的必讀書《海底兩萬里》,我就感覺頭有點(diǎn)疼,四百多頁的書里,一個(gè)插圖也沒有,全是密密麻麻的文字,但我還是硬著頭皮看下去了。沒有想到,這本書太讓我著迷了,里面的每一章都很精彩。

  這本書主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯和他的仆人康塞爾,還有魚叉手尼德蘭一起隨鸚鵡螺號(hào)潛艇船長(zhǎng)尼摩周游海底的故事。他們一行人遇到了無數(shù)美景,同時(shí)也經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)奇遇。

  他們中的每一個(gè)人都不畏艱險(xiǎn),不怕任何困難,讓我敬佩不已。其中我最喜歡尼摩船長(zhǎng)。面對(duì)比自己強(qiáng)大的曾經(jīng)吞沒了成千上萬條船只的大海的時(shí)候,尼摩船長(zhǎng)仍然能夠保持冷靜、直率、勇敢,用智慧和科學(xué)去跟無邊無際的大海拼搏,這種迎難而上的勇氣,讓我特別佩服。就如阿龍納斯對(duì)他的評(píng)價(jià):尼摩船長(zhǎng)超凡脫俗,高大無比,他已經(jīng)不再是我的同類,而是水中人,是大海里的精靈!

  這本書真的值得我們認(rèn)真閱讀體會(huì)!是這本書,讓我相信,在人生的道路上,總會(huì)有遇到各種各樣的困難,但我們決不能唉聲嘆氣、怨天尤人,更不能自暴自棄、一蹶不振,而是要千方百計(jì)地去克服困難,這樣我們才能達(dá)到新的彼岸。

《海底兩萬里》小學(xué)讀后感4

  前不久,我翻開一本名叫《海底兩萬里》的數(shù),看著看著,我被他那有趣的情節(jié)深深的吸引了。這是一本科幻探險(xiǎn)小說,是“科學(xué)幻想小說之父”儒勒·凡卡納在一艘游艇中創(chuàng)作的。

  書中講述的是一群船員和一只巨型海怪搏斗的事:一條客船在海上航行,突然又撞到的一個(gè)無人知曉的“暗礁”被撞的船留下的缺口極其完美,人們猜測(cè)是巨型海怪或是潛水艇,它以驚人的速度撞入船后又立即抽身而退。法國生物學(xué)家阿龍納斯帶著仆人和捕鯨手和“巨大怪物”的船長(zhǎng)尼摩在海里進(jìn)行了一次兩萬里的旅行。他們遇到了許多難以想象的困難,但他們還是勇往直前,都頑強(qiáng)的克服了。書中還解揭示了深不可奧的海洋的許多奧秘。

  看完這本書,掩卷沉思,我先到了我自己在學(xué)習(xí)上也遇到了許多困難,特別是數(shù)學(xué)。有一些題目我一看就覺得很難,就想放棄,不肯動(dòng)腦想,就想著問媽媽或者問同學(xué)。其實(shí),仔細(xì)看看,多動(dòng)動(dòng)手,勤動(dòng)動(dòng)腦就能發(fā)現(xiàn)解決問題的突破口。

  記得生活中我也是知難而退。有一次,暑假里我去學(xué)游泳,今天老師要考試,25米才算及格?墒,今天頭很痛,更別說沾水了。媽媽說:“一定要勇往直前,什么困難的不要怕。”聽了媽媽的`話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,下了水。可是我有半天只能游十幾米。我頓時(shí)想到了《海底兩萬里》故事中那些人投身于海底世界,遇到了一次次困難,我這一點(diǎn)兒頭痛算什么?終于,我不知不覺一口氣游了30多米。

  讀完這本書,我悟出一個(gè)道理:不管遇到什么困難都要勇往直前。

《海底兩萬里》小學(xué)讀后感5

  儒勒·凡爾納是19世紀(jì)法國著名作家,被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”,凡爾納的創(chuàng)作很大程度上要依靠廣泛的閱讀,一方面,他的每一次旅行都和小說的創(chuàng)作有著密不可分的關(guān)系。 看完這本書后,我看見一片浩瀚無邊的海洋,尼摩船長(zhǎng)帶著我們一起探索海底的奇妙。 在這本書里,我可以知道海底森林是怎樣漫步的,可以知道在海底是如何打獵的,可以知道尼摩船長(zhǎng)是怎樣制服鯊魚的,還了解到了諾第留斯號(hào)是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境,安然無恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的。 我還知道了阿龍納斯,是一位對(duì)知識(shí)勇于探索,永不滿足的人。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細(xì)觀察,并做了筆記。

  康納爾,一位對(duì)主人忠實(shí)的奴仆,對(duì)動(dòng)物分類了若指掌。尼德蘭,他是一位脾氣爆躁的人,但也很善良。他曾救過尼摩船長(zhǎng)的命,非常勇敢。尼摩船長(zhǎng),這是一位帶有神秘色彩的人物,他的脾氣反常不定,難以捉摸,時(shí)好時(shí)壞,不知對(duì)陸地有什么仇恨,這完全是個(gè)迷,就連他本人也是個(gè)迷。 也為文章披上了一層神秘的薄紗。尼摩船長(zhǎng)的沉著冷靜,細(xì)心認(rèn)真,不馬虎,這一點(diǎn),是非常值得我們學(xué)習(xí)與敬佩的。 “海洋是生命的搖籃,是文明的起源,是藍(lán)色的寶藏,也是人類最終的歸宿!笨戳诉@本書后, 這神奇、美麗的海底世界給我留下了永恒美好的回憶,在我的心頭畫下了美麗的一副圖畫。

《海底兩萬里》小學(xué)讀后感6

  你知道嗎?世界里不僅有:天上,地下這兩種人類居住的地方。而且,最奇妙的一個(gè)世界是:海洋!另外一個(gè)生命之源的母親! 有的同學(xué)就要問:“海洋怎么能住人呢?那還不淹死?”

  其實(shí)一開始,我也有這個(gè)問題。自從我讀了《海底兩萬里》這本書之后,一切問題便就迎刃而解了。這本書給我的感覺是:“奇”那我就帶大家走進(jìn)這奇妙的海底世界吧! 海洋里有魚兒,海龜,鯨魚,海豚……等生命生活,現(xiàn)在人類也住進(jìn)了這美滿的大家庭當(dāng)中。

  記得文章描述的潛艇很大,很豪華,而且有數(shù)不盡的珊瑚,貝殼,珍珠做裝飾物,讓房間顯得更加光彩照人!房間里的家具都是海洋里能夠做出來的。別致萬分,顯得很與眾不同,有特點(diǎn)…… 現(xiàn)在我再來回答你這個(gè)問題:“海洋是可以住人的,而且,還不會(huì)淹死。因?yàn)椋Q罄镉懈鞣N礦物質(zhì)產(chǎn)品,還有海鮮等等……這些至少可以解決我們的溫飽問題。住在潛艇里就可以不被淹死了。而且,海洋里有珊瑚,貝殼……等物品還可以作為裝飾物!蹦憧春Q蠖嗥婷钛!

  可是,你再看看我們現(xiàn)在真的像她那樣生活嗎?不是的。我們現(xiàn)在甚至有可能毀滅,破壞這么好的生命之源。所以,我在這里倡議:“拒絕浪費(fèi),保護(hù)每一份物資,礦產(chǎn)資源!弊屛覀兾磥淼氖澜缱兊妹篮茫

  也希望大家讀一讀這本《海底兩萬里》,他會(huì)給你萬分驚喜!

《海底兩萬里》小學(xué)讀后感7

  被譽(yù)為“科學(xué)幻想小說的鼻祖”的凡爾納寫了許多生動(dòng)幽默、情節(jié)驚險(xiǎn)的科幻歷險(xiǎn)小說,我今天買了本 《海底兩萬里》,拿到書就迫不及待地捧著,津津有味地讀了起來,讀著讀著,我不禁被書里天馬行空的想像力、曲折離奇的故事情節(jié)和栩栩如生的人物深深地吸引住了。

  書中的奇思妙想令我驚訝不已。在那時(shí),電燈還沒有發(fā)明,凡爾納竟然可以神奇地想出電燈這種東西。更為神奇的是,在海里,都有發(fā)電的資源。在故事里,生活在海里的尼摩船長(zhǎng)他們穿的衣服竟然是一種用貝類的足絲織成的。他們居然還從鯨魚身上擠出的奶做奶油,這一切,是多么神奇。

  這本書里的人物里面,我最喜歡的就是尼摩船長(zhǎng)了,尼摩船長(zhǎng)是個(gè)冷靜、知識(shí)淵博、善良和有正義感的人。其中,給我留下印象的是他的冷靜,有一次,他在采珠場(chǎng)遇到了鯊魚的攻擊,但是他冷靜地應(yīng)對(duì),最后終于取得了勝利。我要學(xué)習(xí)尼摩船長(zhǎng)冷靜的品質(zhì),不要平時(shí)遇到一些困難就想放棄,要多思考一下,就一定能找到辦法解決困難。

  我喜歡《海底兩萬里》 這本書,我幻想自己像尼摩船長(zhǎng)一樣乘著潛水艇在大海里遨游,過著自由自在、無憂無慮的生活。

《海底兩萬里》小學(xué)讀后感8

  能預(yù)料幾個(gè)世紀(jì)后的海底嗎?能感覺到它的樣子嗎?能知道那個(gè)時(shí)候的船嗎?我相信這些都是我們無法懂的,也是無法預(yù)料的,雖然我們?cè)谀莻(gè)時(shí)候已經(jīng)看不見了,但是幸運(yùn)的是有了《海底兩萬里》這本書,讓我們能幻想到幾個(gè)世紀(jì)后的海底是這樣:如海底森林,海底墳?zāi),這一切都是那么的奇特,新奇,那一切發(fā)生的,都讓大家無法相信。

  這本書寫了有一位生物學(xué)博士,與他的伙伴在“林肯號(hào)”上。他們發(fā)現(xiàn)了一條巨大無比的“鯨”,想去捕捉它,因?yàn)橹灰兜剿,就能有許多錢,所以他們用捕魚叉,用導(dǎo)彈去炸它,但它都一根毛也沒有傷到,反而那條“鯨”穿了一個(gè)很大的洞,最后才發(fā)現(xiàn),它是鸚鵡螺號(hào)。于是坐上了船開始了他們奇特之旅。

  這本書的作者是法國著名作家儒勒——凡爾納,他有豐富的想象力,讓我們感覺到那海底的豐富多彩。是!隨著中國科技越來越發(fā)達(dá),早晚發(fā)現(xiàn)這樣的海底世界,作家這個(gè)“古怪”的想法,奇思妙想的精神,讓我們等待,當(dāng)有這樣的海底時(shí),那一刻一定讓我們自豪,作者的奇思妙想也在我們心中留下了一個(gè)有趣奇險(xiǎn)的海底世界。這樣美好的海底世界,讓我們期待,期待這一天的到來。

  《海底兩萬里》是一本優(yōu)美的世界名著,今天,我向你們介紹它,希望你們能感受它的樂趣,它的奇特,我向你們介紹這本書,希望你們喜歡,你們又有什么書介紹給我呢?

《海底兩萬里》小學(xué)讀后感9

  這天爸爸帶我去書店買書,我自我選了一本《海底兩萬里》,回到家我就看了起來。我先被書中的插圖迷住了,看完插圖,我就入神的看了起來。故事簡(jiǎn)直太迷人了。

  《海底兩萬里》是法國作家凡爾納寫的,媽媽告訴我他還有兩部作品也很好看,一部是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、另一部是《神秘島》。這兩部我還沒有看過。

  《海底兩萬里》講的是自然科學(xué)史教授皮埃爾。阿龍納科斯乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇去海底探險(xiǎn)的故事。他們一齊周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多奇形怪狀的海底動(dòng)植物,讓我明白了許多的科學(xué)文化知識(shí)。

  我印象最深的是遭遇大章魚,開始他們遇見了許多大章魚,他們就浮出了水面,一大群人拿著鋤頭朝大章魚的腳和手砍去,最后大章魚把潛水艇上方的一位水手給扔進(jìn)了大海。船長(zhǎng)正要向它砍去,大章魚突然噴出了一團(tuán)黑乎乎的墨,船長(zhǎng)幾乎什么都看不見。船長(zhǎng)又回到了駕駛艙,把船傾斜了許多,把那些大章魚跌到了海里。

  看完這本書,我覺的凡爾納的想象力太豐富了,他講的故事太神奇了。它讓我想到一句話:只有想不到的,沒有做不到的。他們的精神值得我學(xué)習(xí)!我明白了,干什么事都要努力到最后!

《海底兩萬里》小學(xué)讀后感10

  我讀過一本書,這本書的名字叫做《海底兩萬里》,這本書可是世界著名的科幻小說呢!這本書的作者是法國的“科幻小說之父”儒勒。凡爾納。在故事中,尼摩船長(zhǎng)發(fā)明了潛艇,他發(fā)明的潛水艇是流線型的,他是仿造鯨魚來制造的,這是世界上第一艘潛水艇。尼摩船長(zhǎng)開著潛艇去世界各地去環(huán)游,在途中,尼摩船長(zhǎng)遇到了重重困難,有一次:尼摩船長(zhǎng)在航行到南極時(shí),被困在了大冰蓋上中,聰明的尼摩船長(zhǎng)用發(fā)射溫水的辦法把冰蓋溶化,最終擺脫了困境。尼摩船長(zhǎng)愛發(fā)現(xiàn)和克服困難的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。尼摩船長(zhǎng)發(fā)明了潛水艇的創(chuàng)意,讓我想起2008年北京奧運(yùn)會(huì)上,一款采用最低流動(dòng)阻力紡織材料的游泳衣,它幫助美國的游泳名將--菲爾普斯獲得了許多獎(jiǎng)牌。最讓我自豪的是我們中國海軍自行和建造的核潛艇,它的出現(xiàn)使我們國家的軍事力量變得很強(qiáng)大……創(chuàng)意和發(fā)明使我們創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡和夢(mèng)想。我也要像尼摩船長(zhǎng)他們一樣把我們學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活當(dāng)中,遇到再大的困難也要不畏懼,勇敢去面對(duì)和想辦法克服。

《海底兩萬里》小學(xué)讀后感11

  海底兩萬里的作者是法國作家凡爾納。這本書主要講了阿龍納斯先生、康塞爾、尼德蘭一起參加鏟除海怪的行動(dòng),他們上了“林肯”號(hào),神秘的海怪撞碎了“林肯”號(hào),阿龍納斯先生、康塞爾、尼德蘭到了一個(gè)會(huì)移動(dòng)的小島上,這個(gè)小島剛要沉沒的時(shí)候,一些人上來把它們從甲板上拉進(jìn)了這個(gè)小島的內(nèi)部,他們進(jìn)去以后一看這只還怪原來是人造的,那些人把他們關(guān)到一個(gè)船艙里以后阿龍納斯先生、康塞爾、尼德蘭以為自己白綁架了,所以尼德蘭一直在撞要把門打開。他們?cè)谶@個(gè)神奇的潛水艇一共走了兩萬里了。一天尼德蘭說要離開這里回到法國,他們乘著潛水艇上的小船,冒著暴風(fēng)雨回到了法國,告知了天下所有的人世界上就已經(jīng)沒有海怪事件的說法。

  我讀了這本書就得很有意思,因?yàn)榉矤柤{再寫這本書的時(shí)候異想天開想出了潛水艇這個(gè)巨大的人工機(jī)器,我喜歡這本書的故事情節(jié),因?yàn)檫@本書的故事情節(jié)很緊張,很精彩,所以我很喜歡這本書。我也很喜歡這本書里的阿龍納斯先生,因?yàn)樗芰私庾匀簧,知識(shí)很淵博,所以我很喜歡他,這本書實(shí)在太精彩了,我還要把這本書看一百遍。

《海底兩萬里》小學(xué)讀后感12

  《海底兩萬里》是由法國的作家凡爾納所寫的一本書,《海底兩萬里》是著名的凡爾納三部曲的第二部。書中充分展現(xiàn)了海底世界的神奇和美麗,能使讀者從中學(xué)習(xí)到有關(guān)海洋生物、氣象、地理等方面的豐富知識(shí)。

  《海底兩萬里》講述了主人公阿羅納克斯教授在海洋旅程的所見所聞,當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物,阿羅納克斯接受了邀請(qǐng)并參加捕捉行動(dòng),在捕捉過程中卻不幸被怪物攻擊,與其仆人(康塞爾)掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨(dú)角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船,名為鸚鵡螺號(hào)。這潛水船是一位叫尼摩船長(zhǎng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿羅納克斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋。在途中發(fā)生了各種各樣的事,比如第16章“海底漫步”中講的是在海底中打獵等等。然而在最后阿羅納克斯教授感覺到尼摩船長(zhǎng)對(duì)待我們的態(tài)度從一開始越來越壞,于是在鸚鵡螺號(hào)靠近岸邊的時(shí)候,偷偷逃走上了岸。

  這本書的最后一句話讓我深深體會(huì):“對(duì)于三千年前的《傳道書》中的問題:誰能發(fā)現(xiàn)你那測(cè)不透的奧秘呢?現(xiàn)在,只有兩個(gè)人有權(quán)利回答——那就是尼摩船長(zhǎng)和我。

《海底兩萬里》小學(xué)讀后感13

  放暑假的第一天,我開始閱讀《海底兩萬里》這本書,這是一本關(guān)于海底游記的書。它讓我對(duì)海底認(rèn)識(shí)了一點(diǎn)點(diǎn),我知道海底有海蜘蛛、有五彩繽紛的魚兒、還有奇奇怪怪的暗礁。除了這些還有兇猛的鯊魚、扇子一樣的珊瑚。我對(duì)海蜘蛛的印象最深刻,它有1米高,有8條腿,每條腿都細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的。它比我們陸地上的蜘蛛大得多。有的海底有沉船、有淹沒的城堡,有的海底像森林一樣,海底是各種各樣的。有一片海人類不知道它的名字,其實(shí)叫紅海,為什么呢?因?yàn)橛谢鹕奖l(fā)的火掉到了海里,還有許多人犧牲以后的血流到了海里!所以這片海叫紅海。

  尼莫船長(zhǎng)是一個(gè)知識(shí)很淵博,很有智慧的人,雖然尼莫船長(zhǎng)很奇怪不喜歡人類,離開了家庭和陸地。但是他很有愛心、善良,為了營救了弱者,對(duì)抗了兩只兇猛的鯊魚,差一點(diǎn)把命丟了!他制造了一搜堅(jiān)固的潛水艇,有兩層鐵皮中間夾著許多磁鐵。潛水艇里邊有一個(gè)書房有許許多多的書本擺放在書架上。尼莫船長(zhǎng)沒事做的時(shí)后就看書,看關(guān)于海底的書。他通過看這些書,了解了海底有什么,知道航行的方向和路線,可以躲避珊瑚和暗礁!

  海底真是一個(gè)很特別的地方!

《海底兩萬里》小學(xué)讀后感14

  我讀了一篇文章叫《海底兩萬里》,它不僅讓我認(rèn)識(shí)了許多科學(xué)知識(shí),讓我認(rèn)識(shí)了許多不同的人物。

  其中有一個(gè)人叫康塞爾,他十分忠于他的主人,如:當(dāng)阿龍納斯教授不慎掉入水中時(shí),他奮不顧身地跳了下去,找到他的主人把他拉出水面說道:“如果先生能抓住我的肩膀,便能好一些”當(dāng)阿龍納斯問他怎么會(huì)來時(shí)他很從容地說道:“我是跟著先生下來的!边@個(gè)老好人做的是那么自然。當(dāng)阿龍納斯知道船被毀了時(shí)他還主動(dòng)安慰主人,過了一段時(shí)間,阿隆納斯已極端疲倦了,四肢發(fā)硬,康塞爾馬上過去支持他,兩個(gè)人的生命都落在了康塞爾的身上,但一會(huì)兒康塞爾也支持不住了,呼吸漸漸短促,但他還是堅(jiān)持著用盡最后的力氣呼喊著救命,終于,他們聽見了呼喚聲,是尼德蘭,他們最后總算得救了。這是使我最感動(dòng)的一段,這就是康塞爾:生性沉穩(wěn),他從不大驚小怪?偸悄敲礆舛ㄉ耖e,為人隨和,從不著急上火。遇到什么總是認(rèn)認(rèn)真真或者說一本正經(jīng)地把它們分類,但康塞爾對(duì)主人的衷心讓人十分感動(dòng),這是連親人都不一定能做到的事,他卻做到了,這是多么可貴啊。

  我不禁對(duì)他產(chǎn)生由衷的敬佩,不僅敬佩他的衷心,更敬佩他的勇氣

《海底兩萬里》小學(xué)讀后感15

  早就聽說《海底兩萬里》是一本很精彩的書,今年利用元旦假期我終于看完了這本書。

  《海底兩萬里》作者儒爾·凡爾納發(fā)揮他超凡的想象力撰寫了一部科幻小說中的經(jīng)典——《海底兩萬里》。故事講的是主人公:阿羅納克斯先生、尼德·蘭、龔賽伊和尼莫艇長(zhǎng),前三位因船受到撞擊而墜入大海,被尼莫艇長(zhǎng)救了,并把他們收留在鸚鵡螺號(hào)。尼德·蘭總想著要返回大陸,逃離鸚鵡螺號(hào),而“我”卻希望能與尼莫艇長(zhǎng)一起環(huán)游海底世界,探索海洋深處的奧秘。最終他們?cè)谝淮未箐鰷u中死里逃生,可以在結(jié)實(shí)的土地上走路了,而尼莫艇長(zhǎng)和船員們消失在茫茫大海中。

  我是第一次讀那么厚的書,但我一打開這本書就不想放下了,捧著書,我似乎跟主人公一起潛入了神秘莫測(cè)的海底世界,一起探索海底的奧秘,一起經(jīng)歷坎坷與挫折。我挺敬佩書中的主人公——尼莫船長(zhǎng)的,這本書讓我最震撼、最感動(dòng)的地方是尼莫艇長(zhǎng)為了救一位非洲采珠人而去跟鯊魚進(jìn)行肉搏,那是一場(chǎng)多么驚心動(dòng)魄的斗爭(zhēng)啊!可以看出尼莫艇長(zhǎng)的同情心還未泯滅。他面對(duì)困難毫不退縮,永遠(yuǎn)是那么冷靜,每時(shí)每刻都充滿了樂觀和自信。

  看完這一本書,我想到了一個(gè)充盈豐富的世界,一片浩瀚無邊的海洋,尼摩船長(zhǎng)帶著我們一起探索海底的奇妙。在這本書里,我感受到了平時(shí)感受不到,想到了我們平時(shí)想象不到的東西。

【《海底兩萬里》小學(xué)讀后感】相關(guān)文章:

《海底兩萬里》讀后感海底兩萬里讀后感09-06

海底兩萬里的小學(xué)讀后感01-17

《海底兩萬里》讀后感小學(xué)09-20

海底兩萬里讀后感小學(xué)09-20

《海底兩萬里》小學(xué)讀后感01-11

海底兩萬里小學(xué)讀后感08-06

《海底兩萬里》的小學(xué)讀后感08-17

海底兩萬里讀后感小學(xué)11-11

《海底兩萬里》小學(xué)讀后感11-06

小學(xué)《海底兩萬里》讀后感11-16