【精】關(guān)于海底兩萬(wàn)里讀后感
讀完一本書(shū)以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編收集整理的關(guān)于海底兩萬(wàn)里讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于海底兩萬(wàn)里讀后感1
又急急忙忙的刷牙、洗臉、吃早飯。用漆或是炭黑涂寫(xiě)的小廣告輕易是去不掉的，管理人員在小廣告涂抹漆或是炭黑，已覆蓋他們，這也叫以毒攻毒吧，過(guò)幾天他們又在被涂過(guò)的地方出現(xiàn)了，真是大有魔高一尺道高一丈的氣勢(shì)，這樣你來(lái)我往幾回和，路面就像千瘡百孔傷痕累累一般，像不用化妝的三花臉!
故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個(gè)怪物，比鯨魚(yú)還要大，有人認(rèn)為它是一個(gè)“獨(dú)角鯨”。于是，美國(guó)的“林肯號(hào)”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨(dú)角鯨”。并邀請(qǐng)海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。
在追捕過(guò)程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被“獨(dú)角鯨”救起，這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)海洋中出現(xiàn)的怪物“獨(dú)角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇�！胞W鵡螺號(hào)”(潛水艇的名子)的船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難，多次化險(xiǎn)為夷，但是，最終還是落入漩渦里，生死為卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難，將所知道的海底世界公布于世。
書(shū)中人物的刻畫(huà)是成功的。阿龍納斯，是一位對(duì)知識(shí)勇于探索，永不滿(mǎn)足的人;當(dāng)尼德勸他逃走，他猶豫不決，他不想放過(guò)這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細(xì)觀察，并做了筆記�？导{爾，一位對(duì)主人忠實(shí)的小伙子，對(duì)動(dòng)物分類(lèi)了若之掌。任何動(dòng)物只要知道名字。就能分出它屬什么類(lèi)，哪一科……十分詳細(xì)。尼德蘭，他是一位脾氣爆躁的人，但他也很善良。他曾救過(guò)尼摩船長(zhǎng)的命，非常勇敢。尼摩船長(zhǎng)，這是一位帶有神秘色彩的人物，他的脾氣反常不定，難以捉摸，時(shí)好時(shí)壞，不知對(duì)陸地有什么仇恨，這完全是個(gè)迷。就連他本人也是個(gè)迷。
書(shū)中想象合理、大膽。許多書(shū)中的事物現(xiàn)在我們?cè)缫褜?shí)現(xiàn)。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設(shè)想非常成功。
我讀完這本書(shū)后，對(duì)里面的故事情節(jié)，人物及海底世界，都有了一定的了解。不是吹的，這本書(shū)的確不錯(cuò)，有時(shí)間希望大家也讀一讀這本書(shū)。它那驚心動(dòng)魄的故事一定會(huì)深深的吸引你的。
關(guān)于海底兩萬(wàn)里讀后感2
《海底兩萬(wàn)里》這部書(shū)是凡爾納三部曲中最具科幻魔力的，小時(shí)候我也讀過(guò)此書(shū)，但是通過(guò)假期對(duì)這本書(shū)的重讀，我對(duì)這個(gè)作品有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
我認(rèn)為這本書(shū)是一本好書(shū)，它主要講述的是這樣一個(gè)故事：一位教授阿隆納斯先生，一為魚(yú)叉手尼德師傅和仆人康塞爾三人為了捕捉所謂的海怪——“鸚鵡螺”號(hào)，被請(qǐng)到了“林肯”號(hào)船上。這艘船與“海怪”進(jìn)行了十分激烈的搏斗，“林肯”號(hào)發(fā)生了震蕩，而這三位主人公便掉進(jìn)了大海中。他們又爬到了船上——“鸚鵡螺”號(hào)上，接下來(lái)被“抓”到了船中，“鸚鵡螺”船長(zhǎng)熱情的招待他們，他們也和船長(zhǎng)一起，經(jīng)歷了在海底的“旅行”，其中大都是一些可怕的場(chǎng)面。最后，他們都逃走了，但是又遇到了北冰洋大風(fēng)暴漩渦，幸運(yùn)的是，他們活了下來(lái)。他們共在船上生活了十個(gè)月，走過(guò)了兩萬(wàn)里，本書(shū)也以此為題目。
接下來(lái)我要對(duì)這本書(shū)作出些評(píng)論：首先，這本書(shū)具有很強(qiáng)的科學(xué)性，據(jù)我了解，凡爾納的作品向來(lái)以嚴(yán)謹(jǐn)，科學(xué)著稱(chēng)。這本書(shū)中涉及到了很多有關(guān)海洋的知識(shí)，而這些知識(shí)在其他的海洋小說(shuō)中是無(wú)法尋覓的。從此可見(jiàn)作者具有豐富的科學(xué)知識(shí)，而書(shū)中對(duì)海底細(xì)致的描寫(xiě)又體現(xiàn)出他的想象力之豐富。
此外，《海底兩萬(wàn)里》中對(duì)不同對(duì)象的描寫(xiě)也是十分逼真的。通過(guò)看這本書(shū)，我仿佛到了海底世界，乘著潛水艇到處探險(xiǎn)；我仿佛在海底世界觀看海底生物在開(kāi)會(huì)；仿佛到海底的森林中漫步。有了生動(dòng)形象地描寫(xiě)，要塑造人物性格就不是什么難事。
最后，說(shuō)一說(shuō)凡爾納在這本書(shū)中對(duì)不同人物的塑造。這些人物是十分豐滿(mǎn)的，因此我不得不佩服這位人物塑造大師。這位大師成功塑造了一位不懂就問(wèn)，不恥下問(wèn)的教授形象。這給我留下了十分深刻的印象：如果我是那位教授，面對(duì)一個(gè)個(gè)不懂的問(wèn)題，可能會(huì)礙于面子，不會(huì)主動(dòng)的向船長(zhǎng)問(wèn)清，因此我要仔細(xì)體會(huì)這個(gè)形象，好好學(xué)習(xí)這位教授這種不恥下問(wèn)，敢于放下架子的好品質(zhì)。除此以外，一個(gè)對(duì)主人十分忠誠(chéng)，自己又充滿(mǎn)才能的仆人康塞爾，以及一個(gè)充滿(mǎn)神秘色彩的尼摩船長(zhǎng)也為這本本來(lái)很出色的著作增色不少。
相信通過(guò)我的介紹，大家對(duì)這本著作有了更加深刻的了解。希望大家能夠抽出時(shí)間閱讀一下這本經(jīng)典著作，相信大家會(huì)有很多收獲！
關(guān)于海底兩萬(wàn)里讀后感3
正直，富有同情心，對(duì)世界充滿(mǎn)好奇和探究欲望的博物學(xué)家阿羅納克斯教授;神秘、博學(xué)，飽含人性的尼摩艇長(zhǎng);對(duì)生物分類(lèi)學(xué)癡迷無(wú)比，同時(shí)又忠誠(chéng)的仆人孔塞伊;勇敢而又魯莽，性格耿直的捕鯨手內(nèi)德·蘭德;以及似乎無(wú)所不能的潛艇‘鸚鵡螺號(hào)’。
儒勒·凡爾納用細(xì)膩的筆觸，圍繞著四個(gè)人和一艘潛艇，寫(xiě)出了十九世紀(jì)人們對(duì)神秘、浩瀚海洋的最浪漫的狂想曲!
毫無(wú)疑問(wèn)，《海底兩萬(wàn)里》作為一部科幻小說(shuō)，是基于現(xiàn)實(shí)的虛擬改造;是作者根據(jù)自身知識(shí)和感情，在精神世界的延伸;是對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)狀況的一種折射。而恰巧也是這部小說(shuō)的魅力所在。
因?yàn)�，超出了普通人思維邊界的東西總是讓人好奇，并充滿(mǎn)了探究的欲望。就像很多人在忙碌的工作之余，總想著來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行時(shí)，內(nèi)心的感受。
不禁讓人有些感慨，精神世界，或者說(shuō)心靈的世界，真是一種奇妙無(wú)比的東西。在這里，可以無(wú)窮大，大到囊括宇宙蒼穹，大到想象的極限，甚至超出極限;也可以無(wú)窮小，小到原子、分子，甚至是一個(gè)奇點(diǎn)。
怪不得從古至今，那么多受人尊敬的仁人智者是忠誠(chéng)的唯心主義者，相信他們也一定真實(shí)的感受到了這種心靈力量的無(wú)窮魅力。
想起之前跟一些以寫(xiě)作玄幻和科幻小說(shuō)為主的作者交流的時(shí)候，大家玩笑說(shuō)他們都是‘創(chuàng)世神’。
從某種意義上，這種說(shuō)法是正確的。因?yàn)樗麄冎校恳粋�(gè)人的每一部小說(shuō)，都是從時(shí)間、空間，人文、地理，動(dòng)物、植物，血脈、種族等，幾十、上百個(gè)不同的方向，來(lái)架構(gòu)一個(gè)不存在的世界。
一個(gè)最初存在于精神世界，后來(lái)用幾百萬(wàn)字，把它呈現(xiàn)在紙張和網(wǎng)絡(luò)上的虛擬世界。
寫(xiě)到這里，可能有的人會(huì)說(shuō)：我又不看小說(shuō)，這種東西也根本不感興趣。而我想說(shuō)的是：沒(méi)有關(guān)系，當(dāng)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)發(fā)展到一定程度，精神世界變得觸手可及時(shí)，你也許就感興趣了!
關(guān)于海底兩萬(wàn)里讀后感4
想象與現(xiàn)實(shí)的碰撞
名著。經(jīng)典。思想。思索。
學(xué)生時(shí)代，是讀書(shū)的黃金時(shí)代。踏遍人生丈寸土地，丈量人生分刻剎那，探尋一方一時(shí)的滿(mǎn)足。終于覓到的，似乎才是值得驕傲的。
字里行間，橫縫豎隙間，埋藏下的，遼闊的，那才是經(jīng)典的。
名著，呵呵，一個(gè)有意思的名詞。
得到一本名著-------{海底兩萬(wàn)里}
我呼吸著墨香翻卷的芬芳，指腹悄無(wú)聲息地輕輕掠過(guò)那一個(gè)個(gè)溢滿(mǎn)靈動(dòng)的文字。
海底兩萬(wàn)里是我最喜愛(ài)的名著了，茶前飯后，抑或他日閑暇之時(shí)，靜靜地打開(kāi)它，它總會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)限的遐想與好奇。我極其佩服這位作者————儒勒. 凡爾納。他有著讓我瞠目結(jié)舌的想象力，他在小說(shuō)中竟預(yù)料到了未來(lái)世界，一個(gè)有潛水艇，有電燈的世界，我不禁認(rèn)為他是個(gè)外星人，一個(gè)懂科學(xué)懂科技的外星博士作家。他的書(shū)是大大的磁場(chǎng)，我像一塊磁鐵被它牢牢吸住。
書(shū)中的尼摩船長(zhǎng)是個(gè)謎一樣的人物。是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人，他性格陰郁，卻又知識(shí)淵博。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債;
看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚;會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì)逃避人類(lèi)，施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類(lèi)有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿(mǎn)無(wú)盡的痛苦，卻也是一個(gè)善良的人。
在南極缺氧的時(shí)候，當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣，那時(shí)由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時(shí)，尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命，而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者，也感動(dòng)了我。
想象很美好，現(xiàn)實(shí)很殘酷。這是人們常說(shuō)的話(huà)，但儒勒.凡爾納用這小說(shuō)告訴我們:沒(méi)有做不到的，只有想不到的--只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景，才可能有來(lái)源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象，否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒(méi)有，沒(méi)有目的、沒(méi)有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
關(guān)于海底兩萬(wàn)里讀后感5
讀完《海底兩萬(wàn)里》這本精彩而又刺激的經(jīng)典名著，我的腦海里開(kāi)始浮現(xiàn)出一艘被認(rèn)為是獨(dú)角鯨的高級(jí)潛艇、高大威猛的抹香鯨和充滿(mǎn)神秘色彩的海底世界。
小說(shuō)從海面上發(fā)現(xiàn)一只被認(rèn)為是獨(dú)角鯨的大怪物撞沉幾艘輪船開(kāi)始，法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯應(yīng)邀參加追捕，從而發(fā)現(xiàn)這怪物并非什么獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛艇。這艘“鸚鵡螺”號(hào)潛艇是船長(zhǎng)尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，利用海浪發(fā)電，供給船上熱、光、動(dòng)力，是一個(gè)令人驚嘆的現(xiàn)代工業(yè)杰作。尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)自稱(chēng)“跟整個(gè)人類(lèi)斷絕了關(guān)系”的神秘人物，卻有著出類(lèi)拔萃的才華與驚人的膽識(shí)。于是阿龍納斯在尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)下開(kāi)始他充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。
阿龍納斯及其同伴乘“鸚鵡螺”號(hào)周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南北兩極海岸，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物，飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇景異觀，最終到達(dá)挪威海岸。整個(gè)航程高潮迭起：海底森林打獵，“鸚鵡螺”號(hào)擱淺，進(jìn)入珊瑚墓地，經(jīng)過(guò)阿拉伯海底地道，地中海四十八小時(shí)……在將近10個(gè)月的漫長(zhǎng)旅程中，經(jīng)歷了土人圍攻、冰山封路，鯊魚(yú)、章魚(yú)襲擊等許多危險(xiǎn)。小說(shuō)通過(guò)巧妙的構(gòu)思和詭譎多變的情節(jié)，生動(dòng)形象地描繪了充滿(mǎn)神秘色彩的海底世界，情節(jié)古怪離奇，對(duì)各種海底事物的說(shuō)明入木三分、惟妙惟肖、讓我仿佛身臨其境、如癡如醉。
在那還沒(méi)有發(fā)明電燈的年代，作者儒勒*凡爾納的“鸚鵡螺”號(hào)和淵博的學(xué)識(shí)確實(shí)令人嘆服;他還告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，重視防止被壞人利用、危害人類(lèi)自身危機(jī)的行為;提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。在兩百年后的今天，難道我們不應(yīng)該更加重視對(duì)環(huán)境的保護(hù)嗎?
《海底兩萬(wàn)里》讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，了解了神秘而又新奇的海底世界，拓寬了知識(shí)視野，我很喜歡這本書(shū)。
關(guān)于海底兩萬(wàn)里讀后感6
海底，是人類(lèi)奮斗幾千年才得以接觸的一片神奇空間，提到海底，一般人都會(huì)覺(jué)得這是一片死氣沉沉、了無(wú)生機(jī)的生命荒原。其實(shí)不然，目前已發(fā)現(xiàn)21萬(wàn)種海洋生物，實(shí)際數(shù)量，應(yīng)為210萬(wàn)種！如果你還沒(méi)有感受到海洋世界的魅力，這本《海底兩萬(wàn)里》一定能讓你對(duì)神奇的海底世界魂?duì)繅?mèng)縈。
《海底兩萬(wàn)里》中，作者用科學(xué)家敏銳的目光和文學(xué)家優(yōu)美的筆觸為我們展現(xiàn)了一幅波瀾壯闊的海洋畫(huà)卷，其中關(guān)于潛艇等高新科技高瞻遠(yuǎn)矚的目光以及精彩豐富的故事情節(jié)使《海底兩萬(wàn)里》一經(jīng)出版，被多國(guó)競(jìng)相翻譯，一時(shí)洛陽(yáng)紙貴。
初看《海底兩萬(wàn)里》，這本書(shū)吸引我的是海洋世界中多種多樣的生物：長(zhǎng)達(dá)五百多米的墨角藻、渾身散發(fā)瑩光的磷蝦、性情殘暴的抹香鯨。每一種海底的神奇生物都讓我難以忘懷。
如今，再度拾起《海底兩萬(wàn)里》，我的目光被莫奈艇長(zhǎng)—一個(gè)“不存在的人”吸引了。一開(kāi)始，莫奈那種不茍言笑的嚴(yán)肅感和“故弄玄虛”的神秘感讓我對(duì)這個(gè)角色有點(diǎn)迷茫甚至是厭惡，。但故事情節(jié)繼續(xù)推進(jìn)后，我對(duì)奈莫艇長(zhǎng)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，剝開(kāi)他冷漠的外表，這位艇長(zhǎng)先生在與章魚(yú)搏斗時(shí)的勇猛、對(duì)革命者的慷慨資助、追求正義和自由的精神都讓我無(wú)比欽佩，尤其是在珊瑚墓地，當(dāng)他的船員重傷致死時(shí)，他從心底流露出的悲傷，更是令我動(dòng)容。但就在我對(duì)奈莫艇長(zhǎng)肅然起敬時(shí)，他又用一場(chǎng)血腥的大屠殺樹(shù)立起了他殘暴的“復(fù)仇者”形象。
奈莫艇長(zhǎng)對(duì)一艘不知國(guó)籍的軍艦發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)慘無(wú)人道的進(jìn)攻，致使整整一船官兵葬身海底。正如阿羅納克斯教授所言“不管他在世人那邊受到過(guò)何種痛苦，他也沒(méi)有權(quán)利這樣懲罰人。”奈莫艇長(zhǎng)在被奴役者面前是仁慈的，面對(duì)“壓迫者”他又是冷血無(wú)情的�！暗赋鸷拊谒麅春莸男闹衅较⑾聛�(lái)，但愿觀看到這么多的奇跡使他的復(fù)仇思想泯滅！”這聲感嘆不僅是阿羅納克斯教授的想法，也是作者儒勒．凡爾納以及萬(wàn)千讀者的共同心聲。
《海底兩萬(wàn)里》是一部科學(xué)史上的瑰寶，也是一朵文學(xué)史上的奇葩，不管你是喜歡海底世界還是喜歡奈莫艇長(zhǎng)、阿羅納克斯教授，內(nèi)德.蘭德、貢塞伊等有血有肉的人物形象，都可以乘起我們的“鸚鵡螺號(hào)”一起去乘風(fēng)破浪！
關(guān)于海底兩萬(wàn)里讀后感7
海底的世界是奇異多彩的，是變化無(wú)窮的，人人都向往著到神奇的海底世界遨游，你知道海底是怎樣的嗎?就這樣，懷揣著各種遐想，我看完了奇幻的《海底兩萬(wàn)里》。
書(shū)中故事曲折離奇、扣人心弦，十分精彩。主要講了一位教授乘坐鸚鵡號(hào)潛水艇周游海底的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。海底的植物和動(dòng)物，如漂亮的珊瑚墓地、吃人的大章魚(yú)、長(zhǎng)著椰子般大大小小的珍珠貝，兇惡的大鯊魚(yú)。我真想和阿龍納斯教授一起乘著潛水艇到神奇的海底世界周游一次。
這本書(shū)中，我覺(jué)得有一個(gè)故事很有趣。有一次，阿龍納斯教授和朋友到一座小島打獵，被島上的一群土人發(fā)現(xiàn)，土人跟著他們追到了船上，第二天船需要換氣，一打開(kāi)艙門(mén)，土人就硬要進(jìn)船艙里，可他們一碰扶梯卻被一股力量彈了回來(lái)在這里，可以充分說(shuō)明作者豐富的想象力，因?yàn)榉鎏萆系碾娛歉唠妷�，而�?shū)的前言說(shuō)在凡爾納的時(shí)代，電燈還沒(méi)有出現(xiàn)，而且人類(lèi)還沒(méi)有發(fā)明潛水艇，但是在凡爾納的腦海里已經(jīng)出現(xiàn)了。凡爾納沒(méi)有到過(guò)海底，卻把海底美麗的景色描寫(xiě)的如此生動(dòng)，如同身臨其境，真讓為佩服!
我還喜歡書(shū)中的人物。尼摩船長(zhǎng)帶領(lǐng)著眾人在海底遇到重重危機(jī)時(shí)，他卻總能機(jī)智勇敢的把大怪物打敗。最終獲得自由，我覺(jué)得尼摩船長(zhǎng)給我上了一堂課。因?yàn)橹�，�?dāng)我遇到困難或是不敢確定一件事能夠完美完成時(shí)，我會(huì)選擇退縮，而不像尼摩船長(zhǎng)那樣想方設(shè)法的解決它，勇于挑戰(zhàn)困難，想盡各種方法去更好的解決它。是尼摩船長(zhǎng)教會(huì)了我遇到困難要勇于挑戰(zhàn)，知難而上。謝謝您!尼摩船長(zhǎng)!
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，不僅讓我看到了凡爾納豐富的想象力和創(chuàng)造力，更讓我佩服的是，凡爾納想象用發(fā)明出來(lái)的東西造福人類(lèi)的氣魄，我仿佛受到了一次靈魂的洗禮，人們常說(shuō)只有想不到，沒(méi)有做不到，這對(duì)人類(lèi)的創(chuàng)造力提出了很大的挑戰(zhàn)，如今科學(xué)技術(shù)日新月異，人類(lèi)做到了以前人們想都沒(méi)有想到的東西，這都是想象力帶給人類(lèi)的進(jìn)步，所以，我建議大家多讀幾本科幻小說(shuō)，讓我們的生活在想象中不斷變化，不斷出現(xiàn)新驚喜!
關(guān)于海底兩萬(wàn)里讀后感8
碧藍(lán)的大海一望無(wú)垠，層層波濤，總能為人提供遐想的空間---法國(guó)作家凡爾納，就用自己的想象與科幻相結(jié)合，創(chuàng)作了《海底兩萬(wàn)里》。
《海底兩萬(wàn)里》是《凡爾納三部曲》的第三部曲。故事開(kāi)始于人們發(fā)現(xiàn)海里有一只巨大的.“獨(dú)角鯨”，主角阿龍納斯也受邀參與進(jìn)了捕捉活動(dòng)。他們乘“林肯”號(hào)船時(shí)不幸遭到“獨(dú)角鯨”的攻擊。落海的主角與他的仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德蘭驚奇地發(fā)現(xiàn)：“獨(dú)角鯨”竟然是一艘潛艇!被救上的主角等人結(jié)識(shí)了“獨(dú)角鯨”---鸚鵡螺號(hào)的船長(zhǎng)：尼摩船長(zhǎng)。就這樣，主角一行隨船長(zhǎng)共同探索了一番瑰麗神秘的海底世界。然而主角等人不甘一直困于海下的世界，并且與船長(zhǎng)產(chǎn)生了分歧，最終與船長(zhǎng)不辭而別，三人途遇海旋被人救下，“鸚鵡螺”號(hào)和尼摩船長(zhǎng)也消失在漩渦里，生死未卜……
這部小說(shuō)的故事構(gòu)造引人入勝，情節(jié)離奇曲折有不乏真實(shí)性。最吸引我的便是對(duì)“海底森林”的描寫(xiě)了。讀及“似乎迎風(fēng)招展地作扇子般展開(kāi)的孔雀彩貝”，眼前仿佛浮現(xiàn)出把把“小扇子”;讀及文中列舉的各種色彩“玫瑰紅、洋紅、青綠、青黃、灰褐、古銅”，那絢麗多彩的景色便闖進(jìn)了我的眼簾……
作者塑造的人物形象也都富有個(gè)性特點(diǎn)：阿龍納斯知識(shí)淵博;康塞爾生性沉穩(wěn)，隨和自然;尼德蘭脾氣急躁;尼摩船長(zhǎng)睿智沉著。文中的角色盡管寥寥無(wú)幾，卻都個(gè)性鮮明。這也是該小說(shuō)吸引我的原因之一。
我最敬佩的角色不是知識(shí)淵博的阿龍納斯，也不是勇敢沉著尼摩船長(zhǎng)，而是主角身邊那個(gè)看似不起眼的仆人康塞爾。主角受邀參與捕“獨(dú)角鯨”，他知道很可能有危險(xiǎn)，在主人未強(qiáng)迫他的情況下，仍毅然跟隨主人。再有，當(dāng)“鸚鵡螺”號(hào)內(nèi)部缺氧，主角將面臨生命危險(xiǎn)之際，他也是毫不猶豫地把自己的氧氣瓶讓給了主人，最終兩人都活了下來(lái)，皆大歡喜。這種為人無(wú)私、關(guān)心他人的精神怎能不令人敬佩?這種對(duì)主人忠心耿耿的行為怎不算是值得傳頌的佳話(huà)?
小說(shuō)的結(jié)局也是留有懸念的：尼摩船長(zhǎng)究竟經(jīng)歷什么才致使他放棄陸上生活?“鸚鵡螺”號(hào)的命運(yùn)到底如何?這些，我們都不得而知，卻不知不覺(jué)也如作者一樣，插上了想象的翅膀，向想象的海洋飛去。同時(shí)，主角勇敢無(wú)畏的精神也將被我們深深銘記在心。
關(guān)于海底兩萬(wàn)里讀后感9
海底兩萬(wàn)里是一本經(jīng)典名書(shū)，它是科學(xué)和幻想的結(jié)晶。他是海底的奇異大冒險(xiǎn)。
打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》，我懷著好奇心，和書(shū)中的主人公探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí)，尤其是光的折射、珍珠的分類(lèi)、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí)，我感嘆作者儒勒。凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來(lái)世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。
鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)是個(gè)謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識(shí)淵博。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債；看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚；會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人；會(huì)收容所有厭惡陸地的人；會(huì)把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人；會(huì)逃避人類(lèi)，施行可怕的報(bào)復(fù)……
尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類(lèi)有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿(mǎn)無(wú)盡的痛苦，卻也是一個(gè)善良的人。 在南極缺氧的時(shí)候，當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣，那時(shí)由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時(shí)，尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命，而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者，也感動(dòng)了我。
在引人入勝的故事中，作者還同時(shí)告誡人們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，也要重視防止被利用、危害人類(lèi)自身危機(jī)的行為。凡爾納提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……面對(duì)這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書(shū)只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)嗎？不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。
凡爾納是在告訴我們：沒(méi)有做不到的，只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景，才可能有來(lái)源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒(méi)有，沒(méi)有目的、沒(méi)有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步
關(guān)于海底兩萬(wàn)里讀后感10
在暑假里，我閱讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，這本書(shū)寫(xiě)得生動(dòng)有趣，其中也不乏驚險(xiǎn)和悲傷。
《海底兩萬(wàn)里》寫(xiě)于1870年，這本名著是凡爾納敘述法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯在海洋旅行真實(shí)的所見(jiàn)所聞!
1866年，上海的人們發(fā)現(xiàn)了一只怪物，阿龍納斯參加了捕捉行動(dòng)，但在捕捉行動(dòng)中阿龍納斯和一些人都不幸落水，于是，他意外到了這個(gè)怪物身上，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這不是怪物，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇，從此這個(gè)構(gòu)造奇妙的潛水艇帶著他過(guò)著海底的生活，帶他環(huán)游海底兩萬(wàn)里。
我看了這本書(shū)之后，我才發(fā)現(xiàn)海底的生活是多么的有趣啊!他們每天都吃魚(yú)，當(dāng)他們的食物不夠時(shí)他們還到海底“打獵”。他們環(huán)游了南極、大西洋。潛水艇里非常漂亮、繁華。如果我要是能有這樣的潛水艇我也要環(huán)游世界各地，當(dāng)然這是不可能的啦。
他們環(huán)游世界各地過(guò)著童話(huà)般的海底生活當(dāng)然是不可能事事順利的。有一次，諾第留斯號(hào)受到了沖撞，機(jī)器上的一根杠桿被弄斷了打中了一個(gè)人。當(dāng)時(shí)副船長(zhǎng)在那個(gè)人得旁邊，他奮不顧身沖上去擋在那個(gè)人的前面經(jīng)受杠桿撞擊，結(jié)果那個(gè)船員后來(lái)還是得病了。尼摩船長(zhǎng)要阿龍納斯先生為他治病。但結(jié)果卻是讓人很傷心，那個(gè)船員只能活兩個(gè)小時(shí)了。最后，其他人為他準(zhǔn)備了海底葬禮。還有一次他們游覽到南極。一天，潛艇突然被急速增多的冰層給壓在了海底下。壓著船身的冰層一共有十米厚，而船內(nèi)的空氣只夠用48小時(shí)了。他們每天顧不著吃飯，從早到晚拿著鏟子去鏟冰�？伤麄兠刻熘荒茜P掉一米厚的冰。到了晚上，寒氣增多了，早晨被他們挖掉的一米厚的冰又增高起來(lái)。就這樣，兩天過(guò)去了，尼摩船長(zhǎng)不得不放出了倉(cāng)庫(kù)內(nèi)儲(chǔ)存的氧氣來(lái)維持生命。見(jiàn)挖冰的方法不行，于是他們采取用熱水去沖冰的方法。一天下來(lái)，冰層還剩4米了。最后一天，當(dāng)冰層還剩1米時(shí)，船內(nèi)的氧氣幾乎所剩無(wú)幾了，阿龍納斯昏了過(guò)去。突然，他感到了一股清新的空氣，那是他朋友將他們儲(chǔ)存的空氣給了他。于是，他們又信心大增，努力沖了出去!
關(guān)于海底兩萬(wàn)里讀后感11
假期里我共讀了3本書(shū)，《駱駝祥子》中舊社會(huì)下祥子的悲慘命運(yùn)令我唏噓不已;《巴黎圣母院》中那凄美的愛(ài)情故事和那美與丑、善與惡的強(qiáng)烈對(duì)比又使人感嘆、惋惜。所以，相比之下我更喜歡《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，因?yàn)樗N近我們的生活。
海底兩萬(wàn)里?中，描繪了許許多多的海中美景：各種各樣、色彩斑斕的深海魚(yú);海底的花、巖石、貝殼、華麗的珊瑚群，甚至是陽(yáng)光照在海水上映出的一塊兒一塊兒斑斕的顏色……還有各種各樣的奇特現(xiàn)象。令我不禁感嘆，大海真是個(gè)奇妙的地方呀!
除此之外，這本書(shū)還告訴了我們很多做人的道理。在第十五章中，主角們遇到了困難，諾第留斯號(hào)不幸在海中觸礁了。事情是這樣的：這一天，尼摩船長(zhǎng)的諾第留斯號(hào)來(lái)到了南極點(diǎn)上，他是第一個(gè)抵達(dá)南極點(diǎn)的人。船上所有的人都無(wú)比興奮，可就在這時(shí)，諾第留斯號(hào)竟然觸礁了，這是多么悲慘的事情呀!所有人的心從山頂一下子跌到谷底。這次觸礁，并不是行駛中出現(xiàn)了疏漏，而是因?yàn)橐蛔椒乖谒麄兊暮降郎�，它又受到了水流的沖擊，翻了個(gè)大跟頭，碰上了諾斯留底號(hào)，導(dǎo)致其觸礁。面對(duì)如此境況，船長(zhǎng)卻說(shuō)：這是大自然與他們開(kāi)了個(gè)玩笑，多么樂(lè)觀的生活態(tài)度!船長(zhǎng)很快想到了辦法。他不慌不忙地指揮水手們，將儲(chǔ)水池里的水排干，這樣船便可以浮起來(lái)，也就可以脫險(xiǎn)了。果然，沒(méi)過(guò)多久，船就浮起來(lái)了。這件事說(shuō)明，當(dāng)遇到困難時(shí)，要沉著冷靜，不能慌張，辦法一定會(huì)想出來(lái)的，困難也一定會(huì)解決的。
本來(lái)，我是有些懼怕大海的，可讀了這本書(shū)之后，我又對(duì)大海產(chǎn)生了濃厚的興趣。在地球上，陸地與海洋的比例是三比七，地球大部分是海洋。跟海洋比起來(lái)，我們實(shí)在是太渺小了，而在宇宙中，地球卻只能算是一粒塵埃。不得不承認(rèn)，世界是多么的奇妙!
關(guān)于海底兩萬(wàn)里讀后感12
我今天讀了海底兩萬(wàn)里，書(shū)中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí)，尤其是光的折射、珍珠的分類(lèi)、采集、潛水艇的構(gòu)造這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí)，我感嘆作者儒勒凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來(lái)世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。
鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)是個(gè)謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識(shí)淵博。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債；看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚；會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人；會(huì)收容所有厭惡陸地的人；會(huì)把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人；會(huì)逃避人類(lèi)，施行可怕的報(bào)復(fù)尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類(lèi)有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿(mǎn)無(wú)盡的痛苦，卻也是一個(gè)善良的人
在南極缺氧的時(shí)候，當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣，那時(shí)由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時(shí)，尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命，而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者，也感動(dòng)了我在引人入勝的故事中，作者還同時(shí)告誡人們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，也要重視防止被利用、危害人類(lèi)自身危機(jī)的行為。儒勒凡爾納提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念面對(duì)這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書(shū)只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)嗎？不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。這本書(shū)告訴了我們，沒(méi)有做不到的，只有想不到的。只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景，才可能有來(lái)源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒(méi)有，沒(méi)有目的、沒(méi)有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
關(guān)于海底兩萬(wàn)里讀后感13
打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》，我懷著好奇心，和書(shū)中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅，讀《海底兩萬(wàn)里》有感800字。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí)，尤其是光的折射、珍珠的分類(lèi)、采集、潛水艇的構(gòu)造。這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí)，我感嘆作者儒勒。凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來(lái)世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。
鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)是個(gè)謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識(shí)淵博。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債；看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚；會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人；會(huì)收容所有厭惡陸地的人；會(huì)把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人；會(huì)逃避人類(lèi)，施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類(lèi)有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿(mǎn)無(wú)盡的痛苦，卻也是一個(gè)善良的人。
在南極缺氧的時(shí)候，當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣，那時(shí)由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時(shí)，尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命，而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者，也感動(dòng)了我。
在引人入勝的故事中，作者還同時(shí)告誡人們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，也要重視防止被利用、危害人類(lèi)自身危機(jī)的行為。儒勒。凡爾納提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……面對(duì)這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書(shū)只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)嗎？不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。
凡爾納是在告訴我們：沒(méi)有做不到的，只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景，才可能有來(lái)源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒(méi)有，沒(méi)有目的、沒(méi)有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
關(guān)于海底兩萬(wàn)里讀后感14
在寒假期間，我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，這本書(shū)非常有意思，很耐人尋味，我被這本書(shū)深深地吸引住了，海底兩萬(wàn)里讀后感—馮嶼彤。
這個(gè)故事主要講了：法國(guó)人啊羅納科斯是一位博物學(xué)家，應(yīng)邀參加一項(xiàng)科學(xué)考察活動(dòng)。這時(shí)，海上出現(xiàn)了一只怪物，全球都很恐慌�？茖W(xué)考察活動(dòng)結(jié)束后，博物學(xué)家正要返回，卻接到了美國(guó)海軍部的邀請(qǐng)，于是就登上了一艘驅(qū)逐艦，參加活動(dòng)。經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦，這個(gè)怪物還沒(méi)有被清除，結(jié)果驅(qū)逐艦又被怪物嚴(yán)重創(chuàng)擊，博物學(xué)家和他的仆人以及為清除怪物被特意請(qǐng)到驅(qū)逐艦上來(lái)的一名捕鯨手，都成了這只怪物的俘虜。為了保守自己的秘密，潛艇挺長(zhǎng)內(nèi)莫從此不讓他們離開(kāi)。阿羅納克斯別無(wú)選擇，只能跟著潛水艇周游各大洋。十個(gè)月之后，這三個(gè)人終于在這種情況下逃脫。凡爾納小說(shuō)中的主人公是一些鮮明，生動(dòng)而富有進(jìn)取心和正義感的人物，他們遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)強(qiáng)的性格，優(yōu)秀的品質(zhì)和高尚的情操都很讓我感到尊敬，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
凡爾納的故事很幽默，也很生動(dòng)，迫使我繼續(xù)往下讀。在故事中，告誡了人們防止被壞人利用；要愛(ài)護(hù)大海洋，不要濫殺海洋生物。這本書(shū)還有一些海洋的知識(shí)。在這本書(shū)中，使我印象最深的就是內(nèi)莫艇長(zhǎng)這個(gè)人了。尼莫艇長(zhǎng)是個(gè)帶有神秘色彩，喜歡自由和孤獨(dú)的人。他因自己的經(jīng)歷而對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生了敵意，于是就造了這艘潛水艇，在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)；研究，但這不是他的唯一目的。他躲避他的敵人和迫害者，在海底尋求自由，對(duì)自己的孤單生活感到悲痛。他很勇敢，具有驚人的冷靜和毅力，在海底戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)難以想象的危險(xiǎn)；他也很善良，不愿意傷害海洋里任何生物，他對(duì)人類(lèi)富有可貴的犧牲精神，這是別人都無(wú)法達(dá)到的。
這就是我對(duì)這本書(shū)的感受，我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)得很好，值得大家去認(rèn)真讀一讀，也好好品味下里面的人物和故事，非常的有意思。這本書(shū)也告訴了我很多道理。
關(guān)于海底兩萬(wàn)里讀后感15
為了豐富假期生活，我抽空去新華書(shū)店買(mǎi)了一本《海底兩萬(wàn)里》，回家讀過(guò)后，才發(fā)現(xiàn)我的選擇是多么明智。
這本書(shū)的封面是綠色的，中間的配畫(huà)更是呈現(xiàn)了一番海底神秘的氣息。打開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，我便認(rèn)識(shí)了這位帶我們走進(jìn)故事的儒勒·凡爾納，法國(guó)19世紀(jì)科幻小說(shuō)作家，他把曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié)描繪的栩栩如生，令我身臨其境！
首先，作者領(lǐng)著我做了一次動(dòng)人心魄的海底遠(yuǎn)游。從海面上“怪獸”出沒(méi)，攪得人心惶惶到鸚鵡螺號(hào)被大西洋吞噬為止……一步步的驚險(xiǎn)，扣人心弦。還記得那海底變幻無(wú)窮的奇異景觀和各類(lèi)生物：最遠(yuǎn)的極地、最深的海溝、最大的珍珠…..大蜘蛛、章魚(yú)、鯊魚(yú)…..讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。我就是客人，跟隨尼摩船長(zhǎng)從日本海開(kāi)始出發(fā)，經(jīng)過(guò)太平洋、大洋洲，然后有到達(dá)了印度洋，經(jīng)過(guò)紅海，又經(jīng)過(guò)阿拉伯隧道，來(lái)到地中海,經(jīng)過(guò)直布羅陀海峽, ,然后又沿拉美海岸北上,跟隨暖流來(lái)到北海,最后消失在挪威西海岸的大旋渦中，一切都是那么神秘，那么吸人眼球，無(wú)窮的探險(xiǎn)樂(lè)趣盡在其中！
文章最有力的地方就是開(kāi)頭了，是這段開(kāi)頭給我們拉開(kāi)了卷簾。“海怪風(fēng)波”中講述了一樁引起全世界恐慌的怪事，海中出現(xiàn)海怪。這海怪足有100米長(zhǎng)，比巨鯨還大得多呢！這段開(kāi)頭，就像在我的神經(jīng)上觸動(dòng)了兩下，不得不能邁進(jìn)這個(gè)奇幻世界。經(jīng)過(guò)一番暢旅，還讓我懂得了不少呢——主人公船長(zhǎng)阿隆納克斯為了救出險(xiǎn)被獨(dú)角鯨吃掉的同伴，不顧個(gè)人安危與。
獨(dú)角鯨搏斗，最后被獨(dú)角鯨吃掉，讓我知道，舍身救人，永遠(yuǎn)比被別人救愉快；伙伴們艱苦地航行千山萬(wàn)水，讓我知道，團(tuán)結(jié)就是力量，無(wú)論遇到什么事，都要勇敢地面對(duì)，將生死置之度外，以良好的心態(tài)面對(duì)一切，才是最棒的。
讀過(guò)這本書(shū)后，使我的理想又改變了。我決定，好好學(xué)習(xí)，有一天，我真正地邁出了校園，我將開(kāi)著潛水艇，使用我裝滿(mǎn)知識(shí)的頭腦，在海底暢游一次，領(lǐng)略它的別具一格，領(lǐng)略它的華麗風(fēng)范。
《海底兩萬(wàn)里》，它使我向人生邁進(jìn)了更大的一步，因?yàn)樗档梦覀儸F(xiàn)代人去探索與學(xué)習(xí)！
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