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海底兩萬(wàn)里讀后感

時(shí)間:2022-11-26 14:25:14 海底兩萬(wàn)里讀后感 我要投稿

關(guān)于海底兩萬(wàn)里讀后感集合8篇

  認(rèn)真讀完一本著作后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于海底兩萬(wàn)里讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于海底兩萬(wàn)里讀后感集合8篇

關(guān)于海底兩萬(wàn)里讀后感1

  炎熱的暑假,我在家里看了許多書(shū),其中我最?lèi)?ài)的一本書(shū)是《海底兩萬(wàn)里》。

  打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》,我和書(shū)中的主人公皮埃爾·阿隆納克斯教授一起乘坐著“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的海底只之旅。我們一起快樂(lè)地周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,驚奇地遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)的植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。在兩萬(wàn)里的海底航程里,皮埃爾·阿隆納克斯還教會(huì)了我大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí),尤其是光的折射、珍珠的分類(lèi)、采集、潛水艇的構(gòu)造……

  在這本書(shū)里,你可以知道海底森林是可以漫步的,可以知道在海底是如何打獵的,可以知道尼摩船長(zhǎng)是怎樣制服鯊魚(yú)的,還可以了解到諾第留斯號(hào)是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境,安然無(wú)恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的。

  看完這本書(shū)我知道科學(xué)有很多噢秘,科學(xué)可以帶我們?nèi)サ狡婷畹氖澜缋铩?/p>

關(guān)于海底兩萬(wàn)里讀后感2

  《海底兩萬(wàn)里》以海洋生物學(xué)為例,通過(guò)阿龍納斯和康賽爾之口,向我們介紹了許多海洋知識(shí)。什么界、門(mén)、綱、目、科、屬、種,娓娓道來(lái)。還有什么海底森林、稀有珍珠、太平洋黑流、墨西哥灣暖流、海航颶風(fēng)、馬尾藻海、海洋深度、海水中聲音傳播,井井有條,是我們大開(kāi)眼界。

  書(shū)中的主人公尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有神秘色彩的人物,非常吸引人。他根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了一搜潛水船,取名為“鸚鵡螺”號(hào),潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,但這不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的,他避開(kāi)敵人,在海底探尋自由,進(jìn)行報(bào)復(fù)行動(dòng),又對(duì)自己孤獨(dú)的生活感動(dòng)悲痛。

  《海底兩萬(wàn)里》中的曲折緊張的故事情節(jié)、瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn)、豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)以及細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想交織在一起。

  《海底兩萬(wàn)里》的故事情節(jié),時(shí)而將我推入險(xiǎn)象環(huán)生的驚險(xiǎn)環(huán)境,時(shí)而又將我?guī)нM(jìn)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的美好境界。讀來(lái)引人入勝,使我欲罷不能。

關(guān)于海底兩萬(wàn)里讀后感3

  我懷著好奇心打開(kāi)了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),開(kāi)始和書(shū)中的主人公阿羅納克斯教授一起乘著鸚鵡螺號(hào)潛水艇周游神秘的海洋,途中遇到了許多奇怪的海底動(dòng)植物,看到了海底森林等海底奇觀。

  本書(shū)中令我印象最深刻的人是鸚鵡螺號(hào)的內(nèi)摩船長(zhǎng),他一路上為我們保駕護(hù)航,還帶我們觀看了價(jià)值連城的珍珠。那一次,我們到了珠母灘,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)采珍珠人正被一條鯊魚(yú)追趕著,內(nèi)摩船長(zhǎng)救了他,還給他了一袋珍珠。雖然現(xiàn)在沒(méi)有到采珍珠的季節(jié),他還是領(lǐng)我們?nèi)タ戳艘粋(gè)像椰子一樣大的珍珠。還有一次,在南極缺氧的時(shí)候,當(dāng)時(shí)潛水艇內(nèi)的空氣已經(jīng)消耗殆盡,內(nèi)摩船長(zhǎng)把最后一絲空氣留給了教授,他的行為感動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者,也感動(dòng)了我。

  儒勒-凡爾納通過(guò)這本書(shū)告訴我們:任何事情沒(méi)有做不到的,只有想不到的。只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景才能有來(lái)源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象,否則不是科幻,只是空想,而如果連想都沒(méi)有,沒(méi)有目的,沒(méi)有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。

關(guān)于海底兩萬(wàn)里讀后感4

  再次讀完這本書(shū),心中還是存在這個(gè)愿望,就是希望隨尼摩船長(zhǎng)一起探盡海底所有的秘密,可恨沒(méi)有阿龍納斯教授的`怎么寫(xiě)范文

  《海底兩萬(wàn)里》是一本講述科學(xué)家探索海底世界的故事。他們?nèi)チ藦V闊的海底森林、瓦尼科羅群島、美麗的珊瑚王國(guó),又穿越極地冰帶,抵達(dá)南極點(diǎn),最終來(lái)到大西洋,經(jīng)歷了生與死的考驗(yàn)。這本書(shū)是由少年兒童出版社出版的,是中外兒童的經(jīng)典讀物。我看后,深深被無(wú)邊無(wú)際的大海所吸引,感到海底真奇妙,眾多的動(dòng)物、植物和礦產(chǎn)資源,讓我大開(kāi)眼界。在航行過(guò)程中,他們還發(fā)生了一次意外事故:船被冰山撞擊觸礁,在全船人員團(tuán)結(jié)齊心的努力下,終于戰(zhàn)勝了困難,我為他們的勇氣和智慧感到驕傲。從這本書(shū)中,我也知道了海底世界還有很多未知的秘密,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和探索。

  我想,我現(xiàn)在一定要學(xué)好知識(shí),打好基礎(chǔ),為將來(lái)探索海底的奧秘創(chuàng)造條件。

關(guān)于海底兩萬(wàn)里讀后感5

  今天,我把《海底兩萬(wàn)里》一本書(shū)讀完了,《海底兩萬(wàn)里》一本書(shū)寫(xiě)了這樣的事情。

  一個(gè)叫尼德蘭的水手與一群船員探索一條巨大海怪的歷險(xiǎn)故事,尼德蘭遇見(jiàn)了一位加拿大水手和一位科學(xué)家,并與他們結(jié)成了同伴一起航行,在航行中看到了難得一見(jiàn)的可怕漩渦,幸運(yùn)的是尼德蘭和倆個(gè)同行的同伴在一起,當(dāng)他們弄清是海怪時(shí),他們?cè)诖蠛@酥袑ふ页雎。其中,遇到了許多困難,他們互相幫助鼓勵(lì)憑著他們的聰明堅(jiān)強(qiáng),和勇氣,把困難克服了,最終,他們眼前展現(xiàn)出大海的美麗。

  讀完這本,我深深地感到不管什么樣的困難,一定要去努力克服,才可以成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,任何困難過(guò)后都會(huì)有他美麗的一面。

  現(xiàn)在我要要克服困難,他們?cè)诤I系睦щy非常的多都能去克服,我的困難和他們的比起來(lái)不算什么,所以,我以后有困難時(shí)一定努力克服。

關(guān)于海底兩萬(wàn)里讀后感6

  它還是一本科幻小說(shuō),書(shū)中塑造了鸚鵡螺號(hào)的設(shè)計(jì)者、制造者、指揮者尼摩船長(zhǎng)乘船探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤納斯的生動(dòng)形象,描述了他們周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。故事趣味盎然,引人入勝。

  我經(jīng)常被書(shū)中驚險(xiǎn)的場(chǎng)面所吸引,所以我讀得十分認(rèn)真。我最喜歡康塞爾,他不顧自身安危去救博士,我喜歡他這種助人為樂(lè)的精神。通過(guò)讀這本書(shū),不但讓我積累了許許多多的好詞好句,而且學(xué)到了很多好的寫(xiě)作方法,并且懂得了一個(gè)道理,在生活和學(xué)習(xí)上,不管遇到什么困難都不能輕易放棄,只要你有信心,就一定可以成功。

  我很喜歡這本書(shū)。我希望大家也能看一看。

關(guān)于海底兩萬(wàn)里讀后感7

  《海底兩萬(wàn)里》是我愛(ài)看的書(shū)之一。雖然是一篇科幻小說(shuō),但是卻寫(xiě)的像真的一樣的,驚天動(dòng)地!尼摩船長(zhǎng)永不退縮的精神深受我的感動(dòng)。海面上的“海怪”出沒(méi),頻頻襲擊各國(guó)海輪,使市民人心惶惶。

  所以法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯教授應(yīng)邀登上一艘軍艦,參與追捕當(dāng)時(shí)盛傳的海上“怪物”不幸被“怪物”俘獲。而所謂的“海怪”竟是一艘無(wú)人知曉的潛水艇。潛水艇艇長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)阿龍納教授一行三人作海底旅行。沿途他們飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇異景觀和形形色色的生物,經(jīng)歷了種種危險(xiǎn)。當(dāng)這艘軍艦鸚鵡螺號(hào)被大西洋漩渦吞沒(méi)以后,阿龍納斯等三人才不辭而別,將他們所知道的海底秘密公諸于世。

  看完這本書(shū),讓我知道了珊瑚是不是植物,面包樹(shù)產(chǎn)不產(chǎn)面包,海星吃不吃肉,海水為什么又咸又苦,海員們常把哪里比作“鬼門(mén)關(guān)”。 在生活中, 我們也要像書(shū)中的尼摩船長(zhǎng)一樣遇到困難不退縮,笑對(duì)生活,勇于思考,探索發(fā)現(xiàn),才能取得最后的成功!

關(guān)于海底兩萬(wàn)里讀后感8

  今天我讀了海底兩萬(wàn)里,這是一本講述阿龍納斯教授.尼德#183;蘭.尼莫船長(zhǎng)三個(gè)人駕駛著自己的船在海底行駛了兩萬(wàn)里。經(jīng)過(guò)了太平洋.印度洋.紅海.地中海.大西洋.南北兩極海洋,一路上發(fā)生了很多驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn)故事。里面有去海底珊瑚墳?zāi)孤袢?海底森林打獵.去打大頭鯨等等。

  我給你們講一小段吧:尼莫船長(zhǎng)把自己的船變得像一支厲害的魚(yú)叉,由船長(zhǎng)的手來(lái)?yè)]動(dòng)指揮,諾第留斯號(hào)開(kāi)過(guò)地方就留下大頭鯨兩半片蠕動(dòng)的身軀。諾第留斯號(hào)完全聽(tīng)掌舵人的指揮,追著大頭鯨或正面打,或側(cè)面刺,或切割,或撕裂,四面八方,縱橫上下,就用它那可怕的尖角亂刺亂戳。一會(huì)兒大頭鯨死的死,跑的跑四分五裂沒(méi)了。

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