八年級(jí)海底兩萬里的讀后感

　　讀完某一作品后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編收集整理的八年級(jí)海底兩萬里的讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)海底兩萬里的讀后感1

　　最近，我被一本叫《海底兩萬里》的書深深地吸引了。這本書是法國(guó)著名小說家、預(yù)言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納，被稱為“科幻小說之父”，代表作品有《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。

　　這是一本神奇的科幻小說：接二連三的海難事件震驚了全世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德﹒蘭決定去調(diào)查這個(gè)海面上神秘的”怪獸”，結(jié)果意外地爬到了“怪獸”的身上，發(fā)現(xiàn)所謂的“怪獸”其實(shí)是潛水艇。這艘潛水艇的船長(zhǎng)就是大名鼎鼎的尼摩船長(zhǎng)，船長(zhǎng)為了保守秘密，就強(qiáng)迫教授以及他的助手留在船上，教授他們只好跟著“鸚鵡螺”號(hào)潛艇的船長(zhǎng)尼摩一起周游各大洋，開始了一段段驚心動(dòng)魄的海底之旅：遇上土著人、南極冒險(xiǎn)、血戰(zhàn)章魚、海底復(fù)仇……

　　看完這本書后，我的心久久不能平靜。阿龍納斯，一位熱愛海洋、知識(shí)淵博的教授，到“鸚鵡螺”號(hào)上后，他把那些奇特又罕見的動(dòng)物、植物全部記錄到筆記本中，回到陸地上后公諸于世，真令人敬佩啊!康賽爾，教授身邊忠誠(chéng)的仆人，他們共同經(jīng)歷了幾十萬公里的海底航行，飽覽了很多壯麗的景觀，他們共患難，同艱辛，成了真正的朋友。“魚叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手，百發(fā)百中，在危機(jī)時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長(zhǎng)是一位海洋的“隱者”，勇敢而智慧，帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn)，勇斗鯊魚，血戰(zhàn)章魚，無人能敵，但一直隱居大海，很少露面。

　　《海底兩萬里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)、陰郁的人，也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界。《海底兩萬里》富含地理、生物等知識(shí)，既是一本引人入勝的科幻小說，又是一本富含海洋知識(shí)的百科全書，看完這本書，我也好想跟著主人公阿龍納斯教授去海底世界探險(xiǎn)，想想那神秘的海底森林里面生物一定比陸地多，更不用說海底下的寶藏了，肯定也會(huì)讓人數(shù)不過來。同學(xué)們，如果你們也想感受一下海底的驚險(xiǎn)之旅，就趕緊去購(gòu)買吧!

八年級(jí)海底兩萬里的讀后感2

　　你可曾讀過《海底兩萬里》這是一本很適合我們看的書，當(dāng)我讀完這部作品時(shí)，我的感觸頗深。這本科幻小說講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國(guó)生物學(xué)家阿克納羅斯和仆人孔塞伊以及加拿大人尼德蘭德誤進(jìn)“鸚鵡螺”號(hào)后的種種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒有下過海，但在他的文章里絲毫看不見虛偽的痕跡，反而真實(shí)而驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)會(huì)讓人喘不過氣來。

　　凡爾納是一個(gè)極其聰明的人，他巧妙地將科學(xué)與幻想結(jié)合起來，將水下的生物描繪得淋漓盡致。潛艇在大海中任意穿梭，海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生，千鈞一發(fā)，時(shí)而景色優(yōu)美，令人陶醉。美妙壯觀的海底世界沖滿了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩。我贊嘆不已！

　　撇開別的不談，就來說說內(nèi)容情節(jié)吧！開頭小說就讓我走進(jìn)了它所描述的世界，什么飛走的巨礁啊，巨大的怪物啊，讓我看了感到刺激不已，法國(guó)人阿克納羅斯、孔塞伊以及捕鯨手尼德蘭德進(jìn)入神秘的“鸚鵡螺”號(hào)之后和內(nèi)莫船長(zhǎng)一起在海底作類似的環(huán)球旅行，海底的世界非常巧妙。我記得“海底森林”那一章，雖然沒有真正的樹林，但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受，閉上眼睛似乎也能看見那飄動(dòng)的海底生物。

　　在人生的道路上，總會(huì)有遇到困難的時(shí)候，使人“跌到”，可是，困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。面對(duì)困難，我們就要像阿克納羅斯一樣，決不唉聲嘆氣、怨天尤人，也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計(jì)去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來，堅(jiān)持到底，那么就是成功的開始。

　　《海底兩萬里》這部小說為我們營(yíng)造了一個(gè)極其驚險(xiǎn)的氛圍，給我們以視覺上的享受。這真的是一部值得我們閱讀的作品，有興趣的人可以讀讀。

八年級(jí)海底兩萬里的讀后感3

　　在海洋中出現(xiàn)了一只不知名的怪物，阿隆納斯教授作為一名海洋動(dòng)物學(xué)家，也跟隨遠(yuǎn)征隊(duì)去消滅怪物，事后不幸落船，被“海怪鸚鵡螺號(hào)”潛艇所救，并與神秘的尼摩船長(zhǎng)開啟了一段段驚險(xiǎn)、刺激的海底探險(xiǎn)。

　　令我印象最深的無異于“我”與尼摩船長(zhǎng)的海底打獵，當(dāng)他們漫步在海底森林時(shí)，那優(yōu)美的景色，奇異的生物仿佛出現(xiàn)在我的眼前,最奇特的是那里的植物都是向上生長(zhǎng)的.在飽覽美景的同時(shí)，也有不少的危險(xiǎn)，比如在他們正要返回潛艇時(shí)，突然出現(xiàn)的那對(duì)角鯊，當(dāng)角鯊從他們身上游過時(shí)，我的心一下子提到了嗓子眼，生怕他們被鯊魚發(fā)現(xiàn)，還好最后有驚無險(xiǎn)，這才把心放回了肚子里。

　　而在書中，最讓我搞不懂的可謂是尼摩船長(zhǎng)了。尼摩船長(zhǎng)，一個(gè)有著不平凡經(jīng)歷的神秘人物，在我心里他是個(gè)沉著冷靜、臨危不懼、膽大心細(xì)的人，這個(gè)對(duì)陸地充滿仇恨的人，卻對(duì)海有著滿懷的深情。他還常常想著建造一座水下城市。他雖然憎恨陸地，可又同時(shí)保留著對(duì)人類的愛心，他救助可憐的采珠人，還將自己的錢送到陸地上去幫助那些需要幫助的人。由此可見，尼摩船長(zhǎng)也是一個(gè)心地善良的好人。

　　當(dāng)然了，前進(jìn)過程中也不可能總是一帆風(fēng)順，就像在南極遭遇到的那場(chǎng)冰封危機(jī)。當(dāng)時(shí)主人公們被冰封在高大的冰墻里，更糟糕的是儲(chǔ)存的空氣只夠用兩天了，這不僅讓我開始為他們的命運(yùn)感到深深地?fù)?dān)憂。況且，結(jié)冰的速度已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出他們挖冰的速度，兩天后，他們不是被壓扁就是因窒息而亡，就在大家都感到絕望的時(shí)候，尼摩船長(zhǎng)仍沒有放棄，他用冷靜與堅(jiān)韌的精神力量壓制肉體的痛苦，同時(shí)影響著船員們，正因?yàn)橛羞@樣的精神力量，才使他們渡過了難關(guān)。

　　沒有打不破的金湯，更沒有解不開的難題，我相信，只要努力就一定會(huì)成功。

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