海底兩萬里讀后感合集18篇
認(rèn)真讀完一本著作后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的海底兩萬里讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
海底兩萬里讀后感1
沉迷于彎曲生動(dòng)的故事情節(jié)，沉醉于奧秘幽靜的海底森林，信服于天馬行空的幻想才調(diào)。翻開《海底兩萬里》就好像潛入海底去探究不知道的海洋與生物，在一次次的險(xiǎn)阻奮斗中，閱盡人世的存亡聚散。全書錯(cuò)綜復(fù)雜的情節(jié)有許多：停滯、土人進(jìn)犯、同鯊魚奮斗、冰水封路，章魚突擊等，讓人騎虎難下。
尼摩船長由于國家和家庭的消滅，對(duì)人類社會(huì)有極大的氣憤，執(zhí)著的想要復(fù)仇。他因此在海上周游與世隔絕。但他是一直在精心策劃復(fù)仇的，從“大屠殺”這一節(jié)中能夠看出。尼摩船長對(duì)自己的船員非常關(guān)愛、情同手足。在許多的故事情節(jié)中，我對(duì)尼摩一行同章魚群奮斗這一情節(jié)深有感觸，“鸚鵡螺號(hào)”行馳在巴哈馬群島鄰近時(shí)遇上了一群20英尺長的巨型章魚群，有四五萬磅重，有三個(gè)心臟！尼摩船長當(dāng)即決議與章魚群肉搏一在它們強(qiáng)烈的進(jìn)犯下。一行人勇敢殺魚，但有一個(gè)船員不幸被章魚卷走，尼摩船長所以舍生忘死拼盡全力救助他，孤身跳上章魚掄起斧子砍它。最終在一陣含糊的墨汁里，船員被吞沒了，淚水含糊了尼摩船長的雙眼，他的目光定格在斷送他火伴生命的海面，悲傷而失望。
故事情節(jié)好事多磨，扣人心弦，看到這兒我也忍不住嘆了口氣，多么勇敢的戰(zhàn)土、多么光輝的獻(xiàn)身！
海底兩萬里讀后感2
這是一部深受讀者歡迎的小說。首先因?yàn)樽髡哳I(lǐng)著讀者做了一次動(dòng)人心魄的海底遨游。鸚鵡螺號(hào)以飛快的航速，讓讀者隨著尼摩船長和他的“客人們”包覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物：最遠(yuǎn)的極地、最深的海溝、最大的珍珠……大蜘蛛、章魚、鯊魚……讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。其次它是一部出色的懸念小說。從海面上“怪獸”出現(xiàn)，攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞沒為止，懸念送出，環(huán)環(huán)相扣，扣人心弦。
當(dāng)我讀到尼摩船長說的一句話：“你看大海，他像我們一樣？睡了一夜，在陽光的撫摩下又醒過來了；它也有脈搏，有血液循環(huán)。了解海洋，實(shí)在是一件非常有趣的事情�！边@使我非常感動(dòng)。像尼摩船長這樣冷酷無情的人，對(duì)大海卻獨(dú)有鐘情。當(dāng)我讀到尼摩船長他們差點(diǎn)因沒有氧氣而悶死時(shí)，我的心中不由得為他們擰了一把汗。最后，他們?cè)谂R死前一刻，終于沖到了水面上，得到了氧氣。
讀了這本書，我覺得這是一本非常有意思的書，希望大家能喜歡。
海底兩萬里讀后感3
你讀過《海底兩萬里》這本書嗎？這本書是法國儒勒·凡爾納寫的。里面有豐富的情節(jié)。海底的陸地上也有一些東西，比如盆地、峽谷、森林和著名的亞特蘭蒂斯。
書中有野生捕鯨者，有神秘的船長，有學(xué)術(shù)上很有錢的科學(xué)家，有誠實(shí)的仆人。他們?cè)邴W鵡螺號(hào)上經(jīng)歷了各種危機(jī)，在海底航行了20000英里，給了我們一個(gè)離奇的故事。
書中的捕鯨船、科學(xué)家和仆人因撞擊林肯號(hào)而掉入海中，被尼摩船長救起。于是他們踏上了通往海底的道路，看到了奇怪的景象，但最后鸚鵡螺號(hào)還是被一艘軍艦撞了，但并沒有受損。尼摩船長報(bào)仇了。捕鯨人、科學(xué)家和仆人都不同意，于是他們乘小船逃走了。然而，在逃跑的路上，他們遇到了一個(gè)漩渦，船拋錨了。然而，最后，他們?nèi)齻�(gè)在一個(gè)小島上團(tuán)聚了。
這部優(yōu)秀的科幻小說曲折迷人。它贊美探險(xiǎn)家的勇氣和大海的美麗。這本書告訴我們，大海是美麗的，陌生的，多彩的。你可以在海里看到一個(gè)世界，比陸地奇怪多了。
我相信海洋將是人類的另一個(gè)自由世界。
海底兩萬里讀后感4
世界上有無數(shù)的名著在閃閃發(fā)光，這些名著都是偉大作家們自己生活的寫照，他們用自身一種不懈的魅力，感動(dòng)了一代又一代的人們，法國科幻大師儒勒。凡爾納的《海底兩萬里》就是其中之一。
《海底兩萬里》講述了法國博物學(xué)家阿龍納斯教授探海旅行的故事。作者以追捕海怪為線索，用奇妙的手法，為讀者們展現(xiàn)了一幅幅壯麗的畫面，描繪了一個(gè)個(gè)精彩而又神奇的故事：神秘的海怪、美麗的海底森林、莊嚴(yán)的海底沉船、豐富的海底寶藏、驚險(xiǎn)的南極之旅、“復(fù)仇”計(jì)劃……讓我們一起環(huán)游了北冰洋、太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極。尼摩艇長的這段故事驚險(xiǎn)曲折，引人入勝。這本書的人物描寫也非常細(xì)致，畫面多姿多彩，海底的天氣也是氣象萬千、千變?nèi)f化。讀起來令人驚心膽顫，驚心動(dòng)魄，它的情節(jié)曲折生動(dòng)，讀起來有一種特殊的舒服！
讀了《海底兩萬里》這本書，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持自己的選擇。同時(shí)我們還要學(xué)習(xí)阿龍納斯的勇敢，不管有多困難，都勇往直前，這也是鸚鵡螺號(hào)所有成員的精神。
你一定會(huì)被這本書深深的吸引，你何不眼見為實(shí)，來看看這本驚心動(dòng)魄的書吧！
海底兩萬里讀后感5
暑假期間，我閱讀了不少的課外書，比如有《吹牛大王歷險(xiǎn)記》，《海底兩萬里》等。其中我最喜歡的是《海底兩萬里》。
這本書主要說的是1866年，一艘船撞到一處“暗礁”沉沒了。船被撐起來的時(shí)候，人們發(fā)現(xiàn)原來船上的龍骨撞斷了。有人猜測(cè)是一條巨大兇猛的“獨(dú)角鯨”撞斷的。但這其實(shí)是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。潛水艇的船長尼摩在大西洋的一座荒島秘密建造的，船身堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電。他還邀請(qǐng)了一名叫阿龍納斯的作者到海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海，進(jìn)入大西洋，看到許多罕見的海生動(dòng)物和水中的奇異的景象，又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。最后到達(dá)海岸時(shí)，阿龍納斯把他知道的海洋秘密公布于世。
我很喜歡書中描述的許多罕見的海生動(dòng)物和水中的奇異的景象，多想自己也變成海里的一條魚，和許許多多五彩斑斕的魚一樣遨游在大海里。我很佩服阿龍納斯的勇敢，智斗鯊魚和章魚，碰到危險(xiǎn)臨危不懼。我也很敬佩船長尼摩的智慧，他在當(dāng)時(shí)技術(shù)還不是很先進(jìn)的時(shí)候可以制造出奇妙的潛水艇，而且在南極缺氧的時(shí)候，潛水服上的儲(chǔ)存罐里還有一絲空氣，由于極度缺乏空氣，尼摩船長沒有吸最后一絲空氣，而是把生還的機(jī)會(huì)給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，深深地感動(dòng)了我。
海底兩萬里讀后感6
今天，我看了《海底兩萬里》中的第15章“海底森林”，里面新奇的東西把我吸引住了。
在去海底森林的'路上船長發(fā)出暫時(shí)休息的命令，于是他們四人(船長、水手、教授、康塞爾(教授的仆人))就打起了盹兒。
教授醒來后，發(fā)現(xiàn)船長已經(jīng)醒了，于是，他就開始伸展自己的四肢。突然，他們發(fā)現(xiàn)有一個(gè)東西在斜眼看著他們，原來是一只高1 米的海蜘蛛正準(zhǔn)備往他們身上撲來。這時(shí)，水手醒來了，他一槍就把海蜘蛛打死了。于是，他們就繼續(xù)前進(jìn)了。
到了海底森林，那里的景色令我大吃一驚，那里的樹都是筆直的，而且沒有伸出去的枝椏。如果你用力去掰它們的話，只要你一松手，它就會(huì)返彈回來。他們四個(gè)走著走著，突然，看見一堵墻，原來這就是海洋的邊界，過了這條邊界，就是陸地了。于是，他們就開始返回了。
走著走著，忽然，船長開了一槍，一個(gè)小東西在不遠(yuǎn)處倒了下來，走近一看，原來是一只水獺。然而就在這時(shí)，一只鳥從水面劃過，船長眼疾手快一槍就把它打死了，原來，這鳥是一只信天翁。走著走著，船長突然一下子把教授撲倒了，一開始，教授以為這是一個(gè)對(duì)他的突然襲擊，可是當(dāng)他看到一個(gè)閃閃發(fā)光的東西后才明白，原來在不遠(yuǎn)處有一條鯊魚，幸好鯊魚的視力差，沒有看到他。
回到潛艇后，他們四個(gè)人都很累，就各自回到自己的房間去休息了。
海底兩萬里讀后感7
今天我讀完了《海底兩萬里》，我被作者豐富的想象力給觸動(dòng)了。尤其是讀完小說我才知道，原來這個(gè)作者在愛迪生發(fā)明電燈之前就已經(jīng)“發(fā)明”了這首鸚鵡螺號(hào)潛水艇了，不由得更加敬佩。讀這本書就好像作者親身去過海底一樣，描寫栩栩如生，讓人印象特別深刻。
故事主要是圍繞著“海怪”鸚鵡螺號(hào)潛水艇來展開的。最后教授阿尤納斯發(fā)現(xiàn)它們一直要尋找到的“海怪”原來是一艘潛水艇。他跟著潛水艇環(huán)游了太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋、紅海、地中海和南極。這位法國作家儒勒凡爾納的想象力太豐富了。他把這個(gè)虛構(gòu)的潛水艇描寫的好像是真的存在一樣，作者還附帶了各種儀表數(shù)據(jù)的描寫，讓人難以置信，不得不佩服作者淵博的知識(shí)。海底世界的描寫也豐富多彩，你要知道那時(shí)候可沒有人去過海底看過，作者卻率先帶讀者遨游了多彩的海底。
這是一本我讀過最喜歡的科幻小說，讓人印象深刻，佩服作者的無窮想象力。作者能做到這樣的描寫，跟他淵博的知識(shí)不無關(guān)系。文化知識(shí)是成功道路非常重要的因素，我們必須好好學(xué)習(xí)，用心思考，只有這樣，才能培養(yǎng)出大膽的想象力。
海底兩萬里讀后感8
《海底兩萬里》是我最近看的一本中外名著。這本書主要講了：一位法國博物學(xué)家赴美參加科學(xué)考察活動(dòng)后，正準(zhǔn)備返回法國時(shí)，被邀請(qǐng)登上一艘驅(qū)逐艦，參與驅(qū)逐海怪，卻反而被“海怪”所俘獲。其實(shí)，所謂的海怪就是當(dāng)時(shí)無人知曉的潛艇。他們受到艇長尼摩的善待，只不過為了保密的緣故，不許他們離開潛艇，后來在一次事故后逃脫。
艇長尼摩是個(gè)讓我印象深刻的角色，在這一路的冒險(xiǎn)當(dāng)中，他帶領(lǐng)著船員經(jīng)歷了潛艇擱淺，土著圍攻；與鯊魚搏斗等一系列驚心動(dòng)魄的事件，他逃避人類，居住在海底，而又和陸上的某些人有一種特殊的關(guān)系；他富有同情心，知識(shí)淵博，帶有神秘浪漫色彩，非常吸引人。其實(shí)，在一開始時(shí)，我以為尼摩是一個(gè)海盜，經(jīng)常來打擾人類的生活，可讀到后來，我覺得尼摩是一個(gè)反抗壓迫的人，也表達(dá)了作者凡爾納反對(duì)殖民主義、反對(duì)奴隸制與壓迫者的思想。
中有幾處引人入勝，使我難以忘懷，例如，上部的托雷斯海峽：鸚鵡螺號(hào)碰到海峽的暗礁，無法移動(dòng)，只能等待漲潮。在等待的漲潮的兩天里，主人公和他的仆人以及內(nèi)德在島上打獵，卻遭受了土著的圍攻，為了防止土著進(jìn)入潛艇，他們將嵌板通了電，接觸的土著都遭受了電擊，阻止了土著的進(jìn)攻。
讀完這本書讓我明白了：沒有做不到了，只有想不到的，但要有來源于現(xiàn)實(shí)的想象，否則想象就變成了空想，但如果連想象都沒有，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步！
海底兩萬里讀后感9
《海底兩萬里》世界上有無數(shù)的名著在閃閃發(fā)光。這些名著都是偉大作家們自己生活的寫照，他們用自身的一種不懈的魅力，感動(dòng)了一代又一代的人們。法國科幻大師儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》就是其中之一。
《海底兩萬里》講述了法國博物學(xué)家阿龍納斯教授，探海旅行的故事，作者以追捕海怪為線索，用奇妙的手法，為讀者們展現(xiàn)了一幅幅壯麗畫面，講述了一個(gè)個(gè)精彩的故事：神秘的海怪、美麗的海底森林、莊嚴(yán)的海底沉船、豐富的海底寶藏、驚險(xiǎn)的南極之旅、“復(fù)仇”計(jì)劃······故事驚險(xiǎn)曲折，引人入勝。人物描寫非常細(xì)致;畫面多姿多彩，氣象萬千、千變?nèi)f化。讀起來令人驚心動(dòng)魄，全書語言平實(shí)，文字流暢樸實(shí)，情節(jié)曲折生動(dòng)，讀起來有一種特殊的舒服。
整書上下都是運(yùn)用了幻想和事實(shí)的方法寫的，故事情節(jié)也非常生動(dòng)，讓讀者也有同樣的感受，大大的滿足了讀者們閱讀需要，讓讀者可以大飽一次眼福。
此書從頭到尾都在向讀者們講述科學(xué)的好處、優(yōu)點(diǎn)，大大地激發(fā)了讀者們熱愛科學(xué)、勇于探險(xiǎn)、大膽幻想的可貴精神。
我們要軒昂阿龍納斯教授學(xué)習(xí)他這種頑強(qiáng)不屈的精神!
海底兩萬里讀后感10
“我并不是不知道您的作品的科學(xué)價(jià)值，但我最珍重的卻是它們的純潔、道德價(jià)值和精神力量�！苯袒试诮右姺矤柤{時(shí)說的。正因如此《海底兩萬里》中阿龍納斯：獻(xiàn)身科學(xué)、崇尚正義;尼摩：反抗壓迫、英勇智慧、熱愛人類;尼德蘭：固執(zhí)勇敢、不畏艱險(xiǎn);康賽爾：衷心主人、善良正義.......他們每一個(gè)人都在我心中樹立起高大形象。
《海底兩萬里》敘述了法國生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發(fā)生在1866年，當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物，他接受邀請(qǐng)，參加追捕。在追捕過程中，他不幸落水，泅到怪物的脊背上。這怪物不是什么獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。潛水艇船長尼摩邀請(qǐng)他作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，看到許多罕見的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了許多危險(xiǎn);最后，當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，把他知道的海底秘密公諸于世。
在《海底兩萬里》中我最敬佩的是阿龍納斯他獻(xiàn)身科學(xué)、崇尚正義，愿意把他知道的海底秘密公諸于世。愿意與世人一起分享自己的知識(shí)，讓人們對(duì)這個(gè)世界更了解。
海底兩萬里讀后感11
在寒假中，我讀了《海底兩萬里》這本書，令我最難忘的章節(jié)是可憐的采珠人，我禁不住沉思起來。
對(duì)于采珠人的悲慘生活，我感到他很可憐，他擁有的是殘酷的現(xiàn)實(shí)，而我擁有的一切都是幸福的現(xiàn)實(shí)生活。
早上四點(diǎn)，采珠人潛到海底后，迅速跪下，將隨手抓到的小文貝都塞進(jìn)口袋里，不到三十秒完成一次工作,每次大約摸到幾個(gè)珠貝,而且還不知道這些貝里有沒有珠。而我，每天一覺自然醒，從沒被睡覺的感覺困擾過!
他沒有快樂，只有痛苦。每一次都冒著生命的危險(xiǎn)和老板的罵聲下海;而我，在家長的悉心照料下快樂成長，有時(shí)還甚至不想做作業(yè)!
最后，采珠人差一點(diǎn)就丟失了性命——遇上了鯊魚，幸好船長及凡爾納用匕首殺死了鯊魚才幸免于難。采珠人也有爸爸媽媽，如果采珠人丟失了性命，但他的父母卻很無奈，沒有辦法。采珠人是多么可憐啊!而我呢，全家對(duì)我的關(guān)懷是無限的!
想著想著，我仿佛想到了采珠人幸福的生活是由自己勞動(dòng)得來的，而我，我們的父母給與了我們幸福的生活，所以我們要好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國!
海底兩萬里讀后感12
“書是人類進(jìn)步的階梯”。讀書是人們不可或缺的重要學(xué)習(xí)渠道，讀一部好書可以讓人受益終生。在琳瑯滿目的名著中，我最喜歡的還是凡爾納的《海底兩萬里》。
凡爾納被譽(yù)為最偉大的科幻作家，他的作品并不是天馬行空的幻想，而是在科學(xué)基礎(chǔ)上再加以推理，所以他的想像大多都在現(xiàn)在變成了現(xiàn)實(shí)。《海底兩萬里》是他最著名、影響力最大的一部作品，書中以一位教授的視角闡述了他跟隨尼摩船長周游四海的故事。文中描寫十分生動(dòng)，刻畫了一個(gè)個(gè)有血有肉的人物，無形中為文章增色不少。
讀完文章后，我不禁為文章巧妙的構(gòu)思贊嘆不已。作者用潛水艇這個(gè)主線引出了一場場動(dòng)人心弦的旅行、探索和一次次倫理、親情與求知欲的斗爭。書中最能體現(xiàn)這一點(diǎn)的就是教授先生。他起初對(duì)尼摩船長、對(duì)“鸚鵡螺”號(hào)的囚禁不滿，總想逃跑。但當(dāng)“鸚鵡螺”號(hào)將海的另一面展現(xiàn)在他眼前時(shí)，他被大自然的美震撼了，他放棄了回鄉(xiāng)的念頭，一心投入到觀察中，直到他的同伴將他帶出“鸚鵡螺”號(hào)。
我想，求知欲是人類最偉大的力量，只要求知欲還在，人的知識(shí)就會(huì)不斷增長，讓人變得愈加睿智。在生活中，人沒有求知欲，就會(huì)不斷墮落，無可救藥。只有不斷奮發(fā)進(jìn)取，才能讓人生升華。
《海底兩萬里》中的道理，讓人受益終生，我一定要銘記在心。
海底兩萬里讀后感13
《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著。書中故事曲折離奇，驚險(xiǎn)萬分，扣人心弦。海底森林，珊瑚王國，去南極點(diǎn)，和章魚群。
故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個(gè)怪物，比鯨魚還要大，有人認(rèn)為他是一個(gè)獨(dú)角鯨，并邀請(qǐng)美國的“林肯號(hào)”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨(dú)角鯨”。并邀請(qǐng)海洋學(xué)界知名人士阿龍納斯先生一起參加。通行的還有阿龍納斯仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。
在追捕過程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被獨(dú)角鯨救起，這是他們發(fā)現(xiàn)，原來海洋中的獨(dú)角鯨是一艘構(gòu)造精妙的潛水艇�！胞W鵡螺號(hào)”則是潛水艇的名字，他們沖破了重重困難，多次化險(xiǎn)為夷，但是最終還是落入漩渦里，生死未卜下落不明，而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難，將知道的海底世界公布于世。
書中想象合理，尤其許多書中的事物現(xiàn)在早已發(fā)現(xiàn)。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設(shè)想非常成功。
我讀完這本書之后，對(duì)里面的情節(jié)、人物及海底世界，都有了一定的了解，不是假的，這本書的確不錯(cuò)我感嘆作者的妙筆生花，這些偉大的作家們用他們必勝的知識(shí)與智慧創(chuàng)造出世界名著，以盛久不衰的魅力，感染著一代又一代的人，它那驚心動(dòng)魄的故事一定會(huì)深深的吸引著你的。
海底兩萬里讀后感14
你看過《海底兩萬里》嗎?它那引人入勝的情節(jié)是不是深深吸引了你呢?最近我也看了這本書，書中離奇的事情讓我深深著迷。
這本書中描述了一種不知名的怪物襲擊著人類，阿尤納斯教授作為一名海洋生物專家，隨遠(yuǎn)征隊(duì)消滅怪物，不料卻掉入海中，被怪物——一種名叫“鸚鵡螺”號(hào)的潛艇所救。于是他隨著神秘的尼摩船長開始了一段驚險(xiǎn)、神奇的海底之旅。阿尤納斯教授從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，其間他克服了許許多多的困難，化解了許許多多危險(xiǎn)，終于勝利登陸。
讀了這本書，我明白了無論遇到什么困難都不能退縮，無論遇到多大的挫折都不能喪失斗志。看著阿尤納斯教授的經(jīng)歷，再想想平時(shí)自己的表現(xiàn)，我不禁慚愧起來。以前，我一遇到難題或不會(huì)做的題目，要么問問爸爸媽媽，要么問同學(xué)，而自己卻不動(dòng)腦筋;以前，同學(xué)間一有矛盾，我便眼圈一紅，淚花朵朵;以前，考試成績一落后，我便灰心喪氣。
如今，我從阿尤納斯教授身上獲得了勇氣和信心，因?yàn)槲宜龅降睦щy與他們一比，簡直是小巫見大巫了，他們都沒有退縮，我有什么理由輕言放棄呢?
這本書真是太好看了，希望你有機(jī)會(huì)也去看一看，相信你從中也會(huì)獲得戰(zhàn)勝困難的智慧和力量。
海底兩萬里讀后感15
在這個(gè)寒假里，我讀了許多有關(guān)地理的書籍，但我最喜歡的莫過于凡爾納的著作《海底兩萬里》。里面令我難忘的是第四章。
講的是“我”被拋入海中與康爾塞在海中相遇，相依為命。就在我們體力不支就要被沉下去的時(shí)候，是被尼德蘭拉出了水面。
里面的人物形象鮮明，塑造得令人非常深刻，而且再回頭看這本書的時(shí)候，會(huì)覺得有更多的發(fā)現(xiàn)。我最喜歡的人物是勇敢、機(jī)智的康爾賽。這第四章的劇情離奇與大膽先是“食指僵硬，嘴唇發(fā)抖，冷冷的海水直灌進(jìn)肚里”。運(yùn)用動(dòng)作的描寫，生動(dòng)形象的把“我”在海水里的痛苦的處境繪聲繪色。然后又是“移動(dòng)的小島”，在這“移動(dòng)的小島”并不是一座小島，而是潛艇。最后就被四個(gè)壯漢拖進(jìn)潛艇里去。整個(gè)故事情節(jié)波瀾起伏，精彩萬分，讓我在看書的時(shí)候，一會(huì)兒瞪眼，驚奇不已；一會(huì)兒又眉頭緊皺。
同時(shí)，在讀的時(shí)候，不僅給我?guī)頍o窮的趣味，還讓我那本就“貧窮”的地理知識(shí)和生物知識(shí)變得更加豐富起來。估計(jì)這本書還給我打開了一扇新世界的大門——海洋，書里面有許多包括海洋的生物、危險(xiǎn)。但是我還是最喜歡那大膽的劇情和那些令人印象深刻的人物。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)看完了，但是關(guān)于這本書的內(nèi)容還是能浮現(xiàn)在我的腦海中。
海底兩萬里讀后感16
在暑假中，我無意中在書柜里，看到了《海底兩萬里》這本顯眼的書。于是，我打算在暑假中仔細(xì)的把這本書看完。
《海底兩萬里》的作者是法國的作家凡爾納，儒勒·凡爾納是19世紀(jì)法國小說家、劇作家及詩人，法國科學(xué)幻想和冒險(xiǎn)小說家。
在我印象中，最深的一個(gè)片段是：第二部分的第三章節(jié)——一顆一千萬的珍珠。奈莫船長帶著貢塞伊、內(nèi)德。蘭德和作者，到馬納爾海底沙洲，一起下水采集珍珠。就在他們觀察著琳瑯滿目，晶瑩剔透，色澤迷人的珍珠的時(shí)候。作者突然看到了一個(gè)冒著生命危險(xiǎn)采珠的印度人。這時(shí)有一只鯊魚游了過來，翻了個(gè)身，準(zhǔn)備把印度人咬成兩段，這時(shí)，作者感到蹲在他旁邊的奈莫艇長猝然站了起來，手中握著匕首，筆直走向那貪婪的鯊魚，準(zhǔn)備和它展開肉搏戰(zhàn)。艇長把匕首插進(jìn)了鯊魚的肚子，艇長也倒在了地上，他是被鯊魚巨大的身體壓在身上而翻倒的。最終還是內(nèi)德。蘭德將鯊魚趕跑的。不過那個(gè)印度人已經(jīng)暈倒，沒有了知覺。艇長把那個(gè)印度人送回了船上等到他醒的時(shí)候，又給了他一小袋珍珠。
看到了這里，我不禁想到了自己。平時(shí)同學(xué)問我借東西或者是問我題目，我都是當(dāng)作沒有聽見，沒有理他們。讀了這本書以后，我決心像艇長那樣，樂于助人。
讀了這本書以后，我受益匪淺。所以我也推薦同學(xué)們讀這本書。
海底兩萬里讀后感17
暑假里，我又重新讀了一遍《海底兩萬里》這本書。
這本書里面的人物有尼莫船長，他本來是一位備受人民愛戴的王子，因?yàn)槠拮雍团畠罕粩橙藲⒑�，悲憤之下帶領(lǐng)伙伴們離開祖國，他以超群的智慧設(shè)計(jì)建造xxx號(hào)潛水艇，過起了隱居在大海里的生活；還有阿洛納斯教授，是巴黎自然博物館的教授，接受美國海軍部的邀請(qǐng)?jiān)诤Ｉ蠈ふ液９�；還有一個(gè)人物是老實(shí)人，他是阿洛納斯教授的助手，對(duì)教授很忠誠；還有一個(gè)人物是尼師傅，號(hào)稱“魚叉王”，酷愛捕鯨。
這個(gè)故事發(fā)生在一百多年前，起因是一連串的航海事故。阿洛納斯教授、老實(shí)人、尼師傅一起乘坐xxx號(hào)開始海洋之旅，在旅途中，他們?nèi)徽J(rèn)識(shí)了xxx號(hào)的船長尼莫，尼莫告訴他們?nèi)�，潛水艇上有一個(gè)很大的圖書館，里面有世界上所有的古書，還可以抽煙斗，是用海草做成的，很環(huán)保，教授特別高興。xxx號(hào)上還有觀光廳，透過玻璃可以看見深海里的各種生物，尼師傅很喜歡。
我印象最深刻的描寫是，尼莫船長帶他們?nèi)齻�(gè)一起去深海捕獵，教授被深海的景色驚呆了，清晨的陽光透射在水波中，被分成色彩豐富的光柱，海底的植物、礁石和珊瑚都被光柱包圍了，好像五彩繽紛的萬花筒，這種景象無法形容。
這本書還有很多有趣的故事，感興趣的同學(xué)們不妨也來讀一讀吧。
海底兩萬里讀后感18
你聽說過一個(gè)叫尼摩船長的人嗎?讀過海底兩萬里的人就知道，尼摩船長就是其中的的重要主人公。并且因?yàn)樗某霈F(xiàn)，在十九世紀(jì)中，沿海的村民們都幾乎對(duì)“海怪”十分害怕。并且家戶喻曉，無人不知;在當(dāng)時(shí)的政府里，就是因?yàn)槌霈F(xiàn)這個(gè)海怪，美國政府還曾經(jīng)聲明要在紐約組織討伐軍清滅這個(gè)“海上毒瘤”。并且擁有二級(jí)戰(zhàn)艦“林肯號(hào)很快蓄勢(shì)待發(fā)。”魚叉王“尼德·蘭也來到林肯號(hào)。但是尼德·蘭卻懷疑這個(gè)是不是海怪。因?yàn)槠胀ǖ莫?dú)角鯨是不會(huì)用它的尾巴和牙齒咬碎有鋼板的船的。
由于一次意外，我和尼德·蘭以及我的仆人都落入尼摩船長手里，可是，尼摩船長卻絲毫沒有放我們的想法，并且還說等幾個(gè)月，或者幾天就可以放我們出來了。在于他們相處的時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)，尼摩船長一點(diǎn)不喜歡陸地，并且稱我們是”野蠻人“。我想，他一定是因?yàn)橛行氖滤杂憛掙懙匕?但是，和尼摩船長相處的日子里，我卻發(fā)現(xiàn)，尼摩船長的心幾乎屬于海洋。但是，尼摩船長卻并不是討厭他的家鄉(xiāng)，只是因?yàn)槟承┦虑槎选?/p>
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