【熱】海底兩萬里讀后感
當細細品完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,是時候抽出時間寫寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編為大家整理的海底兩萬里讀后感,希望能夠幫助到大家。
海底兩萬里讀后感1
翻開它的第一頁,我就喜歡上了它。我對這本書愛不釋手。每天,它都會伴我入睡。大海是美麗的,有的人會歌頌他,贊美他。
但在凡爾納的筆下,海成了一個善變的,難以捉摸的,愛生氣的家伙。我總喜歡幻想他們在海下歷險的畫面。一想到他們在海下探索神秘,我就特別想和他們一起去冒險。我想看見珊瑚蟲蠕蠕地游動,我想知道珊瑚有多少種顏色,我想知道海馬怎樣孵出小海馬!這些讓我對這本書更加的感興趣!尼摩船長大家一定很熟悉。
說到尼摩船長,這個迷似的人物為這本書增添了不少色彩。他對身邊的人都給予幫助。在任何人心中,他都一定是個大好人。可是他的.行為令我們大家都感到奇怪。
也許他有他不能說的秘密吧。并不是每本小說都像《海底兩萬里》一樣富有強烈的可讀性,他作為一本不是憑空捏造而是遠見博學(xué)積累而成的小說,讓我不但對海底知識了解不少,更讓后人看到了古人的智慧與文明!
海底兩萬里讀后感2
人們常說“開卷有益”!逗5變扇f里》這套叢書,無論從哪一本讀取,都有耳目一新的感覺,作者不僅用細膩的文筆傳情達意,或鞭韃丑惡的現(xiàn)實,或贊美善良的人們,或歌頌舉世英雄。作者用平淡的筆法描寫現(xiàn)實生活小事,用以表達作者對現(xiàn)實的不滿或贊揚。而且絲絲入扣情節(jié)來展現(xiàn)藝術(shù)的魅力,引人入勝。
我最欣賞尼摩船長的海底牧場。他放棄現(xiàn)實社會去海底漫游。我還欣賞他的“鸚鵡螺號”。他的'“鸚鵡螺號”內(nèi)有擺放整齊的餐具;嵌著烏木花石的大餐櫥;和他那美味的食物。
尼莫船長那對黑暗社會的厭惡令我肅然起敬,他討厭現(xiàn)實社會的人類,珍惜隊友。從他和大章魚搏斗后失去了隊友悲痛萬分可以看出他珍惜隊友。從他將人類的游艇擊沉可以看出他討厭現(xiàn)實社會的人類。
《海底兩萬里》這套叢書像一股清新的空氣使青少年能在輕松的閱讀中如沐浴春風(fēng),汲取精華,生化靈魂。
海底兩萬里讀后感3
《海底兩萬里》是法國著名作家儒勒·凡爾納所寫,寫于1870年,小說寫于一個沒有電燈還沒有出現(xiàn)的時代,可想而知作家是擁有了極強和豐富的想象力虛構(gòu)而成的。
內(nèi)容上十分的豐富有趣,令人回味無窮,人物也刻畫的十分鮮明和生動。特別是主人翁尼摩船長是一個最神秘具有浪漫色彩的人,自己運用所學(xué)的知識精心研究設(shè)計建造了故事中那一艘神秘的.鸚鵡螺號,比當時海上的航海還要先進啊!
尼摩船長最總所想的目的確是人們搜無法知曉的謎底,引人深思。還有問中的“我”阿龍納斯是一個愛好科學(xué)的人,是對科學(xué)愛得近于瘋狂的一個人,敢于為科學(xué)而獻身,不顧危險的上了鸚鵡螺號,明知上了這條船不知道多少時間能下來,而卻義無反顧地上了鸚鵡螺號,令我很是佩服。還有是阿龍納斯的仆人康塞爾,對主任阿龍納斯是無比的忠誠時刻關(guān)照著自己的主任,不讓主任受一點傷害。
我非常感謝凡爾納先生寫出的這部名著,帶我們進入一個探險的世界,這是一本值得人去品味的好書。
海底兩萬里讀后感4
在這本書里,你可以知道海底森林是可以漫步的,可以知道在海底是如何打獵的,可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的,還可以了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的'圍攻脫離險境,安然無恙地奔馳在危機四伏的海底的,這里能給你全新的感受,體驗到另類,刺激的人生。
我可以了解到這些,也要感謝作者。是作者寫出了這么好的文章,本文作者是儒勒`凡爾納,他被公證為十九世紀最富有想象力的科幻小說家。他寫的作品都是特別離奇。
我了解了這么多,說到底還是要讀書,如果不讀書,也就不會了解這么多。其實多讀書是有好處的,像我讀《海底兩萬里》這本書,有時可以開發(fā)你的智慧,啟迪人們的思維,活潑人們的大腦,讓大家在驚險與刺激中得到藝術(shù)的享受。
讓大家多讀書,走進文學(xué)的時代吧!走進文學(xué),情感會為之溫潤;走進文學(xué),心靈會為之舞蹈;走進文學(xué),生命會為之永恒,在這個時代里,“課外書”將會讓新世紀少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書香。
海底兩萬里讀后感5
《海底兩萬里》是法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納于1870年出版的一部經(jīng)典科幻探險小說。
講述法國生物學(xué)家阿龍納斯教授1866年追蹤海上“怪物”而被一艘名為“鸚鵡螺號”的潛水艇俘獲,后跟隨尼摩船長進行海底探險旅行。他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多稀奇罕見的海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個擁有與古希臘相當?shù)臍v史文化的文明古國。
書中包含了大量的科學(xué)知識,文化和地理
、地質(zhì)學(xué),阿龍納斯教授在航行中流露出他對尼摩船長出來拔萃的才華和學(xué)識的欽佩。
莎士比亞說:生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。經(jīng)典文學(xué)名著是人類文明史上的一顆璀璨的明珠,因為它永恒的`主題、經(jīng)典的人物形象和獨特的藝術(shù)價值而世代流傳,經(jīng)久不衰。閱讀經(jīng)典名著是對精神的一種洗滌,更是一種修身養(yǎng)性的途徑。
讀完這本書,我覺得作者充分的科學(xué)依據(jù)和對未來科技發(fā)展的準確預(yù)見以及優(yōu)美流暢的文筆和大膽的想象成就了這部經(jīng)典科幻小說,至今經(jīng)久不衰。
海底兩萬里讀后感6
我讀了一篇文章叫《海底兩萬里》,它不僅讓我認識了許多科學(xué)知識,讓我認識了許多不同的人物。
其中有一個人叫康塞爾,他十分忠于他的主人,如:當阿龍納斯教授不慎掉入水中時,他奮不顧身地跳了下去,找到他的主人把他拉出水面說道:“如果先生能抓住我的肩膀,便能好一些”當阿龍納斯問他怎么會來時他很從容地說道:“我是跟著先生下來的。”這個老好人做的.是那么自然。當阿龍納斯知道船被毀了時他還主動安慰主人,過了一段時間,阿隆納斯已極端疲倦了,四肢發(fā)硬,康塞爾馬上過去支持他,兩個人的生命都落在了康塞爾的身上,但一會兒康塞爾也支持不住了,呼吸漸漸短促,但他還是堅持著用盡最后的力氣呼喊著救命,終于,他們聽見了呼喚聲,是尼德蘭,他們最后總算得救了。這是使我最感動的一段,這就是康塞爾:生性沉穩(wěn),他從不大驚小怪?偸悄敲礆舛ㄉ耖e,為人隨和,從不著急上火。遇到什么總是認認真真或者說一本正經(jīng)地把它們分類,但康塞爾對主人的衷心讓人十分感動,這是連親人都不一定能做到的事,他卻做到了,這是多么可貴啊。
我不禁對他產(chǎn)生由衷的敬佩,不僅敬佩他的衷心,更敬佩他的勇氣
海底兩萬里讀后感7
《海底兩萬里》是凡爾納海洋三部曲的第二部。故事講的是1886年生物學(xué)家阿龍納斯帶著自己的仆人康塞爾和一名叫尼德蘭的捕鯨手去追捕海上一只“獨角鯨”。在過程中他們意外發(fā)現(xiàn)所謂的“獨角鯨”其實就是一個奇特的潛水艇,潛水艇的主人是尼摩船長。
凡爾納是一個科幻作家。作者在寫這本書的時候潛水艇根本沒有問世,卻突然冒出來一個“鸚鵡螺”號,可見作者的`想象力非常豐富。這艘潛水艇在短短不到十個月里,就游過了印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極、北極等地方,行程整整有兩萬里。書中的人物目睹了許多海底奇觀,并發(fā)現(xiàn)了海底煤礦和沉船寶藏,經(jīng)歷了難以想象的海底奇遇。
這部小說把曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié),瞬息萬變的人物命運、豐富詳細的科學(xué)知識融為一體,令人拍手叫絕。
海底兩萬里讀后感8
最近,我媽媽給我買了一本書,叫《海底兩萬里》。我非常喜歡這本書,所以,我想把這本書的內(nèi)容給大家講一講。
這本書講美軍派軍艦去擊殺“獨角鯨”號,鬼使神差的到了“獨角鯨”上,卻發(fā)現(xiàn)這是一艘設(shè)計精巧、技術(shù)先進的潛水船。這艘船的船長尼摩船長接納了阿羅克納斯教授等不速之客。不僅讓他們在船上自由的走動,而且還讓他們嘗試海底森林打獵、穿越水下通,還讓他們見識了尼摩船長抓上來的最名貴的`珍珠大王和通過團結(jié)而獲得勝利的人和章魚大戰(zhàn)。
從這本書中我明白了:做人要像阿羅納克斯教授一樣勇敢,勇于接受新的事物,不能退縮,要團結(jié)。因為團結(jié)就是力量。正是因為他們團結(jié)才戰(zhàn)勝了章魚。如果他們不團結(jié),他們就很有可能被章魚給吃了。
海底兩萬里讀后感9
大家讀過法國著名科幻小說作家凡爾納的作品嗎?你們了解那廣闊的海洋嗎?在這個暑假,我有幸讀到他的一部小說——《海底兩萬里》。這本書像磁鐵一樣牢牢地吸引著我。
故事是這樣的:1866年,出現(xiàn)了一種怪物,只要被撞就會留下一個三角形大洞?茖W(xué)家阿龍納斯受邀與仆人一起,乘上“林肯”號一起搜捕怪物。后來,阿龍納斯和他的'仆人,還有魚叉手尼德蘭一起落到了“怪物”身上,他們發(fā)現(xiàn)“怪物”竟是一艘潛水艇。尼莫船長對他們很好,他們一起經(jīng)歷了許多神奇的事情。不過后來,他們還是逃了出來,并將這個秘密公布于世。
我認為,這個船長非常勇敢,也非常善良。當章魚把潛水艇纏住時,他第一個沖上去,用刀子狠命地刺章魚眼,盡管后來他被卷起來,還是尼德蘭救了他。如果是我,早就丟下他們跑了。在與采珠人相遇時,他將自己的生死置之度外,用刀子與鯊魚搏斗,如果是我,我管他死活呢,先跑再說。文中的魚叉手尼德蘭雖然脾氣壞,但他總是在危急時刻去救人,可我呢,雖然脾氣比他好,但還是沒有他好,我要向他好的一面學(xué)習(xí)。
這本書中我最大的感悟就是:在遇到危險時,要像尼莫船長一樣勇敢點面對。
海底兩萬里讀后感10
暑假,我讀了《海底兩萬里》,書里講:在1886年,海上出現(xiàn)一個怪物,人們感到十分驚奇。法國生物學(xué)家阿龍納斯受邀,參加了怪物的追捕,卻不幸落水。當他覺得絕望的時候,發(fā)現(xiàn)所謂的怪物竟然是鸚鵡螺號潛艇。艇長尼摩邀請生物學(xué)家與他一起進行海底探險,他們從太平洋到印度洋、紅海、地中海、大西洋,最后進入挪威海岸。他們行程兩萬里,欣賞了瑰麗的`海底世界,發(fā)現(xiàn)了許多罕見生物。
合上書本,我仿佛仍置身在奇妙的海洋世界里,我看到茂密的海底森林、美麗的珊瑚礁、成群的魚兒、海蜘蛛、大章魚。在這里我認識了土著人,懂得了許多海底奧秘。媽媽說精彩無處不在,是啊,我們在課堂上獲得自然科學(xué),而在這些有趣的書上看到了世界的精彩。多讀書,讀好書,真是受益匪淺!
海底兩萬里讀后感11
大家看過海底兩萬里這本書嗎?這本書是法國儒勒凡爾納的著作,里面有豐富的情節(jié),在海底也有陸地上有的東西,盆地、峽谷、森林,還有的亞特蘭蒂斯。
書中有野性十足的捕鯨手,一個神秘的.船長,一個學(xué)術(shù)豐富的科學(xué)家,一個老實厚道的仆人,他們乘著“鸚鵡螺號”經(jīng)歷了各種危機,在海底行了兩萬法里,為我們演了一個離奇的故事。
書中的捕鯨手、科學(xué)家和仆人在林肯號上因撞擊而掉落大海,結(jié)果被尼莫船長救了,就這樣他們踏上了海底之路,看見了一個個奇異的景象,但是最后“鸚鵡螺號”被一艘軍艦擊中,但并沒有受到損傷,尼莫船長起了復(fù)仇心。捕鯨手、科學(xué)家和仆人都不贊同,于是就乘著小艇逃跑了,但是在逃跑的路上遇到了漩渦,小艇壞了,但是最后他們?nèi)诉是在一個小島上團聚了。
這部出色的科幻小說,曲折驚險引人入勝,贊美了探險者的勇敢,還贊美了大海的美麗。這本書讓我們明白,大海是美麗的,是奇異的,是豐富多彩的。在大海就能看到一個世界,這個世界比陸地要奇異的多。
我相信大海將是人類另一個自由的世界。
海底兩萬里讀后感12
今天,我看了一本名叫《海底兩萬里》的書。
這本《海底兩萬里》寫得是法國生物學(xué)家阿羅納克斯等乘坐一艘名叫鸚鵡螺號的潛艇,跟隨尼摩船長在海洋里,作了兩萬里的環(huán)球航行,在海底欣賞了優(yōu)美的景色和龐貝城等遺址,也經(jīng)歷了潛艇擱淺、鯊魚攻擊、冰山當?shù)赖确N種危險。
《海底兩萬里》對我的魅力是,在于它描寫了“科學(xué)”的神奇和力量!捌婷顭o比”的鸚鵡螺號是集時代最新科技大成的代表,涉及電力、化學(xué)、機械、物理、氣象、采礦、動力學(xué)等等。《海底兩萬里》最引人注目的.特點—描寫,這點很值得我學(xué)習(xí)。埃澤爾曾經(jīng)給凡爾納作品作序說:“其實,他的目的在于概括現(xiàn)代科學(xué)積累的有關(guān)地理、地質(zhì)、物理、天文的全部知識,以他特有的迷人方式,重新講述世界歷史!彼,描寫勢必成為實現(xiàn)這個目的的手段。
凡爾納,把這本“科學(xué)小說”寫的詩意盎然,理性的外表下透出一股強烈的浪漫主義氣息,從而感染讀者。
海底兩萬里讀后感13
我看了名叫海底兩萬里的書,在很久以前有此國家的船在海上曾發(fā)現(xiàn)過非常大的鯨,雖然捕到它會有重大賞金但全都是有去無回呀。
有天,位名叫阿龍絲納和康塞爾起去艘船上他們認識了捕鯨高手尼德,并且那頭巨大的鯨也出來了,他們與其它的水手起打那頭鯨,最后那艘船被摧毀了。然后他發(fā)現(xiàn)了塊鋼鐵做的石頭,會沉?xí)䞍焊,最后被拉進去,然后他們睡覺了,過了好久才醒來,發(fā)現(xiàn)了這個奇怪的`生物竟然是艘潛水艇,他們正好在個艙室里,他們都很餓,他們都很憤怒,這時走進了個人,他就是這艘船長,船長給他們食物,還告訴他這艘潛水艇是如何造出來的。
船長開著這艘潛水艇帶他們?nèi)ズ5咨趾秃5撞菰在那里打獵,還遇到了兇猛的鮫火。他們還在陸地上打獵,還在那里摘水果,他們還來到了生產(chǎn)珍珠的產(chǎn)地,有天船長不高興想害他們,在尼德的幫助下逃出了這潛水艇,來到了陸地上。
讀了海底兩萬里,我最喜歡是尼德,是他讓他們逃出來潛水艇里,還躲過了次又次的災(zāi)難。我想學(xué)習(xí)他永不放棄和忍辱負重的精神。
海底兩萬里讀后感14
世界上有許多奇跡,天空上、地面上.......在凡爾納的《海底兩萬里》這本書里,描寫的則是海底的奇跡。
在大西洋、太平洋里,人們經(jīng)常能看見一條“鯨魚”。而且,這條“鯨魚”經(jīng)常不顧一切的撞沉船只。美國派出戰(zhàn)船“決策號”,并帶上了法國教授阿爾凡和他的仆人納布和捕鯨人史佩萊。
當天晚上,這條鯨魚就出現(xiàn)在決策號的視野內(nèi),經(jīng)過一次猛烈的撞擊,阿爾凡、納布、史佩萊被撞下船,被潛艇“諾弟留斯號”的主人尼摩船長軟禁起來。在軟禁期間,他們隨諾第留斯號在海底行駛了兩萬里。但管了百慕大三角洲,游覽了大西洋海底的火山噴發(fā)等等。打撈了一箱箱黃金,打退了土著人的`進攻......在挪威海峽附近,阿爾凡三人乘小艇逃了出來,并出版了一本書,名叫《海底兩萬里》。
其實,奇跡總歸是能用科學(xué)解釋出來的,但這必須仔細觀察、思考,甚至用自己的身心去嘗試。當你解開了這個奇跡的時候,你所有的付出都在那一瞬間得到了回報。
海底兩萬里讀后感15
尼摩船長乘坐“諾第留斯號”來到了南極洲附近。由于南極洲到處都是冰川廣布、雪山連綿而且天氣寒冷。潛艇在海中航行時不小心撞到了一座冰山,被冰山困住了。可是,諾第留斯號整艘船都是靠海水來發(fā)電,被困冰山就也意味著不能得到足夠的海水。隨著時間的推移,潛艇上的氧氣越來越少,人們都呼吸逐漸感到困難。
在這時,尼摩船長決定帶領(lǐng)大家一起用鐵鍬挖冰山。尼摩船長派大家拿出了臨時的氧氣瓶和潛水服帶領(lǐng)大家開始了鑿冰山的行動。尼摩船長以身作則首先出艙開始鑿冰。然后,船員們接二連三的加入了船長。由于船上的空氣越來越稀疏,大家決定輪流鑿冰。每人15分鐘。
漸漸的,船艙里的人們都已經(jīng)呼吸困難,有的人已經(jīng)臉色發(fā)紫。盡管這樣,也沒有一個人違反尼摩船長的規(guī)定。到了時間就自覺把氧氣瓶交給另一個人。船上的人忍著缺氧的.痛楚也沒有一個人抱怨。船外的人賣力的鑿冰想要早點結(jié)束同伴們的痛苦。
最終大家終于破冰成功,諾第留斯號又回到了海水中,船上的系統(tǒng)又重新回復(fù)了原來的運程。大家有呼吸到了新鮮的空氣,每個人都感受到了死里逃生喜悅。
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