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《海底兩萬(wàn)里》讀后感

時(shí)間:2023-07-09 11:12:41 海底兩萬(wàn)里讀后感 我要投稿

(優(yōu)選)《海底兩萬(wàn)里》讀后感

  當(dāng)閱讀完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編收集整理的《海底兩萬(wàn)里》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(優(yōu)選)《海底兩萬(wàn)里》讀后感

《海底兩萬(wàn)里》讀后感1

  浩瀚的海底世界如同一個(gè)巨大的魔盒,充滿了許許多多未知的神秘。19世紀(jì)法國(guó)偉大的科幻作家儒勒·凡爾納以其天馬行空的想象,曲折奇特的故事情節(jié),妙語(yǔ)橫生的語(yǔ)言魅力,向我們展示了在海洋世界中的一次絕妙旅行,極大地激發(fā)了作為青少年的我們熱愛科學(xué)、向往探險(xiǎn)的熱忱。

  兩萬(wàn)里的距離是那么遙遠(yuǎn),兩萬(wàn)里的海底旅行,顯得撲朔迷離。 "鸚鵡螺"號(hào)忽而浮起,忽而沉底,忽而同大頭鯨搏斗,忽而在海底森林打獵,忽而在南極,忽而又轉(zhuǎn)向地中海……不羈地冒險(xiǎn)著。波瀾壯闊的場(chǎng)面和細(xì)致入微的刻畫在書中交替出現(xiàn),與作者充滿驚險(xiǎn)又宛如仙境的旅行相比,現(xiàn)實(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)似乎虛無(wú)飄渺了……

  我喜歡上了尼摩船長(zhǎng)這個(gè)謎一樣的'人物,他性格陰郁,卻又知識(shí)淵博。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債;把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人;收容所有厭惡陸地的人;把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人……對(duì)海洋的熱愛,對(duì)海洋生物的鉆研,對(duì)海底世界的探尋,不與世俗同流合污,使尼摩船長(zhǎng)建造出了"鸚鵡螺"號(hào)。他馳聘于各大海各大洋中,他穿過(guò)各種海底隧道, 在海洋中飛奔著……

  合上這本書,一場(chǎng)夢(mèng)幻之旅也結(jié)束了,奇幻的冒險(xiǎn)在海洋深處漸漸消失……但是我不能自拔地沉浸在這部?jī)?yōu)秀作品中了。作者豐富的想象力讓我十分震撼, 當(dāng)時(shí)人類還沒(méi)有發(fā)明潛艇,可作者卻在文中把潛水艇描繪得如此栩栩如生,和現(xiàn)在的幾乎一模一樣。同時(shí)書中人物在海底漫步所帶裝備盧格羅爾呼吸器及蘭可夫探照燈,在今天都成為現(xiàn)實(shí)。

  走進(jìn)文學(xué),情感會(huì)為之溫潤(rùn);走進(jìn)文學(xué),心靈會(huì)為之舞蹈。"經(jīng)典名著"將會(huì)讓我們前行的路溢滿書香!

《海底兩萬(wàn)里》讀后感2

  我有幸讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書。故事起與1866年一件怪事,許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪,法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀追逐怪獸,落入水中,與同伴一起周游四海,最后海底太沉悶,想方設(shè)法,重回陸地。

  主人翁尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人。他運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)精心研究、設(shè)計(jì)、建造了這只獨(dú)角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號(hào)),他與潛水船在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底搜尋自由,又對(duì)自己孤僻的生活感到悲痛。

  《海底兩萬(wàn)里》贊美了那深藍(lán)的國(guó)度,壯麗的海洋,一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮,與世無(wú)爭(zhēng)的地方,那里有數(shù)不清的珊瑚、海藻、游魚、礦產(chǎn),正是一幅美麗的圖話,我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)贊美或形容它。諾第斯號(hào)不管在那個(gè)年代都是一部不朽的神話.是它揭示了海洋中無(wú)限神秘的一切,對(duì)于船長(zhǎng)尼摩來(lái)說(shuō),更是精神的家園。

  這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張,撲朔迷離瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一起。作者還獨(dú)具匠心,巧妙布局,在漫長(zhǎng)的`旅行中,時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)詩(shī)情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微刻畫交替出現(xiàn)。讀書引人入勝,欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感3

  翻開《海底兩萬(wàn)里》,眼前仿佛就浮現(xiàn)出一幕幕奇特的景象:在廣闊的海面上,一艘潛艇正飛速前進(jìn);在海底,無(wú)數(shù)美麗的珊瑚映入眼簾,潛艇中,幾位船員正在交談……作者儒爾·凡爾納以神奇的.色彩筆調(diào),將人們引入了一個(gè)奇特的海洋世界。

  本書講述了阿羅納克斯教授與助手康賽伊及捕鯨手尼德蘭被迫禁在尼摩艇長(zhǎng)的鸚鵡螺號(hào)內(nèi)。在長(zhǎng)達(dá)二萬(wàn)法陸里(約十一萬(wàn)公里)的旅行中,他們見到了諸多事物,尼摩艇長(zhǎng)的身傷更讓人猜疑不斷。在幾個(gè)月旅行后,古代回到了陸地上,離開了尼摩艇長(zhǎng)。

  整部小說(shuō)融合了科學(xué)、地理、人文、化學(xué)、機(jī)械等等知識(shí),并且一波未平,一波又起,自始至終都予人一種困惑與期待的心情。里面描寫的諸多事情,如,章魚襲擊、冰山受阻,鯊魚博斗等等,其生動(dòng)更讓人拍案叫絕。

  這本書給我印象最深的還是尼摩艇長(zhǎng)。他原是反對(duì)殖民的英雄,后來(lái)被迫離開祖國(guó),與同伴們的航行在海洋中。尤其從他埋葬同伴那個(gè)章節(jié),我更體會(huì)到了他雖然外表冷酷,但內(nèi)心卻柔軟,善良,可謂是一個(gè)多情多義的人。在冰山受困的時(shí)候,尼摩艇長(zhǎng)沉著冷靜,指揮大家逃出了這個(gè)魔洞。在印度人遇到危險(xiǎn)時(shí),他沖上去與鯊魚博斗,可見他的勇敢與正義……透過(guò)紙張,我讀出了尼摩艇長(zhǎng)的各種性格。

  這是一本科幻小說(shuō),讓我們領(lǐng)略了各種海洋奇觀。但讓人驚奇與感嘆是,當(dāng)年這本書寫于1870年,距發(fā)明潛水艇有25年,也就是說(shuō),當(dāng)年人類還不知道海底景觀怎么個(gè)樣,并且,美國(guó)發(fā)明的潛水艇名稱正是“鸚鵡螺號(hào)”。凡爾納那神奇的預(yù)言,讓人嘖嘖稱贊!

  讀著《海底兩萬(wàn)里》,仿佛也在進(jìn)行著一次科學(xué)與幻想之旅……

《海底兩萬(wàn)里》讀后感4

  《海底兩萬(wàn)里》是作家19世紀(jì)的科幻小說(shuō)家凡爾納寫的一本小說(shuō),他寫的書比寫的更加有趣、動(dòng)人。

  《海底兩萬(wàn)里》這本書講述了“尼摩”船長(zhǎng)和內(nèi)德·蘭德、孔塞伊和阿羅納克斯在“鸚鵡螺”號(hào)上發(fā)生的故事。

  之前,人類發(fā)現(xiàn)了一只“海怪”,想去捕捉它,可都失敗了,“林肯”號(hào)也去捕捉了這只“海怪,可被它給打沉了,最終只有內(nèi)德·蘭德、孔塞伊和阿羅納克斯活了下來(lái)。他們無(wú)意間爬到了那個(gè)海怪身上,發(fā)現(xiàn)其實(shí)這是一艘艦艇,叫”鸚鵡螺“號(hào),艦長(zhǎng)叫”尼摩“!蹦崮Α芭為L(zhǎng)允許他們留在艦艇上,讓他們見到了許多東西。中間有一次”鸚鵡螺“號(hào)擱淺了,因?yàn)橛幸粋(gè)冰山掉了一個(gè)個(gè)兒導(dǎo)致”鸚鵡螺“號(hào)被冰封住了,艙內(nèi)的氧氣越來(lái)越少,然后”尼摩“艦長(zhǎng)想出了一個(gè)辦法,他拿蒸餾水澆外面的冰,水手們穿著潛水服,在外面鑿。冰終于被鑿開了,他們度過(guò)了這個(gè)難關(guān)。最后,他們?cè)谔优艿臅r(shí)候正好遇上了一個(gè)漩渦,”鸚鵡螺“號(hào)和他們一起被卷了進(jìn)去,最后一名漁夫發(fā)現(xiàn)了他們,并且迅速把他們帶到了自己的家里。

  ”尼摩“艦長(zhǎng)與人類斷絕了關(guān)系,獨(dú)自駕駛著”鸚鵡螺“號(hào)在海中航行,我覺(jué)的他很偉大,能只靠自己,獨(dú)立生活在海上。我覺(jué)的內(nèi)德·蘭德三個(gè)人雖然在”鸚鵡螺“號(hào)上生活著很有趣,但是還是覺(jué)的自由,想回到陸地上去。這本書讓我即學(xué)會(huì)了許多的'海洋知識(shí),又明白了許多道理。這本書非常好看。

  《海底兩萬(wàn)里》這本書把每一件事都寫的非常詳細(xì)有趣,讓人感覺(jué)就像真的一樣。把人類擊打”海怪“的時(shí)候?qū)懙纳鷦?dòng)有趣。把”鸚鵡螺“號(hào)缺氧的時(shí)候?qū)懙木o張刺激。海底兩萬(wàn)里這本書我非常喜歡!

《海底兩萬(wàn)里》讀后感5

  《海底兩萬(wàn)里》是集神奇的想象力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性、樸實(shí)的人性美于一身的科幻小說(shuō)。本書主要講述了1866年海上出現(xiàn)了“龐然大物”,一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的梭子狀物體,有時(shí)泛著磷光,比鯨魚的個(gè)頭大,而且速度也比鯨魚快得多。為了不讓“大海怪”繼續(xù)傷害無(wú)辜人民,“亞伯拉罕·林肯”號(hào)決定去清除獨(dú)角鯨。法國(guó)生物學(xué)家阿羅納克斯接受了邀請(qǐng),一同遠(yuǎn)航。結(jié)果,“亞伯拉罕·林肯”號(hào)反被“大海怪”追殺,阿羅納克斯教授與兩位同伴逃到“大海怪”身上,被“大海怪”救下,才得知“大海怪”是潛水艇“鸚鵡螺”號(hào)。于是,他們開啟了海底之旅。但是,三人受不了海底生活,想盡一切辦法逃離。最終回到了陸地上。

  “鸚鵡螺”號(hào)的主人尼摩艇長(zhǎng)沉著冷靜,堅(jiān)定勇敢,博學(xué)多才。他設(shè)計(jì)并建造了“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇,戰(zhàn)無(wú)不勝。尼摩艇長(zhǎng)的身份成謎,他在大海下漫游著,生活著,一方面做著自己喜歡的科學(xué)研究,一方面搜集海底的金銀財(cái)寶,支援被壓迫民族的正義斗爭(zhēng),發(fā)誓絕不登上陸地。他與世隔絕,似心如冷鐵的隱士。尼摩艇長(zhǎng)為什么對(duì)生活在陸地上的人們?nèi)绱嗽骱蓿克性鯓油纯嗟倪^(guò)去呢?

  阿羅納克斯教授與他那精明強(qiáng)干、聰明好學(xué)的'仆人孔塞伊,將所見的海洋生物向我們做了翔實(shí)的介紹,說(shuō)得井井有條,精彩絕倫。他們還把他們見到的種種海底奇觀一一道來(lái),讓我們大開眼界。

  在這本科幻小說(shuō)中,我們不但了解到了科技的發(fā)達(dá)和它的極大用處,而且還告誡了人們不能隨意捕殺生物,要保護(hù)所有的生命,不讓我們的家園受到破壞;防止被壞人利用,保護(hù)好自己。作者呼吁大家從小事做起,每個(gè)人看好自己,就能使世界更美麗!

《海底兩萬(wàn)里》讀后感6

  《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)著名作家儒勒·凡爾納的作品,是“凡爾納三部曲”的第二部,故事主要講述了生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處所經(jīng)歷的事情,和“鸚鵡螺號(hào)”,因?yàn)榘埣{斯接受邀請(qǐng)參加追捕,在追捕過(guò)程中不幸落水,其實(shí)那根本不是獨(dú)角鯨,而是一艘潛艇,阿龍納斯與他的仆人和伙伴在潛艇上遇到了神秘的尼摩船長(zhǎng),尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、進(jìn)入地中海、大西洋,看到許多罕見的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。最后,當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,回到了他的家鄉(xiāng),打算將他知道的一切公布于世。在這個(gè)故事中有博古通今的`生物學(xué)家阿龍納斯,生性沉穩(wěn)的康賽爾,野味十足的捕鯨手尼德蘭,還有神秘的尼摩船長(zhǎng)。 其中我最喜歡尼摩船長(zhǎng),因?yàn)槟崮ΥL(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫,神秘色彩的人物,吸引讀者,再加上他不同尋常的能力更讓人想知道他的身份。他渴望自由,不貪圖錢財(cái)。

  在漫長(zhǎng)的旅行中,時(shí)而將讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)充滿詩(shī)情畫意的美妙境界;讓人沉迷在此境。更主要的是這本書的內(nèi)容書包含了大量的科學(xué),文化和地理,地質(zhì)學(xué),文中呼吁去保護(hù)動(dòng)物,也是現(xiàn)在我們最應(yīng)該做的,此書讓我感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感7

  最近,我讀了一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書,這本書很好看,尤其是有一段讓我體會(huì)良多。

  那一段主要講了內(nèi)莫船長(zhǎng)帶教授,來(lái)到了一個(gè)充滿著沉船尸骸的地方。這個(gè)沉船的墓地,有著許許多多的金銀珠寶和稀世珍寶。內(nèi)莫船長(zhǎng)吩咐手下,下去把金銀珠寶全部拾起,運(yùn)回潛水船里的事。大家肯定都認(rèn)為內(nèi)莫船長(zhǎng)事為了自己,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。內(nèi)莫船長(zhǎng)并不是為了自己,而是為了世上眾多的受難大眾、眾多的被壓迫民族、眾多需要救濟(jì)的窮人、眾多需要報(bào)仇的犧牲者。我感覺(jué)到:內(nèi)莫船長(zhǎng)雖然對(duì)陸地上的人充滿著仇恨,但實(shí)際上還存有對(duì)最純真的人類的愛心,他要把愛獻(xiàn)給受壓迫、受奴役的人們。所以說(shuō),就算是壞人,也有善良的一面。記得還有一次,內(nèi)莫船長(zhǎng)拿了一箱金條送給了民眾起義的.克里特島的民眾。

  內(nèi)莫船長(zhǎng)雖然仇恨陸地上的人,但是也重視防止被壞人利用的、危害人類自身危機(jī)的行為;提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺觀念。從這里,我想那時(shí)候的人們已經(jīng)很愛護(hù)海洋生物了,為什么還有海洋生物會(huì)滅絕呢?說(shuō)明,我們現(xiàn)在愛護(hù)海洋生物程度不夠深,保護(hù)海洋生物不夠好。日本等國(guó)家還在捕殺鯨類、海豹來(lái)吃,導(dǎo)致了一些鯨類的滅絕。從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該呼吁全人類:我們要愛護(hù)地球,愛護(hù)地球上的一切,包括大自然、海洋生物、鳥類、動(dòng)物……刻不容援啊。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感8

  剛放暑假,媽媽就給我買了很多本圖書。我翻開的第一本書就是《海底兩萬(wàn)里》。我剛開始度開頭,就對(duì)它愛不釋手,迫不及待地想讀到結(jié)尾。

  《海底兩萬(wàn)里》講述了阿龍納斯教授和尼摩舟長(zhǎng)的探海旅行故事。作者凡而納以追蹤海怪為引子,為我們演繹出一個(gè)個(gè)故事,鋪現(xiàn)出一幅幅畫面。神秘的海怪、錦繡的海底世界、莊重的.海底葬禮……這些故事曲折動(dòng)人,令人著迷,讀起來(lái)使我驚心動(dòng)魄。給我留下了深刻的印象。

  到底是什么樣的還怪呢?我?guī)е@個(gè)題目當(dāng)真地捧讀《海底兩萬(wàn)里》。這個(gè)海怪外形像紡錘,有時(shí)候會(huì)發(fā)出磷光,它的體積比鯨大得多,速度比鯨快得多,有時(shí)會(huì)噴出兩條水柱。好多舟由于撞到它就淹沒(méi)了。經(jīng)由我的深讀,才知道傳說(shuō)中的海怪原來(lái)是一艘名鳴“鸚鵡螺”號(hào)得潛艇。

  我仿佛也成了“鸚鵡螺”號(hào)上的一員,跟跟著尼摩舟長(zhǎng)和教授環(huán)游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、以及南極洲和北冰洋。讀完了《海底兩萬(wàn)里》,我不光熟悉了海蜘蛛、角鯊、抹香鯨、鮟鱇、珊瑚還有裙帶菜和發(fā)菜很多海底生物;還學(xué)習(xí)了光的折射、海溝、水壓等一些海底知識(shí)。尼摩舟長(zhǎng)身上那些機(jī)智勇敢、不屈不撓、沉著寒靜、細(xì)心當(dāng)真的精神品質(zhì)深深地感動(dòng)了我。

  我讀了這本書,溘然有了一個(gè)新的愿瞅,將來(lái)我也想像尼摩舟長(zhǎng)一樣坐著中國(guó)自行設(shè)計(jì)、制造的“蛟龍”號(hào)載人潛水器在各個(gè)海疆探險(xiǎn)……

《海底兩萬(wàn)里》讀后感9

  儒勒·凡爾納是19世紀(jì)的一位著名的科幻小說(shuō)作家,他一生寫過(guò)許許多多的科幻小說(shuō)。例如:《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》等,相信同學(xué)們并不陌生。在這其中,我最喜歡的,就是那本《海底兩萬(wàn)里》。這本書包含了大量的科學(xué)知識(shí),它讓我們?cè)陂喿x的過(guò)程中,既欣賞到了海底那美麗的'景色,又在不知不覺(jué)中學(xué)到了更多的知識(shí),真是一舉兩得。

  這本書主要講了尼摩船長(zhǎng)和乘船探險(xiǎn)者生物學(xué)家阿洛亞斯教授,以及捕鯨手尼德藍(lán)、仆人康塞爾共同周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋,以及南極和北冰洋的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。在這些故事當(dāng)中,氣氛最緊張的莫過(guò)于《復(fù)仇行動(dòng)》了。

  讀了這篇文章,我被尼摩船長(zhǎng)那種濫用發(fā)明的行為惹惱了。我心想:這尼摩船長(zhǎng)的行為,實(shí)在是太可惡了。他為了實(shí)現(xiàn)自己的復(fù)仇行動(dòng),攻擊不明國(guó)家的軍艦,使軍艦沉沒(méi)。但是,我以前卻以為尼摩船長(zhǎng)是一位非常勇敢、善良的人,沉著冷靜,足智多謀。這種帶著復(fù)仇后的快感的尼摩船長(zhǎng)才是一個(gè)真正的復(fù)仇者,可怕的劊子手。不論怎么說(shuō),船上的那些人都是無(wú)辜的呀!也許尼摩船長(zhǎng)有什么苦衷,但是,隨便傷害別人性命一定是不對(duì)的。

  它告誡我們,在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),一定要防止這些發(fā)明被壞人利用,而要用它們來(lái)為人民造福。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感10

  我剛讀完了一本書,書的名字叫《海底兩萬(wàn)里》。這是一本科幻小說(shuō),講的是阿龍納斯教授隨同“林肯”號(hào)戰(zhàn)艦去捕捉一條破壞力非常強(qiáng)的“獨(dú)角鯨”,他們?cè)诤I蠈ふ伊税肽,剛想放棄的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了這條“獨(dú)角鯨”。 他們用炮火攻擊,還用魚叉去叉,可是都沒(méi)有成功。阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾以及魚叉手尼德蘭掉入了海里,卻被意外獲救了。原來(lái)所謂的“獨(dú)角鯨”,其實(shí)是一艘潛水艇,他的名字叫“鸚鵡螺”號(hào)。

  阿龍納斯教授、康塞爾、尼德蘭三人跟隨“鸚鵡螺”號(hào)去了南極、太平洋、印度洋、紅海、地中海、阿拉伯海等等海域;看見了海底森林、珊瑚王國(guó)、海底煤礦、成千上萬(wàn)種魚類;發(fā)現(xiàn)了阿拉伯海底隧道,用了20分鐘就從紅海到達(dá)了地中海。他們還在海底進(jìn)行打獵,把鯨魚的奶擠出來(lái)做成美味的奶酪、蛋糕。他們還在一座小島上捉到了一只因?yàn)樨澇远罐⒍宰砹说奶焯螟B,天堂鳥在巴布亞新幾內(nèi)亞被定為國(guó)鳥,人們又把它叫做“太陽(yáng)鳥”。海底里最兇惡的動(dòng)物要數(shù)大頭鯨了,它的頭占整個(gè)身體的.三分之一,尖利的牙齒成為它最有利的武器,給海洋生物帶來(lái)了很大的危害。他們開著“鸚鵡螺”號(hào),在大頭鯨中進(jìn)行橫掃,很快把這群壞蛋殺了個(gè)落花流水,為海洋除了害。

  “鸚鵡螺”號(hào)的船長(zhǎng)是一個(gè)神秘而又博學(xué)的人,他救助窮人,把海底的珍寶打撈上來(lái)分給窮人,對(duì)追擊他的戰(zhàn)艦他卻毫不留情的進(jìn)行反擊?吹綉(zhàn)艦被擊沉,死傷很多船員,他又感到非常的傷心、后悔。他在躲避陸地上的人類,以為跑到海底生活就可以自由自在了,可是他卻成了各個(gè)國(guó)家聯(lián)合起來(lái)攻擊的目標(biāo)。他這種靠躲避現(xiàn)實(shí)的辦法是行不通的。 這本書讓我增長(zhǎng)了很多的海洋知識(shí),我還明白了人不能夠躲避現(xiàn)實(shí),而是要勇敢的面對(duì)。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感11

  暑假里,我讀了世界著名科幻小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》,這本書的作者是法國(guó)作家儒勒-凡爾納。在故事中,主人公尼摩船長(zhǎng)發(fā)明了世界上第一艘潛艇,他這種勇于創(chuàng)新的精神,令我佩服。

  尼摩船長(zhǎng)發(fā)明的潛艇是流線型的,長(zhǎng)度有70米,潛艇上設(shè)有新式儀器,讓人耳目一新。一次,尼摩船長(zhǎng)帶著阿爾納斯教授參觀潛艇,參觀到一個(gè)通道時(shí),阿爾納斯教授就問(wèn)尼摩:“這是通向哪里的?” 尼摩回答道:“通向救生艇!薄笆裁,這艘潛艇還有救生艇! 阿爾納斯教授很驚訝。尼摩船長(zhǎng)興奮地說(shuō):“這是三用潛艇,一用救生,二用釣魚,三用巡邏……”

  阿爾納斯教授邊聽邊對(duì)尼摩船長(zhǎng)豎起大拇指:“您真了不起!

  真了不起!看到這我心里想:尼摩船長(zhǎng)真是了不起!他不僅發(fā)明了潛艇,還發(fā)明了水下救生艇!

  書中更精彩的故事還有呢!當(dāng)阿爾納斯教授旅行到海下采珠場(chǎng)時(shí),他們大開眼界,看見了各種各樣的珍珠貝。其中有一個(gè)超大的珍珠貝,長(zhǎng)兩米,還產(chǎn)出了一顆椰子般大小的珍珠。

  阿爾納斯教授想:如果把這顆珍珠拿到市場(chǎng)上去買,不會(huì)低于200萬(wàn)美元!但我想:如果尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有發(fā)明出世界上第一艘潛艇的話,阿爾納斯教授他們能看到這些珍珠貝嗎?正是有了尼摩船長(zhǎng)那種勇于創(chuàng)新的`精神,才使我們今天的航海事業(yè)得到了更大的發(fā)展。

  讀完了《海底兩萬(wàn)里》這本書,我想在今后的學(xué)習(xí)上,我應(yīng)該更加勤奮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)尼摩船長(zhǎng)那種勇于創(chuàng)新的精神;在生活中善于觀察,善于思考,也做一個(gè)勇于創(chuàng)新的“發(fā)明小子”。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感12

  升入五年級(jí),語(yǔ)文老師給我們推薦了儒勒·凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》這本書。讀完之后,我感觸很深。

  《海底兩萬(wàn)里》是一本神奇的的科幻小說(shuō),發(fā)生在海灘上的事震驚了全世界,他們參加了追捕海怪的行動(dòng),發(fā)現(xiàn)了海怪是潛水艇。他們別無(wú)選擇,只好跟著“鸚鵡螺”船長(zhǎng)尼摩周游世界,開始了周游之旅。

  阿龍納斯,一位熱愛海洋、知識(shí)淵博的教授,到“鸚鵡螺”號(hào)上后,他把那些奇特又罕見的動(dòng)物、植物全部都記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩啊!康賽爾——教授身邊忠誠(chéng)的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬(wàn)公里的海底航行,也飽覽了很多壯麗的景觀,他們共同患難,一同艱辛,成為了真正的朋友!棒~叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手,在危機(jī)時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長(zhǎng)是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn),勇斗鯊魚,血戰(zhàn)章魚,無(wú)人能敵,但一直隱居大海,很少露面。

  《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)、陰郁的.人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界。《海底兩萬(wàn)里》有著地理、生物等知識(shí),既是一本引人入勝的科幻小說(shuō),也是一本富含海洋知識(shí)的百科全書。同學(xué)們,快來(lái)看看吧!

《海底兩萬(wàn)里》讀后感13

  這學(xué)期我懷著無(wú)比興奮的心情讀完了《海底兩萬(wàn)里》這本書,這本書給了我極大的震撼。讀完這本書仿佛坐在潛艇里觀看海底世界的那個(gè)人是我,仿佛漫步于海底森林世界的也是我,仿佛揭開海底神秘面紗的同樣是我------

  整本書最令我吃驚的地方是這艘不可思議的潛艇的動(dòng)力全部來(lái)自于海上,確切的說(shuō)船上人吃的、喝的、用的都是源自于大海。尼摩船長(zhǎng)不但把鸚鵡螺號(hào)的客廳裝扮得美麗無(wú)比,還利用了物理學(xué)和化學(xué)的知識(shí)把潛艇設(shè)計(jì)的十分精巧,不但能高速行駛,還可以下潛到數(shù)萬(wàn)米的深度,這所有的一切都讓人嘆為觀止。

  在人物方面我最喜歡書中的那個(gè)仆人康賽爾。他對(duì)主人的忠誠(chéng)和遇事的勇敢是值得我們學(xué)習(xí)的。首先在全書開頭,他在得知主人要去參加危險(xiǎn)的捕鯨活動(dòng),甚至有生命危險(xiǎn),果斷的選擇了與主人同去,在阿羅納斯落水后,他也勇敢地跳了下去,在精疲力盡之時(shí),不愿拋棄自己的主人。而最讓我感動(dòng)的是他為了主人的生命不惜犧牲自己的生命。南極冰層下缺氧的.時(shí)候,他把給予生命希望的最后一次空氣留給了阿羅納斯,那一刻可以說(shuō)是全文中最感動(dòng)的一幕。

  康賽爾雖然只是凡爾納描寫的眾多優(yōu)秀的角色中毫不起眼的一個(gè),但他卻給我留下了深刻的印象,這本書中康賽爾是我最喜歡的人物。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感14

  非常榮幸能夠參加這次西關(guān)中學(xué)20xx年優(yōu)秀學(xué)子讀書沙龍活動(dòng)。在本次的活動(dòng)中,我和其他優(yōu)秀學(xué)子不僅一起聽取了張校長(zhǎng)關(guān)于自身價(jià)值的確立及怎樣更好地面對(duì)中考的分享,并且還獲得了校長(zhǎng)贈(zèng)送的書籍,我獲得了郭校長(zhǎng)贈(zèng)予的《海底兩萬(wàn)里》一書。

  對(duì)于《海底兩萬(wàn)里》這本書,我從八年級(jí)就開始期待,但由于種種原因的限制,一直沒(méi)有機(jī)會(huì)閱讀它,可能是冥冥之中有一股力量,沒(méi)有想到郭校長(zhǎng)給我推薦的書籍正是它,終于,我抽出時(shí)間靜下心來(lái)閱讀了這本由凡爾納所著的《海底兩萬(wàn)里》。

  這本分為上下兩部的小說(shuō)主要講述了阿羅納克斯、孔塞伊和內(nèi)德·蘭德跟隨著尼摩艇長(zhǎng)在一艘叫“鸚鵡號(hào)”的潛水艇于太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和北極的深海中歷險(xiǎn)的故事。小說(shuō)雖然描寫的主要人物只有四個(gè),但他們個(gè)個(gè)形象鮮明,栩栩如生,躍然紙上,在這些人物中,令我最有感觸當(dāng)數(shù)阿羅納克斯教授那對(duì)水下世界充滿了好奇和科學(xué)的'鉆研精神。他這種癡迷于科學(xué)的精神,不禁讓我自己有一種渺小感,更令我深深地敬佩和向往。正如張校長(zhǎng)教導(dǎo)我們的那樣,世上的紫砂壺有很多,雖然造型外觀大致一樣,但有的分文不值,有的卻價(jià)值連城,這究竟是為什么呢?其根本原因是分文不值的紫砂壺是機(jī)器的流水線就可制造出來(lái)的,而價(jià)值連城的紫砂壺卻是手工制造,出自名家之手,不可仿制,這正是兩者的差別所在。

  在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)更加注重培養(yǎng)自己的優(yōu)良個(gè)性,并不斷地完善自我,努力提高自己的自身價(jià)值,將自己打造成一把精良的“紫砂壺”。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感15

  《海底兩萬(wàn)里》是我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)的,我想在海底兩萬(wàn)里一定很奇妙吧!

  于是我就高高興興地買回了家。

  買對(duì)了!這本《海底兩萬(wàn)里》是一本科幻小說(shuō),作者儒勒.凡爾納在寫著本書的時(shí)候連電燈泡都沒(méi)有發(fā)明出來(lái),他卻能寫海底探險(xiǎn)的故事,而且寫的栩栩如生,讓讀者沉浸在海底世界。我想,就算是現(xiàn)在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的年代,也很少能找出像書里所寫的“鸚鵡螺號(hào)”一樣的潛艇來(lái)。

  《海底兩萬(wàn)里》主要講述“鸚鵡螺號(hào)”潛艇的故事。1886年有人以為在海邊看到了一條獨(dú)角鯨。法國(guó)生物學(xué)家啊羅納克斯教授最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為“鸚鵡螺號(hào)”的潛艇,并且?guī)е腿丝踪愐梁鸵粋(gè)補(bǔ)鯨手跟隨乘坐這艘潛艇,跟隨尼摩船長(zhǎng)在海底做了兩萬(wàn)里的旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)了珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,南極,進(jìn)入了大西洋。其中也遇到?jīng)隹旌芏辔kU(xiǎn)。如擱淺,土人圍攻,同鯊魚搏斗,冰山封路,章魚襲擊等。但都憑他們的機(jī)智勇敢戰(zhàn)勝了。

  尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)很有吸引力的人,他逃避人類,蟄居海底,性情古怪。但他富有同情心,性格陰郁,知識(shí)淵博,帶有浪漫、神秘色彩。他是以名反抗壓迫的戰(zhàn)士,這一形象正是凡爾納反對(duì)殖民主義,反對(duì)奴隸制和壓迫者的進(jìn)步思想體現(xiàn)。

  我覺(jué)得寫著本書的`作者很聰明,要利用語(yǔ)言創(chuàng)造一艘潛艇需要十分廣博的科學(xué)知識(shí)。最重要的是幻想。書中的潛水艇里面是多么的豪華,先進(jìn)。他們吃的,用的都是海洋里的東西。

  通過(guò)作者的描述,我才知道海底世界是那么其妙。我也希望人們?cè)诳萍忌细优,也造一艘像書本里所說(shuō)的“鸚鵡螺號(hào)”。

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