《海底兩萬(wàn)里》讀后感（精選）
看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的《海底兩萬(wàn)里》讀后感，歡迎大家分享。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感1
讀了《海底兩萬(wàn)里》這一本書(shū)，我深有感觸，由此對(duì)大海充滿(mǎn)了好奇。并從此書(shū)中明白一些道理。
事發(fā)生在1866年，法國(guó)人阿龍納斯，一位生物學(xué)家，應(yīng)邀赴美參加一項(xiàng)科學(xué)考察活動(dòng)。這時(shí)，海上出了個(gè)怪物，在全世界鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。科考活動(dòng)結(jié)束之后，生物學(xué)家正準(zhǔn)備束裝就道，返回法國(guó)，卻接到美國(guó)海軍部的邀請(qǐng)，于是改弦更張，登上了一艘驅(qū)逐艦，參與“把那個(gè)怪物從海洋中清除出去 ”的活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，“怪物”未被清除，驅(qū)逐艦反被“怪物”重撞，生物學(xué)家和他的仆人以及為清除“怪物”被特意請(qǐng)到驅(qū)逐艦上來(lái)的'一名捕鯨手——尼德·蘭，都成了“怪物”的俘虜！，結(jié)果發(fā)現(xiàn)“怪物”是一艘尚不為世人所知的潛水艇，名“諾第留斯”號(hào)。
潛艇對(duì)俘虜?shù)挂矁?yōu)待；只是，為了保守自己的秘密，潛艇艇長(zhǎng)尼摩從此永遠(yuǎn)不許他們離開(kāi)。阿龍納斯一行別無(wú)選擇，只能跟著潛水艇周游各大洋。十個(gè)月之后，這三個(gè)人終于在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫，生物學(xué)家才得以把這件海底秘密公諸于世。
讀完《海底兩萬(wàn)里》我明白了，沒(méi)有做不到的，只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景，才可能有來(lái)源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒(méi)有，沒(méi)有目的、沒(méi)有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步，人類(lèi)應(yīng)對(duì)自然界和平開(kāi)發(fā)，與自然和諧相處。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感2
這兩個(gè)星期里，我看完了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)�？赐陮�(lái)，我是多么地想和尼摩船長(zhǎng)一塊到那個(gè)無(wú)盡的大海中去探索人類(lèi)還未知的奧秘。
書(shū)中的主人公是一位法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯和魚(yú)叉手尼德蘭還有他的仆人康塞爾一塊和尼摩船長(zhǎng)一塊在水中的旅游。故事的起因是如此的：1866年，許很多多的船只頻繁地看到一條獨(dú)角鯨怪物在水中以飛快的速度前進(jìn)。政府知曉后，立刻派“林肯”戰(zhàn)艦去殺死獨(dú)角鯨怪，教授也被邀請(qǐng)參加打獵行動(dòng)。“林肯”號(hào)，出發(fā)好久，都沒(méi)能見(jiàn)到所謂的獨(dú)角鯨怪物，正在馬上返航的時(shí)候，獨(dú)角鯨忽然出現(xiàn)，還攻擊了他們，阿龍納斯教授不幸落入水中，這個(gè)時(shí)候，教授忠誠(chéng)的仆人康塞爾也跟著跳入水中，幸好有康塞爾，不然教授就要淹死在海水中了。后來(lái)他們遇見(jiàn)了溺水的王牌魚(yú)叉手尼德蘭，他們一塊兒到這獨(dú)角鯨的'背上，一看才得知原來(lái)獨(dú)角鯨怪物就是一艘巨大的潛水艇，。之后，他們認(rèn)識(shí)了憎恨國(guó)內(nèi)尼摩船長(zhǎng)，跟著尼摩船長(zhǎng)一塊探索海洋的奧秘，一塊與兇猛的章魚(yú)和鯊魚(yú)決斗，一塊越過(guò)南極的大冰山……沒(méi)想到，最后，他們居然看完后，我一直在想尼摩船長(zhǎng)到底是一個(gè)什么樣的人，他身上到底影藏著多少秘密？
看完將來(lái)，我決定像尼摩船長(zhǎng)一樣，在惡劣的環(huán)境下都能存活下來(lái)。我以前來(lái)到我不認(rèn)識(shí)的地方，我都畏畏懼懼的，看到陌生人，總有一種恐懼。不過(guò)目前好多了，我還想像尼摩船長(zhǎng)學(xué)習(xí)這一方面呢。
這本書(shū)我受益匪淺，他讓我知道了怎么樣在惡劣的環(huán)境下存活。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感3
在一次去書(shū)店買(mǎi)書(shū)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一本令我一見(jiàn)鐘情的書(shū)《海底兩萬(wàn)里》，讓我給你講講這個(gè)故事的大概吧！
《海底兩萬(wàn)里》寫(xiě)的是法國(guó)博物學(xué)家阿羅納克斯教授應(yīng)邀登上一艘驅(qū)逐艦參與追捕，當(dāng)時(shí)盛傳的海上“大怪物”，結(jié)果卻被那“怪物”俘獲。而所謂的“怪物”竟是一艘當(dāng)時(shí)無(wú)人知曉的潛水艇。尼摩舟廷長(zhǎng)邀請(qǐng)教授三人做海底旅行。沿途他們飽覽了變幻無(wú)窮的奇異景觀和形形色色的生物，經(jīng)歷了種種危險(xiǎn)，最后，三個(gè)人找到機(jī)會(huì)回到陸地上，將他們所知道的秘密公諸于眾。這本書(shū)實(shí)在太長(zhǎng)，我花了一個(gè)多月才看完，一頁(yè)五六百字，共190頁(yè)。
讀完這本書(shū)我知道了很多知識(shí)，還積累了許多好詞好句。雖然外國(guó)人有些啰嗦，但這本書(shū)會(huì)有許多美詞佳句，如果你們有空可以去看看啊！
我平時(shí)很喜歡看書(shū)，我記得有一次老師借給了我們一本書(shū)，《海底二萬(wàn)里》，讓我們看完之后寫(xiě)一篇讀后感。
我感覺(jué)《海底二萬(wàn)里》里讓印象最深的一篇節(jié)章是《海底寶藏》。這一節(jié)章介紹了阿龍納斯教授和尼摩船長(zhǎng)在海底旅程中發(fā)現(xiàn)了一船黃金。
我最欣賞的是書(shū)中的'主人公尼摩船長(zhǎng)。他是一個(gè)帶有浪漫、非常吸引人的人。尼摩根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了潛水船，潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債，看到朋友死去會(huì)無(wú)聲的落淚，會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人，會(huì)收容所有厭惡的陸地的人，會(huì)把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人，他對(duì)人類(lèi)有根深蒂固的不信任感。我欽佩他偉大的創(chuàng)造力，遇事的自信和沉穩(wěn)，頑強(qiáng)斗爭(zhēng)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神，雖然他性格陰郁，但我相信他的內(nèi)心深處是善良的、虔誠(chéng)的。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感4
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)凡爾納的一部經(jīng)典名著，里面不但有很多引人入勝的精彩故事，而且還是一本讓人受益終身的文學(xué)經(jīng)典，是一本影響很多人一生的世界十大名著。《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)給我留下了深刻的印象。故事主要講的是一八六六年，海洋上發(fā)生了一件離奇的怪事：一個(gè)紡錐型的龐然大物，它周身閃爍著奇異的光芒，個(gè)頭比鯨魚(yú)還要大得多，速度也快得多，在海上神秘出沒(méi)，有不少船只遭受到了它的攻擊。為了保障海上交通的安全，北美聯(lián)合國(guó)發(fā)表聲明，宣布成立剿滅怪物的遠(yuǎn)征隊(duì)。
當(dāng)遠(yuǎn)征隊(duì)的戰(zhàn)艦與海怪發(fā)生撞擊后才發(fā)現(xiàn)這個(gè)所謂的怪物其實(shí)就是一艘世間絕無(wú)僅有的巨大潛艇。隨后，主人公被帶到了潛水艇中，同尼摩船長(zhǎng)一起在美麗的海底世界里面打獵，在南極大戰(zhàn)章魚(yú)群，在海面上打敗敵艦。在一次漩渦中主人公被帶到了陸地上，他不知道尼摩船長(zhǎng)有沒(méi)有生還，他是否還要繼續(xù)在海底執(zhí)行他那可怕的報(bào)復(fù)，他的.真實(shí)姓名究竟是什么呢？
《海底兩萬(wàn)里》是一本動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說(shuō)。其中，我最喜歡尼摩船長(zhǎng)，因?yàn)樗麢C(jī)智、勇敢，而且一直從事海洋探測(cè)的研究事業(yè)！在生活中，我可不是那么勇敢的。有一次，我和爸爸去淀塘畈玩。正當(dāng)我們來(lái)到攀登繩索的地方，老爸一咕嚕地爬了過(guò)去，我為了面子也只好跟著爬過(guò)去�？墒遣排懒艘话耄业哪_就不停地顫抖，全身都抖了起來(lái)。我只好原路返回，看來(lái)我得好好向尼摩船長(zhǎng)學(xué)習(xí)了。
這本書(shū)中，我十分佩服阿龍納斯教授的樂(lè)觀向上；也佩服仆人康塞爾對(duì)主人的忠心耿耿；更佩服尼摩船長(zhǎng)的勇敢�，F(xiàn)在，讓我們一起走進(jìn)這本書(shū)，來(lái)體會(huì)一下它動(dòng)人的情節(jié)吧！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感5
今年暑假，我又讀了一遍《海底兩萬(wàn)里》，作者是“現(xiàn)代科幻小說(shuō)之父”凡爾納。他是19世紀(jì)法國(guó)小說(shuō)家、劇作家及詩(shī)人。凡爾納一生創(chuàng)作了大量?jī)?yōu)秀作品，代表作有：《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》、《神秘島》等。他的小說(shuō)奇跡般的描繪了20世紀(jì)的情景。
《海底兩萬(wàn)里》主角是阿龍納斯先生，他應(yīng)邀加入追擊海怪的`“林肯號(hào)”。于是就開(kāi)始了全力的追擊海怪。在遭遇“海怪”襲擊時(shí)墜入大海，結(jié)果來(lái)到了“鸚鵡螺號(hào)”上。于是就開(kāi)始了歷時(shí)10個(gè)月、航程兩萬(wàn)里的海底冒險(xiǎn)之旅，經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄的事件，飽覽了種種美妙絕倫的海底奇觀。
其中，我印象最深的是捕捉海牛，教授和尼德。蘭他們發(fā)現(xiàn)了一只海牛。于是便駕駛著小艇前去捕捉海牛，尼德。蘭手提魚(yú)叉奮力投了出去，但是因?yàn)橛昧^(guò)猛沒(méi)有叉中。這頭海牛被惹惱了，返身朝小艇撲過(guò)來(lái)，差點(diǎn)把小艇打翻。尼德。蘭再一次做好了準(zhǔn)備，他瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，魚(yú)叉像離弦的箭一樣飛了出去，一下就叉中了海牛的心臟，鮮紅的血液染紅了大海。
這本書(shū)我認(rèn)真閱讀了兩遍，暢游了神奇的海洋世界，學(xué)到了豐富的科學(xué)知識(shí)。最大的感觸是：沒(méi)有做不到的，只有想不到的，只要掌握科學(xué)本領(lǐng)堅(jiān)持不懈就有可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。小朋友們，讓我們一起展開(kāi)理想的翅膀，在知識(shí)的天空翱翔。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感6
大家都知道，海洋占據(jù)著地球的大部分面積。每當(dāng)我們面對(duì)浩瀚的大海時(shí)，映入眼簾的只是滔滔海水。而海底深處是什么呢？哪里有奇特的生物嗎？這一切經(jīng)常引發(fā)我一連串的遐想……一本《海底兩萬(wàn)里》終于滿(mǎn)足了我的好奇心，漸漸地，我隨著這本書(shū)走進(jìn)了奇妙的海洋世界……
這本書(shū)是由法國(guó)著名科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納編著的。故事起源于1866年，一件鬧的滿(mǎn)城風(fēng)雨的怪事，許多船只在海上陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了海怪，法國(guó)生物學(xué)家阿隆納斯受邀追逐怪獸，阿隆納斯教授所乘坐的“林肯號(hào)”船在一次次追逐“獨(dú)角鯨”以后，在一次偶然的撞擊后落入了海里。阿隆納斯和仆人康賽爾也一起落入了海里，倆人又一起不知不覺(jué)地被誤落在“獨(dú)角鯨”的魚(yú)叉手尼德·蘭救了。接下來(lái)他們?cè)凇胞W鵡螺”號(hào)上和船長(zhǎng)一起經(jīng)歷了海底打獵，觸礁，珊瑚墓地，大西洋洲，冰山，南極……他們?cè)凇胞W鵡螺”號(hào)上生活了十個(gè)月，在海底走過(guò)了兩萬(wàn)里。雖然書(shū)中有些知識(shí)很深?yuàn)W，但還是豐富了我的課外知識(shí)，開(kāi)闊了我的眼界�？戳诉@本書(shū)，仿佛坐在潛水艇上觀看海底世界的是我；仿佛海底世界的`神秘面紗被我層層揭開(kāi)；仿佛我在奇異的海底世界指揮“蝦兵蟹將”；仿佛我也隨著書(shū)中的人物漫步于海底深林世界。
最后我要對(duì)大家說(shuō)：看看我們今天被大肆污染的海洋。總有一天，我們也許會(huì)在陸地上立不住腳；總有一天，我們也許會(huì)在陸地上立不住腳；總有一天，我們也許會(huì)在陸地上立不住腳；總有一天，我們要到海洋里去居住；總有一天，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的過(guò)錯(cuò)。但是，時(shí)間是不會(huì)回頭的，如果我們?cè)谄茐乃Y源，那世界上的最后一滴水將是我們的眼淚。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感7
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家儒勒·加布里埃爾·凡爾納的作品，是“凡爾納三部曲”中的第二部，被譽(yù)為“對(duì)讀者影響比較巨大的世界的經(jīng)典名著”。
這本書(shū)主要講述的是博物學(xué)家阿羅納克斯、其仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德·蘭一起隨隨鸚鵡螺號(hào)潛艇的尼摩船長(zhǎng)周游海底的故事。
比較令我印象深刻的是尼摩船長(zhǎng)駕駛著鸚鵡螺號(hào)過(guò)南極時(shí)的情節(jié)：尼摩船長(zhǎng)有個(gè)大膽的想法，從冰川底下越過(guò)南極，然而卻在行駛途中先撞上了翻轉(zhuǎn)的冰山，接著又因操作不當(dāng)又撞上了一次冰山，潛水艇中的空氣越來(lái)越渾濁，人們的內(nèi)心也變得焦慮起來(lái)，就連平時(shí)總是心如止水的尼摩船長(zhǎng)都開(kāi)始露出些慌亂的神色。不過(guò)，這些只是一些小小的.意外，真正的難題在——缺氧。
由于南極浮冰厚度厚，面積廣，導(dǎo)致鸚鵡螺號(hào)行駛了一天半都沒(méi)有穿過(guò)南極，而氧氣儲(chǔ)氣箱只夠潛水艇中所有人呼吸兩天，如果2天出不去，便要葬身海底了。然而命運(yùn)總拿人們開(kāi)玩笑，2天過(guò)了仍然沒(méi)出去，氧氣箱里的氧氣已經(jīng)所剩無(wú)幾。比較讓我感動(dòng)的一刻就在這時(shí)——博物學(xué)家阿羅納克斯因?yàn)檠鯕獠蛔慵磳⑿菘耍驮谀且粍x那，其仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德·蘭愿意用他們比較后的一點(diǎn)氧氣給阿羅納克斯，在他們的共同努力下，終于越過(guò)了南極。
這段故事告訴我們：只有勇于給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，才能鍛煉自我，建立起真正的友誼。
我們?cè)谏钪幸彩侨绱耍何覀優(yōu)楹我㈦y的題目而不去刷簡(jiǎn)單的，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲覀兿胩魬?zhàn)更高的難度，接受更高的自己，勇于給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，才能使自己變得更強(qiáng)。
是啊，人如果沒(méi)有挑戰(zhàn)，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有向更高點(diǎn)，只在原地徘徊，止步不前，不給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，那么這個(gè)人的一生注定不會(huì)精彩！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感8
我愛(ài)念書(shū)，我的書(shū)廚里琳瑯滿(mǎn)目，世界名著、各類(lèi)獲獎(jiǎng)小說(shuō)樣樣都有，偵探類(lèi)、故事類(lèi)、科幻類(lèi)、小說(shuō)漫畫(huà)、幽默小笑話(huà)，樣樣都愛(ài)，讀到特別喜歡的，我也會(huì)反復(fù)品味，其中讓我印象深刻的還數(shù)《海底兩萬(wàn)里》。
《海底兩萬(wàn)里》寫(xiě)于1870年，這本名著是凡爾納敘述法國(guó)生物學(xué)家阿羅納克斯在海洋旅游的所見(jiàn)所聞！這本書(shū)的作者凡爾納，1828年出生，著名的科幻小說(shuō)家。他幾乎每年出版一本書(shū)，并獲得“科學(xué)年代的預(yù)言家”的稱(chēng)號(hào)。
《海底兩萬(wàn)里》主要講的是法國(guó)生物學(xué)家阿羅納克斯教授應(yīng)邀登上了一艘驅(qū)逐艦，參與追捕當(dāng)時(shí)盛傳的海上“怪物”，把那個(gè)怪物從海洋中清除出去的活動(dòng)。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，“怪物”未被清除，驅(qū)逐艦反被“怪物”重創(chuàng)，生物學(xué)家和他的`仆人與為清除“怪物”被特意請(qǐng)到驅(qū)逐艦上來(lái)的一名捕鯨手，都成了“怪物”的俘虜！結(jié)果發(fā)現(xiàn)“怪物”是一艘尚不為世人所知的潛水艇，名叫“鸚鵡螺”號(hào)。潛水艇長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他們一行作海底旅游，在航海期間，他們經(jīng)歷了擱淺、土人的圍攻、同鯊魚(yú)的搏斗、冰山封路、章魚(yú)的襲擊等不少險(xiǎn)情。
在這本書(shū)里，你可以知曉海底森林如何散步；在海底是怎么樣狩獵的；如何制服鯊魚(yú)的；還好了解到是如何沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境，安然無(wú)恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的。這本書(shū)不止是一本科幻小說(shuō)，它還是一個(gè)海洋，一個(gè)常識(shí)的海洋，它也給我了巨大的勇氣，讓我學(xué)好常識(shí)，以后也去探索海底未知的奧秘！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感9
暑假里我經(jīng)老師推薦，讀了《海底兩萬(wàn)里》。
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)19世紀(jì)科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納寫(xiě)的一部潛入海底、環(huán)游世界的科幻小說(shuō)。在現(xiàn)在，制造潛水艇已不是難事，但在19世紀(jì)時(shí)期甚至連電燈都沒(méi)出現(xiàn)，足可見(jiàn)作者豐富的想象力和強(qiáng)大的構(gòu)思能力。
它是一部出色的懸念小說(shuō)，從海上的怪物開(kāi)始設(shè)置懸念引起讀者猜測(cè)：這個(gè)怪物到底是什么東西？接著由阿尤納斯博士的視角轉(zhuǎn)到鸚鵡螺號(hào)讓讀者跟著尼摩船長(zhǎng)和他的“客大家”飽覽了海底變換的奇異景觀和各類(lèi)生物：最大的珍珠、最深的海溝、最遠(yuǎn)的極地……大章魚(yú)、鯊魚(yú)……《海底連萬(wàn)里》作為一本科幻小說(shuō)塑造了主人公尼摩船長(zhǎng)和阿尤納斯的生動(dòng)形象，描繪了尼摩船長(zhǎng)和阿尤納斯博士在大海里的種種驚險(xiǎn)奇遇。潛艇在大海中任意穿梭，海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā)，時(shí)而景色優(yōu)美、讓人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿(mǎn)了異國(guó)情調(diào)和濃厚的`浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類(lèi)自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。凡爾納沒(méi)到過(guò)海底，卻把海底的景色寫(xiě)得這樣生動(dòng)，讀來(lái)引人入勝，使讀者身臨其境，更顯示出了他具備的非凡想象力和極為豐富的常識(shí)。
文章在寫(xiě)出出神入化的海底場(chǎng)景的同時(shí)也穿插告誡了大家在看到科技造福人類(lèi)的同時(shí)也不可以忽略了預(yù)防科技被壞人借助風(fēng)險(xiǎn)人類(lèi)。并提出了要愛(ài)惜海洋動(dòng)物不可以濫殺……
作者在語(yǔ)言功底、寫(xiě)作手法上的巧妙運(yùn)用大家都要學(xué)習(xí)。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感10
阿龍納斯是一個(gè)著名的生物學(xué)家，在受到林肯考察艦隊(duì)邀請(qǐng)的一次考察，在與“怪物”搏斗不幸落水。被尼摩船長(zhǎng)救下，從此與他的仆人康塞爾、捕鯨手尼德·蘭開(kāi)始了他們?yōu)槠谑畟�(gè)月的海底冒險(xiǎn)。
冒險(xiǎn)是驚心動(dòng)魄的，在船擱淺之時(shí)，與當(dāng)?shù)赝林硕窢?zhēng)，迅速撤離；在南極被困于冰下，把冰面砸出一個(gè)大坑，逃到海上；在大西洋被章魚(yú)困擾，勇敢與章魚(yú)搏斗；在遭遇驅(qū)逐艦的攻擊下，勇于反擊，將驅(qū)逐艦擊沉；在印度洋與鯊魚(yú)搏斗時(shí)，捕鯨手尼德·蘭擊殺了一條巨鯊……
“鸚鵡螺號(hào)”在有一次不幸遇見(jiàn)了大漩渦，阿龍納斯教授撞暈了過(guò)去，尼摩船長(zhǎng)放棄掙扎，一切聽(tīng)天由命……后來(lái)，阿龍納斯和他的兩個(gè)同伴被救起，尼莫船長(zhǎng)不知所蹤�；貒�(guó)后，他們把秘密公眾于世……
在19世紀(jì)，《海底兩萬(wàn)里》可以說(shuō)成是一本科教書(shū)，它向我們展現(xiàn)了一個(gè)繽紛多彩的海底世界，但這一切都是凡爾納自己想象的罷了，里面的很多猜想也被如今證實(shí)了，讓人不由得感嘆凡爾納的想象力。
《海底兩萬(wàn)里》激起人們的對(duì)大海的`想像，滿(mǎn)足了人們自古以來(lái)的探索海底的夢(mèng)想，激發(fā)了我們對(duì)科學(xué)的興趣，讓我們對(duì)海底世界有了一個(gè)更深層次的了解。于此，作者凡爾納也提出了要愛(ài)護(hù)海洋，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的呼吁�？萍技夹g(shù)雖然造福了我們?nèi)祟?lèi)，但我們也要節(jié)制使用科技，否則終有一天惡果會(huì)重新來(lái)到我們身邊。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感11
你可曾讀過(guò)《海底兩萬(wàn)里》？當(dāng)我讀完這部作品時(shí)，我的感觸頗深。這本科幻小說(shuō)講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱(chēng)寫(xiě)了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康塞爾以及加拿大人尼德？誤進(jìn)“諾第留斯”號(hào)后的種種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒(méi)有下過(guò)海，但在他的文章里絲毫看不見(jiàn)虛偽的痕跡，反而真實(shí)而驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)會(huì)讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
凡爾納是一個(gè)極其聰明的人，他巧妙地將科學(xué)與幻想結(jié)合起來(lái)，將水下的生物描繪得淋漓盡致。潛艇在大海中任意穿梭，海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生，千鈞一發(fā)，時(shí)而景色優(yōu)美，令人陶醉。美妙壯觀的海底世界沖滿(mǎn)了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩。我贊嘆不已！
撇開(kāi)別的`不談，就來(lái)說(shuō)說(shuō)內(nèi)容情節(jié)吧！開(kāi)頭小說(shuō)就讓我走進(jìn)了它所描述的世界，什么飛走的巨礁啊，巨大的怪物啊，讓我看了感到刺激不已，法國(guó)人阿龍納斯、康塞爾以及捕鯨手尼德？蘭進(jìn)入神秘的“諾第留斯”號(hào)之后和尼摩船長(zhǎng)一起在海底作類(lèi)似的環(huán)球旅行，海底的世界非常巧妙。我記得“海底森林”那一章，雖然沒(méi)有真正的樹(shù)林，但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受，閉上眼睛似乎也能看見(jiàn)，那飄動(dòng)的海底生物。
在人生的道路上，總會(huì)有遇到困難的時(shí)候，使人“跌到”，可是，困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。面對(duì)困難，我們就要像阿龍納斯一樣，決不唉聲嘆氣、怨天尤人，也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計(jì)去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來(lái)，堅(jiān)持到底，那么就是成功的開(kāi)始。《海底兩萬(wàn)里》這部小說(shuō)為我們營(yíng)造了一個(gè)極其驚險(xiǎn)的氛圍，給我們以視覺(jué)上的享受。這真的是一部值得我們閱讀的作品，有興趣的人可以讀讀。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感12
打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》，我懷著好奇心，和書(shū)中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。我感嘆作者儒勒·凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來(lái)世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。
皮埃爾阿龍納斯被美國(guó)海軍部部長(zhǎng)邀請(qǐng)去尋找令人們不得安寧的“獨(dú)角鯨”。在船上認(rèn)識(shí)了尼德蘭，并成了好朋友。他們?cè)谝淮未蔚刈分稹蔼?dú)角鯨”，但都沒(méi)有成功。在一次捕捉過(guò)程中卻不幸與其仆人（康塞爾）掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來(lái)得知這只驚動(dòng)一時(shí)的`獨(dú)角鯨原來(lái)是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長(zhǎng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋，看到許多稀罕的海生動(dòng)植和水中奇異景象。最后，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸是，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世。
在引人入勝的故事中，作者還同時(shí)告誡人們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，也要重視防止被利用、危害人類(lèi)自身危機(jī)的行為。儒勒·凡爾納提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……面對(duì)這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書(shū)只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)嗎？不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。
儒勒·凡爾納是在告訴我們：沒(méi)有做不到的，只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景，才可能有來(lái)源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒(méi)有，沒(méi)有目的、沒(méi)有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感13
神秘的海底，埋藏著無(wú)數(shù)珍寶；廣袤的海洋，孕育著萬(wàn)千生命！海底兩萬(wàn)里的航行，為我們揭開(kāi)了海洋的秘密。
一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的生物學(xué)家，一個(gè)生性沉穩(wěn)的仆人，一個(gè)野性十足的漁叉手，一艘構(gòu)造奇妙的潛艇。從太平洋出發(fā)，看到無(wú)數(shù)海洋珍奇，經(jīng)歷無(wú)數(shù)精彩的冒險(xiǎn)！
鸚鵡螺號(hào)的船長(zhǎng)尼莫曾對(duì)生物學(xué)家阿龍納斯說(shuō)：“海上極度太平。海洋不屬于暴君。在海面上暴君們還能行使不公平的權(quán)利，他們可以在那里戰(zhàn)斗廝殺，把陸地上的種種恐怖都帶到海面上來(lái)。但是，在海面以下三十英尺的地方，他們的權(quán)利就不起作用了，他們的影響就消失了，他們的勢(shì)力消失得蹤影全無(wú)。”尼莫船長(zhǎng)痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)，書(shū)中有一個(gè)場(chǎng)景，尼莫船長(zhǎng)在彈奏管風(fēng)琴，彈著彈著，雙眸便流下兩行清淚，他沉浸于管風(fēng)琴為他編織的那虛無(wú)縹緲的夢(mèng)幻，在愛(ài)、恨與復(fù)仇之間掙扎，他的內(nèi)心是矛盾的，是痛苦的，可又有什么用呢？他終因仇恨而毀滅了自我。
凡爾納在書(shū)中借尼莫船長(zhǎng)之口道出了他對(duì)海洋的熱愛(ài)，牛頓也曾說(shuō)：“真理的大海，讓未發(fā)現(xiàn)的一切事物躺臥在我的'眼前，任我去探尋。”
大海帶給了我們無(wú)數(shù)的珍寶，我們的生命也源于大海！
風(fēng)景在路上
我很認(rèn)同尼莫船長(zhǎng)的一些觀點(diǎn)，有的時(shí)候，在旁人讓你失望時(shí)，不妨去看看海吧，或許，他真的能讓你平靜許多。聽(tīng)著海水拍打岸邊的聲音，看著海洋孕育的生物，想想《海底兩萬(wàn)里》中那些的情節(jié)，回憶過(guò)往，你會(huì)感謝海洋。
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)帶給我的不止有那海洋深處的秘密，那瑰麗的海底奇觀，更有那種讓人對(duì)海洋發(fā)自肺腑的贊嘆和熱愛(ài)！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感14
第1章神出鬼沒(méi)的海礁引入我們的思考。首先，他是說(shuō)，在1866年發(fā)生了一件怪事，出現(xiàn)了莫名奇妙的現(xiàn)象。文中還介紹說(shuō)，它的體積很大，動(dòng)作也是相當(dāng)?shù)撵`敏。
通過(guò)這一點(diǎn)，我們可以看出，它是引出海上突然出現(xiàn)的.龐然大物，引起我們讀者的好奇心。他們還做出了猜測(cè)，還有事實(shí)。通過(guò)這一點(diǎn)我們看出，猜測(cè)與事實(shí)相結(jié)合。讓我們知道，此事并不會(huì)是謠言，有事實(shí)為證。通過(guò)他們的觀察，估計(jì)這只哺乳動(dòng)物的身長(zhǎng)至少在350英尺以上。盡管“海爾維蒂亞”號(hào)和“香農(nóng)”號(hào)船身都有100米長(zhǎng)。可是像這樣的報(bào)告，一份接著一份，在各大城市的中心，怪獸成了一個(gè)熱門(mén)的話(huà)題。人們?cè)诳Х瑞^里贊嘆，在報(bào)紙上記載，甚至搬上舞臺(tái)，深情并茂地演出。文中還用了青魚(yú)與這只怪物相比較。這可以充分的體現(xiàn)出，它比鯨魚(yú)還大�？墒俏恼轮杏指嬖V我們，在1867年的頭幾個(gè)月里，怪物好像已經(jīng)被埋藏了起來(lái)，這只是好像。人們還說(shuō)他不可能死而復(fù)生，問(wèn)題也好像已經(jīng)解決了。但是就在這個(gè)時(shí)候，新生的一些事兒又?jǐn)[在了公眾們的面前，這一次涉及的已經(jīng)不再是有待解決的科學(xué)問(wèn)題，而是一項(xiàng)需要避免的真實(shí)而嚴(yán)重的危險(xiǎn)。
危險(xiǎn)到底是什么呢？哪只怪物變成了小島，礁石和暗礁。難以確定，讓人琢磨不透。至今，人們只是叫他怪物，卻沒(méi)有給他相應(yīng)的名字。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感15
《海底兩萬(wàn)里》是集神奇的想象力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性、樸實(shí)的人性美于一身的科幻小說(shuō)。本書(shū)主要講述了1866年海上出現(xiàn)了“龐然大物”，一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的梭子狀物體，有時(shí)泛著磷光，比鯨魚(yú)的個(gè)頭大，而且速度也比鯨魚(yú)快得多。為了不讓“大海怪”繼續(xù)傷害無(wú)辜人民，“亞伯拉罕·林肯”號(hào)決定去清除獨(dú)角鯨。法國(guó)生物學(xué)家阿羅納克斯接受了邀請(qǐng)，一同遠(yuǎn)航。結(jié)果，“亞伯拉罕·林肯”號(hào)反被“大海怪”追殺，阿羅納克斯教授與兩位同伴逃到“大海怪”身上，被“大海怪”救下，才得知“大海怪”是潛水艇“鸚鵡螺”號(hào)。于是，他們開(kāi)啟了海底之旅。但是，三人受不了海底生活，想盡一切辦法逃離。最終回到了陸地上。
“鸚鵡螺”號(hào)的主人尼摩艇長(zhǎng)沉著冷靜，堅(jiān)定勇敢，博學(xué)多才。他設(shè)計(jì)并建造了“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇，戰(zhàn)無(wú)不勝。尼摩艇長(zhǎng)的身份成謎，他在大海下漫游著，生活著，一方面做著自己喜歡的科學(xué)研究，一方面搜集海底的金銀財(cái)寶，支援被壓迫民族的正義斗爭(zhēng)，發(fā)誓絕不登上陸地。他與世隔絕，似心如冷鐵的隱士。尼摩艇長(zhǎng)為什么對(duì)生活在陸地上的'人們?nèi)绱嗽骱�？他有怎樣痛苦的過(guò)去呢？
阿羅納克斯教授與他那精明強(qiáng)干、聰明好學(xué)的仆人孔塞伊，將所見(jiàn)的海洋生物向我們做了翔實(shí)的介紹，說(shuō)得井井有條，精彩絕倫。他們還把他們見(jiàn)到的種種海底奇觀一一道來(lái)，讓我們大開(kāi)眼界。
在這本科幻小說(shuō)中，我們不但了解到了科技的發(fā)達(dá)和它的極大用處，而且還告誡了人們不能隨意捕殺生物，要保護(hù)所有的生命，不讓我們的家園受到破壞；防止被壞人利用，保護(hù)好自己。作者呼吁大家從小事做起，每個(gè)人看好自己，就能使世界更美麗！
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