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海底兩萬里讀后感

時(shí)間:2023-07-24 16:27:19 海底兩萬里讀后感 我要投稿

(必備)海底兩萬里讀后感15篇

  品味完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編為大家整理的海底兩萬里讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(必備)海底兩萬里讀后感15篇

海底兩萬里讀后感1

  讀這本書時(shí),只有一個(gè)愿望,那就是與尼摩船長一起駕著鸚鵡螺去探索海底世界,叩問海底秘密。故事發(fā)生于1866年一件鬧的滿城風(fēng)雨的怪事,許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了怪物,法國生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀追逐怪物,誰知落入水中,卻被怪物所俘虜,由此開始了一段奇妙的海底之旅。最后不堪海底的沉悶,想方設(shè)法,重回陸地。

  文章中,我最欽佩的人就是尼摩船長。他的財(cái)富可以償清上百億的國債并且毫不費(fèi)力。他勇敢,面對(duì)章魚他義不容辭的上前戰(zhàn)斗,面對(duì)鯊魚,他手持匕首,與鯊魚展開肉搏。抓住魚鰭,用匕首刺鯊魚肚子,鯊魚一命呼吁。他善良,雖說自己已與人類社會(huì)隔離,但仍然同情采珠人,愛惜自己的每一個(gè)船員和善良、可憐的人們。他沉著冷靜,當(dāng)鸚鵡螺陷入南極的冰道時(shí),尼摩船長冷靜而沉著的指揮大家把冰敲碎,走出困境。

  看完這本書后,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛海洋、知識(shí)淵博的教授,到“鸚鵡螺”號(hào)上后,他把那些奇特又罕見的動(dòng)物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩!康賽爾,教授身邊忠誠的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬公里的`海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友!棒~叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手,百發(fā)百中,在危機(jī)時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn),勇斗鯊魚,血戰(zhàn)章魚,無人能敵,但一直隱居大海,很少露面。

  《海底兩萬里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠、陰郁的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界!逗5變扇f里》富含地理、生物等知識(shí),既是一本引人入勝的科幻小說,又是一本富含海洋知識(shí)的百科全書。

海底兩萬里讀后感2

  《海底兩萬里》主要講了主人公阿龍納斯教授和他的仆人康賽爾、捕鯨手尼德蘭乘坐“林肯號(hào)”去捕捉所謂的“海怪”,捕捉失敗后,他們被海水沖到了那個(gè)被人誤稱為海怪的“鸚鵡螺”號(hào)上。后來,他們被船長尼摩收留,在海底游行了兩萬里。最后,在一次風(fēng)暴時(shí)逃脫,這部長篇科幻小說同時(shí)也講述了很多動(dòng)物知識(shí)。

  在閱讀這本書時(shí),仿佛自己也是鸚鵡螺號(hào)上的一員,在海底遨游,到鸚鵡螺號(hào)甲板上吹著海風(fēng),呼吸著那帶著海的氣息的空氣,這樣的感覺真是美極了。

  讀完了這本書,我仍然有點(diǎn)意猶未盡的`感覺,坐在書桌前發(fā)呆了好久,才從幻想回到了現(xiàn)實(shí)中來。這本書的作者用小說的形式,描寫了一個(gè)十分生動(dòng)美妙的故事,故事中還講述了一些關(guān)于海洋生物、地理方面的知識(shí)。這個(gè)寒假我已經(jīng)是第二次閱讀這本書了,每一次都有新的發(fā)現(xiàn),讓我受益匪淺。

  初一《海底兩萬里》讀后感400字7

  《海底兩萬里》是一部科幻小說,書中出現(xiàn)了許多當(dāng)時(shí)并不存在的事物,但是到今天都變成了現(xiàn)實(shí)。同時(shí)也是一部出色的懸念小說,從海上出現(xiàn)“海怪”,攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號(hào)被大西洋的漩渦吞沒為止,懸念迭出、環(huán)環(huán)相扣、扣人心弦。

  《海底兩萬里》這本小說十分精彩。作者領(lǐng)著讀者做了一次海底遠(yuǎn)行。鸚鵡螺號(hào)以飛快的速度,讓讀者隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底的各種景色和生物:最遠(yuǎn)的極地、最深的海溝以及最大的珍珠、龐大的鯊魚、章魚、蜘蛛……這些變換無窮的海底奇異景觀和美麗的海底生物,讓人目不暇接的同時(shí)又讓人耳目一新。

  文學(xué)是比鳥飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想,是比花開得還美的情感,是比星閃得還亮的智慧,是我們到一百歲還忘不掉的信念。讓我們一起通過閱讀世界名著,去開啟文學(xué)的寶藏!

海底兩萬里讀后感3

  《海底兩萬里》是法國十九世紀(jì)作家凡爾納寫的名著,他是著名科幻作家,被譽(yù)為“科幻小說之父”。暑假里,我邊讀《海底兩萬里》,邊和主人公一起進(jìn)入奇妙的海洋世界探險(xiǎn),領(lǐng)略種種神奇的經(jīng)歷。

  這部作品寫了法國生物學(xué)者阿龍納斯和伙伴尼德蘭等人在和海底“怪獸”搏斗時(shí),無意間進(jìn)入了這個(gè)神秘的“怪獸”中,他們發(fā)現(xiàn)這是一艘巨大的潛水艇,里面有許多人,船長尼摩是個(gè)開朗、慈祥的人,是他建造了這艘潛水艇,他帶領(lǐng)阿龍納斯和伙伴們從太平洋出發(fā),去了印度洋、紅海、地中海……并且又戰(zhàn)勝了敵人,但又為海洋犧牲了兩位朋友,他們的尸體永遠(yuǎn)埋在海底的深處,靜靜地安息……

  這本小說非常精彩,你可以從中感受種種驚奇的事,美麗的水下森林,豐富的海底礦物,巨大的殺人烏賊,無數(shù)沉船中的金銀財(cái)寶,傳說中的遠(yuǎn)古文明,人跡罕至的南極,世界最深的海溝,神秘的密道……

  我最喜歡書中的尼摩船長,因?yàn)樗莻(gè)做事冷靜、不慌張的人,當(dāng)船被冰山困住時(shí),尼德蘭早就驚慌地破口大罵,而船長冷靜地想辦法,最終大家砸冰、用潛艇撞冰,終于穿過了被冰山包圍的地方。

  船長還是個(gè)奇怪的人,大多時(shí)間總是不露面,還經(jīng)常在一對(duì)母女的照片前哭,我始終不明白他為什么要這樣做。

  船長還是個(gè)慷慨的人,把金銀財(cái)寶都分給沒錢的窮人。

  令我疑惑的'是:船長的真名是什么?因?yàn)闀险f尼摩是拉丁語,意思是沒有其人。他是哪國人呢?他戰(zhàn)勝北冰洋風(fēng)暴了嗎?船長還活著嗎?他要繼續(xù)進(jìn)行可怕的對(duì)人類報(bào)復(fù)嗎?所以我很希望阿龍納斯能弄清這些事情再逃走。

  《海底兩萬里》這本書我可愛讀了,有時(shí)因?yàn)闀r(shí)間太晚了,我不得不和海底世界告別,但是,我在夢(mèng)里還回憶著這世界,回味著神奇的生物,想像著接下來發(fā)生的事情。還沒讀過的同學(xué),快打開書的第一頁,看看吧。

海底兩萬里讀后感4

  在《海底兩萬里》中的科技,我們知道,有許多都在今天實(shí)現(xiàn)了——潛水艇、火箭等。

  這些東西對(duì)于我們來說并不陌生,可在作者的那個(gè)時(shí)代,這些根本就是無稽之談。這也側(cè)面說明了科學(xué)幻想行為的一定的真實(shí)性。

  那么,我是否也可以做出一個(gè)大膽的幻想——在未來,在人類終于把陸地摧毀時(shí),遷到海里。這個(gè)看起來可能會(huì)有些瘋狂的想法,實(shí)現(xiàn)了,可能真的能挽救人類岌岌可危的命運(yùn)——依靠抗強(qiáng)壓的玻璃和建材,在海底建造盡可能高的房屋:便于造出的氧氣管道進(jìn)一步擴(kuò)大;海洋里的生物可以滿足我們的生活需求,就像小說里描述的那樣:貝絲制成的衣服、各類海洋生物作我們的.食物、床是柔軟的大葉藻、墨水是烏賊的分泌液······盡管材料可能會(huì)和我想的有些出入,但盡力地去研究,海洋生物的多樣性有很大可能可以做到。盡管人類可能會(huì)失去汽車般便捷的交通工具,但想想地球的生態(tài)系統(tǒng)所遭到的破壞,這可能反而救了人類一命。

  想想看,當(dāng)陸地?zé)o法生存,我們轉(zhuǎn)而進(jìn)入海洋,當(dāng)陸地調(diào)整過來后,我們又將會(huì)回到陸地去。在海洋里的生活,人類的科技不可能原地踏步,只有不斷地再生可利用的資源才能保證人類的生存。我相信,當(dāng)科技到達(dá)一個(gè)層次后,人類的科技將不會(huì)有害于自然。到那時(shí),相信人類對(duì)可再生資源的重視性已到達(dá)頂峰。

  那場(chǎng)連接近于現(xiàn)代科技的鸚鵡螺號(hào)都未能幸免的風(fēng)暴又將我的思緒拉回現(xiàn)實(shí)。對(duì)于未來的準(zhǔn)備和預(yù)言固然重要,但人類目前最緊急的難題是停止對(duì)自然的過度開發(fā)和破壞。也正是因?yàn)檫@個(gè)問題,人類對(duì)科技產(chǎn)物的改進(jìn)及對(duì)新能源的開發(fā)和利用更是迫在眉睫,現(xiàn)今新能源已經(jīng)出現(xiàn)在人們的視野中,希望它能改善人類的現(xiàn)狀,讓人類不至于像我想的一樣躲入深海。

  人類要面對(duì)的最根本的問題,便是如何將人類科技和自然相平衡。

海底兩萬里讀后感5

  今年暑假我讀了很多書,也增長了許多知識(shí)。我看的書里有一本叫海底兩萬里的書,書中有博學(xué)的阿龍納斯教授,忠心耿耿的康塞爾,勇敢豪爽的的尼德?蘭,還有迷一般的尼摩船長。

  海底兩萬里中講的是我最喜歡的阿龍納斯教授在海底探險(xiǎn)的深動(dòng)故事。故事從1866年海上發(fā)生的一件離奇神秘的怪事講起,有一天一艘船在海上航行突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)龐然大物,據(jù)說他很長,形狀像紡錘,有時(shí)發(fā)出磷光,比鯨魚還大,行動(dòng)也比鯨魚快得多得多。后來阿龍納斯教授自己乘“林肯”號(hào)去海上捕捉“鯨魚怪”,經(jīng)過3個(gè)月的追捕,還是沒看到“鯨魚怪”,正當(dāng)他們要放棄的.時(shí)候“鯨魚怪”又出現(xiàn)了,它用頭上的攻擊武器讓阿龍納斯教授的穿在短打幾十分鐘的時(shí)間下沉,阿龍納斯教授掉進(jìn)海里,當(dāng)他醒來的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己和康塞爾、尼德?蘭在“鯨魚怪”里面了,這時(shí)走進(jìn)來一個(gè)高大男子他就是尼摩船長,經(jīng)過兩方互相交流以后,尼摩船長讓阿龍納斯教授在船里可以隨意走動(dòng)但是不能再到陸地上去了,要成為和尼摩船長一樣的“海底人”。后來又講了水下奇景、海底狩獵、水下葬禮等小故事。其中我最喜歡采珠場(chǎng)這個(gè)故事了。

  事情是這樣的尼摩船長帶阿龍納斯教授隨著路程到達(dá)采珠場(chǎng),尼摩船長說:“每年3月采珠人才聚集在這里,整整30天左右300只船一起做這種采取海中珠寶的事業(yè)。每只船上有10個(gè)劃船手和10個(gè)采珠人。”尼摩船長還說:“一直船一天大約能得到7600萬個(gè)珍珠貝!庇谑墙淌谒麄兛匆娗懊嬗泻谟熬腿タ戳

  看,沒想到是一個(gè)巨大的珍珠貝,當(dāng)尼摩船長把珍珠貝的嘴弄開時(shí),周圍的人都驚呆了,里面有一顆人頭那么大的珍珠……這個(gè)故事結(jié)束了。

  當(dāng)阿龍納斯教授行了3萬多海里之后的晚上,阿龍納斯教授終于和同伴逃出升天。這本書讓我覺得自己仿佛也在這其中探險(xiǎn),希望大家有空能看看這本書。

海底兩萬里讀后感6

  阿龍納斯與康塞爾、尼德·蘭因意外被大怪物“獨(dú)角鯨”(其實(shí)是人造的巧妙無比的機(jī)械“鸚鵡螺號(hào)”)的船長尼摩所救,由此展開了一段途經(jīng)太平洋、珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋的長達(dá)兩萬里的瑰麗之行。

  不管是阿龍納斯的善解人意、尼德·蘭的勇猛異常,還是康塞爾的記憶超尋、尼摩船長的神秘莫測(cè),都不能遮蓋住這綺麗多姿的海下奇觀所散發(fā)的光芒。成千上萬的海底物種在海水的庇護(hù)下自由地繁衍生長。它們擁有著無邊無際的寶藏,愿意與任何生物共享。尼摩船長說:“大海是自由的!痹谶@自由的國度里,魚兒們能有理由不安居樂業(yè)嗎?

  珍珠被一層又一層的珍珠液裹住,年復(fù)一年安靜地長大;珊瑚蟲在祖先留下的骨骼上一代又一代地繁衍,生出奇形怪狀的枝節(jié)……大海的深處是永遠(yuǎn)靜謐的,時(shí)間留下的痕跡都顯得彌足珍貴。

  尼摩船長率領(lǐng)著他的.驚世之作離世索居,裹挾著和平的夢(mèng)想決定生活在海洋中。一萬二千冊(cè)圖書和“鸚鵡螺號(hào)”成了他精神和肉體上的依托。大海則以它寬廣的胸懷接納了他。大海供給給他吃食、衣物、床鋪,讓他和全體船員們都能富足地生活。在作者的想象中,大海就是母親的化身,也難怪會(huì)有人寫下這歌詞:“大海啊,故鄉(xiāng)……”他為我們展現(xiàn)的是真正的大海,那大海僅有極少數(shù)人才能看到。它比攝像師拍的還要美麗,因?yàn)樗畛劣猩能S動(dòng);它比大橋下的潮水還要清澈,因?yàn)樗懖惑@,“在水深到必須程度后,溫度一向堅(jiān)持在4℃!

  這些都是尼摩船長熱愛它的原因吧?尼摩船長可真是一個(gè)與大海相像的男子啊!他雖然時(shí)有大風(fēng)大浪,但有超越時(shí)間變遷的寧靜。世界上所有偉大的知識(shí)都如河流匯入海洋般緩緩流入他的內(nèi)心,他強(qiáng)壯的身軀擁有著偉大的力量,那顆熱愛和平的心又與海的寬厚仁慈那般相仿。

  大海在我心上澎湃。

海底兩萬里讀后感7

  《海底兩萬里》是法國著名科幻小說作家儒勒凡爾納極富盛名的“海洋三部曲”系列的第二部,也是其中最受全世界讀者歡迎的一部作品。

  這本書主要講述了在1886年海上航行的許多船只被一只“大獨(dú)角鯨”襲擊,隨后不久本書主人公“我”——阿羅納克斯教授帶著仆人孔塞伊一同登上捕捉這頭獨(dú)角鯨的戰(zhàn)艦——亞拉伯罕.林肯號(hào),并在船上結(jié)識(shí)捕鯨高手內(nèi)德.蘭德。再一次遭遇獨(dú)角鯨的戰(zhàn)斗中,他們紛紛落入大海,意外被獨(dú)角鯨所救,發(fā)現(xiàn)獨(dú)角鯨是一艘非,F(xiàn)代化、高科技的潛艇,并隨尼莫船長一起穿過五大洋,探尋海底秘密。歷經(jīng)許多艱險(xiǎn)磨難,最終因不堪忍受海底世界沉悶的生活,而冒險(xiǎn)逃出潛艇,并獲救的故事。故事情節(jié)曲折、引人入勝。

  在讀這本書時(shí),我的思緒也隨著作者們的命運(yùn)而波瀾起伏。當(dāng)他們受到襲擊,落入茫茫大海,生命垂危時(shí),然而他們意外獲救,又被囚禁起來時(shí),我的心也隨著他們的命運(yùn)一起一伏,時(shí)而焦急時(shí)而歡喜。書中那一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物,沉穩(wěn)冷靜的分類高手孔塞伊,風(fēng)趣幽默又透著點(diǎn)魯莽的'捕鯨高手內(nèi)德蘭德,富可敵國又充滿神秘色彩的尼莫艇長,每個(gè)人都在這個(gè)旅行中扮演了不可或缺的角色。我真想與他們面對(duì)面談一談。

  早前,我曾經(jīng)讀過凡爾納寫的《八十天環(huán)游地球》、《地心游記》,一部充滿了無數(shù)曲曲折折的情節(jié),一部充滿了重復(fù)的科幻想象。在閱讀這本書的過程中,我發(fā)現(xiàn)他集中了前兩本書所有的特點(diǎn),引人入勝的故事情節(jié)、撲朔迷離的海底奧秘、瞬息萬變的人物命運(yùn)、詳盡豐富的科學(xué)知識(shí)、波瀾壯闊的場(chǎng)面描寫,奇妙有趣的科學(xué)幻想,深深地將我吸引,手不釋卷。

  這本書寫于十九世紀(jì),當(dāng)時(shí)人類科技還不像今天這樣發(fā)達(dá),但作者能想象出如此高科技的潛艇,現(xiàn)在人類科學(xué)已經(jīng)能夠作者提出的許多問題,但仍有更多的謎題。凡爾納所給予我們的強(qiáng)烈的求知欲、一往無前的探險(xiǎn)精神、大膽創(chuàng)新的科學(xué)推斷激發(fā)了一代一代的人,去探索、去創(chuàng)新。

海底兩萬里讀后感8

  從一望無際而風(fēng)平浪靜的藍(lán)色海面悄然下沉,一艘名為“鸚鵡螺”號(hào)的潛水艇開啟了奇妙而驚心動(dòng)魄的探險(xiǎn)之旅,神秘地周游地變幻莫測(cè)的海底世界……

  《海底兩萬里》的作者是儒勒·凡爾納,他被譽(yù)為“科學(xué)幻想之父”,有著作三部曲——《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬里》和《神秘島》。

  “鸚鵡螺”號(hào)是尼摩艇長所建造的潛水艇,而阿羅納克斯教授與仆人孔塞伊、捕鯨手內(nèi)德·蘭德歷經(jīng)種種,來到了艇上,開始冒險(xiǎn),他們?nèi)チ颂窖、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極、北冰洋,最后于挪威西海岸的大漩渦中成功脫險(xiǎn)上岸。

  而在這其中最讓震驚與欽佩的是孔塞伊的忠誠。他在阿羅納克斯教授在海中遇驗(yàn)時(shí)也不顧自己的生命從船上跳了下來,救起阿羅納克斯教授,直到獲救。他在極度缺氧的情況下,并沒有把僅剩的氧氣給自己吸,而在最最危急時(shí)刻,在阿羅納克斯教授堅(jiān)持不住的時(shí)候,盡力不呼吸把空氣留給先生,還把氧氣瓶塞給先生,使教授重得生還。

  !這是多么偉大,多么令人贊嘆的精神!他并沒有因?yàn)橐患褐,而是慷慨的、忠誠的`為先生著想,盡力幫助先生,如果是我,我能做到嗎?放著眼前的好端端的生命不要,卻偏要跳到海里,開啟艱難旅程。放著僅有的,可以救助自己的氧氣不要,卻偏要救助先生,寧可犧牲自己的生命。

  若在我們身邊這樣的人多一點(diǎn)該多好。∩僖稽c(diǎn)自私自利,多一點(diǎn)為他人著想,這個(gè)社會(huì)該會(huì)變得有多好!孔塞伊的忠誠、無私、大度是我所最敬佩的。

  《海底兩萬里》使我對(duì)人生有了一個(gè)新的意義,那么多的科學(xué)知識(shí),海洋秘密,都在這本書中一一展現(xiàn)了出來。而孔塞伊的無私值得我去學(xué)習(xí)!他擁有著一顆最忠誠的心!使我們每個(gè)人都向往,都崇敬,只有這樣,我們的世界,我們的生活才會(huì)愈加美麗,愈加幸福,愈加豐富多彩!

海底兩萬里讀后感9

  兩萬里,究竟有多長呢?

  主人公真的在長達(dá)兩萬里的海洋中遨游嗎?

  如果真的存在這場(chǎng)旅程,那他到底經(jīng)歷了一場(chǎng)怎樣驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)呢?

  帶著種種疑問,我開始了閱讀,翻閱著《海底兩萬里》,猶如觀看《加勒比海盜》一樣,場(chǎng)面波瀾壯闊、情節(jié)曲折險(xiǎn)象環(huán)生,帶我到達(dá)了未知的世界并掀開奇幻冒險(xiǎn)的旅行。

  故事發(fā)生在1866年,當(dāng)時(shí)海上的人們,發(fā)現(xiàn)了一只類似獨(dú)角鯨的大怪物,法國物理學(xué)家阿羅納克斯在回國前夕,饒有興趣的接受邀請(qǐng)并參加了捕捉行動(dòng),在捕捉過程中不幸與其仆人掉入水中,意外游到了這只怪物的脊背上。幾番周折后才得知這只震驚一時(shí)的獨(dú)角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的',其船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電,這是運(yùn)用科學(xué)技術(shù)造福人類的一種體現(xiàn)。尼摩船長邀請(qǐng)阿羅納克斯做海底旅行,他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到許多珍罕的海生動(dòng)植物和水中奇異景象。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸的時(shí)候,阿羅納克斯趁其不備不辭而別,并把他所知道的海底秘密公之于世。

  由于時(shí)代的局限性,文章中不僅折射出濃郁的反帝反殖民的情懷,更是呼吁要杜絕破壞自然生態(tài)、危害人類自身生存的行為;提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋動(dòng)物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。可見保護(hù)環(huán)境不止是體現(xiàn)在一個(gè)時(shí)期,更是延伸到一個(gè)世紀(jì)之遠(yuǎn),是一件任重而道遠(yuǎn)的事。

  這本書不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、善良、遇到困難百折不饒的人,也讓我領(lǐng)略了太平洋、印度洋等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界。并豐富了我的地理、生物等知識(shí),既是一本引人入勝的科幻小說,又是一本富含海洋知識(shí)的百科全書。

  伙伴們,還在等什么呢?

海底兩萬里讀后感10

  寒假是我閱讀了一本經(jīng)典名著《海底兩萬里》,收獲頗多。

  小說主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨“鸚鵡螺”號(hào)潛艇船長尼摩周游海底。在旅途中,阿龍納斯一行人遇到了無數(shù)美景,同時(shí)也經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)奇遇。他們眼中的海底,時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉;時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā)。通過一系列奇怪的事情,阿龍納斯終于了解到神秘的尼摩船長仍與大陸保持聯(lián)系,用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭。最后,“鸚鵡螺”號(hào)在北大西洋里遇到一艘驅(qū)逐艦的炮轟,潛艇上除了三位俘虜外個(gè)個(gè)義憤填膺,用“鸚鵡螺”號(hào)的沖角把驅(qū)逐艦擊沉。不久,他們?cè)跐撏萑氪箐鰷u的極其險(xiǎn)惡的情況下逃出了潛艇,被漁民救上岸。回國后,博物學(xué)家才將旅行中所知道的海底秘密公之于世。

  本書作者儒勒·凡爾納的寫作功底值得我學(xué)習(xí):他可以將美麗的.海底珊瑚描寫得細(xì)膩至極;他會(huì)運(yùn)用想象、聯(lián)想等寫作方法使得作品的語言更加形象生動(dòng);他會(huì)將文章的描述步步推進(jìn),使讀者們身臨其境。我在閱讀中就被那些樸實(shí)而優(yōu)美的辭藻而吸引,我仿佛在那一剎那就置身海底,隨著尼摩船長遨游海底,經(jīng)歷這那一件件扣人心弦的突發(fā)事件,一起體會(huì)最終勝利時(shí)的喜悅……同時(shí),我也被書中人們堅(jiān)信正義、敢于斗爭的美好品質(zhì)而感動(dòng)。本書的線索---“鸚鵡螺”號(hào)更是代表了當(dāng)時(shí)時(shí)代科技的飛速發(fā)展。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也要學(xué)習(xí)敢于吃苦的精神,不能被眼前的困難和挫折嚇退,而是要堅(jiān)信正義終將戰(zhàn)勝邪惡,與困難頑強(qiáng)拼搏,只有這樣才能取得成功。

  一本本好書帶我領(lǐng)略各個(gè)時(shí)代的盛世輝煌與遺憾落幕!逗5變扇f里》使我感觸良多。

海底兩萬里讀后感11

  這個(gè)寒假,我可是收獲頗豐,既讀了歷史書,又讀了許多著名作家的書,其中還有幾本外國作家的作品,我最喜歡的當(dāng)屬法國著名作家儒勒凡爾納的作品——《海底兩萬里》。

  這本書主要講的是“鸚鵡螺號(hào)”載著它的主人尼摩艇長以及阿羅納克斯教授等人以每小時(shí)20海里的速度前進(jìn),在十個(gè)月的旅途中,發(fā)生了各種各樣稀奇古怪的事情!胞W鵡螺號(hào)”途徑太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋……最后竟離奇地消失在了挪威西海岸的大旋流中。

  從這本書中,我可以感受到:尼摩艇長是一個(gè)沉著冷靜、博學(xué)多才卻又有一點(diǎn)詭異多端的人,因?yàn)樗纳矸菸抑两裎粗K{駛著“鸚鵡螺號(hào)”潛水艇幾乎戰(zhàn)無不勝,在大海底下漫游著,做著自己喜歡的科學(xué)研究,搜集海底的金銀珠寶。但是,我還有一個(gè)疑問仍未解開:為什么他對(duì)陸地上的人們?nèi)绱嗽骱?而阿羅納克斯教授,以及他的仆人孔塞伊,他們都那么的聰明好學(xué),把他們所見到的海底奇觀向我們描繪得淋漓盡致。我對(duì)他們的.才識(shí)感到十分的敬佩!

  在這本書中,我不僅了解到一系列事情的真相以及人物形象,而且還掌握了一些有關(guān)地理和生物方面的知識(shí)。比如阿羅納克斯教授介紹了什么是太平洋黑流、珊瑚礁是怎樣形成的,以及海洋生物的循環(huán)系統(tǒng)是怎樣的……這些自然現(xiàn)象和特點(diǎn)都十分的有趣,而這些現(xiàn)象的科學(xué)解釋也讓我大開眼界、增長見識(shí)。我對(duì)他們的“知識(shí)寶庫”也是刮目相看!

  《海底兩萬里》這本書里蘊(yùn)藏著許多豐富的知識(shí),它既能讓你身臨其境感受海底世界的瑰麗多姿,又能讓你震撼于大自然的神奇奧秘。

  閱讀心得:《海底兩萬里》這本書告訴我們,人沒有夢(mèng)想、沒有理想,是不行的。但夢(mèng)想、理想也不能僅停留在空想,需要實(shí)際行動(dòng)來積累實(shí)現(xiàn)。只有夢(mèng)想加上行動(dòng),我們才會(huì)不斷有進(jìn)步,才會(huì)最終取得成功。

海底兩萬里讀后感12

  暑假里,我被一本叫《海底兩萬里》的書深深地吸引了。這本書是法國小說家、預(yù)言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1820年出生于法國南特,被稱為“科幻小說之父”,代表作品有《海底兩萬里》《八十天環(huán)游地球》《地底旅行》等。

  這是一本神奇的科幻小說:接二連三的海難事件震驚了全世界,阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動(dòng),結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上,發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實(shí)是潛水艇。他們別無選擇,只好跟著“鸚鵡螺”號(hào)潛艇的船長尼摩一起周游各大洋,開始了一段段驚心動(dòng)魄的.海底之旅。

  在漫長的旅行中,我覺得我自己也隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀。整個(gè)航程情節(jié)迭起:海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財(cái)寶,目睹珊瑚王國的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗,反擊土著人的圍攻等等。在引人入勝的故事中,告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),還要防止被壞人利用,危害人類自身;同時(shí)還提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。

  看完這本書后,我的心久久不能平靜。它不僅讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界,也讓我從這些故事中學(xué)到了重要的人生哲理:在人生的道路上,總會(huì)有遇到困難的時(shí)候,可是,困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng),面對(duì)困難,我們要像阿龍納斯一樣,決不唉聲嘆氣、怨天尤人,也不自暴自棄、一蹶不振,而是要千方百計(jì)去克服困難,做到在哪里跌到就在哪里站起來,堅(jiān)持到底,邁向成功。

海底兩萬里讀后感13

  在平靜的大海上有時(shí)會(huì)波濤洶涌,給渺小的海水一陣觸動(dòng)。在洶涌的大海上有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜,給過往的船只留下期許。

  有一位教授叫阿龍納斯,他善良,有同情心,包容。也是一位有智慧的人。他的仆人,也是他的伙伴——康塞爾,兩人有救命之恩,康塞爾幼時(shí)是棄嬰,經(jīng)過時(shí)光的推遲,兩人的感情固如鐵。阿龍納斯在一次出海時(shí)掉入海中,忠誠的'康塞爾從船上跳下來守護(hù)著主人,經(jīng)過幾次事變后,他倆和尼德.蘭被一位潛水艇長抓住,這個(gè)船長有著他的私人潛艇,他討厭陸地上的生活,他就總和他的艇在大海里遨游,餓了,就上某些小島上找食物,當(dāng)時(shí)的小島還都是野蠻人、土人。經(jīng)過了一陣時(shí)間船長和幾個(gè)人成了好朋友,從此很樂觀,在小島上探險(xiǎn),教授和康塞爾用知識(shí)找出食物和道路,而船長卻不慌,因?yàn)樗慕?jīng)驗(yàn)多,說明了在常識(shí)的基礎(chǔ)上才能認(rèn)真找出學(xué)出知識(shí).在海底探險(xiǎn)時(shí),教授和船長獨(dú)行,二人一路琳瑯滿目,看到了珍稀珊瑚,遇到鯊魚時(shí)船長用常識(shí)和冷靜帶著教授躲開,說明冷靜是處理復(fù)雜棘手事物的發(fā)端。

  在大西洋船長帶著他們看到了“亞特蘭蒂斯”。之后他們?nèi)チ四蠘O,而尼德.蘭想去捕殺長須鯨被船長制止,所有生靈都需要被保護(hù),不能憑己來肆意屠殺。說明我們要善良、理解。返回途中冰山砸落,散發(fā)出一種刺眼的光芒,使人產(chǎn)生錯(cuò)覺。而有經(jīng)驗(yàn)的尼德.蘭沒看,因?yàn)槿f事萬物都有自然規(guī)律,而你看到了“上帝的隱私”(也就是不符合規(guī)律的)就要付出代價(jià),在潛水艇溢水缺氧的情況下都希望把生存的機(jī)會(huì)給他人,說明忠難見真情,他們情誼很深。

  《海底兩萬里》讓我領(lǐng)悟了大海的神秘,對(duì)了《海底兩萬里》是指阿龍納斯等人在海底的六個(gè)月所走的兩萬里,他們?nèi)チ怂拇笱笠约凹t海、地中海等,在海底的十一萬公里。我也懂得了亞特蘭蒂斯和海底隧道的神秘,也讓我懂了人生的千滋百味酸甜苦辣都是一種美。

海底兩萬里讀后感14

  第一次捧起《海底兩萬里》時(shí),以為是本極枯燥的書,不曾想?yún)s被深深吸引。凡爾納先生筆下所繪的海底世界多姿多彩,無奇不有,栩栩如生。難以想象他是否親身經(jīng)歷了這些?再讀時(shí),“穿越海底森林”“追捕海!薄霸庥霰椒饴贰薄允怯X得驚心動(dòng)魄。

  阿龍納斯教授和他的同伴因追捕海怪落入了“鸚鵡螺”號(hào),隨尼摩艇長進(jìn)行了海底十個(gè)月的旅程。我也同他們一起,周游四大洋,紅海,地中海,欣賞價(jià)值千萬的大珍珠,看抹香鯨和長須鯨……真是受益匪淺。

  在“鸚鵡螺”號(hào)觸礁擱淺時(shí),人人都束手無策,而尼摩艇長,沉著冷靜且自信的判定,月圓漲潮之時(shí)就會(huì)擺脫困境;之后在得知島上的土著居民前來攻擊,甚至將潛水艇整個(gè)圍住時(shí)依舊鎮(zhèn)定自若,對(duì)潛艇的安全胸有成竹。從他身上,我讀到了臨危不亂的鎮(zhèn)靜,讀懂了樂觀自信的心態(tài)。在采珠人生命受到威脅時(shí),尼摩艇長挺身而出,與黑鯊殊死搏斗。當(dāng)他命懸一刻時(shí),本對(duì)他頗有不滿的尼德·蘭毫不猶豫出手相救,將黑鯊置于死地。從他身上,我讀到了舍己為公的崇高,讀懂了奮不顧身的英勇。在駛進(jìn)紅海,通過阿拉伯海底通道直達(dá)地中海的一路上,亭亭玉立的海水仙,青色的海苑葵,華美的蝶魚……對(duì)于這些,阿龍納斯都十分投入地觀察,分析,思考。從他身上我讀到了樂觀向上的`好學(xué),讀懂了嚴(yán)謹(jǐn)敬業(yè)的執(zhí)著。

  在引人入勝的故事中,我更收獲了對(duì)自然科學(xué)的興趣。光的折射,珍珠的分類和采集,潛水艇的構(gòu)造……不得不感嘆作者的想象力,在電燈還未發(fā)明的時(shí)代就預(yù)料到未來世界,創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。同時(shí)我有了更深的思考,凡爾納先生更想告訴我們,愛護(hù)海洋生物,譴責(zé)濫捕濫殺!不僅僅只是感受豐富多彩的歷險(xiǎn)旅程呀。我更明白了,科幻不可空想,但也不能連想象也沒有,沒有做不到的,只有想不到的!

  讓我們一起,帶著奇思妙想,通過《海底兩萬里》,暢游在這科學(xué)與幻想的世界中去吧!定能收獲許多。

海底兩萬里讀后感15

  看世界疑難,探海洋奧秘;尋知識(shí)真理,覓海洋寶藏。讀完《海底兩萬里》,我最大的感受就是海洋的奇妙。神秘的海底世界,究竟有多么神奇?一望無邊的藍(lán)色的大海,究竟有多少未知的奧秘?

  故事的主人公阿龍納斯教授是法國生物學(xué)家,因參加追捕一只被命名為獨(dú)角鯨的大怪物而登上林肯號(hào)高速戰(zhàn)艦,久而未能果,直到不慎落水,才發(fā)現(xiàn)那怪物并不是什么所謂的獨(dú)角鯨,而是一艘名叫諾第留斯號(hào)的潛水艇,驚奇之余,又充滿了詫異,并跟隨著這艘潛艇的主人尼摩船長進(jìn)行了長達(dá)兩萬里的海底探險(xiǎn),在探險(xiǎn)的途中見到了許多奇聞異景,增長了見聞,豐富了經(jīng)驗(yàn)。文中栩栩如生,不得不佩服作者的高超寫作能力,竟能將一度乏味的科幻小說敘述得如此生動(dòng),情節(jié)驚險(xiǎn)刺激,妙趣橫生,讓人欲罷不能。

  奇妙的海底世界也充滿了浪漫主義色彩,原本漆黑深不見底的海底世界在作者的筆下變成了一個(gè)祥和美好,安靜奇妙的海底公園。各種動(dòng)植物相互依存,各色珊瑚、海底植物五彩斑斕,海底動(dòng)物歡快地生活在一起,古怪而又神奇。向往著那里,卻又可望不可即,我長大后,定要去探尋那里,探尋那里的奧秘。

  讀《海底兩萬里》,最驚嘆的還是作者的幻想,凡爾納是19世紀(jì)時(shí)著名的科幻小說家,在他的那個(gè)年代,潛水艇這個(gè)名詞,可以說還是從未出現(xiàn),大約小說發(fā)表后25年,人類才制造出存在真正意義的潛水艇。記得大科學(xué)家愛因斯坦說過,知識(shí)源于想象,沒有想象力的人不能獲得真正的知識(shí)?梢哉f,凡爾納的'幻想是不可思議的,他是個(gè)多么了不起的人物!

  故事情節(jié)驚險(xiǎn)構(gòu)思巧妙,描繪了一個(gè)人人向往的美麗壯闊的海底世界,作者用驚人的想象、淵博的知識(shí)、細(xì)致的描寫帶領(lǐng)讀者進(jìn)入一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的海洋,一個(gè)不斷求知的境地。

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