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《海底兩萬里》讀后感

時間:2023-07-26 17:25:40 海底兩萬里讀后感 我要投稿

《海底兩萬里》讀后感[精品]

  認真讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編精心整理的《海底兩萬里》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《海底兩萬里》讀后感[精品]

《海底兩萬里》讀后感1

  《海底兩萬里》如果可以說是一個舊地,那我今年寒假就相當于“故地重游”了一番,卻讀出了與第一次所不同的感悟。

  《海底兩萬里》是由法國的凡爾納寫的一本書。凡爾納的全名是:儒勒·凡爾納,他被人們譽為科幻小說之父。這是他“科幻三部曲”中的第二部。這本書主要講了阿羅納斯先生在“鸚鵡螺號“上的奇遇。期間,他們見證了亞特蘭蒂斯和海底火山暴發(fā)的奇景,還去過海底森林狩獵,去過南極……,他們做過了許許多多不可思議的`事,但我最喜歡的還是南極探險,因為尼摩船長的那份堅持。

  他們在南極航行時,一塊冰塊擋信了他們,使他們被困在了一個冰的牢籠中。他們面臨著缺氧窒息的危險。幸虧尼摩船長臨危不懼,全船人員萬眾一心,才堅持到了最后一刻,如果沒有堅持,他們可能早就葬身在這冰的牢籠中了。

  生活中不也是這樣的嗎?我爸爸是買過股票的,有一次他的股票價格直線下跌,跌停了好幾次,很多人都不計成本地拋售,我爸爸也是一樣,結果過了幾天那只股票忽然瘋狂地漲了起來,令爸爸追悔莫及。

  做任何事都不能缺少堅持,誰知道下一秒會發(fā)生什么呢?

《海底兩萬里》讀后感2

  讀完這本書,我真想隨尼摩船長一起探索海底的所有秘密,可惜沒有阿龍納斯教授那么的好運。 故事起與1866年一件鬧的滿城風雨的'怪事,許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪,還有很多船因此而沉沒。法國生物學家阿龍納斯教授受邀,上戰(zhàn)船“林肯號”追逐怪。誰知與同伴一起落入海中,尼摩船長告訴我們這是一艘潛水艇叫“鸚鵡螺號”,他的外殼是用鋼鐵做的,它的一切來自電。鸚鵡螺號與外界毫不相干,它里面有許多奇珍異寶。教授阿龍納斯、魚叉手尼蘭德、以及仆人和尼摩船長在海底漂流冒險。他們在海底狩獵過、被冰層蓋住過等許多稀奇的事。

  我真佩服作者,而此書的價值遠遠勝過前者,畢竟在1870年能寫出這樣奇幻小說并流傳至今是極為珍貴的。作者的想象力也是非常大的。

《海底兩萬里》讀后感3

  《海底兩萬里》這本書主要講了法國生物學家凡爾納在深海里探索的故事。在1886年的時候,一只可怕的怪物引來全球的恐慌,凡爾納斷定這是一頭異于其他鯨魚的獨角鯨,隨后他便被邀請去追捕這個獨角鯨,航行過程中他認識了優(yōu)秀的'捕鯨手內德,經(jīng)過多天的努力我們總算是見到了這個可怕的怪物,可是在追捕過程中,不幸落水,落到了怪物的背上,后來才發(fā)現(xiàn)這并不是什么怪物,這只是一艘奇特的潛水艇。最后受到了尼摩船長的邀請,前往深海旅行。

  閱讀萬這本書后,我在想我如果是其中的一員會怎么樣呢?

  如果我是凡爾納,我會因為自己全身僵硬而丟下伙伴嗎?不,我不會,我會讓我和他一起靜的離去……

  如果我是孔塞伊,當主人從船上落水時,我會像他一樣毫不猶豫的跳下去救主人嗎?不,我不會,那時我可能已經(jīng)嚇傻了,雙腿都站不起來了……

  在這些浮想聯(lián)翩的故事中,作者也警示人們要愛護環(huán)境,不要為了個人的利益而傷害大自然。

《海底兩萬里》讀后感4

  每當看到現(xiàn)代發(fā)生的海戰(zhàn)時,便會讓我想起了《海底兩萬里》的情節(jié)……

  書中主要講的是一個海洋教授和他的仆人,康塞爾還有一個魚叉大王,尼德蘭一同登上了“林肯”遠航探險隊的船只,后因“海怪”使三人落入水中,又被“海怪”,“鸚鵡螺”號潛水艇囚禁在內,最后因為北冰洋漩渦才逃到了一個交通極其不方便的小島上。

  教授啊教授,你與你的同伴在海中度過了許多危險,有章魚怪,冰山危機等。你其實非常想留在潛艇上,因為那樣你可以用心去觀察各種海底生物;但你又想逃跑,因為你不想遠離你的.家鄉(xiāng)、家人……但最后你選擇了離開,可能你認為幸福比學術更重要。

  有著教授這樣處境的人,還真不少。就像我們班上的何文威同學,他的父母要讓他住宿,可他不愿意,因為他想留在父母身邊,可能他覺得與家人在一起是的幸福!

  我讀完這本書后,對里面的故事情節(jié),人物及海底世界,都有了一定的了解。不是吹的,這本書的確不錯,有時間希望大家也讀一讀這本書。它那驚心動魄的故事一定會深深的吸引你的!

《海底兩萬里》讀后感5

  廣闊無垠的大海,多么奇妙呀!

  在我的.心中,最神秘莫測的人無非就是尼摩艇長了。在我的腦海中,他既聰明絕頂、溫文爾雅,又無限富有、享受絕對權威。但是,我一直不明白,它為什么自認為“我就是法律、正義”?

  阿羅納克斯真是一位有犧牲精神的學者,為了探索海洋的奧秘,寧可犧牲自由。

  龔賽伊真是一位典型的好仆人,對主人阿羅納克斯忠心耿耿,但過分拘泥于禮節(jié)。

  捕鯨手尼德.蘭十分有趣,在鸚鵡螺號潛艇上,成天想著兩件事:美食和逃跑。不過,他經(jīng)常為逃跑卻不得手而發(fā)脾氣。

  《海底兩萬里》不但告訴我了一個曲折的故事和海底迷人的風光,還在無形中告訴了我許多知識。不過,我一直讓一個謎團困惑:尼摩艇長究竟是什么人?他為什么這么仇視人類社會?

  《海底兩萬里》真是一本集故事、知識、懸念為一體的好書呀!

  我喜歡《海底兩萬里》這本書,這本好書。

《海底兩萬里》讀后感6

  我讀完了儒勒·凡爾納的大作——《海底兩萬里》。

  書中主要講尼摩艦長、內德·蘭德、孔塞伊、“我”和別的船員們一起在鸚鵡螺號上探索深海的奧秘。在這本書中,最讓我感到感慨的人是——尼摩艦長,他從來沒有放棄過要穿越海洋偉大夢想,他對自己的夢想付出了自己的'寶貴生命,我認為是值得的,他的死是有價值的,他只要有夢想就會不停的去追夢,反之,現(xiàn)實生活中的我,做事情總是有頭無尾、粗心大意、馬馬虎虎,也沒有設定過什么目標。

  由于鸚鵡螺號一直被誤稱為“海洋怪物”,尼摩艦長也不愿暴露自己的身份,上了船的人都不能下船,最后,海上發(fā)生了漩渦,尼摩艦長和鸚鵡螺號卷入了深海之中,而“我們”卻坐著小船逃走了。

  我要像尼摩艦長一樣,有恒心,有毅力,我們現(xiàn)在的任務是好好學習,為自己爭光,奪得榮譽,爭取去一個好大學。

  《海底兩萬里》中的靈魂人物——尼摩艦長是值得我們學習的人,像尼摩艦長一樣舍己為人、視死如歸。

《海底兩萬里》讀后感7

  它是法國著名作家儒勒·凡爾納的作品,是“凡爾納三部曲”中的第二部。

  書中主要講述了科學家阿龍納吉兩位同伴隨“鸚鵡螺號”的.船長尼摩去海底探險的故事,他們從太平園出發(fā),經(jīng)過了珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進入太平洋看到了許多罕見的海洋生物植物和水中的異異景象,又經(jīng)歷了擱淺,同時鯊魚搏斗,冰山封路,章魚襲擊等許多險情。

  有一次他們的船撞在了冰山上,船上的“我”想到了一個辦法——把冰山融化,船上的人把一個個火把扔到冰山上,可是這么多火把也只能融化了冰山一角,這下該怎么辦呢?大家想呀想,終于想到了,他們把鐵鏈圈在冰山兩側,大家齊心協(xié)力向后拉著!1、2,1、2”在他們的不懈努力下終于冰山移動了,他們高興極了。就這樣他們又克服了一個困難,船繼續(xù)前行著。

  合上書本,我意猶未盡。他們歷盡千辛萬苦,不斷地探險最終回到了自己的家園。這本書告訴我失敗了沒關系,只要堅持不懈,在失敗中找到不足的地方,去改進,堅持下去就一定會成功。失敗是成功之母。

《海底兩萬里》讀后感8

  這是一部深受讀者歡迎的小說。首先因為作者領著讀者做了一次動人心魄的海底遨游。鸚鵡螺號以飛快的航速,讓讀者隨著尼摩船長和他的“客人們”包覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物:最遠的極地、最深的海溝、最大的珍珠……大蜘蛛、章魚、鯊魚……讓人目不暇接的同時還耳目一新。其次它是一部出色的懸念小說。從海面上“怪獸”出現(xiàn),攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞沒為止,懸念送出,環(huán)環(huán)相扣,扣人心弦。

  當我讀到尼摩船長說的一句話:“你看大海,他像我們一樣?睡了一夜,在陽光的撫摩下又醒過來了;它也有脈搏,有血液循環(huán)。了解海洋,實在是一件非常有趣的'事情!边@使我非常感動。像尼摩船長這樣冷酷無情的人,對大海卻獨有鐘情。當我讀到尼摩船長他們差點因沒有氧氣而悶死時,我的心中不由得為他們擰了一把汗。最后,他們在臨死前一刻,終于沖到了水面上,得到了氧氣。

  讀了這本書,我覺得這是一本非常有意思的書,希望大家能喜歡。

《海底兩萬里》讀后感9

  《海底兩萬里》作為本次課外的閱讀理解題,難住了大部分同學,今天在內容上分析一本書。

  《海底兩萬里》的作者為凡爾納,以追蹤“海怪”為引,讓讀者隨著尼摩船長和他的`“客人們”做了一次海底遠行,航程6000萬海里,經(jīng)歷無數(shù)海底奇觀,甚至最后被漩渦吞沒。期間各種奇景和險象,看見的生物,未知的冒險充斥著整個旅程。主人公們樂觀向上,熱愛生活,無論身處怎樣的景遇,都保持奮不顧身和勇于探索的精神是這一段旅程變得無比美妙。

  庭長是一個知識淵博的工程師,遇事沉著冷靜。他不是關在溫室里經(jīng)不起風吹雨打的科學家,而是一個在反抗殖民主義斗爭的烈火中成長起來的民族斗士。

  主人公阿羅納克斯教授是一個博古通今的生物學家,與他那對分類學入了迷的康賽爾將在旅程中見到了所有海洋生物跟我們一一介紹,讓我們大開眼界。

《海底兩萬里》讀后感10

  今天我讀完了《海底兩萬里》,我被作者豐富的想象力給觸動了。尤其是讀完小說我才知道,原來這個作者在愛迪生發(fā)明電燈之前就已經(jīng)“發(fā)明”了這首鸚鵡螺號潛水艇了,不由得更加敬佩。讀這本書就好像作者親身去過海底一樣,描寫栩栩如生,讓人印象特別深刻。

  故事主要是圍繞著“海怪”鸚鵡螺號潛水艇來展開的。最后教授阿尤納斯發(fā)現(xiàn)它們一直要尋找到的“海怪”原來是一艘潛水艇。他跟著潛水艇環(huán)游了太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋、紅海、地中海和南極。這位法國作家儒勒凡爾納的想象力太豐富了。他把這個虛構的潛水艇描寫的好像是真的存在一樣,作者還附帶了各種儀表數(shù)據(jù)的描寫,讓人難以置信,不得不佩服作者淵博的知識。海底世界的描寫也豐富多彩,你要知道那時候可沒有人去過海底看過,作者卻率先帶讀者遨游了多彩的'海底。

  這是一本我讀過最喜歡的科幻小說,讓人印象深刻,佩服作者的無窮想象力。作者能做到這樣的描寫,跟他淵博的知識不無關系。文化知識是成功道路非常重要的因素,我們必須好好學習,用心思考,只有這樣,才能培養(yǎng)出大膽的想象力。

《海底兩萬里》讀后感11

  假期,翻開《海底兩萬里》,書中跌宕起伏的故事情節(jié)一下子將我吸引住了,用了三個下午,我和書中的人物共同傲游了海底世界。

  書中另一處使我感慨頗多的是阿羅納克斯教授和捕鯨手尼德蘭所形成的鮮明對比。阿羅納克斯是一位忠于科學的.嚴謹學者,為了探究科學的奧秘,不惜犧牲自由;而尼德蘭則是平民的代表,成天想著兩件事:美食和逃跑,優(yōu)美的海底風景和許許多多新奇的動植物都提不起這位捕鯨手的興趣。

  這也許便是知識的力量。

  為了真理,可以舍棄自由,甚至更寶貴的東西,這是一個真正學者的最低標準。阿羅納克斯不是第一個這樣的人,為研究相對論而不顧梳洗的愛因斯坦;為糾正亞里斯多德而不顧嘲諷的伽利略;為研制炸藥而獻身的諾貝爾;還有許許多多這樣的人……

  在平時的生活中、學習中,如果我們也能拿出像主人公那樣的精神,那就沒有克服不了的難關。但我想說,知識并不是絕對的,只擁有知識也不行,我們還要多方面培養(yǎng)自己,讓自己成為一個完善的人!

《海底兩萬里》讀后感12

  由于這個寒假有些不一樣,人們只能待在家里,盡量少去走動,我在家里寫完作業(yè)后,看見書桌上有一本“塵封”的書——《海底兩萬里》我懷著一顆好奇的心去觀看。

  故事發(fā)生在1866,一個巨大的海底生物,并且活動異常靈活,速度快的驚人,許許多多船長一次又一次的遇見他,就連許多科學家都無法解釋這一神秘“怪物”!

  于是,我們的主角阿龍納斯教授帶領著他的團隊去消滅這個怪物!他和團隊聚集于林肯號,商量著用什么辦法,但是最后還是以失敗告終,他們還有一位尼德蘭水手來到尼莫的船上,海底旅行在逃跑路上。

  故事中我最喜歡“美麗的海森林”這章,這里主要描寫了作者在克里斯波森林的`旅行,海底森林各種各樣的生物讓人目不暇接,神秘的小魚,發(fā)光的珊瑚礁,在水里漫步時,遇見這些美景,真是讓人心曠神怡!這可能是尼摩船長最引以為傲的領地吧,因為這不僅美,讓人向往,還表達了船長想創(chuàng)建一個溫暖,美麗,沒有戰(zhàn)役的家園啊!這應該是船長最大的愿望了!

  作者儒勒·凡爾納被譽為“現(xiàn)代科學幻想小說之父”科學時代的預言家。我想,他可能不僅僅想給讀者帶去科學知識,還想為人民帶來一些道理吧!

《海底兩萬里》讀后感13

  《海底兩萬里》的作者是儒勒凡爾納,他的想象力驚人書中描繪了他們把“螺旋號” 比喻成了“獨角鯨”,為了捕捉“獨角鯨” 他們叫人們去幫忙。有一斤叫托福的'水手也參加了這次活動。

  有一次,托福不小心掉進了水里,幸虧有一輛潛水艇接住了,而且那輛潛水艇正是他們口中所說的“獨角鯨”。 托福拿起鏟子就打,那潛水艇連忙潛入水里,托福因沒有抓緊,而讓那潛水艇給跑了。自己卻浮在了水面上。正在這時,阿納克羅斯看到了,把托福救上了岸,自己也暈了過去。尼摩船長看到了,把他倆帶到了船上,去了很多地方,最后,一個旋渦將他們幾個分開了。

  這本書讀后讓我受益匪淺,我長大后也要向尼摩船長學習,造這么偉大的潛水艇但是造這么偉大的潛水艇之前,我一定要好好學習,不動歪腦筋,向科學的最高峰前進!

《海底兩萬里》讀后感14

  海怪之謎、神秘的鸚鵡螺、托列斯島驚魂、尼摩船長的復仇……是的.,我們來到了《海底兩萬里》!

  拿到這本書,我?guī)缀跏且豢跉庾x完的,不僅是因為它那跌宕起伏,扣人心弦的故事情節(jié)吸引著我,還有儒勒·凡爾納嚴謹科學性的文字是我陶醉。

  《海底兩萬里》通過追蹤“海怪”,為我們描繪出一片片神奇的海底世界,這里有海底平原、海底森林、海底墓場、珍珠世界、沉默的大洲和古堡……除此之外,小說還為我們展示出了各種迷離而又神奇的魚類世界。同時,凡爾納還用他那神奇的筆為我們設置了很多撲朔迷離而又刺激的場面,使整個小說變得生動有趣。

  讀完這本書,我躺在沙發(fā)上,靜靜的閉上了眼睛,腦海中《海底兩萬里》的影子一遍遍的浮現(xiàn)。我想,這就是成功之作吧。

  游完《海底兩萬里》,才知什么是驚奇!

《海底兩萬里》讀后感15

  星期三,我正在樓上玩。突然,門開了,爸爸走了過來,手里拿著一本書。我拿過來就讀了起來。

  這本書叫《海底兩萬里》,作者是法國著名作家凡爾納。這本書寫了法國生物學家阿龍納斯在海上的`事。

  事情發(fā)生在一八六六年,當時海上發(fā)現(xiàn)一只被斷定為獨角鯨的怪物,阿龍納斯去捕它,卻掉入海中,泅在怪物背上,原來這怪物并不是獨角鯨,而是一艘潛水艇。船長邀請他去海底旅行,他經(jīng)歷了很多事,最后終于平安回家。

  這本書寫出了喜、怒、哀、樂,讀起來很引人入勝,每當他們發(fā)生危險時,我都會汗毛豎起,每當他們克服危險時,又高興的叫起來。這本書帶我走進了海底世界,讓我學到了很多知識,也認識了很多魚,還知道魚群的分類,受益匪淺。

  要是我們也能做出那種船該多好呀!

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