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《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得

時(shí)間:2023-08-03 10:59:48 海底兩萬(wàn)里讀后感 我要投稿

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得【通用15篇】

  當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí),心得體會(huì)是很好的記錄方式,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì),以下是小編為大家整理的《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得,希望能夠幫助到大家。

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得【通用15篇】

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得1

  暑假里,我又重新讀了一遍《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。

  這本書(shū)里面的人物有尼莫船長(zhǎng),他本來(lái)是一位備受人民愛(ài)戴的王子,因?yàn)槠拮雍团畠罕粩橙藲⒑,悲憤之下帶領(lǐng)伙伴們離開(kāi)祖國(guó),他以超群的智慧設(shè)計(jì)建造___號(hào)潛水艇,過(guò)起了隱居在大海里的生活;還有阿洛納斯教授,是巴黎自然博物館的教授,接受美國(guó)海軍部的邀請(qǐng)?jiān)诤I蠈ふ液9;還有一個(gè)人物是老實(shí)人,他是阿洛納斯教授的'助手,對(duì)教授很忠誠(chéng);還有一個(gè)人物是尼師傅,號(hào)稱(chēng)“魚(yú)叉王”,酷愛(ài)捕鯨。

  這個(gè)故事發(fā)生在一百多年前,起因是一連串的航海事故。阿洛納斯教授、老實(shí)人、尼師傅一起乘坐___號(hào)開(kāi)始海洋之旅,在旅途中,他們?nèi)徽J(rèn)識(shí)了___號(hào)的船長(zhǎng)尼莫,尼莫告訴他們?nèi),潛水艇上有一個(gè)很大的圖書(shū)館,里面有世界上所有的古書(shū),還可以抽煙斗,是用海草做成的,很環(huán)保,教授特別高興。___號(hào)上還有觀光廳,透過(guò)玻璃可以看見(jiàn)深海里的各種生物,尼師傅很喜歡。

  我印象最深刻的描寫(xiě)是,尼莫船長(zhǎng)帶他們?nèi)齻(gè)一起去深海捕獵,教授被深海的景色驚呆了,清晨的'陽(yáng)光透射在水波中,被分成色彩豐富的光柱,海底的植物、礁石和珊瑚都被光柱包圍了,好像五彩繽紛的萬(wàn)花筒,這種景象無(wú)法形容。

  這本書(shū)還有很多有趣的故事,感興趣的同學(xué)們不妨也來(lái)讀一讀吧。

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得2

  《海底兩萬(wàn)里》是科幻小說(shuō)之父“儒勒-凡爾納”的一部經(jīng)典名作。這本書(shū)講述了一個(gè)名叫“阿龍納斯”的教授,因參加追逐“海怪”的行動(dòng)而落入海中。后來(lái)他搭上了“海怪”——一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇,就開(kāi)始了他的驚心動(dòng)魄的航海生活了。

  讀過(guò)幾本關(guān)于航海的書(shū),可是當(dāng)我讀完《海底兩萬(wàn)里》后,不得不驚嘆海底世界的奇妙無(wú)窮,以至不斷的做著深呼吸。讀到驚險(xiǎn)的階段,我就像是他們中的一員,跟著一起緊張?吹剿麄兠鎸(duì)困難一籌莫展的時(shí)候,我也為他們絞盡腦汁的想著解決的`辦法。當(dāng)問(wèn)題解決后,我也終于松了口氣,跟著一起高興。不過(guò),最終的結(jié)局是很悲慘的,只有三個(gè)人能幸存下來(lái)。能如此的吸引讀者,可能這就是“儒勒-凡爾納”能成為科幻小說(shuō)之父的原因吧。

  在“儒勒-凡爾納”的筆下,大海雖然會(huì)吞噬生命,但是大海的美依然無(wú)法掩飾。它是那樣的充盈豐富,那樣的浩瀚無(wú)際,并且孕育著無(wú)數(shù)迷人的生命和蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)稀世珍寶。

  此刻,我特想也去體驗(yàn)一下航海生活。不過(guò)得拋開(kāi)那些颶風(fēng)、巨浪、大漩渦,還有那些張著血盆大口的鯊魚(yú)和一些伸著長(zhǎng)有吸盤(pán)觸手的八爪魚(yú)。哈!這只是一種奢望吧。

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得3

  今年10月,我讀完了《海底兩萬(wàn)里》,被里面精彩的海洋世界深深吸引住了。特別是介紹鸚鵡螺號(hào),我十分感漢,世界竟有如此先進(jìn)的潛水艇,獨(dú)角鯨的模樣加上純剛鐵身。內(nèi)存超大圖書(shū)館,各種書(shū)籍將近一萬(wàn)二千冊(cè),世界高級(jí)無(wú)線電路,就算在海下幾千米也能照樣通電,高濃度魚(yú)雷炸彈。特別是客廳,四壁裝有珍珠、珊瑚等飾品,最具特別的是,客廳中央竟有一個(gè)小型噴泉,豪華美麗。

  吸引我的,并不全是金壁輝煌的內(nèi)廳,更重要的是對(duì)一次次危險(xiǎn)都鎮(zhèn)定自若,把傷害降到最低,甚至化險(xiǎn)為夷的船員們。如:四十八小時(shí)穿越地中海,缺氧、章魚(yú)特別是消失的大路。誰(shuí)也沒(méi)想到竟是一個(gè)二百?lài)嵵氐木扌,在地中海,他們冒著隨時(shí)被虎鯊吃掉的危險(xiǎn),采到了足有椰子那么大的價(jià)值千萬(wàn)的'珍珠,在馬尾藻海,他們合力殺死了龐然大物抹香鯨,還喝了一杯熱氣騰騰的鯨奶

  一個(gè)個(gè)緊張刺激的故事,使我目不暇接,通過(guò)這次閱讀,我一下有了深刻的教育,改掉了許多惡習(xí),成績(jī)也提高了許多。每當(dāng)有什么困難,我總想起那些船員英勇的身影,耳邊總環(huán)繞起一句堅(jiān)定的話:只要堅(jiān)持不懈,沒(méi)有做不成的。所以我總是意無(wú)反顧地去拼、去沖。

  同樣,我一下有了目標(biāo),我也要像內(nèi)莫船長(zhǎng)一樣,研究出未來(lái)22世紀(jì)最先進(jìn)的航海工具,像內(nèi)德·蘭德一樣,走遍海洋,看遍奇趣,探索海洋植物,尋找恐龍化石,利用海洋礦產(chǎn),使中國(guó)變得富強(qiáng)。

  讀了《海底兩萬(wàn)里》,提高了我的成績(jī),改正我的惡習(xí),確定了我的目標(biāo),還豐富了我的知識(shí),充實(shí)了我的課外生活,我喜歡《海底兩萬(wàn)里》。

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得4

  一片銀亮的海,靜得沒(méi)有一絲波紋。偶爾海風(fēng)拂過(guò),海面泛起層層漣漪,輕輕拍打著礁石,宛如大海正不緊不慢地?fù)崤傧遥葑嘀Ec月的小夜曲。

  海面上的波濤詭異地起伏著,風(fēng)把烏云集結(jié)了起來(lái),一道道海波不斷涌來(lái),撞擊在巖石上,發(fā)出天崩地裂的吼聲,與神秘的黑夜融為一體,像是要吞噬那孤獨(dú)的小小的帆。瘋狂的潮汛充滿(mǎn)令人戰(zhàn)栗的恐怖和高深莫測(cè)的神秘。

  海洋里,到底有什么?《海底兩萬(wàn)里》也許可以告訴我答案。“鸚鵡螺號(hào)”在深海中獨(dú)來(lái)獨(dú)往,人們的衣服是一種貝殼類(lèi)的足絲織成的,床是海洋里最柔軟的大藻葉做的,墨水是用墨魚(yú)和烏賊的分泌物做的,一些身輕似燕,游得像鳥(niǎo)兒飛翔一樣的魚(yú),在珊瑚之間游來(lái)游去,越來(lái)越密的珊瑚叢,越來(lái)越大的樹(shù)枝狀結(jié)晶物,真正石化的矮林,千姿百態(tài)造型奇特的建筑物……這一切是多么奇幻,多么難以置信!大自然神奇迷幻,色彩斑斕,而我們看到的也只是冰山一角。此時(shí)此刻,海里柔軟的`珊瑚礁讓我極其享受,閉上眼睛,似乎能看見(jiàn)那漂動(dòng)的海洋生物。

  大自然,可遠(yuǎn)觀而不可觸碰。在大自然面前,人類(lèi)是多么渺小,多么微不足道。大自然這座寶庫(kù),等待著人類(lèi)去探索,去欣賞,去感悟。

  生活中還有很多的未知,需要我們永遠(yuǎn)保持一種求知與探索的態(tài)度。也許有一天,人類(lèi)真的會(huì)乘坐“鸚鵡螺號(hào)”遨游大海的最深處。

  讓我們懷著對(duì)大自然的敬畏之心,探索真;讓我們懷著一顆仁愛(ài)之心,感悟善;讓我們帶著對(duì)大自然的崇拜,體驗(yàn)美。

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得5

  大海就是一切,它覆蓋了地球表面的七分之一。大海純凈清新、大海充滿(mǎn)了生命力、大海具有寬闊的胸懷、大海就是永恒!边@是主人公尼莫船長(zhǎng)對(duì)大海的感嘆,充滿(mǎn)熱愛(ài)與贊美之情。讀完《海底兩萬(wàn)里》這本科幻小說(shuō)后,我對(duì)神秘美麗的大海充滿(mǎn)了殷切的向往之情,對(duì)尼莫船長(zhǎng)反抗壓迫、反對(duì)侵略、熱愛(ài)和平、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)親人的品質(zhì)深深感動(dòng),對(duì)如此高科技的鸚鵡螺號(hào)感到驚奇不已,對(duì)作者儒勒·凡爾納高超的想象和神奇的`預(yù)言感到萬(wàn)分佩服。

  《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),將我們帶到了一個(gè)充滿(mǎn)異國(guó)風(fēng)情和濃厚的浪漫主義色彩的海底世界:人們?cè)诤5卓死锼共◢u上的森林里打獵海底生物,在印度洋的珠場(chǎng)和鯊魚(yú)展開(kāi)生死搏斗,發(fā)現(xiàn)在十萬(wàn)年前沉沒(méi)的大陸大西洋城……情節(jié)跌宕起伏,懸念叢生,為我們演繹出一個(gè)個(gè)故事,展現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面。鸚鵡螺號(hào)上的人們生活在海里,利用著豐富無(wú)盡的海洋資源,可以干生活在陸上的人們無(wú)法做到的事情。他們甚至看到了海底墓地,珊瑚谷和巨型章魚(yú)等等,使人大開(kāi)眼界,仿佛身臨其境。

  尼莫船長(zhǎng)讓我記憶猶新,他是一個(gè)性格復(fù)雜的人物。他博學(xué)睿智,重視朋友,機(jī)智勇敢,富有同情心,值得人去信任。即使他逃避人類(lèi),也只是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代造成的。若是我們也與世隔絕,這倒是不可取的。可是如果沒(méi)有像尼莫船長(zhǎng)那樣對(duì)浩瀚大海孜孜不倦著迷、探求的人,我們?nèi)绾稳フJ(rèn)識(shí)自然,解開(kāi)奧秘?這個(gè)時(shí)代,正是需要這樣富有創(chuàng)造精神,遇事沉著冷靜不慌亂,在困難面前不屈不撓的人,來(lái)揭開(kāi)大千世界的各種謎團(tuán)。

  書(shū)中還包含了大量的地理、歷史、生物、物理、地質(zhì)、氣象等方面的知識(shí),使我們?cè)陂喿x引人入勝的歷險(xiǎn)故事的同時(shí),還能夠輕松地獲取科學(xué)知識(shí)。書(shū)中對(duì)鸚鵡螺號(hào)有著詳細(xì)的描寫(xiě),可見(jiàn)作者思想的縝密。他曾在書(shū)中預(yù)言:利用海洋采煤發(fā)電,提供鸚鵡螺號(hào)的光、熱和動(dòng)力,F(xiàn)在這種情況早已實(shí)現(xiàn),可回到兩百多年前,在當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直就是是天方夜譚!他還在“神奇的艙”這章節(jié)中預(yù)言:“以后我怎么采煤你會(huì)看到的,只要耐心等待,我所需要的一切都取自海洋!彼念A(yù)言成功了。書(shū)中的想象事物應(yīng)經(jīng)變成了現(xiàn)實(shí),說(shuō)明了純虛構(gòu)的科幻小說(shuō)是在科學(xué)研究的基礎(chǔ)上推理出來(lái)的,往往在一定程度上促進(jìn)了科學(xué)的發(fā)展。

  海洋資源的貢獻(xiàn)真是無(wú)法想象!在當(dāng)今社會(huì),海洋資源對(duì)于人類(lèi)十分寶貴,它為人類(lèi)帶來(lái)極大的益處?墒乾F(xiàn)在人類(lèi)過(guò)度開(kāi)發(fā)、污染海洋資源,海洋資源日益減少。因此我們應(yīng)該保護(hù)我們的海洋領(lǐng)土,合理利用,減少污染!

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得6

  本是把《海底兩萬(wàn)里》當(dāng)做老師交代的一個(gè)任務(wù),可看了一會(huì)后,便覺(jué)得十分有趣,愛(ài)不釋手。

  它為何使我那么喜愛(ài)呢?因?yàn)樵谧x這本書(shū)時(shí),我似乎正在大海中遨游,體會(huì)這海底世界的神奇,這蔚藍(lán)的大海之中,會(huì)有什么奧秘呢?

  故事的主人公阿龍納斯教授因參加追捕一只大怪物的任務(wù)而登上“林肯號(hào)”,不幸的是他落入了水中,而這時(shí)他才發(fā)現(xiàn),原來(lái)這不是什么怪物,這只是一艘名叫諾第留斯號(hào)的潛水艇,驚奇詫異之中,他跟隨著船長(zhǎng)尼摩開(kāi)啟了一段長(zhǎng)達(dá)兩萬(wàn)里的海底冒險(xiǎn),跟隨他的冒險(xiǎn)旅途,我也見(jiàn)到了許多奇趣的事。

  儒勒·凡爾納栩栩如生的`描述,使我猶如身臨其境。我看見(jiàn)了各種動(dòng)物相互依存,相互嬉戲,各種海底植物五彩斑斕,這是多么美好的畫(huà)面啊?墒窃谶@美好之中,也暗藏著種種危險(xiǎn)。

  他們?cè)谟《妊蟮闹閳?chǎng)和鯊魚(yú)進(jìn)行搏斗;他們?cè)诖笪餮笾信c章魚(yú)進(jìn)行血戰(zhàn)。這些驚心動(dòng)魄的事情中,有喜也有憂,可他們依舊繼續(xù)前行,探索海底世界。

  其中,尼摩船長(zhǎng)最讓我敬佩。他是個(gè)知識(shí)淵博的工程師,遇事沉著冷靜,聰明機(jī)智。他搜集海底金銀財(cái)寶,愿為被壓迫民族的正義斗爭(zhēng)。他向往著自由,于是他在大海中生活著,遨游著。文章最后,尼摩船長(zhǎng)攻擊了其他國(guó)家的戰(zhàn)船并銷(xiāo)毀,這使我捉摸不透……可在他的個(gè)性中,我看到了他自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神與偉大的民族精神。

  未來(lái)的路還很長(zhǎng),這大千世界中還有許多新鮮、有趣的領(lǐng)域等著我們探索。像尼摩船長(zhǎng)一樣,堅(jiān)定地追逐夢(mèng)想。

  來(lái)吧!我們一起去暢游《海底兩萬(wàn)里》!

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得7

  輕輕拂去紙上的灰塵,翻開(kāi)名著《海底兩萬(wàn)里》。帶著好奇和興奮,我和書(shū)中主角尼摩船長(zhǎng)在鸚鵡螺號(hào)上環(huán)游了美麗的水下世界。

  這本書(shū)的作者是如琴。凡爾納是19世紀(jì)想象力驚人的法國(guó)科幻作家,被譽(yù)為現(xiàn)代科幻之父。讓世人驚嘆的不僅僅是他小說(shuō)的夸張和豐富,優(yōu)美動(dòng)人,富有科學(xué)價(jià)值,還有他在書(shū)中寫(xiě)的東西。雖然在科學(xué)發(fā)達(dá)的21世紀(jì)并不奇怪,當(dāng)時(shí)第二次工業(yè)革命剛剛開(kāi)始,但他以驚人的`洞察力和豐富的知識(shí)儲(chǔ)備成功預(yù)言了鸚鵡螺號(hào)潛艇。在經(jīng)歷了凡爾納的啟蒙之后,很多科學(xué)家終于做出了努力。是什么驚人的知識(shí)造就了這個(gè)“先知”。

  但是當(dāng)我真正打開(kāi)“海底兩萬(wàn)里”的時(shí)候,我驚呆了。他的魅力不僅僅是“預(yù)言”。更引人注目的是,他作品中的幻想大膽而驚奇,生動(dòng)而優(yōu)美,畫(huà)面感很強(qiáng),讓人讀起來(lái)很有趣,不禁期待下一個(gè)故事。然而,這篇文章只是講述了法國(guó)自然科學(xué)家阿龍納斯在海洋深處與莫船長(zhǎng)相遇并同行的故事。他們一起游歷了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極冰川和北冰洋,見(jiàn)到了世界上許多珍稀的水下動(dòng)植物,以及水下洞穴和隧道。這不僅讓我驚嘆海底的神奇,也讓我學(xué)到了很多生物知識(shí)和海底地質(zhì)知識(shí),這讓我感受到了光的折射,潛艇的結(jié)構(gòu),他的動(dòng)力系統(tǒng).我覺(jué)得我跟著尼摩船長(zhǎng)和他的客人,享受著海底世界的奇觀。整個(gè)旅行達(dá)到高潮;水下狩獵,水下森林,海底參觀亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船寶藏,親手埋葬同行業(yè)船員.

  阿龍納斯因尼摩船長(zhǎng)在航海方面的杰出才能和知識(shí)而受到欽佩。不過(guò),尼莫船長(zhǎng)是粉絲。他親自設(shè)計(jì)了鸚鵡螺號(hào),并在海底進(jìn)行了大規(guī)模的科學(xué)研究,但這似乎不是他孤獨(dú)旅行的唯一目的。他的生活是個(gè)謎。似乎因?yàn)樽鎳?guó)的滅亡,這個(gè)國(guó)家的王子被迫躲避敵人,在海底探索自由,為自己孤獨(dú)的一生而悲傷。他是一個(gè)矛盾的人,天性冷酷,卻從不放棄善良:他會(huì)為朋友的死而流淚,但對(duì)在沉船甲板上為生存而哭泣的MoO卻冷酷無(wú)情;他會(huì)為了一個(gè)素未謀面的采珠人勇敢地對(duì)抗鯊魚(yú),卻躲避人類(lèi),進(jìn)行可怕的報(bào)復(fù)。但是,這就是他的魅力,體現(xiàn)了大多數(shù)人內(nèi)心的矛盾。當(dāng)人們找到共鳴時(shí),就會(huì)被他深深吸引和感動(dòng)。

  在跌宕起伏的故事中,作者還告誡人們,雖然科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,但它也是一把雙刃劍。事情肯定有兩面性?茖W(xué)技術(shù)可以使社會(huì)進(jìn)步,但也會(huì)帶來(lái)各種問(wèn)題,比如用科學(xué)技術(shù)亂殺人,破壞生態(tài)平衡,破壞人們賴(lài)以生存的環(huán)境。這些困擾現(xiàn)代人類(lèi)至今的問(wèn)題,早在200年前就被呼吁,讓人深思。人類(lèi)社會(huì)的根本矛盾——社會(huì)進(jìn)步與自然的矛盾是這部歷史巨作不朽的根本原因!

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得8

  寒假期間,我被一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)深深吸引。這本書(shū)是法國(guó)著名小說(shuō)家和先知——凡爾納的代表作。凡爾納1828年出生于法國(guó)南特,被譽(yù)為“科幻之父”。他的代表作有《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。

  這是一部神奇的科幻小說(shuō):接連發(fā)生的沉船事件震驚了全世界。阿龍納斯教授和他的助手康塞爾和魚(yú)叉王尼德蘭參加了對(duì)“海怪”的追捕,并意外地爬上了“海怪”,發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實(shí)是一艘潛艇。他們別無(wú)選擇,只能和諾第留斯號(hào)潛艇的船長(zhǎng)尼摩一起在海洋中旅行,開(kāi)始了一段驚心動(dòng)魄的海底之旅:遇見(jiàn)土著人,在南極洲探險(xiǎn),血淋淋的'章魚(yú),在海底復(fù)仇.

  看完這本書(shū),我的心久久不能平靜。熱愛(ài)海洋、知識(shí)淵博的阿龍納斯教授在登上鸚鵡螺號(hào)后,把所有奇怪而稀有的動(dòng)植物都記錄在筆記本上,并在返回陸地后公開(kāi)發(fā)表。真是令人佩服!康塞爾是教授身邊忠誠(chéng)的仆人,一起經(jīng)歷了幾十萬(wàn)公里的水下航行,欣賞了許多壯麗的景觀。他們共患難,成了真正的朋友。

  被稱(chēng)為“魚(yú)叉王”的尼德蘭是一個(gè)勇敢而優(yōu)秀的魚(yú)叉手,他在危急時(shí)刻完美地?fù)糁胁⒕攘私淌诤涂等麪枴D崮L(zhǎng)是海洋中的“隱士”。勇敢而睿智,他帶領(lǐng)水手成功逃離南極,與鯊魚(yú)和血淋淋的章魚(yú)搏斗。沒(méi)有人能打敗他,但他一直隱居在海里,很少露面。

  《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)、陰郁的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海,領(lǐng)略了奇妙的海底世界。《海底兩萬(wàn)里》有豐富的地理、生物等知識(shí),不僅是一部引人入勝的科幻小說(shuō),也是一部海洋知識(shí)豐富的百科全書(shū)。同學(xué)們,快來(lái)看!

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得9

  《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家、“科幻小說(shuō)之父“凡爾納著名的科幻三部曲之一。

  小說(shuō)講述了法國(guó)博物學(xué)家阿羅納克斯教授等三人應(yīng)邀登上了一艘驅(qū)逐艦,參與追捕當(dāng)時(shí)盛傳的海上“怪物”,不幸被怪物俘獲的故事,

  而這個(gè)“怪物“竟然是一艘當(dāng)時(shí)無(wú)人知曉的潛水艇——鸚鵡螺號(hào)。

  潛水艇的'艇長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)阿羅納克斯教授一行三人做客旅行。

  沿途,他們飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇異景觀和形形色色的生物,當(dāng)然也經(jīng)歷了種種危險(xiǎn)。

  最后,當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí),阿羅納克斯大林三個(gè)對(duì)艇長(zhǎng)不告而別,還將他們的所風(fēng)所聞(把海底的秘密)公布于世。

  小說(shuō)懸念迭出,高潮頻起,趣味盎然之中,蘊(yùn)含著鮮明的愛(ài)憎和廣博的地理知識(shí)。真好看啊。

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得10

  打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》,我懷著好奇心,和書(shū)中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來(lái)世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。皮埃爾阿龍納斯被美國(guó)海軍部部長(zhǎng)邀請(qǐng)去尋找令人們不得安寧的“獨(dú)角鯨”。在船上認(rèn)識(shí)了尼德蘭,并成了好朋友。他們?cè)谝淮未蔚刈分稹蔼?dú)角鯨”,但都沒(méi)有成功。在一次捕捉過(guò)程中卻不幸與其仆人(康塞爾)掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來(lái)得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨(dú)角鯨原來(lái)是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長(zhǎng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到許多稀罕的海生動(dòng)植和水中奇異景象。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸是,阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底秘密公之于世。

  在引人入勝的故事中,作者還同時(shí)告誡人們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí),也要重視防止被利用、危害人類(lèi)自身危機(jī)的行為。儒勒.凡爾納提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……面對(duì)這早在兩百年前的`先知者的呼吁,我陷入了更深層次的思考:此書(shū)只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)嗎?不,它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。

  儒勒.凡爾納是在告訴我們:沒(méi)有做不到的,只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景,才可能有來(lái)源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒(méi)有,沒(méi)有目的、沒(méi)有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得11

  這本書(shū)的作者是法國(guó)人,“儒勒。凡鈉爾”

  書(shū)中講述了一個(gè)教授的海洋之旅。一次,他們所坐的船被一個(gè)“海怪”撞沉了。魚(yú)叉王“尼德。蘭”,助手“康瑟爾”和“阿尤斯”教授被抓捕到一艘潛水艇里,得知潛水艇就是海怪。他們不僅成為了船長(zhǎng)的朋友和“囚犯”,還開(kāi)始了一段驚奇的歷險(xiǎn)。

  時(shí)間久了,阿尤斯教授和船長(zhǎng)熟了。船長(zhǎng)經(jīng)常帶教授到海底散步,捕獵……

  船長(zhǎng)將海底當(dāng)成生命中的.財(cái)富。他帶領(lǐng)船員從南極冒險(xiǎn),勇敢地對(duì)抗鯊魚(yú)、章魚(yú)。隱居在大海之中。

  我感到:阿尤斯教授和船長(zhǎng)都很熱愛(ài)海洋。

  他們的旅行使我了解萬(wàn)尼科羅群島,托里斯海峽,紅海,印度洋,大西洋,地中海,薩爾加斯海,冰山,亞馬孫河……

  這些奇遇十分有意思!

  盡管這樣,尼德。蘭還是想逃離這個(gè)地方。當(dāng)這一切結(jié)束后,阿尤斯教授逃了出來(lái)。

  他知道再也沒(méi)有旅行了,因?yàn)榇缓ё吡。教授腦袋里到處是回憶。

  這本書(shū)寫(xiě)得真好,讓我意猶未盡。

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得12

  小說(shuō)講了一位專(zhuān)家和他的仆人一起登上戰(zhàn)艦并準(zhǔn)備和船上的人去消滅這個(gè)海怪!然后說(shuō)了在他準(zhǔn)備返航時(shí)終于找到了這個(gè)海怪?墒沁@個(gè)海怪輕而易舉的就將他們打敗了,并將戰(zhàn)艦撞的粉身碎骨。接著這位專(zhuān)家和他的仆

  人意外的游到了這個(gè)海怪的頂上!專(zhuān)家這才發(fā)現(xiàn)這個(gè)海怪不是動(dòng)物,而是一臺(tái)活生生的機(jī)器。】墒谴系娜藢⑺麄冘浗饋(lái)!專(zhuān)家和船長(zhǎng)在一起進(jìn)行十多個(gè)月的奇異水滴旅行,可是最后還是逃脫了戰(zhàn)艦,回到了陸地,并將

  這個(gè)密迷公諸于世。

  本文作者是個(gè)非常聰明的人,他能準(zhǔn)確的將許多科學(xué)知識(shí)結(jié)合到文中,那他能把海底旅行的整個(gè)過(guò)程寫(xiě)得如此生動(dòng)和美麗也不足為奇了。

  讀完這本書(shū),讓我感受最深的還是專(zhuān)家的水的旅行了!看到這,讓我想起了凡爾納的另一件作品神秘島,非常的.好看。

  主人公和鸚鵡螺號(hào)的主人摩尼船長(zhǎng),一起看占了奇異的旅行。他們一道環(huán)游了水世界!這其中有:“太平洋,印度洋,紅海,地中海。”鸚鵡螺號(hào)每天以每小時(shí)十二公里的速度航行。讓故事的主人公大飽眼福啊。整個(gè)航

  海過(guò)程讓人興味盎然,主人公不僅飽了眼福嗨參與了海底捕獵,游覽海森林,打撈西拔牙沉船的財(cái)寶,與海中的各方霸王作斗爭(zhēng)。這書(shū)中包含了大量的科學(xué),文化和地理,地質(zhì)學(xué)。難怪這本書(shū)那么好看。這書(shū)包含了大量的科

  學(xué),哪有不好看之理呢?但同時(shí)也呼吁科技在造福人類(lèi)的時(shí)候也要重視科技給人類(lèi)自身帶來(lái)的危害,使我的心靈有了更大的收獲。

  海底兩萬(wàn)里是一本有可讀性的文章,它作為一本有科學(xué)依據(jù)和作者遠(yuǎn)見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō),為讀者解讀了海底的知識(shí)!更讓人看到了古人的智慧!

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得13

  我早就聽(tīng)媽媽提起過(guò)《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),但是由于平時(shí)學(xué)習(xí)比較忙,沒(méi)有時(shí)間看,這次暑假,我終于有時(shí)間了,我迫不及待地翻開(kāi)了這本書(shū)。

  《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)科幻小說(shuō)家凡爾納寫(xiě)的一部潛入海底環(huán)游世界的科幻小說(shuō)。它敘述了尼摩船長(zhǎng)駕駛著鸚鵡螺號(hào)潛水艇環(huán)游世界的經(jīng)歷,還講述了法國(guó)生物學(xué)家阿尤納斯在海洋旅行的'所見(jiàn)所聞。

  書(shū)里描寫(xiě)了色彩斑斕的珊瑚、各種各樣的海洋魚(yú)類(lèi)以及珍珠貝養(yǎng)殖場(chǎng),讓人身臨其境。

  書(shū)里還寫(xiě)到了冰山封路,章魚(yú)襲擊等許多險(xiǎn)情,情節(jié)非常緊張,險(xiǎn)象環(huán)生,讓我欲罷不能。其中我印象最深的是尼摩船長(zhǎng)、阿尤納斯和他的仆人康塞爾一起被冰山堵住了去路,困在了冰罩里面。他們同心協(xié)力,經(jīng)過(guò)多次努力,終于用鐵鍬砸開(kāi)了冰罩,又重獲了自由。從中我明白了,兄弟同心,其利斷金這句話的含義。也說(shuō)明了面對(duì)艱難險(xiǎn)阻,不能輕易放棄,而是要不懈努力,這樣才能克服困難,戰(zhàn)勝一切。

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得14

  起初,我對(duì)《海底兩萬(wàn)里》是毫無(wú)興趣的,經(jīng)過(guò)老師的介紹,我?guī)е闷嫘姆_(kāi)了這部極具科幻藝術(shù)的小說(shuō),在閱讀這部小說(shuō)的同時(shí),我相當(dāng)于與阿龍納克斯等人一起經(jīng)歷了一場(chǎng)壯美、勇敢的旅行。從自己陌生的地方——海洋,開(kāi)始的一段充滿(mǎn)想象的旅行。

  這件事發(fā)生在1866年,當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只淌無(wú)人知曉的.“怪物”——所謂的獨(dú)角鯨。一位叫阿龍納克斯的教授接受邀請(qǐng)并與他的仆人——孔塞伊一同參加了捕捉行動(dòng),但兩人在捕捉過(guò)程中,不幸與捕鯨手內(nèi)德。蘭德一同落入水中,三人醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)所謂的怪物原來(lái)是一艘名叫“鸚鵡螺”號(hào)的潛艇,并結(jié)識(shí)了這艘潛艇的艇長(zhǎng):尼摩。從此,這個(gè)與世隔絕的尼摩艇長(zhǎng)帶著他自己建造奇妙的潛水艇和他的“俘虜”一同遨游海底世界。整個(gè)航程懸念迭出異彩紛呈:尼摩艇長(zhǎng)一行人飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇異景觀和經(jīng)受許多驚險(xiǎn)。在印度洋的采珠場(chǎng)與大鯊魚(yú)展開(kāi)搏斗,在紅海里追捕瀕于絕種的儒艮,在克雷斯波島海底森林狩獵,穿越阿拉伯海底隧道,參加海底珊瑚公墓葬禮,還遇到了潛艇擱淺堵人圍攻,冰層封道……。在十個(gè)月的慢慢航程中“鸚鵡螺”號(hào)載著尼摩等人一起經(jīng)過(guò)了太平洋、印度洋、紅海、地中海,大西洋、南極,回到北冰洋,最后阿龍納克斯教授,孔塞伊和內(nèi)德。蘭德三人起逃回了陸地,并把尼摩艇長(zhǎng)的秘密公布于眾。

  這本書(shū)把我深深的吸引住了,在此次旅行中,我與尼摩艇長(zhǎng)等人隨著事情的發(fā)展,而有所變化,有時(shí)輕松愉快,有時(shí)惶恐、不安……這本書(shū)的精妙之處就在于完成自然的知識(shí)啟迪。例如,人們?cè)跓o(wú)法確定方向之時(shí),可利用太陽(yáng)來(lái)確定方位。

  同學(xué)們,這就是集神奇的想象力,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性,樸質(zhì)的人性美于一身的科幻小說(shuō)——《海底兩萬(wàn)里》。它的作者就是“科幻小說(shuō)之父”儒勒·凡爾納。在作者寫(xiě)這部巨作的時(shí)候,世界才剛剛研發(fā)了潛水艇呢!潛水艇剛剛問(wèn)世,就在作者筆下生輝。可想而知,這需要多大的想象力,多豐富的知識(shí)底蘊(yùn)啊!

  這本書(shū)告訴了我:沒(méi)有做不到的,只有你想不到的。只要你有能力、可發(fā)掘就可以創(chuàng)造奇跡。

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得15

  讀過(guò)幾本書(shū),其中《海底兩萬(wàn)里》是我最喜歡的。這本書(shū)十分有意思。它講述了阿隆納科斯教授為剿滅海洋怪物而不幸落水,卻被“鸚鵡螺”號(hào)潛艇所救。從此,他開(kāi)始了驚險(xiǎn)、神奇的海底旅行,并親眼目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀景象,登上南極,領(lǐng)略了美麗而危險(xiǎn)的海底世界。

  《海底兩萬(wàn)里》資料豐富,描述了許多海洋生物和海洋現(xiàn)象,使我了解了很多關(guān)于海洋的知識(shí),故事情節(jié)讓人驚心動(dòng)魄又讓人身臨其境的感覺(jué)。

  其中,“鸚鵡螺”號(hào)被困冰山群,我的感觸很深。寒冷的天氣里,“鸚鵡螺”號(hào)撞到了冰山上,五個(gè)小時(shí)的時(shí)間,它的所有出口全被冰墻堵住了。在這個(gè)時(shí)候,主人公及船上的所有人用他們的頑強(qiáng),在船長(zhǎng)的'冷靜、果斷與堅(jiān)韌的指揮下,最后讓“鸚鵡螺”號(hào)躍出了破碎的冰面。

  這個(gè)過(guò)程,讓我明白一個(gè)道理:在困難面前,必須要有勇氣去應(yīng)對(duì)它,毫不畏懼,把我們所有人的智慧和力量集合起來(lái),就必須能夠戰(zhàn)勝它。

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