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海底兩萬里讀后感

時間:2023-08-05 10:41:13 海底兩萬里讀后感 我要投稿

海底兩萬里讀后感15篇(通用)

  當(dāng)閱讀了一本名著后,大家心中一定有很多感想,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編幫大家整理的海底兩萬里讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

海底兩萬里讀后感15篇(通用)

海底兩萬里讀后感1

  疫情期間媽媽在書店為我挑了很有趣的三本書,在這三本書中最吸引我眼球的是《海底兩萬里》這本書。這本書是法國作家儒勒·凡爾納的作品,全面的敘述了阿羅納克斯教授在海洋旅行的故事。

  這本書詳細(xì)講述了尼摩船長率領(lǐng)著“鸚鵡螺”號上的所有人去海底探索的各種事情,還有遭遇到的種種危險。伴隨著危險來臨的過程也欣賞到了海底的奇異景色,那美色讓人陶醉。開始我以為這艘潛艇會不會沒有生活用品和食物,讀完我才發(fā)現(xiàn)他們的筆、床、墨水等其它用品都是用魚身上的某個部位做成的。這艘潛艇還有一個不為人知的秘密,就是它冊出生,他是尼摩船長在海洋中一座荒島上秘密建造的,它的`船身堅固、結(jié)構(gòu)巧妙,能夠利用海洋來提供能量,真是好神奇呀!

  這本書中我最喜歡的部份《死里逃生的憤怒》,這段故事講了“我”及我的朋友們掉落在海中后還不斷前進(jìn)的過程,希望可以得救。并且在前行的道路上遇到了內(nèi)德。蘭德先生,他告訴我和教授這艘潛艇就是我們所說的海怪,這時潛艇正在下沉,我們馬上就要脫離海面了,潛艇里的工作人員把我們帶進(jìn)了房間,我們也因為太累了而導(dǎo)致進(jìn)入了睡眠狀態(tài)。就這樣把讀者的視線轉(zhuǎn)移到了“鸚鵡螺”號上。

  看了這本書我感受很深,不僅帶領(lǐng)我們參觀了印度洋、紅海、地中海等各種海域,并且讓我們觀察到了很多海底奇景,更加豐富了我們的地理知識。我們還要學(xué)習(xí)他們遇事冷靜思考、相互團(tuán)結(jié)的精神。

海底兩萬里讀后感2

  今天我讀了《海底兩萬里》這本十分有趣的書,很有感觸。

  這本書主要講述了主人公阿尤納斯教授在海底的奇遇:捕捉海怪、慘遭遇難、揭開海怪的真面目、南極遇險、順利逃脫等等一些既驚險且有趣的事件,使這本書深受讀者歡迎。

  我感受最深的情節(jié)是:鸚鵡螺號航行到南極準(zhǔn)備繼續(xù)前行的時候,它的上面出現(xiàn)了足足十五米厚的冰墻,下面也有十米厚的.冰層。如果不把鸚鵡螺號上升到海面上的話,潛艇里將沒有空氣可呼吸,那會是一個什么樣的后果呢?就在這個危急時刻,尼摩船長帶領(lǐng)全體船員,在下面的冰層畫了一個十分大的圓圈,然后用鐵鍬向下挖。船員們挖了十二個小時,才挖了大約六百平方米的冰。阿尤納斯教授挖完冰回來,差點窒息了,忽然他呼吸到了一點新鮮空氣,原來是尼德和康賽爾為了讓教授不暈過去把自己儲存的空氣給教授用,這是多么感人的友愛呀。第二天,船員們都更用力地挖冰,經(jīng)過大家的齊心協(xié)力,終于挖開了冰層。隨后,鸚鵡螺號全速前進(jìn),用側(cè)角撞開了上面的冰山,浮上了水面。頓時,船上涌進(jìn)了一股新鮮的空氣,大家都大口大口地呼吸,盡情享用自己用勞動換來的成果。

  讀了這個故事,我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。當(dāng)我們遇到困難的時候,不能退縮,只要齊心協(xié)力,堅持不懈,就一定會取得成功!

海底兩萬里讀后感3

  《海底兩萬里》是凡爾納一部十分經(jīng)典的小說。它,不僅給我們展示了美妙奇幻的海洋世界,還為我們講述了一個有趣的故事呢。

  在很久以前,在遙遠(yuǎn)的海洋上,出了個怪物,全世界鬧得沸沸揚揚。法國人阿龍納斯,一位博物學(xué)家,接到了美國海軍部的邀請,登上驅(qū)逐艦,參與到清除怪物的行動當(dāng)中。遇到怪物后,幾經(jīng)斗爭,經(jīng)歷千辛萬苦,那“怪物”仍未被清除,阿龍納斯和其他一同在艦艇上的人卻成了“怪物”的俘虜。后來得知,那壓根不是什么怪物,而是一艘不為人知的潛艇,名為“鸚鵡螺”號。它的構(gòu)件精妙,且極為先進(jìn)。它的所有結(jié)構(gòu),乃至零件全都是艦長內(nèi)莫設(shè)計的。艦長內(nèi)莫倒還優(yōu)待這些俘虜,但不讓他們離開。他怕阿龍納斯他們把這艘潛艇的秘密透露出去。

  在這期間,船長內(nèi)莫帶他們領(lǐng)略了無限的海洋風(fēng)光。他們見到過無數(shù)五彩斑斕的魚兒、奇形怪狀的珊瑚,還有深水中的'古城……

  然而,危險也無處不在。最糟糕的一次,他們在南極時被厚厚的冰層困住了,艇內(nèi)缺氧,艇內(nèi)的人們幾乎不能生還。但憑借著潛艇精妙的構(gòu)造和艇長內(nèi)莫的鎮(zhèn)定自若、豐富的經(jīng)驗和他超人的智慧,危險都一次次被化解了。

  然而,雖然艇長內(nèi)莫一直善待他們,阿龍納斯的同伴尼德·蘭卻一直過得不愉快。他性格暴躁,并且十分向往自由。終于,在十個月后,阿龍納斯在他的說服下,與同伴一同逃離了這艘潛艇,把這件事公之于眾。

海底兩萬里讀后感4

  書籍是一把打開知識大門的金鑰匙。書籍是一片廣闊的海洋,等待著我們?nèi)ヌ剿、發(fā)現(xiàn)。書籍是一瓶神奇的藥水,可以灌溉我們的大腦,使我們的大腦更加充實。

  《海底兩萬里》這本書使我受益良多,這書講述的故事起始于人們在海中發(fā)現(xiàn)了一條疑似獨角鯨的不明物體。這個不明物體在海上造成了多起神秘事故,造成了人們航海時的.恐慌。所以政府才派出捕鯨船捉拿這條疑似巨大獨角鯨的不明物體。

  阿羅納斯等人發(fā)現(xiàn)這不是一個不明物體,而是一艘巨大的潛水艇。他們上了這艘巨大的潛水艇,就開始了漫長的航海漂流旅途。途中他們遇上了種種困難,最后在內(nèi)德·蘭德的帶領(lǐng)下,阿羅納斯等人逃離了這條巨大的潛水艇。故事的情節(jié)跌宕起伏、引人入勝。

  阿羅納斯與尼摩船長的智慧,內(nèi)德·蘭德的勇敢,孔塞伊的忠誠,給“鸚鵡螺”號添加了絢麗的光彩,人物的形象惟妙惟肖。我要像他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的勇敢,學(xué)習(xí)他們的毅力,學(xué)習(xí)他們不肯屈服的氣魄!

  書籍對我們來說就是一面鏡子,它反射出我們內(nèi)心深處人性的光輝,更折射出了我們今后努力的方向。

海底兩萬里讀后感5

  剛放寒假,媽媽就給我買了許多本書,我翻開的第一本書就是《海底兩萬里》。我一開始讀,就對這本書愛不釋手,迫不及待地想要讀到結(jié)尾。

  《海底兩萬里》講述了阿龍納斯教授和尼摩船長探海旅行故事。作者凡爾納以追蹤海怪為引子,為我們演繹出一個個故事,展現(xiàn)出一幅幅畫面。神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴(yán)的海底葬禮……

  這些故事曲折動人,讀起來使我驚心動魄,給我留下了非常深刻的印象。

  到底是什么海怪呢?我?guī)е@個問題,認(rèn)真讀《海底兩萬里》,這個海怪的形狀像紡錘,有時候會發(fā)出磷光,它的體積比鯨魚大的多,速度比鯨魚快的多,有時候會噴出兩條水柱。好多條船就是因為撞到它才沉沒的。經(jīng)過我的深讀,才知道傳說中的海怪,是一艘叫“鸚鵡螺”號的潛水艇。

  我仿佛也成了“鸚鵡螺”號里的一員,跟隨著尼摩船長和阿龍納斯教授周游了紅海、太平洋、印度洋、地中海、大西洋以及南極洲和北冰洋。

  讀了《海底兩萬里》,我不光認(rèn)識了海蜘蛛、魚鱉、抹香鯨、珊瑚、鮟鱇、裙帶菜、發(fā)菜等許多海底生物,還學(xué)了光的折射、海溝、水壓等海底小知識。

  大海的`資源非常豐富,人類可以利用它,但是不可以過量。雨果說得好:“大自然是善良、溫柔的母親,也是冷酷、殘忍的屠夫!比绻覀?nèi)我馄茐乃,它就會給我們帶來災(zāi)難。

  讓我們一起探索,走進(jìn)海底的世界,一起向未來!

海底兩萬里讀后感6

  寒假里,我被一本《海底兩萬里》深深吸引了!逗5變扇f里》是一本非常神奇的科幻小說。法國著名小說家凡爾納的著作。接二連三的海怪,是先震驚了全世界,阿龍納斯教授和仆人康塞爾捕鯨手尼德了。參加了圍捕海怪的行動。結(jié)果爬到了海外的身上。發(fā)現(xiàn)所謂的海怪其實是一艘潛艇。別無選擇,只好跟鸚鵡潛水艇的.船長尼魔一起周游各大洋,開始一段驚心動魄的海底之日。

  看完這本書后,我的心久久不能平靜,阿龍奈斯一位喜歡海洋知識淵博的教授。鸚鵡羅號上之后,他把那些奇怪又偉大的動物植物全部記到筆記中;氐疥懙睾螅娪谑。真人敬佩呀,康塞爾教授身邊最忠誠的仆人。教授共同經(jīng)歷了兩萬里的海底旅行。包攬了很多壯麗的景象,他們共患難同艱難,成了真正的朋友。尼摩船長是一位海洋的贏者,勇敢而富有智慧。《海底兩萬里》不僅讓我認(rèn)識這些勇敢,執(zhí)著,真誠的人。我瀏覽了太平洋,印度洋,紅海的地方,欣賞到了奇妙的海底美景!逗5變扇f里》包含地理,生物等方面的知識,是一本既引人入勝的科幻小說,又是一部知識豐富的百科全書。

海底兩萬里讀后感7

  海底,是一個神秘的地方。在凡爾納的《海底兩萬里》中,海底被描述成一個時而美妙,令人陶醉;時而驚險,千鈞一發(fā);時而壯觀,氣勢磅礴;時而浪漫,絢麗多彩的另一個“世界”。

  在現(xiàn)代社會中,學(xué)習(xí),工作占用了人很多的時間,有些人甚至認(rèn)為生活就像是陷入死循環(huán)的程序。其實,人生不一定只能在那一畝三分地里。當(dāng)我們走出去的時候,我們會發(fā)現(xiàn)外面世界的精彩。

  走出去,就可能成功。明朝萬歷年間,有一個名叫徐宏祖的人,他并不像其他人一樣參加科舉,賺取功名。而是游樂于山水之間,不慕功名,不慕名利。二十歲開始,游歷大江南北,筆記如云。因其號霞客,他的筆記被稱為《徐霞客游記》,而他,就是明朝的地理學(xué)家、旅行家、探險家——徐霞客。

  走出去,就可能快樂。每個暑假,我都會去旅游。見識一下祖國的.大好河山,山峰直插云霄;河水清澈見底;原野一望無際;湖泊波光粼粼。見識一下各地的民俗風(fēng)情,山歌清脆響亮;哈達(dá)潔白無瑕。教徒頂禮膜拜;牛羊遍布原野。這一切都會讓我心曠神怡,忘卻一個學(xué)期以來的緊張,得到真正的快樂。

  走出去,不糾結(jié)于世俗的一切事物,醉情于山水之間,感受到人與自然的和諧。人生之路,如果蜷縮于方寸之間,就失去了意義;如果漫步于千里沃土,就得到了充實。天人合一,這才是充實的人生。

  走出去,為了理想,為了快樂,為了忘卻悲傷,為了尋找人生兩萬里之路。

海底兩萬里讀后感8

  寒假里,我讀了由法國作家儒勒·凡爾納寫的名著《海底兩萬里》。

  《海底兩萬里》是凡爾納的三部曲的第二部,主要講述了諾第留斯號潛艇的故事1866年有人在海上見到了一條獨角鯨,法國生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)是一艘名為諾第留斯號的潛艇,并在里面做了20000里的環(huán)球探險旅行。

  讀完這本書,我真想隨尼摩船長一起探索海底的所有秘密,可惜沒有阿龍納斯教授那么的好運。

  在引人入勝的故事中,作者還同時告誡人們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時,也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。

  凡爾納提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年前的先知者的'呼吁,我陷入了更深層次的思考:此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎?

  不,它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對自然科學(xué)有更大的收獲,故事里尼摩船長仍然與陸地保持著聯(lián)系,他用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人民正義的斗爭,還幫助采珠人免與死亡還給予他財富,多有愛心!

海底兩萬里讀后感9

  今天,我看了《海底兩萬里》中的第15章“海底森林”,里面新奇的東西把我吸引住了。

  在去海底森林的路上船長發(fā)出暫時休息的命令,于是他們四人(船長、水手、教授、康塞爾(教授的仆人))就打起了盹兒。

  教授醒來后,發(fā)現(xiàn)船長已經(jīng)醒了,于是,他就開始伸展自己的四肢。突然,他們發(fā)現(xiàn)有一個東西在斜眼看著他們,原來是一只高1 米的海蜘蛛正準(zhǔn)備往他們身上撲來。這時,水手醒來了,他一槍就把海蜘蛛打死了。于是,他們就繼續(xù)前進(jìn)了。

  到了海底森林,那里的景色令我大吃一驚,那里的樹都是筆直的,而且沒有伸出去的.枝椏。如果你用力去掰它們的話,只要你一松手,它就會返彈回來。他們四個走著走著,突然,看見一堵墻,原來這就是海洋的邊界,過了這條邊界,就是陸地了。于是,他們就開始返回了。

  走著走著,忽然,船長開了一槍,一個小東西在不遠(yuǎn)處倒了下來,走近一看,原來是一只水獺。然而就在這時,一只鳥從水面劃過,船長眼疾手快一槍就把它打死了,原來,這鳥是一只信天翁。走著走著,船長突然一下子把教授撲倒了,一開始,教授以為這是一個對他的突然襲擊,可是當(dāng)他看到一個閃閃發(fā)光的東西后才明白,原來在不遠(yuǎn)處有一條鯊魚,幸好鯊魚的視力差,沒有看到他。

  回到潛艇后,他們四個人都很累,就各自回到自己的房間去休息了。

海底兩萬里讀后感10

  《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納寫的著名科幻和探險小說。儒勒·凡爾納被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。

  他博覽群書,厚積薄發(fā),創(chuàng)作的第一篇科幻小說!稓馇蛏系奈逍瞧凇烦霭婧,引起轟動,使他一舉成名。凡爾納很小的時候就有豐富的思想力。和強(qiáng)烈的探索欲望,因此他的一生創(chuàng)作了大量的科幻小說。今天我來介紹的就是他的一篇著《海底兩萬里》。

  《海底兩萬里》反應(yīng)了19世紀(jì),人們征服自然,改造自然的意志和追求自由,捍衛(wèi)正義的夢想,同時作者提出要愛護(hù)海豹鯨的海洋生物。譴責(zé)濫捕濫殺這種環(huán)保思想,讓讀者對自然科學(xué)有了更深入的領(lǐng)悟。

  文章主要是講生物學(xué)者啊隆納斯教授參與捕獲“海怪”的活動。然后他們被“海怪”上的`人給俘虜,然后以生物學(xué)者阿龍納斯想要逃脫為線索繼續(xù)開展下文!

  摩尼船長收集海底金財寶,支援被壓迫民族的正義斗爭。當(dāng)祖國淪為殖民地后,他帶領(lǐng)少數(shù)志同道合的人潛入海底,喚醒和支持被壓迫民族,反抗殖民的斗爭!摩尼船長所渴望的不是金錢和財富,而是人生的自由與幸福,為了自由,它對骯臟的大陸,“一寸土地也不靠近”他的大海下漫游的生活著。他生活的一切必須來自大海!我們從這里可以看到一個心情憂郁古怪,知識淵博,沉著,機(jī)智,是一個反抗民族斗爭的烈火中成長起來的民族志士。

海底兩萬里讀后感11

  寒假里,無聊得很,就讀了幾本書,自我感覺這幾本書都不錯,尤其是這本《海底兩萬里》,構(gòu)思巧妙,情節(jié)驚險,這是法國著名小說家凡爾納的三部曲中的第二部,主要講述的是諾第留斯號潛艇的故事。

  主要講述,在1886年,有人以為在海上見到一條獨角鯨,法國生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號的潛艇,并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋捕鯨手,跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的環(huán)球探險旅行。

  我很喜歡《海底兩萬里》,是因為它有眾多的`知音。我們現(xiàn)在的中學(xué)生都很前衛(wèi),對語文課本后的名著不但不喜歡,甚至還有些厭惡。作為許多中學(xué)生中一員的我自然也不例外,對那些所謂的名著沒有絲毫的興趣,只是偶爾在考試之前看一看罷了,目的也只是為了應(yīng)付考試。可是《海底兩萬里》不一樣,它雖然是語文新課標(biāo)的推薦書目,但它卻是一部本身非常棒的作品。生物學(xué)家阿龍納斯的博學(xué),仆人康塞爾的忠心不二、尼德?蘭德的勇猛以及諾第留斯號的豪華、功能多用無不描繪的面面俱到、栩栩如生,令人不得不愛上這部作品。尼摩船長所講的海底的豐富資源更是讓我對這部作品印象深刻。我覺得,它的風(fēng)格可以跟當(dāng)代風(fēng)靡全球的《冒險小虎隊》書系相媲美。一本寫于八十年代的外國作品在當(dāng)代仍然有那么多的知音,這的確挺了不起的。

海底兩萬里讀后感12

  《海底兩萬里》是法國科幻小說家凡爾納的著名小說,以追蹤“海怪”為引,讓讀者隨著尼摩船長和他的“客人們”做了一次海底遠(yuǎn)行,航程六千萬海里,經(jīng)歷無數(shù)海底奇觀,直至最后鸚鵡螺號被大西洋的漩渦吞沒。期間各種奇景和險象,罕見的生物,未知的冒險充斥著整個旅程。主人公們樂觀向上,熱愛生活,無論身處怎樣的境遇,都保持奮不顧身和勇于探索的精神,使這一段旅程變得無比美妙。

  凡爾納在書中多次強(qiáng)調(diào),若沒有主人公們對信念的堅守和對未知的渴求,旅程隨時會被危險擊敗。至于那些大膽描繪的新型科技,更是激發(fā)了無數(shù)人熱愛科學(xué)的.熱情。

  小說中的很多奇妙事物,后來都逐漸變成了現(xiàn)實,改變和豐富了人類的生活。從現(xiàn)在起,我要更加勤奮學(xué)習(xí),強(qiáng)健體魄,用知識和本領(lǐng)讓我們的時代變得更加美好!

海底兩萬里讀后感13

  “我并不是不知道您的作品的科學(xué)價值,但我最珍重的卻是它們的.純潔、道德價值和精神力量!苯袒试诮右姺矤柤{時說的。正因如此《海底兩萬里》中阿龍納斯:獻(xiàn)身科學(xué)、崇尚正義; 尼摩:反抗壓迫、英勇智慧、熱愛人類;尼德蘭:固執(zhí)勇敢、不畏艱險 ;康賽爾:衷心主人、善良正義.......他們每一個人都在我心中樹立起高大形象。

  《海底兩萬里》敘述了法國生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發(fā)生在1866年,當(dāng)時海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨角鯨的大怪物,他接受邀請,參加追捕。在追捕過程中,他不幸落水,泅到怪物的脊背上。這怪物不是什么獨角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。潛水艇船長尼摩邀請他作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了許多危險;最后,當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,把 他知道的海底秘密公諸于世。

  在《海底兩萬里》中我最敬佩的是阿龍納斯他獻(xiàn)身科學(xué)、崇尚正義,愿意把他知道的海底秘密公諸于世。愿意與世人一起分享自己的知識,讓人們對這個世界更了解。

海底兩萬里讀后感14

  《海底兩萬里》這部讓人驚心動魄的巨著告訴我們:要學(xué)習(xí)阿龍納斯教授樂觀向上的精神;學(xué)習(xí)仆人康塞爾對主人忠心耿耿與無私的精神,學(xué)習(xí)尼摩船長的勇氣,和見到朋友有危險的時候奮不顧身去營救的精神。這部小說還告訴我們,人要有勇于探險的精神,才能發(fā)現(xiàn)這大自然的無比美妙。

  讀了這部科幻小說,我感嘆作者的妙筆生花,這些偉大作家們用他們畢生的知識與智慧創(chuàng)作出世界名著,以其盛久不衰的魅力,感染著一代又一代的人。

  我喜歡讀書,高爾基說過:書是全人類進(jìn)步的.階梯。所以我們要多讀書來豐富我們自己,書又是全人類進(jìn)步的階梯,我們更該讀書,去感悟書本的真正含義。書中自又顏如玉,書中自又黃金屋。讓我們一起走進(jìn)書;的海洋吧!

  這個假期,我懷著無比興奮的心情讀了《海底兩萬里》這部小說。這部小說給了我極大的震撼。它告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識。作者在海底遨游,能看見許多珍貴的魚兒,又能經(jīng)歷許多稀奇古怪的事,我好羨慕作者。

海底兩萬里讀后感15

  大家好!我是尼摩。沒錯,我正是《海底兩萬里》的主人公。

  我有許多朋友:阿羅納克斯——法國博物學(xué)家、巴黎博物館教授,博古通今;孔塞伊——阿羅納克斯的仆人,忠實沉穩(wěn),從不大驚小怪;內(nèi)德。蘭德——一個野性十足的魚叉手,比較原始的人。對了,還有我的一個小心肝“鸚鵡螺”號,事實上它是一個潛艇,它是我在大洋中的一座荒島上秘密建造的.,艇身堅固、能夠巧妙地利用海洋來提供動力能源。

  1866年,阿羅納克斯、孔塞伊和內(nèi)德蘭德為了追捕“鸚鵡羅”號不幸落水,我救了他們并答應(yīng)帶他們做一次海底旅行。我們從太平洋出來,經(jīng)過珊瑚島、印度洋、經(jīng)海、地中海、大西洋、南極海域……途中經(jīng)歷了擱淺、地著人圍攻、鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等各種險情,克服重重困難,當(dāng)潛艇到達(dá)挪威海岸時,他們卻都不辭而別了,在我遇到可怕的大漩渦死里逃生后,決定將旅行中所知道的海底秘密公之于世。

  我忘了告訴你們我最要好的老朋友就是《海底兩萬里》的,來自法國的儒勒凡爾納。

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