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海底兩萬(wàn)里讀后感

時(shí)間:2023-08-06 16:06:38 海底兩萬(wàn)里讀后感 我要投稿

海底兩萬(wàn)里讀后感精品(15篇)

  讀完一本名著以后,你有什么領(lǐng)悟呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編為大家收集的海底兩萬(wàn)里讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

海底兩萬(wàn)里讀后感精品(15篇)

海底兩萬(wàn)里讀后感1

  在不久前的超長(zhǎng)寒假里,趙老師向我們推薦了《海底兩萬(wàn)里》這本有趣的讀物。光看題目就能知道這本書(shū)描寫(xiě)的一定是關(guān)于在海下冒險(xiǎn)的經(jīng)歷吧,讀起來(lái)可能會(huì)感覺(jué)十分有趣,那幾天,好奇心一直在驅(qū)使著我,終于,我費(fèi)勁干戈地在書(shū)架上找到了這本書(shū),我吹去上面的塵埃,翻開(kāi)了第一頁(yè),便沉浸在了書(shū)的世界里……感覺(jué)沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間呢便讀完了這本書(shū)。

  《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)主要講述了“我”與仆人孔塞伊以及捕鯨手內(nèi)德.蘭德因?yàn)橐淮闻既粰C(jī)會(huì)登上了尼摩庭長(zhǎng)的`鸚鵡螺號(hào),最后逃脫的故事。尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)逃避人類(lèi),富有同情心,性格憂(yōu)郁,知識(shí)淵博,帶有浪漫神秘色彩的人。他利用現(xiàn)有資源造出了領(lǐng)先世界幾個(gè)世紀(jì)的鸚鵡螺號(hào),我覺(jué)得他這種十分愛(ài)鉆研的精神十分值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  我意猶未盡的合上了這本書(shū),心中還在回味著那些發(fā)生在海底世界激動(dòng)人心,驚心動(dòng)魄的故事。我猜想在祖國(guó)強(qiáng)大的科技背景下,一定會(huì)造出比鸚鵡螺號(hào)還要先進(jìn)的潛艇。

海底兩萬(wàn)里讀后感2

  讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。俗話(huà)說(shuō)得好,書(shū)中不僅有我們饑渴等待著的知識(shí),還有對(duì)生存用之不盡的啟迪。在這個(gè)假期,我更深入地了解了法國(guó)作家凡爾納的名著《海底兩萬(wàn)里》。這本充滿(mǎn)無(wú)限幻想的小說(shuō)帶給我數(shù)不清的精神財(cái)富。

  這是一本科幻小說(shuō),講的.是在1868-1869年間,海面上怪獸頻頻出沒(méi),于是生物學(xué)家阿尤納斯教授就出海前去捕捉,卻誤上了神奇的“鸚鵡螺”號(hào)潛艇。在神秘古怪的尼莫艦長(zhǎng)的陪伴下,阿尤納斯教授縱橫海底兩萬(wàn)里,見(jiàn)證了一個(gè)充滿(mǎn)傳奇色彩、瑰麗多姿的海底世界。

  在引人入勝的故事中,作者告訴我們,在看到科學(xué)造福人類(lèi)的同時(shí),也要提防科學(xué)被人利用,危害社會(huì)。同時(shí),我們應(yīng)該保護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)那些濫殺動(dòng)物、破壞大自然的行為。這本書(shū)讓我對(duì)自然與科學(xué)有了更深的感悟。

  《海底兩萬(wàn)里》不僅僅帶給我豐富的科普知識(shí),還教會(huì)我永不放棄,敢于面對(duì)困難的精神。只要努力去學(xué)習(xí),敢于去拼搏,未來(lái)將變得更美好。

海底兩萬(wàn)里讀后感3

  《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)著名作家凡爾納的經(jīng)典大作。書(shū)中以對(duì)“海上怪物”的追蹤,描繪出一個(gè)生動(dòng)的海底世界,在“鸚鵡螺”上,神秘的尼摩船長(zhǎng)帶我們見(jiàn)識(shí)了神奇的海底森林,參加了莊重嚴(yán)肅的海底葬禮,打撈有悠久歷史的西班牙沉船寶藏,一同抗?fàn)幰靶U的土著居民,但是這段美好的時(shí)光卻被尼摩船長(zhǎng)的復(fù)仇給毀滅了,在船遭到攻擊后,尼摩船長(zhǎng)不顧一切的將敵艦炸成灰,而他——這個(gè)無(wú)情的劊子手,卻冷淡的看著眼前的`這一切。

  書(shū)中都包含了大量的科學(xué),文化和地理,地質(zhì)學(xué)。阿龍納斯在航行中流露出他對(duì)尼摩船長(zhǎng)出類(lèi)拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽佩。 但他又在道德方面他又希望但愿潔凈海水能夠沖刷尼摩船長(zhǎng)的內(nèi)心使得他以一位學(xué)者的身份繼續(xù)進(jìn)行和平的海底工作!

  這本書(shū)讓我們?cè)陂喿x的過(guò)程中大開(kāi)眼界,深深激發(fā)了我們熱愛(ài)科學(xué),勇于探險(xiǎn)的可貴精神!

海底兩萬(wàn)里讀后感4

  這個(gè)周末,我讀了法國(guó)科幻作家儒勒凡爾納所寫(xiě)的一本書(shū),名字叫《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)對(duì)我啟發(fā)很大,里面的人物和他們善良樂(lè)觀的態(tài)度讓我深受感動(dòng)。

  這本書(shū)主要講了阿龍納斯教授?等麪柡湍岬。蘭在追捕鸚鵡螺號(hào)時(shí)意外掉入海中,被尼摩艇長(zhǎng)救起,開(kāi)啟了一段海底旅行。最后,他們遇到了漩渦,三人乘小艇逃脫,尼摩艇長(zhǎng)和鸚鵡螺號(hào)卻生死未卜,下落不明。

  在這本書(shū)中,最令我印象深刻的章節(jié)是《缺氧》。這個(gè)章節(jié)主要講教授一行人被困在冰層中。大家?jiàn)^力鑿冰,沒(méi)人為了多吸一口氧氣而延長(zhǎng)自己的'工作時(shí)間。每個(gè)人都?xì)獯跤,手裂開(kāi)一道道口子。經(jīng)過(guò)一番努力,終于撞開(kāi)了冰層?山淌谝呀(jīng)暈了過(guò)去,康塞爾把氧氣罐交給教授,自己斷了呼吸。最后,所有人成功脫險(xiǎn)。

  讀完這本書(shū),我覺(jué)得世界上沒(méi)有做不到的只有想不到的。如果連想象都沒(méi)有,沒(méi)有目的,沒(méi)有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。

海底兩萬(wàn)里讀后感5

  暑假里,我讀完了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。這是一本富有科學(xué)與幻想的書(shū),里面富有驚險(xiǎn)的情節(jié)和生動(dòng)的海底景色引人入勝,讓人覺(jué)得身臨其境,所以,我非常喜歡看這部書(shū)。剛開(kāi)始看的那幾天我對(duì)它愛(ài)不釋手老想著一口氣看完。

  我讀過(guò)作者凡爾納的好幾部科幻小說(shuō),真是精彩極了,讓人百讀不厭。凡爾納具有非凡的想象力,他筆下的人物都是品質(zhì)高尚﹑獻(xiàn)身科學(xué)﹑英勇頑強(qiáng)﹑不畏艱險(xiǎn)的人。而且他的小說(shuō)能啟發(fā)人們的思考,據(jù)我所知,他的科學(xué)與幻想結(jié)合的'作品中許多都被科學(xué)發(fā)現(xiàn)所證實(shí)。所以凡爾納被公認(rèn)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”

  凡爾納的三部曲我都讀過(guò),而且我也推薦大家去讀。他們會(huì)讓你得到精神上的啟發(fā),讓你崇尚科學(xué);會(huì)拓展你的想象力,發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘,激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂(lè)趣。好處多多,大家快來(lái)看吧!

  讓我們發(fā)揮想象,汲取豐富的科學(xué)知識(shí),創(chuàng)造出屬于自己的科學(xué)與幻想之旅吧!

海底兩萬(wàn)里讀后感6

  一本書(shū)可以成為經(jīng)典名著,一定是包含了高超的藝術(shù)造詣的徹透的人身道理。而《海底兩萬(wàn)里》就包含了這種道理。

  德國(guó)大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就好像在和一位高尚的人對(duì)話(huà)!倍易x完以后,就感覺(jué)本書(shū)作者凡爾納先生正在與我交流。

  凡爾納先生的這部《海底兩萬(wàn)里》講述了這樣一個(gè)故事:法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯教授參與追捕當(dāng)時(shí)名噪一時(shí)的.海中“怪物”,不幸卻被其俘虜,由此開(kāi)始了一段奇妙的海底之旅。全書(shū)情節(jié)曲折,懸念迭出,想象豐富,令人嘆為觀止。其中所展現(xiàn)的海底世界的神奇與美麗令人大開(kāi)眼界,同時(shí)又能讓人從中了解有關(guān)于海洋生物、氣象、地理等方面的豐富知識(shí)。

  這本書(shū)不僅讓我體會(huì)到大海旅行的險(xiǎn)象環(huán)生、驚心動(dòng)魄。還讓我體會(huì)到大海的詩(shī)情畫(huà)意、浪漫迷人。

  你們說(shuō),這是不是一部偉大的作品呢?

海底兩萬(wàn)里讀后感7

  炎熱的暑假,我在家讀了許多書(shū),其中有一本《海底兩萬(wàn)里》最讓我感到好奇。

  這本書(shū)的內(nèi)容大概是這樣的:這個(gè)故事發(fā)生在1866年,當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂“獨(dú)角鯨”的大怪物,阿龍納斯接受了邀請(qǐng)并參加了捕捉行動(dòng),在捕捉過(guò)程中卻不幸與其仆人康塞爾掉入水中,卻意外游到了這只怪物的`脊背上。后來(lái)得知這只驚動(dòng)一時(shí)的怪物原來(lái)是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫做尼摩船長(zhǎng)的人在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其傳神兼顧,利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯參加海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到許多稀奇的海生動(dòng)植物和水中奇異景象。那優(yōu)美迷人、令人陶醉的海底世界深深的吸引了我。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底秘密公之于世。

  我覺(jué)得這是一本精彩有趣的書(shū),很值得我們一讀。他會(huì)讓你感受到海底美麗的世界,也能讓我們有更遠(yuǎn)的理想。

海底兩萬(wàn)里讀后感8

  我身臨其境般地跟凡爾納進(jìn)行了一次海底歷險(xiǎn)。

  在尼摩船長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,乘坐“鸚鵡螺”潛艇,凡爾納給我講述了海底見(jiàn)聞。有可怕的海蜘蛛,一旦有生物見(jiàn)到了它就必死無(wú)疑。有巨鯊和大章魚(yú)搏斗,那簡(jiǎn)直是釘子碰釘頭硬碰硬。還有一些生物,動(dòng)作滑稽的海蛙魚(yú),罕見(jiàn)的海牛,帶電的.旋毛魚(yú),漂亮的金槍魚(yú),銀白的海豹魚(yú),還有與土著人沖突,南極探險(xiǎn)等。

  我的心隨著故事情節(jié)跌宕起伏。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。我們不可能到達(dá)世界各地各地,但可以用書(shū)閱讀世界每個(gè)角落。未知等著我們?nèi)テ?解,我們只有用知識(shí)來(lái)武裝頭腦,才能完成這使命。這本《海底兩萬(wàn)里》也讓我知道了海里奇怪的魚(yú)的名稱(chēng),還讓我知道了海底生物的斗爭(zhēng)是多么的激烈!

海底兩萬(wàn)里讀后感9

  我總喜歡看冒險(xiǎn)小說(shuō),這是一本《海底兩萬(wàn)里》,才讀幾行,我就愛(ài)不釋手了。

  主人公是一名資深教授,他每每因奇怪的海怪而大傷腦筋,不久,國(guó)家就派他去調(diào)查清楚這個(gè)來(lái)者不善的海怪。

  之后,他發(fā)現(xiàn)了那并不是什么海怪,而是一個(gè)巨大的形似鯨魚(yú)的潛水艇。他被這艘的主人發(fā)現(xiàn),開(kāi)始了海底兩萬(wàn)里的冒險(xiǎn)之旅。

  艇里有著十分先進(jìn)的儀器,非常好,為冒險(xiǎn)旅程的各方面都能提供很好的保障。最讓人驚訝的是那一個(gè)珊瑚樹(shù),美麗無(wú)比。還有那一顆價(jià)值百萬(wàn)的珍珠,更是稀奇。海底世界是多彩的,是千奇百怪的`,還是危機(jī)重重的。

  一艘潛水艇,一個(gè)神秘的船長(zhǎng),一個(gè)學(xué)富五車(chē)的科學(xué)家,一個(gè)老實(shí)厚道的仆人,一個(gè)野性十足的捕鯨手,他們縱橫海底兩萬(wàn)里,為我們演繹了一個(gè)個(gè)離奇而又動(dòng)聽(tīng)的故事。讓人能在讀后贊美探險(xiǎn)者的勇敢,同時(shí)也驚嘆大海的美麗,這就是一本《海底兩萬(wàn)里》。

海底兩萬(wàn)里讀后感10

  《海底兩萬(wàn)里》是一部經(jīng)典的科幻小說(shuō),作者將吸引人的故事情節(jié),與豐富的知識(shí)完美地融為一體,這本書(shū)以它獨(dú)特的魅力吸引著我的眼光。

  這本書(shū)的主人公阿龍納斯教授,康塞爾和尼德蘭三人在偶然的一次冒險(xiǎn)中,認(rèn)識(shí)到了尼莫船長(zhǎng)。并和他們一同經(jīng)歷險(xiǎn)境。我印象最深的是他們?cè)诖┻^(guò)北極的時(shí)候,冰天雪地。海上全是堅(jiān)硬的冰,潛艇無(wú)法上浮,情況越來(lái)越危急,尼莫船長(zhǎng)穿上潛水服親自出船鑿冰,經(jīng)過(guò)了大伙艱難的努力終于得救了。這本書(shū)主要講了藍(lán)寶石般的海洋,是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的地方,但是在1866年發(fā)生了一起稀奇古怪的事件,有好幾艘船在海上碰見(jiàn)了一個(gè)“龐然大物”,一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的梭狀物體,還有幾艘船被它擊沉了。

  如果,我們要想推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)不斷向前發(fā)展,不斷發(fā)現(xiàn)地球新的`奧秘,不斷創(chuàng)造更多的財(cái)富,那就得學(xué)習(xí)尼莫船長(zhǎng)的精神,不論是在生活中遇到任何的困難和挫折,我們都必須冷靜地去面對(duì),勇敢去克服。

海底兩萬(wàn)里讀后感11

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)說(shuō)讀完《海底兩萬(wàn)里》的讀后感。

  我剛開(kāi)始讀時(shí)感覺(jué)內(nèi)容很無(wú)聊,但讀著讀著越來(lái)越精彩。生活中有許多的空閑時(shí)間,為何不看看書(shū)呢?讀書(shū)是自愿的,如果別人逼著你讀書(shū),你就懷著一肚子氣讀書(shū),腦子里根本容不下讀書(shū)這兩個(gè)字。這本《海底兩萬(wàn)里》我一天就看完了,建議大家也看看這本書(shū)。“知識(shí)像海洋,書(shū)籍像大山!比艘惠呑硬恢>氲乜磿(shū),也只能讀到書(shū)山的`一角。愿你們像勤勞的小蜜蜂一樣飛進(jìn)書(shū)的花叢中,采集花粉。釀成花蜜……相信你們一定會(huì)從中享受到讀書(shū)的快樂(lè)。也一定會(huì)在讀書(shū)中快樂(lè)的長(zhǎng)大。你們會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)就是自己的面包,想看就吃,不看就餓死了。

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

海底兩萬(wàn)里讀后感12

  這幾天我讀了儒勒凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》。

  這本書(shū)說(shuō),“我”為了抓住海怪,加入了美國(guó)林肯號(hào)遠(yuǎn)征隊(duì),結(jié)果發(fā)現(xiàn)所謂的海怪實(shí)際上是一艘名為“鸚鵡螺號(hào)”的潛艇。之后,“我”和“鸚鵡螺號(hào)”的主人尼莫船長(zhǎng)一起經(jīng)歷了一系列海洋冒險(xiǎn)。參觀海底森林,尋找海底寶藏,探索海底通道。到南極解開(kāi)了尚未解開(kāi)的海洋之謎。

  這本書(shū)使我感到海底的.美麗、神秘和危險(xiǎn)。這本書(shū)還向我傳達(dá)了豐富的知識(shí),讓我了解了很多以前不知道的東西,如紅海名字的由來(lái)。并且佩服尼摩船長(zhǎng)勇敢、沉著、冷靜的樣子。不管遇到什么困難,他都可以沉著冷靜地面對(duì),不后退。例如,在遭到原住民攻擊時(shí),尼摩船長(zhǎng)不慌不忙地在鸚鵡螺號(hào)布上掛上電網(wǎng),機(jī)智地阻止了原住民的攻擊。鸚鵡螺號(hào)被困在冰層中時(shí),尼摩船長(zhǎng)想出了用熱水解凍的好方法。因?yàn)榇L(zhǎng)的勇敢和冷靜,他解決了一次危機(jī),幫助主人公完成了這次海洋冒險(xiǎn)。

  《海底兩萬(wàn)里》給了我很多好處!

海底兩萬(wàn)里讀后感13

  酷熱的寒假,我在家里看了很多書(shū),個(gè)中我最?lèi)?ài)的一本書(shū)是《海底兩萬(wàn)里》

  翻開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》,我和書(shū)中的主人公皮埃爾。阿隆納克斯傳授一路乘坐著“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇開(kāi)端了布滿(mǎn)傳奇顏色的海底只之旅。我們一路高興地漫游了寧靖洋、印度洋、紅海、地中海、年夜西洋以及南極和北冰洋,驚異地碰見(jiàn)了很多罕有的植物,還有海底窟窿、暗道和遺址等等。在兩萬(wàn)里的海底航程里,皮埃爾。阿隆納克斯還教會(huì)了我年夜量的`迷信文明和地輿地質(zhì)常識(shí),尤其是光的折射、珍珠的分類(lèi)、采集、潛水艇的結(jié)構(gòu)……

  在這本書(shū)里,你可以曉得海底叢林是可以散步的,可以曉得在海底是若何狩獵的,可以曉得尼摩船主是如何禮服鯊魚(yú)的,還可以理解到諾第留斯號(hào)是如何打破冰山的圍攻離開(kāi)險(xiǎn)境,平安無(wú)事地奔騰在危機(jī)四伏的海底的。

  看完這本書(shū)我曉得迷信有許多噢秘,迷信可以帶我們?nèi)サ角擅畹氖澜缋铩?/p>

海底兩萬(wàn)里讀后感14

  《海底兩萬(wàn)里》的作者儒勒·凡爾納是法國(guó)十九世紀(jì)一個(gè)想象力驚人的科幻作家。他聰明地把許多神奇的科學(xué)知識(shí)融合到書(shū)中去,神秘而又美麗的海底世界真實(shí)地顯現(xiàn)在我們面前。

  文中主要講述了1866年,出了一樁引起全世界恐慌的怪事——海里出現(xiàn)了“海怪”。以及尼摩船長(zhǎng)和船上的探險(xiǎn)者周游太平洋、大西洋、地中海等以及南極和北冰洋的冒險(xiǎn)經(jīng)歷,文中處處驚險(xiǎn)不斷、引人入勝,最后成功返回陸地的驚險(xiǎn)故事。最讓我感動(dòng)的一幕出現(xiàn)在海底,……

  讀著讀著,我好像跟著作者一起展開(kāi)了一次奇妙的'環(huán)球海底旅行。在這個(gè)驚險(xiǎn)刺激的旅程中我認(rèn)識(shí)了尼莫船長(zhǎng),認(rèn)識(shí)了鸚鵡螺號(hào)……

  讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),讓我知道了海洋里有許多神奇的奧秘,以及怎樣愛(ài)護(hù)海洋里的各種生物,同時(shí)也讓我知道了海洋的魅力和神秘莫測(cè)。

  無(wú)論如何,這次在書(shū)中的勇敢者的探險(xiǎn)讓我深深熱愛(ài)上了浩瀚的海洋,讓我更加明白了我的人生觀和世界觀。

海底兩萬(wàn)里讀后感15

  在書(shū)中,鸚鵡螺號(hào)里的尼摩船長(zhǎng)是個(gè)非!澳:磺濉比宋。他性格內(nèi)斂但是又博學(xué)多才。他偉大到能為整個(gè)法國(guó)償還幾百億的國(guó)債,感性到看到朋友的身亡會(huì)悄悄的落淚,大方到可以把上百萬(wàn)的黃金贈(zèng)給貧困的人,好心的會(huì)收容所有討厭在大陸上的人,高尚的會(huì)把自己所有的.珍珠送給難堪的采珠人。他不愿面對(duì)人類(lèi),還會(huì)實(shí)施可怕的打擊。尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類(lèi)有著極度的不信任感。盡管他的心理有點(diǎn)扭曲,但也是一個(gè)非常善良的人。而他的性格和為人也終究是個(gè)迷。

  他們?cè)谀蠘O缺氧的時(shí)候,那時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐,還有一點(diǎn)空氣。由于沒(méi)有了氧氣,他們呼吸困難幾經(jīng)波折,這時(shí)偉大的尼摩船長(zhǎng)站了出來(lái)。他沒(méi)有。獨(dú)吞最后一絲空氣,而是把那寶貴的生存機(jī)會(huì)拱手讓給了教授。他為了別人的生命不惜犧牲自己的生命,這種大義凜然的精神值得我們學(xué)習(xí)。這個(gè)舉動(dòng)也許會(huì)感到無(wú)數(shù)讀者,其中也包括我。

  海底的世界既引人入勝,又耐人尋味。

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