海底兩萬(wàn)里讀后感
讀完某一作品后,你有什么領(lǐng)悟呢?不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編精心整理的海底兩萬(wàn)里讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
海底兩萬(wàn)里讀后感1
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō),是“凡爾納三部曲”(另兩部為《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》和《神秘島》)的第二部。
小說(shuō)主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號(hào)潛艇船長(zhǎng)尼摩周游海底的故事。
1866年,當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只疑似為獨(dú)角鯨的大怪物,阿龍納斯教授及仆人康塞爾受邀參加追捕,在追捕過(guò)程中不幸落水,到了怪物的脊背上。發(fā)現(xiàn)這怪物并非是什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。
潛水艇是船長(zhǎng)尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅(jiān)固,利用海洋中大量的氯化鈉分解出來(lái)的鈉發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。
他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、進(jìn)入地中海、大西洋,看到許多罕見(jiàn)的`海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等許多險(xiǎn)情。
最后,當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,回到了他的家鄉(xiāng)。
這是一部很受歡迎的小說(shuō)。首先因?yàn)樽髡哳I(lǐng)著讀者做了一次動(dòng)人心魄的海底遠(yuǎn)游。
鸚鵡螺號(hào)以飛快的航速,讓讀者隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“客人們”飽覽了海底變?nèi)A無(wú)窮的奇異景觀和各類生物:
最遠(yuǎn)的極地、最深的海溝、最大的珍珠……大蜘蛛、章魚(yú)、鯊魚(yú)……讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。
其次它是一部出色的懸念小說(shuō)。從海面上“怪獸”出沒(méi),攪得人心惶惶開(kāi)始到鸚鵡螺號(hào)被大西洋漩渦吞噬為止,懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,扣人心弦呀!
海底兩萬(wàn)里讀后感2
我最喜愛(ài)的經(jīng)典是《海底兩萬(wàn)里》,這本書(shū)是我在暑假里閱讀的。那是時(shí)間倉(cāng)促,本想隨便讀讀就交差,但是我一讀開(kāi)頭,就迫不及待的想讀到結(jié)尾。我愛(ài)上了這本書(shū)。
《海底兩萬(wàn)里》是一本科幻小說(shuō),作者儒勒·凡爾納在寫(xiě)這本書(shū)時(shí),還沒(méi)發(fā)明電燈呢,他卻能寫(xiě)出海底世界探險(xiǎn)的故事,而且寫(xiě)得栩栩如生,讓讀者沉浸在書(shū)中的海底世界。我想,就算是現(xiàn)在這個(gè)發(fā)達(dá)的年代,也很少能找出想書(shū)中所寫(xiě)的諾第留斯號(hào)一樣的潛艇出來(lái)!逗5變扇f(wàn)里》主要說(shuō)的是阿龍納斯教授與其他教授到澳大利亞好養(yǎng)尋找傳說(shuō)中的“海怪”。當(dāng)他們看見(jiàn)“海怪”時(shí),“海怪”向他們攻擊過(guò)來(lái),船沉沒(méi)了,出了阿龍納斯和尼德外,其他人都死了,他兩個(gè)卻被捉去。那時(shí),他們才知道傳說(shuō)中的“海怪”就是諾第留斯號(hào),他們?cè)谀崮ΥL(zhǎng)的帶領(lǐng)下,又變了世界上的海洋。最后,在“鸚鵡螺”一次報(bào)復(fù)行動(dòng)中,他們回到了陸地,但尼摩船長(zhǎng)和“鸚鵡螺”其他人員都死了。
怎樣使這本書(shū)栩栩如生呢?
幻想。在連電燈都沒(méi)有的年代能寫(xiě)出這樣一架先進(jìn)的潛水艇,寫(xiě)出一個(gè)在海底環(huán)游的故事,這需要多少幻想。∽髡呔拖褚粋(gè)能夠預(yù)測(cè)未來(lái)的`“先知”,提早描述了對(duì)海底的幻想,在那個(gè)時(shí)候,我相信誰(shuí)也沒(méi)到過(guò)海底的深處,誰(shuí)也不知道海底究竟有什么生物,而作者就能把海底的情景寫(xiě)得栩栩如生,使讀者完全沉醉于書(shū)中的海底世界。
知識(shí)。要利用語(yǔ)言創(chuàng)造一艘潛水艇,需要十分廣博的科學(xué)知識(shí)。書(shū)中描寫(xiě)潛水艇使用了許多關(guān)于潛艇的數(shù)據(jù),表現(xiàn)了作者淵博的科學(xué)知識(shí),也是這原本虛幻的潛艇變得真實(shí)起來(lái)。
幻想與知識(shí),通過(guò)生動(dòng)巧妙的結(jié)合,成就了這一本出色的科幻小說(shuō),《海底兩萬(wàn)里》也是我最愛(ài)的一本書(shū)。
海底兩萬(wàn)里讀后感3
我從小便對(duì)各色科幻小說(shuō)有著濃重的興趣。喜歡過(guò)劉慈欣的《三體》,熱愛(ài)過(guò)阿西莫夫的《銀河帝國(guó)》,欣賞過(guò)威爾斯的《時(shí)間機(jī)器》……但令我愛(ài)不釋手的卻是被譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家”儒勒·凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》。它那精巧的構(gòu)思,出色的想象,成熟的文字,無(wú)論何時(shí)回想,尤新依舊。
翻開(kāi)書(shū)本,一個(gè)個(gè)有血有肉,栩栩如生的人物形象躍然紙上:身份神秘、見(jiàn)識(shí)多廣的尼莫艇長(zhǎng);善良淳樸、灑脫的內(nèi)德·蘭德;對(duì)科學(xué)充滿熱情的阿羅納克斯……
但最令我感動(dòng)的卻是一個(gè)并不起眼的配角——仆人孔塞伊。他在書(shū)中并不常常出現(xiàn),但他的精神卻讓我刻骨銘心:
在看到教授無(wú)意間跌出甲板時(shí),他毫不猶豫地跳入海中,救起教授,這就是忠誠(chéng);在教授游不動(dòng)時(shí),他毫無(wú)怨言地將教授背在肩頭,這就是善良;當(dāng)教授嘴唇發(fā)青,呼吸微弱時(shí),他義無(wú)反顧地與內(nèi)德將氧氣瓶里僅存的氧氣渡給教授,這就是舍己為人。他從未委曲求全,從未阿諛?lè)畛,從未低聲下氣,至始至終都保持著自己的那份自尊,令我震驚,更讓我敬佩。
讀完全書(shū),只覺(jué)得好像剛剛做完一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)中我隨著主人公在海底徜徉了兩萬(wàn)里:在海底森林打獵,被角鯊追殺;在珊瑚王國(guó)為犧牲的水手舉行葬禮;參觀柏拉圖筆下的大西洋城……
凡爾納通過(guò)這些生動(dòng)鮮明的人物描寫(xiě),以及豐富精彩的海底故事教會(huì)了我許多我不曾具備的優(yōu)秀品質(zhì)。不必說(shuō)內(nèi)德的豪放灑脫,也不必說(shuō)阿羅納克斯敏銳的'觀察與分析,更不必說(shuō)尼莫艇長(zhǎng)一往無(wú)前的探索精神。
無(wú)論是小說(shuō)中哪個(gè)人物,都擁有著豐富的知識(shí)積累與人生閱歷;他們或許很平凡,但那光輝的人性美為他們鍍上一圈耀眼的光環(huán);盡管身處逆境,但他們都沒(méi)有放棄心中的夢(mèng)想,我想這些都是作者想表達(dá)給讀者的吧。
那么就讓我們從自身做起,朝著自己心中的夢(mèng)想不斷奮斗吧!
海底兩萬(wàn)里讀后感4
凡是人類所能想象的事,必定有人能將其實(shí)現(xiàn)。這是凡爾納的名言。他在1869年寫(xiě)下了《海底兩萬(wàn)里》這本經(jīng)典科幻小說(shuō),里面有一艘獨(dú)一無(wú)二的潛水艇,叫“鸚鵡螺號(hào)”,外觀像紡錘,動(dòng)力全來(lái)自電力,可以連續(xù)在深海潛行很多天,不需浮出水面。當(dāng)時(shí)看小說(shuō)的人都如癡如醉,沉迷在凡爾納的想象中。
八十五年后,1954年9月30日,世界第一艘核潛艇正式下水服役,外觀、性能都和凡爾納寫(xiě)的八九不離十。打造這艘潛艇的設(shè)計(jì)者全是凡爾納迷,他們都是讀凡爾納的小說(shuō)長(zhǎng)大的,所以特地把這艘潛艇取名為“鸚鵡螺號(hào)”,來(lái)紀(jì)念凡爾納——他們心中永遠(yuǎn)的科幻之王。
區(qū)別于其他的科幻小說(shuō),《海底兩萬(wàn)里》的特點(diǎn)是力量來(lái)源不同。在本書(shū)中,真正的力量來(lái)源是知識(shí),憑著這一點(diǎn),主人公可以造出潛水艇,自由航行海底,與他眼中不正義的世界開(kāi)戰(zhàn)。但在中國(guó)以前的科幻小說(shuō)里,真正的力量來(lái)源于人自身之外的東西,什么神仙、世外高人等。這些書(shū)中描述的,不過(guò)是普通人能夠得到這些力量的恩賜,來(lái)對(duì)抗世界上所有的邪惡和不公。
這就是觀念底層的`差別。實(shí)際上,對(duì)力量來(lái)源的認(rèn)知,決定了你能否抵達(dá)想要的世界,因?yàn)榱α縼?lái)源比力量本身重要。
就拿學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),人人都想取得好成績(jī),但不見(jiàn)得每位同學(xué)都理解好成績(jī)的力量來(lái)源是什么?到今天為止,很多人仍然認(rèn)為,好成績(jī)力量的來(lái)源是興趣,是智力,是好的輔導(dǎo)老師和托管,總之是各種天賦和資源吧。你看看那些輔導(dǎo)班招生廣告就知道了,他們?cè)捓镌捦舛际沁@個(gè)意思。
但是,這不是好成績(jī)力量的真正源頭。那好成績(jī)的真正源頭是什么呢?希望各位同學(xué)能私信給我,說(shuō)出自己的答案。
海底兩萬(wàn)里讀后感5
在阿羅納看來(lái),鸚鵡螺號(hào)仍然像往常一樣安靜神秘
然而,當(dāng)一名受了重傷的船員用呆滯的眼神看著他時(shí),阿羅納知道昨天一定發(fā)生了一件大事。在他自己的腦海里,他仍然能隱約聽(tīng)到它。鸚鵡螺號(hào)回到靜止的水層和輕微的擺動(dòng)是夢(mèng)嗎?但是尼莫船長(zhǎng)為什么這么緊張呢?沒(méi)救了。我最多只能活兩個(gè)小時(shí)。這時(shí),阿羅納第一次看到了隊(duì)長(zhǎng)的眼淚。
在大家心目中,尼摩船長(zhǎng)是個(gè)來(lái)歷不明的人。沒(méi)有人知道他從哪里來(lái),也沒(méi)有人知道他經(jīng)歷了什么,F(xiàn)在,他正靜靜地躲在海洋深處,不知所措地把它們放在潛艇上。他,避開(kāi)人類,但不知何故,與陸地上的人有著模糊的`聯(lián)系。
然而,他們沒(méi)想到尼摩船長(zhǎng)也是一個(gè)有血有肉的人!當(dāng)船員的生命消失在他的手中,當(dāng)他的大眼睛沉默時(shí),他的手顫抖著,幾滴眼淚從他的眼中滑落。
他的外表雖然冷酷陰郁,但卻深情深厚,內(nèi)心感情豐富。第二天,當(dāng)尼摩船長(zhǎng)帶著眼淚把鸚鵡螺號(hào)船員帶走,并把船員的尸體埋在珊瑚林里時(shí),他說(shuō)了一句話,除了我們以外,所有人都忘記了!我們挖了墳?zāi),那些息肉?huì)盡職盡責(zé)地把我們的死者永遠(yuǎn)封印在里面!這句話,也許他想了一夜,只想安慰自己!
《海底兩萬(wàn)里》中,凡爾納不僅描寫(xiě)了一個(gè)冷酷、不近人情的尼摩船長(zhǎng),還描寫(xiě)了一個(gè)冷靜、沉著、重視感情和正義的人。也許,有人會(huì)誤會(huì)他,但他還是他。難道他不是因?yàn)橐恍┎蝗说赖男袨槎敫嗟谋Wo(hù)他們嗎?只是從他自己的角度來(lái)說(shuō),他做出的一些善意的舉動(dòng)會(huì)讓別人不理解,還會(huì)增加他的神秘感。
一波又一波,鸚鵡螺號(hào)載著一代又一代的讀者,潛入深海,領(lǐng)略大自然的奧秘,理解人生的哲理。
海底兩萬(wàn)里讀后感6
1866年,當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物,這個(gè)怪物使好幾條船發(fā)生了意外,海軍部邀請(qǐng)阿尤納斯教授參加捕捉行動(dòng),阿尤納斯帶著他的得力助手康塞兒參加了行動(dòng)。捕捉“海怪”的結(jié)果是不妙的,他們不但沒(méi)捉到海怪,阿尤納斯還失足落水了,康塞兒為了救教授也跳下水去,還有一個(gè)為了二千元美金跳水的加拿大人——尼德,他是一位公認(rèn)的最杰出的魚(yú)槍手。他們落在“海怪”的手上,阿尤納斯認(rèn)定“海怪”是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。其實(shí),這個(gè)“海怪”潛水船的主人是尼摩船長(zhǎng),他是一個(gè)性格陰郁、知識(shí)淵博的人,船是尼摩船長(zhǎng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的,他使用世界各地最先進(jìn)的材料做的,其船身是用堅(jiān)固的鐵板制成,是利用海洋的.動(dòng)力來(lái)發(fā)電驅(qū)動(dòng)的。
從阿尤納斯教授住在潛水船開(kāi)始,尼摩船長(zhǎng)便邀請(qǐng)他們作了一次奇妙、驚險(xiǎn)的海底探險(xiǎn)旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)了珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋、火海、南極、阿拉伯海底隧道……看到了許多稀罕的海生動(dòng)植和深海魚(yú),以及各種各樣的水中奇異景象。還有遺址,其中包括著名的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯——一個(gè)擁有于希臘相當(dāng)歷史文化的文明古國(guó)。他們還受到了土人、大章魚(yú)和鯊魚(yú)的襲擊;在冰山,還差一點(diǎn)就窒息而死等。當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸的時(shí)候,阿尤納斯教授和康塞兒、尼德三人不辭而別,阿尤納斯把他所有知道的海底秘密和“鸚鵡螺”號(hào)潛水船公之于世。
看了這個(gè)故事后,我認(rèn)為主人公尼摩船長(zhǎng)簡(jiǎn)直是聰明絕頂,他自己設(shè)計(jì)制造了“鸚鵡螺”號(hào)潛水船,并在海底考研,很值得我們學(xué)習(xí)。作者獨(dú)具匠心,巧妙布局,在漫長(zhǎng)的旅行中,時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微刻畫(huà)交替出現(xiàn)。作者把人物寫(xiě)得栩栩如生,細(xì)節(jié)寫(xiě)得細(xì)致入微。
海底兩萬(wàn)里讀后感7
地球是從海開(kāi)始的,誰(shuí)知道將來(lái)地球會(huì)不會(huì)歸于海呢?海中有無(wú)比和平的環(huán)境。海不屬于壓追者!挥性诤V胁庞歇(dú)立!在海中我是完全自由的!”——題記
在潛水艇未發(fā)明前,你能想象到這樣一個(gè)事物嗎?在人類未探索過(guò)海底前你能明白海底的奧秘嗎?在大陸上和平安祥之時(shí),你能想到海洋中有一個(gè)復(fù)仇者嗎?把這些事在一起,就構(gòu)成了凡爾納的科幻三部曲之一——《海底兩萬(wàn)里》。
一個(gè)巨型的“怪物”打破了原本安定的大陸人民的生活,有人認(rèn)為這是一個(gè)鯨怪,有人認(rèn)為這是飛逝的巨礁,腦洞大開(kāi)的凡爾納卻寫(xiě)這“怪物”是一個(gè)一切都靠電的潛艇。在這個(gè)名叫“鸚鵡螺號(hào)”的大家伙中,有著比陸地上還要豪華的圖書(shū)館,有著將所有稀有海產(chǎn)是集于一室的珍藏館;還有著一個(gè)遇爭(zhēng)冷靜、知識(shí)淵博的船長(zhǎng)。在這里,每個(gè)人都有絕對(duì)的自由。
一次又一次的海底探險(xiǎn),讓身為教授的阿月龍納斯嘆為觀止。神奇的潛水服讓人在海底里也能像在陸地上一般,陽(yáng)光透過(guò)海水折射在海底的動(dòng)物上,這神奇的海馬上變成了一個(gè)萬(wàn)花筒。艇中逝去的同伴,葬至海之中,這莫大的海才是他唯一的歸宿,“不受鯊魚(yú)和人的欺負(fù)!
尼摩船長(zhǎng)的身份一直以來(lái)都是個(gè)謎通讀全書(shū)后,我們大致可以猜出,他是一個(gè)在反抗殖民主義斗爭(zhēng)的.烈火中成長(zhǎng)起來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)的民族志士,所以他渴望和平,他是一個(gè)復(fù)仇者,是一個(gè)可怕的復(fù)仇者!所以,他來(lái)到了海洋中,脫離世俗,只為不再受壓迫。
我想,自由對(duì)于尼摩船長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是何等的重要,為了自由他放棄了陸上的一切,來(lái)到了這自由的圣地。
海底兩萬(wàn)里讀后感8
暑假,我看了一本書(shū)《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)是法國(guó)的著名作家凡爾納的名著,它是科學(xué)和幻想的結(jié)晶。作者凡爾納被稱為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”,這本書(shū)是他的三部曲之一。
這本書(shū)主要講述了阿尤納斯教授和助手康塞爾,魚(yú)槍手尼德抓捕獨(dú)角鯨,被抓進(jìn)了潛艇才發(fā)現(xiàn)所謂的獨(dú)角鯨是一艘潛水艇“鸚鵡螺”號(hào),在尼摩船長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,他們周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,走了六千萬(wàn)海里,經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn):神秘的海怪、美麗的海底森林、莊嚴(yán)的海底沉船、豐富的海底寶藏、驚險(xiǎn)的南極之旅、“復(fù)仇”計(jì)劃······故事驚險(xiǎn)曲折,引人入勝。
我最喜歡的是鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng),他是個(gè)謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識(shí)淵博。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債;看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚;會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì)逃避人類,施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無(wú)盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人。在南極缺氧的時(shí)候,當(dāng)時(shí)只有潛水服上的'儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣,那時(shí)由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時(shí),尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命,而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為使我很感動(dòng)。
最令我吃驚的是當(dāng)時(shí)還沒(méi)有潛水艇,連電燈都沒(méi)有。他是怎么想象出來(lái)的呢?因此看來(lái),許多發(fā)明都離不開(kāi)作家的想象,作家真是了不起啊。我也要好好學(xué)習(xí),掌握知識(shí)。將來(lái)也要到深海里探索奧秘。
海底兩萬(wàn)里讀后感9
寒假里,我被一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)深深地吸引了。這本書(shū)是法國(guó)小說(shuō)家、預(yù)言家——凡爾納的豪情杰作凡爾納1828年出生于法國(guó)南特,被稱為“科幻小說(shuō)之父”,代表作品有《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。
這是一本神奇的科幻小說(shuō):接二連三的海難事件震驚了全世界,阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚(yú)叉王尼德蘭參加了追捕“海怪”的行動(dòng),結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上,發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實(shí)是潛水艇。他們別無(wú)選取,只好跟著“鸚鵡螺”號(hào)潛艇的`船長(zhǎng)尼摩一齊周游各大洋,開(kāi)始了一段段驚心動(dòng)魄的海底之旅:遇上土著人、南極冒險(xiǎn)、血戰(zhàn)章魚(yú)、海底復(fù)仇……
看完這本書(shū)后,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛(ài)海洋、知識(shí)淵博的教授,到“鸚鵡螺”號(hào)上后,他把那些奇特又罕見(jiàn)的動(dòng)物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩啊!康賽爾,教授身邊忠誠(chéng)的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬(wàn)公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友。“魚(yú)叉王”尼德蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手,百發(fā)百中,在危機(jī)時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長(zhǎng)是一位海洋的隱者,勇敢而智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn),勇斗鯊魚(yú),血戰(zhàn)章魚(yú),無(wú)人能敵,但一向隱居大海,很少露面。
《海底兩萬(wàn)里》不僅僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)、陰郁的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界。《海底兩萬(wàn)里》富含地理、生物等知識(shí),既是一本引人入勝的科幻小說(shuō),又是一本富含海洋知識(shí)的百科全書(shū)。同學(xué)們,開(kāi)來(lái)看吧!
海底兩萬(wàn)里讀后感10
如果哪本書(shū)成功地預(yù)言了探索海底的工具——潛水艇,那就是儒勒.凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》了。
這本書(shū)講了一位教授,一位漁叉手,一個(gè)仆人在追捕“海怪”時(shí)落入大海,爬上了“海怪”,坐著“海怪”,開(kāi)始了海底遠(yuǎn)游。這個(gè)“海怪”就是潛水艇,名為“鸚鵡螺號(hào)”,他們游歷過(guò)太平洋,印度洋,紅海,地中海,大西洋,南極,北冰洋等地方。在航海過(guò)程中他們穿著潛水服在淺海游入海底,也乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛入一萬(wàn)米的深海。他們開(kāi)心地登上南極點(diǎn),一路上也遭遇了重重困難:在海峽擱淺,遭遇野人,與大烏賊搏斗,尋找沉船,最后遇到漩渦,和小艇一起被甩到了一個(gè)小島上……
在儒勒.凡爾納生活的那個(gè)時(shí)代,沒(méi)有潛水艇,甚至沒(méi)有電燈?煞矤柤{卻展開(kāi)了他豐富的想象,寫(xiě)出了大量科幻小說(shuō),周游世界,進(jìn)入地心,登上月球都被他寫(xiě)過(guò)。他的小說(shuō)創(chuàng)造出了科學(xué)發(fā)展的模型,在《海底兩萬(wàn)里》發(fā)表25年后,真的潛水艇才被成功制造出來(lái)。另外小說(shuō)中描述的海底森林,穿越海底隧道等,在后來(lái)的時(shí)代中,這一些幻想也成為了現(xiàn)實(shí)。
雖然現(xiàn)在科技十分發(fā)達(dá),但是還有很多凡爾納小說(shuō)中描寫(xiě)的.事物沒(méi)有辦法實(shí)現(xiàn),比如80天環(huán)游世界。
人不能一直都循規(guī)蹈矩,凡事都死板地看,不肯創(chuàng)新,試問(wèn)沒(méi)有想象和創(chuàng)新,世界還會(huì)如此奇妙嗎?在那連電燈都沒(méi)有的時(shí)候,凡爾納卻能科學(xué)地幻想各種現(xiàn)在看也難以實(shí)現(xiàn)的各種事物,這是多么神奇的奇思妙想啊!科學(xué)的幻想其實(shí)是進(jìn)步的翅膀,凡爾納是在科學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)行既大膽又合理的想象與創(chuàng)作。
正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)“想象力比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想象力概括著世界上的一切并推動(dòng)著進(jìn)步,想象才是知識(shí)進(jìn)化的源泉。
如果沒(méi)有豐富的想象力,世界也不會(huì)這么美麗。這個(gè)世界還有很多的未知,等待我們?nèi)ハ胂、去探究,去發(fā)現(xiàn)。
海底兩萬(wàn)里讀后感11
海底兩萬(wàn)里是一部在科學(xué)上建立的奇幻小說(shuō),整編小說(shuō)中,尼摩艇長(zhǎng)給我留下了深刻的印象,他以超人般的智慧,制造出了超級(jí)潛艇——鸚鵡螺號(hào)。
鸚鵡螺號(hào)可以說(shuō)是至人類有史以來(lái)最好的潛水艇,他緊靠電就能維持整個(gè)潛艇動(dòng)力,而且,他還具有超強(qiáng)防御力和攻擊力,能在導(dǎo)彈的攻擊之下安然無(wú)恙,能將一群抹香鯨在半小時(shí)內(nèi)屠殺完畢,而且,我更佩服尼摩船長(zhǎng)和他的船員的勇敢,敢深海和數(shù)頭大章魚(yú)進(jìn)搏斗,也佩服他的正直,觀念,面對(duì)敵人,他毫不畏懼,勇敢率領(lǐng)部下,不對(duì)英國(guó)殖民地統(tǒng)治進(jìn)行起義運(yùn)動(dòng),雖然起義失敗了,但他并沒(méi)有死,而是創(chuàng)造了一艘神奇戰(zhàn)艇--鸚鵡螺號(hào)。
尼摩艇長(zhǎng)雖然起義失敗了,但他的精神,那種不屈的精神,一直在鼓舞著我們,讓我們歷經(jīng)一次次的失敗,卻不放棄,在面對(duì)困難毫不放棄,即使遇到看似不可能完成的任務(wù),我們也要試一下,試都沒(méi)有試過(guò),怎么知道,會(huì)不會(huì)成功呢?紙老虎不可怕,可怕的是你試都沒(méi)試過(guò),怎么知道他是紙老虎呢?
老鷹之所以能飛翔在天空上,是因?yàn)樗矣趶膽已绿聛?lái),并努力煽動(dòng)自己的'翅膀,才得以飛翔,為什么,老虎,狼那么勇猛,是因?yàn)樗麄兏矣谄床,一往無(wú)前,無(wú)論面對(duì)什么都不害怕,勇敢的與獵物進(jìn)行一次次血的搏殺,才成立森林中的強(qiáng)者,食物金字塔的上層。
但這種勇,不是莽夫之勇,而是面對(duì)敵人,毫不畏懼,努力用各種方式來(lái)攻擊敵人,知道最后干掉敵人,卻不付出太大代價(jià),殺掉一千,自損八百,我想這是很多人都不愿看到的沙畫(huà),老虎不會(huì)為了吃一頓飯而去招惹一群狼,因?yàn)槟侵粫?huì)給自己徒增麻煩,而得不到任何好處。
正如尼摩長(zhǎng)的行為一樣,他并沒(méi)有對(duì)英國(guó)再一次進(jìn)行起義,而是制造了一艘艦艇,用艦艇來(lái)對(duì)英國(guó)進(jìn)行各報(bào)復(fù)行,以報(bào)復(fù)當(dāng)年英國(guó)對(duì)他所做的一切,他說(shuō)過(guò),總有一天,他要英國(guó)對(duì)他所做過(guò)的一切報(bào)復(fù)回來(lái)。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)尼摩船長(zhǎng)的精神,而不是他那種復(fù)仇的執(zhí)念,愿有一天,仇恨能在他那顆復(fù)仇的心中消散。
海底兩萬(wàn)里讀后感12
海底兩萬(wàn)里》是今年寒假老師推薦的一本科普童話讀物。那時(shí)時(shí)間倉(cāng)促,本想隨便讀讀就交差,但我只讀了一個(gè)開(kāi)頭,就被故事情節(jié)吸引住了,整個(gè)寒假,我迷上了這本書(shū)。
《海底兩萬(wàn)里》主要說(shuō)的是阿尤納斯教授和其它教授到澳大利亞海域?qū)ふ覀餮灾小昂9帧钡墓适。?dāng)他們見(jiàn)到“海怪”時(shí),“海怪”向他們攻擊,船沉沒(méi)了。除了阿尤納斯和尼德外,其他人都死了,而他們兩個(gè)也被捉去。那時(shí),他們才知道原來(lái)傳言中的“海怪”就是“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇。
他們?cè)谀崮ε為L(zhǎng)的帶領(lǐng)下,游遍了世界上的海洋。最后,在“鸚鵡螺”號(hào)的一次報(bào)復(fù)行動(dòng)中,他們回到了陸地,但尼摩艦長(zhǎng)和“鸚鵡螺”號(hào)其它人員都死了。
《海底兩萬(wàn)里》是一部科幻小說(shuō),作者儒勒·凡爾納在寫(xiě)這部小說(shuō)的時(shí)候,電燈還沒(méi)有發(fā)明出來(lái),他卻能寫(xiě)出海底探險(xiǎn)的故事,而且描繪得栩栩如生,無(wú)論誰(shuí)讀了它,都會(huì)愛(ài)不釋手。
作者是怎樣使這本書(shū)“活”起來(lái)了呢?
幻想。能在電燈都沒(méi)有的年代“變”出一架先進(jìn)的潛水艇,創(chuàng)造出海底環(huán)游的故事,這需要多少幻想和創(chuàng)造力啊!在那個(gè)時(shí)候,我相信誰(shuí)也沒(méi)到過(guò)海底的深處,不知道海底究竟有什么奇特的生物。作者就像一個(gè)能預(yù)測(cè)未來(lái)的“先知”,提早描述了對(duì)海底的幻想。
知識(shí)。要利用語(yǔ)言創(chuàng)造一艘潛水艇,需要十分全面的科學(xué)知識(shí)。書(shū)中描寫(xiě)潛水艇是列舉了許多關(guān)于潛水艇的數(shù)據(jù),表現(xiàn)了作者淵博的`科學(xué)知識(shí),也使這原本虛幻的潛艇變得3維了許多。
幻想與知識(shí),通過(guò)巧妙、精美的結(jié)合,成就了這本出色的科幻小說(shuō):《海底兩萬(wàn)里》,它也是我最喜歡的一本書(shū)之一。
海底兩萬(wàn)里讀后感13
這次假期間我看了一本書(shū)的書(shū)名是《海底兩萬(wàn)里》,這本書(shū)非常有意思,我兩天就把這本書(shū)看完了,這本書(shū)講的是:阿尤納斯教授和助手康塞爾,魚(yú)槍shou尼德為了抓海怪竟被潛艇鸚鵡號(hào)的艦長(zhǎng)尼摩軟禁,并開(kāi)始驚險(xiǎn)的他的海底之旅
這事發(fā)生在1866年,當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物,他(阿龍納斯)接受了邀請(qǐng)并參加捕捉行動(dòng),在捕捉過(guò)程中卻不幸與其仆人(康塞爾)掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來(lái)得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨(dú)角鯨原來(lái)是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長(zhǎng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到許多稀罕的海生動(dòng)植和水中奇異景象。主人翁尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫的'人,他躲避開(kāi)他的敵人和迫害者,因此。他運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)精心研究、設(shè)計(jì)、建造了潛水船(鸚鵡螺號(hào))。
仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德?蘭在收集珍珠時(shí)發(fā)現(xiàn)一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊, 幸虧尼摩船長(zhǎng)以無(wú)以匹比的勇敢和尼德?蘭對(duì)鯊魚(yú)身體結(jié)構(gòu)的熟識(shí),用魚(yú)叉刺中鯊魚(yú)的心臟而完結(jié)生命為告終這也顯示出了摩船長(zhǎng)的勇敢。在南極缺氧的時(shí)候,當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣,那時(shí)由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時(shí),尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命,而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者,也感動(dòng)了我。在引人入勝的故事中,作者還同時(shí)告誡人們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。儒勒.凡爾納提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念
摩船長(zhǎng)告訴我們,要善于發(fā)現(xiàn),還要善于思考,沒(méi)有做不到的,只有想不到的事,自己的是一定要做好,不能要求完美,只能更美。
海底兩萬(wàn)里讀后感14
尼摩,意思是“不存在的人”。尼摩艇長(zhǎng)——鸚鵡螺號(hào)的艇長(zhǎng),以這樣的名字來(lái)介紹自己,表現(xiàn)出了自己隱入海洋的時(shí)間之長(zhǎng),更表現(xiàn)了他自己對(duì)大陸的厭棄與憎惡。
在海洋中,有許多不可思議的事物,例如那座海洋底森林。在海洋森林中有許多令人驚態(tài)的東西。一座海底森林就這么得神奇,更何況是整個(gè)海洋。在冥冥之中,作者似乎就已闡述了尼摩艇長(zhǎng)熱愛(ài)大海的原因。
尼摩艇長(zhǎng)對(duì)大海的熱愛(ài)并不表現(xiàn)在一味地向大海索取,更體現(xiàn)在他對(duì)大海生命的尊重。在一次尼摩帶著作者及作者的同伴到珠母沙洲,面對(duì)滿地的珠母他沒(méi)有瘋狂去撿,面對(duì)著椰子大的珍珠就連作者也免不了想去碰,但是他沒(méi)有任何的貪惡,即使是在他剛開(kāi)始發(fā)現(xiàn)的時(shí)候也沒(méi)有將其拿走,而是一直看著它活在海水之中。
在他的眼中,那只碩大的硨磲只是一個(gè)富有活力的生命,只是大海的一部分。他不將其看做自己的私人財(cái)產(chǎn),更是因?yàn)樗麑?duì)大海的熱愛(ài),對(duì)生命的尊重,對(duì)大自然的'敬畏,是一種超出了利益等事物的高尚品格。
對(duì)海洋的熱愛(ài),在文中,尼摩船長(zhǎng)不僅僅抒發(fā)一次。他對(duì)海洋的熱愛(ài),難道不是更多地表現(xiàn)在大海賦予他自由,使他脫離了大陸可惡的法則嗎?他之所以稱自己為“尼摩”更多的何不是表示他隱入大海時(shí)的消聲滅跡與對(duì)大陸上殘暴的殖民侵略的憎惡?jiǎn)幔?/p>
我們——現(xiàn)在的中國(guó)人,身處于一個(gè)和平的國(guó)度,生活在一個(gè)公平的社會(huì)當(dāng)中,我們不會(huì)因?yàn)閷?duì)法律,對(duì)侵略的憎惡而去躲藏,甚至心懷仇恨進(jìn)入自由的大海。但同時(shí),我們要好好學(xué)習(xí),在“而立之年”為祖國(guó),為世界作出一份貢獻(xiàn)。使世界更加的平和和公正。其實(shí),類似尼摩的人也有很多,比如屈原,他也是看不下去楚國(guó)的腐敗統(tǒng)治,而跳河自殺,這追求的何不是另一種放松、自由。
我們對(duì)大海有著敬畏,對(duì)自由有著渴望。大海,以它的地理環(huán)境掙脫了束縛,獲得自由。追求自由的人,又何嘗不是海的精靈?
海底兩萬(wàn)里讀后感15
以前媽媽就給我買(mǎi)了這本《海底兩萬(wàn)里》,但是我讀了一遍,覺(jué)得沒(méi)意思就不讀了。就在四年級(jí)的時(shí)候,我又重新讀了一遍,發(fā)現(xiàn)《海底兩萬(wàn)里》其實(shí)還是挺有意思的。這本書(shū)有很多有趣的地方,當(dāng)時(shí)我太小沒(méi)有讀出來(lái)。它講的是阿龍納斯先生和他的仆人康塞爾與捕鯨大王尼德?蘭一起隨著尼摩艇長(zhǎng)一起開(kāi)啟了一段十分神秘的海底旅行。其中我最喜歡的情節(jié)是與大黑鯊搏斗。
尼摩艇長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯先生與他的同伴們一起去參觀采珠場(chǎng)。那時(shí)候還不到采珠期,但是有一個(gè)印度人因?yàn)橐B(yǎng)家糊口,還是來(lái)采珠了。但是糟糕的是,就在采珠人采珠時(shí),一頭可怕的大黑鯊沖過(guò)來(lái)了,想要一口把采珠人吞掉。大黑鯊可是海洋里最厲害的鯊魚(yú)!就在這危急時(shí)刻,尼摩艇長(zhǎng)看到這驚險(xiǎn)的`一幕,便挺身而出與鯊魚(yú)開(kāi)始了搏斗。尼德?蘭這位捕鯨大王按耐不住也去參加了搏斗。最后,在他們兩個(gè)的同心協(xié)力之下,大黑鯊終于被打死。而采珠人也被他們救了上來(lái)。
這本書(shū)里面還有與大章魚(yú)搏斗、穿越把紅海和地中海連起來(lái)的海底隧道、海底狩獵……許多有趣的故事。
在這些故事里,我感覺(jué)到尼摩艇長(zhǎng)雖然脫離人類社會(huì),但是他還是非常關(guān)心那些受壓迫的民族或人。但是要是他開(kāi)始復(fù)仇的話,那結(jié)果會(huì)非?膳拢膰(guó)家是被戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀的,所以一遇到他的敵人,他會(huì)開(kāi)始復(fù)仇,最終的結(jié)果總是敵人的船沉了。他又很神秘,他有數(shù)不盡的財(cái)富,而他又不說(shuō)財(cái)富是從哪來(lái)的;他還說(shuō)自己不屬于任何一個(gè)國(guó)家;他的真實(shí)姓名誰(shuí)也不知道。
這本書(shū)告訴我們:我們要學(xué)習(xí)尼摩艇長(zhǎng)多多幫助別人的精神,但不能像尼摩艇長(zhǎng)那樣讓敵人死無(wú)葬身之地?傊,尼摩艇長(zhǎng)有好的地方,也有不好的地方。但是,哪個(gè)人不是有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)呢?只要他不再進(jìn)行瘋狂的復(fù)仇了,那他基本上就可以稱為一個(gè)“完美”的人了。
尼摩艇長(zhǎng)這個(gè)神秘的人,其實(shí)懷有很大的悲痛。他的妻兒、家人、國(guó)家都沒(méi)有了。但他展現(xiàn)在別人面前的,是他強(qiáng)大的一面。
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