海底兩萬(wàn)里讀后感大全[13篇]
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家一定都收獲不少,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的海底兩萬(wàn)里讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇1
尼摩,意思是“不存在的人”。尼摩艇長(zhǎng)——鸚鵡螺號(hào)的艇長(zhǎng),以這樣的名字來(lái)介紹自己,表現(xiàn)出了自己隱入海洋的時(shí)間之長(zhǎng),更表現(xiàn)了他自己對(duì)大陸的厭棄與憎惡。
在海洋中,有許多不可思議的事物,例如那座海洋底森林。在海洋森林中有許多令人驚態(tài)的東西。一座海底森林就這么得神奇,更何況是整個(gè)海洋。在冥冥之中,作者似乎就已闡述了尼摩艇長(zhǎng)熱愛(ài)大海的原因。
尼摩艇長(zhǎng)對(duì)大海的熱愛(ài)并不表現(xiàn)在一味地向大海索取,更體現(xiàn)在他對(duì)大海生命的尊重。在一次尼摩帶著作者及作者的同伴到珠母沙洲,面對(duì)滿地的珠母他沒(méi)有瘋狂去撿,面對(duì)著椰子大的珍珠就連作者也免不了想去碰,但是他沒(méi)有任何的貪惡,即使是在他剛開(kāi)始發(fā)現(xiàn)的時(shí)候也沒(méi)有將其拿走,而是一直看著它活在海水之中。
在他的眼中,那只碩大的硨磲只是一個(gè)富有活力的生命,只是大海的一部分。他不將其看做自己的私人財(cái)產(chǎn),更是因?yàn)樗麑?duì)大海的熱愛(ài),對(duì)生命的尊重,對(duì)大自然的敬畏,是一種超出了利益等事物的高尚品格。
對(duì)海洋的熱愛(ài),在文中,尼摩船長(zhǎng)不僅僅抒發(fā)一次。他對(duì)海洋的熱愛(ài),難道不是更多地表現(xiàn)在大海賦予他自由,使他脫離了大陸可惡的法則嗎?他之所以稱自己為“尼摩”更多的何不是表示他隱入大海時(shí)的消聲滅跡與對(duì)大陸上殘暴的殖民侵略的.憎惡?jiǎn)幔?/p>
我們——現(xiàn)在的中國(guó)人,身處于一個(gè)和平的國(guó)度,生活在一個(gè)公平的社會(huì)當(dāng)中,我們不會(huì)因?yàn)閷?duì)法律,對(duì)侵略的憎惡而去躲藏,甚至心懷仇恨進(jìn)入自由的大海。但同時(shí),我們要好好學(xué)習(xí),在“而立之年”為祖國(guó),為世界作出一份貢獻(xiàn)。使世界更加的平和和公正。其實(shí),類似尼摩的人也有很多,比如屈原,他也是看不下去楚國(guó)的腐敗統(tǒng)治,而跳河自殺,這追求的何不是另一種放松、自由。
我們對(duì)大海有著敬畏,對(duì)自由有著渴望。大海,以它的地理環(huán)境掙脫了束縛,獲得自由。追求自由的人,又何嘗不是海的精靈?
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇2
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)小說(shuō)家儒勒?凡爾納著。這是一本科幻小說(shuō),其中有非常多的知識(shí)讓我眼界大開(kāi),如:海底森林和神奇的海底平原、危險(xiǎn)的錫蘭島采珠工作、色彩艷麗的珊瑚林等。這些描述都是我之前聞所未聞,更未見(jiàn)過(guò)的,通過(guò)詳細(xì)讀這本書(shū),使我思維深受啟發(fā),受益匪淺。
《海底兩萬(wàn)里》寫(xiě)于1870年,人物形象個(gè)性鮮明,讓人讀來(lái)贊不絕口。劇情曲折緊張,撲朔迷離的故事情節(jié)。瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想溶于一爐。
本文的主人公阿龍納斯教授接受美國(guó)政府的邀請(qǐng),帶著仆人康塞爾一起登上了美國(guó)全新制造的“天下第一捕鯨船”--“林肯號(hào)”去捉一只“龐然大物”,卻沒(méi)有想到被吸進(jìn)了一艘巨大的潛水艇--“鸚鵡螺號(hào)”。開(kāi)始了他們驚險(xiǎn)而又快樂(lè)的奇異旅行。
他們?cè)诖嫌鲆?jiàn)了知識(shí)淵博反對(duì)沙皇專制統(tǒng)治的尼摩船長(zhǎng)。一路上經(jīng)歷了許多磨難。從林肯號(hào)的消失到海下狩獵,從托雷海峽、巴布亞土著人、擱淺、珊瑚基地、到蘇伊士運(yùn)河通道、桑托林島、克里特島潛水人、維戈灘、大西洋、大冰障、南極點(diǎn)、受困冰層、大戰(zhàn)章魚(yú)、海洋暖流風(fēng)暴、復(fù)仇號(hào)戰(zhàn)艦以及那艘被撞沉的戰(zhàn)艦,到最后逃離時(shí)遇到北冰洋大風(fēng)暴……險(xiǎn)象環(huán)生,這些場(chǎng)景無(wú)不讓人驚心動(dòng)魄,卻又那樣的形象生動(dòng)。
這篇文章作者獨(dú)具匠心,巧妙布局,情節(jié)驚險(xiǎn)。在漫長(zhǎng)的旅行中,時(shí)而將讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的境地。時(shí)而又帶進(jìn)充滿詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界。波瀾壯闊的場(chǎng)景描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫(huà)交替出現(xiàn),引人入勝。
看完了這本書(shū),我猛然覺(jué)得自己己經(jīng)成了一個(gè)小小的男子漢了,我了解了大海暴躁的脾氣,海上歷險(xiǎn)的`種種危險(xiǎn);懂得了凡事只有自己去經(jīng)歷了才能體味真切的感受、找到正確的答案。
學(xué)習(xí)中、生活中,我們也經(jīng)常會(huì)遇到許多新鮮的事物、許多困難,法古拉船長(zhǎng)和尼摩艇長(zhǎng)的經(jīng)歷告訴我們:只要懷著一顆認(rèn)真、求真的心,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)現(xiàn)實(shí),頑強(qiáng)地克服困難,迎接我們的一定會(huì)是勝利和成功。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇3
《海底兩萬(wàn)里》究竟藏著什么?有什么奧秘?在這本書(shū)里,我終于解開(kāi)了這個(gè)謎團(tuán)。
在短暫不到十個(gè)月的航海中,阿龍納斯先生、尼德·蘭、康塞爾和尼摩船長(zhǎng)駕駛者一艘名叫“鸚鵡螺”號(hào)的潛水艇,一起走過(guò)了這難忘的海底探險(xiǎn)十個(gè)月。探險(xiǎn)之中,他們會(huì)被重重困難包圍,但是,他們臨危不懼、團(tuán)結(jié)奮發(fā)、勇往直前,這一點(diǎn),尼摩船長(zhǎng)表現(xiàn)得極為突出,這些非常值得我們學(xué)習(xí)。
其次,在海下,水的一系列數(shù)據(jù),尼摩船長(zhǎng)得到了不少,他們一起干,也成功了許多次,在海下他們偶爾也會(huì)出艙,徒步跋涉一起去探險(xiǎn),一起去研究海的奧秘。
在懂得這些哲理的同時(shí),我也欣賞了許多海下美景:湛藍(lán)的海水,五彩斑斕的珊瑚,成千上萬(wàn)的各種魚(yú)類。
讀完這些,我深有感悟,磨練能使自己更加堅(jiān)強(qiáng),生活中我們要有意識(shí)的去磨練一下自己,不也是一件好事嗎?
海底兩萬(wàn)里讀后感2
剛放暑假,我就借了很多書(shū)。翻開(kāi)的第一本就是《海底兩萬(wàn)里》。我才剛開(kāi)始看,就對(duì)它愛(ài)不釋手,迫不及待的想看到結(jié)尾。
《海底兩萬(wàn)里》講述阿龍納斯教授和你摩船長(zhǎng)的探海旅行故事。作者凡爾納以追蹤“海怪”為引子,為我們演繹出一個(gè)個(gè)故事,展現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面。神秘的.“海怪”,美麗的海底世界,莊嚴(yán)的海底葬禮……這些故事曲折動(dòng)人引人入勝,讀起來(lái)是我驚心動(dòng)魄。
我仿佛也成了“鸚鵡螺號(hào)”上的一員,跟隨尼摩船長(zhǎng)周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極洲河北冰洋。讀了《海底兩萬(wàn)里》,我不光認(rèn)識(shí)了海蜘蛛、角鯊、鮟鱇等海底生物;還學(xué)習(xí)了光的折射、海溝、水壓等一些海底知識(shí)。尼摩船長(zhǎng)身上那些機(jī)智勇敢、不屈不撓、沉著冷靜、細(xì)心認(rèn)真的精神品質(zhì)深深的打動(dòng)了我。
我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),突然有了一個(gè)新奇的愿望,那就是——將來(lái),我也想像尼摩船長(zhǎng)一樣,駕駛著中國(guó)自主創(chuàng)造的“蛟龍”號(hào)載人潛水器在世界各地的海域上探險(xiǎn)。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇4
今天我閱讀了《海底兩萬(wàn)里》,被作者儒勒·凡爾納豐富的想象力深深地震撼了。故事開(kāi)頭,作者獨(dú)具匠心,巧妙布局。先介紹了一件事:1866年,當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物。作者從這件事入手,又介紹了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯接受了邀請(qǐng)并參加捕捉行動(dòng)阿龍納斯在捕捉的過(guò)程中不幸與其仆人康塞爾掉入水中,卻意外和一名捕鯨手尼德·蘭游到了這只怪物的脊背上,被“海怪”所救,后來(lái)卻得知這只轟動(dòng)一時(shí)的獨(dú)角鯨原來(lái)是一艘構(gòu)造奇妙的名為“鸚鵡螺號(hào)”的潛水船,此后他們便被尼摩船長(zhǎng)軟禁在這艘神秘的潛艇中,開(kāi)始了在海底的奇幻環(huán)球旅行。最后,他們?cè)谂餐0陡浇O(shè)法逃走,重回陸地。這整個(gè)航程高潮迭起:海底森林打獵,“鸚鵡螺”號(hào)擱淺,進(jìn)入珊瑚墓地,經(jīng)過(guò)阿拉伯海底地道,地中海四十八小時(shí)……在將近10個(gè)月的漫長(zhǎng)旅程中,經(jīng)歷了土人圍攻、冰山封路等許多危險(xiǎn)。作者通過(guò)巧妙的構(gòu)思和引人入勝的情節(jié),生動(dòng)形象地描繪了充滿神秘色彩的海底世界,情節(jié)甚至有些古怪和離奇,對(duì)各種海底事物的說(shuō)明入木三分、惟妙惟肖、讓人仿佛身臨其境。
整本書(shū)花了大多筆墨來(lái)刻畫(huà)尼摩船長(zhǎng),這個(gè)謎一樣的人物一樣為此書(shū)增色不少,他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債,看到朋友死去會(huì)無(wú)聲的落淚,會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人,會(huì)收容所有厭惡的陸地的人,會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人,會(huì)逃避人類,施行可怕的報(bào)復(fù),他對(duì)人類有根深蒂固的不信任感。他似乎經(jīng)歷了無(wú)盡的痛苦,我不明白這樣的一個(gè)天才有著怎樣的經(jīng)歷和出身,我總想探個(gè)究竟,不過(guò)我相信他是一個(gè)善良的'人。作者還在引人入勝的故事中,同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),要重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為。龍納斯教授的樂(lè)觀向上精神、尼摩船長(zhǎng)的勇氣和他奮不顧身的去營(yíng)救有危難的朋友的精神,都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。在這漫長(zhǎng)的旅行中,時(shí)而處于險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而處于充滿詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界;人物命運(yùn)撲朔迷離,整部小說(shuō)懸念迭出,其內(nèi)科學(xué)知識(shí)豐富詳盡,而且細(xì)節(jié)逼真。令我完全沉浸在了這個(gè)奇幻的故事里。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇5
讀這本書(shū)時(shí),只有一個(gè)愿望,那就是與尼摩船長(zhǎng)一起駕著鸚鵡螺去探索海底世界,叩問(wèn)海底秘密。故事發(fā)生于1866年一件鬧的滿城風(fēng)雨的怪事,許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了怪物,法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀追逐怪物,誰(shuí)知落入水中,卻被怪物所俘虜,由此開(kāi)始了一段奇妙的海底之旅。最后不堪海底的沉悶,想方設(shè)法,重回陸地。
文章中,我最欽佩的人就是尼摩船長(zhǎng)。他的財(cái)富可以償清上百億的國(guó)債并且毫不費(fèi)力。他勇敢,面對(duì)章魚(yú)他義不容辭的上前戰(zhàn)斗,面對(duì)鯊魚(yú),他手持匕首,與鯊魚(yú)展開(kāi)肉搏。抓住魚(yú)鰭,用匕首刺鯊魚(yú)肚子,鯊魚(yú)一命呼吁。他善良,雖說(shuō)自己已與人類社會(huì)隔離,但仍然同情采珠人,愛(ài)惜自己的每一個(gè)船員和善良、可憐的人們。他沉著冷靜,當(dāng)鸚鵡螺陷入南極的冰道時(shí),尼摩船長(zhǎng)冷靜而沉著的'指揮大家把冰敲碎,走出困境。
看完這本書(shū)后,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛(ài)海洋、知識(shí)淵博的教授,到“鸚鵡螺”號(hào)上后,他把那些奇特又罕見(jiàn)的動(dòng)物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩啊!康賽爾,教授身邊忠誠(chéng)的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬(wàn)公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友!棒~(yú)叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手,百發(fā)百中,在危機(jī)時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長(zhǎng)是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn),勇斗鯊魚(yú),血戰(zhàn)章魚(yú),無(wú)人能敵,但一直隱居大海,很少露面。
《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)、陰郁的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界。《海底兩萬(wàn)里》富含地理、生物等知識(shí),既是一本引人入勝的科幻小說(shuō),又是一本富含海洋知識(shí)的百科全書(shū)。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇6
《海底兩萬(wàn)里》這一書(shū)中的情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,驚動(dòng)人心,使人不禁津津樂(lè)道,引人入境,把我們帶進(jìn)了一個(gè)豐富多彩的海底世界。
神秘的海底怪獸在人類的視線中忽隱忽現(xiàn),阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾一起踏上了這場(chǎng)驚險(xiǎn)的路程。在殲滅性很強(qiáng)的“林肯”號(hào)上,他們還遇見(jiàn)了魚(yú)叉手之王——尼德·蘭。他們?cè)诼眯械淖詈笠惶煊龅搅司薮蟮墓肢F!棒~(yú)叉發(fā)出響亮的聲音,像是碰上了堅(jiān)硬的軀殼。對(duì)面的電光突然熄滅了,兩團(tuán)巨大的海水猛噴到戰(zhàn)艦甲板上來(lái),像急流一般從船頭沖到船尾,沖走了船上的一些人,打斷了護(hù)檣桅的繩索。接著船被狠狠地撞了一下,我沒(méi)來(lái)得及站穩(wěn),就被拋到海中去了!
然后阿龍納斯教授被康塞爾救了,并遇到了尼德·蘭教授。他們到了鸚鵡螺號(hào),鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)說(shuō),他跟整個(gè)人類社會(huì)早已斷絕了關(guān)系。尼摩船長(zhǎng)很愛(ài)大海,“他說(shuō):‘這海,這奇妙的、取之不盡的生命泉源,不僅僅給我吃的,并且還給我穿的,F(xiàn)在您身上穿的衣料是由一種貝殼類的足絲織成的,染上古人喜歡的紅色,又調(diào)配上我從地中海海兔類中取出的紫色。您在艙房中梳洗臺(tái)上看到的香料,是從海產(chǎn)植物提煉出來(lái)的。您睡的床是用最軟和的大葉海藻做的。您用的筆是鯨魚(yú)的'觸須,墨水是墨魚(yú)或?yàn)踬\分泌的汁,F(xiàn)在海給我一切,正像將來(lái)一切都要?dú)w還它一樣!’”大海真神秘!具有這么豐富的物資。大海里的寶藏毫不少于陸地上的寶藏。
作者用他的筆為我們“繪”出了這樣跌宕起伏,扣人心弦的畫(huà)面。我讀它的時(shí)候有時(shí)仿佛甚至產(chǎn)生了共鳴!一個(gè)個(gè)鮮明的人物,一個(gè)個(gè)經(jīng)典的名場(chǎng)面不斷在我眼前閃過(guò),就好像跟看電影似的,動(dòng)人心弦。
神奇的鸚鵡螺號(hào)、莊重的海底葬禮、驚險(xiǎn)的采珠場(chǎng)、神秘的寶藏、寒冷的南極大陸、大戰(zhàn)章魚(yú)怪……神秘的探險(xiǎn)等著你,我邀請(qǐng)你與我一起共讀《海底兩萬(wàn)里》。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇7
從無(wú)盡而平靜的藍(lán)色海洋中悄然沉下。一艘名為鸚鵡螺號(hào)的潛水艇開(kāi)始了一次奇妙而刺激的探險(xiǎn),神秘地在不可預(yù)知的水下世界旅行。
《海底兩萬(wàn)里》的作者是儒勒·凡爾納。他被稱為“科學(xué)幻想之父”,并寫(xiě)了三部曲——《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》《海底兩萬(wàn)里》和《神秘島》。
“鸚鵡螺號(hào)”是尼摩船長(zhǎng)制造的'潛艇。阿羅娜教授、他的仆人康塞爾和捕鯨者奈德·蘭德在經(jīng)歷了各種各樣的經(jīng)歷后來(lái)到船上,開(kāi)始冒險(xiǎn)。他們?nèi)チ颂窖、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和北冰洋,最終從挪威西海岸的漩渦中逃脫并成功著陸。
在他們當(dāng)中,最震驚和欽佩的是孔西伊的忠誠(chéng)。當(dāng)阿羅娜·考克斯教授在海里接受測(cè)試時(shí),他不顧自己的安危跳下了船,救出了阿羅娜·考克斯教授,直到他獲救。當(dāng)他極度缺氧時(shí),他沒(méi)有給自己留下氧氣。在最危急的時(shí)刻,當(dāng)阿羅娜·考克斯教授堅(jiān)持不住時(shí),他盡力不呼吸,把空氣留給了王先生,還把氧氣瓶塞給了王先生,使教授又活了過(guò)來(lái)。
啊!這是一種多么偉大而神奇的精神!他不是為自己做的,但他很慷慨,很忠誠(chéng)地想到王先生,并盡力幫助他。如果是我,我能做嗎?不要把美好的生活擺在你面前,而是跳進(jìn)海里,開(kāi)始一段艱難的旅程。留下唯一能救你自己的氧氣,但不想救你的丈夫,寧愿犧牲你的生命。
要是我們周圍有更多的人就好了!如果我們不那么自私,多為他人著想,這個(gè)社會(huì)將會(huì)多么美好。onseyi的忠誠(chéng)、無(wú)私和寬宏大量是我最欽佩的。
《海底兩萬(wàn)里》讓我對(duì)生活有了新的意義,這本書(shū)展示了很多科學(xué)知識(shí)和海洋秘密。Konseyi的無(wú)私值得學(xué)習(xí)!他有一顆最忠誠(chéng)的心!讓我們都渴望和尊重彼此。只有這樣,我們的世界和我們的生活才能變得更加美好,更加快樂(lè),更加豐富多彩!
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇8
這段時(shí)日,我又重新瀏覽了《海底兩萬(wàn)里》,不得不感慨這本書(shū)帶給我的的震撼。
這本書(shū)講述了1866年海上出現(xiàn)了一個(gè)被認(rèn)為是獨(dú)角鯨的大怪物,法國(guó)生物學(xué)家阿隆納斯應(yīng)邀參加追捕時(shí)意外落水,泅到怪物的脊背上,才發(fā)現(xiàn)這不是什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇秘的潛水船。這船就是“鸚鵡螺”號(hào)。它是船長(zhǎng)尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅(jiān)固,結(jié)構(gòu)優(yōu)異,經(jīng)得住最洶涌的風(fēng)浪和深海的.巨大壓力;它一切取自海洋,利用海洋發(fā)電,供給船上熱光和動(dòng)力。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿隆納斯乘潛水船作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、南北兩冰洋,進(jìn)入大西洋,回到太平洋。航程中看到許多罕見(jiàn)的海洋動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了航行中滯留、土人圍攻、與鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等險(xiǎn)情。
在我讀這些故事時(shí),總是心驚肉跳。我最佩服的人是尼摩船長(zhǎng)與康塞爾。尼摩船長(zhǎng)十分勇敢,無(wú)論遇到鯊魚(yú)還是章魚(yú),他都無(wú)所畏懼地沖上去與他們搏斗。這讓我回想起了我曾經(jīng)學(xué)騎自行車的時(shí)候,總是緊緊地抓住車把手,腳踩著踏板卻不敢發(fā)力,現(xiàn)在想起來(lái)也讓我有些羞愧。而仆人康塞爾無(wú)條件為他的主人服務(wù),甚至在主人落水后也跳下水與主人一起。他做事十分沉著、冷靜,為人忠心不二,而這又讓我想起我做事時(shí)焦躁靜不下來(lái)的心,與他形成了鮮明的對(duì)比。
這本書(shū)給我最大的感受是:我們應(yīng)該關(guān)心,尊敬身邊的人。這里的很多故事,都提到了這一點(diǎn),比如尼摩船長(zhǎng)去保護(hù)一個(gè)印度采珠人,而尼德蘭又救了船長(zhǎng)一命;尼摩船長(zhǎng)為一個(gè)船員舉行了海底葬禮,而不是隨便拋棄等。在生活中,我們難道不應(yīng)該有這種品質(zhì)嗎?就像平常的尊老愛(ài)幼,孝親敬長(zhǎng)都是這個(gè)道理。
謝謝這本書(shū),讓我受益匪淺,回味無(wú)窮。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇9
你見(jiàn)過(guò)史詩(shī)般壯麗的海底深處嗎?你見(jiàn)過(guò)五彩斑斕的奇異海洋生物嗎?你知道海底神秘世界的真面目嗎?翻開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》,一切的海底未知便一一揭曉。
書(shū)的最大亮點(diǎn)之一是作者凡爾納用獨(dú)具特色的幻想,在科學(xué)研究的基礎(chǔ)上做出推理和預(yù)言,他竟然在未創(chuàng)造出電燈的社會(huì)中預(yù)料未來(lái)世界,把科學(xué)與故事緊密結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)奇特的國(guó)度。
這本書(shū)最大的成功另一方面在于情節(jié)的展現(xiàn),注重簡(jiǎn)單講述了在1886年,有人以為在海上見(jiàn)到了一條獨(dú)角鯨,發(fā)過(guò)生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號(hào)的潛艇,并帶著仆人康賽爾和一個(gè)捕鯨手,跟隨神秘的尼摩船長(zhǎng)乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬(wàn)里的環(huán)球探險(xiǎn)旅行。這樣單調(diào)的故事在凡爾納的筆下卻顯得妙趣橫生,他把故事情節(jié)構(gòu)造的曲折緊張,撲朔迷離,人物命運(yùn)也一波三折,完美的.把科學(xué)知識(shí)與生動(dòng)的細(xì)節(jié)融為一體,時(shí)而讓人緊張不安,時(shí)而讓人心情舒暢。
一本好書(shū)在于它塑造出的精神世界,本書(shū)中的人物阿龍納斯說(shuō)過(guò):“你只有探索才知道答案”。一開(kāi)始,這位教授只是坐在實(shí)驗(yàn)室圖書(shū)館中,后來(lái)才因?yàn)橐馔馀c一行人進(jìn)入神秘莫測(cè)的海底世界,那時(shí)才他明白自己對(duì)于海底知之甚少,才真正體會(huì)到海底的魅力。也正是因?yàn)檫@次旅行才是他有機(jī)會(huì)去深入探究,近距離觀察,將充滿異國(guó)情調(diào)和濃厚浪漫主義色彩的海底世界呈現(xiàn)在大家眼前。生活中我們也應(yīng)如此,面對(duì)難題我們必須深入研究,不輕言放棄,也許下一秒鐘由于你的不放棄就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
《海底兩萬(wàn)里》之所以被廣泛關(guān)注還在于它用事實(shí)證明了偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)的話“想象比知識(shí)更重要”。這本書(shū)告訴我們:源與實(shí)際或高于實(shí)際的幻想完全有可能實(shí)現(xiàn),幻想有多大科技的發(fā)展空間就有多大,要實(shí)現(xiàn)它也就必須不斷探究。
沒(méi)有做不到,只有想不到。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇10
高爾基曾說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!”從小我就受到這句名言的影響,先后讀過(guò)《作文九問(wèn)》、《米小圈上學(xué)記》,讀過(guò)《天下奇聞》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》,還讀過(guò)《成語(yǔ)三百則》、《七色花》、《三十六計(jì)》……其中我最喜歡的還是《海底兩萬(wàn)里》。
這本書(shū)主要講了阿龍納斯教授和尼德、康塞爾落入“鸚鵡螺號(hào)”潛艇中與尼摩船長(zhǎng)進(jìn)行了驚嘆不已的海底旅行,通過(guò)這次奇妙的旅行向我們展示出了一個(gè)既神秘又美麗的海底世界,也讓我認(rèn)識(shí)到了堅(jiān)持不懈的重要性,更讓我交到了許多海洋生物朋友:柔軟的海參在懶洋洋地蠕動(dòng);全身披甲的大龍蝦揮舞著大鉗子;像螢火蟲(chóng)一樣的燈籠魚(yú)頂著“探照燈”游來(lái)游去。
以前我一直認(rèn)為海洋是冰冰涼涼的,但是自從看了這本書(shū)后,徹底改變了我的看法:海底有像“黑煙囪”一樣的海底熱泉,它可以從直徑約12厘米的洞口噴射出高達(dá)350攝氏度的`“黑煙”。這么高溫度的“黑煙”對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)是非常恐怖的,但對(duì)“雪人蟹”來(lái)說(shuō)只是“小菜一碟”,它居然可以貼在海底熱泉的峭壁上伸出鉗子把微生物抓出來(lái)吃掉。
阿龍納斯教授和他的伙伴們?cè)谔诫U(xiǎn)過(guò)程中遇到了重重困難,但他們從未放棄,反而更加積極思考、尋找辦法,最終通過(guò)不懈努力攻克了道道難關(guān)。這也讓我不禁聯(lián)想到了我國(guó)的載人潛水器——“蛟龍?zhí)枴薄?0xx年6月,“蛟龍”載人潛水器下潛到了7062米,創(chuàng)造出了世界同類作業(yè)型潛水器最大下潛深度紀(jì)錄。這樣的成績(jī)也是我國(guó)偉大科學(xué)家們相信科學(xué)、不怕失敗、堅(jiān)持不懈、不斷進(jìn)取的結(jié)果。他們的精神深深地感動(dòng)了我,正所謂“世事無(wú)難事,只要肯攀登!”記得有一次,我遇到了一道數(shù)學(xué)難題,反復(fù)讀了幾遍始終毫無(wú)頭緒、一片空白,腦袋里就像一鍋粥;正準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,我突然想起了阿龍納斯教授和科學(xué)家們攻克難關(guān)的情景,于是我又再次拿出了鉛筆和草稿紙,一邊畫(huà)圖、一邊思考、一邊演算,過(guò)了一會(huì)兒,我終于還是戰(zhàn)勝了這道題。
《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了充滿神奇色彩的海洋世界,更激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)與好奇。作為小學(xué)生的我一定要加倍努力學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)知識(shí)和眼界,將來(lái)為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做出自己的貢獻(xiàn)!
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇11
這本書(shū)的作者是法國(guó)作家儒勒·凡爾納,儒勒·凡爾納是19世紀(jì)法國(guó)著名的科幻小說(shuō)和冒險(xiǎn)小說(shuō)作家,他被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”。凡爾納寫(xiě)的小說(shuō),讀完后,總會(huì)讓我有很多的幻想。
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)主要講的是:阿尤納斯教授帶著仆人康賽爾和一個(gè)捕鯨之王——尼德,跟隨尼摩船長(zhǎng)乘“林肯”號(hào)驅(qū)逐艦在海底里的兩萬(wàn)里環(huán)球旅行的故事。
這本書(shū)里的每一個(gè)故事都吸引著讀者:從海面上的“海怪”出沒(méi),到尼摩船長(zhǎng)和他的“乘客們”的海底旅行,到最后“鸚鵡螺”號(hào)被海洋旋渦吞噬。這些故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,扣人心弦。讓我印象深刻的有這兩個(gè)故事:分別是“海底奇觀”和“大漩渦”。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)“海底奇觀”吧。這個(gè)故事是阿尤納斯教授和他的兩個(gè)伙伴在“鸚鵡螺”號(hào)船上透過(guò)玻璃窗看見(jiàn)的海底景色。他們?cè)诖贤高^(guò)水晶玻璃看見(jiàn)了:色彩斑斕的箭雨、像迎風(fēng)招展的旗幟的鯔魚(yú)、雙層黑線的鯛魚(yú)、嬌美無(wú)比的玻璃魚(yú)……這樣美麗的海底世界讓船上的`所有人都沉醉于其中。這本書(shū)雖然是科幻小說(shuō),但是在1866年,人類還沒(méi)有發(fā)明驅(qū)逐艦的時(shí)候,凡爾納作家能想象出這樣美不勝收的海底世界,也讓讀者大飽眼福了!當(dāng)我讀到這個(gè)片段時(shí),我也仿佛置身在奇妙無(wú)比的海底世界,我的身邊就是一個(gè)巨大的水族館,里面有變化無(wú)窮的奇異景觀,有五彩斑斕的各類生物,在這里呆上整整一天都覺(jué)得不夠,因?yàn)檫@樣美麗多彩的海底世界實(shí)在讓人回味無(wú)窮!
當(dāng)我讀“大漩渦”這個(gè)故事時(shí),船員們說(shuō):“大漩渦!大漩渦!”我讀這句話時(shí),心也跟著故事情節(jié)一起在波動(dòng),心里想:尼德他們能逃脫這大漩渦嗎?他們又將怎樣逃脫呢?最終他們?nèi)寺湓诖箐鰷u中,失去了知覺(jué)……當(dāng)然,故事的大結(jié)局是:三人被一位先生救了,他們也逃離了“鸚鵡螺”號(hào)。這個(gè)故事讓我感受到了人在真正遇到危險(xiǎn)時(shí)的冷靜、不慌張,同時(shí)也需要聰明、智慧的頭腦。
這本書(shū)里的故事趣味盎然,引人入勝。讀完這本書(shū),我開(kāi)闊了眼界,還學(xué)到許多知識(shí),同時(shí)這本書(shū)也在告誡人類:要愛(ài)護(hù)海洋生物,譴責(zé)人們?yōu)E殺濫捕的行為。讀完這本書(shū),我也收獲多多。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇12
正所謂“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”不久前,我有幸閱讀《海底兩萬(wàn)里》,就這樣,我懷著一種崇敬的心情,開(kāi)始和書(shū)中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇,開(kāi)始他充滿傳奇色彩的海底之旅。
他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等許多險(xiǎn)情。我越看越心驚,就像自己親身經(jīng)歷一樣,與他們共進(jìn)退,當(dāng)他們陷入險(xiǎn)境時(shí),我亦感到無(wú)比失望、痛心;當(dāng)他們脫險(xiǎn)時(shí),我亦感到無(wú)比興奮,真是不可思議!
我非常欣賞書(shū)中的“阿龍納斯”這個(gè)人物,因?yàn)樗腵理智與博學(xué),還有他對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)竟能抵得過(guò)對(duì)自由的向往。這令我吃驚,我曾一度認(rèn)為自由是一種無(wú)可超越的東西,他讓我突然發(fā)現(xiàn),自由,每個(gè)人都可以擁有,但是做自己熱愛(ài)的事情的機(jī)會(huì)卻不可多得,因此要珍惜那來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。
當(dāng)我再看第二遍時(shí),我異?释窭锩娴墓适轮魅斯菢樱ヌ剿骱Q蟮膴W妙、與神奇;渴望在海面上,看一看天海之間的那一條線;渴望看一看海洋里自由的生物,哪怕幾秒鐘而已,就會(huì)讓我心滿意足、一生難忘。我羨慕那些從事海洋探索的教授和科學(xué)家,羨慕他們每天都和海洋和無(wú)數(shù)條大大小小的魚(yú)在一起。
我不難發(fā)現(xiàn),凡爾納作品中的幻想都以科學(xué)為依據(jù)。因?yàn)樵诜矤柤{的時(shí)代,人們還沒(méi)有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒(méi)有出現(xiàn),在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功的塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇,更有美國(guó)在冷戰(zhàn)期間制造出的第一艘核動(dòng)力潛水艇以鸚鵡螺號(hào)命名,這是怎樣的預(yù)見(jiàn)力,因此我不禁不贊嘆凡爾納的睿智。
凡爾納作品中的幻想大膽新奇,并以其逼真、生動(dòng)、美麗如畫(huà)令人讀來(lái)趣味盎然、如同身臨其境,這些使他的作品具有永恒的魅力,永遠(yuǎn)吸引著我們,讓我們與他們一起探索海洋秘密!
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇13
儒勒·凡爾納是19世紀(jì)法國(guó)作家,的科幻小說(shuō)和冒險(xiǎn)小說(shuō)作家,被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”。曾寫(xiě)過(guò)《海底兩萬(wàn)里》,《地心游記》,《環(huán)游世界八十天》,《氣球上的五星期》等書(shū)籍!逗5變扇f(wàn)里》是他的幻想小說(shuō)三部曲之一,也是他的名篇佳作之首。
《海底兩萬(wàn)里》把讀者從1866年故事開(kāi)始的是一件鬧得滿城風(fēng)雨的怪事,許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪,法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀追逐怪獸,誰(shuí)知,落入水中,與同伴落到怪獸的脊柱上。原來(lái)是一艘巨型潛艇,之后又被尼摩船長(zhǎng)收留,開(kāi)始他們的海底旅行。
作者和讀者一起登上“海怪的`腹中”。隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“乘客們”飽攬海洋的奇異景觀和各類海底生物與海洋大蜘蛛,大白鯊,鯨魚(yú)群,章魚(yú)搏斗等。儒勒·凡爾納的一切幻想或是推理都是有現(xiàn)實(shí)作為基礎(chǔ)的,例如:海底森林,穿越海底隧道,一塊沉沒(méi)的陸地;在未來(lái)世界,一切幻想皆成為了現(xiàn)實(shí)。在《海底兩萬(wàn)里》中,尼摩般長(zhǎng)說(shuō)了一句話:“人類進(jìn)步得實(shí)在是太慢了!”幻想其實(shí)便是進(jìn)步的翅膀。一百多年前的人的幻想在一百多年后成為現(xiàn)實(shí),探索是無(wú)止境的呀!
海底的世界非常美妙,我記得《海底兩萬(wàn)里》中的“海底森林”那一章,雖然沒(méi)有真正的樹(shù)木,但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受,閉上眼睛似乎也能看見(jiàn)那飄動(dòng)的海底生物。而文章也不失驚險(xiǎn),其中在南極被困冰下的缺氧經(jīng)歷寫(xiě)得最為精彩。潛艇厚達(dá)十幾米的巨型浮冰下的海底,從無(wú)法呼吸到新鮮的氧氣,對(duì)缺氧癥狀的描寫(xiě)的栩栩如生,讓我都不禁感到難受,直到以人力打開(kāi)生命之門,開(kāi)始大口大口地呼吸氧氣,也讓我由衷感嘆:人能活著,比什么都好!
作者還獨(dú)具匠心,巧妙布局,在漫長(zhǎng)的旅行中,時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微刻畫(huà)交替出現(xiàn)。讀書(shū)引人入勝,欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書(shū)啊!
無(wú)論如何,這次在書(shū)中的勇敢者的探險(xiǎn)讓我深深熱愛(ài)上了浩瀚的海洋,讓我更加明白了我的人生觀和世界觀。
【海底兩萬(wàn)里讀后感】相關(guān)文章:
海底兩萬(wàn)里好句10-21
海底兩萬(wàn)里的句子02-16
海底兩萬(wàn)里心得05-04
海底兩萬(wàn)里的優(yōu)美句子11-05
《海底兩萬(wàn)里》閱讀心得12-01
閱讀海底兩萬(wàn)里心得11-25