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《海底兩萬里》讀后感

時(shí)間:2023-08-31 09:48:38 海底兩萬里讀后感 我要投稿

《海底兩萬里》讀后感

  當(dāng)品味完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編收集整理的《海底兩萬里》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《海底兩萬里》讀后感

《海底兩萬里》讀后感1

  《海底兩萬里》講述了一位法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授在海底探險(xiǎn)的故事。

  故事的起因是1866年一件令人恐慌的怪事。當(dāng)時(shí)不少的船只都在海上發(fā)現(xiàn)了一只“大海怪”,并有船只遭到了它的`襲擊。最終美國(guó)派遣了一艘戰(zhàn)艦對(duì)其進(jìn)行了追捕。在追捕的途中,阿龍納斯教授與他的同伴因遭遇了攻擊而不幸落入水中,才發(fā)現(xiàn)“海怪”不是獨(dú)角鯨,而是一艘造型精湛的潛水艇——鸚鵡螺號(hào)。此后便跟隨鸚鵡螺號(hào)探索海底世界。經(jīng)歷了種種艱辛和冒險(xiǎn),最后,他們因不堪忍受海底枯燥而乏味的的生活,設(shè)法逃走,重回了陸地。

  書中講述了許多關(guān)于海洋的知識(shí),作者帶領(lǐng)讀者游歷海底美麗奇幻世界。鸚鵡螺號(hào)以飛快的速度,讓讀者隨著尼摩船長(zhǎng)飽覽了海底景色:深不見底的海溝、最大的珍珠、種類繁多的鯊魚、章魚、海魚……各種各樣的物種讓人目不暇接。

  但在引人入勝的故事中,還同時(shí)告誡人們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),也要重視保護(hù)關(guān)愛生物,保護(hù)山河動(dòng)物,刻不容緩!

《海底兩萬里》讀后感2

  《海底兩萬里》這本書關(guān)鍵講了凡爾納老先生和他的小伙伴們傭人康塞爾、漁叉手奈得蘭、艦長(zhǎng)尼摩四人找尋深海怪物的歷經(jīng)。在其中最精彩紛呈的`一篇叫“決戰(zhàn)烏賊”:在南美洲海灣,那邊的水很淺,只有吞沒船的主龍骨,忽然一只大章魚從海底里蹦出來,那只大章魚如同一只妖怪,這只妖怪的人體居然比一座山也要大!最終,它斗不贏凡爾納老先生她們,由于,近海里的水非常少,沒過多久,這只烏賊活生生被烤去世了。

  讀過《海底兩萬里》這本書以后,我明白了一個(gè)大道理:越發(fā)到風(fēng)險(xiǎn)的地區(qū)探險(xiǎn),就越發(fā)不能應(yīng)用蠻干解覺眼下的難題,要不然,很有可能會(huì)招來更槽糕的難題。因此 ,創(chuàng)作者凡爾納老先生在書中以前“講”過那樣一句話:“越發(fā)在風(fēng)險(xiǎn)的地區(qū),就越發(fā)要學(xué)好怎樣平靜下來!奔偃缒闾暨x應(yīng)用聰慧,你能在一段時(shí)間內(nèi)晴空萬里;假如你挑選應(yīng)用蠻干,你也就等待受災(zāi)難吧。你的一切,你操控,你務(wù)必一種對(duì)自身負(fù)責(zé)的行為。

《海底兩萬里》讀后感3

  在那蔚藍(lán)色的大海里,有數(shù)不清的秘密,也有數(shù)不清的寶藏。大海,多么令人向往!而在我讀過《海底兩萬里》之后,更是深深地愛上了大海!

  教授、仆人、捕鯨手,三個(gè)截然不同的人,在參與一次捕鯨活動(dòng)時(shí),意外來到了鸚鵡螺號(hào)上,開始了一段海洋探索之旅。這激起了我極大的興趣。

  作者用豐富的想象力,生動(dòng)形象的描繪了探索的過程。一個(gè)個(gè)故事都是那么有趣,仿佛就發(fā)生在我眼前:與土著人周旋、和章魚斗智斗勇。在面對(duì)極度缺氧的困難時(shí),大家不慌不亂,用自己的智慧化解了種種困難,這十分值得我們學(xué)習(xí)。

  在神秘的'鸚鵡螺號(hào)里,和尼摩艇長(zhǎng)一起探索海底世界。在海底世界里,有兇猛的鯊魚、美麗的珊瑚、可愛的小魚以及好多好多說不完道不盡的故事。

  在還沒有潛水艇的當(dāng)時(shí),在作者筆下,一個(gè)富有神奇色彩的鸚鵡螺號(hào)誕生了!可知,擁有豐富的想象力多么重要啊!海底還有很多秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),相信,有朝一日,我們也會(huì)去遨游大海!

《海底兩萬里》讀后感4

  1866年,出了一樁引全世界恐慌的怪事——海里出現(xiàn)了“海獸”。

  聽說,“海獸”巨鯨還大得多,根據(jù)見過他的人估計(jì),它有100米長(zhǎng),簡(jiǎn)直令人難以相信,它不時(shí)發(fā)出很強(qiáng)的磷光,游動(dòng)起來非常快,有人不可思議,的.說:“難道他會(huì)在水下飛?”這到底是什么東西?人們都認(rèn)為是海獸,可它們?nèi)f萬沒有想到,其實(shí)它是一輛潛艇,當(dāng)船翻了以后有三個(gè)人落在那輛潛艇上,慢悠悠地醒來,發(fā)現(xiàn)這個(gè)“海獸”,其實(shí)是一個(gè)潛艇,馬上去告訴當(dāng)?shù)厝,然后,電視臺(tái)人員,立即播放消息,現(xiàn)在,人們都知道。原來以為是“海獸”的什么東西,只不過,是一個(gè)潛艇罷了。

  看完這個(gè)故事,我捂出了一個(gè)道理,不能只去想一個(gè)事物,必須從觀察和實(shí)驗(yàn)得來真正的結(jié)果。

《海底兩萬里》讀后感5

  寒假里,我讀了好幾本書,有《木偶奇遇記》《愛的教育》《調(diào)皮的.日子》……其中,我最愛看的是《海底兩萬里》這本書。

  《海底兩萬里》的主要內(nèi)容是:1866年,大海出現(xiàn)了一艘神出鬼沒的潛艇,名叫"鸚鵡螺"號(hào)。它曾被當(dāng)成怪物而遭到追捕,阿龍納斯教授在圍捕"獵物"的時(shí)候掉進(jìn)了大海,進(jìn)入了"鸚鵡螺"號(hào)。他在潛艇里見到了性格陰郁的尼摩船長(zhǎng),跟他進(jìn)行了一次驚險(xiǎn)而奇妙的海底旅行。

  這本書里有很多人都值得我們學(xué)習(xí),像尼摩船長(zhǎng),是一位出色的科學(xué)家,他對(duì)陸地上的罪惡充滿憎恨,但對(duì)貧苦大眾又滿懷愛心。阿龍納斯教授是一位生物學(xué)家,他正直、善良,有責(zé)任感,對(duì)待工作充滿熱情。他們身上有許多閃光點(diǎn),我非常敬佩。

  看完這本書,我懂得了一個(gè)道理:只要我們探索、探索、再探索,堅(jiān)定信心并且永不放棄,就能不斷取得進(jìn)步。

《海底兩萬里》讀后感6

  相信大家都看過《海底兩萬里》吧,如果這本書出自21世紀(jì),大家可以不以為然地說“那只是一艘潛水艇!钡覐臅械哪攴荨1866”看出,至少這本文學(xué)巨著是在兩個(gè)半世紀(jì)之前完成的,因?yàn)樗且槐究苹眯≌f,所以時(shí)間可以推到三個(gè)世紀(jì)前!而作者儒勤凡爾納則可以被稱上傳奇人物了,他所描述的許多當(dāng)時(shí)還沒有發(fā)明出來的'機(jī)器在現(xiàn)代都成為了事實(shí)!而之所以他能獲得如此高的成就都有歸功于他扎實(shí)的科學(xué)知識(shí)和大膽的設(shè)想,看來要想成功,這兩樣?xùn)|西一樣也不能少啊!

  說起潛水器,遙遠(yuǎn)的不說,就說最近下水的“蛟龍”號(hào)吧,目前,它突破了5000米的潛水記錄,并且打算向7000米進(jìn)發(fā)。其實(shí),做為一種高級(jí)智慧生物,人類從來沒有停止過探索,從幻想中的“天圓地方”到現(xiàn)在的上天入地,人類都在進(jìn)步,都在發(fā)展,用生物學(xué)的角度來說就是進(jìn)化,從吃香蕉到吃羊肉,人類從靠蠻力吃飯到靠智慧吃飯,經(jīng)歷了很大的轉(zhuǎn)變,凡爾納的“預(yù)言”正是這種轉(zhuǎn)變的體現(xiàn)。

《海底兩萬里》讀后感7

  暑假里,我讀完了《海底兩萬里》這本書。這是一本富有科學(xué)與幻想的書,里面富有驚險(xiǎn)的情節(jié)和生動(dòng)的海底景色引人入勝,讓人覺得身臨其境,所以,我非常喜歡看這部書。剛開始看的那幾天我對(duì)它愛不釋手老想著一口氣看完。

  我讀過作者凡爾納的好幾部科幻小說,真是精彩極了,讓人百讀不厭。凡爾納具有非凡的想象力,他筆下的人物都是品質(zhì)高尚﹑獻(xiàn)身科學(xué)﹑英勇頑強(qiáng)﹑不畏艱險(xiǎn)的.人。而且他的小說能啟發(fā)人們的思考,據(jù)我所知,他的科學(xué)與幻想結(jié)合的作品中許多都被科學(xué)發(fā)現(xiàn)所證實(shí)。所以凡爾納被公認(rèn)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”

  凡爾納的三部曲我都讀過,而且我也推薦大家去讀。他們會(huì)讓你得到精神上的啟發(fā),讓你崇尚科學(xué);會(huì)拓展你的想象力,發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘,激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣。好處多多,大家快來看吧!

  讓我們發(fā)揮想象,汲取豐富的科學(xué)知識(shí),創(chuàng)造出屬于自己的科學(xué)與幻想之旅吧!

《海底兩萬里》讀后感8

  自從老師說讓讀《海底兩萬里》時(shí),我立刻去買了一本新的,因?yàn)橹暗陌姹咎^于兒童讀物了,所以新書是必須買的。

  手捧著這本書,那藍(lán)色的封皮,白色的字體,以及封面上的圖案都深深地吸引著我。翻開后,我迫不及待地開始閱讀,里面的`每一章對(duì)我來說都是吸引力極強(qiáng)的,從剛開始被人們誤解為的尼摩船長(zhǎng)的潛水艇,到后來作者意外登上潛水艇的過程,描寫的非常詳細(xì),內(nèi)容引人入勝,使人非常容易被帶進(jìn)去,到了船上,作者很快與尼摩船長(zhǎng)取得了交流,他發(fā)現(xiàn)尼摩船長(zhǎng)也讀自己的書,而且尼摩船長(zhǎng)也對(duì)他非常尊敬,并且還帶著他在海底看到了許多新奇有趣的事物,漸漸的,作者已經(jīng)愛上了這里,要是換做我,那神秘的海洋,我也不想走。

  看過這本書后,我對(duì)這本書有了更深的思考,此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉趣傳神知識(shí)嗎?不,它是在啟發(fā)我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。我們應(yīng)該保護(hù)海洋資源,海洋是我們大家的,保護(hù)海洋就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约海?/p>

《海底兩萬里》讀后感9

  我很幸運(yùn)獲得一本書——《海底兩萬里》,這本書充滿驚險(xiǎn)和刺激,讓我愛不釋手。

  《海底兩萬里》主要講了阿龍納斯發(fā)現(xiàn)了“鸚鵡螺”號(hào),和尼摩船長(zhǎng)來了一次海底旅行,最后又為了自由成功逃離的故事。

  這本書經(jīng)常使我沉浸在浩瀚的海洋世界,因?yàn)樗屇懔私饬嗽S多未知的東西,如巨型海蜘蛛、海底森林、珊瑚墓地等。我常常想,如果我是一條小魚,我一定要去看看“鸚鵡螺”號(hào)是否還在海底漫游,更要游遍海底森林,擊敗可惡的巨型海蜘蛛。讀海底兩萬里有感200字

  這本書,使我對(duì)神秘的海底世界更加好奇,多么想親身體驗(yàn)神奇的'海底之旅。為了實(shí)現(xiàn)我的愿望,我下決心好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大造出比“鸚鵡螺”號(hào)更棒的潛水艇,讓更多的人了解海洋,保護(hù)海洋,造福全人類!

《海底兩萬里》讀后感10

  《海底兩萬里》的作者儒勒·凡爾納是法國(guó)十九世紀(jì)一個(gè)想象力驚人的科幻作家。他聰明地把許多神奇的科學(xué)知識(shí)融合到書中去,神秘而又美麗的海底世界真實(shí)地顯現(xiàn)在我們面前。

  文中主要講述了1866年,出了一樁引起全世界恐慌的怪事——海里出現(xiàn)了“海怪”。以及尼摩船長(zhǎng)和船上的'探險(xiǎn)者周游太平洋、大西洋、地中海等以及南極和北冰洋的冒險(xiǎn)經(jīng)歷,文中處處驚險(xiǎn)不斷、引人入勝,最后成功返回陸地的驚險(xiǎn)故事。最讓我感動(dòng)的一幕出現(xiàn)在海底,……

  讀著讀著,我好像跟著作者一起展開了一次奇妙的環(huán)球海底旅行。在這個(gè)驚險(xiǎn)刺激的旅程中我認(rèn)識(shí)了尼莫船長(zhǎng),認(rèn)識(shí)了鸚鵡螺號(hào)……

  讀了《海底兩萬里》這本書,讓我知道了海洋里有許多神奇的奧秘,以及怎樣愛護(hù)海洋里的各種生物,同時(shí)也讓我知道了海洋的魅力和神秘莫測(cè)。

  無論如何,這次在書中的勇敢者的探險(xiǎn)讓我深深熱愛上了浩瀚的海洋,讓我更加明白了我的人生觀和世界觀。

《海底兩萬里》讀后感11

  今天,我在圖書館讀了作者儒勒.凡爾納寫的《海底兩萬里》這本書。它又有趣,又感人。讓來介紹一下吧!

  在1866年,有一件鬧得滿城風(fēng)雨的事情,那是因?yàn)楹C嫔铣隽撕9。所以探險(xiǎn)家尼摩船長(zhǎng)與他的`同伴開著潛艇一起去調(diào)查,原來海怪就是海鯨。于是,尼摩船長(zhǎng)與他的同伴決定在海底探險(xiǎn)。他們經(jīng)過海底森林、海底隧道和一塊沉沒的海底城市,經(jīng)過各種磨難,航行兩萬里終于到達(dá)了陸地。

  《海底兩萬里》贊美了一個(gè)深藍(lán)的國(guó)度,壯麗的海洋,無憂無慮,與世無爭(zhēng)的地方,那里有珊瑚,海藻,游魚,猶如一副美麗的圖畫,對(duì)于尼摩船長(zhǎng)來說更是精神的家園。

  通過這個(gè),讓我體會(huì)到了什么是拼搏,什么是勇敢,和尼摩船長(zhǎng)勇往直前的精神。告訴們以后做事不能輕易放棄,要堅(jiān)持到底,遇到困難要勇敢面對(duì),干什么事要勇往直前。

《海底兩萬里》讀后感12

  寒假剛開始,媽媽給我買了許多的課外書,而我翻開的第一本就是《海底兩萬里》。書的開頭充滿神秘色彩,馬上就讓我對(duì)它愛不釋手,迫不及待地想讀到結(jié)尾。

  《海底兩萬里》講述了阿龍納斯教授和尼摩船長(zhǎng)的深海旅行故事。作者凡爾納以追蹤海怪為引子,為我們演繹出一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的故事,展現(xiàn)出了一幅幅神奇又魔幻的畫面。神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴(yán)的.海底葬禮……這些書中的經(jīng)歷曲折動(dòng)人、引人入勝,讀來讓人身臨其境,給我留下了深刻的印象。

  讀完《海底兩萬里》,我不僅認(rèn)識(shí)了海蜘蛛、角鯊、抹香鯨、鮟鱇、珊瑚還有裙帶菜和發(fā)菜等許多海底生物,還學(xué)習(xí)到了光的折射、海溝、水壓等一些海底知識(shí)。尼摩船長(zhǎng)身上那些機(jī)智勇敢、不屈不撓、沉著冷靜、認(rèn)真細(xì)心的精神品質(zhì)也深深地影響了我。

  我突然有一個(gè)新的愿望,將來我也想像尼摩船長(zhǎng)一樣坐著中國(guó)自行設(shè)計(jì)、制造的“蛟龍”號(hào)載人潛水器在各個(gè)海域探險(xiǎn)……

《海底兩萬里》讀后感13

  一本書讀完,頗有感觸,內(nèi)心不住地回味著,也情不自禁地對(duì)整本書做著總結(jié)。

  故事發(fā)生在1866年,法國(guó)人阿羅納克斯,一位博物學(xué)家應(yīng)邀參加了一場(chǎng)科學(xué)活動(dòng)。過程是這樣的,據(jù)說在海上出現(xiàn)了一個(gè)怪物,在全世界鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng),結(jié)果是鸚鵡螺號(hào)潛水艇,鸚鵡螺號(hào)對(duì)俘虜也是很優(yōu)待,為了保守自己的秘密,摩尼船長(zhǎng)自此,永遠(yuǎn)不許他們離開。并且在南極經(jīng)歷了一場(chǎng)缺氧之戰(zhàn),也證明了摩尼船長(zhǎng)有著十分好的品行。在潛水艇上,驚心動(dòng)魄地經(jīng)歷了十個(gè)月之后,三人才得以逃生。這位博物學(xué)家,也才得以把這件事情公諸于世。

  不得不說,三人在極其險(xiǎn)惡的環(huán)境下逃脫,真的是很勇敢,也很聰明。

  我很愿意把這本書介紹給所有人,在引人入勝的.故事中,作者儒勒?凡爾納也告訴我們,科學(xué)技術(shù)造福人類之時(shí),也要防止被利用成為危害人類自身的危機(jī)行為。

  儒勒?凡爾納告訴我們,沒有想不到的,只有做不到的。我一定要好好學(xué)習(xí)作者的這種做事的態(tài)度、追求探索的精神!

《海底兩萬里》讀后感14

  《海底兩萬里》這本書是凡爾納的創(chuàng)作大師寫的。故事講述的是主人公的`教授和仆人孔參加探險(xiǎn)隊(duì),乘坐美國(guó)林肯號(hào)消滅海怪的冒險(xiǎn)故事。探險(xiǎn)隊(duì)的軍艦與海怪相撞,英雄不慎落水,才發(fā)現(xiàn)怪物原來是一艘巨型潛艇“鸚鵡螺號(hào)”,世界上絕無僅有。于是他和孔、還有奈德把魚叉架在戰(zhàn)艦上。蘭在鸚鵡螺號(hào)上開始了兩萬英里的航程。給我印象最深的是他們從鸚鵡螺號(hào)上逃出來的。他們從鸚鵡螺號(hào)上拿了一只小船劃回去,但偏偏遇到了一個(gè)巨大的漩渦,導(dǎo)致教授受傷昏迷。當(dāng)教授醒來時(shí),他被救到了一個(gè)漁民的家里,最終從鸚鵡螺號(hào)上逃脫了。

  我羨慕尼莫船長(zhǎng)的鸚鵡螺號(hào)潛艇。我希望我們國(guó)家有更多的潛艇,我們的海軍會(huì)更強(qiáng)大!

《海底兩萬里》讀后感15

  《海底兩萬里》是“科幻小說之父”儒勒凡爾納創(chuàng)作的一部科學(xué)與幻想的杰作,我被書中曲折離奇的歷險(xiǎn)故事和光怪陸離的海底奇觀吸引住了。

  我們一起周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見的海底動(dòng)物、植物,還有海底洞穴、日音道和遺址等等。讓我學(xué)到了大量的科學(xué)文化知識(shí)和地理知識(shí),尤其是光的折射、珍珠的分類和采集、潛水艇的構(gòu)造。泥摩艇長(zhǎng)非常具有才華,他運(yùn)用自己的知識(shí)精心研究,設(shè)計(jì)建造了舉世無雙威力無比的“鸚鵡螺”號(hào),在海底航行的過程中,他用自己的聰明才智智慧潛水艇一次次化險(xiǎn)為夷。

  在引人入勝的故事中,作者還同時(shí)告誡我們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的.同時(shí),也要重視防止危害人類自身的行為,這部小說讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有了更大的興趣和收獲。

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