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《海底兩萬里》讀后感

時間:2023-09-10 13:47:55 海底兩萬里讀后感 我要投稿

《海底兩萬里》讀后感

  品味完一本名著后,大家一定都收獲不少,是時候抽出時間寫寫讀后感了,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編整理的《海底兩萬里》讀后感,希望對大家有所幫助。

《海底兩萬里》讀后感

《海底兩萬里》讀后感1

  暑假里,鹽城哥哥說有本超棒的科幻小說——《海底兩萬里》要推薦給我。果然不錯,我沒讀多大一會,就已經(jīng)是愛不釋手了。

  小說寫的是人們在大海航行中碰到的事情。

  1866年,因為海中突然出現(xiàn)了一種不知名的危險怪物,引起了人們的恐慌。阿龍納斯教授加入由美國派出的一支追蹤獨角鯨的遠征軍。結(jié)果,在受到“海怪”進攻后,教授別無選擇的跟隨尼摩船長周游世界。

  這艘構(gòu)造巧妙的潛艇,名叫“鸚鵡螺號”,也是人們口中的'“海怪”。正是它,載著教授一行人,經(jīng)歷了一次驚心動魄的海底兩萬里遠游。

  在尼摩船長帶領(lǐng)下,教授一行人經(jīng)過了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋,甚至還到達了南極和北冰洋。他們看到了美麗的海底世界,兇惡的土著人,海底恐怖的大章魚……

  開始我很討厭尼摩船長,覺得他是一個壞人。但隨著慢慢的細讀,卻發(fā)現(xiàn)他其實是一個非常善良的人。

  他會為死去的朋友淚流滿面;也會把口袋里的珍珠塞給可憐的采珠人;更會在氧氣不足時,主動把氧氣留給其他的人。好希望尼摩船長能戰(zhàn)勝大海,“鸚鵡螺”號最終能幸存下來。

  比起尼摩船長,我更喜歡阿龍納斯教授,喜歡他的知識淵博,還有他的樂觀精神。同樣,忠心耿耿的康塞爾,也讓我佩服得五體投地。

  《海底兩萬里》不僅讓我認識了“科幻小說之父”凡爾納,也引發(fā)我對海底世界的好奇,真的想找機會好好游玩一番。

  小朋友們,你們愿意和我一起暢游海底,一起去探索海底的奧密嗎?

《海底兩萬里》讀后感2

  一個風雨交加的夜晚,雨水將玻璃砸向地面,就像被一層薄薄的霧覆蓋著一樣,從里到外我們什么都看不清楚。此時,我正坐在辦公桌前,借著明亮的燈光和鬧鐘的滴答聲,閱讀一本科幻小說《海底兩萬里》。

  這本書介紹了尼摩船長駕駛《鸚鵡螺號》,把康塞爾、和劉醫(yī)生帶到海底。他們跨越了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋和南極,成功地克服了各種困難,享受了海底的奇跡。其中,康塞爾給我留下了深刻的印象。他誠實、強壯、善良、熱情、勤奮、聰明并且忠于他的主人。特別是,他的最后一點氧氣給了他的主人,這讓我深受感動。

  當然,我最感興趣的是它們被困在冰里的'事實。想想看,鸚鵡螺號只能提供兩天的氧氣,但它需要四天五夜才能破冰。在這種情況下,怎能不擔心呢?然而,他們并沒有驚慌失措,而是保持冷靜,想了各種方法來加快破冰速度。最后,在最后的關(guān)鍵時刻,他們在鸚鵡螺號強力推進器的推動下沖破了冰層,讓每個人都呼吸到了大海的新鮮空氣。

  讀完這本書,我深深地感受到。我被他們的英雄精神震驚了。如果是為了我,我可能會去天堂報道這件事。我只會在小屋里匆匆忙忙地跑來跑去。與他們相比,我們的勢頭大不相同!看看它們,挑戰(zhàn)兇猛的鯊魚,用智慧襲擊食人族,與大章魚搏斗,從冰中逃脫……這不是一次驚險的冒險嗎?我認為我們應(yīng)該改變伸開雙臂、張開嘴巴吃東西的習慣,開始磨練我們的勇氣和毅力。

  雨還在下,風還在呼嘯。我明白了,要冒險,光有想法是不夠的,還需要結(jié)合勇氣和智慧來獲得完美的冒險經(jīng)歷。

《海底兩萬里》讀后感3

  書是人類智慧的結(jié)晶,是人類進步的階梯,是人類不可或缺的精神食糧。同樣的一本書,不管你看多少遍,吸收的知識總是不一樣的,吸收的道理也是不同的。遇到不如意時,你會像喝一杯苦澀的咖啡,難以下咽。這時就需要“糖”一樣的書本,“抖”在你腦海里和生活中,讓你甜蜜和快樂起來。

  我喜歡閱讀科幻小說,其中最讓我印象深刻的是《海底兩萬里》。我從書中認識了許多小動物,有機敏的海豚、兇險的鯊魚、美麗的水母小姐……我最喜歡里面的海豚,因為它擁有智慧。當人類捕捉它時,它會敏捷地逃跑。它有時又很調(diào)皮,故意招惹人類,你們說海豚是不是很調(diào)皮很可愛呢?當海豚寶寶遇到危險時,海豚媽媽會奮不顧身地去保護自己的孩子。它慈愛、勇敢,是因為它有了海豚寶寶;它偉大,因為它是海豚媽媽。一位母親必定就是一位英雄了!

  要說令我印象最深刻的人物,非尼摩船長和阿羅納克斯莫屬了。智慧勇敢的.尼摩船長勇斗鯊魚、血戰(zhàn)章魚,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫離了危險;相信科學的教授阿羅納克斯,知識淵博,為人正直,他把在海底兩萬里發(fā)生的所有事件記錄在他那神奇的小本子上,返回陸地時,公諸于世,讓人們認識了海洋里的各種動植物,可真令人敬佩呀!

  《海底兩萬里》不僅帶我游覽了美麗的海底世界,還給我?guī)砹酥R和樂趣。俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”所以我們要好讀書,讀好書,讓我們一起遨游在書的海洋里,去收獲知識的寶藏吧!

《海底兩萬里》讀后感4

  一艘名為鸚鵡螺號的潛艇從無邊無際、平靜的藍色海洋中悄悄下沉,開始了一次奇妙而驚心動魄的冒險,神秘地環(huán)游了不可預測的水下世界

  《海底兩萬里》的作者是儒勒凡爾納,被譽為科學幻想之父。作品包括三部曲《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬里》和《神秘島》。

  鸚鵡螺號是尼摩船長建造的潛艇,但阿羅納教授、他的仆人康塞爾和捕鯨人尼德蘭經(jīng)歷了各種各樣的冒險。他們?nèi)チ颂窖、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極洋、北冰洋,終于在挪威西海岸的大漩渦中脫離了危險。

  其中,最讓我震驚和敬佩的是康塞的忠誠。當阿羅納教授在海上接受測試時,他不顧自己的生命從船上跳了下來,并寫道救了阿羅納教授,直到他被救。在極度缺氧的情況下,他沒有把剩余的氧氣吸給自己,但在最關(guān)鍵的時刻,阿羅納教授堅持不下去了,他盡量不呼吸,把空氣留給了先生,還把氧氣瓶塞給了先生,讓教授重新活下來。

  !這是多么偉大而神奇的精神!他沒有出于自私的原因去想他的丈夫,而是慷慨而忠實地,盡力幫助他。如果是我,我能做到嗎?我不想要眼前的.美好生活,但我必須跳進海里,開始一段艱難的旅程。能救自己的只有氧氣,但我想救老公,寧愿犧牲自己的生命。

  要是我們身邊有更多這樣的人就好了!少一些自私,多一些體諒別人,這個社會會變得多好!Concei的忠誠,無私,大度是我最佩服的。

  《海底兩萬里》讓我對生活有了新的意義。這本書展示了許多科學知識和海洋秘密。而孔的無私是值得學習的!他有一顆最忠誠的心!我們都互相向往,互相尊重。只有這樣,我們的世界和生活才能變得更加美好,更加幸福,更加豐富多彩!

《海底兩萬里》讀后感5

  世界上有成千上萬本書,但是在這里我要推薦給大家必看的是被稱為19世紀科幻小說“之父”的法國作家凡爾納寫的《海底兩萬里》。此書帶領(lǐng)讀者領(lǐng)略了大海的旖旎風光,見識了神奇的海洋生物,同時經(jīng)歷了一場驚心動魄的探索之旅。在眾多人物之中,我超級喜歡尼摩艇長,因為他知識淵博,待人善良,也是他那熱愛海洋的心深深打動了我!皟(nèi)德.蘭德大約40歲,身材魁梧,身高六尺以上,體格健壯,神情嚴肅,不易與人交往,話不投機,他便立即變臉,兇巴巴的,誰若是惹了他便怒火中燒,暴跳如雷。他的相貌很引人注意,尤其是他那炯炯有神的目光,讓他的臉龐尤顯生動”。這是一段關(guān)于人物描寫的片段,文中把人物寫得生動、栩栩如生,能給人一種強烈的`畫面感,使我回味無窮,并且留下了深刻的印象。

  我喜歡這樣的描寫。書里有很多人讓人產(chǎn)生聯(lián)想的地方。比如第一章里有一個東西它在水里移動速度非?,而且可以撞破好幾寸厚的鐵板,這讓我想象出了許多東西,可沒想到的是那竟然是一個潛水艇!不要忘記這本書寫作于19世紀中期,像潛水艇、計算機,人造衛(wèi)星等等還是沒有被發(fā)明出來的,可是作者卻已經(jīng)把它幻想了出來。這也是我喜歡它的理由。這本書的環(huán)境描寫也非常細致,襯托出了當時的情景,不但場景生動,還能讓人有身臨其境的感覺。“凡爾納的小說啟發(fā)了我的思想,使我按一定方向去幻想”。這是俄國的奧爾斯基對本書的評價,我很認同他的觀點,也很欣賞這本書。作者以極為豐富的知識和驚人的想象力“預言”了這些現(xiàn)代化發(fā)明創(chuàng)造!太了不起啦!

《海底兩萬里》讀后感6

  今年寒假,我閱讀了《海底兩萬里》,和主人翁----探險者阿龍納斯一起,乘坐鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅,更結(jié)識了一些極具特點的人物

  主人翁阿龍納斯是一名生物學家,博古通今,他乘坐潛艇在水下航行,周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見的海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等,使讀者了解了大量的科學文化和地理知識,特別是光的折射、海洋生物的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西在現(xiàn)代人看來不足為奇,而我卻不得不佩服作者的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預料到未來世界,把科學與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。

  書中還有一個謎一樣的人物----尼摩船長,他根據(jù)自己的設(shè)計建造了鸚鵡螺號潛水艇,潛航在海底進行大規(guī)模的科學研究,他在海底探尋自由,又對自己孤獨的生活感到悲痛,但他的良心從沒有被殘酷的生活經(jīng)歷磨滅過,他可以為法國償還幾百億國債,看到朋友死去會無聲的落淚,會把上百萬黃金送給窮苦的人,會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人,他是一個為此書增色不少的人物。

  康塞爾是阿龍納斯教授的`仆人,他精通分類理論,遇到什么總是習慣性地把它們分類,但是對那些東西的名字卻一無所知,可以說他是個分類狂。他生性沉穩(wěn),從不大驚小怪,總是那么氣定神閑,為人隨和。

  尼德·蘭是個野性十足的捕鯨手,性情火暴,追逐自由,受不了被監(jiān)禁,總是計劃逃脫,但如果沒有他,教授和康塞爾最后不可能回到陸地上。

  我欣賞阿龍納斯的樂于探索、尼摩的勇敢、康塞爾的忠實以及尼德·蘭對自由的無限向往,這些品質(zhì)都是極其可貴的,也是這本書深深吸引我之處。

《海底兩萬里》讀后感7

  最近我讀了一本書《海底兩萬里》。這本書一打開就很無聊,很有品味。這是一本將各種科學知識拼湊在一起的書。仔細閱讀后,我意識到它的獨特性。

  尼莫船長,阿羅娜·考克斯,鞏·,各種各樣的畫面都展現(xiàn)在我面前。一個是非常機智和復仇的王子。一個是教授;一個是仆人;一個是捕鯨者。

  最讓我開心的是龔,這個對分類學太熱心的仆人。他的信仰是科學。不管他在海底遇到什么奇怪的生物,他仍然堅持把它們分成不同的主題,并告訴他的'主人他分成的主題。如果我是他的主人,我會很無聊,會禁止他的樹枝行為。龔對子科學的熱情足以讓我吃驚。即使我為一件事瘋狂,我也不能采取這種態(tài)度。堅定而執(zhí)著,在人類眼中是荒謬的狂熱。

  作者也非常巧妙地設(shè)計了人物。

  龔也是個忠臣。

  在死亡的時刻,他仍然選擇幫助他的主人。我寧愿選擇我自己的氧氣給我的主人,這樣他就能活下來。自古以來,有多少這樣的人能做到,當仆人的應(yīng)該伴隨著死亡。

  龔是一個忠誠而熱情的代表。

  看著他的狂熱,想著他的堅持、狂熱和嚴謹,你能做到嗎?一個忠誠的仆人能伴隨死亡嗎?

  我相信我做不到。我是一個典型的害怕死亡的人。舍命救人對我來說只是一種幻想。

  看過這個角色后,我不知道什么是偉大。

  我知道,前方有一條嶄新的道路。

《海底兩萬里》讀后感8

  《海底兩萬里》以前只是知道這本書是名著,爸爸幾天前給我拿來。前天突然心血來潮,花了三天才把這本書看完,這才知道這書有多么好看,不愧是名著。

  書中的尼摩艇長,實在是令我敬佩。

  竟然能創(chuàng)造出“鸚鵡螺號”這樣的艇;

  竟然會收留一個個厭惡人類的人;

  竟然可以開著“鸚鵡螺號”到所有船都去不了的南極去;

  竟然會把一袋袋珍珠送給可憐的采珠人;

  竟然可以毫不費力地提法國還完所有的債……他可真是個奇跡!

  盡管我還只是小學生,書中許多的人物、許多數(shù)據(jù)都看不懂,但我從尼摩船長像阿羅那克斯教授介紹鸚鵡螺號的'構(gòu)造說出的那些數(shù)字看出鸚鵡螺號以及他都是了不起的!

  唯一令我遺憾的是書到了最后都沒有解開我心中好多的謎團:當鸚鵡螺號最后遇到“邁爾大漩流”時鸚鵡螺號怎么樣了?尼摩艇長怎么樣了?阿羅納克斯教授是怎樣逃出來的?尼摩艇長究竟姓甚名誰?他的妻室兒女究竟是怎樣死去的,導致他這么仇恨人類?他是否還在海洋里探索?是否還在進行復仇?……凡此種種,我心中的問題像阿羅納克斯教授一樣還有很多。也許,這就是本書的亮點,給人以無盡的想象空間。

  雖說這只是本科幻小說,但我心中總想著能跟著尼摩艇長環(huán)游四海,可惜我沒有阿羅納克斯教授的好運。

  總之,看了這本書保證不后悔,其中的經(jīng)歷、故事絕對讓你難忘!

《海底兩萬里》讀后感9

  凡是人類所能想象的事,必定有人能將其實現(xiàn)。這是凡爾納的名言。他在1869年寫下了《海底兩萬里》這本經(jīng)典科幻小說,里面有一艘獨一無二的潛水艇,叫“鸚鵡螺號”,外觀像紡錘,動力全來自電力,可以連續(xù)在深海潛行很多天,不需浮出水面。當時看小說的人都如癡如醉,沉迷在凡爾納的想象中。

  八十五年后,1954年9月30日,世界第一艘核潛艇正式下水服役,外觀、性能都和凡爾納寫的八九不離十。打造這艘潛艇的設(shè)計者全是凡爾納迷,他們都是讀凡爾納的小說長大的,所以特地把這艘潛艇取名為“鸚鵡螺號”,來紀念凡爾納——他們心中永遠的科幻之王。

  區(qū)別于其他的科幻小說,《海底兩萬里》的特點是力量來源不同。在本書中,真正的力量來源是知識,憑著這一點,主人公可以造出潛水艇,自由航行海底,與他眼中不正義的世界開戰(zhàn)。但在中國以前的科幻小說里,真正的力量來源于人自身之外的東西,什么神仙、世外高人等。這些書中描述的,不過是普通人能夠得到這些力量的恩賜,來對抗世界上所有的邪惡和不公。

  這就是觀念底層的差別。實際上,對力量來源的認知,決定了你能否抵達想要的.世界,因為力量來源比力量本身重要。

  就拿學習來說,人人都想取得好成績,但不見得每位同學都理解好成績的力量來源是什么?到今天為止,很多人仍然認為,好成績力量的來源是興趣,是智力,是好的輔導老師和托管,總之是各種天賦和資源吧。你看看那些輔導班招生廣告就知道了,他們話里話外都是這個意思。

  但是,這不是好成績力量的真正源頭。那好成績的真正源頭是什么呢?希望各位同學能私信給我,說出自己的答案。

《海底兩萬里》讀后感10

  《海底兩萬里》是法國凡爾納的一部經(jīng)典名著,里面不但有很多引人入勝的精彩故事,而且還是一本讓人受益終身的文學經(jīng)典,是一本影響很多人一生的世界十大名著。

  《海底兩萬里》這本書給我留下了深刻的印象。故事主要講的是一八六六年,海洋上發(fā)生了一件離奇的怪事:一個紡錐型的龐然大物,它周身閃爍著奇異的`光芒,個頭比鯨魚還要大得多,速度也快得多,在海上神秘出沒,有不少船只遭受到了它的攻擊。為了保障海上交通的安全,北美聯(lián)合國發(fā)表聲明,宣布成立剿滅怪物的遠征隊。

  當遠征隊的戰(zhàn)艦與海怪發(fā)生撞擊后才發(fā)現(xiàn)這個所謂的怪物其實就是一艘世間絕無僅有的巨大潛艇。隨后,主人公被帶到了潛水艇中,同尼摩船長一起在美麗的海底世界里面打獵,在南極大戰(zhàn)章魚群,在海面上打敗敵艦。在一次漩渦中主人公被帶到了陸地上,他不知道尼摩船長有沒有生還,他是否還要繼續(xù)在海底執(zhí)行他那可怕的報復,他的真實姓名究竟是什么呢?

  《海底兩萬里》是一本動人而富有科學意義的小說。其中,我最喜歡尼摩船長,因為他機智、勇敢,而且一直從事海洋探測的研究事業(yè)!在生活中,我可不是那么勇敢的。有一次,我和爸爸去淀塘畈玩。正當我們來到攀登繩索的地方,老爸一咕嚕地爬了過去,我為了面子也只好跟著爬過去?墒遣排懒艘话,我的腳就不停地顫抖,全身都抖了起來。我只好原路返回,看來我得好好向尼摩船長學習了。

  這本書中,我十分佩服阿龍納斯教授的樂觀向上;也佩服仆人康塞爾對主人的忠心耿耿;更佩服尼摩船長的勇敢,F(xiàn)在,讓我們一起走進這本書,來體會一下它動人的情節(jié)吧!

《海底兩萬里》讀后感11

  《海底兩萬里》是一本科幻小說,它講了在美國的“林肯”號上的意外,“鸚鵡螺”號的甜秘密,以及神秘的尼摩船長……

  1866年,1867年,在美國相繼傳來“海怪現(xiàn)身”的聲音。這時,正準備回巴黎的阿龍納斯教授聽到了這個消息,苦思冥想,終于認定這是“獨角鯨”的杰作。他收到了“亞伯拉罕。林肯”號船長的邀請函:尊敬的阿龍納斯教授,在報紙上看見您對“海怪”的看法,誠心想請您加入林肯號的追捕!

  教授無法拒絕,帶著自己的仆人出發(fā)了。在林肯號上的第三個月,從“海怪”身上噴出兩條水柱把教授沖到海里。教授幾經(jīng)波折,終于和仆人還有林肯號上的“魚叉王”尼德蘭一起到了“海怪”的.頭頂上,可是它的頂竟是鋼的。顯然教授錯了,原來“海怪”是一艘名叫“鸚鵡螺”號的潛水艇。

  他們?nèi)吮弧胞W鵡螺”號的尼摩船長關(guān)了30小時,當船長得知其中一位是阿龍納斯教授,便帶教授參觀了船只,因為他們已經(jīng)知道了“鸚鵡螺”號的秘密,船長不會讓他們離開船只,他們?nèi)匀幌袂舴敢粯颖幌拗浦杂。期間尼德蘭好幾次想逃跑都沒成功。

  在一個夜晚,教授突然感到船傾斜了,從尼摩船長口中得知,潛水艇遇上冰山了!船長無奈之下,只好讓大家齊心協(xié)力挖動冰山。教授他們?nèi)撕痛瑔T也從對手變成了戰(zhàn)友,每個人手上都磨起了血泡。第1天,他們只挖了1米,他們互相鼓勵,輪流在挖,第2天挖了2米多,船上的氧氣只夠維持4天,可冰有10米多高,這樣下去不是辦法。這時尼摩船長靈機一動——用熱水來融化,終于成功了。

  看到這里時,我被他們那種在困難面前不屈服,大家團結(jié)一致的精神所感動。團結(jié)可以凝聚力量、創(chuàng)造奇跡。

《海底兩萬里》讀后感12

  翻開深藍色的書面,仿佛就看郵了靜謐的大海。追隨著尼摩船長的“鸚鵡螺”號,展開一次海底深處的旅行。

  故事起源于海上的撞擊事件,人們都紛紛妄下斷語認為是獨角鯨作怪,阿龍納斯教授出于熱愛科學,想要考察事業(yè),而參加追捕怪物。在追捕過程中不幸落水,因到“怪物”身上。神秘的怪物是什么?為什么有如此強大的力量?原來這是一艘潛水艇,由大海能量轉(zhuǎn)化為電能,船上有先能的高科技設(shè)備,還有一個心地善良的尼摩船長。阿龍納斯與人仆人康塞爾與尼德蘭在這艘船上開啟了奇幻之旅。

  令我印象記憶猶新的`是“鸚鵡螺”號在南極困冰島的事件!胞W鵡螺“號馬不停蹄地向南方駛?cè),越來越接近南極,這對于任何船只來說,都是不可企及的事情,但是尼摩船憑借自己聰慧的才智沉著冷靜地穿過了冰山,解決了困難。但是穿過了冰山,緊接著的困難又迎面襲擊而來。南極點上氧氣遠遠不足,根本無法使人大口吸氧,維持生存,最后阿龍納納與同伴們經(jīng)過一番曲折,被推上了平臺,險些脫難。雖然命運曲折艱難,但是“鸚鵡螺”號到達了南極點,挑戰(zhàn)了不可能,完成了不可能做到的事。這真是一個值得慶祝的大事。所有人都站在了南極點上。這也是所有想都不敢想的事情。這是多么偉大的事!興奮與激動在船上所有人的心中蕩漾。

  文中讓我印象最深的是尼摩船長。他具有正義感,英勇頑強,沉著冷靜地駕駛著鸚鵡螺號,消失在人世間,生活在不為人知的海底里。

  翻完故事的最后頁,我仿佛吸取了文中所有的精華,一次完美的海底之旅結(jié)束了。美麗的珊瑚美輪美奐,至今還讓我難以忘記。愿“鸚鵡螺”號沉浸在海底,成為千年不朽的經(jīng)典。

《海底兩萬里》讀后感13

  輕輕合上《海底兩萬里》,回憶著書中凡爾納所描述的點點滴滴,我的心中被一種精神充斥著,這精神出乎意料的強大,這精神讓靈魂升華——兩萬里的愛國情!

  本書的主角“摩尼船長”可是風云人物,他是曾經(jīng)的達卡王子,積極的反抗殖民者!家庭的悲劇,國家的'不幸讓他流離失所,終于有一天,達卡王子從世界上消失了,摩尼船長出世!這個有著大海一樣個性的船長用一種獨有的方式為他熱愛的祖國,為他的人民在奮斗!

  讓任何十惡不赦的海盜和野蠻的侵略者都聞風喪膽!

  摩尼船長是一個另類的英雄,有人對他持有偏見,但是我覺得這個他最個性的愛國情! 海底因為充滿獨特的生物而精彩,世界因為有“摩尼船長”這樣充滿棱角的人才變得豐富有趣。

  我不會是下一個摩尼船長,但是我是獨特的我,我也和摩尼船長一樣,以自己的方式愛著我的國家,現(xiàn)在我是小學生,做身邊的小事,過好每一天,做好每一件事!做好分內(nèi)事,還要做好老師的助手,監(jiān)督同學,發(fā)揮班干部的作用,為我的學校做貢獻!將來長大了更要為祖國盡綿薄之力!

  兩萬里的海底,兩萬里的愛國情!《海底兩萬里》在我眼中不只是凡爾納的一部小說,更是一種精神,為我們樹立愛國主義的豐碑,讓愛國的精神無限的傳承下去!

《海底兩萬里》讀后感14

  神奇迷幻,色彩斑斕,我們看見的只是它的冰山一角,它是一座無窮無盡的寶藏,我們?nèi)グl(fā)掘、探索。就讓我們隨尼摩船長的腳步一起走進的深處,探索未知的神秘吧!

  在1866年,許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪,法國生物學阿羅納克斯教授受邀追逐海怪。然而,他們一行人發(fā)現(xiàn)這個寵然大物并不是什么海怪,而是一艘構(gòu)造奇特的潛水船。這艘潛水艇船身堅固,利用海洋來發(fā)電。船長邀請阿羅納克斯以及他的們進行海底,開啟了充滿傳奇色彩的旅行。

  在這本書里,我格外的尼摩船長。他的神秘為這本書增添了不少色彩,他可以為法國償還幾百億的國債,看到朋友死去會無聲的落淚,會把上百萬黃金送給窮苦的人,會收容所有厭惡陸地的人,會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人這個棄絕人世的天才,究竟了什么?才會如此的?但我始終相信他一定是個的人。

  我認為《海底兩萬里》并不是一本憑空捏造的小說,整篇小說動用大量的筆墨介紹類、貝類、海底植物、海流等科學知識,也可見作者的`學識淵博和遠見,這是一本名副其實的科學啟蒙小說。在哪個連電燈都沒有的時代,作者卻能寫出這樣一艘先進的潛水艇,這樣在一個海底環(huán)游的,這需要多么豐富的想象力!

  讀完這本書,我感觸頗深,三言兩語難以言表我心中的感觸。海,是神秘的,在哪的深藍色下究竟有多少未知等待著人類去探索?這神秘的面紗終有一天我們會親手揭開它

《海底兩萬里》讀后感15

  看世界疑難,探海洋奧秘;尋知識真理,尋覓海洋寶藏。讀完《海底兩萬里》,我最大的感受就是海洋的奇妙。神秘的海底世界,究竟有多么神奇?一望無際的藍色大海,究竟有多少未知的奧秘?

  故事主人公阿龍納斯教授是法國生物學家,因參加追捕一只被命名為獨角鯨的大怪物而登上林肯號高速戰(zhàn)艦,久而未能果,直到不慎落水,才發(fā)現(xiàn)那怪物并不是什么所謂的獨角鯨,而是一艘名叫諾第留斯號的潛水艇,驚奇之余,又充滿了詫異,并跟隨著這艘潛艇的主人尼摩船長進行了長達兩萬里的海底探險,在探險的途中見到了許多奇聞異景,增長了見聞,豐富了經(jīng)驗。文中栩栩如生,不得不佩服作者的高超寫作能力,竟能將一度乏味的`科幻小說敘述得如此生動,情節(jié)驚險刺激,妙趣橫生,讓人欲罷不能。

  奇妙的海底世界也充滿了浪漫主義色彩,原本漆黑深不見底的海底世界在作者的筆下變成了一個祥和美好,安靜奇妙的海底公園。各種動植物相互依存,各色珊瑚、海底植物五彩斑斕,海底動物歡快地生活在一起,古怪而又神奇。向往著那里,卻又可望不可即,我長大后,定要去探尋那里,探尋那里的奧秘。

  讀《海底兩萬里》,最驚嘆的還是作者的幻想,凡爾納是19世紀時著名的科幻小說家,在他的那個年代,潛水艇這個名詞,可以說還是從未出現(xiàn),小說大約發(fā)表25年后,人類才造出真正意義上的潛水艇。偉大的科學家愛因斯坦曾說過:“知識起源于想象,沒有想象力的人不能獲得真正的知識!

  儒勒凡爾納,不僅是一位作家,還是一個預言家,人類現(xiàn)在的發(fā)明只不過是在實現(xiàn)他的預言,有了他的預言,才有了今天那發(fā)達的科技。如果沒有那大膽的猜測,人類如今的腳步不知在在那一塊領(lǐng)域上留下一串串毫無頭緒的腳印。

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