海底兩萬(wàn)里讀后感實(shí)用【13篇】
當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家整理的海底兩萬(wàn)里讀后感,歡迎閱讀與收藏。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇1
海洋,一個(gè)使人充滿美好幻想的夢(mèng)境,多少人為了一領(lǐng)它那面沙后神秘的臉龐而永遠(yuǎn)沉睡于姿態(tài)萬(wàn)千的海底。為了足不出戶地去領(lǐng)略海洋的千奇百怪,我決定去書的海洋中遨游。
接二連三的海難事件使人們都感到觸目驚心。阿龍納斯教授和助手康塞爾,魚叉王尼德。羅參加了追捕“海怪”的行動(dòng)中,結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上,發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實(shí)就是潛水艇。
他們沒有其他的選擇,只好跟著“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇的船長(zhǎng)尼摩一起周游各個(gè)大洋,開始了一段段驚心動(dòng)魄的海底之旅,他們突破了重重困難,多次化險(xiǎn)為夷,但是最終還是落入漩渦里,生死未卜,下落不明,但阿龍納斯、康納尼、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難,將所知道的海底世界公布于世。
這部作品清節(jié)跌宕起伏,撲朔迷離,扣人心弦。人物命運(yùn)瞬息萬(wàn)變。在漫長(zhǎng)的旅途中,作者將讀者的心與人物的命運(yùn)緊緊連接在了一起,將讀者帶入到險(xiǎn)象求生的險(xiǎn)惡的環(huán)境中,時(shí)而也會(huì)將我們帶入如詩(shī)如畫的美好境界。
當(dāng)潛水艇在海洋中任意穿梭,在海底里千鈞一發(fā),時(shí)而有詩(shī)情畫意,令人深醉于其中。這美麗的海底世界讓我感受到了異域的情調(diào),和浪漫色彩,這高超的`文筆,不禁使我贊嘆不已。這場(chǎng)旅途的經(jīng)歷帶我們一覽了海底的變幻無(wú)窮。在引人入勝的故事中,告誡人們:科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),重視防止被壞人利用,危害人類自己時(shí)重視防止被壞人所利用,危害人類的行為。提出要愛護(hù)海洋生物。這些熱門的保護(hù)海洋的話題,曾無(wú)數(shù)次地在我們耳邊響起,可真正實(shí)踐起來(lái)時(shí),又有多少人做到了呢?
人的一生道路上,都會(huì)遇到危險(xiǎn),這危險(xiǎn)會(huì)使人跌倒,但我們可以向阿龍納斯學(xué)習(xí),遇到危險(xiǎn)不唉聲嘆氣,不杞人憂天,也不自暴自棄。其實(shí)人最大的敵人,一直都是自己。
“雖然希望渺茫,但是希望也總是深深扎根在人心里的啊!”對(duì)!海上波濤洶涌,大風(fēng)大浪是在所難免的。但故事背后的挫折總是比我們想象中的多。在漩渦中,他們也都沒有放棄,正是這種精神使他們一次次地重獲新生。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇2
又急急忙忙的刷牙、洗臉、吃早飯。用漆或是炭黑涂寫的小廣告輕易是去不掉的,管理人員在小廣告涂抹漆或是炭黑,已覆蓋他們,這也叫以毒攻毒吧,過幾天他們又在被涂過的地方出現(xiàn)了,真是大有魔高一尺道高一丈的氣勢(shì),這樣你來(lái)我往幾回和,路面就像千瘡百孔傷痕累累一般,像不用化妝的三花臉!
故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個(gè)怪物,比鯨魚還要大,有人認(rèn)為它是一個(gè)“獨(dú)角鯨”。于是,美國(guó)的“林肯號(hào)”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨(dú)角鯨”。并邀請(qǐng)海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。
在追捕過程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被“獨(dú)角鯨”救起,這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn),原來(lái)海洋中出現(xiàn)的'怪物“獨(dú)角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇!胞W鵡螺號(hào)”(潛水艇的名子)的船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難,多次化險(xiǎn)為夷,但是,最終還是落入漩渦里,生死為卜,下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難,將所知道的海底世界公布于世。
書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯,是一位對(duì)知識(shí)勇于探索,永不滿足的人;當(dāng)尼德勸他逃走,他猶豫不決,他不想放過這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細(xì)觀察,并做了筆記。康納爾,一位對(duì)主人忠實(shí)的小伙子,對(duì)動(dòng)物分類了若之掌。任何動(dòng)物只要知道名字。就能分出它屬什么類,哪一科……十分詳細(xì)。尼德蘭,他是一位脾氣爆躁的人,但他也很善良。他曾救過尼摩船長(zhǎng)的命,非常勇敢。尼摩船長(zhǎng),這是一位帶有神秘色彩的人物,他的脾氣反常不定,難以捉摸,時(shí)好時(shí)壞,不知對(duì)陸地有什么仇恨,這完全是個(gè)迷。就連他本人也是個(gè)迷。
書中想象合理、大膽。許多書中的事物現(xiàn)在我們?cè)缫褜?shí)現(xiàn)。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設(shè)想非常成功。
我讀完這本書后,對(duì)里面的故事情節(jié),人物及海底世界,都有了一定的了解。不是吹的,這本書的確不錯(cuò),有時(shí)間希望大家也讀一讀這本書。它那驚心動(dòng)魄的故事一定會(huì)深深的吸引你的。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇3
海底兩萬(wàn)里是凡爾納三部曲中的第二部,這書確實(shí)值得去看,豐富的知識(shí),巧妙的情節(jié)構(gòu)思可以說(shuō)正是凡爾納寫作的一大特色。海底兩萬(wàn)里是海洋通俗小說(shuō)的科幻門類,書中的尼摩船長(zhǎng)是個(gè)海上堂吉訶的人物,為了民族的仇恨而漂泊海底這部作品的情節(jié)結(jié)構(gòu)與流浪漢小說(shuō)一脈相承。海洋通俗小說(shuō)進(jìn)一步表現(xiàn)了人類認(rèn)識(shí)和駕馭海洋的信心,展示了人類的堅(jiān)韌和勇敢。
首先是科學(xué)性,凡爾納的作品像而就以科學(xué)性強(qiáng)而著稱,幾乎他的每本書都涉及到了各類科學(xué),海底兩萬(wàn)里也不例外。文中所涉及到的.海洋知識(shí)之廣,是其他海洋小說(shuō)所不能與之相比的。光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造、以及對(duì)海底的描寫,無(wú)不體現(xiàn)出他的想象力和豐富的科學(xué)知識(shí)
人物方面,我并不是特別喜歡尼摩船長(zhǎng),這個(gè)人物形象,雖然他的博學(xué);他的創(chuàng)造力;他的勇敢等等都令人欽佩。但尼摩船長(zhǎng)有些極端。我最喜歡書中的仆人康賽爾,他對(duì)主人的忠誠(chéng)以及他的才能是值得肯定的。首先在文章開頭部分,他在得知他的主人要去參加危險(xiǎn)的捕鯨,甚至有生命危險(xiǎn)是果斷的選擇了與主人同去,盡管教授表示過他可以不要去但他仍然決定追隨,這是值得的肯定的。還有在落水的時(shí)候,他看到主人落水自己也勇敢的跳了下去。
還有他的博學(xué),文中所涉及到的科學(xué)知識(shí)三分之二是通過教授和尼摩船長(zhǎng)的,而那三分之一都是通過他的口中得知的,不厭其煩的是對(duì)各種水生動(dòng)物的分類,細(xì)節(jié)之具體之精確令人嘆為觀止。同時(shí)對(duì)分類學(xué)的愛好使他掌握了不亞于教授的海洋知識(shí)。比如剛見到鸚鵡螺號(hào)里的收藏品時(shí)就開始分類,還有在下水的時(shí)候他也沒忘他的分類,可以說(shuō)它就是一個(gè)分類狂。為此他還有一個(gè)記錄分類的本子?梢韵胂螅W鵡螺號(hào)里不知道自己未來(lái)的命運(yùn)時(shí)他仍可以氣定神閑的進(jìn)行他的分類工作,可見他的內(nèi)心是多么鎮(zhèn)定,或者說(shuō)他是想借分類來(lái)忘記鸚鵡螺號(hào)里的恐懼,這是我的猜想。
最讓我感動(dòng)的是他為主人的生命而不惜自己的生命,在南極缺氧的時(shí)候,當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里有一絲空氣,那是由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫,這時(shí)他沒有去吸最后的一絲空氣,而把生還得機(jī)會(huì)留給了教授,那一刻可以說(shuō)是全書最感動(dòng)的地方。
康賽爾雖然只是凡爾納的眾多角色里最不起眼的一個(gè)了,但他仍然為我深深喜歡,可以說(shuō),他正是凡爾納描寫人物的典型,凡爾納善于抓住景物和環(huán)境的描寫來(lái)襯托一個(gè)人,康賽爾正是如此,正是因?yàn)樵邴W鵡螺號(hào)里不知道的情況下生動(dòng)的描寫出來(lái)。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇4
我只花了兩天時(shí)間,便讀完了《海底兩萬(wàn)里》,我覺得讀它就是在漫游奇妙的海底世界。全書情節(jié)波瀾起伏,引人入勝又細(xì)致的描寫仿佛讓我們身臨其境。文中最大的一個(gè)特點(diǎn)就是想象離奇,另一特點(diǎn)是通過許多奇特的細(xì)節(jié)描寫,把場(chǎng)景和人物的性格表現(xiàn)得豐富多樣。
《海底兩萬(wàn)里》人物不多,但他們性格鮮明,其主要人物有阿羅納克斯教授、內(nèi)德蘭德還有尼摩船長(zhǎng)。阿羅納克斯教授說(shuō)話彬彬有禮、慢條斯理,愿意為探索科學(xué)而獻(xiàn)身;內(nèi)德—蘭德性格粗野,粗獷、頑固且自負(fù);孔賽伊是一個(gè)忠實(shí)樸素的形象;尼摩船長(zhǎng)性格是多面性的,他一方面憎惡著人類社會(huì),另一方面在身上又閃現(xiàn)著人性的光輝。他愛憎分明、追求自由、反對(duì)壓迫、敢于反抗,但熱愛自由的他卻因?yàn)楸C艿脑蛳拗屏私淌诘热说淖杂,他們多樣的形象和性格始終吸引著讀者的眼球。
作為一個(gè)21世紀(jì)的現(xiàn)代人,我們卻在作品問世這么多年之后仍會(huì)用這種不可思議的眼光打量這部文學(xué)著作,不得不說(shuō)明了凡爾納思想的豐富和先進(jìn),他為我們描繪了一個(gè)充滿科幻色彩的海底世界,以致于像我這樣排斥科幻的人也被它深深的`吸引。
下面我想講講這部小說(shuō)的離奇之處,它是一部科幻小說(shuō),但有些情節(jié)卻不太符合常理,比方說(shuō)目前世界公認(rèn)的海溝馬里亞納海溝也只有11000多米。而鸚鵡螺號(hào)卻能潛到16000米,我國(guó)的奮斗號(hào)也只能潛到10908米,難道他們是來(lái)自遙遠(yuǎn)的未來(lái)?在現(xiàn)實(shí)中這顯然不可能;更離奇的在于裝備上,別說(shuō)沒有這么深的海域,現(xiàn)實(shí)中的裝備也完全承受不住這么大的壓強(qiáng);還有缺氧事件,這么高大上的潛水艇為什么沒有電解水的供氧方式?
本書給我們留下了太多的懸念,這些懸念使情節(jié)更有吸引力,也抓住了讀者的眼球。在此我也想留下一個(gè)疑問,凡爾納在設(shè)計(jì)尼摩船長(zhǎng)這個(gè)角色時(shí),為什么不選擇在結(jié)尾公開他的身份,而是留下一個(gè)懸念?
我之所以排斥科幻,是因?yàn)榭苹们楣?jié)總是那么緊張,每次看完都感覺渾身不舒服,《海底兩萬(wàn)里》里都是日常的生活場(chǎng)景,可以用一種很愜意的心態(tài)去讀它,但又不失興趣,我想這就是這本書的魅力所在吧!
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇5
高爾基曾說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”從小我就受到這句名言的影響,先后讀過《作文九問》、《米小圈上學(xué)記》,讀過《天下奇聞》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》,還讀過《成語(yǔ)三百則》、《七色花》、《三十六計(jì)》……其中我最喜歡的還是《海底兩萬(wàn)里》。
這本書主要講了阿龍納斯教授和尼德、康塞爾落入“鸚鵡螺號(hào)”潛艇中與尼摩船長(zhǎng)進(jìn)行了驚嘆不已的海底旅行,通過這次奇妙的旅行向我們展示出了一個(gè)既神秘又美麗的'海底世界,也讓我認(rèn)識(shí)到了堅(jiān)持不懈的重要性,更讓我交到了許多海洋生物朋友:柔軟的海參在懶洋洋地蠕動(dòng);全身披甲的大龍蝦揮舞著大鉗子;像螢火蟲一樣的燈籠魚頂著“探照燈”游來(lái)游去。
以前我一直認(rèn)為海洋是冰冰涼涼的,但是自從看了這本書后,徹底改變了我的看法:海底有像“黑煙囪”一樣的海底熱泉,它可以從直徑約12厘米的洞口噴射出高達(dá)350攝氏度的“黑煙”。這么高溫度的“黑煙”對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)是非常恐怖的,但對(duì)“雪人蟹”來(lái)說(shuō)只是“小菜一碟”,它居然可以貼在海底熱泉的峭壁上伸出鉗子把微生物抓出來(lái)吃掉。
阿龍納斯教授和他的伙伴們?cè)谔诫U(xiǎn)過程中遇到了重重困難,但他們從未放棄,反而更加積極思考、尋找辦法,最終通過不懈努力攻克了道道難關(guān)。這也讓我不禁聯(lián)想到了我國(guó)的載人潛水器——“蛟龍?zhí)枴薄?0xx年6月,“蛟龍”載人潛水器下潛到了7062米,創(chuàng)造出了世界同類作業(yè)型潛水器最大下潛深度紀(jì)錄。這樣的成績(jī)也是我國(guó)偉大科學(xué)家們相信科學(xué)、不怕失敗、堅(jiān)持不懈、不斷進(jìn)取的結(jié)果。他們的精神深深地感動(dòng)了我,正所謂“世事無(wú)難事,只要肯攀登!”記得有一次,我遇到了一道數(shù)學(xué)難題,反復(fù)讀了幾遍始終毫無(wú)頭緒、一片空白,腦袋里就像一鍋粥;正準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,我突然想起了阿龍納斯教授和科學(xué)家們攻克難關(guān)的情景,于是我又再次拿出了鉛筆和草稿紙,一邊畫圖、一邊思考、一邊演算,過了一會(huì)兒,我終于還是戰(zhàn)勝了這道題。
《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了充滿神奇色彩的海洋世界,更激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的熱愛與好奇。作為小學(xué)生的我一定要加倍努力學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)知識(shí)和眼界,將來(lái)為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做出自己的貢獻(xiàn)!
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇6
其實(shí)幾年前我就曾翻閱過《海底兩萬(wàn)里》,但是因?yàn)榉N種原因沒有喜歡上這本書,內(nèi)容也很快就遺忘了。今天夏天,憑著自認(rèn)為已能夠讀懂這本書的理解力和對(duì)名著的渴望,我又重新拾起這本陳封已久的書,用我的目光和翻動(dòng)書頁(yè)所產(chǎn)生的風(fēng)掃去這本書幾年來(lái)日積月累的所有灰塵。
這個(gè)奇妙的故事起始于1866年,法國(guó)生物學(xué)教授阿羅納克斯受邀請(qǐng)追逐一只海怪,但中途不幸落水,進(jìn)入了一艘先進(jìn)的潛水艇,從此和兩個(gè)同伴一起隨“鸚鵡螺號(hào)”經(jīng)歷了各種奇幻的海底歷險(xiǎn)。他們結(jié)識(shí)了性格古怪但才智過人的`尼摩船長(zhǎng),并同其一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動(dòng)植物,還有諸多的海底洞穴、暗道和遺址。最后,因耐受不了與世隔絕的寂寞,阿羅納克斯教授與其同伴一起逃離了潛水艇,他們的奇幻旅程也就告一段落了。
我看過很多科幻小說(shuō),《海底兩萬(wàn)里》是其中的經(jīng)典之作,沒有其他任何作品可以與其匹敵。它撲朔迷離的故事情節(jié)、瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn)、波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫都令我欲罷不能。更重要的是其字里行間所迸發(fā)的熱情和成熟睿智的筆觸令我深陷其中,陶醉不已。我相信這也是它長(zhǎng)久不衰的原因吧,100多年的時(shí)間流逝更加證明了它的價(jià)值。
并且,《海底兩萬(wàn)里》也很有科學(xué)價(jià)值,整部小說(shuō)動(dòng)用大量篇幅來(lái)講述了有關(guān)海洋的科學(xué)知識(shí),隨時(shí)隨地地對(duì)諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等進(jìn)行專業(yè)的介紹,這些知識(shí)看似很枯燥難懂,但我卻絲毫沒有感到接受起來(lái)十分困難,只把它當(dāng)做有趣的旅行日記,從而在無(wú)意中記住!逗5變扇f(wàn)里》雖說(shuō)是科幻小說(shuō),但都是建立在現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上的。在書中,作者對(duì)將來(lái)的世界進(jìn)行了很棒的預(yù)言,故事中的事物在如今都已習(xí)以為常,讓不少人認(rèn)為這是一個(gè)真實(shí)的故事。我對(duì)作者的這一點(diǎn)尤為欽佩。
當(dāng)我翻過《海底兩萬(wàn)里》的最后一頁(yè),我的心情很復(fù)雜,有讀完厚厚一本書的如釋負(fù)重,有對(duì)書中世界的贊嘆,還有幾絲沒能再早些品出書中妙處的遺憾。手掌輕輕撫摸著書皮,我知道,我再也不會(huì)讓這上面落滿灰塵了。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇7
我最近看了一本書叫作《海底兩萬(wàn)里》。當(dāng)我在讀這本書的時(shí)候,里面的情節(jié)讓我膽戰(zhàn)心驚,很想知道下一秒將會(huì)發(fā)生什么,或者驚險(xiǎn)地讓我不敢再看下去。那這本書都述說(shuō)了什么故事呢?讓我們一起來(lái)看一看吧!
《海底兩萬(wàn)里》這里面的主要人物都有:阿尤納斯教授,一位教授,喜歡探究許多新奇的東西。尼摩船長(zhǎng),鸚鵡螺號(hào)的船長(zhǎng),不知道因?yàn)槭裁,而憎恨陸地上的人類。尼德,?dòng)作敏捷,又勇敢又機(jī)智,捕鯨技藝天下無(wú)雙!康塞爾,阿尤納斯教授的隨從,時(shí)刻都肯跟隨著阿尤納斯教授,并且還愿意為阿尤納斯教授做任何事。剩下的都是一些小角色了。
這本書主要講了:有一個(gè)不明生物轟動(dòng)的全世界,那個(gè)不明生物把許多船只都給撞出了個(gè)洞,使船只沉到海底。阿尤納斯教授推測(cè)他是一頭巨大的`獨(dú)角鯨,在追捕的過程中不幸落水,與尼德,康賽爾兩人落入了不明生物里。沒有想到的是,這個(gè)不明生物竟然是一個(gè)潛水艇,他們?cè)跐撍险J(rèn)識(shí)了尼摩船長(zhǎng),知道了這個(gè)不明物體的名字叫做鸚鵡螺號(hào)。他們跟隨著鸚鵡螺號(hào)去到了許多地方,最后他們?cè)谂餐囊粋(gè)海中出現(xiàn)了一個(gè)大漩渦,阿尤納斯教授尼德康塞爾三人被甩出了鸚鵡螺號(hào),最終被一位漁夫給救了上來(lái),終于逃回了陸地上!
從這一本書我讀到了,尼摩船長(zhǎng)很珍惜每一位船員,有一次他們遇上了一只大烏賊,有一個(gè)船員被大烏賊給抓走了,尼摩船長(zhǎng)奮不顧身的沖上去,甚至威脅到自己的生命,但最終還是沒有把那個(gè)船員給救下來(lái),他知道自己是永遠(yuǎn)見不到那位船員了,便木雕般地站在船燈旁,凝視著吞噬了他一位伙伴的大海,淚水奪框而出。還有一次,機(jī)房的一根操縱桿折斷了,正好強(qiáng)砸到他的船員的頭上,他整一夜沒有睡,問阿尤納斯教授會(huì)不會(huì)醫(yī)學(xué)。能不能救助他的那個(gè)船員,最終他只能把他那位船員埋葬在了大海之中。
所以我們要珍惜我們身邊的每一位朋友,不然偶爾有一天那位朋友就離你而去了,但你還沒有向他表達(dá)出你對(duì)他的友好之情。世界上的每一位人都是一個(gè)生命,不能說(shuō)你憎恨他,就要把他置于死地,如果說(shuō)世界上的每一個(gè)人都是你的仇人,你都把他們置于死地之后,你一個(gè)人在這個(gè)世界上呆著,又有什么有趣呢?就只剩下孤獨(dú)陪伴著你,你難道會(huì)開心嗎?
讀完《海底兩萬(wàn)里》這本書,我覺得我們應(yīng)該珍惜我們身邊的每一個(gè)朋友,即使他們對(duì)你不好,還是好,我們都應(yīng)該以一個(gè)善心去對(duì)待他們,這樣子,如果他們不開心,但是你是開心了,自己開心了,又要管別人說(shuō)些什么呢?是吧!
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇8
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)著名作家儒勒·凡爾納的作品,作品成于1869年至1870年間。書中主要講述了生物學(xué)家阿龍納斯隨“鸚鵡螺號(hào)”潛水艇艇長(zhǎng)尼摩及兩位同伴一起周游海底的故事。
這部作品歷經(jīng)百年依然有它難以磨滅的魅力,這得益于作品本身的浪漫主義色彩、對(duì)未知的海底世界的恢弘描述、種種驚險(xiǎn)奇遇帶給人們的震撼等,引發(fā)了人們內(nèi)心對(duì)于未知世界的探尋渴望。作品充溢著濃重的異國(guó)情調(diào)和浪漫主義色彩,種種驚險(xiǎn)奇遇引人入勝,體現(xiàn)了人類自古至今對(duì)美好以及自由的向往。
故事主要講述“鸚鵡螺號(hào)”的故事。鸚鵡螺號(hào)的神秘出現(xiàn),以及對(duì)船只的巨大破壞力量,被當(dāng)時(shí)的世界當(dāng)做未知怪物關(guān)注。為了追捕這只怪物,阿龍納斯受邀參加了這次追捕行動(dòng),在追捕過程中不幸落水,從而踏上了鸚鵡螺號(hào)潛水艇,開始了一次神秘震撼的海底探險(xiǎn)旅程。
鸚鵡螺號(hào)船長(zhǎng)尼摩是一位善良、冷酷集于一身的神秘人物,他具備豐富的科研知識(shí),擁有豐厚的財(cái)富,是一個(gè)海底世界的探險(xiǎn)者和征服者。他利用高科技建造了當(dāng)時(shí)世所罕見的潛水艇,利用海洋資源來(lái)提供能源,他們依靠海洋中的'各種動(dòng)植物來(lái)生活,利用潛水艇搜羅沉入海底的財(cái)富寶藏,用于支持自己的脫離陸地海底旅程。
阿龍納斯在無(wú)可選擇的情況下加入了海底旅行,他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、進(jìn)入地中海、大西洋,見到了許多罕見的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情,旅程充滿奇遇和迷人魅力。但是美中不足的是,只是為了保守自己的秘密,潛艇艇長(zhǎng)尼摩不允許踏上艦艇的人員離開。
作者通過一些列的描寫,刻畫了船長(zhǎng)的神秘以及作為的根源。在北大西洋鸚鵡螺號(hào)遇到一艘驅(qū)逐艦的炮轟,最后鸚鵡螺號(hào)把驅(qū)逐艦擊沉,全部船員葬身海底。旅途期間發(fā)生的一系列事情,讓阿龍納斯了解到尼摩船長(zhǎng)仍與大陸保持聯(lián)系,用海底沉船里的千百萬(wàn)金銀來(lái)支援陸地上人們的斗爭(zhēng)以及進(jìn)行著復(fù)仇行動(dòng)。
未知美麗的海底世界令人向往,科學(xué)探險(xiǎn)能激發(fā)人們對(duì)科學(xué)的興趣,尼摩船長(zhǎng)的科學(xué)知識(shí)令人欽佩,反抗壓迫的斗爭(zhēng)可以被理解,但是無(wú)休止的復(fù)仇與殺戮只會(huì)令更多無(wú)辜的人失去生命,令更多的家庭支離破碎失去幸福生活。所以,為了更多的人的幸福,反抗壓迫的斗爭(zhēng)是必要的,放棄小的恩怨考慮大的人道主義精神也是必要的。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇9
前些天老媽帶我去書店買了好幾本書,其中有我早就想讀的《海底兩萬(wàn)里》。這本書是法國(guó)著名科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納的作品,我原來(lái)在書店只看了兩頁(yè)就被迷住了,這次終于美美地抱到懷里,一鼓作氣讀完了。這本書給了我極大的震憾,它讓我領(lǐng)略到那蔚藍(lán)而深不可測(cè)的大海的魅力,還讓我認(rèn)識(shí)了一群可愛又義氣的船員,和一位值得尊敬的仆人,他對(duì)主人龍納斯教授是那樣的忠誠(chéng),所作所為令我深深的感動(dòng)。作者用他那細(xì)致入微的筆,把我們帶入神秘的海底,讓我們和主人公一起,經(jīng)歷了一次美妙的冒險(xiǎn)。
阿龍納斯教授被美國(guó)海軍部部長(zhǎng)邀請(qǐng)去尋找令人不安的“獨(dú)角鯨”,教授在廣大的人群中認(rèn)識(shí)了捕鯨手尼德蘭,并共同踏上了尋找“獨(dú)角鯨”的旅程。在一次被“獨(dú)角鯨”撞擊后,阿龍納斯教授落水了,他的仆人康賽爾也跟著跳下了水,兩人不知不覺落到了“獨(dú)角鯨”身上,并被早已在上面的尼德蘭救了。謎底終于解開,原來(lái)令人害怕的“獨(dú)角鯨”居然是一艘潛艇。后來(lái)艇里的人發(fā)現(xiàn)了他們,把他們帶入艇里,他們的.海底三人行就這樣開始了。
由于船長(zhǎng)喜歡龍納斯教授的書,所以他們受到了熱情的款待,并和他們一起游歷各海域。船長(zhǎng)漸漸相信了教授,還告訴他這艘潛艇是靠核發(fā)電的(也就是現(xiàn)在的核潛艇)。在這次不簡(jiǎn)單的旅行中,他們?cè)诤5咨执颢C,并在打獵過程中看到了許多美麗的生物,由于陽(yáng)光的折射,他們又看到了美麗的海鵝,后來(lái)又遇到兇猛的鯊魚,多虧船長(zhǎng)出手制服了鯊魚,他們才得以脫險(xiǎn)。真的是驚險(xiǎn)刺激又好玩!經(jīng)過托雷斯海峽時(shí),船不幸擱淺了,他們上岸找食物和水果時(shí),遇上了土著人,結(jié)果土著人對(duì)他們窮追不舍,最后還是潛艇上的電讓土著人害怕撤退了。船長(zhǎng)預(yù)言兩點(diǎn)四十分潛艇可以起航,結(jié)果船長(zhǎng)的預(yù)言真的實(shí)現(xiàn)了。離開海峽,他們來(lái)到珊瑚王國(guó),觀賞美麗的珊瑚,然后去看采珠人的生活……
我在想,如果我是龍納斯教授,或者他的仆人,身外茫茫大海,叫天天不應(yīng),叫地地不靈,我會(huì)像他們那樣鎮(zhèn)定嗎?我想我可能做不到。但是,讀了這篇小說(shuō),我知道,只有智慧和勇敢才能改變逆境,懦弱和退縮對(duì)我們身處的逆境,只有一個(gè)作用,那就是雪上加霜。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇10
讀過一本書,書名是《海底兩萬(wàn)里》。我很喜歡這本書。它講述了阿隆納科斯教授為剿滅海洋怪物而不幸落水,卻被“鸚鵡螺”號(hào)潛艇所救。從此,他開始了驚險(xiǎn)、神奇的海底旅行,并親眼目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀景象,登上南極,領(lǐng)略了美麗而危險(xiǎn)的海底世界。
《海底兩萬(wàn)里》內(nèi)容豐富,描寫了許多海洋生物和海洋現(xiàn)象,使我了解了很多關(guān)于海洋的知識(shí),故事情節(jié)讓人驚心動(dòng)魄又讓人身臨其境的感覺。
其中,“鸚鵡螺”號(hào)被困冰山群,我的感觸很深。寒冷的天氣里,“鸚鵡螺”號(hào)撞到了冰山上,五個(gè)小時(shí)的時(shí)間,它的所有出口全被冰墻堵住了。在這個(gè)時(shí)候,主人公及船上的所有人用他們的頑強(qiáng),在船長(zhǎng)的冷靜、果斷與堅(jiān)韌的指揮下,終于讓“鸚鵡螺”號(hào)躍出了破碎的冰面。
這個(gè)故事,讓我明白一個(gè)道理:在困難面前,一定要有勇氣去面對(duì)它,毫不畏懼,把我們所有人的智慧和力量集合起來(lái),就一定能夠戰(zhàn)勝它。
今天我都了一本書叫《海底兩萬(wàn)里》里面的鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)讓我十分敬佩。
鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)是個(gè)謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識(shí)淵博。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債;看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚;會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì)逃避人類,施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有根深蒂固的`不信任感,他的心中充滿無(wú)盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人。 在南極缺氧的時(shí)候,當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣,那時(shí)由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時(shí),尼摩船長(zhǎng)沒有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命,而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,感動(dòng)了我。
儒勒.凡爾納說(shuō)過這樣的一句話:“沒有做不到的,只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景,才可能有來(lái)源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步!边@句話讓我了解到了很多,如:我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要有豐富的想象力,還要勤于動(dòng)手去做,有的人這樣說(shuō):“天才是由百分之一的靈感加上百分之九九的勤勞才行!
讀完了之后我了解到了很多開始的一段充滿想象的旅行。如今自己已經(jīng)擺脫了過往的稚氣,但是偶有時(shí)間,還是會(huì)回味一下這本充滿奇幻的小說(shuō)。在回味的同時(shí),依舊能感受到那種奇幻的美麗。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇11
打開《海底兩萬(wàn)里》,我懷著好奇的心情和書中的主人公探險(xiǎn)家尼摩船長(zhǎng)一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。凡爾納生于法國(guó)西部海港南特,他在構(gòu)成市區(qū)一部分的勞阿爾河上的菲伊德島生活學(xué)習(xí)到中學(xué)畢業(yè)。父親是位頗為成功的律師,一打開《海底兩萬(wàn)里》,我懷著好奇的心情和書中的主人公探險(xiǎn)家尼摩船長(zhǎng)一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。
凡爾納生于法國(guó)西部海港南特,他在構(gòu)成市區(qū)一部分的勞阿爾河上的菲伊德島生活學(xué)習(xí)到中學(xué)畢業(yè)。父親是位頗為成功的律師,一心希望子承父業(yè),但是凡爾納自幼熱愛海洋,向往遠(yuǎn)航探險(xiǎn)。11歲時(shí),他曾志愿上船當(dāng)見習(xí)生,遠(yuǎn)航印度,結(jié)果被家人發(fā)現(xiàn)接回了家。為此凡爾納挨了一頓狠揍,并躺在床上流著淚保證:“以后保證只躺在床上在幻想中旅行。”也許正是由于這一童年的經(jīng)歷,客觀上促使凡爾納一生馳騁于幻想之中,創(chuàng)作出如此眾多的著名科幻作品。
《海底兩萬(wàn)里》的作者凡爾納,他的驚人之處不但只是他寫的夸張、動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說(shuō),更驚人的'是他在書中所寫的故事,,盡管在二十一世紀(jì)的今天已不足為奇,但是在凡爾納的時(shí)代,人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現(xiàn),在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功的塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇,并在小說(shuō)發(fā)表25年后,人們制造出的真實(shí)的潛水艇,與小說(shuō)描寫的大同小異,這是怎樣的預(yù)見力,所以說(shuō)凡爾納作品中的幻想都以科學(xué)為依據(jù)。他的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得以實(shí)現(xiàn),更重要的是他作品中的幻想大膽新奇,并以其逼真、生動(dòng)、美麗如畫令人讀來(lái)趣味盎然。他的作品情節(jié)驚險(xiǎn)曲折,人物栩栩如生,結(jié)局出人意料,所有這些使他的作品具有永恒的魅力。
《海底兩萬(wàn)里》雖然只是一本冒險(xiǎn)小說(shuō),但它卻給了我許多的勇氣,它讓我勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí),不要成為一個(gè)膽小怕事的縮頭烏龜!同學(xué)們,讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林、珊瑚王國(guó)、神秘的寶藏和沉船吧!還有許多新鮮刺激的事物等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇12
儒勒·凡爾納,是十九世紀(jì)法國(guó)著名小說(shuō)家,他的海底兩萬(wàn)里更是一部巨著。在書中,尼摩船長(zhǎng)反對(duì)壓迫,為人類無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我記憶深刻,在行船過程中的種。種歷險(xiǎn)也讓我體會(huì)到人性的美好。
“鸚鵡螺”號(hào)載著它的主人尼摩船長(zhǎng)和他的“俘虜”。他們一路上飽覽海底變化無(wú)窮的奇異景觀和形形色色的海洋生物。在克雷斯波海底森林狩獵;穿越阿拉伯的海底隧道;在印度洋的采珠場(chǎng)與鯊魚搏斗……每一次歷險(xiǎn)都讓我不得不敬佩尼摩船長(zhǎng)可貴的勇氣和超人的智慧。T形雙殼貝、上等海菊蛤、唇貝、硫黃質(zhì)櫻蛤……每一件珍品都讓我感嘆大自然華麗的杰作。
在海底兩萬(wàn)里的行船過程中,最令我印象深刻的`是《珊瑚王國(guó)》這次旅行。這里的珊瑚“開滿了閃爍著白光的星形花朵”,一片片更是“千姿百態(tài),猶如結(jié)構(gòu)奇特的建筑”,但這美如仙境的景色更渲染出淡淡的傷感。十字鎬慢慢地挖,挖的是對(duì)朋友最后的祝福,那不禁而下的一滴滴淚水,飽含了對(duì)朋友離去的悲傷。即使再勇敢的人,也會(huì)被幾十年的友情所打敗,在這片靜謐的珊瑚王國(guó)充滿了友情的深沉,而這石塊般堅(jiān)硬,花一般絢爛的珊瑚正是他們友情的化身。
“那個(gè)采珠人,是被壓迫國(guó)家的居民,我是心向被壓迫國(guó)家的人民的!”這句話震撼了我。尼摩船長(zhǎng)不僅是一個(gè)復(fù)仇的人,更是一個(gè)反對(duì)壓迫的人,他雖然與世隔離但從未忘記他的故鄉(xiāng)。他奮不顧身從鯊魚口中救下采珠人,并給他一包珍珠維持生計(jì)。尼摩船長(zhǎng)無(wú)時(shí)無(wú)刻表現(xiàn)出為人類無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,他厭惡人類社會(huì),因?yàn)橛性S多的不公;他反對(duì)壓迫、反對(duì)剝削,從海底獲取的財(cái)富他捐給被壓迫國(guó)家,支持民族解放。尼摩船長(zhǎng)不是一個(gè)冷酷嗜血的復(fù)仇者,在情感和困難的磨練下,他是一個(gè)逆行者,從不屈服,從不倒下。他猶如海中閃耀的珍珠,是由沙粒蛻變的傳奇。
隨著“鸚鵡螺”號(hào)潛入大海深處,隨著尼摩船長(zhǎng)乘風(fēng)破浪,一往無(wú)前,遨游海底兩萬(wàn)里。這次炫目的奇幻之旅,我驚嘆于海底的一景一物,震撼于海底世界的瑰麗多姿。我領(lǐng)略到大自然的奧妙神奇,感悟到友情的深厚,人與人之間的信任;知道遇到困難要撒手一搏……《海底兩萬(wàn)里》一場(chǎng)偉大的精神之旅。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇13
《海底兩萬(wàn)里》這本關(guān)于海洋探險(xiǎn)的小說(shuō)向我們展現(xiàn)了作者眼中那個(gè)與眾不同、無(wú)比奇妙的海底世界。阿龍納斯教授應(yīng)邀去參加鏟除“海怪”的行動(dòng),可他沒有見到“海怪”,卻和仆人康賽爾、捕鯨手尼德·蘭一起被關(guān)進(jìn)一艘神秘的潛水艇,被迫與神秘的尼摩艇長(zhǎng)一起開始了長(zhǎng)達(dá)10個(gè)月的海底旅行。
整本書,我最感興趣的要屬尼摩艇長(zhǎng)和他那高科技的潛水艇了。在這本書的第二章——“另一個(gè)世界中”寫到“面積約為一千零十一平方”“體重約為一千五百噸”“它的艇長(zhǎng)、設(shè)計(jì)師、工程師居然都是尼摩艇長(zhǎng)一個(gè)人”以及“無(wú)限富有”“可以毫不費(fèi)力地償清法國(guó)的幾億國(guó)債”,從中我可以看出潛水艇的龐大及艇長(zhǎng)的古怪,聲稱自己是一個(gè)大富豪。同時(shí),尼摩艇長(zhǎng)的知識(shí)非常淵博,精通各國(guó)語(yǔ)言,在各種學(xué)術(shù)領(lǐng)域都很卓越。“在海中沒什么主子,大家都是自由的!”從這句話中,我能感受到尼摩艇長(zhǎng)對(duì)自由的熱愛與向往。為了自由,待人禮貌卻十分冷漠、性格孤僻的艇長(zhǎng)“潛入”了無(wú)人的海底。讀到這里,我對(duì)尼摩艇長(zhǎng)產(chǎn)生了敬佩之情,我能體會(huì)他對(duì)和平的向往,他造出一個(gè)潛水艇,能躲避一切戰(zhàn)亂和自然界的天災(zāi)——干旱、洪水,能躲避世間一切紛擾,在廣闊的海洋里探索,在海底狩獵,觀賞海底森林,探訪海底亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財(cái)寶,與海蜘蛛、鯊魚、章魚搏斗……
這讓我不禁聯(lián)想到了中國(guó)古代文人的“歸隱”。這難道不與尼摩艇長(zhǎng)一樣嗎?頻繁的.戰(zhàn)亂、苛刻的政令、腐敗的朝廷,讓文人們隱居于山水之間,做山水的“知音”。古代有許多的詩(shī)詞是關(guān)于“歸隱”的,其中就有一句“君言不得意,歸臥南山陲。但去莫復(fù)問,白云無(wú)盡時(shí)!弊詈,那“白云”的高潔邈遠(yuǎn)與歸隱之人所追求的潔身自好、特立獨(dú)行的品格相契合。其實(shí),尼摩艇長(zhǎng)也是這樣的人,隱居于海底,做了海洋的“知音”。這個(gè)人物形象與歸隱的文人一樣受人尊敬。
作者儒勒·凡爾納就是通過“尼摩”這一人物形象,表達(dá)出一種高潔的境界,這境界與海底奇妙的旅行,美妙的景物融為一體,向我們呈現(xiàn)出了海底兩萬(wàn)里的美麗、驚險(xiǎn)和那“藍(lán)色”的迷人風(fēng)光!
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