《海底兩萬里》讀后感優(yōu)秀(14篇)
認真品味一部名著后，想必你有不少可以分享的東西，需要回過頭來寫一寫讀后感了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的《海底兩萬里》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《海底兩萬里》讀后感 篇1
這個假期，我通過閱讀《海底兩萬里》這部極具科幻藝術(shù)的小說，從一個方面講，就是經(jīng)歷了一場壯美、勇敢的旅行。從自己陌生的地方——海洋，開始的一段充滿想象的旅行。
這事發(fā)生在1866年，當時海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨角鯨的大怪物，他（阿龍納斯）接受了邀請并參加捕捉行動，在捕捉過程中卻不幸與其仆人（康塞爾）掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動一時的獨角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進入大西洋，看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象。最后，當潛水船到達挪威海岸是，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世。
這本書把我深深地吸引住了。在旅行過程中我和尼摩船長以及游客們都可以說是隨著事情發(fā)展，而有所變化，有時惶恐不安，有時輕松愉快。這本書的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪，雖然書中講述了不少有關(guān)海洋的知識，例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個在我接受起來十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見所聞罷了，這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。
作者也告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時，杜絕破壞自然生態(tài)、危害人類自身生存的行為；提出要愛護海豹、鯨等海洋動物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見在故事背后有關(guān)人類正義的更深層次的`思考，才是此書給我們心靈更大的收獲。
《海底兩萬里》的作者是一個想象力驚人的科幻作家，他的驚人之處不但只是他寫的夸張，動人而富有科學(xué)意義的小說，更驚人的是他在書中所寫的故事，盡管在二十一世紀的今天已不足為奇，但是在凡爾納的時代，人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒有出現(xiàn)。在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇，并在小說發(fā)表25年后，人們制造出的真實的潛水艇，與小說描寫的大同小異，這是怎樣的預(yù)見力，怎樣豐富的知識底蘊啊！他的寫作精神告訴我們，寫作文時要報著對讀者負責(zé)的精神，所涉及的科學(xué)知識是絕不可捏造的，除此之外，要努力充實自己的閱歷，提高自身素質(zhì)，才能寫出好的作品。
這本書告訴了我：沒有做不到的，只有想不到的——只有當時具備一定的科學(xué)背景，才可能有來源于現(xiàn)實或高于現(xiàn)實的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學(xué)的進步。
《海底兩萬里》讀后感 篇2
我看了《海底兩萬里》這本書，讓我感受極深。講的是尼摩艇長由于受到壓迫，非常憎恨壓迫者，同情被壓迫者。經(jīng)過了多次實驗研究，造了一架無比巨大潛艇“鸚鵡螺號”自從尼摩艇長下海之后，許多船受到攻擊，原來是尼摩艇長的復(fù)仇計劃。因為當時沒有潛艇，人們以為是一只大海怪。當博士阿羅納克斯看到幸存回來船的缺口，非常精密，絕不是一般動物留下的。于是阿羅納克斯展開了一次奇妙的探險。
1866年，海上發(fā)現(xiàn)了一只被認為是獨角鯨的大怪物，它先后在各大洋撞毀了不少國家的船只。為了清除這只海怪，美國派遣林肯號戰(zhàn)船前去追捕。法國生物學(xué)家阿龍納斯也應(yīng)邀參加。在追捕中，獨角鯨撞沉了林肯號。阿龍納斯等三人泅到怪物的脊背上。其實這只海怪并不是獨角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。潛水艇主人尼摩船長沒處罰他們，還帶領(lǐng)他們做了海底旅行。海底旅行中，我認為最精彩的章節(jié)就是一下幾個。
意外的觸礁：當潛艇觸礁的時候，尼摩艇長說了一句讓我印象很深的話：“是由的大自然的任性造成的，并不是人類的失誤。我們在駕駛的過程中沒有犯任何的錯誤。無論如何，我無法阻止平衡發(fā)揮作用，我們可以無視人為的'法規(guī)，但不能違背自然的法則�！�
“鸚鵡螺號”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。然而這對阿龍納斯，他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭卻是一件好事。因為他們能在旁邊的小島上逗留了兩天，這對一個原來生活在陸地上卻因為某種原因而留在海上2~3個月的人來說是上天何等的優(yōu)厚待遇啊！然而，在他剛想享受戰(zhàn)利品時卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長沉著冷靜去對付土人圍攻而告一段落
價值千萬法郎：一顆價值千萬法郎的珍珠敘述尼摩船長，啊龍納斯，他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭在收集珍珠時發(fā)現(xiàn)一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊，幸虧尼摩船長以無以匹比的勇敢和尼德蘭對鯊魚身體結(jié)構(gòu)的熟識，用魚叉刺中鯊魚的心臟而完結(jié)生命為告終。在細節(jié)可以看出尼摩船長他，作為逃到海底的人類種族代表之一，而對人類表現(xiàn)出無私的奉獻精神。不管他平時嘴上怎么說，但這個奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。
本書的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪。并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學(xué)累積成的小說，在這部小說中的尼摩艇長和阿龍納斯先生的對話中，給了我很多的人生啟示，使我懂得了許多許多道理；但愿尼摩艇長的探索精神的火焰將長久地在我心中燃燒下去，直到永遠……
《海底兩萬里》讀后感 篇3
海洋，一個廣袤寬大的詞語。提起海洋二字，你會想到什么？是水何澹澹的壯麗景觀？還是山島竦峙的綺麗景色？而在凡爾納的筆下，我看到了一個全新的海洋世界：這里沒有世俗的喧囂，沒有都市的勾心斗角，沒有社會的陰暗恐怖。這里有美麗的珊瑚群，有變化不一的叉形蟲，有裝滿小蟲的海盤車......在這里一切的一切都變化莫測，栩栩如生，給人身臨其境之感。
輕輕地合上書本，書中驚險的一幕幕不斷呈現(xiàn)在腦海當中：初登鸚鵡螺號的詫異，被禁錮自由時的憤怒，搏斗鯊魚時的刺激，海底火山噴發(fā)的壯觀，章魚圍攻的兇險，冰山封路的為難，敵艦偷襲的憤慨......而尼摩船長始終憑借自己驚人的毅力和超人的智慧，領(lǐng)導(dǎo)所有人攻克一個又一個困難。
讀完這本科幻小說，我的心情久久難以平靜。亦或是為書中充滿奇幻色彩的一切，亦或是為那令人唏噓不已的結(jié)局。這原是一本科幻小說，但在我讀來卻別有一番風(fēng)味——書中每個人都有自己獨立的個性：學(xué)識淵博的阿龍納斯教授，帶有神秘色彩，富有同情心的尼摩船長，性格暴躁、體格健壯的尼德·蘭，忠心耿耿，為人隨和的康塞爾。而他們所具有的共同特點就是敢于冒險，敢于開拓。我們在學(xué)習(xí)的道路上又何嘗不是缺乏冒險精神呢？只有我們具有冒險精神，才會看到山重水復(fù)之后的柳暗花明，暴風(fēng)驟雨之后的絢麗彩虹，冬日之后的桃紅柳綠。
除此之外，我們也要學(xué)習(xí)尼摩船長的愛國之情。看過《海底兩萬里》姊妹篇《神秘島》的同學(xué)想必更清楚，尼摩船長本是印度的達卡王子，后來敵國侵占印度，殺害達卡王子的父母。此后，達卡王子在一座荒島上利用自己剩余的金錢和智慧建造了一個無懈可擊的潛艇——鸚鵡羅號。在他們的環(huán)球之旅中，尼摩船長不斷攻擊侵占自己祖國領(lǐng)土的英國敵艦和那些十惡不赦的海盜船，還利用自己在海底獲得的巨大財富援助那些孤苦弱小的'受難者，支持他們進行正義的斗爭。只憑這一點，尼摩船長就值得我們每個人膜拜。同時，尼摩船長對大海的熱愛也是嘆為觀止的，正如他所說：“我愛海！海是包羅萬象的！海占地球面積的十分之七。海的氣息純潔而衛(wèi)生。
在這汪洋浩瀚的大海中，人們不是孤獨的，因為他們感到在自己周圍處處都有生命在顫動；海之為物是超越的、神妙的生存之乘輿；海是動，海是愛�！钡拇_，大海一直在以自己寬廣的胸懷慷慨的給予我們的物質(zhì)需求，給了我們視野和生活上的滿足，可如今大海的情況卻不容樂觀：資源開發(fā)、環(huán)境污染等已讓我們的海洋母親傷痕累累。我們必須保護海洋生態(tài)環(huán)境，讓《海底兩萬里》中的海洋奇觀不再是人們心中所想，而是現(xiàn)實生活中確確實實存在的事物。讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，重現(xiàn)書中所展現(xiàn)出的輝煌，讓我們的明天變得更加美好！
《海底兩萬里》讀后感 篇4
今年暑假讀完《海底兩萬里》這本書，我給愛科學(xué)的好朋友藍貓打了個電話，想了解一下他的感受。嘿，正巧，藍貓也剛剛讀完這本書。并且興奮地告訴我，他通過雅虎搜索已經(jīng)找到了生物學(xué)家阿龍納斯和尼摩船長的后代，他們正在籌辦今年第41屆“世界青少年海底兩萬里科學(xué)考察活動”呢!
原來，為紀念鸚鵡螺號潛水艇在1866年海底為期10個月的兩萬里探險活動，100年后，《海底兩萬里》科學(xué)基金會于1966年成立，并在全世界范圍內(nèi)舉辦一年一屆的青少年海底兩萬里科學(xué)考察活動，正好還有活動名額，征得父母同意，我和藍貓參加了今年的活動。
下面我就給大家說一說活動的經(jīng)過和感受吧。
首先是觀看“百年對比展”，有海洋環(huán)境對比、海洋生物對比、海洋航行對比、海洋開發(fā)利用對比等，通過圖片、文字、幻燈、4D等形式來表現(xiàn)�，F(xiàn)在是：地球熱了，南北兩極冰雪融了，海洋污染了、海洋物種少了，海洋航行方便快捷了，對海洋開發(fā)利用更加積極了，一些問題也出現(xiàn)了。展覽最后，尼摩船長的重孫子為老尼摩船長在141年前說的一句話：“人類進步的實在是太慢了�！钡狼浮Ｊ堑�，相比較100多年前，現(xiàn)在人類進步實在是太快了!
第二項活動是故地重游。新的潛水艇的`名字還是叫鸚鵡螺號，它是一艘核動力潛艇，最深能下潛至馬里亞納海溝。從日本海出發(fā)，進入太平洋、大洋洲，然后到達印度洋，經(jīng)過紅海和阿拉伯隧道，來到地中海。經(jīng)過直布羅陀海峽，沿著非洲海岸，徑直奔向南極地區(qū)。然后又沿拉美海岸北上，又跟隨暖流來到北海，原來的鸚鵡螺號以平均每小時十二公里的航速，在海底旅程十個月，現(xiàn)在的鸚鵡螺號速度快多了，每小時150公里，能連續(xù)航行，短短幾天時間游覽全程，最后來到老鸚鵡螺號原先消失的挪威西海岸大旋渦海域，參觀了在海底修建的鸚鵡螺號殘骸展覽館，阿龍納斯的重孫子指著一條原來船員吃的，但現(xiàn)在已經(jīng)絕跡的魚告訴我們，這種魚非常好吃，但對水質(zhì)要求高，現(xiàn)在已經(jīng)沒有了。我和藍貓聽到這里，都惋惜地流下了口水。
最后一項活動是：一年一度的保護海洋環(huán)境，科學(xué)利用海洋資源的成果展示活動，這次來自全世界各地的小朋友成了活動的主角，有的發(fā)明海水即舀即喝的杯子，有的開著海上汽車，有的利用海洋微生物發(fā)明新藥，還有的想在海洋上建摩天大樓……參加這次活動，我和藍貓走的比較匆忙，沒準備發(fā)明創(chuàng)造，比較遺憾。
在返回的路上，我和藍貓商量年是我們國家舉辦奧運會，我們青島又進行海上奧運比賽項目，我們要發(fā)明海下帆船，讓它借著水流揚帆航行，和海上帆船比賽競個高低。
“好，寫得好!那還等什么，抓緊學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，準備著吧!”，爸爸看完我寫的海底兩萬里讀后感》，摸著我的頭，鼓勵地對我說。
《海底兩萬里》讀后感 篇5
《海底兩萬里》是法國作家凡爾納所創(chuàng)作的一部長篇科幻小說，同時也是“凡爾納三部曲”其中的第二部。
這部小說主要講述的是：1866年，海上發(fā)現(xiàn)了一只疑似獨角鯨的大怪物，阿龍納斯教授及仆人康賽爾參加了追捕。在過程中，他們與魚叉手尼德一起不幸掉落在了怪物的身上。但最令人吃驚的是，這個大怪物原來是一艘潛水艇，它的制造者尼摩船長邀請阿龍納斯做一次海底旅行，他們從太平洋出發(fā)，途中觀賞到了各種各樣的動植物和奇異景象，同時他們也經(jīng)歷了一系列驚險、令人激動、不可思議的事件。最后，當潛艇到達挪威海岸時，三個人不辭而別，回到了各自的故鄉(xiāng)。
小說的結(jié)尾設(shè)置懸念，留下疑問和猜想，引發(fā)讀者的無限深思，十分耐人尋味。讀著這本書時，我覺得自己似乎已經(jīng)和書本融合在了一起，仿佛也跟隨著尼摩船長一起縱橫于海底兩萬里，行走在海底沙地上，欣賞著優(yōu)美、令人陶醉，甚至有點兒不可思議的海底景色，領(lǐng)略海洋的風(fēng)情。合上了書后，我的心好像仍然停留在奇幻的海底，腦海中不斷浮現(xiàn)出小說中刺激、驚險的場景。
故事中最重要的人物莫非于尼莫船長了。他是一個有正義感的民族英雄，他十分反對和痛恨民族壓迫和殖民主義，向往民主、光明與自由的生活。他曾經(jīng)對阿龍納斯說過：“海洋是最安寧的地方。海洋不屬于任何暴君。在海面上，暴君們可以濫用權(quán)力，互相進攻，互相吞食，他們可以把陸地上的一切暴行帶到海面上。但是，在海平面以下三十英尺的地方，他們的統(tǒng)治就終止了，他們的影響消除了，他們的權(quán)勢喪失了�！庇纱丝梢姡麑Ρ┚滞春抟约八譄釔鄞蠛�，熱愛自由。但他的痛恨慢慢的轉(zhuǎn)變?yōu)榱艘环N時間也不可磨滅的深仇大恨。他開始了一種十分令人可怕、恐怖的海上復(fù)仇計劃，他十分厭惡陸地上的.一切。于是，他帶領(lǐng)船員擊沉了一艘又一艘戰(zhàn)艦;他親手制造了一場血腥的大屠殺，并且殘忍地看著爆炸的戰(zhàn)艦和上面無辜的人類一點一點地沉到海底。他已經(jīng)失去了理智，他已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榱艘粋�不折不扣的瘋狂復(fù)仇者。
但從另一方面看，尼莫船長稱得上是一個天才科學(xué)家、發(fā)明家，他博學(xué)、見多識廣，極富創(chuàng)造力和探險精神。他頭腦靈活，創(chuàng)造了一艘神奇的潛水艇—“鸚鵡螺號”。他更是一個博愛、善良，有著為人類獻身的崇高精神的人。他看到印度采珠人被鯊魚攻擊，他“奮不顧身的站了起來，拿著匕首朝大鯊魚沖去，和鯊魚進行肉搏”，最終他救下了彩珠人;在對抗大章魚中，他用他的斧頭把大章魚的嘴巴卡住，救了尼德一命。
《海底兩萬里》情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦，內(nèi)容十分生動精彩，更令人佩服的是作者的想象力，里面的一些創(chuàng)造并非空想，到后來都是真實之物。利奧臺曾說過“現(xiàn)代科學(xué)不過是將凡爾納的預(yù)言付諸實踐的過程而已!”
《海底兩萬里》讀后感 篇6
在世界的不同環(huán)境中我們可能會做出些令人匪夷所思的事，并且對同一件事?lián)碛胁煌目捶�，在《海底兩萬里》的尼摩艇長便是這樣。
他熱愛和平，但試圖以用撞沉戰(zhàn)艦的方式來結(jié)束戰(zhàn)爭。他對陸地充滿了仇視，似乎與人類為敵，但面對需要幫助的群體仍伸出他的救援之手。他生活在深海中，說自己不問世事，但對于像采珠人這樣的窮苦勞動人民仍盡自己所能去幫助他們。在壓抑下，他試圖獲得相對自由，便自己設(shè)計建造潛艇打算過隱居的生活，終年與海洋生物為伴。處于對人類的仇恨，他甚至忘記了自己也是人類的一員，以自己獨特的方式來躲避敵人與追求自由與理想。但始終擁有人類的正義感與使命感，一次又一次地幫助他人。他在本書中的人物形象給我留下了深刻的印象，同時又引發(fā)了我的深思，一個人在受到了挫折后，改變了對世界的看法，但又為什么在不同的時候有不同的看法？因為環(huán)境改變了�？梢哉f，環(huán)境改變了人的決定，這也是人的一種應(yīng)變措施，只有這樣，人才能更好的生存下去。在現(xiàn)實生活中，環(huán)境能改變?nèi)颂幨碌?習(xí)慣與作風(fēng)，并不是像小說中虛構(gòu)的而是真實存在的。人總是在試圖改變環(huán)境，而多數(shù)時間是環(huán)境改變了人。
以前打籃球，我總是認為我一個人便可以打了。與我一隊的隊友都知道我不會傳球，因為我這種自大的性格吃了不少虧。每次都被對方傳球傳的團團轉(zhuǎn)，氣喘吁吁的，到后來都沒力氣再跑了。。。。。甚至對方的人故意大聲說：“你們看看好了，他是不會傳球的”。聽上去很難受，但又不想傳球。。。。。賽后，隊友都會對我說：你傳一下球我們贏的機率就大一些，下次一定要注意配合�？墒敲看伪荣悤r我都忘記了他們的話。直到有一次我們隊一顆球都沒進，對方已經(jīng)連連得分，形勢十分嚴峻。這已經(jīng)是第幾次輸了，快記不清楚了。我心中暗暗著急，看著對方靈巧地把球傳來傳去，而我卻一點辦法也沒有。眼看就快要搶到的球，被他們一傳，危機就化解了。忽然，看見球飛進了籃框，又進了！看著隊友們個個垂頭喪氣的樣子，我心中仿佛明白了什么。在他們下一輪的攻勢中對方有一次失誤，球被我搶到了。看著隊友們期望的眼神，我把球傳給了其中一個，他眼中出現(xiàn)了一絲驚訝與欣喜，可是有一個人試圖搶斷他的球，他也傳給了下一個人。就這樣，一直傳。。。。。突然，我覺得團隊的力量比個人的力量強大的多。就這樣，我們展開了反攻，并且贏的了這一場比賽。
在一個環(huán)境中，有些決定是正確的，而有些決定是錯誤的。只有在特定的環(huán)境中做出正確的決定才能成功，這是十分困難的。需要一次又一次的失敗作為經(jīng)驗教訓(xùn)，最后才能找到哪一個最美好的。
每當我需要做出決定時，我便會不由自主地想起尼摩艇長，他也許有一些不足之處，但是他做的許多決定是正確的，在危險的環(huán)境中化險為夷。他總是在提醒我：“謹慎的思考，謹慎的做出決定”我也在努力地這么做。
《海底兩萬里》讀后感 篇7
《海底兩萬里》它是一本冒險小說，其中也蘊含了不少科學(xué)道理。
這本書主要講：有一位叫尼摩的船長，他領(lǐng)導(dǎo)了一個秘密船隊悄悄地在大海里航行，他的潛水艇很神秘，被人們誤以為是一個有危害的“海怪”或者是會移動的“小島”，一些海難事故都被推到了它的身上。英國政府命令捕捉這只“怪物”，正好主人公阿龍納斯——一位自然科學(xué)教授對這十分好奇，于是便踏上了“林肯號”開始了尋找“怪物”的旅程。一天深夜，“林肯號”撞上了這個“怪物”，阿龍納斯和他的仆人康塞爾及水手尼德掉入了海中，然而，尼摩船長和那個被人們誤以為的“海怪”卻救了他們，“海怪”的秘密也在他們的面前一一破解，原來這是一艘非常先進、非常豪華的潛水艇。
于是，阿龍納斯一行帶著好奇加入了尼摩船長的航海之旅，他們克服暖流、缺氧和土著襲擊等艱難險阻馳騁在廣闊無垠的大海里，時而在海底森林中漫步、狩獵，時而在平靜的海面上徜徉，他們穿越太平洋、潛入地中海、抵達了南極，最終因為海底漩渦，尼摩船長把生的希望給了阿龍納斯，而自已卻和潛水艇永遠的葬身于大海深處。尼摩船長的勇敢沉著、臨危不懼深深地折服了阿龍納斯。
讀完這本書，我不得不感慨這部著作的作者——凡爾納，他通過自己的想象力和那優(yōu)美的文筆，將我們引領(lǐng)到那艘非常豪華和先進的潛水艇中，并隨之旅行，一起在海底森林中漫步，一起認識海洋中的生物，讓我們置身于海洋世界中，領(lǐng)略奇麗的海底風(fēng)光，同時也為文中人物對他人無私的關(guān)愛所感動。
凡爾納的作品中有許多知識點，這本《海底二萬里》就包括了很多的自然和科學(xué)知識。尼摩船長憑借著他的勇敢和智慧，巧妙地運用大海中所蘊藏的能量作為潛水艇的動力，十分環(huán)保。這本書既讓我了解了大海的`“學(xué)問”，又讓我為書里人物的精神所折服。書中有一個章節(jié)就告訴了我們要巧妙運用知識來解決問題：有一次，諾第留斯號駛往南極，由于溫度太低，潛水艇被困于冰層之下，事先已嘗試過開鑿冰塊來尋求逃生道路，可剛開好又被冰封住，潛水艇中的氧氣也在不斷的減少，情況十分危急，通常情況下，只能聽天由命了，然而尼摩船長鎮(zhèn)定自若，想出了用開水化冰的方法，開辟出一條航道。
帶領(lǐng)大家逃離了南極，脫離險境。從中給了我很大的啟發(fā)：當一個人做一件事時，遇到了困難，得先冷靜才能想出好辦法，從而也要運用科學(xué)知識解決。我認為世界上沒有攻而不破的“金湯”，沒有解而不開的“難題”，只要沉著冷靜，運用日常積累的知識就能解決。
我愛這本書，它給了我無數(shù)啟發(fā)，讓我明白了只有知識才是最好的“工具”，它能解決一切困難和險阻。
《海底兩萬里》讀后感 篇8
儒勒·凡爾納為我們講述了一個奇妙的旅行。在那個技術(shù)落后的年代，能在海底做一個旅行是一件很神奇的事情，也是一件荒謬的，不可能實現(xiàn)的事。而凡爾納卻創(chuàng)造了這個前景，使后來得以用科學(xué)實現(xiàn)這件神奇的事情，那就是運用——潛艇。
19世紀中葉，一個神奇的“海怪”襲擊了海上航行的船只，生物學(xué)家阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾以及魚叉手尼德。蘭也遭到這艘潛艇的俘虜。同時也開始了他們海底的旅行。原來這“海怪”非彼海怪，其實就是一個名為“諾第留斯”的潛艇！船長尼摩講解了潛艇的構(gòu)造，它的機械原理使本身為科學(xué)家的阿龍納斯敬佩不已，我看到那龐大而又精確的數(shù)據(jù)也非常驚訝：細胞式的結(jié)構(gòu)，重456、96噸，價值368、7萬法郎…主人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人。他運用自己所學(xué)的知識精心研究、設(shè)計、建造了這只獨角鯨大怪物——潛水船，他與潛水船在海底進行大規(guī)模的科學(xué)研究，但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動魄，扣人心弦的事件。
其中有幾處是我覺得比較引人入勝：上部第二十章托里斯海峽：諾第留斯號第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。然而這對阿龍納斯，他的仆人康塞爾和魚叉手尼德？蘭卻是一件好事。因為他們能在旁邊的小島上逗留了兩天，這對一個原來生活在陸地上卻因為某種原因而留在海上3個月的人來說是上天何等的優(yōu)厚待遇��！然而，在他剛想享受戰(zhàn)利品時卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長沉著冷靜去對付土人圍攻而告一段落。下部第三章一顆價值千萬法郎的珍珠：這一章敘述尼摩船長、阿龍納斯、他的仆人康塞爾和魚叉手尼德？蘭在收集珍珠時發(fā)現(xiàn)一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊，幸虧尼摩船長以無以匹比的`勇敢和尼德？蘭對鯊魚身體結(jié)構(gòu)的熟識，用魚叉刺中鯊魚的心臟而完結(jié)生命為告終。在細節(jié)可以看出尼摩船長他，作為逃到海底的人類種族代表之一，而對人類表現(xiàn)出無私的奉獻精神。不管他平時嘴上怎么說，但這個奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。這本書還寫到了冰山封路，章魚襲擊等許多險情。這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張，撲朔迷離瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學(xué)知識和細節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。
尼摩船長的熱于創(chuàng)造、遇事鎮(zhèn)冷、遇到困難不屈服的精神是值得我去學(xué)習(xí)的。我一定要像尼摩船長的優(yōu)點學(xué)習(xí)，說不定將來我也能造一些令人震驚的東西。
現(xiàn)在像尼摩船長遇事冷靜，敢于建造、發(fā)明的人越來越少，一些富翁游手好閑，有的竟騙取國家財產(chǎn)……他們?nèi)f萬沒有意識到自己可以創(chuàng)造一樣?xùn)|西，為國家為社會貢獻一點別人不能做到的好事。像尼摩船長遇事冷靜，阿龍納斯教授樂于探索，康塞爾的忠實，尼摩的勇敢都是我們該學(xué)習(xí)的。
凡爾納的幻想最終變成了事實，在這個科技高速發(fā)展的時代，潛水艇已經(jīng)司空見慣了，作為新時代的一分子，我一定學(xué)習(xí)尼摩船長熱于創(chuàng)新，冷靜思考，樂于探索，熱愛科學(xué)。
《海底兩萬里》讀后感 篇9
讀完《海底兩萬里》這本書后，個人認為自己對里面的故事情節(jié)，人物及海底世界，都應(yīng)該有了一定的了解。
它給我的第一印象是——獨一無二。
正如許多人認同的一樣，文章中，作者獨具匠心，巧妙布局，在漫長的旅行中，時而將讀者推入險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細致入微的細節(jié)刻畫交替出現(xiàn)。讀起來引人入勝，更是使人欲罷不能。
大致的內(nèi)容是從海面上發(fā)現(xiàn)一只被認為是獨角鯨的大怪物撞沉幾艘輪船開始，法國生物學(xué)家阿龍納斯應(yīng)邀參加追捕，從而發(fā)現(xiàn)這怪物并非什么獨角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛艇。這艘“鸚鵡螺”號潛艇是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的`，利用海浪發(fā)電，供給船上熱、光、動力，是一個令人驚嘆的現(xiàn)代工業(yè)杰作。尼摩船長是一個自稱“跟整個人類斷絕了關(guān)系”的神秘人物，卻有著出類拔萃的才華與驚人的膽識。于是阿龍納斯在尼摩船長邀請下開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。
阿龍納斯及其同伴乘“鸚鵡螺”號周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南北兩極海岸，遇見了許多罕見海底動植物，飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀，最終到達挪威海岸。整個航程高潮迭起：海底森林打獵，“鸚鵡螺”號擱淺，進入珊瑚墓地，經(jīng)過阿拉伯海底地道，地中海四十八小時……在將近10個月的漫長旅程中，經(jīng)歷了土人圍攻、冰山封路，鯊魚、章魚襲擊等許多危險。小說通過巧妙的構(gòu)思和詭譎多變的情節(jié)，生動形象地描繪了充滿神秘色彩的海底世界，情節(jié)古怪離奇，對各種海底事物的說明入木三分、惟妙惟肖、讓人更是仿若身臨其境、如癡如醉。
讀完《海底兩萬里》后的第一感覺是——極大的震撼。
它告訴了我各個我不懂的美麗的島嶼，它告訴了我康塞爾是何等的忠誠，還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識。作者在海底遨游，能看見許多珍貴的魚兒，又能經(jīng)歷這么多希奇古怪的事，我是多么的羨慕。
而且難得可貴的是，能在引人入勝的故事中，還同時告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為;提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……
這些至今仍然熱門的環(huán)保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見留下有關(guān)人類正義更深層次的思考，才是這本書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。
非常佩服他們都不自私自利。
佩服龍納斯教授的樂觀向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對主子的忠心耿耿與無私精神;佩服尼摩船長的勇氣，和他那見到朋友有危險的時候就會奮不顧身的去營救的精神，是多么值得我們學(xué)習(xí)……
這本書還寫了冰山封路、章魚襲擊……許多險情。這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張，撲朔迷離瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學(xué)知識和細節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。整部小說懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣。
不得不說，這本書把我深深地吸引住了。
《海底兩萬里》讀后感 篇10
世人都說，儒勒凡爾納的《海底兩萬里》為我們展現(xiàn)了一個絕美而夢幻的海底世界，所以，這本書數(shù)年來成為航海的“指標”，是千千萬萬人心中的一個璀璨之夢。
儒勒凡爾納，他被稱為“法國科幻小說”，有三大代表作《海底兩萬里》、《格蘭特船長的兒女》以及《神秘島》，都是膾炙人口的作品，百年來為人們所傳誦。不得不說，他是個傳奇人物，他費盡心血所創(chuàng)的《海底兩萬里》更是一本難得的好書，書中不僅信手拈來地為我們描繪了一個生機勃勃又美妙的海底世界，各種各樣的海洋生物，還不乏驚心動魄、扣人心弦的戰(zhàn)斗場面，比如“一場激烈的肉搏戰(zhàn)”。
當然，不可否認，這個完美的作者還在書中為我們塑造了一系列栩栩如生的人物：博學(xué)多才的博物教授，忠誠冷靜的仆人康賽爾，脾氣暴躁熱衷于捕獵的“尼德蘭”，當然，其中最出彩的一個人物便是我十分欣賞的尼摩艇長了。
書的開端，便介紹“我們”一行人在一次意外下進入了尼摩艇長的“鸚鵡螺”號，并在這艘船上展開了一系列的冒險，所發(fā)生的一系列故事，都被“我”記錄了下來。
雖是“心向往之”的海底世界，可是這里也危險重重。其中便有一個船員因尼摩艇長的一次復(fù)仇行動而丟了性命，那是“我”見到尼摩艇長的眼淚，他在為這個船員的犧牲而默哀，心中悲痛，留下了淚水！鸚鵡螺號上，沒有卑微的.船員，有的只是情深的伙伴！那些在航海途中死去的人，都長眠在了珊瑚地下。正如書中所說，“海洋上并不只有表面的美麗，更有危機重重。”
其中，令我感動的一個情節(jié)便是“鸚鵡螺”號撞上了連綿不絕的冰山，千鈞一發(fā)，萬分危機時，大家都同仇敵愾，萬眾一心，帶著儲氣瓶下海來鑿冰山，每個人都感到呼吸困難，似乎看到了死神的爪子撲過來，可是，盡管大汗淋漓，大家都咬著牙撐了下來，一批一批的人下到了海中，頂著巨大的壓力和煎熬苦干，絲毫不放棄生的希望。這種精神令人感動。
書的最后我給我們來了一個撲朔迷離卻又顯得十分凄美的結(jié)尾，鸚鵡螺號在一次斗爭中卷入了一個大漩渦，除了“我”與兩位伙伴逃出生天，其余人皆生死未卜。那個沉著冷靜、堅韌不拔的復(fù)仇者——尼摩艇長也杳無音信，他最終是離了人世，還是活著？都無從可知。
很多人都會這樣評價尼摩艇長，說他是一個不折不扣的復(fù)仇者，喪心病狂，令人害怕�？墒俏覅s覺得這樣的看法未免太一葉障目。尼摩艇長是有錯，可是，他也是有自己的立場，他是一位沉著智慧的號船長，是有著俠肝義膽的反殖民地主義者！當我讀到尼摩艇長——這樣一個頂天立地的大男人，跪在一幅女子遺像前痛哭流涕的場面時，我不能不為之動容。尼摩艇長的身上始終有著令人敬佩的品質(zhì)：善良，堅韌，沉著，淡泊，處險不驚、有情有義……
《海底兩萬里》真是一部膾炙人口的著作，常讀常新，使人受益匪淺！
《海底兩萬里》讀后感 篇11
這是一部出自“科幻小說之父”法國作家凡納爾之手的冒險小說，講述了里登布羅克教授在一本古老的書籍里偶然得到一張羊皮紙，發(fā)現(xiàn)前人曾到地心旅行的事跡，里登布羅克教授決定也做同樣的冒險旅行。他和侄子從漢堡出發(fā)，按照前人的指引，由冰島的一個火山口下降，途中歷經(jīng)迷路、缺水、史前生物等種種險情，也收獲了地下海、史前人骨骸等驚世的發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過三個月的旅行，一行人最后回到了地面。
初讀這本書，我覺得主人公里登布羅克教授去地心冒險的做法過于瘋狂，然而就是這匪夷所思的想法卻在重重冒險之后得到了成功。此時此刻，我對里登布羅克教授充滿了敬佩之情。他的侄子阿克塞爾也從開始的退縮、恐懼到最后敢于冒險，成為了一位真正的男子漢。
人生有很多種過法，是像蝸牛一樣小心翼翼地縮進自己的小窩，還是像小草一樣迎著風(fēng)霜堅韌成長，全憑自己。只有不畏風(fēng)霜，敢于冒險，才能活出自己的精彩。
由此，我想到了一位有勇氣、堅持不懈的服務(wù)員。
一個星期天的午后，一對母子來到一家眼鏡店，母親希望配一副平光鏡作為裝飾用，但配鏡的意圖不強，只是隨便看看而已。于是服務(wù)員引導(dǎo)她試戴了幾副板材眼鏡，但這位女士并不滿意，當他們準備離開走到店門口的時候，店里的一位實習(xí)生攔住了他們，并請求女士再次試戴她剛剛看過的一副紅色金屬半框架眼鏡：
“您好，您可以再試試這副眼鏡嗎？我看您在板材眼鏡區(qū)選了很長時間，其實你的臉型更適合戴細邊的眼鏡，這副眼鏡能使臉型線更柔和，使您看上去更年輕。”女士一愣，但很快同意了這位實習(xí)生的建議，再次試戴。
“嗯，這副眼鏡的確比剛才那副好看多了，我可以再試試其他幾副嗎？”
“您別看柜臺里面幾百副眼鏡，只有這副才是最適合您的.，我一般給別人挑眼鏡最多挑兩副，從來不會走眼�！�
“眼光不錯，但是我看你胸牌上寫的是實習(xí)生，為什么我要相信你的建議呢？”
“實話告訴您，我以前是做化妝造型的，挑選眼鏡時，我會配合顧客的服飾搭配和平時出入的場所來推薦眼鏡，所以我才能這么準確地告訴您，這副眼鏡是最適合您的�！�
再聊了一會，這位女士最終決定聽從實習(xí)生的建議配了一副細邊眼鏡。配好眼鏡后，實習(xí)生又說：“現(xiàn)在配鏡我們還能再贈送一副樹脂鏡片�！苯酉聛恚@位女士的兒子也配了一副眼鏡，母子倆總共在店里消費了1500多元，并對這位服務(wù)員贊不絕口。這筆生意成為了當天銷售中的一個亮點。
這個故事雖不像地心游記一樣驚心動魄，但也向我們揭示了堅持不懈的重要性。
現(xiàn)代社會，我們也許不會遇到種種威脅到生命的險情，但我相信，對待自己的理想，只要堅持不懈就一定會成功！
《海底兩萬里》讀后感 篇12
有一本書雖然看過許許多多遍了，可仍然百看不厭。它就是——《海底兩萬里》這篇文章描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭，海底時而險象叢生、千鈞一發(fā)，時而景色優(yōu)美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。正因為這本書寫得好，所以我才百看不厭。
我渴望像里面的故事主人公那樣，去探索海洋的奧妙、與神奇；渴望在海面上
看一看天海之間的那一條線；渴望看一看海洋里自由的生物，哪怕幾秒鐘而已，就會讓我心滿意足、一生難忘。我羨慕那些從事-海洋探索的教授和科學(xué)家，羨慕他們每天都和海洋和無數(shù)條大大小小的魚在一起�？墒瞧行┤瞬粣圩o這些生靈。
他們每天只想著打撈一些名貴的魚來賺錢。雖然他們富有了，可他們卻像貧窮的人一樣，因為他們?nèi)鄙倭艘粯訓(xùn)|西——愛心。錢不是萬能的，它雖然能買來世間萬物，可它并不能買來愛心。眼看現(xiàn)在世間的生靈因為人們的貪心和垂涎正一天天的逐漸減少，那些貪心的人們還在繼續(xù)。我無法理喻這些人是怎么想的，他們都鉆到錢眼兒里去了。如果繼續(xù)這樣，這個世界早晚也會因為這些人而滅亡的。
世間是如此的美麗，但是它因為人們而變得如此的不美麗。我恨那些人他們只想到了自己，根本不會替別人想。我們來換位思考一下，假如你是這些可憐的魚兒，人們將你捉住將拿去賣錢之后開膛破肚燉燉吃，你會怎么想。難道你不會恨這些人？魚兒也是有生命的，它和我們?nèi)祟愐粯油瑯有枰胰说暮亲o。
我記得那次媽媽的朋友邀請媽媽一起去吃飯，我也跟去了我們到達了離我家很近的一個名叫東北野生大魚坊。我們進去之后開始選魚，一個男人一一向我們作了介紹冷凍的魚。雖然我把那些魚的名字差不多都忘記了，但是到現(xiàn)在我還記憶猶新的是“中華鱘”。當時我聽到這個魚的名字簡直下一跳，心想：這里怎么會有國家保護動物。我見那條中華鱘身長足有一米多，就又想：這家店的老板真是可惡，連中華鱘也敢抓來賣錢。就不怕警察把他抓起來判刑？
人們?yōu)楹芜@么放肆，連國家保護動物都敢抓。朋友們，伸出那雙可愛的雙手一同保護那些可愛的'生靈。這就是我們要做的。
《海底兩萬里》讀后感
炎熱的暑假，我在家里看了許多書，其中我最愛的一本書是《海底兩萬里》。這本書非常有意思，我很快就把這本書看完了。
打開《海底兩萬里》，我懷著好奇心，和書中的主人公皮埃爾.阿隆納克斯教授一起乘坐著“鸚鵡螺”號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底只旅。我們一起快樂地周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，驚奇地遇見了許多罕見的植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。在兩萬里的海底航程里，皮埃爾.阿隆納克斯還教會了我大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……
《海底兩萬里》讀后感 篇13
《海底兩萬里》寫于1870年，這本名著是凡爾納敘述法國生物學(xué)家阿龍納斯在海洋旅行的所見所聞！
這事發(fā)生在1866年，當時海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨角鯨的大怪物，他（阿龍納斯）接受了邀請并參加捕捉行動，在捕捉過程中卻不幸與其仆人（康塞爾）掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動一時的獨角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進入大西洋，看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象。最后，當潛水船到達挪威海岸是，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世。
主人翁尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人。他運用自己所學(xué)的知識精心研究、設(shè)計、建造了這只獨角鯨大怪物——潛水船（鸚鵡螺號），他與潛水船在海底進行大規(guī)模的科學(xué)研究，但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底搜尋自由，又對自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨的.生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動魄，扣人心弦的事件。
其中有幾處是我覺得比較引人入勝：上部第二十章 托里斯海峽：
“鸚鵡螺號”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。然而這對阿龍納斯，他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭卻是一件好事。因為他們能在旁邊的小島上逗留了兩天，這對一個原來生活在陸地上卻因為某種原因而留在海上2~3個月的人來說是上天何等的優(yōu)厚待遇啊！然而，在他剛想享受戰(zhàn)利品時卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長沉著冷靜去對付土人圍攻而告一段落。
下部第三章 一顆價值千萬法郎的珍珠：
這一章敘述尼摩船長，啊龍納斯，他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭在收集珍珠時發(fā)現(xiàn)一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊，幸虧尼摩船長以無以匹比的勇敢和尼德蘭對鯊魚身體結(jié)構(gòu)的熟識，用魚叉刺中鯊魚的心臟而完結(jié)生命為告終。在細節(jié)可以看出尼摩船長他，作為逃到海底的人類種族代表之一，而對人類表現(xiàn)出無私的奉獻精神。不管他平時嘴上怎么說，但這個奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。這本書還寫到了冰山封路，章魚襲擊等許多險情。這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張，撲朔迷離瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學(xué)知識和細節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。
作者還獨具匠心，巧妙布局，在漫長的旅行中，時而將我推向險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時而又帶進詩情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的場面描繪和細致入微刻畫交替出現(xiàn)。讀書引人入勝，欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書！
《海底兩萬里》讀后感 篇14
五年級下學(xué)期，我在家里認真讀了一本科幻書《海底兩萬里》有感而發(fā)。
《海底兩萬里》是法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納科幻小說系列中的一本。它的故事曲折驚險，引人入勝，它的畫面多姿多彩，氣象萬千，讀來令人驚心動魄。
《海底兩萬里》講述了法國博物學(xué)家阿龍納斯教授探海旅行的故事。作者以追蹤“海水怪物”為引子，襯托出阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾、加拿大人尼德·蘭誤入“***”號里的一個個精彩、引人入勝的故事，展現(xiàn)出一幅幅壯麗畫面：神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴的海底葬禮、豐富的海底寶藏、驚險的南極……
讀這本書的時候，仿佛和主人公一起暢游了海底的世界，紅海、地中海、愛琴海、黑海、大西洋、南極、北極、北冰洋，遇見了許多極為罕見的植物、海產(chǎn)品、海洋動物、世紀戰(zhàn)艦的殘骸等等，許多有趣的事情，使我開拓了視野，豐富了自己的知識，使我感受到海洋世界的神秘莫測。
《海底兩萬里》這部讓人驚心動魄地告訴我們：要學(xué)習(xí)阿龍納斯教授樂觀向上的精神；學(xué)習(xí)仆人康塞爾對主人忠心耿耿與無私的精神，學(xué)習(xí)尼摩船長的勇氣，和見到朋友有危險的時候奮不顧身去營救的精神。這部小說還告訴我們，人要有勇于探險的'精神，才能發(fā)現(xiàn)這大自然的無比美妙。
讀了這部科幻小說，我感嘆作者的妙筆生花，這些偉大作家們用他們畢生的知識與智慧創(chuàng)作出世界名著，以其盛久不衰的魅力，感染著一代又一代的人。
海底兩萬里讀后感600字初一三
今天爸爸帶我去書店買書，我自己選了一本《海底兩萬里》，回到家我就看了起來。我先被書中的插圖迷住了，看完插圖，我就入神的看了起來。故事簡直太迷人了。
《海底兩萬里》是法國作家凡爾納寫的，媽媽告訴我他還有兩部作品也很好看，一部是《格蘭特船長的兒女》、另一部是《神秘島》。這兩部我還沒有看過。
《海底兩萬里》講的是自然科學(xué)史教授皮埃爾。阿龍納科斯乘坐著***號潛水艇去海底探險的故事。他們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多奇形怪狀的海底動植物，讓我知道了許多的科學(xué)文化知識。
我印象最深的是遭遇大章魚，開始他們遇見了許多大章魚，他們就浮出了水面，一大群人拿著鋤頭朝大章魚的腳和手砍去，最后大章魚把潛水艇上面的一位水手給扔進了大海。船長正要向它砍去，大章魚突然噴出了一團黑乎乎的墨，船長幾乎什么都看不見。船長又回到了駕駛艙，把船傾斜了許多，把那些大章魚跌到了海里。
看完這本書，我覺的凡爾納的想象力太豐富了，他講的故事太神奇了。它讓我想到一句話：只有想不到的，沒有做不到的。他們的精神值得我學(xué)習(xí)！我明白了，干什么事都要努力到最后！
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