讀《海底兩萬(wàn)里》有感(大全13篇)
當(dāng)看完一本著作后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的讀《海底兩萬(wàn)里》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感 篇1
《海底兩萬(wàn)里》是一部著名的科幻小說(shuō)，讀完這本書(shū)，我不由得感嘆一句，這本書(shū)真有意思�。�
遠(yuǎn)在一百多年前的1886年，一艘船被海里的怪物擊碎了，教授阿龍納斯與兩個(gè)伙伴一同去研究這個(gè)“海怪”，在與“海怪”的搏斗中，三人不慎落入海里，意外發(fā)現(xiàn)“海怪”竟是一艘潛艇。艇長(zhǎng)尼摩強(qiáng)迫他們一起周游海底世界，其間發(fā)生了很多或驚險(xiǎn)或感人的故事。
對(duì)這本書(shū)感興趣的人，我覺(jué)得有三種。第一種是喜歡各種有趣的情節(jié)，要知道成書(shū)時(shí)還沒(méi)有潛艇呢，各種光怪陸離的海底情景就很吸引人;第二種是感同作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的批判；而第三種是折服于書(shū)中人物的精神。而我呢，就是第三種。
書(shū)中的主人公是阿龍納斯教授，和尼摩船長(zhǎng)。書(shū)中有一句名言：耐心和持久勝過(guò)激烈和狂熱。這正是教授與船長(zhǎng)具備的.品質(zhì)——臨危不懼，初衷和希望永不改變。正是因?yàn)樗麄冇羞@樣的品質(zhì)，船上的海員們才能躲過(guò)葬身冰層之下的險(xiǎn)境。才能用電流抵擋土著人的攻擊，我想，這一次次化險(xiǎn)為夷的經(jīng)歷，肯定是尼摩船長(zhǎng)耐心冷靜，長(zhǎng)時(shí)間思考想出來(lái)的吧。
其次，令我感動(dòng)的是尼摩船長(zhǎng)的善良仁愛(ài)和他與船員們之間的感情。尼摩船長(zhǎng)曾在一天早晨來(lái)找過(guò)教授，請(qǐng)他為一名船員治療。這時(shí)船長(zhǎng)已經(jīng)兩天沒(méi)睡了，雙眼通紅。阿龍納斯教授很驚奇地發(fā)現(xiàn)，“古井無(wú)波”的船長(zhǎng)第一次流淚了。當(dāng)阿龍納斯教授宣布船員搶救無(wú)效時(shí)，尼摩船長(zhǎng)竟在哀求他�；蛟S我的語(yǔ)言平淡乏味，講不出來(lái)那情景的感人，那就請(qǐng)你自己找書(shū)來(lái)看，感受一下鐵血硬漢的柔情吧。
最后，我要談的是所有人物的探索冒險(xiǎn)精神。冒險(xiǎn)并非冒進(jìn)主義，體現(xiàn)了有勇有謀的智慧。無(wú)勇無(wú)謀，是懦夫；有勇無(wú)謀，是莽夫。唯有智勇雙全，把二者完美地結(jié)合，才是真正的英雄。憑借尼摩船長(zhǎng)的勇于探索的精神，他們發(fā)現(xiàn)了阿拉伯海底隧道。人類(lèi)歷史也無(wú)數(shù)次地證明了探索的重要性，沒(méi)有伽利略的探索，可能人們至今還以為重鐵球比輕鐵球下落得快；沒(méi)有愛(ài)迪生的探索，就沒(méi)有家家戶(hù)戶(hù)都要用到的電燈。可以說(shuō)，沒(méi)有探索，就沒(méi)有人類(lèi)的今天！
耐心、仁愛(ài)、探索，是我讀這部書(shū)時(shí)的感悟。相信只要我們每個(gè)人都這樣用心去做，世界必將成為美好的人間！
讀《海底兩萬(wàn)里》有感 篇2
凡爾納的科幻小說(shuō)三部曲中的《海底兩萬(wàn)里》想必大家都不陌生吧!還記得第一次和它見(jiàn)面，是姐姐把他給了我，一拿到這本書(shū)，就被這并不厚的一本書(shū)給吸引了，書(shū)中的插圖，讓人一見(jiàn)了，就有想去海底冒險(xiǎn)探索的沖動(dòng)，我決心讀完它，我和它仿佛一見(jiàn)如故，但又感覺(jué)它是那么的神秘。
懷揣著好奇心，終于，我打開(kāi)了它。對(duì)世界充滿好奇心的我，在書(shū)的字里行間游走，航海。一艘有著堅(jiān)硬衣服的潛水艇，四個(gè)敢于探索世界的年輕人，一段長(zhǎng)達(dá)十個(gè)月的危險(xiǎn)又快樂(lè)的日子，就構(gòu)成了作者筆下的畫(huà)面。
故事發(fā)生在1866年，法國(guó)的生物學(xué)家阿猶納斯，應(yīng)邀參加一項(xiàng)科學(xué)考察�？疾鞎r(shí)，海上冒出了個(gè)不怕魚(yú)叉不怕刀不怕炮行動(dòng)飛快的“怪物”，鬧得人心惶惶�？瓶冀Y(jié)束后，阿猶納斯正準(zhǔn)備返回法國(guó)，卻又接到了美國(guó)海軍部的邀請(qǐng)，于是登上了一艘驅(qū)逐艦，參與“清除怪物”的活動(dòng)�？伞肮治铩狈堑幢磺宄�，驅(qū)逐艦還被“怪物”弄翻，阿猶納斯、仆人康塞爾和捕鯨手尼德，都被“怪物”中的人俘虜!這才發(fā)現(xiàn)“怪物”是一艘不為世人所知的潛水艇，叫做鸚鵡螺號(hào)，艇長(zhǎng)是一位沉著冷靜富有智慧的中年男子尼摩。為了繼續(xù)探索不被世人的.關(guān)注打擾，尼摩不許三人離開(kāi)。阿猶納斯他們別無(wú)他法，只能跟著潛水艇周游海底世界。旅行中，他們捕魚(yú)吃、潛入水底摸索、與大章魚(yú)作斗爭(zhēng)。十個(gè)月之后，他們?cè)跐撏萑氪箐鰷u的極其險(xiǎn)惡的情況下逃出了潛艇，被漁民救上岸，然而阿猶納斯仍很想念那段日子�；貒�(guó)后，他才將旅行中所知道的海底秘密公諸于世。
他們從太平洋到印度洋，又穿過(guò)紅海和地中海，來(lái)到大西洋又潛入南極海域，然后重返大西洋最后到北冰洋，真可算是周游世界，看他們的行蹤不禁讓我心里癢癢的，我也好想像他們一樣去探索海底，就算有危險(xiǎn)也不怕，我會(huì)朝著我的目的地勇敢的前進(jìn)，真希望有一天夢(mèng)想可以成真!
我一點(diǎn)也不為當(dāng)初打開(kāi)它的決定而后悔，因?yàn)樗娴淖屛沂斋@了很多，讓我學(xué)著勇敢，學(xué)著出去闖一闖，學(xué)著探索。感謝這本書(shū)帶我在心中游走世界，更感謝偉大作家凡爾納爺爺，他告訴我：只有想不到的，沒(méi)有做不到的，如果沒(méi)有想象，沒(méi)有目的、沒(méi)有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步，他還告訴了我要勇于探索，學(xué)習(xí)也是一樣的要不斷進(jìn)取才能有收獲。
讀了《海底兩萬(wàn)里》，一點(diǎn)都不后悔!
讀《海底兩萬(wàn)里》有感 篇3
在人類(lèi)還沒(méi)有發(fā)明電報(bào)時(shí)，而他小說(shuō)中的人已經(jīng)在用電報(bào)傳遞消息，在人類(lèi)還沒(méi)有登上月球，遙游太空時(shí)，而他小說(shuō)中的人物已經(jīng)登上月球了，在人類(lèi)還沒(méi)有制造潛水艇時(shí)，他小說(shuō)中的`人物
已經(jīng)自由航行在海洋中了……
他就是儒勒.凡爾納。海底這個(gè)不為人知的世界，在他的筆下被刻畫(huà)得淋漓盡致，妙趣橫生。
本文主要講述了阿龍納斯教授在追尋怪物時(shí)，不幸掉入海中，被“鸚鵡螺號(hào)”所救，在無(wú)法逃脫的情況之中，與尼摩船長(zhǎng)一起探險(xiǎn)。他們從險(xiǎn)境脫身，與無(wú)處不在的危險(xiǎn)斗智斗勇，最終，他們回到了故鄉(xiāng)。
這豐富多彩的歷險(xiǎn)，更重要的是讓我們明白:唯有始終努力，才能成就輝煌。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感 篇4
與鯊魚(yú)展開(kāi)危險(xiǎn)搏斗，受到土著人的瘋狂襲擊，因?yàn)閷?duì)弱者的同情而去攻擊尖頭鯨，經(jīng)臨冰山封路，死里逃生，又被章魚(yú)圍攻……我細(xì)細(xì)回想著《海底兩萬(wàn)里》中的故事，不禁贊服于作者凡爾納波瀾起伏的描寫(xiě)功底和情節(jié)安排�？晌倚闹谐涑獾牟粌H是敬佩，還有小說(shuō)深處的思索。
故事起于1866年一件鬧得滿城風(fēng)雨的怪事，許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪，法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀追逐怪獸，誰(shuí)知，與同伴落入水中并到了那所謂的怪獸“鸚鵡螺號(hào)”的脊柱上，被尼摩船長(zhǎng)收留，開(kāi)始了海底旅行，發(fā)生了無(wú)數(shù)驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷，最后，阿龍納斯教授三人還是逃離了潛艇，并把此事公之于眾。
故事到這里就結(jié)束了，留給了我無(wú)限的幻想：“鸚鵡螺號(hào)”在北冰洋大風(fēng)暴中逃過(guò)一劫了嗎？尼摩船長(zhǎng)是否生還？他還會(huì)繼續(xù)對(duì)人類(lèi)的仇恨和報(bào)復(fù)嗎？他心中的思想斗爭(zhēng)能否化解？我和作者一樣，為尼摩船長(zhǎng)深深祈福。畢竟，尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)善良的人，雖然作者只是展現(xiàn)了他表面的神秘莫測(cè)，可他在同伴死后會(huì)流下痛苦的眼淚；他可以毫不吝嗇地幫助貧窮的采珠人；當(dāng)尖頭鯨向長(zhǎng)須鯨進(jìn)攻時(shí)，他出于對(duì)弱者的同情，指揮船員攻擊尖頭鯨；在最后阿龍納斯要逃跑時(shí)，他只是低聲抽泣，發(fā)出了“全能的上帝，夠了！夠了！”這般令人心痛的悔恨自白。他受到了傷害，復(fù)仇的愿望卻不斷與內(nèi)心的良知斗爭(zhēng)，才造就了這個(gè)無(wú)比奇怪的`好心人。
當(dāng)然，《海底兩萬(wàn)里》帶給我的不僅僅是這些，最重要的是，尼摩船長(zhǎng)的鸚鵡螺號(hào)與各種各樣驚世駭俗的發(fā)明，竟然有很多在當(dāng)今的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)了。這讓人不得不驚嘆于作者凡爾納的幻想力，他似乎具有預(yù)知的力量。這看似是一個(gè)巧合，可在我眼中，這是必然。記得尼摩船長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的一句話嗎？“人類(lèi)進(jìn)步得實(shí)在是太慢了”這其實(shí)是作者凡爾納的內(nèi)心流露。凡爾納熱愛(ài)幻想，正是幻想，造就了那所謂的預(yù)知和這本不朽名著，也只有幻想，才能創(chuàng)造出改變世界的東西。沒(méi)有幻想的人，不管他有多少淵博的知識(shí)，也只能一成不變的生活。我們的世界，不就是由幻想構(gòu)成的嗎？幻想，是人類(lèi)進(jìn)步的翅膀。
這又讓我不得不聯(lián)想到當(dāng)今許多中國(guó)家長(zhǎng)教育子女的方式了。在他們的眼中，幻想即“發(fā)呆”，是浪費(fèi)時(shí)間的行為，還不如用來(lái)上課、寫(xiě)作業(yè)呢�；蛟S正是缺少了這所謂的發(fā)呆時(shí)間，我們才比別國(guó)的孩子多了一分固守陳規(guī)，我們中國(guó)人的名字才至始至終還未出現(xiàn)在一些國(guó)際舞臺(tái)上。
為了我們自己，為了中國(guó)的新一代，我們應(yīng)該謹(jǐn)記《海底兩萬(wàn)里》帶給我們的啟迪——幻想，才是進(jìn)步的翅膀！
讀《海底兩萬(wàn)里》有感 篇5
這個(gè)寒假，我讀了《海底兩萬(wàn)里》�！逗５變扇f(wàn)里》主要講的是法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯接受當(dāng)局的邀請(qǐng)，參加對(duì)怪物的追捕。在追捕的過(guò)程中，他不幸落水。于是，他和忠心的仆人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭爬上了怪物的背上，才知道他不是什么怪物，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。從此，潛水艇帶著他們過(guò)著海底生活，環(huán)游了海底兩萬(wàn)里。最終，他們思念故鄉(xiāng)，思念自由，在北冰洋風(fēng)暴來(lái)襲的時(shí)候逃出了尼摩船長(zhǎng)的“囚禁”。
文中的幾處細(xì)節(jié)令我思考。在紅海時(shí)，尼德·蘭為了娛樂(lè)而屠殺了一只稀有的海馬，而尼摩船長(zhǎng)為了改善船員們本已不錯(cuò)的伙食就允許他屠殺，“我”，生物學(xué)家，也袖手旁觀。這也許是那時(shí)候人們普遍的思想——唯我獨(dú)尊，根本不把其他任何的生物的繁衍、存亡放在眼里。不過(guò)，現(xiàn)在人們已有所改變，明白了不斷破壞大自然最后受傷的還是人類(lèi)自己。
第十二章中，尼德·蘭再次暴露出其嗜血的本性，和中國(guó)古代一些獵人不一樣，他的心里只有屠殺。而尼摩船長(zhǎng)所謂保護(hù)長(zhǎng)須鯨而屠殺大頭鯨的行為更是可笑，和當(dāng)年人們喜歡鹿而屠殺狼的`行為一樣荒謬。大自然中是有自己的生存規(guī)律的，人們不應(yīng)根據(jù)自己的喜好而加以控制，這是在打破生態(tài)平衡。生態(tài)平衡是一種相對(duì)平衡而不是絕對(duì)平衡，因?yàn)槿魏紊鷳B(tài)系統(tǒng)都不是孤立的，都會(huì)與外界發(fā)生直接或間接的聯(lián)系，會(huì)經(jīng)常遭到外界的干擾。生態(tài)系統(tǒng)對(duì)外界的干擾和壓力具有一定的彈性，其自我調(diào)節(jié)能力也是有限度的，如果外界干擾或壓力在其所能忍受的范圍之內(nèi)，當(dāng)這種干擾或壓力去除后，它可以通過(guò)自我調(diào)節(jié)能力而恢復(fù)；如果外界干擾或壓力超過(guò)了它所能承受的極限，其自我調(diào)節(jié)能力也就遭到了破壞，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)衰退，甚至崩潰。尼摩船長(zhǎng)的這一種行為就是對(duì)生態(tài)平衡的一種干擾。
我們要學(xué)會(huì)尊重自然，而不是妄圖改變自然——這就是我讀《海底兩萬(wàn)里》的最大感受。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感 篇6
11月，在這個(gè)氣候宜人的時(shí)候，在離大海200公里的地方，我的眼前仿佛顯現(xiàn)出洶涌澎湃的大海。若是想知道這是什么感覺(jué)，就去看一看《海底兩萬(wàn)里》。
《海底兩萬(wàn)里》創(chuàng)作于1870年，跨越了近兩個(gè)世紀(jì)，它的光彩仍熠熠生輝，我也看過(guò)凡爾納的其他作品，包括《神秘島》《80天環(huán)游地球》《地心游記》等，但要說(shuō)科學(xué)與文學(xué)結(jié)合得最好的還是這部《海底兩萬(wàn)里》。
《海底兩萬(wàn)里》不僅為大家熟知，而且內(nèi)容更是引人入勝，情節(jié)曲折，從一開(kāi)始那一條“不明生物”，到主人公們的后來(lái)又進(jìn)入了這條“生物”，以及那多姿多彩的海底世界，又到后來(lái)的不辭而別，并從險(xiǎn)境逃生。其中這條“不明生物”--鸚鵡螺號(hào)，帶領(lǐng)著讀者走進(jìn)海洋、觀賞奇景、陷入險(xiǎn)境，這些都使讀者仿佛身臨其境。
而《海底兩萬(wàn)里》的幻想并非異想天開(kāi)，而是有著深厚的科學(xué)基礎(chǔ)以及依據(jù)。而當(dāng)時(shí)，在那個(gè)沒(méi)有電燈的時(shí)代，發(fā)出這樣大膽的.幻想，并不是只是一種幻想。如今，“鸚鵡螺”號(hào)上的各種器械已不是觸不可及，甚至隨處可見(jiàn)，包括“鸚鵡螺”這艘海底船，已經(jīng)不再是什么神奇的玩意兒。這篇小說(shuō)發(fā)表25年后，人類(lèi)成功制造出真實(shí)的潛水艇，正是這鸚鵡騾號(hào)為科學(xué)家們開(kāi)辟了對(duì)海洋探索的向往。于是，在這種好奇心的驅(qū)使下，人類(lèi)仍在不斷的探索、開(kāi)發(fā)海洋，也同時(shí)被海洋的神奇之處所震驚，身為“生命之源”的海洋，正驅(qū)使著人們認(rèn)識(shí)自己生活的地方，而《海底兩萬(wàn)里》在展示海洋的神奇之時(shí)，更是激發(fā)了我們對(duì)保護(hù)海洋之重要的認(rèn)識(shí)，而打開(kāi)海洋這扇門(mén)，本就是人類(lèi)的又一項(xiàng)進(jìn)步。
《海底兩萬(wàn)里》中塑造的形象更是全面、生動(dòng)，尤其是對(duì)尼摩船長(zhǎng)，那描寫(xiě)更是細(xì)致入微，從行為、言語(yǔ)，處處體現(xiàn)了他那難以捉摸的性格。那隱居海底的尼摩船長(zhǎng)，與人類(lèi)斷絕關(guān)系，而又稍微有絲毫的關(guān)聯(lián)，更是體現(xiàn)了他是一個(gè)樂(lè)于助人，反對(duì)壓迫，在海底闖蕩，堅(jiān)毅的男子漢。以及他在“鸚鵡螺”號(hào)上的威信，可看出他高尚的品格。
那學(xué)識(shí)淵博的尼摩船長(zhǎng)，駕駛著“鸚鵡螺”號(hào)，帶領(lǐng)著我們?nèi)ヌ剿骱５椎膴W秘。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感 篇7
儒勒·凡爾納，19世紀(jì)法國(guó)小說(shuō)家、劇作家及詩(shī)人，對(duì)于他，我們一定都不會(huì)陌生吧？他一生創(chuàng)作了大量?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品，以《在已知和未知的世界中的奇異旅行》為總名，代表作為三部曲《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》《海底兩萬(wàn)里》《神秘島》以及《氣球上的五星期》《地心游記》等。他的作品對(duì)科幻文學(xué)流派有著重要的影響，因此他與赫伯特·喬治·威爾斯一道，被稱(chēng)作“科幻小說(shuō)之父”，我是非常喜歡這位作家的作品的，今天我讀了他的長(zhǎng)篇小說(shuō)————《海底兩萬(wàn)里》。
海底兩萬(wàn)里這本書(shū)講述的是一個(gè)教授在一次航海旅行追擊未知的海怪的時(shí)候不幸遇難，他和他的仆人，還有一個(gè)水手，掉進(jìn)了海中，當(dāng)他們醒來(lái)之后，才知道傳聞的海怪就是鸚鵡螺號(hào)，而船長(zhǎng)就是尼摩船長(zhǎng)，尼摩船長(zhǎng)熱情的接待了他們，但是要求他們終身都要留在鸚鵡螺號(hào)上，因?yàn)辂W鵡螺號(hào)就是為了遠(yuǎn)離人類(lèi)文明才建造出來(lái)的，而如果讓這個(gè)教授走了，尼摩船長(zhǎng)擔(dān)心這個(gè)教授會(huì)把這個(gè)天大的秘密說(shuō)出去，教授和水手，還有仆人只好答應(yīng)了，他們?cè)谀崮ΥL(zhǎng)的帶領(lǐng)下游遍了世界的海洋，還來(lái)到了未知大陸南極，在經(jīng)受過(guò)種種的歷險(xiǎn)之后，教授發(fā)現(xiàn)，尼摩船長(zhǎng)建造這艘船絕非只是遠(yuǎn)離人類(lèi)文明那么簡(jiǎn)單，很可能是為了完成某種復(fù)仇的計(jì)劃，果不其然，尼摩船長(zhǎng)正是想要摧毀一艘名為復(fù)仇者號(hào)的船只，等到教授，水手和仆人發(fā)覺(jué)過(guò)來(lái)，尼摩船長(zhǎng)已經(jīng)命令鸚鵡螺號(hào)啟動(dòng)所有動(dòng)力系統(tǒng)給了復(fù)仇者號(hào)致命一擊，復(fù)仇者號(hào)沉入了海底，經(jīng)受過(guò)這次復(fù)仇行動(dòng)之后，教授對(duì)尼摩船長(zhǎng)產(chǎn)生了一種恐懼感，覺(jué)得他是一個(gè)十惡不赦的大罪人，他們決定逃跑，但是卻失敗了，最后他們?cè)邴W鵡螺號(hào)的一次復(fù)仇行動(dòng)中鸚鵡螺號(hào)爆炸了，教授，仆人和水手都回到了陸地上，但是鸚鵡螺號(hào)上包括尼羅船長(zhǎng)，所有人都沉到了海底。
讀了這一本長(zhǎng)篇小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》，我不禁感慨到，在那個(gè)連電燈都還沒(méi)有發(fā)明出來(lái)，作者儒勒·凡爾納卻能夠在這樣的情況下想象出有一艘能靠電來(lái)運(yùn)行，能想象在世界的大海中遨游，這需要多大的想象力？正是因?yàn)樽髡呷謇铡し矤柤{有了這種驚人的想象力，所以才寫(xiě)出了這一本長(zhǎng)篇小說(shuō)————《海底兩萬(wàn)里》，由此可見(jiàn)想象力是多么的重要啊，想象力是創(chuàng)作的源泉，沒(méi)有想象力，就沒(méi)有那么多的文學(xué)作品，就沒(méi)有那么多的偉大的科幻小說(shuō)作家，有此可見(jiàn)想象力是世界上不可或缺的`一部分，有些時(shí)候想象力甚至可能是全人類(lèi)迎來(lái)一個(gè)新的時(shí)代，因?yàn)橄胂罅�，�?ài)迪生發(fā)明了電燈，因?yàn)橄胂罅�，人們發(fā)現(xiàn)了閃電的秘密，因?yàn)橄胂罅�，人們發(fā)明了電腦，替我們儲(chǔ)存各種各樣的信息，為我們的大腦分擔(dān)責(zé)任！想象力是所有東西的源泉，沒(méi)有了想象力，人們現(xiàn)在可能還是原始人！人和動(dòng)物最大的區(qū)別是什么？就是人類(lèi)有想象力而動(dòng)物沒(méi)有！想象力可以使中國(guó)，使亞洲，使全人類(lèi)，使全世界迎來(lái)一個(gè)光明的未來(lái)！
想象力絕對(duì)是一種不可或缺的精神上東西————這就是著名科幻小說(shuō)作家，法國(guó)小說(shuō)家、劇作家及詩(shī)人儒勒·凡爾納的作品————長(zhǎng)篇小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》所帶給我的啟示，從今以后，我都會(huì)把想象力發(fā)揚(yáng)到極點(diǎn)！讓所有人都開(kāi)啟想象的翅膀，是全人類(lèi)都有一個(gè)美好的未來(lái)。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感 篇8
《海底兩萬(wàn)里》寫(xiě)于1870年，這本名著是凡爾納敘述法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯在海洋旅行的所見(jiàn)所聞！
這事發(fā)生在1866年，當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物，他（阿龍納斯）接受了邀請(qǐng)并參加捕捉行動(dòng)，在捕捉過(guò)程中卻不幸與其仆人（康塞爾）掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來(lái)得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨(dú)角鯨原來(lái)是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長(zhǎng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋，看到許多稀罕的海生動(dòng)植和水中奇異景象。最后，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸是，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世。
主人翁尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人。他運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)精心研究、設(shè)計(jì)、建造了這只獨(dú)角鯨大怪物——潛水船（鸚鵡螺號(hào)），他與潛水船在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究，但好像這又不是他這種孤獨(dú)生活的目的。他躲避開(kāi)他的'敵人和迫害者，在海底搜尋自由，又對(duì)自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨(dú)的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄，扣人心弦的事件。
其中有幾處是我覺(jué)得比較引人入勝：上部 第二十章 ~3個(gè)月的人來(lái)說(shuō)是上天何等的優(yōu)厚待遇��！然而，在他剛想享受戰(zhàn)利品時(shí)卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長(zhǎng)沉著冷靜去對(duì)付土人圍攻而告一段落。 托里斯海峽：“鸚鵡螺號(hào)”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來(lái)。然而這對(duì)阿龍納斯，他的仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德蘭卻是一件好事。因?yàn)樗麄兡茉谂赃叺男u上逗留了兩天，這對(duì)一個(gè)原來(lái)生活在陸地上卻因?yàn)槟撤N原因而留在海上
下部 第三章 一顆價(jià)值千萬(wàn)法郎的珍珠：這一章敘述尼摩船長(zhǎng)，啊龍納斯，他的仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德蘭在收集珍珠時(shí)發(fā)現(xiàn)一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊，幸虧尼摩船長(zhǎng)以無(wú)以匹比的勇敢和尼德蘭對(duì)鯊魚(yú)身體結(jié)構(gòu)的熟識(shí)，用魚(yú)叉刺中鯊魚(yú)的心臟而完結(jié)生命為告終。在細(xì)節(jié)可以看出尼摩船長(zhǎng)他，作為逃到海底的人類(lèi)種族代表之一，而對(duì)人類(lèi)表現(xiàn)出無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。不管他平時(shí)嘴上怎么說(shuō)，但這個(gè)奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感 篇9
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)著名作家凡爾納三部曲中的一部。這部作品敘述了法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。小說(shuō)從海面上“怪獸”出沒(méi)，頻頻襲去各國(guó)海輪，攪得人心惶惶開(kāi)始，到鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞噬為止，整部小說(shuō)懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣。這本書(shū)把我深深地吸引住了。作品情節(jié)曲折緊張、撲朔迷離，它將瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn)，豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。作者獨(dú)具匠心，巧妙布局，在漫長(zhǎng)的旅行中，時(shí)而將讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)充滿詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界；波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫(huà)交替出現(xiàn)。讀來(lái)引人入勝，欲罷不能。
書(shū)中都包容了大量的科學(xué)、文化、地理，地質(zhì)學(xué)的知識(shí)。在引人入勝的故事中，還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，重視防止被壞人利用、危害人類(lèi)自身危機(jī)的行為；提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門(mén)的環(huán)保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見(jiàn)留下有關(guān)人類(lèi)正義更深層次的思考，才是此書(shū)讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。
并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見(jiàn)加博學(xué)累積成的`小說(shuō)，不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。整部小說(shuō)動(dòng)用大量篇幅，不厭其煩地介紹諸如海流、魚(yú)類(lèi)、貝類(lèi)、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識(shí)，成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說(shuō)。
在二十一世紀(jì)的今天，科技的發(fā)展已經(jīng)讓人們享受到了美妙的生活，我只能暗暗里稱(chēng)奇，在凡爾納的時(shí)代，人們還沒(méi)有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒(méi)有出現(xiàn)，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功的塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇，并在小說(shuō)發(fā)表25年后，人們制造出的真實(shí)的潛水艇，這是怎樣的預(yù)見(jiàn)力？所以說(shuō)這正是他的作品的魅力之所在。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感 篇10
我迎著清涼海風(fēng)漫步在沙灘上，手里捧著凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》，踏著淺淺的海水，望著大海的另一邊，漸漸陷入沉思；海洋有多深？海底住著什么樣的奇妙生物？浩瀚的海洋深處還有那些不為人類(lèi)所知的秘密……
《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納科幻小說(shuō)三部曲之一，一次傳奇的海底探險(xiǎn)；接二連三的海洋事故引起了人們的關(guān)注，于是阿龍納斯教授受邀與“林肯”號(hào)共同追捕“海怪”，也就是尼摩船長(zhǎng)的潛艇“鸚鵡螺”號(hào)。不幸的是教授和他忠實(shí)的仆人康賽爾以及“魚(yú)叉王”尼德蘭卻成為了尼摩的俘虜和朋友。他們跟隨“鸚鵡螺”號(hào)在海洋中進(jìn)行了二萬(wàn)里的探險(xiǎn)，途中發(fā)生了無(wú)數(shù)驚心動(dòng)魄的傳奇故事。
在我眼中，作者不但是杰出的作家，還精通海洋地理。整本書(shū)都是在故事的不斷推進(jìn)中，自然地向讀者介紹了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極、北極的海洋景觀和知識(shí)。閉上眼睛，故事中的一幕幕在我的腦海中閃過(guò)：參觀海底森林、水下采珠場(chǎng)，打撈神秘寶藏，造訪南極大陸和北冰洋海域，大戰(zhàn)鯊魚(yú)、章魚(yú)，反擊圍攻的土著人……這一系列新奇獨(dú)特的冒險(xiǎn)故事都出于作者大膽的想象和生動(dòng)的描寫(xiě)。僅僅是四人的海底冒險(xiǎn)故事，就引發(fā)了人們的種種遐想，令人回味無(wú)窮。最吸引我的就是“鸚鵡螺”號(hào)的船長(zhǎng)尼摩。他在故事中始終是個(gè)謎：他為什么如此仇恨人類(lèi)，以至于隱居于海底，與世隔絕？他為什么總是冒險(xiǎn)營(yíng)救普通的人？為什么會(huì)把從海底打撈的黃金珠寶送往陸地？它在陸地上時(shí)，又有什么樣的條件，使他能夠建造出，無(wú)論外部設(shè)計(jì)還是內(nèi)部裝飾都完美無(wú)比的'“鸚鵡螺”號(hào)？他到底是一位精通各個(gè)領(lǐng)域的天才，還是一個(gè)殺人不眨眼的惡魔？實(shí)在令人疑惑。
忽然冰冷的雨點(diǎn)落在我的肩上，打濕了我的衣襟。我從幻想的世界里被拉回到冰冷的現(xiàn)實(shí)。
每一本好書(shū)都是一縷陽(yáng)光，照亮我們前進(jìn)的道路。而《海底兩萬(wàn)里》激起了無(wú)數(shù)青少年對(duì)海洋世界的向往，對(duì)未知世界的憧憬。讓我們汲取知識(shí)，向著未來(lái)進(jìn)發(fā)。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感 篇11
這個(gè)暑假爸爸給我買(mǎi)了四本書(shū)研讀，其中有一本叫做《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)，讓我看了很受啟發(fā)。
《海底兩萬(wàn)里》的作者是法國(guó)作家儒勒?凡爾納。凡爾納是法國(guó)19世紀(jì)一個(gè)想象力驚人的科幻作家，他的驚人之處不但只是他寫(xiě)的夸張，動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說(shuō)，更驚人的是他在書(shū)中所寫(xiě)的故事。盡管在21世紀(jì)的今天已不足為奇，但是在凡爾納的那個(gè)年代，人們還沒(méi)有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒(méi)有出現(xiàn)，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功地塑造出一艘構(gòu)造奇妙、名叫“鸚鵡螺”號(hào)的潛水艇。
就這樣，潛水艇船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)了書(shū)中的主人翁、探險(xiǎn)者博物學(xué)家――阿龍納斯，一起進(jìn)行海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚島，印度洋，紅海，地中海，最后進(jìn)入大西洋。在這次旅途中，他們看到了許多很近的海底生物和水中奇景，又經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)曲折的冒險(xiǎn)，最后才到達(dá)了北歐的挪威海岸。
阿龍納斯在航行中流露出他對(duì)尼摩船長(zhǎng)出類(lèi)拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽佩。但在引人入勝的故事中，還告誡人們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，重視防止被壞人利用，危害人類(lèi)自身危機(jī)的'行為；提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨類(lèi)等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些在今天看來(lái)仍然是很熱門(mén)的環(huán)保話題，卻早在200年前就有先知者呼吁，給人類(lèi)留下了一些深層次的思考，才是此書(shū)給予讀者心靈啟發(fā)的關(guān)鍵所在。
看了《海底兩萬(wàn)里》，使我這個(gè)從小在山里面長(zhǎng)大的孩子，對(duì)美麗的大海更加充滿憧憬。小說(shuō)豐富的科學(xué)、文化、地理知識(shí)更是令我受益匪淺！同時(shí)也讓我覺(jué)得，并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見(jiàn)加博識(shí)累積成的小說(shuō)，不但對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感 篇12
那一天，不經(jīng)意在圖書(shū)店的一角看到了這部《海底兩萬(wàn)里》，我將它拿起來(lái)，看一下介紹，只是介紹，就能吸引住我，那還遲疑什么？趕快買(mǎi)下�；氐郊遥俏矣眯娜ジ惺芷饋�(lái)。
小故事產(chǎn)生在1866年，美國(guó)人阿龍納斯，一位生物學(xué)家，受邀赴美國(guó)報(bào)名參加一項(xiàng)科學(xué)調(diào)查主題活動(dòng)。這時(shí)候，水上出了個(gè)怪物，在全球鬧得議論紛紛。在科學(xué)考察和抽獎(jiǎng)活動(dòng)結(jié)束后，生物學(xué)家們準(zhǔn)備好了束裝就道，回到荷蘭，卻接到美國(guó)海軍部的邀請(qǐng)，于是改變了主意，走上了航母，參加了將哪一個(gè)怪物從深海中清除的主題活動(dòng)。
歷經(jīng)歷盡艱辛，怪物未被消除，航母反被怪物重撞，生物學(xué)家和他的傭人及其為消除怪物被刻意請(qǐng)來(lái)上航母來(lái)的一名捕鯨手，都變成怪物的戰(zhàn)俘！，結(jié)果發(fā)覺(jué)怪物是一艘尚不以大家孰知的潛艇，名鸚鵡螺號(hào)。
潛艇對(duì)戰(zhàn)俘倒也優(yōu)惠待遇；僅僅，為了更好地傳統(tǒng)自身的密秘，潛艇艇長(zhǎng)尼摩此后始終不能她們離去這一行，阿龍納斯不顧一切，只有跟隨潛艇環(huán)游各現(xiàn)大洋。十個(gè)月以后，這三個(gè)人總算在極為兇險(xiǎn)的狀況下逃離，生物學(xué)家才得到把這一件深海密秘公諸于世。
在創(chuàng)作者描繪冒險(xiǎn)全過(guò)程中，融進(jìn)了很多科學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，展現(xiàn)和預(yù)測(cè)分析了西方國(guó)家現(xiàn)代化過(guò)程中傲人的科學(xué)造就。創(chuàng)作者借用阿羅納克斯和康塞爾的嘴，向讀者詳細(xì)了解了很多海洋動(dòng)物的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，微生物從種子到界的分類(lèi)，有海底森林、稀有天然珍珠、中國(guó)太平洋黑流、墨西哥暖流、水上風(fēng)暴、馬尾藻類(lèi)、海洋深度、海面聲音的傳播嗎？？作者介紹得井然有序，確實(shí)要我驚嘆不已。在其中一些預(yù)測(cè)分析的十分精確，在社會(huì)進(jìn)步中獲得確認(rèn)。僅在小說(shuō)集發(fā)布25年之后，大家生產(chǎn)制造出的真正的潛艇，與小說(shuō)集描繪的如出一轍，1961年美國(guó)鸚鵡螺號(hào)潛艇就曾順著書(shū)里鸚鵡螺號(hào)潛艇的出航運(yùn)動(dòng)軌跡在北冰洋下干了一次探險(xiǎn)出航，難以置信的是，深海中的很多關(guān)鍵點(diǎn)都和書(shū)里描繪的如出一轍，它是如何的預(yù)料力，凡爾納作品中的想象全是有科學(xué)根據(jù)的。他的很多著作中所勾勒的科學(xué)想象在今天都得到完成。更關(guān)鍵的是他著作中的想象膽大奇特，并且以其真實(shí)、栩栩如生、漂亮如詩(shī)如畫(huà)讓人讀來(lái)興趣盎然。
再而言說(shuō)尼摩船長(zhǎng)，他對(duì)人們有不可動(dòng)搖的不安全感的心里填滿無(wú)窮的痛楚，卻也是一個(gè)那一天，不經(jīng)意在圖書(shū)店的一角看到了這部《海底兩萬(wàn)里》，我將它拿起來(lái)，看一下介紹，只是介紹，就能吸引住我，那還遲疑什么？趕快買(mǎi)下�；氐郊�，是我用心去感受起來(lái)。
小故事產(chǎn)生在1866年，美國(guó)人阿龍納斯，一位生物學(xué)家，受邀赴美國(guó)報(bào)名參加一項(xiàng)科學(xué)調(diào)查主題活動(dòng)。這時(shí)候，水上出了個(gè)怪物，在全球鬧得議論紛紛。在科學(xué)考察和抽獎(jiǎng)活動(dòng)結(jié)束后，生物學(xué)家們準(zhǔn)備好了束裝就道，回到荷蘭，卻接到美國(guó)海軍部的邀請(qǐng)，于是改變了主意，走上了航母，參加了將哪一個(gè)怪物從深海中清除的'主題活動(dòng)。
歷經(jīng)歷盡艱辛，怪物未被消除，航母反被怪物重撞，生物學(xué)家和他的傭人及其為消除怪物被刻意請(qǐng)來(lái)上航母來(lái)的一名捕鯨手，都變成怪物的戰(zhàn)俘！，結(jié)果發(fā)覺(jué)怪物是一艘尚不以大家孰知的潛艇，名鸚鵡螺號(hào)。
潛艇對(duì)戰(zhàn)俘倒也優(yōu)惠待遇；僅僅，為了更好地傳統(tǒng)自身的密秘，潛艇艇長(zhǎng)尼摩此后始終不能她們離去這一行，阿龍納斯不顧一切，只有跟隨潛艇環(huán)游各現(xiàn)大洋。十個(gè)月以后，這三個(gè)人總算在極為兇險(xiǎn)的狀況下逃離，生物學(xué)家才得到把這一件深海密秘公諸于世。
在創(chuàng)作者描繪冒險(xiǎn)全過(guò)程中，融進(jìn)了很多科學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，展現(xiàn)和預(yù)測(cè)分析了西方國(guó)家現(xiàn)代化過(guò)程中傲人的科學(xué)造就。創(chuàng)作者借用阿羅納克斯和康塞爾的嘴，向讀者詳細(xì)了解了很多海洋動(dòng)物的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，微生物從種子到界的分類(lèi)，有海底森林、稀有天然珍珠、中國(guó)太平洋黑流、墨西哥暖流、水上風(fēng)暴、馬尾藻類(lèi)、海洋深度、海面聲音的傳播嗎？？作者介紹得井然有序，確實(shí)要我驚嘆不已。在其中一些預(yù)測(cè)分析的十分精確，在社會(huì)進(jìn)步中獲得確認(rèn)。僅在小說(shuō)集發(fā)布25年之后，大家生產(chǎn)制造出的真正的潛艇，與小說(shuō)集描繪的如出一轍，1961年美國(guó)鸚鵡螺號(hào)潛艇就曾順著書(shū)里鸚鵡螺號(hào)潛艇的出航運(yùn)動(dòng)軌跡在北冰洋下干了一次探險(xiǎn)出航，難以置信的是，深海中的很多關(guān)鍵點(diǎn)都和書(shū)里描繪的如出一轍，它是如何的預(yù)料力，凡爾納作品中的想象全是有科學(xué)根據(jù)的。他的很多著作中所勾勒的科學(xué)想象在今天都得到完成。更關(guān)鍵的是他著作中的想象膽大奇特，并且以其真實(shí)、栩栩如生、漂亮如詩(shī)如畫(huà)讓人讀來(lái)興趣盎然。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感 篇13
最近，我讀了一本科幻著作《海底兩萬(wàn)里》，它是“科幻小說(shuō)之父”法國(guó)作家凡爾納的代表作之一。故事講的是十九世紀(jì)的歐洲大陸，一個(gè)龐然“怪物”突然出現(xiàn)在海上，主人公阿羅納克斯教授受邀參加追捕，卻不幸落水，到了“怪物”的脊背上，意外發(fā)現(xiàn)它是一艘構(gòu)造奇妙的潛艇——“鸚鵡螺號(hào)”。潛艇的尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行，他們一起在美麗奇幻的海底世界漫游了十個(gè)月，整個(gè)航程高潮迭起，撲朔迷離，讓我深深佩服作者的無(wú)限想象力。
這部小說(shuō)驚險(xiǎn)曲折，引人入勝，它神奇預(yù)言了“潛水艇”這一新式軍用武器！在小說(shuō)發(fā)表25年后，人們才制造出了真實(shí)的潛水艇，竟然與小說(shuō)中的描述大同小異。該科幻小說(shuō)激發(fā)起人們對(duì)未來(lái)世界的想象與向往，也啟示我們：要熱愛(ài)科學(xué)，勇于探索，敢于創(chuàng)新，學(xué)習(xí)阿羅納克斯教授和尼摩船長(zhǎng)不怕困難，勇往直前的精神！
我不由得想起了科學(xué)老師給我們上的'一節(jié)課。那天，科學(xué)老師拿出了一張彩色圖片，上面畫(huà)著一輛奇怪的車(chē)，車(chē)身為藍(lán)色圓形狀，罩著的玻璃也發(fā)出藍(lán)幽幽的神秘之光。更令人驚奇的是：它居然沒(méi)有車(chē)輪，只有四個(gè)漏斗似的裝置按在下面！教室里立刻熱鬧起來(lái)：“這到底是什么東西呀！”大家嘰嘰喳喳，爭(zhēng)論不停�？茖W(xué)老師見(jiàn)狀，笑著告訴我們：“這是一款概念車(chē)，目前只存在想象中，老師期待你們將來(lái)能研制出來(lái)！”哇，太酷了！我不禁想象起來(lái)：將來(lái)我要讓它上天入地，能航海，底下那個(gè)漏斗似的裝置還能?chē)娚涑鲋怏w，把乘客帶到他想去的任何地方……
《海底兩萬(wàn)里》這部科幻佳作給我指明了前進(jìn)的方向�！吧倌陱�(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”我們少年們要積極去探索，努力去奮斗，振翅去飛翔，創(chuàng)造美好未來(lái)！
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