(熱門(mén))《海底兩萬(wàn)里》讀后感14篇
當(dāng)品味完一本著作后，你心中有什么感想呢？讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編精心整理的《海底兩萬(wàn)里》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇1
記得以前，我經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)這本書(shū)的名字，但從來(lái)沒(méi)看過(guò)。海底兩萬(wàn)里？應(yīng)該是那種科普書(shū)之類(lèi)的吧，聽(tīng)著挺想看的。
直到現(xiàn)在，終于一了心愿了�？晌铱吹降牟皇莾扇f(wàn)里之下神秘莫測(cè)的世界，而是一個(gè)作者內(nèi)心如同海洋般的世界。
一行三人。被困在一個(gè)“海螺”里，卻看到了永生難見(jiàn)的東西。
一個(gè)船長(zhǎng)，縱使無(wú)法改變當(dāng)今，但他可以一點(diǎn)一點(diǎn)的改變未來(lái)。
如果一個(gè)人類(lèi)說(shuō)他討厭人類(lèi)，那固然是可笑的，可尼摩船長(zhǎng)偏偏就說(shuō)自己是這種人，但他只做到了一半，他討厭的僅僅是那些給他帶來(lái)痛苦的殖民者。就像他對(duì)貧苦人的幫助，對(duì)科學(xué)家一行人的收留，對(duì)船員的關(guān)愛(ài)。
但無(wú)論怎樣，建立在仇恨身上的正義都是假正義。當(dāng)這個(gè)偉大的船長(zhǎng)看見(jiàn)仇人時(shí)，仇恨飛快的吞噬他冷靜的大腦，無(wú)視了那些無(wú)辜的人，一心只有報(bào)仇。
就像主人公說(shuō)的“愿所有仇恨都在這顆倔強(qiáng)的心中平息”。但在生活中，無(wú)論是誰(shuí)，怎樣冷靜的人，一旦仇恨攻心，都會(huì)六親不認(rèn)，顛倒是非。我們都是如此，哪怕在行動(dòng)上不表現(xiàn)出來(lái)，內(nèi)心也早已燃起憤怒的火焰。我記得我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的無(wú)理取鬧，可現(xiàn)在也該是個(gè)頭了。怒火攻心，最后只會(huì)五臟俱焚。
尼德 蘭，一個(gè)野蠻的捕鯨手，雖然他沒(méi)有什么知識(shí)，也不懂一些大道理，但在關(guān)鍵時(shí)刻還是發(fā)揮了作用。
孔賽伊，一個(gè)仆人，但以他的勢(shì)力絕不可能僅僅只是個(gè)仆人，但他還是忠心耿耿，無(wú)怨無(wú)悔的守候在主人旁邊，多次救下主人的命。
他們每個(gè)人，都是一種人的代表，也許這種人在生活中只是給配角，但是這些配角無(wú)不改變過(guò)整個(gè)命運(yùn)。許多認(rèn)為自己天生帶有主角光環(huán)的人是永遠(yuǎn)無(wú)法理解他們的。
我曾玩過(guò)一個(gè)游戲這個(gè)游戲很幼稚，甚至可以說(shuō)是幼兒?jiǎn)⒚捎螒颍善沁@個(gè)游戲，也讓我知道了一個(gè)人的弱小。規(guī)則是吃，沒(méi)錯(cuò)就是無(wú)厘頭的'吃，吃了別人壯大自己，同時(shí)行動(dòng)也變得緩慢。我認(rèn)為只要我一個(gè)人就夠了，多了人反而是一個(gè)負(fù)擔(dān)，但一輪下來(lái)，我輸?shù)囊粩⊥康�。為什么呢，我曾這樣問(wèn)自己，答：獨(dú)木不可成林。在那時(shí)，我想，如果我有孔塞伊，他一定會(huì)掩護(hù)我逃跑；在那時(shí)，我想，如果我有尼德蘭，他一定還會(huì)反咬他們一口；在那時(shí)，我想……最后，什么都已不復(fù)存在了。是，沒(méi)錯(cuò)，你一個(gè)人，可以走向巔峰，但你在走向巔峰后，你會(huì)安穩(wěn)嗎？成千上萬(wàn)的眼睛正窺視這你，你的位置，你會(huì)不冒冷汗嗎？
一次海底下兩萬(wàn)里的旅行，讓讀者認(rèn)識(shí)到了一個(gè)不一樣的海洋�；蛟S你認(rèn)為這些只不過(guò)是作者的腦洞，可誰(shuí)在看的時(shí)候沒(méi)有錯(cuò)覺(jué)過(guò)它是真的呢，也許這就是作者的過(guò)人之處。
我們每個(gè)人，何不都在進(jìn)行著一次奇妙的旅行，它一路上充滿(mǎn)著危險(xiǎn)，同時(shí)也處處有驚喜；它一路上有著各種各樣你無(wú)法理解的人，但最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們是有多么偉大；它一路上有許多讓你大開(kāi)眼界的東西，讓你一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。
我們的父母，就是孔塞伊，默默無(wú)悔的輔佐我們，讓我們的人生之路閃耀光輝。還有一個(gè)可能不太恰當(dāng)?shù)谋扔鳎覀兊睦蠋熅拖衲崮ΥL(zhǎng)，盡管我們會(huì)不太理解他們，盡管他們也不曾做過(guò)錯(cuò)事，但他們的本心都是正義的，都是善良的，他們的閱歷豐厚，帶領(lǐng)著我們前行。
合上書(shū)，或許它早已不是一本書(shū)，而是一個(gè)作者的希望，一個(gè)美好的未來(lái)。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇2
“林肯號(hào)”搜尋海底怪物，卻被它“打”沉；自然科學(xué)家阿龍納斯和同伴康賽爾、尼德·蘭卻意外地發(fā)現(xiàn)了“海底怪物”，是一艘名為“諾第留斯號(hào)”的潛水艇。接下來(lái)的幾個(gè)月，3人在尼摩船長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了兩萬(wàn)里的海底旅行。一次，一艘戰(zhàn)艦攻打潛水艇，尼摩船長(zhǎng)卻因?yàn)橛腥祟?lèi)殺害過(guò)他的家人而開(kāi)始了復(fù)仇。阿龍納斯不愿和報(bào)復(fù)者同船，而在風(fēng)暴來(lái)臨時(shí)帶著同伴，離開(kāi)了“諾第留斯號(hào)”。
通讀《海底兩萬(wàn)里》，我就像在做一次海底旅行。走進(jìn)海底，我仿佛看到了那陳列著各種精密儀器、十分舒適的潛水艇；走進(jìn)海底，我仿佛在水中漫步著，觀賞著各式各樣的海底生物在眼前游過(guò)；走進(jìn)海底，我仿佛也拿著槍彈和魚(yú)叉，和章魚(yú)做著搏斗……
看這本書(shū)事，雖然端著一杯涼茶靜心，仍是百感交集，當(dāng)看到尼摩船長(zhǎng)刺殺鯊魚(yú)拯救印度采珠人時(shí)，我仿佛也化身成了尼摩船長(zhǎng)，和他一起“戰(zhàn)斗”著。尼摩船長(zhǎng)的愛(ài)人、子女、父母都被人類(lèi)殺害，因此他痛恨人類(lèi)；采珠人一星期只能拿到一元工資，但因?yàn)闈撍年P(guān)系，他們的視力早就衰退，眼角潰瘍。雖然采珠人也是人類(lèi)，但是鯊魚(yú)襲擊采珠人的時(shí)候，尼摩船長(zhǎng)不顧自身的安危，將鯊魚(yú)從需要幫助的采珠人身邊引開(kāi)，一刀刺死了鯊魚(yú)。
尼摩船長(zhǎng)，是那么的勇敢，那么的有正義感，他將自己對(duì)人類(lèi)的痛恨置之度外，幫助了一個(gè)需要幫助的采珠人。
走進(jìn)海底，我明白了，要做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
滂沱大雨中我下了公交車(chē)，撐起傘往家走，卻發(fā)現(xiàn)前面的一個(gè)學(xué)生因?yàn)闆](méi)有傘而焦急地在站臺(tái)下躲雨。幫助之心讓我徑直走到了她的身邊，漸漸地，我停住了。雨很大，我的傘卻很小，如果和她一起打傘，我的書(shū)包和衣服肯定會(huì)濕的。腦海里，和她撐傘、不和她撐傘的兩個(gè)思想不停地打著架，自私，可以讓我獲得舒適；慷慨，卻會(huì)讓我不再舒適。我的腳，抬起，又放下，反反復(fù)復(fù)。而那個(gè)學(xué)生，眼見(jiàn)愈來(lái)愈大的雨水，神情愈來(lái)愈焦急。我翻開(kāi)了書(shū)包，看一看有沒(méi)有多余的雨衣，突然看到了《海底兩萬(wàn)里》。尼摩船長(zhǎng)正義凌然的形象在我的腦海中浮現(xiàn)，我想起了曾經(jīng)許諾過(guò)的“做一個(gè)樂(lè)于助人的`人”，我頓時(shí)羞愧的低下了頭。我快步走到了那個(gè)學(xué)生的面前，將傘打到了她的頭頂。而她，很感恩的，向我報(bào)以了一個(gè)微笑。送她回家的路上，我們都沒(méi)有說(shuō)話，但是，我們相互之間的那份濃濃的陌生的愛(ài)，卻化成了千言萬(wàn)語(yǔ)的關(guān)心。一種叫“愛(ài)”的東西，在傘的上空盤(pán)旋，化成了一個(gè)大大的屏障，擋住了雨水，擋住了寒冷，我們的臉上，笑意油然而生。
隨著《海底兩萬(wàn)里》，我不僅走進(jìn)了那五彩的海底，更走進(jìn)了海底人們相互幫助的心。我不僅明白了要幫助需要幫助的人，更明白了幫助別人，自己也會(huì)無(wú)比快樂(lè)。
走進(jìn)海底，我領(lǐng)略著迷人的風(fēng)光；走進(jìn)海底，我和主人公一起探索、發(fā)現(xiàn)；走進(jìn)海底，我學(xué)習(xí)著書(shū)中人們的高貴精神。《海底兩萬(wàn)里》，是一次精神的洗禮，我會(huì)把它化成一枚貝殼，永遠(yuǎn)珍藏于心中。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇3
作者儒勒·凡爾納，眾所周知的科幻小說(shuō)之父，《海底兩萬(wàn)里》是他海洋三部曲之一，其影響力十分巨大。
《海底兩萬(wàn)里》是一部科幻探險(xiǎn)小說(shuō)，它的故事情節(jié)生動(dòng)有趣，跌宕起伏，結(jié)構(gòu)也十分精妙。這本書(shū)主要講了博物學(xué)家“我”受邀登上“亞伯拉罕·林肯”號(hào)搜尋奇怪神秘的暗礁，卻被一個(gè)神秘物體撞擊后意外落入這個(gè)神秘物體之中，“我”發(fā)現(xiàn)這個(gè)神秘物體原來(lái)是一艘潛艇，與我一起落入艇中的還有我的仆人孔塞伊和捕鯨手內(nèi)德蘭德。本以為操控這艘潛艇的人不懷好意，沒(méi)想到潛艇指揮官尼莫艇長(zhǎng)卻主動(dòng)與我們相識(shí)并款待了我們，我從尼莫艇長(zhǎng)口中得知，這艘潛艇叫“鸚鵡螺號(hào)”。在接下來(lái)十個(gè)月左右的時(shí)間里，我們探索了幾個(gè)大海大洋，飽覽了海底美景奇觀，觀察了神秘的海洋動(dòng)植物，歷經(jīng)了幾次海底大危機(jī)。最終，我與仆人孔塞伊還有捕鯨手內(nèi)德蘭德因?yàn)橐粓?chǎng)大漩渦脫離了“鸚鵡螺號(hào)”，回到了大陸，尼莫艇長(zhǎng)和“鸚鵡螺號(hào)”則不知去向。
凡爾納在寫(xiě)這本書(shū)時(shí)，人們對(duì)大海表面已經(jīng)有了初步的認(rèn)知，對(duì)海底還是知道甚少，所以這本著作滿(mǎn)足了很多讀者探索海底的欲望，在凡爾納生活的時(shí)代，影響是巨大的。凡爾納在寫(xiě)成這本著作之前，搜集了很多材料資料，包括無(wú)數(shù)的實(shí)地考察和對(duì)漁民的詢(xún)問(wèn)，這足以證明海底兩萬(wàn)里雖然說(shuō)是想象的，但其實(shí)也不是單純的天馬行空的想象，而是建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上的`。正如他自己說(shuō)的，《海底兩萬(wàn)里》不是一篇純粹的科幻小說(shuō)，而是一篇在科學(xué)的基礎(chǔ)上創(chuàng)作的探險(xiǎn)小說(shuō)
我在讀這本書(shū)時(shí)，被作者的精妙文筆所吸引，吸引我的不僅是跌宕起伏的情節(jié)，還有人物的性格特征。我認(rèn)為書(shū)中刻畫(huà)最成功的人物是尼莫艇長(zhǎng)，從書(shū)中的一些細(xì)節(jié)可以看出尼摩艇長(zhǎng)的性格。例如在海底采珠場(chǎng)里尼莫出手救了采珠人，這可以看出他助人為樂(lè)的精神，以及他對(duì)這些被壓迫的人民的同情。還有，在穿越南極大冰蓋時(shí)，可以體現(xiàn)尼莫的自信和到達(dá)極地的決心。我喜歡他勇敢冷靜，執(zhí)著不屈的品質(zhì)，但又不喜歡他對(duì)于復(fù)仇的憤怒，甚至失去理智這一點(diǎn)。在末尾幾篇文章中，特別是有關(guān)于“大屠殺”的一篇，艇長(zhǎng)表現(xiàn)出殘忍的一面。但結(jié)合全文的內(nèi)容看，如果換作是我，我可能也會(huì)產(chǎn)生對(duì)毀滅我所珍愛(ài)的一切的東西的憤怒，恨不得把它們?nèi)克核榈臎_動(dòng)。這樣理解的話艇長(zhǎng)的所作所為似乎是正義的。但從道德品行來(lái)說(shuō)，是反面的、丑惡殘忍的。就這樣一個(gè)人，凡爾納賦予了他優(yōu)點(diǎn)品德，同時(shí)也塑造了他沖動(dòng)殘忍的一面。這種在書(shū)中有正反兩面性格的人物才是真實(shí)的。
書(shū)中的人物塑造得很精妙，對(duì)讀者有很大的吸引力，另外還有一個(gè)細(xì)節(jié)對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。書(shū)中尼莫艇長(zhǎng)指揮的潛艇的名字叫“鸚鵡螺號(hào)”，世界上第一艘核動(dòng)力潛艇就以書(shū)中“鸚鵡螺號(hào)”命名的，可見(jiàn)凡爾納的著作的影響力特別大。
總體來(lái)說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》是一篇巨作，其影響力是十分巨大的，有一些科學(xué)家，正是受了這本著作的影響去寫(xiě)作、去想象，一些名人也都予以了這本書(shū)和凡爾納崇高的評(píng)價(jià)。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇4
海底的世界是奇異多彩的，是變化無(wú)窮的，人人都向往著到神奇的海底世界遨游，你知道海底是怎樣的嗎？就這樣，懷揣著各種遐想，我看完了奇幻的《海底兩萬(wàn)里》。
書(shū)中故事曲折離奇、扣人心弦，十分精彩。主要講了一位教授乘坐“鸚鵡號(hào)”潛水艇周游海底的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。海底的植物和動(dòng)物，如漂亮的珊瑚墓地、吃人的大章魚(yú)、長(zhǎng)著椰子般大大小小的珍珠貝，兇惡的大鯊魚(yú)。我真想和阿龍納斯教授一起乘著潛水艇到神奇的海底世界周游一次。
這本書(shū)中，我覺(jué)得有一個(gè)故事很有趣。有一次，阿龍納斯教授和朋友到一座小島打獵，被島上的一群土人發(fā)現(xiàn)，土人跟著他們追到了船上，第二天船需要換氣，一打開(kāi)艙門(mén)，土人就硬要進(jìn)船艙里，可他們一碰扶梯卻被一股力量彈了回來(lái)在這里，可以充分說(shuō)明作者豐富的想象力，因?yàn)榉鎏萆系碾娛歉唠妷�，而�?shū)的前言說(shuō)在凡爾納的時(shí)代，電燈還沒(méi)有出現(xiàn)，而且人類(lèi)還沒(méi)有發(fā)明潛水艇，但是在凡爾納的腦海里已經(jīng)出現(xiàn)了。凡爾納沒(méi)有到過(guò)海底，卻把海底美麗的景色描寫(xiě)的如此生動(dòng)，如同身臨其境，真讓為佩服！
我還喜歡書(shū)中的人物。尼摩船長(zhǎng)帶領(lǐng)著眾人在海底遇到重重危機(jī)時(shí)，他卻總能機(jī)智勇敢的把大怪物打敗。最終獲得自由，我覺(jué)得尼摩船長(zhǎng)給我上了一堂課。因?yàn)橹�，�?dāng)我遇到困難或是不敢確定一件事能夠完美完成時(shí)，我會(huì)選擇退縮，而不像尼摩船長(zhǎng)那樣想方設(shè)法的解決它，勇于挑戰(zhàn)困難，想盡各種方法去更好的解決它。是尼摩船長(zhǎng)教會(huì)了我遇到困難要勇于挑戰(zhàn)，知難而上。謝謝您！尼摩船長(zhǎng)！
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，不僅讓我看到了凡爾納豐富的想象力和創(chuàng)造力，更讓我佩服的是，凡爾納想象用發(fā)明出來(lái)的東西造福人類(lèi)的氣魄，我仿佛受到了一次靈魂的洗禮，人們常說(shuō)只有想不到，沒(méi)有做不到，這對(duì)人類(lèi)的創(chuàng)造力提出了很大的挑戰(zhàn)，如今科學(xué)技術(shù)日新月異，人類(lèi)做到了以前人們想都沒(méi)有想到的東西，這都是想象力帶給人類(lèi)的進(jìn)步，所以，我建議大家多讀幾本科幻小說(shuō)，讓我們的生活在想象中不斷變化，不斷出現(xiàn)新驚喜！
波羅果夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)就是社會(huì)，一本好書(shū)就是一個(gè)好的世界、好的社會(huì)，它能夠陶冶人的`感情和氣質(zhì)。”特別推薦《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)與大家共同享受。
《海底兩萬(wàn)里》是一本驚險(xiǎn)的科幻小說(shuō)，是法國(guó)作家儒勒·凡爾納所著，于1870年問(wèn)世。我懷著無(wú)比興奮的心情讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。它給了我極大的震撼，它告訴了我很多我不懂的美麗的島嶼，還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識(shí)。
首先因?yàn)樽髡哳I(lǐng)著讀者做了一次動(dòng)人心魄的海底遠(yuǎn)游。鸚鵡螺號(hào)以飛快的航速，讓讀者隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“客人們”飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇異景觀和各類(lèi)生物：最遠(yuǎn)的極地、最深的海溝、最大的珍珠……大蜘蛛、章魚(yú)、鯊魚(yú)……讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。
其次它是一部出色的懸念小說(shuō)。從海面上“怪獸”出沒(méi)，攪得人心惶惶開(kāi)始到鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞噬為止，懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣，扣人心弦。
并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō)，不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇5
在暑假，我媽媽帶回了一本書(shū)——《海底兩萬(wàn)里》。我一聽(tīng)這個(gè)名字就暈，因?yàn)槲矣X(jué)得這本書(shū)是一種沒(méi)有趣味的書(shū)和我最討厭看的一種書(shū)，所以我連看都沒(méi)看一眼就扔在了床邊的柜子上……一天晚上，我百般無(wú)聊就無(wú)意拿起了《海底兩萬(wàn)里》。
這本《海底兩萬(wàn)里》的作者是罰過(guò)的儒爾凡爾納。一開(kāi)始，我看這本書(shū)只是用眼睛撇一撇，沒(méi)想到的是我看這本書(shū)越看越神，越看越覺(jué)得好看�！逗５變扇f(wàn)里》一開(kāi)頭就是寫(xiě)了一個(gè)飛馳的礁石，關(guān)于這一個(gè)飛馳的礁石的傳聞就把港口居民擾得心神不寧，令內(nèi)陸公眾興奮不已，海員們更是顯得特別激動(dòng)，連歐美的各國(guó)政府，一時(shí)間里都表示極大的關(guān)注。然后海軍部秘書(shū)J·B·霍布森給阿羅納克斯教授一封信，想要加入盟亞拉罕林肯號(hào)驅(qū)逐艦遠(yuǎn)征，由于這一封信阿羅納克斯教授對(duì)出征剿獨(dú)角鯨的欲望開(kāi)始強(qiáng)烈，阿羅納克斯教授最終明白自己的真正志向。接著阿羅納克斯教授和龔賽伊就出發(fā)了……他們倆到達(dá)林肯號(hào)上了。
林肯號(hào)是被一位優(yōu)秀的海員法拉格特艦長(zhǎng)指揮的，他指揮林肯號(hào)是完全稱(chēng)職的，他和他的船已經(jīng)完全混為一體了。船上的人每天都提起十二分精神看著海面上有沒(méi)有出現(xiàn)那個(gè)可謂的飛馳的礁石。為什么他們會(huì)提起十二分精神呢？因?yàn)樗麄兌急?0xx美元的懸賞誘惑了，然而阿羅納克斯教授并沒(méi)有，他是為了把這只令人類(lèi)不安的海怪從這個(gè)世界上清除掉。
不久，一件可悲的事發(fā)生了林肯號(hào)的螺旋槳和舵被海怪的牙齒撞碎了。阿羅納克斯教授掉入海中，就快沉下去的時(shí)候，龔賽伊救了他。許久，當(dāng)他們兩個(gè)都快撐不下去的時(shí)候尼德蘭救了他們兩個(gè)。這時(shí)，他們?nèi)齻�(gè)已經(jīng)在全身是鋼板，堅(jiān)硬無(wú)比的大獨(dú)角鯨上了。當(dāng)白天已經(jīng)完全變黑了的時(shí)候，他們?nèi)齻�(gè)人被這個(gè)大獨(dú)角鯨拖著西行。到凌晨四點(diǎn)時(shí)這個(gè)大獨(dú)角鯨加快了航行速度，海浪撲面而來(lái)，他們?nèi)齻�(gè)抓著一個(gè)固定在鋼脊頂部的系覽環(huán)上。
天亮了，船里發(fā)出一陣用力推動(dòng)鋼板的.聲音。一塊鋼板被掀了，里面出來(lái)了幾個(gè)人，把阿羅納克斯教授、龔賽伊和尼德蘭架進(jìn)了令人害怕的潛水艇……在潛水艇中，他們?nèi)齻�(gè)人知道了這個(gè)潛水艇上的人是海洋人。這些海陽(yáng)人吃著海里的生物。
在這個(gè)潛水艇里，阿羅納克斯教授他們生活了一些日子。他們到過(guò)太平洋下四千里。看到了許多自己從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的東西。之后他們還在陸地上生活了幾天。還到過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、南極……到最后鸚鵡號(hào)要經(jīng)過(guò)英吉利海峽的時(shí)候，尼摩艇長(zhǎng)不見(jiàn)蹤影，大副也不比艇長(zhǎng)多露面，潛艇上的其他成員也沒(méi)有露過(guò)一次面。阿羅納克斯教授他們準(zhǔn)備逃走。沒(méi)想到他們成功的逃走了，回到了陸地。
我讀了這本書(shū)之后，我很興奮，因?yàn)檫@本書(shū)能讓我跟著阿羅納克斯教授在鸚鵡號(hào)上看到了許多關(guān)于在海洋底下的事物，還能讓我隨著阿羅納克斯教授一起穿越太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北極海域，飽覽海底奇觀的環(huán)游，所以現(xiàn)在我不覺(jué)得這本書(shū)是沒(méi)有趣味的。這本書(shū)還讓我體會(huì)到一個(gè)人到一個(gè)自己玩不認(rèn)識(shí)的地方和一群不認(rèn)識(shí)的人待在一起要怎么生存，怎么好好體會(huì)自己經(jīng)歷的事情的過(guò)程……
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇6
當(dāng)你對(duì)著它微笑的時(shí)候，鏡子里的人也同樣報(bào)溺以微笑，而當(dāng)溺揮舞拳頭，看見(jiàn)的鏡子慘像依然是同樣揮舞的拳頭;10也許他們認(rèn)為幸福不提醒也跑不了的。” 我心神不定地點(diǎn)頭答應(yīng)。就像候鳥(niǎo)，不停地遷徙就是為經(jīng)歷風(fēng)雨?我能不輕松嗎。想起曾經(jīng)我們一起學(xué)習(xí)，無(wú)論是成功的欣慰或者失敗的傷心。
故事發(fā)生在一八六六年，當(dāng)時(shí)一個(gè)貌似獨(dú)角鯨的大怪物在世界各地的海面上頻頻出現(xiàn)，鬧得人們?nèi)诵幕袒�，科學(xué)家們紛紛對(duì)其進(jìn)行考察，其中一位叫阿龍納斯的法國(guó)生物學(xué)家在追擊怪物時(shí)，和魚(yú)叉手尼德蘭、隨從康塞爾均不幸落水，落在了怪物的脊背上，其實(shí)那怪物就是一艘叫“鸚鵡螺號(hào)”的潛水艇，只不過(guò)是秘密建造并且體積龐大罷了，在“鸚鵡螺號(hào)”上，阿龍納斯一行人受到了尼摩船長(zhǎng)的熱情招待，還參觀了潛艇中的巨型圖書(shū)館，品嘗了用各種海洋生物做成的美味。在未來(lái)的'十個(gè)月中，他們跟隨尼摩船長(zhǎng)一同周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了無(wú)數(shù)稀奇古怪的海洋生物，參觀了著名的海底遺城亞特蘭蒂斯，尋找阿拉伯海底地道，欣賞桑多林火山的景觀，海底狩獵，打撈西班牙沉船的財(cái)寶，目睹珊瑚王國(guó)的葬禮，與章魚(yú)、鯊魚(yú)進(jìn)行海上搏斗，反擊土著人的圍攻等等。可是在這十個(gè)月的航行中，阿龍納斯?jié)u漸厭倦了充滿(mǎn)刺激的海洋生活，回到陸地的念頭在他心中漸漸升起。在得知尼摩船長(zhǎng)的真實(shí)目的和他們永遠(yuǎn)無(wú)法回到陸地上后，逃跑的念頭便更加強(qiáng)烈。終于，在“鸚鵡螺號(hào)”駛至挪威西海岸時(shí)，遭遇了大漩渦，阿龍納斯一行人借機(jī)乘小艇全部逃生，而“鸚鵡螺號(hào)”則永遠(yuǎn)沉沒(méi)于海底，尼摩船長(zhǎng)也隨“鸚鵡螺號(hào)”一起同歸于盡。
凡爾納在語(yǔ)言敘述方面也可謂是別具匠心，文章語(yǔ)言生動(dòng)形象、簡(jiǎn)潔大方，事與事之間聯(lián)系緊密，情節(jié)發(fā)展曲折蜿蜒，寫(xiě)作手法靈活多變，不拘一格，人物刻畫(huà)具體到位。說(shuō)到人物我還想再說(shuō)一下尼摩船長(zhǎng)，對(duì)于這個(gè)人物，我不知道應(yīng)該如何評(píng)價(jià)他，說(shuō)他可憐、自私、固執(zhí)、執(zhí)著、具有探索精神等等都不為過(guò)，我不知道應(yīng)該敬佩他、同情他或是憎恨他，他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債，看到自己的船員死去會(huì)無(wú)聲地流淚，被冰封海底卻沉著應(yīng)對(duì)，把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人，收容所有厭惡陸地的人，把滿(mǎn)口袋珍珠送給可憐采珠人。但當(dāng)阿龍納斯觸及他的利益和秘密時(shí)，自私固執(zhí)的一面便暴露出來(lái)，不注意他人感受，只想著自己的計(jì)劃，逃避人類(lèi)、施行可怕的復(fù)仇，對(duì)人類(lèi)的不信任。不過(guò)，我以為他的功還是要大于過(guò)的。
在當(dāng)今的社會(huì)中，還有許多像尼摩船長(zhǎng)這樣的人，他們不滿(mǎn)足于社會(huì)現(xiàn)狀，采取一系列手段表達(dá)自己的不滿(mǎn)，企圖改變社會(huì)，在我們稱(chēng)贊或批評(píng)他們行為的同時(shí)，可曾想過(guò)這難道都是他們的過(guò)錯(cuò)嗎？社會(huì)就沒(méi)有一點(diǎn)責(zé)任嗎？如果社會(huì)和平，戰(zhàn)爭(zhēng)便不復(fù)存在，尼摩船長(zhǎng)也不至于失去親人，“鸚鵡螺號(hào)”也不會(huì)成為復(fù)仇者戰(zhàn)艦；如果社會(huì)誠(chéng)實(shí)，坑蒙拐騙偷便會(huì)永遠(yuǎn)消失，“毒奶粉”、“地溝油”、“彩色饅頭”便會(huì)無(wú)法生存；如果社會(huì)團(tuán)結(jié)，日本也不至于在中國(guó)領(lǐng)土上肆意燒奪這么多年。如今還有太多太多的“如果”等待著人們?nèi)ジ淖�，我們無(wú)法改變社會(huì)，但我們可以改變自己，可以學(xué)著去適應(yīng)社會(huì)，努力奮斗，為自己積累能量，默默等待，總會(huì)有爆發(fā)的一天，那時(shí)，一切“如果”都將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇7
直到今年夏天，我已經(jīng)把《海底兩萬(wàn)里》全部看完了。但我總感覺(jué)不夠過(guò)癮，所以，我準(zhǔn)備再讀一遍，因?yàn)槿绻槐竞脮?shū)讀一遍就能把整本書(shū)都讀透了，那么，他也不會(huì)那么偉大，它也不會(huì)成為一部好書(shū)了。
看完這一本書(shū)，我會(huì)想到一個(gè)充盈豐富的世界，一片浩瀚無(wú)邊的海洋，尼摩船長(zhǎng)帶著我們一起探索海底的奇妙。在這本書(shū)里，我能感受到平時(shí)所感受不到的，能想到我們平時(shí)想象不到的。
在這本書(shū)里，你可以知道海底森林是可以漫步的，可以知道在海底是如何打獵的，可以知道尼摩船長(zhǎng)是怎樣制服鯊魚(yú)的，還可以了解到諾第留斯號(hào)是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境，安然無(wú)恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的，這里能給你全新的感受，體驗(yàn)到另類(lèi)，刺激的人生
我可以了解到這些，也要感謝作者。是作者寫(xiě)出了這么好的文章，本文作者是儒勒`凡爾納，他被公證為十九世紀(jì)最富有想象力的科幻小說(shuō)家。他寫(xiě)的作品都是特別離奇。我了解了這么多，說(shuō)到底還是要讀書(shū)，如果不讀書(shū)，也就不會(huì)了解這么多。其實(shí)多讀書(shū)是有好處的，像我讀《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，有時(shí)可以開(kāi)發(fā)你的智慧，啟迪人們的思維，活潑人們的大腦，讓大家在驚險(xiǎn)與刺激中得到藝術(shù)的享受。
讓大家多讀書(shū)，走進(jìn)文學(xué)的時(shí)代吧!走進(jìn)文學(xué)，情感會(huì)為之溫潤(rùn);走進(jìn)文學(xué)，心靈會(huì)為之舞蹈;走進(jìn)文學(xué)，生命會(huì)為之永恒，在這個(gè)時(shí)代里，“課外書(shū)”將會(huì)讓新世紀(jì)少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書(shū)香。
海底兩萬(wàn)里讀后感范文(三)
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)是由法國(guó)的著名作家儒勒·凡爾納的代表作之一。主要圍繞“海怪”之謎展開(kāi)的，描述了主人翁生物學(xué)家阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚(yú)叉手尼德蘭參加了追捕“海怪”的.行動(dòng)，誰(shuí)知落入水中，意外地爬到了“海怪”的身上，解開(kāi)了“海怪”之謎，其實(shí)所謂的“海怪”是一艘潛水艇。但潛水艇的尼摩船長(zhǎng)不愿意讓他們將這個(gè)秘密公布與眾，他們無(wú)奈之下只好選擇跟著“鸚鵡螺”號(hào)船長(zhǎng)尼摩一起進(jìn)行了海底探險(xiǎn)。阿龍納斯教授與同伴不堪海底的沉悶，想方設(shè)法，重回陸地。最后借一次大旋渦之機(jī)逃出了潛水艇，回到陸地。作者將整個(gè)故事描寫(xiě)的生動(dòng)、細(xì)膩還充滿(mǎn)刺激，并解釋了很多的科學(xué)知識(shí)。
《海底兩萬(wàn)里》是一部科幻小說(shuō)。里面的驚險(xiǎn)旅程，我為書(shū)中的主人公——尼摩船長(zhǎng)感到敬畏。他那不受人類(lèi)規(guī)矩的束縛;一意孤行的性子;善良勇敢的心，都使我喜愛(ài)。他以那天才般的智慧，設(shè)計(jì)了潛水艇并駕駛著它潛進(jìn)海底進(jìn)行大規(guī)模的研究。躲避敵人，尋找自由。阿龍納斯與他的伙伴和尼摩船長(zhǎng)不畏艱險(xiǎn)駕駛“鸚鵡螺”號(hào)從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)印度洋，紅海，地中海，進(jìn)入大西洋。從中，他們看到海底罕見(jiàn)的生物與奇異景物，經(jīng)歷擱淺，土人圍攻，同鯊魚(yú)搏斗，冰山封路，章魚(yú)襲擊等驚險(xiǎn)事件。種種困難都沒(méi)有使他們屈服。尼摩船長(zhǎng)還把海中撈到財(cái)寶給貧困人。
里面的各種人都使人不得不給予贊美。阿龍納斯為讓人類(lèi)知道更多海洋生物而去探險(xiǎn)。他們的無(wú)私，他們的偉大，勇敢是我們要學(xué)習(xí)的，因此，我們不應(yīng)該因生活一點(diǎn)小小的事就感到失望，想要放棄。讀了這個(gè)小說(shuō)，我們要懂得我們所遇到的困難是多么的微不足道。冰心說(shuō)過(guò)一局話：“青年人啊!你跟老年人比起來(lái)，就知道你的煩惱是溫柔的。”
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇8
風(fēng)，拂過(guò)一樹(shù)凄美而絢爛的梧桐，那樹(shù)葉仿佛一群破繭而出的枯葉蝶，正積蓄力量，放飛天空。一個(gè)疑問(wèn)在我心中擴(kuò)散——為何這葉子不在樹(shù)上安逸地度過(guò)余生呢？畢竟，在梧桐樹(shù)的庇護(hù)下，可以少一些歲月的摧殘。抬頭望向那樹(shù)，一片，兩片……梧桐葉掙脫了樹(shù)，飛向天空，孤獨(dú)而又執(zhí)著地飛舞著。我嘆了口氣，拾起手邊的書(shū)。
輕啟書(shū)扉，我已站在了浩瀚的太平洋邊際。望著一望無(wú)際的海洋，耳畔是人們議論那個(gè)海上怪物的聲音。我乘上林肯號(hào)，與阿龍納斯教授一起觀賞太平洋美景。然后掉入海中，隨著海浪沉浮，爬上鸚鵡螺號(hào)，與尼摩艇長(zhǎng)打了個(gè)照面，就此開(kāi)啟了海底兩萬(wàn)里的環(huán)球旅行。在重重歷難中懂得與收獲，最終回歸大陸。
從野性十足、渴望自由的尼德﹒蘭，到沉穩(wěn)認(rèn)真、善于分類(lèi)的康賽爾，再到博古通今的阿龍納斯教授，凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中塑造了許許多多生動(dòng)典型的人物形象，把人性的美與丑淋漓盡致地呈現(xiàn)在讀者面前。而我以為，這其中個(gè)性最為鮮明的那一位，定是尼摩艇長(zhǎng)——那個(gè)高傲、直率、剛毅的達(dá)卡王子。
尼摩艇長(zhǎng)的心是勇氣鑄成的。在大西洋，鸚鵡螺號(hào)潛入了深 6000米的海底，這時(shí)潛艇的鋼板和厚玻璃全被壓力所致變彎，但他意志堅(jiān)定，不屈不撓；在墨西哥灣流里，尼摩艇長(zhǎng)無(wú)視狂風(fēng)暴雨，傲立船頭，毫不退縮；在北大西洋，鸚鵡螺號(hào)被章魚(yú)糾纏，又是尼摩艇長(zhǎng)帶頭拿起斧子，與其肉搏……在海底兩萬(wàn)里歷險(xiǎn)中，這樣的事例數(shù)不勝數(shù)。
縱觀尼摩艇長(zhǎng)極具傳奇色彩的一生，可以發(fā)現(xiàn)，他的勇氣推動(dòng)了歷史前行的車(chē)輪。他為了搜集海底金銀，支援反抗殖民統(tǒng)治的斗爭(zhēng)，耗資xx年，曹操在與袁紹的官渡之戰(zhàn)，書(shū)寫(xiě)了歷史上最濃墨重彩的一筆。當(dāng)時(shí)袁紹出師討伐，坐擁 0萬(wàn)精兵，糧草豐足，國(guó)力雄厚。曹操兵力不足，究竟是如何以弱勝?gòu)?qiáng)的`呢？有人說(shuō)，是他的智慧和謀略。但我以為他孤注一擲的膽識(shí)和勇氣才是關(guān)鍵因素。曹操帶領(lǐng)精兵，奇襲袁軍糧倉(cāng)，盡全力摧毀敵軍糧草，使敵方軍心動(dòng)搖，繼而擊潰袁軍主力，贏得官渡之戰(zhàn)，奠定了他統(tǒng)一中國(guó)北方的基礎(chǔ)。正是因?yàn)椴懿俦仍B多了一份勇氣，才決定了歷史授予他的霸主之冠。
歲月流轉(zhuǎn)， 52年后，凡爾納在書(shū)中所敘述的道理仍一塵不改，他說(shuō)：“在海中我不承認(rèn)有什么主子，在這里，我是自由的，對(duì)我來(lái)說(shuō)，陸地已經(jīng)死亡，地球上所需要的不是新大陸，而是新的人！”是的，這世間需要充滿(mǎn)斗志和勇氣的新人類(lèi)。
也許，決定國(guó)家、民族和人類(lèi)歷史的人物，除了具備超常的勇氣，還需要契機(jī)。但作為一個(gè)身處和平年代的普通人，我們?nèi)匀豢梢杂糜職鈺?shū)寫(xiě)自己的人生，決定自己的歷史。
生活，像一場(chǎng)跨欄賽，處處設(shè)立著障礙。而開(kāi)啟這些障礙，就是為了讓你用勇氣去爭(zhēng)奪生活中最棒的自己。勇氣，讓你的生活不再恍惚；勇氣，把你的挫折化為經(jīng)驗(yàn)；勇氣，為你的前行增添動(dòng)力；勇氣，使你的人生充滿(mǎn)希望……
窗外，梧桐搖曳，一樹(shù)繽紛。一片梧桐葉飄然而下，輕輕地落在窗臺(tái)上，仿佛在描繪著斑斕的夢(mèng)想。突然之間，我發(fā)現(xiàn)橫在自己面前所有的困難都變得無(wú)比渺小。是的，唯有勇氣，決定歷史。
你知道嗎？
每個(gè)人心中都有一部《海底兩萬(wàn)里》
你一定會(huì)銘記它
勇敢前行……
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇9
這幾天，我看了一本《海底兩萬(wàn)里》，這本書(shū)非常有意思。其中，我被《海底兩萬(wàn)里》中的冰山這一節(jié)內(nèi)容深深打動(dòng)了。
他們?cè)谀蠘O地區(qū)航行，在回來(lái)的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。
多么驚心動(dòng)魄的一刻��！想想他們，在危險(xiǎn)的情況下，他們頭腦清醒，用智慧戰(zhàn)勝了困難。那我呢？我從小到大都很膽小，而且在困難來(lái)臨的時(shí)候沒(méi)有勇氣去面對(duì)、去戰(zhàn)勝它。
而《海底兩萬(wàn)里》給了我一些勇氣，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的那種不畏艱險(xiǎn)的精神！
《海底兩萬(wàn)里》雖然只是一本冒險(xiǎn)小說(shuō)，但它卻給了我許多的勇氣，它讓我勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不要成為一個(gè)膽小怕事的縮頭烏龜！
同學(xué)們，讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國(guó)、神秘的寶藏和沉船吧！還有許多新鮮刺激的事物等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。
來(lái)吧，讓我們一起去探索，一同走進(jìn)《海底兩萬(wàn)里》的世界。
每個(gè)人都是國(guó)王_《海底兩萬(wàn)里》讀后感_600字
風(fēng)從東方而來(lái)，徐徐拂過(guò)我的臉龐，帶來(lái)了海的氣息。你說(shuō)，是不是有一艘“鸚鵡螺號(hào)”在那片蔚藍(lán)的王國(guó)之中自由暢游？
尼摩船長(zhǎng)說(shuō)：“在海中我不承認(rèn)有什么主子，在海中我完全是自由的�！比绻且f(shuō)什么主子的話，那應(yīng)該是我們自己。每個(gè)人都是國(guó)王，都可以在自己的'世界里囂張跋扈、為所欲為。
在1867年第二屆巴黎世博會(huì)，凡爾納第一次見(jiàn)到了潛艇。從此，一本風(fēng)靡全球的《海底兩萬(wàn)里》誕生了。
尼摩船長(zhǎng)可以說(shuō)是個(gè)天才。他連同少數(shù)志同道合的同志，制造了“鸚鵡螺號(hào)”，馳騁汪洋。
他彬彬有禮，對(duì)待俘虜相當(dāng)優(yōu)越。他帶著阿龍納斯教授、康納斯和尼德進(jìn)行海底探險(xiǎn)，給他們展現(xiàn)了一個(gè)完全陌生的世界。對(duì)待他們，他像是他們的朋友，一個(gè)博學(xué)的朋友。
在采珠場(chǎng)，他幫助可憐的采珠人回到陸地，并贈(zèng)送給他一大袋珍珠。他幫助長(zhǎng)須鯨，與狡詐的抹香鯨搏斗……他的憐憫之心在這些地方表現(xiàn)的淋漓盡致，也讓阿龍納斯教授等人對(duì)他改變了看法。
他對(duì)自由萬(wàn)分崇尚，為此，他甚至不愿靠近他所謂的“骯臟的大陸”一步。然而，這自由也只是建立在小集體的利益上，他也有他自私的一面。如在“水中人”一節(jié)中，尼摩船長(zhǎng)對(duì)阿龍納斯等人說(shuō)：“你們來(lái)到我的艇上知道了我的秘密，那是我一生的秘密！您以為我會(huì)再把你們送回到陸地上去嗎？那永不可能！現(xiàn)在我所以要把你們留在這兒，并不是為了你們，實(shí)在是為我自己！”
無(wú)論何時(shí)何地，自私是永遠(yuǎn)不被認(rèn)可的。世博會(huì)上，各國(guó)文化、科技的交流也都是想借鑒些許外來(lái)文化，去其糟粕取其精華，使自己得到豐富和發(fā)展。
世博會(huì)上展現(xiàn)的各種新奇發(fā)明，如同尼摩船長(zhǎng)，帶領(lǐng)著我們?nèi)ヌ剿鞲鞣N不同的領(lǐng)域。即使“鸚鵡螺號(hào)”潛入1600米的海底，潛艇的鋼板和厚玻璃全被壓彎了，他也依然選擇前進(jìn)。
尼摩船長(zhǎng)與阿龍納斯教授實(shí)際上是代表了兩種不同的人，他們之間的對(duì)話都很富有哲理。無(wú)論其他人怎樣看待尼摩船長(zhǎng)，他對(duì)自由的向往與他的探索精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇10
作者：儒勒·加布里埃爾·凡爾納（Jules Gabriel Verne，1828.2.8－1905.3.24）
內(nèi)容摘要: 主要講述鸚鵡螺號(hào)的故事。1866年，有人以為在海上見(jiàn)到了一條獨(dú)角鯨，出于對(duì)航海安全的考慮，也是在公眾的呼吁下，由美國(guó)派遣了亞伯拉罕·林肯號(hào)對(duì)“海怪”進(jìn)行追逐。法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀參加了這次追逐行動(dòng)。結(jié)果，追逐怪物的戰(zhàn)艦反被怪物追逐，并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾，以及一個(gè)捕鯨手尼德·蘭落水，被“海怪”所救，此后便被尼摩船長(zhǎng)囚禁在這艘潛艇開(kāi)始了海底兩萬(wàn)里的環(huán)球旅行，并發(fā)現(xiàn)那是一艘名為鸚鵡螺號(hào)的潛艇。最后，他們因不堪海底世界過(guò)于沉悶的生活，又設(shè)法逃走，重回陸地。
《海底兩萬(wàn)里》描繪的是人們?cè)诖蠛＠锏姆N種驚險(xiǎn)奇遇。潛艇在大海中任意穿梭， 《海底兩萬(wàn)里》路線圖2海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā)，時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿(mǎn)了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類(lèi)自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。凡爾納沒(méi)有到過(guò)海底，卻把海底的景色寫(xiě)得如此生動(dòng)，讀來(lái)引人入勝，使讀者身臨其境，表明他具有非凡的想象力。
精彩片段 ：片段1：不過(guò)希望在人心中總是根深蒂固的！并且我們又是兩個(gè)人。最后，我還要肯定一點(diǎn)──這看來(lái)像是不可能的──即使我要打破我心中的一切幻想，即使我要“絕望”，現(xiàn)在也辦不到！戰(zhàn)艦跟那鯨魚(yú)沖撞的時(shí)間是在夜間十一點(diǎn)鐘左右。所以到太陽(yáng)升起，我們還得游泳八個(gè)小時(shí)。我們替換著游，游八小時(shí)必然可以做到。海面相當(dāng)平靜，我們還不至于過(guò)度疲勞。有時(shí)，我的眼睛想看透深沉的黑暗，但什么也看不見(jiàn)，只有那由于我
們游泳動(dòng)作激起的浪花透出一點(diǎn)閃光來(lái)。在我手下破碎的明亮的水波，點(diǎn)綴在鏡子般閃閃的水而上，就好像一塊塊青灰色的金屬片。
片段2：這些形形色色的植蟲(chóng)動(dòng)物和軟體動(dòng)物分類(lèi)，不停地分類(lèi)。滿(mǎn)地都是腔腸動(dòng)物和棘皮動(dòng)物。變化不一的.叉形蟲(chóng)，孤獨(dú)生活的角形蟲(chóng)，純潔的眼球蟲(chóng)，被人叫作雪白珊瑚的聳起作蘑菇形的菌生蟲(chóng)，肌肉盤(pán)貼在地上的白頭翁??布置成一片花地；再鑲上結(jié)了天藍(lán)絲絳領(lǐng)子的紅花石疣，散在沙間像星宿一般的海星，滿(mǎn)是小蟲(chóng)的海盤(pán)車(chē)，這一切真像水中仙女手繡的精美花邊。朵朵的花彩因我們走路時(shí)所引起的最輕微的波動(dòng)而擺動(dòng)起來(lái)。把成千成萬(wàn)散布在地上的軟體動(dòng)物的美麗品種，環(huán)紋海扇，海槌魚(yú)，當(dāng)那貝──真正會(huì)跳躍的貝，洼形貝，朱紅胄，像天使翅膀一般的袖形貝，葉紋貝，以及其他許許多多的無(wú)窮無(wú)盡的海洋生物，踐踏在我的腳底下，我心中實(shí)在難受，實(shí)在惋惜。但是我們不得不走，我們繼續(xù)前進(jìn)，在我們頭上是成群結(jié)隊(duì)的管狀水母，它們伸出它們的天藍(lán)色觸須，一連串的飄在水中。還有月形水母，它那帶乳白色或淡玫瑰紅的傘，套了天藍(lán)色框子，給我們遮住了陽(yáng)光。在黑暗中，更有發(fā)亮的半球形水母，為我們發(fā)出磷光，照亮了我們前進(jìn)的道路!
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇11
這是一部出自“科幻小說(shuō)之父”法國(guó)作家凡納爾之手的冒險(xiǎn)小說(shuō)，講述了里登布羅克教授在一本古老的書(shū)籍里偶然得到一張羊皮紙，發(fā)現(xiàn)前人曾到地心旅行的事跡，里登布羅克教授決定也做同樣的冒險(xiǎn)旅行。他和侄子從漢堡出發(fā)，按照前人的指引，由冰島的一個(gè)火山口下降，途中歷經(jīng)迷路、缺水、史前生物等種種險(xiǎn)情，也收獲了地下海、史前人骨骸等驚世的發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的旅行，一行人最后回到了地面。
初讀這本書(shū)，我覺(jué)得主人公里登布羅克教授去地心冒險(xiǎn)的做法過(guò)于瘋狂，然而就是這匪夷所思的想法卻在重重冒險(xiǎn)之后得到了成功。此時(shí)此刻，我對(duì)里登布羅克教授充滿(mǎn)了敬佩之情。他的侄子阿克塞爾也從開(kāi)始的退縮、恐懼到最后敢于冒險(xiǎn)，成為了一位真正的男子漢。
人生有很多種過(guò)法，是像蝸牛一樣小心翼翼地縮進(jìn)自己的小窩，還是像小草一樣迎著風(fēng)霜堅(jiān)韌成長(zhǎng)，全憑自己。只有不畏風(fēng)霜，敢于冒險(xiǎn)，才能活出自己的精彩。
由此，我想到了一位有勇氣、堅(jiān)持不懈的服務(wù)員。
一個(gè)星期天的午后，一對(duì)母子來(lái)到一家眼鏡店，母親希望配一副平光鏡作為裝飾用，但配鏡的意圖不強(qiáng)，只是隨便看看而已。于是服務(wù)員引導(dǎo)她試戴了幾副板材眼鏡，但這位女士并不滿(mǎn)意，當(dāng)他們準(zhǔn)備離開(kāi)走到店門(mén)口的時(shí)候，店里的一位實(shí)習(xí)生攔住了他們，并請(qǐng)求女士再次試戴她剛剛看過(guò)的一副紅色金屬半框架眼鏡：
“您好，您可以再試試這副眼鏡嗎？我看您在板材眼鏡區(qū)選了很長(zhǎng)時(shí)間，其實(shí)你的`臉型更適合戴細(xì)邊的眼鏡，這副眼鏡能使臉型線更柔和，使您看上去更年輕�！迸恳汇叮芸焱饬诉@位實(shí)習(xí)生的建議，再次試戴。
“嗯，這副眼鏡的確比剛才那副好看多了，我可以再試試其他幾副嗎？”
“您別看柜臺(tái)里面幾百副眼鏡，只有這副才是最適合您的，我一般給別人挑眼鏡最多挑兩副，從來(lái)不會(huì)走眼�！�
“眼光不錯(cuò)，但是我看你胸牌上寫(xiě)的是實(shí)習(xí)生，為什么我要相信你的建議呢？”
“實(shí)話告訴您，我以前是做化妝造型的，挑選眼鏡時(shí)，我會(huì)配合顧客的服飾搭配和平時(shí)出入的場(chǎng)所來(lái)推薦眼鏡，所以我才能這么準(zhǔn)確地告訴您，這副眼鏡是最適合您的。”
再聊了一會(huì)，這位女士最終決定聽(tīng)從實(shí)習(xí)生的建議配了一副細(xì)邊眼鏡。配好眼鏡后，實(shí)習(xí)生又說(shuō)：“現(xiàn)在配鏡我們還能再贈(zèng)送一副樹(shù)脂鏡片。”接下來(lái)，這位女士的兒子也配了一副眼鏡，母子倆總共在店里消費(fèi)了1500多元，并對(duì)這位服務(wù)員贊不絕口。這筆生意成為了當(dāng)天銷(xiāo)售中的一個(gè)亮點(diǎn)。
這個(gè)故事雖不像地心游記一樣驚心動(dòng)魄，但也向我們揭示了堅(jiān)持不懈的重要性。
現(xiàn)代社會(huì)，我們也許不會(huì)遇到種種威脅到生命的險(xiǎn)情，但我相信，對(duì)待自己的理想，只要堅(jiān)持不懈就一定會(huì)成功！
如果我只能選擇一種品質(zhì)陪伴我的話，我的選擇將會(huì)是勇氣。生活中很多地方需要勇氣，不是嗎？
考試考砸的時(shí)候，我們需要勇氣抹干眼淚，告訴自己下次考試要認(rèn)真仔細(xì)；被朋友誤解的時(shí)候，我們需要勇氣抵擋流言蜚語(yǔ)，等待事實(shí)浮出水面。
如果給勇氣一種顏色的話，它一定是明黃色，就像早春的第一叢迎春花，帶給我們春天和希望的氣息。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇12
《海底兩萬(wàn)里》是一本經(jīng)典名書(shū)，它是科學(xué)和幻想的結(jié)晶，它是海底的奇異大冒險(xiǎn)。打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》，我懷著好奇心，和書(shū)中的主人公探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí)，尤其是光的折射、珍珠的分類(lèi)、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí)，我感嘆作者儒勒·凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來(lái)世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。
在這本書(shū)中，我很喜歡尼摩船長(zhǎng)。鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)是個(gè)謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識(shí)淵博。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債;看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚;會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì)逃避人類(lèi)，施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類(lèi)有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿(mǎn)無(wú)盡的痛苦，卻也是一個(gè)善良的人。在南極缺氧的時(shí)候，當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣，那時(shí)由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時(shí)，尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命，而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者，也感動(dòng)了我。在引人入勝的故事中，作者還同時(shí)告誡人們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，也要重視防止被利用、危害人類(lèi)自身危機(jī)的行為。
除了故事中的人物形象，那些驚心動(dòng)魄，扣人心弦的'故事情節(jié)同樣令人驚嘆。
其中有幾處是我覺(jué)得比較引人入勝：
上部第二十章托里斯海峽：“鸚鵡螺號(hào)”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來(lái)。然而這對(duì)阿龍納斯，他的仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德蘭卻是一件好事。因?yàn)樗麄兡茉谂赃叺男u上逗留了兩天，這對(duì)一個(gè)原來(lái)生活在陸地上卻因?yàn)槟撤N原因而留在海上3個(gè)月的人來(lái)說(shuō)是上天何等的優(yōu)厚待遇啊!然而，在他剛想享受戰(zhàn)利品時(shí)卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長(zhǎng)沉著冷靜去對(duì)付土人圍攻而告一段落。
下部第三章一顆價(jià)值千萬(wàn)法郎的珍珠：這一章敘述尼摩船長(zhǎng)，啊龍納斯，他的仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德蘭在收集珍珠時(shí)發(fā)現(xiàn)一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊，幸虧尼摩船長(zhǎng)以無(wú)以匹比的勇敢和尼德蘭對(duì)鯊魚(yú)身體結(jié)構(gòu)的熟識(shí)，用魚(yú)叉刺中鯊魚(yú)的心臟而完結(jié)生命為告終。在細(xì)節(jié)可以看出尼摩船長(zhǎng)他，作為逃到海底的人類(lèi)種族代表之一，而對(duì)人類(lèi)表現(xiàn)出無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。不管他平時(shí)嘴上怎么說(shuō)，但這個(gè)奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。
這本書(shū)還寫(xiě)到了冰山封路，章魚(yú)襲擊等許多險(xiǎn)情。這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張，撲朔迷離瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn)，豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。
這部作品集中了凡爾納科幻小說(shuō)的所有特點(diǎn)。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié)，瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn)，豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。作者獨(dú)具匠心，巧妙布局，在漫長(zhǎng)的旅行中，時(shí)而將讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫(huà)交替出現(xiàn)。讀來(lái)引人入勝，欲罷不能。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇13
《海底兩萬(wàn)里》是一部科幻小說(shuō)，是法國(guó)著名作家凡爾納的代表作之一。小說(shuō)講述了鸚鵡螺號(hào)潛艇的故事。1866年，海上發(fā)現(xiàn)了一只疑似獨(dú)角鯨的巨型怪物，阿羅納克斯教授及仆人龔賽伊受邀參加追捕。在追捕過(guò)程中，他們與魚(yú)叉手奈德·蘭不幸落水，落到了怪物的脊背上。他們驚奇地發(fā)現(xiàn)這怪物并非什么獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛艇。潛艇是尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅(jiān)固，利用海水發(fā)電。在尼摩艇長(zhǎng)的邀請(qǐng)下，這四個(gè)主要人物縱橫海底兩萬(wàn)里，演示出一個(gè)個(gè)精彩的歷險(xiǎn)故事。
在書(shū)中有一個(gè)塑造豐富的人物——尼摩艇長(zhǎng)。尼摩艇長(zhǎng)這一人物形象具有很大的復(fù)雜性和特殊性，在這部作品中，尼摩是個(gè)不明國(guó)籍的神秘人物，后來(lái)凡爾納在同步作品《神秘島》中交代其為印度人。尼摩船長(zhǎng)是個(gè)謎一樣的人物。是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人，他性格陰郁，卻又知識(shí)淵博。尼摩是個(gè)有正義感的反抗英雄，他對(duì)民族壓迫和殖民主義極端痛恨，向往民主與自由。
尼摩艇長(zhǎng)，個(gè)性古怪，知識(shí)淵博，富于智慧，舉止高雅，威嚴(yán)冷峻，具有正義感，最主要的是他有愛(ài)心，有著為人類(lèi)獻(xiàn)身的崇高精神。他請(qǐng)求阿羅納克斯教授為傷勢(shì)嚴(yán)重的部下治療，面對(duì)水手的死尼摩甚至情緒激動(dòng)地留下了眼淚，并且為他舉行了莊嚴(yán)隆重的珊瑚王國(guó)的葬禮；看到印度采珠人被鯊魚(yú)襲擊，他“奮不顧身地站了起來(lái)，拿著匕首直朝大鯊魚(yú)沖去，和鯊魚(yú)進(jìn)行肉搏”，還慷慨地送給采珠人一袋珍珠維持生計(jì)。在鸚鵡螺號(hào)被困南極缺氧的時(shí)候，當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣，而潛水服是給挖掘通道的船員用的，因此鸚鵡螺號(hào)極度缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時(shí)，尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命，而是把生還的機(jī)會(huì)留給了阿羅納克斯教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的氧氣，他的行為感動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者，也感動(dòng)了我。
但尼摩船長(zhǎng)在書(shū)中卻也是“反派”，具體說(shuō)是尼摩船長(zhǎng)也有自私的一面，在反抗民族壓迫和殖民主義失敗后的尼摩選擇了歸隱大海，長(zhǎng)期與世隔絕的生活使尼摩變得冷漠、殘酷、不近人情。對(duì)殖民者的痛恨使尼摩由一種憤世嫉俗的情緒轉(zhuǎn)變成了時(shí)間也無(wú)法磨滅的深仇大恨，這種扭曲了的.畸形的仇恨促使他展開(kāi)了瘋狂的海上復(fù)仇計(jì)劃。他領(lǐng)導(dǎo)船員擊沉了一艘又一艘戰(zhàn)艦；他親手制造了一場(chǎng)大屠殺，并且親眼看著爆炸的戰(zhàn)艦和上面的受難者一點(diǎn)一點(diǎn)地沉到海底。
尼摩的人格像摸不著的深海，有漂亮的珍珠、溫順的小魚(yú)，同時(shí)也有傷人的荊棘、兇狠的鯊魚(yú)。在深海有一片陽(yáng)光便生動(dòng)迷人，反之冷酷黑暗。他有自己的人性王國(guó)，而在自己的深海里，他有一套屬于自己的為人處事的規(guī)矩，他善待好人，卻十分殘忍地殺害敵人他雖然與世隔絕，營(yíng)造了自己的理想王國(guó)——海底世界，以逃避人類(lèi)社會(huì)的邪惡，卻因仇恨而最終導(dǎo)致了自我毀滅。
從尼摩的身上我們可以看到人性的缺點(diǎn)，尼摩是一個(gè)復(fù)雜的形象，他既是一個(gè)好人，又是一個(gè)被仇恨迷了心竅的壞人，導(dǎo)致了自我毀滅，所以，面對(duì)不應(yīng)當(dāng)?shù)某鸷�，我們�?yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)化解，而不是一味地逃避，縮成自己的人格，使自己成為一個(gè)禽獸，最終自我毀滅。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇14
沒(méi)有做不到的，只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景，才可能有來(lái)源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒(méi)有，沒(méi)有目的、沒(méi)有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
科學(xué)冒險(xiǎn)《海底兩萬(wàn)里》。永恒的魅力：情節(jié)驚險(xiǎn)曲折、跌宕起伏，人物栩栩如生，結(jié)局出人意料、趣味盎然：逼真、生動(dòng)、美麗如畫(huà)。
它繼承和發(fā)揚(yáng)了科學(xué)冒險(xiǎn)小說(shuō)傳統(tǒng)，把當(dāng)時(shí)已有的揣測(cè)的生物學(xué)、物理、化學(xué)、地理和歷史知識(shí)演繹在海上烏托邦探險(xiǎn)事件，大膽新穎，產(chǎn)生獨(dú)特的藝術(shù)效果。
神奇的海底世界之旅敲打并震撼人心。
一個(gè)海上探險(xiǎn)，海洋生物學(xué)家阿羅納克斯等人追尋巨大的“怪獸”，卻被“鸚鵡螺”號(hào)的潛艇俘獲，而“鸚鵡螺”號(hào)在全世界引起了軒然大波。則阿羅納克斯、仆人康塞爾和加拿大捕鯨手尼德·蘭跟隨尼摩艇長(zhǎng)堅(jiān)持不懈地尋找巨大的“怪獸”，在海底進(jìn)行將近一年的航行。一路上，冰山封路，鯊魚(yú)襲擊，章魚(yú)圍攻，土著人襲擊，種種艱難險(xiǎn)阻，卻阻礙不了他們的步伐：尼摩艇長(zhǎng)以驚人的毅力和智慧，指揮全體船員，戰(zhàn)勝困難。
探險(xiǎn)過(guò)程，融入許多科學(xué)知識(shí)，向百感交集的讀者展示和預(yù)測(cè)了西方工業(yè)化進(jìn)程中驕人的科學(xué)成就。用阿羅納克斯和康塞爾之口，詳細(xì)介紹海洋生物知識(shí)，生物從種到界的分類(lèi)，海底森林、稀有珍珠、太平洋黑流、墨西哥暖流、海上颶風(fēng)、馬尾海藻、海洋深度、海水中聲音的傳播……井井有條，不蔓不枝。社會(huì)進(jìn)步中一些準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)得到證實(shí)：制造出真實(shí)的.潛水艇；1959年美國(guó)“鸚鵡螺”號(hào)潛艇沿書(shū)中“鸚鵡螺”號(hào)潛艇的航行軌跡在北冰洋進(jìn)行冒險(xiǎn)航行，不可思議海洋中的許多細(xì)節(jié)都與書(shū)中的描述不謀而合。凡爾納的幻想有科學(xué)依據(jù)的。他作品中描繪的科學(xué)幻想都得以實(shí)現(xiàn)。
人物形象生動(dòng)刻畫(huà)，一系列的細(xì)節(jié)描寫(xiě)凸顯尼摩船長(zhǎng)知識(shí)淵博、沉著冷靜、毅力非凡、英勇無(wú)比，造詣超凡，勾勒栩栩如生“超人”形象。他無(wú)論情況多么危險(xiǎn)，始終鎮(zhèn)定自如，沒(méi)有流露出絲毫的沮喪或慌亂。潛艇面臨擱淺的危險(xiǎn)，他卻從容地計(jì)算海水漲潮的高度和潛艇擱淺的時(shí)間；面對(duì)幾百個(gè)兇殘土著人的圍攻，他不動(dòng)聲色地命令水手蓋上艙口；“鸚鵡螺”號(hào)被冰山封路，船員面臨壓死或窒息的危險(xiǎn)，他一面鼓舞著大家，一面想方設(shè)法帶大家脫險(xiǎn)……
一位紳士，他有品位，有情調(diào)，思想有深度，對(duì)待客人禮貌大方，為人勤儉。盡管有著刻骨銘心的痛恨，但他依然惦記著生活在水生火熱的人類(lèi)。錫蘭采珠場(chǎng)，為營(yíng)救被鯊魚(yú)襲擊的采珠人，他奮不顧身地沖向鯊魚(yú)，手持匕首同鯊魚(yú)搏斗；“鸚鵡螺”號(hào)游弋在克利特島，他為揭竿而起的民眾秘密送去幾百萬(wàn)的財(cái)富……
擁有生命——《海底兩萬(wàn)里》。一本遠(yuǎn)見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō)，為讀者解讀他們的旅程，懂得古人的智慧與文明；一本名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說(shuō)，大量篇幅卻不厭其煩地介紹海流、魚(yú)類(lèi)、貝類(lèi)、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識(shí)。
故事在告誡：科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)時(shí)，要重視并防止被利用、危害人類(lèi)自身危機(jī)的行為。兩百年前先知者的呼吁：愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……
感悟，豐富多彩的歷險(xiǎn)同涉取傳神知識(shí)啟發(fā)心靈的自然科學(xué)。
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