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讀《海底兩萬里》有感

時(shí)間:2023-11-17 07:35:33 海底兩萬里讀后感 我要投稿

[優(yōu)秀]讀《海底兩萬里》有感15篇

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家的視野一定開拓了不少,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的讀《海底兩萬里》有感,僅供參考,大家一起來看看吧。

[優(yōu)秀]讀《海底兩萬里》有感15篇

讀《海底兩萬里》有感1

  不久之前,我讀了一本書,就是《海底兩萬里》,這是一本好書,也是小學(xué)生必讀的書籍。

  這本書開頭講了:在海面上有一個(gè)飛逝的巨大的暗礁。1867年的時(shí)候,斯科迪亞號(hào)撞上了這塊暗礁,因?yàn)樽矒舻膭?dòng)靜并不是很大,所以船上的人并沒有什么在意,可聽貨艙監(jiān)運(yùn)員說船要沉了,大家才驚慌不已,后來,船還是安全上岸了。因?yàn)檫@次事情,這已經(jīng)不再是有待解決的科學(xué)問題了,是必須解決的'科學(xué)問題。

  后來,“我”跟著法拉格特艦長去捕捉這頭巨大的“獨(dú)角鯨”。

  剛開始,所有人都興致勃勃,隨著時(shí)間的流逝,法拉格特艦是的水手和船員都沒了興致,他們?cè)诤I掀税肽辏敬蛩阋魈旎厝サ臅r(shí)候,終于發(fā)現(xiàn)了這頭“獨(dú)角鯨”,這頭“獨(dú)角鯨”不是一般的大,而且,它的速度比其他所有的鯨魚都要快,船上的捕鯨手內(nèi)德蘭德,拿出他的捕鯨叉對(duì)準(zhǔn)這頭“獨(dú)角鯨”猛地投了過去,不偏不倚的剛好砸中了它,但它的殼跟鋼鐵似的,砸在他身上發(fā)出砰的聲音。后來,法拉格特戰(zhàn)艦收到了“獨(dú)角鯨”的攻擊,船被打破了。

  只有“我”和我的奴隸,內(nèi)德蘭德得救了。他們到了“獨(dú)角鯨”的頭上,后來,出來了幾個(gè)人把他們帶了進(jìn)去。

  里面的人對(duì)他們進(jìn)行了調(diào)查,他們并沒有對(duì)他們進(jìn)行威脅。并給他們好吃好喝招待他們。還帶他們參觀了好多海里的地方,后來,因?yàn)檫@個(gè)潛水艇遇到了旋渦,被卷進(jìn)去了。他們?nèi)齻(gè)人之后回到了原來的地方。

讀《海底兩萬里》有感2

  《海底兩萬里》是法國凡爾納的一部經(jīng)典名著,里面不但有很多引人入勝的精彩故事,而且還是一本讓人受益終身的文學(xué)經(jīng)典,是一本影響很多人一生的世界十大名著。

  《海底兩萬里》這本書給我留下了深刻的印象。故事主要講的.是一八六六年,海洋上發(fā)生了一件離奇的怪事:一個(gè)紡錐型的龐然大物,它周身閃爍著奇異的光芒,個(gè)頭比鯨魚還要大得多,速度也快得多,在海上神秘出沒,有不少船只遭受到了它的攻擊。為了保障海上交通的安全,北美聯(lián)合國發(fā)表聲明,宣布成立剿滅怪物的遠(yuǎn)征隊(duì)。

  當(dāng)遠(yuǎn)征隊(duì)的戰(zhàn)艦與海怪發(fā)生撞擊后才發(fā)現(xiàn)這個(gè)所謂的怪物其實(shí)就是一艘世間絕無僅有的巨大潛艇。隨后,主人公被帶到了潛水艇中,同尼摩船長一起在美麗的海底世界里面打獵,在南極大戰(zhàn)章魚群,在海面上打敗敵艦。在一次漩渦中主人公被帶到了陸地上,他不知道尼摩船長有沒有生還,他是否還要繼續(xù)在海底執(zhí)行他那可怕的報(bào)復(fù),他的真實(shí)姓名究竟是什么呢?

  《海底兩萬里》是一本動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說。其中,我最喜歡尼摩船長,因?yàn)樗麢C(jī)智、勇敢,而且一直從事海洋探測(cè)的研究事業(yè)!在生活中,我可不是那么勇敢的。有一次,我和爸爸去淀塘畈玩。正當(dāng)我們來到攀登繩索的地方,老爸一咕嚕地爬了過去,我為了面子也只好跟著爬過去。可是才爬了一半,我的腳就不停地顫抖,全身都抖了起來。我只好原路返回,看來我得好好向尼摩船長學(xué)習(xí)了。

  這本書中,我十分佩服阿龍納斯教授的樂觀向上;也佩服仆人康塞爾對(duì)主人的忠心耿耿;更佩服尼摩船長的勇敢,F(xiàn)在,讓我們一起走進(jìn)這本書,來體會(huì)一下它動(dòng)人的情節(jié)吧!

讀《海底兩萬里》有感3

  《海底兩萬里》以前只是知道這本書是名著,爸爸幾天前給我拿來。前天突然心血來潮,花了三天才把這本書看完,這才知道這書有多么好看,不愧是名著。

  書中的尼摩艇長,實(shí)在是令我敬佩。

  竟然能創(chuàng)造出“鸚鵡螺號(hào)”這樣的艇;

  竟然會(huì)收留一個(gè)個(gè)厭惡人類的人;

  竟然可以開著“鸚鵡螺號(hào)”到所有船都去不了的南極去;

  竟然會(huì)把一袋袋珍珠送給可憐的采珠人;

  竟然可以毫不費(fèi)力地提法國還完所有的債……他可真是個(gè)奇跡!

  盡管我還只是小學(xué)生,書中許多的人物、許多數(shù)據(jù)都看不懂,但我從尼摩船長像阿羅那克斯教授介紹鸚鵡螺號(hào)的構(gòu)造說出的那些數(shù)字看出鸚鵡螺號(hào)以及他都是了不起的!

  唯一令我遺憾的是書到了最后都沒有解開我心中好多的謎團(tuán):當(dāng)鸚鵡螺號(hào)最后遇到“邁爾大漩流”時(shí)鸚鵡螺號(hào)怎么樣了?尼摩艇長怎么樣了?阿羅納克斯教授是怎樣逃出來的?尼摩艇長究竟姓甚名誰?他的妻室兒女究竟是怎樣死去的',導(dǎo)致他這么仇恨人類?他是否還在海洋里探索?是否還在進(jìn)行復(fù)仇?……凡此種種,我心中的問題像阿羅納克斯教授一樣還有很多。也許,這就是本書的亮點(diǎn),給人以無盡的想象空間。

  雖說這只是本科幻小說,但我心中總想著能跟著尼摩艇長環(huán)游四海,可惜我沒有阿羅納克斯教授的好運(yùn)。

  總之,看了這本書保證不后悔,其中的經(jīng)歷、故事絕對(duì)讓你難忘!

讀《海底兩萬里》有感4

  在20xx年的上學(xué)期,我因考試的需要讀了一本好書,那么究竟是什么書呢?一起隨我往下看吧!

  曾經(jīng)有這樣一個(gè)人:

  在人類還沒有發(fā)明電視的時(shí)候,他小說中的人物已經(jīng)在觀看影像化的新聞;

  在人類還沒有發(fā)明出飛機(jī)的時(shí)候,他小說中的人物已經(jīng)駕駛著直升飛機(jī)來往;

  在人類還沒有著手登月工程的時(shí)候,他小說中的人物已經(jīng)坐在一顆大炮彈里被巨炮發(fā)射到月球上了;

  這個(gè)人就是儒勒·凡尓納。他是法國著名的科幻和探險(xiǎn)小說家,被人們譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代預(yù)言家”和“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”,《海底兩萬里》就是凡爾納的“海洋三部曲”之一。說到這里,你們應(yīng)該也猜到了,沒錯(cuò),我讀的就是《海底兩萬里》。

  小說講述了一個(gè)神奇的故事:一位叫尼摩船長帶著阿龍納斯教授等人駕駛著自己設(shè)計(jì)的潛水艇——“諾第留斯號(hào)”(鸚鵡螺號(hào)),在大海中自由航行,而事實(shí)上,當(dāng)時(shí)人類還沒有發(fā)明如此先進(jìn)的潛艇,更沒有人潛入過深海底部,這不過是凡爾納的幻想,小說還設(shè)想了潛水艇的強(qiáng)大功能,描繪了奇幻美妙的海底世界。

  其主要人物有博古通今,樂觀向上,有為科學(xué)獻(xiàn)身的精神的阿龍納斯教授;遇事沉著冷靜,機(jī)智勇敢,自信,把自由看得高于一切,帶有浪漫,神秘色彩的尼摩船長;生性沉穩(wěn),為人隨和,熱情善良,忠誠,精通分類理論,做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒂悓徊∏榛鸨,熱愛自由的尼德·蘭。

  我個(gè)人覺得這本書最精彩的,最主要的莫過于第二部分的第三章“價(jià)值千萬的珍珠”,其中“就在這危險(xiǎn)時(shí)刻,一直蹲在我身邊的尼摩船長倏地站起身來。他手持匕首朝那個(gè)龐然大物快速游了過去,準(zhǔn)備和他展開肉搏。巨鯊發(fā)現(xiàn)了新的.對(duì)手,便又把身子翻轉(zhuǎn)回來,尼摩船長快速?zèng)_了過來”與“我向他指出這一點(diǎn)時(shí),他語略帶激動(dòng)的說:`這個(gè)印度人是一個(gè)被蹂躪的國家的人,我的心是向著這個(gè)國家的,只要我還有最后一口氣,我就會(huì)向著這個(gè)國家!’”這兩個(gè)文段都體現(xiàn)了尼摩船長的勇敢與無私。

  反對(duì)殖民者壓迫是這部小說的重要主題內(nèi)容。主人公尼摩船長不僅是獻(xiàn)身科學(xué)的探索者,同時(shí)也是英勇頑強(qiáng),反對(duì)一切壓迫和殖民主義的戰(zhàn)士。他的身上,體現(xiàn)了作者對(duì)科學(xué),社會(huì)正義和人類平等的不懈追求。All in all,這真是一本好書。

讀《海底兩萬里》有感5

  讀《海底兩萬里》有感《海底兩萬里》是“科幻小說”儒勒·凡爾納一本著作。書中的情節(jié)離奇曲折,萬分驚險(xiǎn),這本著作敘述了法國著名的生物學(xué)家阿龍納斯在海底旅游的故事。

  故事發(fā)生在1866年,當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被公認(rèn)為獨(dú)角鯨的海怪,于是,美國派出了“林肯”號(hào)捕鯨船,阿龍納斯教授被邀請(qǐng)去參加這次追捕,在追捕的途中,因捕鯨船被海怪攻擊,不慎落水,他忠實(shí)的仆人康塞爾也隨之跳進(jìn)水中,正當(dāng)他們精疲力竭的時(shí)候,魚叉王尼德救了他們。他也被撞人水中,只不過他落在了“海怪”的旁邊。其實(shí),這所謂的“海怪”就是一艘結(jié)構(gòu)精密的潛水艇,他們從此就開始了海底歷險(xiǎn)。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,進(jìn)入了大西洋,瀏覽了許多海底風(fēng)光,以經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等眾多險(xiǎn)情。當(dāng)?shù)竭_(dá)挪威海岸時(shí),他們一行三人與尼摩船長不辭而別,最終阿龍納斯將其所知公布于世。

  書中主人公尼摩船長是一個(gè)富有浪漫神秘色彩的人,他運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)精心研究設(shè)計(jì),建造出了“鸚鵡螺”號(hào),他與潛水艇在海底進(jìn)行了大規(guī)模的研究,但似乎這并不是他生活的唯一目的。他避開他的敵人和迫害者,在海底搜尋自由,卻又對(duì)自己的孤獨(dú)感到悲痛。在這孤獨(dú)的生活中他巧遇了阿龍納斯一行三人,并與他們共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄、扣人心弦的事件。

  我覺得我也隨著他們飽覽海底變幻無窮的.奇異景觀。在這引人入勝的過程中,阿龍納斯對(duì)船長的才華與學(xué)識(shí)的欽佩,也同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)造福人類的同時(shí),還要保護(hù)自然,看到當(dāng)今保護(hù)環(huán)境的熱門話題,早在兩百多年前就有人呼吁,留下了有關(guān)人類的思考,這才是這本書對(duì)讀者的最大所獲。

  讀完這本書,我受到了極大地震動(dòng),作為一本不是天花亂堆得小說,它不但給讀者詳盡的知識(shí),更讓后人看到了前人的智慧與文明。

讀《海底兩萬里》有感6

  這是一篇深受讀者歡迎的小說。

  首先因?yàn)樽髡哳I(lǐng)著讀者做了一次扣人心弦的海底遠(yuǎn)行。鸚鵡螺號(hào)以飛快航速,讓讀者隨著尼摩船長和他的客人們飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物:最遠(yuǎn)的極地,最深的'海溝,最大的珍珠大蜘蛛,章魚,鯊魚讓人琳瑯滿目的同時(shí)還耳目一新。

  其次它是一部出色的懸念小說。從海面怪獸出沒,攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺被大西洋漩渦吞噬為止,懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,扣人心弦。

  而且作者儒勒凡爾納是法國19世紀(jì)科幻小說作家。他在這本書中包含了其他超多的真實(shí)科學(xué)知識(shí),對(duì)海洋動(dòng)物,植物進(jìn)行了細(xì)致描繪,對(duì)海底地理,地質(zhì)知識(shí)做了準(zhǔn)確介紹。書中還告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福恩人類同時(shí),重視危害人類本身的行為;提出要愛護(hù)海洋動(dòng)物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些使讀者在豐富多彩的歷險(xiǎn)與神奇知識(shí)的閱讀后,留下對(duì)有關(guān)人類正義更深層次的思考以及更豐富的心靈的收益。

讀《海底兩萬里》有感7

  “海底兩萬里”。

  這本書主要寫了從前有許許多多的船只在海上遇到一個(gè)怪物。它仿佛是一個(gè)能飛逝而又無法去捉住的暗礁,它經(jīng)常撞擊船只,而導(dǎo)致有的船只差點(diǎn)沉沒。所以人們堅(jiān)決

  要求將這頭怪物清除掉。于是,美國紐約組織了一支遠(yuǎn)征隊(duì),而且建造了一艘快速驅(qū)逐艦,裝備了各種各樣的武器,還邀請(qǐng)了阿羅納克斯教授和它的仆人,以及捕鯨手,內(nèi)德南德;在追捕怪物的過程中,結(jié)果他們反被怪物所俘虜。也就是在這時(shí),他們才意識(shí)到怪物其實(shí)是艘潛水艇,艇長叫尼摩。在尼摩船長的邀請(qǐng)下,三人進(jìn)行了一次奇妙的海底旅行。他們從太平洋底部出發(fā),沿途經(jīng)過珊瑚島,印度洋,等地方。他們還遇到過擱淺,堵人圍攻等諸多險(xiǎn)情。他們只能躲在潛水艇里,但他們一直都在嘗試逃跑,后來,終于在邁爾大漩渦中逃脫了,并將這一海底秘密公諸于世?赐赀@本書后,我想到了許多許多,尤其是阿羅納克斯教授三人給我的.印象最深。在他們被俘虜后,雖然尼摩船長比較無理的要求,但是他們不會(huì)妥協(xié)的,不像那些貪生怕死之徒,一聽到能活命就馬上答應(yīng)了別人的要求;他們被迫待在潛艇里時(shí),也是想著怎么逃跑,最終是功夫不負(fù)有心人,他們成功的逃脫了。

  他們這種不畏艱難險(xiǎn)阻的品質(zhì)是我們應(yīng)該培養(yǎng)的!這真是一本百看不厭的書!

讀《海底兩萬里》有感8

  這書講述了一位法國博物學(xué)家赴美參加科學(xué)考察活動(dòng)后,正準(zhǔn)備返回法國時(shí),應(yīng)邀登上一艘驅(qū)逐艦,參與驅(qū)逐盛傳的海上“怪物”。然而,博物學(xué)家等人非但未能驅(qū)逐掉“怪物”,反而被“怪物”所俘獲。其實(shí),所謂的怪物,竟是一艘當(dāng)時(shí)尚無人知曉的潛水艇。他們雖身為俘虜,但卻受到艇長尼摩的善待,只不過,為了保密的緣故,不許他們離開潛水艇。因此,博物學(xué)家一行被迫隨潛水艇游歷各個(gè)海洋。后來,他們幾經(jīng)艱險(xiǎn),終于逃脫,終將這一海底秘密公諸于世。

  看完這本書后,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛海洋、知識(shí)淵博的教授,到“鸚鵡螺”號(hào)上后,他極其細(xì)致地觀察每一個(gè)細(xì)節(jié),并把那些奇特又罕見的動(dòng)物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,他的善于觀察可見一斑?蒂悹枺淌谏磉呏艺\的仆人,當(dāng)阿龍納斯教授跌入水中時(shí),明明可以安全脫險(xiǎn)的他毅然跳入水中,幫助教授脫險(xiǎn),和教授同心協(xié)力地游到了“小島”上。他們共同經(jīng)歷了幾十萬公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友。尼摩船長是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,不論是在潛艇被困在大浮冰中,全船的人都有可能因?yàn)槿毖醵鴨拭鼤r(shí),尼摩船長都能以自己一貫的冷靜沉著去面對(duì)。憑借著這一特點(diǎn),帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn)。

  生活中,我們需要誠心。記得小學(xué)的長繩比賽,我們班同學(xué)雄心勃勃的斗志,頑強(qiáng)拼搏的精神給人深刻的印象。同學(xué)們互相信任,努力著跳好每一跳,“啪啪啪”,有力的'聲響震動(dòng)著我們的心靈,最終,我們獲得了不錯(cuò)的成績(jī)?磥恚挥腥巳苏嫘膶(shí)意的為他人著想,一個(gè)集體才會(huì)變得所向披靡。學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)冷靜。只有冷靜的思考,才能找到解決問題的途徑。記得有一段時(shí)間,我因生活中的一些瑣事而煩心,再看到“成堆”的作業(yè),就一直抱怨。我覺得我當(dāng)時(shí)應(yīng)讓自己靜下心來,及時(shí)的調(diào)整心態(tài),合理地安排好時(shí)間。

  《海底兩萬里》讓我認(rèn)識(shí)并學(xué)習(xí)了這些勇敢、冷靜、真誠、細(xì)心的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界。

讀《海底兩萬里》有感9

  《海底兩萬里》是法國著名科幻小說家儒勒凡爾納寫的。

  它主要寫了著名教授阿龍納斯和他的仆人一起上了林肯號(hào)去追一個(gè)“海怪”,沒想到這是一個(gè)潛水艇,結(jié)果被帶到船上和船上的人一起進(jìn)行了長達(dá)兩萬里的海底探險(xiǎn)。

  海底兩萬里,一路所見,無奇不有 。他們?cè)谟《妊蟮?珠場(chǎng)里和鯊魚搏斗,在海底森林里打獵,參加海底公墓的葬禮,甚至還遇到了可怕的北冰洋大風(fēng)暴。這些是我想也想不到的,可是作者卻寫了下來,令我大開眼界。

  我們還可以從阿龍納斯教授和他與尼莫船長的談話中知道很多知識(shí),比如什么是太平洋黑潮,颶風(fēng)是怎樣形成的,馬尾藻海又是什么樣子海傳 播聲音的速度有多快等等,讀了以后,使我受益匪淺。

  讀了這本書后,我十分敬佩阿龍納斯教授為了探究科學(xué)的奧秘而犧牲自由的精神。這種精神恐怕沒有幾個(gè)然而他卻是做到了。尼莫船長是一個(gè)絕頂智慧、無限富有、溫文爾雅的人。但是他被仇恨蒙蔽了雙眼,所有人都希望他可以從一位復(fù)仇者變成一位學(xué)者。我也一樣——因?yàn)槌鸷迺?huì)使一個(gè)人失去自我,甚至毀了自己。

讀《海底兩萬里》有感10

  《海底兩萬里》是一本著名的海洋小說,其作者(法國的儒爾·凡爾納)還寫過《氣球上的星期五》和《地心游記》。(另外信息:凡爾納寫海洋小說與自身?xiàng)l件有關(guān)。她本人1828年出生在瀕臨大西洋的南特市,從小于大船東們比鄰,直到二十歲才離開家鄉(xiāng)去巴黎發(fā)展,所以對(duì)海洋懷著特殊的感情。)

  從在林肯號(hào)的教授,翻身變成鸚鵡螺號(hào)的囚犯,種種困難,無奇不有。教授和她的仆人終于上了鸚鵡螺號(hào),從鸚鵡螺號(hào)的囚犯變成了自由人,真是九死一生,難度虎口。書中還有一位主人公,那就是尼摩艦長。她是一位不可多得的`天才,這我懂;她那么憎恨人類我卻不懂!是的,人類有丑,也有惡,那也不代表人世間就沒有了美,沒有了善。傷害她的或許是丑的,那她憎恨大陸干什么?

  從廣闊的太平洋到寒冷的北極;從陽光明媚、物種繁多的淺水區(qū)到只有會(huì)發(fā)光的微生物5000米以下的水域;從平靜的海面到襲卷而來的波濤、風(fēng)暴;似乎都經(jīng)歷過,好像都嘗試過。這樣精彩的海地生活,直到有一天,也會(huì)厭倦。

  鸚鵡螺號(hào)的乘客們,抓住了一個(gè)機(jī)會(huì),逃離了,鸚鵡螺號(hào)卻陷入了挪威西海岸的大漩渦,能否逃脫,不曉人知。希望這只是虛幻,不是事實(shí),也希望海難事故不再發(fā)生。與星空一樣神秘的大海深處,無人知曉,我想,尼摩艦長到海洋生活,不只是因?yàn)槎惚荜懙匕桑?/p>

讀《海底兩萬里》有感11

  1866年在大洋上連續(xù)發(fā)生了奇怪的事件,遇見了一個(gè)行動(dòng)迅速又非常有殺傷力的怪物!读挚咸(hào)》艦長法拉古發(fā)誓要?dú)⑺拦治。船上的武器有魚叉、爆破彈,大炮還有一個(gè)秘密武器是魚叉大王尼德蘭。他們連續(xù)追殺怪物,在于怪物的戰(zhàn)斗中《林肯號(hào)》沉沒了。

  《林肯號(hào)》上的.乘客阿龍納斯教授、魚叉手尼德蘭以及教授的助手康塞爾爬到了怪獸的身上。爬上后才知道不是怪物是潛水艇,叫“鸚鵡螺”號(hào),船長的名字叫尼摩。他們?nèi)ヌ窖、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕了見海底動(dòng)植物,還有海底洞穴。后來在大西洋漩渦中他們?nèi)颂与x了《鸚鵡螺號(hào)》,最后誰也不知道尼摩和“鸚鵡螺”號(hào)去哪里了。

  本書給我展現(xiàn)了美麗的海底世界,我要好好學(xué)習(xí),成為一名海洋學(xué)家,親自去看看美麗的海洋。

讀《海底兩萬里》有感12

  凡爾納是一個(gè)極其聰明的人,他巧妙地將科學(xué)與幻想結(jié)合起來,將水下的生物描繪得淋漓盡致。潛艇在大海中任意穿梭,海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生,千鈞一發(fā),時(shí)而景色優(yōu)美,令人陶醉。美妙壯觀的海底世界沖滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩。我贊嘆不已!

  撇開別的不談,就來說說內(nèi)容情節(jié)吧!開頭小說就讓我走進(jìn)了它所描述的世界,什么飛走的巨礁啊,巨大的怪物啊,讓我看了感到刺激不已,法國人阿龍納斯、康塞爾以及捕鯨手尼德?蘭進(jìn)入神秘的.“諾第留斯”號(hào)之后和尼摩船長一起在海底作類似的環(huán)球旅行,海底的世界非常巧妙。我記得“海底森林”那一章,雖然沒有真正的樹林,但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受,閉上眼睛似乎也能看見,那飄動(dòng)的海底生物。

  在人生的道路上,總會(huì)有遇到困難的時(shí)候,使人“跌到”,可是,困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。面對(duì)困難,我們就要像阿龍納斯一樣,決不唉聲嘆氣、怨天尤人,也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計(jì)去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來,堅(jiān)持到底,那么就是成功的開始。

讀《海底兩萬里》有感13

  在電報(bào)尚沒有發(fā)明的時(shí)候,他書里的人物已經(jīng)在用電話傳播消息。在人類尚沒有發(fā)明火箭的時(shí)候,他書里的人物已經(jīng)坐著炮彈拜訪月宮。在人類尚沒有飛上藍(lán)天的時(shí)候,他書里的人物已經(jīng)坐上直升機(jī)觀賞美景。在人類尚沒有發(fā)明潛艇的時(shí)候,他書里的人物已經(jīng)坐著潛艇,環(huán)洋航線兩萬里。他,就是被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”的儒勒·凡爾納。

  我看了凡爾納的代表作《海底兩萬里》之后,被凡爾納驚為天人的文筆所深深的折服了。這部作品講述了生物學(xué)家阿龍納斯,捕鯨手尼德·蘭,仆人康賽爾三人乘船捕殺“怪物”,誤入潛水艇諾地留斯號(hào)(即鸚鵡螺號(hào)),最后經(jīng)歷了一段驚心動(dòng)魄的旅程,在海底航行兩萬里,最后逃出生天的故事。書中懸念的設(shè)置巧妙,順理成章,絲毫不顯突兀,敘事順序得當(dāng),生動(dòng)有趣,尤其是對(duì)于人物的刻畫極為生動(dòng)。對(duì)于船長尼摩的描寫尤其好,讓我難以忘記。

  凡爾納在寫尼摩的時(shí)候,多次運(yùn)用對(duì)比,不但不顯得過于勉強(qiáng),反而是錦上添花。

  尼摩不僅是一位偉大的'學(xué)者,還是一位堅(jiān)定的戰(zhàn)士。學(xué)者和戰(zhàn)士,看似沒有關(guān)聯(lián),實(shí)則殊途同歸。說白了,一個(gè)執(zhí)筆,一個(gè)執(zhí)槍,都是用作武器。尼摩設(shè)計(jì)了諾地留斯號(hào),創(chuàng)造了領(lǐng)先當(dāng)時(shí)世界不下百余年的科學(xué)技術(shù),他作為一位科學(xué)家,其含金量是毋庸置疑的。同時(shí),尼摩也會(huì)堅(jiān)定立場(chǎng),與殖民主義者堅(jiān)決斗爭(zhēng),又體現(xiàn)了尼摩的意志堅(jiān)定之處,無愧于“戰(zhàn)士”的稱號(hào)。

  尼摩既是一個(gè)冷靜的智者,又是一個(gè)瘋狂的指揮。尼摩身上的冷靜被多次描寫到。潛水艇故障時(shí),可以立即下令檢查,排除故障。被巨大章魚襲擊時(shí),可以身先士卒,帶領(lǐng)水手們擊退襲擊。被土著人圍攻時(shí),可以當(dāng)機(jī)立斷,釋放電擊逼退敵人。這些地方,無不說明尼摩的處事不驚。然而尼摩多次攻擊大英帝國的船只,一己之力挑戰(zhàn)當(dāng)時(shí)的第一強(qiáng)國,把尼摩的瘋狂表露無遺。

  尼摩不但是一個(gè)善良的船長,而且是一個(gè)狠辣的殺手。尼摩救下主角一行人,救下采珠人,確實(shí)無愧于船長的職責(zé),而攻擊敵人時(shí),卻毫不留情,全部殲滅,狠辣之處凸顯無疑,把尼摩對(duì)與殖民者的疼恨寫得淋漓盡致。

  看完整本書,我仿佛打開了新世界的大門。尼摩這個(gè)人物看似矛盾,實(shí)則是正反兩面寫出了尼摩仇視殖民者的性格特征,更是作者反對(duì)殖民主義的一個(gè)縮影。讀完,讓我回味無窮,一波三折的故事情節(jié)更是吸引我一看再看,尤其是電影版的結(jié)局,爆炸產(chǎn)生的一朵蘑菇云,更是勾起我的又一次遐想……

讀《海底兩萬里》有感14

  從太平洋到大西洋,從南極到北極,從海底火山到萬年冰山,從海底森林到動(dòng)物世界……我們了解了墨角藻、銀蓮花等海洋植物,認(rèn)識(shí)了儒艮、長須鯨等海洋動(dòng)物。《海底兩萬里》這本書,一如那浩瀚的海洋,蘊(yùn)藏了太多、太多的知識(shí)寶藏……

  翻開書頁,我立刻被那海底美景,一次次驚心動(dòng)魄的旅程所吸引,眼前浮現(xiàn)出一幅幅明麗動(dòng)人的畫面,當(dāng)“我”與尼摩艇長前往海底森林游歷,穿梭于魚群與植物中時(shí),我心潮澎湃,當(dāng)“鸚鵡螺”號(hào)遭遇巨型章魚,被迫的船員大聲哀嚎,尼德·蘭與章魚殊死博斗時(shí),我心驚肉跳;當(dāng)一向彬彬有禮的尼摩艇長粗暴地囚禁“我”與同伴時(shí),我疑勤政不解;當(dāng)“我”一行人被困于冰之下,氧氣愈來愈少,“我”幾乎昏死時(shí),我心急如焚……心隨書動(dòng),沒錯(cuò),這本書仿佛有種神奇的魔力,時(shí)時(shí)刻刻,分分秒秒都緊拽著我的`心,令人陶醉其中,無法自拔。

  說起《海底兩萬里》,除了令人心醉的海景與精彩絕倫的情節(jié)外,還有一位不得不提的人物——尼摩艇長。

  尼摩艇長,這位帶著傳奇色彩的人物,從一開始的沉默寡言,到后來漸漸向“我”敞開心扉。他兼具英雄頑強(qiáng)、不畏艱險(xiǎn)、鎮(zhèn)定沉著、正直善良等多種美好品質(zhì),無疑是令人敬仰與欽佩的。他的身世卻一直如包裹著層層云霧,叫人捉摸不透,但隨著故事發(fā)展,一個(gè)個(gè)疑團(tuán),逐漸浮出水面。他原是印度的達(dá)卡王子,因憎恨殖民者與壓迫人民的統(tǒng)治者,而遠(yuǎn)離陸地,他具有強(qiáng)烈的正義感和反抗精神。

  合上書頁,我不禁對(duì)海洋深處——那個(gè)我從未涉足的神秘而神圣的領(lǐng)地,充滿了向往之。那蔚藍(lán)而浩翰無邊的海啊!承載了多少讀者殷殷企盼!我不禁羨慕那“鸚鵡螺”號(hào)上的每一位乘客,因?yàn)樗麄冇螝v過這神奇的海路!

  讓我們攜手,去探索,去發(fā)現(xiàn),去擁抱那蔚藍(lán)的海吧!

讀《海底兩萬里》有感15

  《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著。書中故事曲折離奇,驚險(xiǎn)萬分,扣人心弦。海底森林、珊瑚王國、去南極點(diǎn)、殺章魚群……

  故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個(gè)怪物,比鯨魚還要大,有人認(rèn)為它是一個(gè)“獨(dú)角鯨”。于是,美國的“林肯號(hào)”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨(dú)角鯨”。并邀請(qǐng)海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。

  在追捕過程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被“獨(dú)角鯨”救起,這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn),原來海洋中出現(xiàn)的怪物“獨(dú)角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇。“鸚鵡螺號(hào)”(潛水艇的名子)的船長尼摩邀請(qǐng)他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難,多次化險(xiǎn)為夷,但是,最終還是落入漩渦里,生死為卜,下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難,將所知道的海底世界公布于世。

  我從中學(xué)到了海底森林是能漫步的;可以知道在海底是如何打獵的;可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的;還可以了解到諾第留斯號(hào)是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境,安然無恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的;這里能給你全新的感受,體驗(yàn)到另類,刺激的人生。

  雖然文章的結(jié)尾不是很好,但我是真地沉浸在這部?jī)?yōu)秀的作品中了。其實(shí)我覺得文章中的人沒有明顯的好壞之分,包括尼摩船長。尼摩船長可以說是一個(gè)傳奇人物,他自己隱瞞了全世界造成了性能非凡的“鸚鵡螺”號(hào),并和著那么多忠心耿耿的水手們?cè)诤5滋诫U(xiǎn),這并非是常人能夠完成的。也許他的.思想有些扭曲,他的做法有些偏激,他的行為是在逃避。但是他仍然是位勇士,是位尊重大自然的勇士。

  在引人入勝的故事中,作者還同時(shí)告誡人們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。

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