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海底兩萬(wàn)里讀后感

時(shí)間:2023-12-18 09:08:13 海底兩萬(wàn)里讀后感 我要投稿

海底兩萬(wàn)里讀后感(大全14篇)

  讀完一本書(shū)以后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編整理的海底兩萬(wàn)里讀后感,希望能夠幫助到大家。

海底兩萬(wàn)里讀后感(大全14篇)

  海底兩萬(wàn)里讀后感 篇1

  最近,我讀了一本書(shū)名字叫做海底兩萬(wàn)里,非常有趣,我有很多感受。就說(shuō)我要學(xué)習(xí)的吧,就有不少。比如,我應(yīng)該學(xué)習(xí)那個(gè)科學(xué)家敢于探索的精神,還要學(xué)習(xí)船長(zhǎng)的勇氣和意志,和那個(gè)管家的忠心耿耿。

  還有,我還要學(xué)習(xí)一些知識(shí),比如,我看過(guò)了這本書(shū),對(duì)大海有了更深刻的了解,知道了很多的海底動(dòng)物,還明白了什么叫“海底通道”,什么是海里的火山……

  除此之外我還明白了很多道理,比如說(shuō),我明白了那么多科學(xué)成就與偉大的發(fā)明都是怎么來(lái)的了,原來(lái),他們都是靠努力,靠腦子,靠堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的意志做到的,這讓我想起了一位科學(xué)家說(shuō)的話“在新的科學(xué)宮里,勝利只屬于新型的勇敢的'人,他們有著大膽的科學(xué)幻想,心里燃燒著探求新事物的熱情!ⅰべM(fèi)爾斯曼”

  !讀書(shū)的好處可真多呀!以后我一定要繼續(xù)讀書(shū),多讀書(shū),讀好書(shū)!

  海底兩萬(wàn)里讀后感 篇2

  凡爾納是一個(gè)極其聰明的人,他巧妙地將科學(xué)與幻想結(jié)合起來(lái),將水下的生物描繪得淋漓盡致。潛艇在大海中任意穿梭,海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生,千鈞一發(fā),時(shí)而景色優(yōu)美,令人陶醉。美妙壯觀的海底世界沖滿了異國(guó)情調(diào)和濃厚的'浪漫主義色彩。我贊嘆不已!

  撇開(kāi)別的不談,就來(lái)說(shuō)說(shuō)內(nèi)容情節(jié)吧!開(kāi)頭小說(shuō)就讓我走進(jìn)了它所描述的世界,什么飛走的巨礁啊,巨大的怪物啊,讓我看了感到刺激不已,法國(guó)人阿龍納斯、康塞爾以及捕鯨手尼德?蘭進(jìn)入神秘的“諾第留斯”號(hào)之后和尼摩船長(zhǎng)一起在海底作類(lèi)似的環(huán)球旅行,海底的世界非常巧妙。我記得“海底森林”那一章,雖然沒(méi)有真正的樹(shù)林,但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受,閉上眼睛似乎也能看見(jiàn),那飄動(dòng)的海底生物。

  在人生的道路上,總會(huì)有遇到困難的時(shí)候,使人“跌到”,可是,困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。面對(duì)困難,我們就要像阿龍納斯一樣,決不唉聲嘆氣、怨天尤人,也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計(jì)去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來(lái),堅(jiān)持到底,那么就是成功的開(kāi)始。

  海底兩萬(wàn)里讀后感 篇3

  在老家過(guò)年的時(shí)候,我?guī)狭嗽跁?shū)店買(mǎi)到的《海底兩萬(wàn)里》當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候,我便被它奇幻的內(nèi)容所深深吸引住了。

  故事內(nèi)容很奇幻,講述的是阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚(yú)叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動(dòng),結(jié)果他們卻意味的到達(dá)了這個(gè)“海怪”的身體里,發(fā)現(xiàn)它其實(shí)不是什么“海怪”而是一艘名為“鸚鵡螺”號(hào)的“潛艇”。讀到這里,我就想到了書(shū)的作者儒勒·凡爾納,他寫(xiě)這部書(shū)的`時(shí)候,科技還很落后,當(dāng)時(shí)并沒(méi)有什么潛艇,而他卻是憑著自己能力活生生的在這本書(shū)中創(chuàng)造出了潛艇,可是非常不容易的。當(dāng)然,這部書(shū)的精彩之處不僅于此,它的劇情震撼人心是必不可少的。

  在你體會(huì)這本書(shū)的時(shí)候,也是作者再告訴我們,要珍愛(ài)生物,保護(hù)大自然。

  海底兩萬(wàn)里讀后感 篇4

  有一本書(shū),我雖然已經(jīng)看過(guò)了很多遍,但每當(dāng)我再次捧起它時(shí),卻依然會(huì)被深深吸引。這本書(shū)就是《海底兩萬(wàn)里》。

  這是一本出色的科幻小說(shuō),講的是在1868-1869年間,海面上怪獸頻頻出沒(méi),于是生物學(xué)家阿尤納斯教授就出海前去捕捉,卻誤上了神奇的“鸚鵡螺”號(hào)潛艇。在神秘古怪的尼摩艦長(zhǎng)的陪伴下,阿尤納斯教授縱橫海底兩萬(wàn)里,見(jiàn)證了一個(gè)充滿傳奇色彩、瑰麗多姿的海底世界。

  在引人入勝的.故事中,作者告訴我們,在看到科學(xué)造福人類(lèi)的同時(shí),也要提防科學(xué)被人利用,危害社會(huì)。要保護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺動(dòng)物、破壞大自然的行為。這本書(shū)啟發(fā)人們對(duì)自然與科學(xué)有更深的感悟。

  幻想與科學(xué)巧妙地結(jié)合在一起,成就了這本出色的小說(shuō)——《海底兩萬(wàn)里》。我喜歡這本小說(shuō)。

  海底兩萬(wàn)里讀后感 篇5

  鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)是個(gè)謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識(shí)淵博。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債;看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚;會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì)逃避人類(lèi),施行可怕的報(bào)復(fù)......尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類(lèi)有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無(wú)盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人。

  在南極缺氧的'時(shí)候,當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣,那時(shí)由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時(shí),尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命,而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者,也感動(dòng)了我。

  《海底兩萬(wàn)里》委實(shí)是一本經(jīng)典名著,而在現(xiàn)代,卻很少見(jiàn)到這樣的經(jīng)典名著,那些浮華的東西倒是很多,真是可惜得很!同學(xué)們可以去看看這本書(shū)哦,真的很不錯(cuò)呢。

  海底兩萬(wàn)里讀后感 篇6

  在春節(jié)期間,我讀了許多著名的小說(shuō),其中我最喜歡的是凡爾納敘述的《海底兩萬(wàn)里》。

  這是發(fā)生在1866年,當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只所謂“獨(dú)角鯨”的大怪獸,阿龍納斯理解了邀請(qǐng)并去參加了捕捉活動(dòng),在捕捉過(guò)程中,不幸與仆人一同掉入水中,卻意外游到了“怪物”的脊背上。之后得知這只讓人人心惶惶的“怪物”原先是一艘名叫“鸚鵡螺”的潛水艇,而它的主人就是鼎鼎有名的尼摩船長(zhǎng)。

  他們的`旅程開(kāi)始了,他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到了許多稀有的海生動(dòng)物植物和水中奇異景象。去參加了莊嚴(yán)的海底葬禮,去探訪了驚險(xiǎn)的南極。最后,當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,在這短短的十個(gè)月里,他們一起目睹,并航行了大西洋,太平洋,紅!锩娴男迈r,驚險(xiǎn)的旅程還需要我們一同去完成。

  同學(xué)們!我們一起搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林,珊瑚王國(guó),去參加前所未有的海底葬禮……還有許多刺激,危險(xiǎn)的遭遇等著我們一同去領(lǐng)略,來(lái)吧!

  海底兩萬(wàn)里讀后感 篇7

  我非常喜愛(ài)閱讀,我覺(jué)得閱讀能給我?guī)?lái)很大的樂(lè)趣。最近我看到一本書(shū),書(shū)名叫做《海底兩萬(wàn)里》,這本書(shū)寫(xiě)的非常的好。

  《海底兩萬(wàn)里》講述了阿隆納斯教授的仆人康塞爾去參加一個(gè)捕殺海怪的行動(dòng),最后才發(fā)現(xiàn)海怪是一個(gè)被人操縱的大潛艇!胞W鵡螺號(hào)”他是一個(gè)類(lèi)似潛水艇的機(jī)器,那時(shí)還沒(méi)有潛水艇。隨著他的出現(xiàn)人們才制造出了潛水艇。

  讀完小說(shuō)后,我總覺(jué)得這并不是一個(gè)真正的結(jié)局,作者凡爾納還給我們讀者留下了一個(gè)懸念:“鸚鵡螺號(hào)”在接下來(lái)會(huì)怎樣呢?這是一個(gè)疑問(wèn)。我們對(duì)此還是滿頭霧水,一無(wú)所知。

  這本書(shū)就是想告訴我們,其實(shí)我們還有許多知識(shí)不懂得,就拿題目來(lái)說(shuō)。我們根本就無(wú)法解釋,人類(lèi)至今發(fā)現(xiàn)最深的地方是一萬(wàn)多里。而這里所寫(xiě)的.是兩萬(wàn)里,這是一個(gè)多么驚訝的深度,那里還有多少我們未知的領(lǐng)域,實(shí)在讓我們感到不可思議。

  《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),不僅神秘而且耐看。

  海底兩萬(wàn)里讀后感 篇8

  我有一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū),很好玩。

  《海底兩萬(wàn)里》主要講的是一個(gè)教授和他忠實(shí)的仆人一起去海上觀察不明生物。不幸,船被擊沉了,他們和尼德蘭一起落到了所謂的怪物身上,知道了它是一艘潛艇,又被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。后來(lái)他們被放了出來(lái),跟尼摩船長(zhǎng)一起冒險(xiǎn)又回到自己的祖國(guó)。

  其中,有幾章很有意思,分別是:從合恩角到亞馬遜河、沉沒(méi)的大陸、海底電纜、追擊……我最喜歡的是沉沒(méi)的大陸。

  沉沒(méi)的大陸主要講的是11點(diǎn)時(shí)“我”和尼摩船長(zhǎng)去海底旅行。一路上,“我”看到了一些可怕的'動(dòng)物:巨大的龍蝦藏在巖洞里,瞪著眼睛,揮著大爪,還有龐大的海蟹、大得嚇人的章魚(yú)。最終來(lái)到了亞特蘭帝斯,這可是十萬(wàn)年前的遺跡呀!“我”很驚訝,仔細(xì)地看著這里,想要把一切都印在腦子里,過(guò)了一個(gè)小時(shí)才回去。

  我很喜歡《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。我很愛(ài)惜它,連角都沒(méi)有折過(guò)。

  海底兩萬(wàn)里讀后感 篇9

  《海底兩萬(wàn)里》描繪的是人們?cè)诖蠛@锏姆N種驚險(xiǎn)奇遇。美妙壯觀的海底世界充滿了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,體現(xiàn)了人類(lèi)自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想,體現(xiàn)了他們具有社會(huì)正義感和崇高的人道主義精神。

  文中彼埃爾·阿龍納斯是個(gè)生物學(xué)家,博古通今,乘潛艇在水下航行,讓他飽覽了海洋里的各種動(dòng)植物,他還把在海洋中見(jiàn)到的種種奇觀,娓娓道來(lái),令讀者大開(kāi)眼界。

  康塞爾是阿龍納斯教授的仆人,他從不大驚小怪?偸悄敲礊槿穗S和。遇到什么事總是認(rèn)認(rèn)真真,一本正經(jīng)地將它們分類(lèi)。

  尼德·蘭是個(gè)比較原始的人,他的脾氣暴躁,總是計(jì)劃逃脫,文章最后講:如果沒(méi)有他,他們最后不可能回到陸地上!

  而主人公尼莫船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人物。他雖如大海一般熱情、冷酷、和善、溫和、暴躁,但他卻能根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了潛水艇。他躲避開(kāi)他的.敵人和迫害者,在海底探尋自由,又對(duì)自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。

  在這海底兩萬(wàn)里的探險(xiǎn)中,不是順風(fēng)順?biāo),但是他們的不畏艱險(xiǎn),不怕任何困難的精神,我們值得學(xué)習(xí)!同時(shí)我也相信,對(duì)待自己的理想,只要堅(jiān)持不懈就一定會(huì)成功!

  海底兩萬(wàn)里讀后感 篇10

  最近,我讀了一本書(shū),叫《海底兩萬(wàn)里》,這是我們必須看的一本書(shū),剛開(kāi)始內(nèi)心不是很想看,但一翻后,書(shū)里的捕捉海怪與被俘,擱淺車(chē)遭受土著人圍攻,采珠場(chǎng)與鯊魚(yú)搏斗,南極冰山封路,遭受章魚(yú)襲擊,可我最喜歡采珠場(chǎng)的'情節(jié)。

  最讓我感動(dòng)的一幕出現(xiàn)在海底,那天眾人潛入海底去采珠場(chǎng)采珍珠,正當(dāng)他們高高興興回來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有位印度人也在一旁采珠。忽然間,一只目光貪樓,張牙舞爪的巨鯊出現(xiàn)在印度人的上方,猛地向他直撲過(guò)去,他住旁邊一閃,鯊魚(yú)的尾巴他一掃,他摔到了地上。正當(dāng)鯊魚(yú)想吃掉他時(shí),尼摩船長(zhǎng)不斷攻擊,卻一直沒(méi)有刺中要害部位而鯊魚(yú)張開(kāi)它那如同工廠里的大剪子一樣的大口,將船長(zhǎng)掀倒地上,此時(shí),尼摩船長(zhǎng)直稱跟人類(lèi)斷絕了關(guān)系,但在要害時(shí)刻,卻為一位普通的采珠人和鯊魚(yú)搏斗,不僅說(shuō)明他神秘莫測(cè),而且有很強(qiáng)的正義感!

  海底兩萬(wàn)里讀后感 篇11

  讀《海底兩萬(wàn)里》有感故事主要講述了“我”——皮埃爾。阿隆納克斯誤打誤撞進(jìn)入了尼摩船長(zhǎng)的“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇,從而開(kāi)始了我的海洋冒險(xiǎn)之旅。由于“鸚鵡螺”號(hào)一直被世人當(dāng)作“海洋怪物”,尼摩船長(zhǎng)又不愿意暴露自己的身份,所以凡是上船的人都不允許下船。最后發(fā)生了一次大漩渦,把尼摩船長(zhǎng)和“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇永遠(yuǎn)地卷入了海底,而我卻坐著小艇死里逃生。讀完小說(shuō),我特別佩服尼摩船長(zhǎng),他意志堅(jiān)定,從沒(méi)放棄過(guò)要穿越海洋的偉大理想,但最終為了實(shí)現(xiàn)理想而付出了自己寶貴的.生命,讀后感《《海底兩萬(wàn)里》讀后感》。我認(rèn)為他是值得的,他死得有價(jià)值,反觀現(xiàn)實(shí)生活中的我,做事總是虎頭蛇尾,缺乏意志力和恒心,也從沒(méi)有設(shè)立過(guò)目標(biāo)。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要為自己設(shè)立三個(gè)目標(biāo):短期目標(biāo)就是本學(xué)期的期末考試要考入班級(jí)前五名;中期目標(biāo)就是兩年以后考入向明中學(xué);遠(yuǎn)期目標(biāo)就是八年以后考入上海交通大學(xué)。我要為此而努力學(xué)習(xí)!逗5變扇f(wàn)里》中的靈魂人物尼摩船長(zhǎng)正是值得我學(xué)習(xí)的榜樣,我要像他那樣意志堅(jiān)定,頑強(qiáng)、刻苦地學(xué)習(xí),以此來(lái)報(bào)答所有關(guān)愛(ài)我的人。

  海底兩萬(wàn)里讀后感 篇12

  今天我讀完了厚厚的一本名著,當(dāng)然是后幾天讀完的,他是眾所周知的《海底兩萬(wàn)里》,我也多這部名著做一下評(píng)價(jià)吧。

  這本書(shū)側(cè)重于科普,有豐富的科學(xué)知識(shí),同時(shí)伴隨著一段神奇的故事。主人公阿尤納斯先生、仆人康塞爾和加拿大魚(yú)叉手尼德。蘭由于一次偶然的經(jīng)歷,隨著尼莫船長(zhǎng)和他的鸚鵡螺號(hào)游遍了世界上的.海洋,最后鸚鵡螺號(hào)的復(fù)仇行動(dòng)使阿里納斯教授決心離開(kāi)這個(gè)對(duì)人類(lèi)有憤恨的古怪船長(zhǎng)。

  這本書(shū)最奇妙的是他的想象力和豐富的科學(xué)知識(shí),本書(shū)有濃重的科學(xué)氣息,各種在海洋里的生物被介紹的非常詳細(xì),使人們對(duì)海洋有所了解,它里面的知識(shí)絲毫不亞于一下科普讀物,總之,這本書(shū)能讓我們對(duì)海洋有了進(jìn)一步了解。

  這本書(shū)的劇情也是跌宕起伏,一次次海底旅行,一次次獵殺兇猛的動(dòng)物,一次次成功脫險(xiǎn),使讀者越看越想看,本書(shū)把人物性格也描寫(xiě)的非常鮮明,忠誠(chéng)而又有些呆板的康塞爾,勇敢而又脾氣火暴的尼德蘭,性格古怪的尼莫船長(zhǎng),熱愛(ài)科學(xué)的阿里納斯教授,它的事態(tài)發(fā)展也是富有邏輯,總能調(diào)動(dòng)起讀者的胃口,這可能也是這本書(shū)的魅力所在吧。

  我沒(méi)有后悔讀完這本名著,它使我獲得了很多知識(shí),這本書(shū)真的很不錯(cuò),希望大家有時(shí)間可以認(rèn)真看看。

  海底兩萬(wàn)里讀后感 篇13

  暑假里,我認(rèn)真地閱讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。

  我覺(jué)得這本書(shū)很有意思,它既讓我們領(lǐng)略了大海的神奇和美麗,又讓我們認(rèn)識(shí)到了許多地理地質(zhì)知識(shí),還把探險(xiǎn)家不斷探求的苦難歷程一一展現(xiàn)在我們面前。其中“受困冰山”一節(jié)更是深深地打動(dòng)了我。書(shū)中的探險(xiǎn)家們?cè)谀蠘O海區(qū)航行,在回來(lái)的'路上,不幸被冰山困住,但他們用自己的智慧和勇氣拯救了自己的生命。

  多么驚心動(dòng)魄的一刻!想想他們,在危險(xiǎn)的情況下,能保持頭腦清醒,用智慧戰(zhàn)勝了困難,那是多么難得。而我呢?我從小到大都很膽小,而且在困難來(lái)臨的時(shí)候沒(méi)有勇氣去面對(duì)它、戰(zhàn)勝它。《海底兩萬(wàn)里》雖然只是一本科幻探險(xiǎn)小說(shuō),但它卻給了我很多很多的啟發(fā),我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們那種不畏艱險(xiǎn)、排除萬(wàn)難、勇于探索的精神,勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)、戰(zhàn)勝困難,不再成為膽小怕事的人。

  同學(xué)們,讓我們一起搭上這多奇妙的“鸚鵡螺”號(hào)潛艇,去看看海底森林、珊瑚王國(guó)、神秘的寶藏和沉船吧!那里還有許多許多新鮮刺激的事物等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略呢!

  海底兩萬(wàn)里讀后感 篇14

  《海底兩萬(wàn)里》講述了法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯教授探海旅行的故事,文中展現(xiàn)出一幅幅神奇的畫(huà)面。神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴(yán)的海底葬禮、豐富的海底寶藏、驚險(xiǎn)的南極……故事曲折驚險(xiǎn),畫(huà)面豐富多彩,讀起來(lái)讓人驚心動(dòng)魄。

  主人公是阿龍納斯。他和他的仆人康賽爾一起登上了“林肯號(hào)”,為人們消滅了怪物。他們后來(lái)才知道怪物是一條船。名為“鸚鵡螺”。船長(zhǎng)是一個(gè)心里充滿仇恨的人,他有過(guò)一段及其不平凡的經(jīng)歷,雖然心存仇恨,但是非常善良。我漸漸的喜歡上了船長(zhǎng),他的出現(xiàn)讓我愛(ài)上了這無(wú)邊無(wú)際的大海。

  船長(zhǎng)帶領(lǐng)大家在寬闊的海里探險(xiǎn)。還到了遙遠(yuǎn)的`南極。我感覺(jué)這段史書(shū)中寫(xiě)得最好的部分。

  在讀到第十三章的時(shí)候,我才知道,船長(zhǎng)是被壓迫者。他所愛(ài)的一切,都死在船的手中。最后,船長(zhǎng)把這船打敗了。但是他們準(zhǔn)備逃跑的時(shí)候,卻被大漩渦打翻了。對(duì)此,我為阿龍納和船長(zhǎng)的分離而感到悲傷。

  作者儒勒.凡爾納是在告訴我們,沒(méi)有做不到的,只有想不到的。只有具備一定的科學(xué)背景,才可能有來(lái)源現(xiàn)實(shí)的想象。否則,不是科幻,只是空想;而如果連想象都沒(méi)有的話,就沒(méi)有目的,沒(méi)有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。

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