《海底兩萬里》讀后感

　　當細細地品讀完一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的《海底兩萬里》讀后感，歡迎大家分享。

《海底兩萬里》讀后感1

　　看世界疑難，探海底奧秘；覓海洋寶藏，尋知識真理。——題記

　　海，深不可測；海，變化多端；海，千姿百態(tài)……讀了《海底兩萬里》后，我又加深了對海的認識，海是海洋生物生活的樂園與地獄，是一個能源的聚寶盆。

　　小說主要講述的是“我”——阿龍納斯教授、康塞爾和尼德·蘭落入諾第留斯號與尼莫船長在海底行駛兩萬法里的海洋探險的故事。情節(jié)生動有趣，跌宕起伏，使我仿佛與尼莫船長開始了充滿傳奇色彩的海底之旅，讓人欲罷不能。

　　書中諾第留斯號的主人尼莫船長，是一位我說不出的偉大的人：他聰慧，修建出至今不能高攀的潛水艇；他冷酷，總是顯現(xiàn)出一副嚴肅的表情；他勇敢，為救采珠人與鯊魚搏斗；他愛國，這位印度達卡王子，仇恨奴役壓榨印度的英國殖民者，所以對英國的戰(zhàn)艦給予了狠狠的打擊。

　　但小說的重點不止這些，這本書還讓我愛上了海洋，海底世界才是最吸引人的地方。陸地上有茂密的森林，有鱗次櫛比的樓房，有兇猛的野獸，有小溪河流人類。但我認為這與浩瀚的海洋比起來就太相形見絀了。煢煢孑立的角形蟲，星羅棋布的海星，色彩斑斕的叉形蟲……漫步在明亮的沙層上，很細、很平、沒有皺紋，像海灘上只留有潮水痕跡的沙上行走，那該是怎樣一番景象！

　　但幻想并非現(xiàn)實，由于對海洋生物的過度捕撈；由于石油泄漏的污染；由于人們不可持續(xù)的生產、消費與生活方式，大量海洋生物已瀕臨滅絕，曾經(jīng)湛藍、清澈、干凈的海水已經(jīng)變得污濁，海洋失去了曾經(jīng)絢麗的'光環(huán)，不再蒙著那美麗的面紗。海洋也是我們賴以生活的環(huán)境，我們心中要時刻記得保護海洋，讓海洋重新充滿生機！

　　幸運的是，這本書發(fā)布后，人們受到了啟發(fā)，終于研發(fā)出了真正意義上的“潛水艇”，科幻促進科技！這也是儒勒·凡爾納想告訴我們的：沒有做不到，只有想不到；如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學的進步。

《海底兩萬里》讀后感2

　　暑假，我看了一本書《海底兩萬里》。這本書是法國的著名作家凡爾納的名著，它是科學和幻想的結晶。作者凡爾納被稱為“現(xiàn)代科學幻想小說之父”，這本書是他的三部曲之一。

　　這本書主要講述了阿尤納斯教授和助手康塞爾，魚槍手尼德抓捕獨角鯨，被抓進了潛艇才發(fā)現(xiàn)所謂的獨角鯨是一艘潛水艇“鸚鵡螺”號，在尼摩船長的帶領下，他們周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，走了六千萬海里，經(jīng)歷了一個個驚心動魄的`冒險：神秘的海怪、美麗的海底森林、莊嚴的海底沉船、豐富的海底寶藏、驚險的南極之旅、“復仇”計劃······故事驚險曲折，引人入勝。

　　我最喜歡的是鸚鵡螺號的尼摩船長，他是個謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債；看到朋友死去會無聲地落淚；會把上百萬黃金送給窮苦的人；會收容所有厭惡陸地的人；會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人；會逃避人類，施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣，那時由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時，尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命，而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為使我很感動。

　　最令我吃驚的是當時還沒有潛水艇，連電燈都沒有。他是怎么想象出來的呢？因此看來，許多發(fā)明都離不開作家的想象，作家真是了不起啊。我也要好好學習，掌握知識。將來也要到深海里探索奧秘。

《海底兩萬里》讀后感3

　　閑來無趣，隨手打開了一本書——《海底兩萬里》，可剛翻開沒幾頁我就被諾第留斯號里的科技魅力所深深吸引，它似乎閃耀著智慧的光芒，牢牢地將我吸引在了這艘潛艇里。

　　科學在當今世界上是必不可少的，科學發(fā)達代表一個國家發(fā)達，科學興旺就代表一個國家興旺�？稍谧髡吖P下，150年前就已經(jīng)“科技發(fā)達”——巨大的海輪，各種各樣的先進的設備......尤其是尼莫船長的那艘潛水艇諾第留斯號，外表看起來十分笨拙，但行駛起來每小時達50海里，把前來的貨輪搞的團團轉！而船內設備也很齊全羅盤、溫度計、濕度表、氣壓表等等。諾第留斯號最先進的還要數(shù)下艇捕獵，艇上有專門的類似于航空服的服裝和一只只氣壓槍，服裝里有充足的氧氣，可供一個人好幾個小時的呼吸。除此之外，艇上所用的一切東西都靠先進的科技從大海里補足。這也許在現(xiàn)在看來沒什么，可你仔細想想150年前有潛水艇嗎？！愛迪生說過“科學需要幻想,發(fā)明貴在創(chuàng)新”這本書就完全體現(xiàn)了這句話的意義。而100多年后的今天就真的`發(fā)明出了潛水艇，真的能在海中漫游，真的將幻想變?yōu)楝F(xiàn)實。，創(chuàng)新是多么重要！我們只有先不斷創(chuàng)新，才可以使科學不斷進步。我們一定要努力創(chuàng)新，將幻想變成理想，將理想變?yōu)楝F(xiàn)實，將現(xiàn)實兌換成成果，將成果奉獻給祖國！

　　但科技也不是只要幻想或理想，也要靠學得的知識，只要靈活運用知識，才可以有創(chuàng)新的機會。這本書里的尼莫船長他就靠在國內外學到的知識，建造了諾第留斯號，諾第留斯號可是一艘穿越過世界的潛水艇，這都是尼莫的功勞，準確的說是知識的功勞。我們要善于把幻想、知識、創(chuàng)新和結合到一起，這樣才能探索出更大的科技發(fā)現(xiàn)。

　　“沒有科學就沒有新時代，沒有科學就沒有新生命，沒有科學就沒有新世界!生活處處離不開科學，人人離不開科技，家家離不開科學”讓我們不斷幻想，不斷汲取知識，不斷創(chuàng)新吧！

《海底兩萬里》讀后感4

　　1866年，當時海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨角鯨的大怪物，這個怪物使好幾條船發(fā)生了意外，海軍部邀請阿尤納斯教授參加捕捉行動，阿尤納斯帶著他的得力助手康塞兒參加了行動。捕捉“海怪”的結果是不妙的，他們不但沒捉到海怪，阿尤納斯還失足落水了，康塞兒為了救教授也跳下水去，還有一個為了二千元美金跳水的加拿大人——尼德，他是一位公認的最杰出的魚槍手。他們落在“海怪”的手上，阿尤納斯認定“海怪”是一艘構造奇妙的.潛水船。其實，這個“海怪”潛水船的主人是尼摩船長，他是一個性格陰郁、知識淵博的人，船是尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的，他使用世界各地最先進的材料做的，其船身是用堅固的鐵板制成，是利用海洋的動力來發(fā)電驅動的。

　　從阿尤納斯教授住在潛水船開始，尼摩船長便邀請他們作了一次奇妙、驚險的海底探險旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過了珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋、火海、南極、阿拉伯海底隧道……看到了許多稀罕的海生動植和深海魚，以及各種各樣的水中奇異景象。還有遺址，其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯——一個擁有于希臘相當歷史文化的文明古國。他們還受到了土人、大章魚和鯊魚的襲擊;在冰山，還差一點就窒息而死等。當潛水船到達挪威海岸的時候，阿尤納斯教授和康塞兒、尼德三人不辭而別，阿尤納斯把他所有知道的海底秘密和“鸚鵡螺”號潛水船公之于世。

　　看了這個故事后，我認為主人公尼摩船長簡直是聰明絕頂，他自己設計制造了“鸚鵡螺”號潛水船，并在海底考研，很值得我們學習。作者獨具匠心，巧妙布局，在漫長的旅行中，時而將我推向險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時而又帶進詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細致入微刻畫交替出現(xiàn)。作者把人物寫得栩栩如生，細節(jié)寫得細致入微。

《海底兩萬里》讀后感5

　　《海底兩萬里》被稱作是科學幻想小說之行，其作者是被認可為是“當代科學幻想小說鼻祖”的凡爾納。

　　《海底里兩萬里》勾勒的是大家在大海中的諸多歷險。諾第留斯號潛艇一開始被大家誤認為是一條極大的獨角鯨，以前引起了大家的探討與焦慮�？墒呛商m科學家阿龍納斯與他的傭人康塞爾卻十分英勇地去追捕那一條獨角鯨，在彼此交鋒了一番以后……最終，阿龍納斯、康塞爾及其尼德蘭卻早已被關進了諾第留斯號的一間黑房子里了。她們三人伴隨著尼摩船長搭乘這艘潛艇在深海作了兩萬里的寰球探險旅行。潛艇在海洋中隨意穿行，深海一會兒險象散生、千鈞一發(fā)，一會兒風景唯美、讓人沉醉。美好壯闊的海洋世界充滿了浪漫氣息和深厚的浪漫派顏色，展現(xiàn)了人們從古至今期盼飛天遁地、自由翱翔的理想。

　　我伴著船環(huán)游中國太平洋、印度洋海域、火爆、波羅的海、北大西洋、南極洲和深海。我跟伴隨著尼摩船長們，知道很多科學專業(yè)知識：光的反射，天然珍珠的歸類和收集、尤其是潛艇的`結構。凡爾納的很多科學想象早已被之后的科學發(fā)覺所證實。這激起了我對科學的興趣愛好，使我懂得了思索，要我可以膽大地想象將來的發(fā)展前景。

　　在這里一路上，大家碰到了諸多風險。打烏賊、與大白鯊堅強不屈抗爭救采珠人、在心坦桑尼亞海島被土著人圍堵，最讓人令人震驚的便是在南極洲被冰面纏住的那一次。將角色的性格特點勾勒的酣暢淋漓。尼摩船長勇敢堅強不屈、不畏艱難、博學多才、心地善良而又有責任感，他是抵抗擠壓的戰(zhàn)士職業(yè)的意味著。阿龍納斯是一個知名的科學專家教授，他無時無刻不在期盼著隨意，尊崇公平正義。而他的傭人康塞爾十分忠實，心地善良。捕鯨手尼德蘭盡管十分不理智狂躁，卻十分英勇。

　　環(huán)游告一段落，我明白了尼摩船長抵制殖民統(tǒng)治，抵制奴隸社會和壓迫者的發(fā)展觀念�！逗５變扇f里》與此同時也勸誡大家在科學技術性改善生活的情況下要留意保護生態(tài)環(huán)境，避免濫殺亂捕，保護動物，不然人們總有一天將遭受處罰。

《海底兩萬里》讀后感6

　　《海底兩萬里》是法國凡爾納的一部經(jīng)典名著，里面不但有很多引人入勝的精彩故事，而且還是一本讓人受益終身的文學經(jīng)典，是一本影響很多人一生的世界十大名著。

　　《海底兩萬里》這本書給我留下了深刻的印象。故事主要講的是一八六六年，海洋上發(fā)生了一件離奇的怪事：一個紡錐型的龐然大物，它周身閃爍著奇異的光芒，個頭比鯨魚還要大得多，速度也快得多，在海上神秘出沒，有不少船只遭受到了它的`攻擊。為了保障海上交通的安全，北美聯(lián)合國發(fā)表聲明，宣布成立剿滅怪物的遠征隊。

　　當遠征隊的戰(zhàn)艦與海怪發(fā)生撞擊后才發(fā)現(xiàn)這個所謂的怪物其實就是一艘世間絕無僅有的巨大潛艇。隨后，主人公被帶到了潛水艇中，同尼摩船長一起在美麗的海底世界里面打獵，在南極大戰(zhàn)章魚群，在海面上打敗敵艦。在一次漩渦中主人公被帶到了陸地上，他不知道尼摩船長有沒有生還，他是否還要繼續(xù)在海底執(zhí)行他那可怕的報復，他的真實姓名究竟是什么呢？

　　《海底兩萬里》是一本動人而富有科學意義的小說。其中，我最喜歡尼摩船長，因為他機智、勇敢，而且一直從事海洋探測的研究事業(yè)！在生活中，我可不是那么勇敢的。有一次，我和爸爸去淀塘畈玩。正當我們來到攀登繩索的地方，老爸一咕嚕地爬了過去，我為了面子也只好跟著爬過去。可是才爬了一半，我的腳就不停地顫抖，全身都抖了起來。我只好原路返回，看來我得好好向尼摩船長學習了。

　　這本書中，我十分佩服阿龍納斯教授的樂觀向上；也佩服仆人康塞爾對主人的忠心耿耿；更佩服尼摩船長的勇敢。現(xiàn)在，讓我們一起走進這本書，來體會一下它動人的情節(jié)吧！

《海底兩萬里》讀后感7

　　《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著。書中故事曲折離奇，驚險萬分，扣人心弦。海底森林、珊瑚王國、去南極點、殺章魚群……

　　故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個怪物，比鯨魚還要大，有人認為它是一個“獨角鯨”。于是，美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”。并邀請海洋學界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。

　　在追捕過程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被“獨角鯨”救起，這時他們才發(fā)現(xiàn)，原來海洋中出現(xiàn)的怪物“獨角鯨”是一艘構造精密的潛水艇�！胞W鵡螺號”(潛水艇的名子)的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難，多次化險為夷，但是，最終還是落入漩渦里，生死為卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而幸免落難，將所知道的海底世界公布于世。

　　我從中學到了海底森林是能漫步的;可以知道在海底是如何打獵的;可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的;還可以了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境，安然無恙地奔馳在危機四伏的海底的;這里能給你全新的感受，體驗到另類，刺激的人生。

　　雖然文章的.結尾不是很好，但我是真地沉浸在這部優(yōu)秀的作品中了。其實我覺得文章中的人沒有明顯的好壞之分，包括尼摩船長。尼摩船長可以說是一個傳奇人物，他自己隱瞞了全世界造成了性能非凡的“鸚鵡螺”號，并和著那么多忠心耿耿的水手們在海底探險，這并非是常人能夠完成的。也許他的思想有些扭曲，他的做法有些偏激，他的行為是在逃避。但是他仍然是位勇士，是位尊重大自然的勇士。

　　在引人入勝的故事中，作者還同時告誡人們：在看到科學技術造福人類的同時，也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念……它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對自然科學有更大的收獲。

《海底兩萬里》讀后感8

　　你可曾讀過《海底兩萬里》?當我讀完這部作品時，我的感觸頗深。這本科幻小說講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國生物學家阿龍納斯和仆人康塞爾以及加拿大人尼德誤進“鸚鵡螺”號后的種種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒有下過海，但在他的文章里絲毫看不見虛偽的痕跡，反而真實而驚險的冒險會讓人喘可是氣來。

　　凡爾納是一個極其聰明的人，他巧妙地將科學與幻想結合起來，將水下的生物描繪得淋漓盡致。潛艇在大海中任意穿梭，海底時而險象叢生，千鈞一發(fā)，時而景色優(yōu)美，令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩。我贊嘆不已!

　　撇開別的不談，就來說說資料情節(jié)吧!剛一開頭，小說就讓我走進了它所描述的世界，什么飛走的巨礁啊，巨大的怪物啊，讓我看了感到刺激不已，法國人阿龍納斯、康塞爾以及捕鯨手尼德進入神秘的.“鸚鵡螺”號之后和尼摩船長一齊在海底作類似的環(huán)球旅行，海底的世界十分巧妙。我記得“海底森林”那一章，雖然沒有真正的樹林，可是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受，閉上眼睛似乎也能看見，那飄動的海底生物。

　　在人生的道路上，總會有遇到困難的時候。困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。應對困難，我們就要像阿龍納斯一樣，決不唉聲嘆氣、怨天尤人，也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來，堅持到底，就是成功的開始。

　　《海底兩萬里》這部小說為我們營造了一個極其驚險的氛圍，給我們以視覺上的享受。這真的是一部值得我們閱讀的作品，有興趣的人能夠讀讀。

《海底兩萬里》讀后感9

　　初讀《海底兩萬里》這本書，許多鮮明的人物烙印在我腦中，尼摩船長的形象更是揮之不去。

　　尼摩船長，正如他的稱呼一樣，作為鸚鵡螺號的船長，盡著自己應有的責任。在船員受傷嚴重，連阿龍納斯教授都無力回天時，他的臉色“顯出深深的憂愁”。在聽到阿龍納斯教授說船員不久后就會死去的消息時，他掉下了眼淚。船員逝世，尼摩船長將他埋在了珊瑚公墓，海波下幾百英尺深的地方，“不受鯊魚和人類的欺負！”這是尼摩船長對阿龍納斯教授的回答。他關心船員，一個作為船長對船員的擔憂與關愛。

　　他既是一個盡職盡責的船長，又是一個反抗壓迫的戰(zhàn)士。尼摩船長的真實身份曾是印度的達卡王子，缺少先進裝備武器的印度最終以失敗結束了這場與英國的起義。正是因為這樣不合理的殖民，才激起了底層人民反抗。他同情如同他一般的被壓迫者，和幾個志同道合的人一起建造了這艘潛艇——鸚鵡螺號。他將從海底沉船內獲得的金銀財富供給陸上的窮人，他并沒有脫離陸地，在海洋里茍且，而是換了一種方式與殖民者進行斗爭，拯救家國這個念頭已經(jīng)深深藏在他的心底。自己的妻兒慘遭殖民者殺害，作為孩子的父親，妻子的丈夫，心中也因此埋下了復仇的'種子。面對英國戰(zhàn)艦時，這顆種子萌生，殺親之仇與和長時間被壓迫的積怨涌上心頭，下令攻擊戰(zhàn)艦，最終戰(zhàn)艦被擊沉。這種行為雖是為了復仇但是并不支持，尼摩船長應該學會放下，但是不能夠姑息。此舉與之先前沉著冷靜的形象大有不同，沖動激進，仇恨讓他似乎是變了一個人。

　　以戰(zhàn)爭為過程的斗爭終究會兩敗俱傷，結果如此，尼摩船長也堅決與英國斗爭，不甘成為別人手下的奴隸。

　　反抗與屈服往往決定了事情的結局，能在黑暗中閃耀的只有努力閃光的星。這也正是為什么尼摩船長如此難忘吧。

《海底兩萬里》讀后感10

　　《海底兩萬里》是一本科幻小說，它講了在美國的“林肯”號上的意外，“鸚鵡螺”號的甜秘密，以及神秘的尼摩船長……

　　1866年，1867年，在美國相繼傳來“海怪現(xiàn)身”的聲音。這時，正準備回巴黎的阿龍納斯教授聽到了這個消息，苦思冥想，終于認定這是“獨角鯨”的杰作。他收到了“亞伯拉罕。林肯”號船長的邀請函：尊敬的阿龍納斯教授，在報紙上看見您對“海怪”的.看法，誠心想請您加入林肯號的追捕！

　　教授無法拒絕，帶著自己的仆人出發(fā)了。在林肯號上的第三個月，從“海怪”身上噴出兩條水柱把教授沖到海里。教授幾經(jīng)波折，終于和仆人還有林肯號上的“魚叉王”尼德蘭一起到了“海怪”的頭頂上，可是它的頂竟是鋼的。顯然教授錯了，原來“海怪”是一艘名叫“鸚鵡螺”號的潛水艇。

　　他們三人被“鸚鵡螺”號的尼摩船長關了30小時，當船長得知其中一位是阿龍納斯教授，便帶教授參觀了船只，因為他們已經(jīng)知道了“鸚鵡螺”號的秘密，船長不會讓他們離開船只，他們仍然像囚犯一樣被限制著自由。期間尼德蘭好幾次想逃跑都沒成功。

　　在一個夜晚，教授突然感到船傾斜了，從尼摩船長口中得知，潛水艇遇上冰山了！船長無奈之下，只好讓大家齊心協(xié)力挖動冰山。教授他們三人和船員也從對手變成了戰(zhàn)友，每個人手上都磨起了血泡。第1天，他們只挖了1米，他們互相鼓勵，輪流在挖，第2天挖了2米多，船上的氧氣只夠維持4天，可冰有10米多高，這樣下去不是辦法。這時尼摩船長靈機一動——用熱水來融化，終于成功了。

　　看到這里時，我被他們那種在困難面前不屈服，大家團結一致的精神所感動。團結可以凝聚力量、創(chuàng)造奇跡。

《海底兩萬里》讀后感11

　　作者不僅描寫了一個栩栩如生的海底世界，同時又贊揚了許多書中人物所具有的美好的品質。

　　尼摩船長是鸚鵡螺號的船長，建筑師和工程師，他愛他的船，像一個父親愛他的兒子一樣。但他又是一個神秘人物，不明國籍又仇恨陸地及人類，可面對同伴的死，總會潸然淚下。他傾盡心血建造了一個堅固、先進的潛艇。他仇視陸地、人類，卻用海底沉船所得千百萬金銀來支持人們的正義戰(zhàn)爭。我們該用怎樣的眼光來審視這樣一個嫉惡如仇、勇敢堅強的血性男兒呢?

　　我們應該贊嘆，同時應該惋惜，他崇尚科學，正義勇敢，面對可怕的鯊魚，他持短刀與之戰(zhàn)斗，面對殺害他同伴的章魚，他舍命同它肉搏。我們應學習他這種不怕困難，勇于克服的精神。面對挫折，我們應主動去挑戰(zhàn)，不要俯身遷就，只有歷經(jīng)磨難，我們才能獲得勝利。面對敵人，我們應有與之爭高下的勇氣，只有將敵人當做自己的競爭對手并努力追趕，才有可能將之戰(zhàn)勝或超越。

　　我們應該贊嘆，贊嘆作者所具有的，豐富的閱歷和知識，同時也應思考，如何才能像他一樣獲得各式各樣的知識呢?首先，我們要學會學習，懂得如何去學習。學習是要以自覺作基礎，惜時來鋪墊的，只有將學習當作一件快樂的事，我們才能覺得輕松，學得扎實。同時，學習要細心，留意身邊的點點滴滴，即使在一棵花，一株草上也會有我們所不為人知的.秘密;即使在一滴水里也會有科學家所津津樂道的話題。作者儒勒·凡爾納帶給我們的，不僅是對海底無盡的瑕想，還有對知識探尋的方法，對書中人物的敬佩。

　　聽，海浪依舊拍打沙灘引起陣陣轟鳴，我們的視覺卻不僅停留在平靜的海面。海底那另一個美麗的世界正在向我們招手，相信將來的一天，我們能帶著《海底兩萬里》漫步于海底兩萬里，與尼摩船長和他的鸚鵡螺號在海底里自由遨游!

《海底兩萬里》讀后感12

　　在寒假的一個周末里，我感到無聊，習慣性地閑散到書屋中，翱翔在滿是書香的藍天中，遨游在滿是書香的藍海中。實話說來，在我小學的時候，我是不大愛讀書的，因為看著書中密密麻麻的字，不禁會使我感到厭倦煩且暴燥，更多時間都用來玩耍之類的，因而對書的好感并不多。

　　當我聽說看書能提升文學素養(yǎng)、開闊知識面、陶冶情操時，我又對書籍產生了一種朦朧的想法。不料，當我醒悟過來，能真正了解到書籍中的精髓時，已經(jīng)錯失了真正的黃金時間，我至今仍后悔不止，但我爸說過：“只要你肯拼，就還來得及�！币苍S是吧！

　　我從書架上抽出一本小時候十分仰慕的書，名曰《海底兩萬里》，其作品作家為法國的儒勒.凡爾納，是個酷愛幻想的作家，因此，他的作品偏向幻想的風格，被人們稱之為“科幻小說家之父”。書中記載著一位深不可測的船夫長在與世隔絕的海底旅行中，意外地接納了三名旅客：一名教授、一位仆人和一名“捕鯨能手”。在奇幻的海底旅行中，飽覽海中奇幻景色的同時，幾人的關系也在逐漸發(fā)生著微妙的轉變，時而敵對，時而友好，時而冷漠，時而熱情。

　　在凡爾納筆中的尼摩船長駕駛的“鸚鵡螺“號潛水艇中，存在著多種多樣的高級設備，最主要的是船體的設計，它有著像獨角鯨一樣修長的軀體，有著鯨魚像噴泉似的排水系統(tǒng)，讓人在遠處一看就以為是一只前所未有的.海怪。

　　“鸚鵡螺”號帶著阿龍納斯教授、康塞爾仆人、尼德.蘭先生穿了很多大洋，同時也見證了海底世界中的很多有趣的歷險，但最后“鸚鵡螺”號被卷進大漩渦，尼摩船長生死未卜，身份也十分神秘，但作者卻始終懷疑尼摩船長有一顆復仇的種子。

　　看完了這本《海底兩萬里》，我仿佛感到了前所未有的舒服感，也確實不錯，讀書開闊了我的視野，擴展了我的知識面，讓我感到心靈得到了純凈。書，就像園丁，澆灌著我們幼小的心田；書，就像明燈，照亮著我們前進的道路；書，就像鑰匙，打開我們智慧的大門。

《海底兩萬里》讀后感13

　　小說《海底兩萬里》，我想，看完這本書后的每個人都會興奮不已。這部作品突破了人類與海底的屏障。是它帶我們去到一個美麗奇妙的海底世界，進行了一場別開生面的旅行。

　　在凡爾納所生活的時代，大多數(shù)人們認為這些故事情節(jié)和構造是荒謬的。那時的人們還沒發(fā)明潛水艇，甚至連電燈都還沒出現(xiàn),可就這樣的時代背景，作者在《海底兩萬里》中卻能成功塑造出潛水艇“鸚鵡螺號”。然而就在小說發(fā)表25年后，這一切的一切都實現(xiàn)了。人們制造出了真實的潛水艇，并與小說描寫的大同小異。真的無法想象，作者是憑借什么構造出這樣一個奇異世界的?這是多么廣博的知識和預見力啊!這也足以證明小說中的幻想并不是毫無科學依據(jù)的，也正是它的出現(xiàn)，為后來的發(fā)明研究奠定了牢固基礎。這部偉大的作品深深吸引了我，相信還會有很多的人會為它癡迷，而我只是其中一員。

　　在漫長的旅行中，作者獨具匠心，把豐富的生物、數(shù)學知識和神奇幻想巧妙的融為一爐，使我眼界開拓。通過作者對它的描寫，我在腦海不停勾勒刻畫，仿佛跟隨書中人物漫步于海底森林。奇異的海底神秘面紗正被我層層揭開。書中從各種海底生物的活動，各種新奇的美麗植物再到清澈海水的'光線變化，描寫都非常細致生動，使從未親眼目睹的我如身臨其境，心曠神怡。

　　無比神秘繽紛的水下世界故事情節(jié)撲朔迷離，緊張曲折的人物命運瞬息萬變，將我時而推入險象環(huán)生又時而帶進充滿詩情畫意的美妙;引人入勝的場面描繪，細致入微的情節(jié)，人物逼真的栩栩如生，大膽新奇的幻想，出人意料的結局使人興趣味盎然，讀來欲罷不能，這些也是這部作品獨具魅力的永恒。

　　奇妙的海底世界還蘊藏著許多人類沒有發(fā)現(xiàn)的寶藏。要使這此寶貴資源服務于人類，就需要我們具備更豐富的知識，為以后的研究探索做好充分準備�；锇閭�，讓我們一起努力吧!未來探索大自然的路上有你、有我。

《海底兩萬里》讀后感14

　　最近，我懷著濃烈的興趣，讀完了儒勒.凡爾納的科幻小說《海底兩萬里》，和探險家博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇進行了充滿神奇色彩的海底之旅。一起游遍了印度洋、太平洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，拜訪了許多珍奇的海底動植物，還穿越了許多未為人知的海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知曉了大量的科普知識和地理地質知識，尤其是光的`折射原理、珍珠的分類和采集……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實，我慨嘆在科技并非發(fā)展很快的十七世紀作者儒勒.凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預料到未來世界，把科學幻想與故事結合，創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。

　　我最佩服鸚鵡螺號的尼摩船長。他性格抑郁，但是知識淵博。他為法國償還幾百億國債；看到朋友死去會無聲地落淚；會把上百萬黃金送給窮困的人；會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人……在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣，那時他由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。但是尼摩船長沒有去吸一絲空氣來延續(xù)自己的生命，而是把生的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動了無數(shù)讀者，也感動了我。

　　在扣人心弦的故事中，儒勒.凡爾納還告誡人們：科學技術可以造福人類，也要防止被利用、危害人類自身。儒勒.凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的行為……面對這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：如今日本還有許多非法捕鯨船活動在大洋深處，我們應該真誠地呼吁他們停止一切捕殺行為。儒勒.凡爾納是在告訴我們一個真理：沒有做不到的，只有想不到的。如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學的進步。

《海底兩萬里》讀后感15

　　《海底兩萬里》是凡爾納小說三部曲中的第二部，它講述了生物教授阿龍納斯，他的仆人康賽爾與捕鯨手尼德·蘭掉入鸚鵡螺號潛艇，并隨尼摩艇長進行了十個月的海底旅行的故事。

　　《海底兩萬里》是一部科學性與可讀性極強的小說。他發(fā)布的時間比真正潛艇出爐的時間早25年，然而現(xiàn)實中的潛艇竟與書中描繪的鸚鵡螺號大同小異。而且書中所塑造的人物，記敘的事件，譜寫的景色都深深的吸引著我，令我愛不釋手。

　　與三位誤入鸚鵡螺號的.伙伴相比，更加讓我感興趣的是仿佛戴著神秘面紗，謎團重重的尼摩艇長。他是一個厭世者，卻又始終幫助著被壓迫民族，給予他們海底財富；他曾說自己與陸地隔絕了一切關系，卻又堅持與海盜船、殖民軍艦戰(zhàn)斗；他曾說他拋棄了一切情感，卻不顧生命危險從角鯊口中救出了一個窮苦的印度采珠人，還贈送他一袋珍珠。他勇敢，禮貌，但殘酷，孤僻。沒幾個人知道他的國籍，真實姓名等信息。

　　在人物塑造的基礎上，鸚鵡螺號經(jīng)歷的個個驚心動魄的事件也引人入勝，如：南極遭困時，船員與艇長并未驚慌，他們在僅剩氧氣的驅動下，用鐵鍬鐵鎬一下一下的破開了6500立方米的冰層。終于，在氧氣耗盡，生命達到極限的前面，潛艇撞開了冰層，大家呼吸到了新鮮空氣，闖過了生死難關！

　　然而，在兩萬里的旅途中，水下也是一番別樣的美麗風景。有各種魚群，海豚嬉戲，珊瑚爭艷……還有將海水照的如同白晝的深海纖毛蟲，夜光蟲，巨大的如同人魚的儒艮等

　　《海底兩萬里》是一個科學盛宴，它教給我一些知識，也讓我領略了不少道理，它帶著我們去探索大海，探索世界……

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