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(精)海底兩萬里讀后感簡短4篇
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的海底兩萬里讀后感簡短,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
海底兩萬里讀后感簡短1
今天我讀了《海底兩萬里》。
接二連三的海難事件震驚了全世界,阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德·蘭參加了追捕“海怪”的行動(dòng),結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上,發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實(shí)是潛水艇。他們別無選擇,只好跟著“鸚鵡螺”號(hào)潛艇的船長尼摩一起周游各大洋,開始了一段段驚心動(dòng)魄的海底之旅:遇上土著人、南極冒險(xiǎn)、血戰(zhàn)章魚、海底復(fù)仇……
鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長是個(gè)謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識(shí)淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會(huì)無聲地落淚;會(huì)把上百萬黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì)逃避人類,施行可怕的報(bào)復(fù)……在南極缺氧的時(shí)候,當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣,那時(shí)由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時(shí),尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命,而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的'生命而不惜犧牲自己的生命。
尼摩船長對(duì)人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人。
在引人入勝的故事中,作者還同時(shí)告誡人們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。儒勒·凡爾納提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……我們要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物。
海底兩萬里讀后感簡短2
雖然書中講述了不少有關(guān)海洋的知識(shí),但是沒有任何一個(gè)我接受起來十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見所聞罷了,這使人們對(duì)因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存,我也從中了解了不少關(guān)于海洋的知識(shí)。《海底兩萬里》作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說,不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的'智慧與文明。整部小說動(dòng)用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識(shí),成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說。
但在引人入勝的故事中,還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為;提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見留下有關(guān)人類正義更深層次的思考,才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲——環(huán)保已刻不容緩!!!
海底兩萬里讀后感簡短3
《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著。這個(gè)寒假我和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿龍那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。
讀這本書讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí),尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí),我感嘆作者的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。
在這本書里,我感受到了平時(shí)感受不到,想到了我們平時(shí)想象不到的東西。我知道海底森林是能漫步的;知道在海底是如何打獵的;知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的';還了解到諾第留斯號(hào)是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境,安然無恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底,這里能給了我全新的感受,體驗(yàn)到另類,刺激的人生。
在人生的道路上,我們總會(huì)有遇到困難的時(shí)候。困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。面對(duì)困難,我們就要像阿龍納斯一樣,決不唉聲嘆氣、怨天尤人,也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計(jì)去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來,堅(jiān)持到底,就是成功的開始。
《海底兩萬里》這部小說真的是一部值得我們閱讀的作品。
海底兩萬里讀后感簡短4
“書是人進(jìn)步的階梯”,在這個(gè)暑假里,我又借助《海底兩萬里》這本書的力量走上了新的一節(jié)階梯,現(xiàn)在想起這本書時(shí),里面的情節(jié)我仍歷歷在目,仿佛我就是里面的那個(gè)博物學(xué)家,在神秘莫測的大海里尋找和探索那些不為人知的秘密……
這個(gè)故事講的是博物學(xué)家阿羅納克斯參與了一個(gè)消滅怪物的活動(dòng),那個(gè)讓人覺得可怕、在海上作怪的怪物竟是個(gè)潛水艇,在一次偶然的機(jī)會(huì)中,阿羅納克斯登上了潛水艇,不然卻被潛艇艇長給俘虜了,阿羅納克斯沒辦法,只能跟著艇長周游海底,《海底兩萬里》講的就是他們?cè)诤@锏挠斡,阿羅納克斯和艇長一起戰(zhàn)勝很多困難,最后他終于從潛水艇里出來了。
對(duì)于書中描寫的博物學(xué)家阿羅納克斯的'勇敢和堅(jiān)持不懈的精神我非常地敬佩,在生活中,我也有過同樣的例子:在寫作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)了一道我不會(huì)做的題目,那道題是標(biāo)出“瞠目結(jié)舌”這個(gè)詞語的拼音,可是“瞠”這個(gè)字我不會(huì)讀,更別說是拼音了。我第一反應(yīng)就是自己來想,我想了一會(huì)兒,難道這個(gè)字念“táng”?我在心中想著,還是不能確認(rèn),我只好去問爸爸,可爸爸也不太確認(rèn),我只好去請(qǐng)教字典老師,我先用拼音查字法,查“táng”,結(jié)果沒有查到。我并沒有放棄,我接著用部首查字法,結(jié)果終于找到了,原來這個(gè)字念“chēng”。
看了《海底兩萬里》我明白了一個(gè)道理:如果有困難,不要逃避,要迎風(fēng)前進(jìn)、逆流而上,過程雖會(huì)痛苦,但結(jié)局總是會(huì)圓滿的。
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