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海底兩萬里讀后感

時間:2024-01-11 08:31:41 海底兩萬里讀后感 我要投稿

海底兩萬里讀后感范例[10篇]

  看完一本名著后,你有什么體會呢?需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編精心整理的海底兩萬里讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

海底兩萬里讀后感范例[10篇]

海底兩萬里讀后感1

  五年級下學期,我在家里認真讀了一本科幻巨著《海底兩萬里》有感而發(fā)。

  《海底兩萬里》是法國著名科幻小說家儒勒凡爾納科幻小說系列中的一本。它的故事曲折驚險,引人入勝,它的畫面多姿多彩,氣象萬千,讀來令人驚心動魄。

  《海底兩萬里》講述了法國博物學家阿龍納斯教授探海旅行的故事。作者以追蹤“海水怪物”為引子,襯托出阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾、加拿大人尼德蘭誤入“鸚鵡螺”號里的一個個精彩、引人入勝的故事,展現(xiàn)出一幅幅壯麗畫面:神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴的海底葬禮、豐富的海底寶藏、驚險的南極……。

  讀這本書的時候,仿佛和主人公一起暢游了海底的世界,紅海、地中海、愛琴海、黑海、大西洋、南極、北極、北冰洋,遇見了許多極為罕見的植物、海產(chǎn)品、海洋動物、 世紀戰(zhàn)艦的'殘骸等等,許多有趣的事情,使我開拓了視野,豐富了自己的知識,使我感受到海洋世界的神秘莫測。

  《海底兩萬里》這部讓人驚心動魄的巨著告訴我們:要學習阿龍納斯教授樂觀向上的精神;學習仆人康塞爾對主人忠心耿耿與無私的精神,學習尼摩船長的勇氣,和見到朋友有危險的時候奮不顧身去營救的精神。這部小說還告訴我們,人要有勇于探險的精神,才能發(fā)現(xiàn)這大自然的無比美妙。

  讀了這部科幻小說,我感嘆作者的妙筆生花,這些偉大作家們用他們畢生的知識與智慧創(chuàng)作出世界名著,以其盛久不衰的魅力,感染著一代又一代的人。

海底兩萬里讀后感2

  《海底兩萬里》是一本科幻小說,它用主人公阿龍納斯教授的口吻,講述了他奉命跟隨林肯號抓捕一只龐然大物,卻沒想到這是一艘極其先進的潛水艇,被迫留在潛艇和神秘的摩爾船長一起開啟了海底兩萬里的探險之旅。

  跟隨著主人公的描述,我們領(lǐng)略了絕妙的海底風光,仿佛近距離地接觸了聞所未聞的海底生物。各色的魚蝦蟹貝,各種的烏賊章魚。海底還有奇形怪狀的巖石,五彩斑斕的珊瑚礁,冒煙的火山口和古老的海底遺跡,還有海底采珠場,海底森林和珊瑚墓地,美麗的亞特蘭蒂斯,海底的美麗更有一種別樣的風情。在那航行的許多個夜晚,成千上百的魚群從觀察窗外游過,兇猛的鯊魚也是?停利惖纳汉魅,以及神秘的沉船和深邃洞穴中的奇怪生物,跟著作者的`描述,我仿佛也身臨其境一樣,也想到那個奇妙海底世界去遨游。最后書中的主人公并沒有放棄逃跑回到陸地,在一次北冰洋的風暴中他們順利逃出,諾第留斯號也在漩渦中不知所終,給讀者留下了懸念。

  這本書的科幻色彩很濃,書中運用了很多科學依據(jù)。其實在今天這樣的潛艇已經(jīng)成為了現(xiàn)實,登上南極也不是什么困難的事情了。但是在作者那個年代,寫出這個幻想中的潛艇是多么偉大的想象力,對海底生物的描寫更是需要豐富的知識,對作者我簡直佩服極了,這真是一本好書,需要我反反復(fù)復(fù)地去讀去學習。

海底兩萬里讀后感3

  海底兩萬里是一片科幻小說,作者是凡爾納,這部小說和他另外兩部作品合稱《科幻三部曲》,也許是近代科幻史上難得的佳作。故事主要講了阿龍納斯和尼莫船長乘鸚鵡螺號在海底探險的故事。

  值得一提的是,在那個年代還沒有潛水艇,甚至連一個構(gòu)想也沒有,而凡爾納卻能幻想出海底的景色與生物,幻想出這樣一艘潛水艇,不得不讓我們敬佩作者的想象力和高超的寫作能力,能讓人感覺人臨其境的小說已經(jīng)不多了,難怪稱其為“史詩之作”,在如今也很難再看到這樣的小說了,它可以與《三體》相提并論了。

  小說的想象新奇而不夸張,與現(xiàn)實切合,有真實感,作為一部小說而言這是很重要的,不會讓人感覺太過突兀,有代入感。小說中的鸚鵡螺號甚至和現(xiàn)在的潛水艇在結(jié)構(gòu)的`功能上并沒有太大差異,甚至還高于現(xiàn)在的潛水艇,不禁讓人浮想連篇。

  小說的核心人物之一尼摩船長不僅是一個偉大的科學家,也是一個民主戰(zhàn)士,他用自己的行動反抗了殖民,卻沒有絲毫用處,于是他隱匿了。在小說中很多地方都可以體現(xiàn)出尼摩船長對于殖民者的憎惡。這個人物塑造是成功的。

  看完這部小說,我的感慨很大,為作者的想象感慨,也為尼摩船長感慨。最后推薦大家去閱讀它,一定會有與我不同的感受。

海底兩萬里讀后感4

  這次我給大家推薦一本在19世紀十分收當時青少年歡迎的科幻小說——《海底兩萬里》。

  作者儒勒·凡爾納在這本書中述造了三個不同性格的人,他們在某個巧合中結(jié)成了好朋友,并一起來到了鸚鵡螺號。他們結(jié)識了鸚鵡螺號上的船長并和他們一起出海,船長尼摩是個性格古怪讓人琢磨不透,但他為人熱情還有舍己救人和臨危不懼的高尚品質(zhì)給這本書增添了一個看點。這本書主要描述了他們周游太平洋、印度洋、紅海、地中!麄円姷搅藦膩頉]有看到過的海底奇觀和那些可怕的'海洋生物,還有那些驚心動魄的遭遇,但最后他們總能化險為夷。

  底下我來簡單介紹一下文中的一個小故事,就是和取名為‘布格的烏賊’斗爭的事情。

  多恐懼的一只怪物!它身長約7米,藍綠色的巨眼睛瞪著我們,正以極快的速度朝鸚鵡螺號游來。八只觸手從頭上伸出來,長度是它身長的兩倍,就像希臘像話里復(fù)仇女神的頭發(fā)一樣。估計重量不少于2萬公斤。就這樣的大怪物大家就是靠魚叉和斧頭跟它展開了生死搏斗。雖然有一位船員被烏賊拖走犧牲了生命,但大家都忍住悲傷在船長尼摩帶領(lǐng)下毫不畏懼,揮動魚叉、斧頭對著烏賊拼命的猛砍猛殺,最后終于取得勝利。

  通過這本書讓我們進一步了解海洋,讓我們對探索海洋的欲望更加的強烈,還告誡人們科學造福了人類,但我們在探索的同時還要保護海洋,不要去破壞它的生態(tài)環(huán)境,譴責濫殺濫捕。畢竟海洋生物也是海洋的一部分。我們大家都要自覺來保護和愛護它。

海底兩萬里讀后感5

  在前段時間里,我讀了一本書名叫《海底兩萬里》這本書,這本書主要講了主要講了法國巴黎自然科學博物館阿龍納斯教授,被派去捉海底的怪物?墒枪治餂]有抓著,反而被當成了俘虜。一起被抓去的還有阿龍納斯的仆人康塞爾和船上的魚叉手尼德。蘭。其實那個可怕的怪物是由尼摩船長駕駛的“鸚鵡螺”號潛水艇。

  我最喜歡這本書中的尼摩,因為他很冷靜,而且很勇敢, 有一次,“鸚鵡螺”號擱淺了,阿龍納斯教授很著急,但尼摩船長很冷靜,最后他利用月亮產(chǎn)生的潮汐把“鸚鵡螺”號開到了深海。有一次,他們在深海被大王烏龜瞄上了,尼摩船長打開艙門,就有一條觸須伸了進來,被尼摩船長一斧子斬斷了,接著,尼摩船長一馬當先把烏賊給殺死了,但是,海洋把他的`水手給淹沒了。像尼摩這幾樣精神,都值得我們學習,其實我遇到什么,都不冷靜,我要向尼摩學習。 所以我們要多讀書,了解更多的知識。

  其實多讀書是有好處的,像我讀《海底兩萬里》這本書,有時可以開發(fā)你的智慧。

海底兩萬里讀后感6

  今天我滿懷期待的閱讀了法國作家凡爾納作品三部曲的第二部《海底兩萬里》,讀完后我的感想甚多。

  這本書敘述了法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發(fā)生在1866年,當時海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨角鯨的大怪物,他接受邀請,參加追捕。在追捕過程中,他不幸落水,泅到怪物的脊背上。這怪物不是什么獨角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。潛水艇船長尼摩邀請他作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海,進入大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了許多危險;最后,當潛水艇到達挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,把他知道的海底秘密公諸于世。

  在細節(jié)可以看出尼摩船長他,作為逃到海底的人類種族代表之一,而對人類表現(xiàn)出無私的奉獻精神。不管他平時嘴上怎么說,但這個奇怪的'人善良之心至今還未完全泯滅。這本書還寫到了冰山封路,章魚襲擊等許多險情。這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張,撲朔迷離瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學知識和細節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。 作者還獨具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時而將我推向險象環(huán)生的險惡環(huán)境,時而又帶進詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細致入微刻畫交替出現(xiàn)。讀書引人入勝,欲罷不能。

  這的確是一本很值得一讀的好書。

海底兩萬里讀后感7

  “書富如心海,百貨皆有”,無書不購者,是沒有追求的庸人,有書不讀者,是舍求的笨漢,只有駕舟書海,坐擁書城,潛心而讀,你才會感到讀書不僅僅是“天下第一等好事”也是“人生第一件樂事”。

  《海底兩萬里》因為神秘而吸引了我的眼球。這本書里主要的人物有:尼摩船長,他知識淵博,見識多廣,表面看起來冷酷無情,但對下層勞動人民卻有顆憐憫之心。有一次,在尼摩船長的帶領(lǐng)下,阿龍納斯大吃一驚,阿龍納斯沒有想到鸚鵡螺號竟然把電作為船的動力,運轉(zhuǎn)著巨大的電磁鐵和杠桿齒輪以及螺桿,他很想知道船上的電是怎么發(fā)出來的。尼摩船長告訴他“每1000毫升海水里含有2.66%的`氯化鈉,把那電池的電作為動力,只要有海水它就能發(fā)電。因為這次長了見識,阿龍納斯從此對尼摩船長充滿了敬佩之意。

  書中的另外一個人物是尼德蘭,他是個捕魚高手,在一次捕捉海怪的過程中與阿龍納斯等人一同被囚禁在鸚鵡螺號船上,他們不甘心生活在海底,時時刻刻想著逃跑,最終他們經(jīng)歷了種種磨難,憑著機智和勇敢逃了出來。

  這部書的作者是儒勒.凡爾納,他是法國著名的小說家,博物學家,現(xiàn)代科幻小說的重要開創(chuàng)者之一,這本書告訴了我們,海底有多么的奇妙,在海底生活有多么的艱難,同時這部小說的作者還有意通過故事告訴我們一個非常淺顯的常識:保護海洋,就是保護我們?nèi)祟惖纳婕覉@。

海底兩萬里讀后感8

  《海底兩萬里》是一部可讀性很強的小說,它不僅為那些對海底知識不太了解的讀者解讀了自己的旅程,也讓后人看到了古人的智慧和禮貌!

  據(jù)說書籍是精神的食糧。不,這個暑假,我翻開了著名科幻小說家凡爾納的第二部三部曲——《海底兩萬里》。

  如果我能打開這本書,我就不能放下它。這本書講述了法國生物學家亞倫·納斯跟隨美國軍艦“林肯”號去捕捉吵鬧的`“怪物”,卻意外地被尼摩船長“捕獲”,開始了一段神秘而難忘的海上之旅的故事。

  這本書,我似乎在鸚鵡旅行螺旋潛艇與尼摩船長,aronas教授和捕鯨船ned的神秘海洋探索太平洋,印度洋,紅海,地中海,大西洋,南極和北冰洋我一直著迷于書中的信息。

  在幻想之后,我對《尼摩船長》這本書中的人物產(chǎn)生了極大的欽佩:他似乎很冷酷無情。然而,當他的一名船員死亡時,他和全體船員在一起,留下了眼淚并埋葬了他;他似乎對大陸充滿了仇恨和失望,但他拿出了一盒金條來支持地上的人們反抗殘暴統(tǒng)治的活動;他似乎從不幫助任何人,但他冒著生命危險救了一顆珍珠人的生命,并給了他一袋珍貴的珍珠;他非常熱愛海洋,即使他看到了一顆椰子那么大的珍珠,他也只是遠遠地跟著教授看著,不把它當成自己的,難道這些優(yōu)秀的品質(zhì)不值得學習嗎?

  我記得他們被困在南極洲的冰障下。這本來是一個關(guān)鍵的時刻,但尼摩船長卻很鎮(zhèn)靜。

海底兩萬里讀后感9

  升入五年級,語文老師給我們推薦了儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》這本書。讀完之后,我感觸很深。

  《海底兩萬里》是一本神奇的的科幻小說,發(fā)生在海灘上的事震驚了全世界,他們參加了追捕海怪的行動,發(fā)現(xiàn)了海怪是潛水艇。他們別無選擇,只好跟著“鸚鵡螺”船長尼摩周游世界,開始了周游之旅。

  阿龍納斯,一位熱愛海洋、知識淵博的教授,到“鸚鵡螺”號上后,他把那些奇特又罕見的動物、植物全部都記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩啊!康賽爾——教授身邊忠誠的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬公里的海底航行,也飽覽了很多壯麗的景觀,他們共同患難,一同艱辛,成為了真正的朋友!棒~叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手,在危機時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險,勇斗鯊魚,血戰(zhàn)章魚,無人能敵,但一直隱居大海,很少露面。

  《海底兩萬里》不僅讓我認識了這些勇敢、執(zhí)著、真誠、陰郁的.人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界。《海底兩萬里》有著地理、生物等知識,既是一本引人入勝的科幻小說,也是一本富含海洋知識的百科全書。同學們,快來看看吧!

海底兩萬里讀后感10

  尼摩船長,這個自由的人,這個離奇古怪的人。他駕駛著自己的“諾第留斯號”,帶我們游覽了海底兩萬里。

  他是海中的冒險家,從海面賞景遠望,到海中尋找珍珠,與鯊搏斗,再到海底的飛速遠行,橫穿隧道森林奇遇。從太平洋上船到大西洋美景,再到南極遇險,最后的邁爾大漩流,他帶我們游覽了整個海底世界

  他是憤怒的復(fù)仇者。尼摩船長在最后的時候,毫無理智的憤怒地向沒有懸掛國旗的戰(zhàn)船撞去時,他就是一個復(fù)仇者。他對這個可恨的戰(zhàn)船火冒三丈,充滿了仇恨,甚至變得毫無理智,冷酷無情。他對人類充滿著仇恨,這是一種時間也無法磨滅的畸形的或是崇高的深仇大恨,而這仇恨也并不是與生俱來的,是有原因的。

  他是一個反對壓迫的勇士,他有著強烈的'社會責任感和人道主義精神。他反對壓迫,追求自由,他可以用從海中獲得的財富支持民族解放事業(yè),更是用這種反抗的行動喚醒被壓迫的人們,他很偉大。他能幫助他人,救人于鯊魚口下,并給他珍珠維持生計,奮不顧身的救同伴,更在同伴遇險之后,眼淚直流,他很善良。它對壓迫人民的人充滿仇恨,而對可憐的人民國家則充滿了同情,他是一個古怪的人,外冷內(nèi)熱,他冷酷無情的外表下是一顆在烈火中猝成的鋼鐵般的心。

  尼摩船長就是這樣一個人,固然他的命運是離奇古怪的,但他也是崇高偉大的。他是這片大海中不滅的鉆石,永恒的傳奇。

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