在想象中探尋_讀《海底兩萬里》有感

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的在想象中探尋_讀《海底兩萬里》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　靜靜地翻開《海底兩萬里》的最后一頁，細(xì)細(xì)地閱讀完，然后輕輕地合上。

　　這本書是法國著名作家儒勒·凡爾納先生的豪情杰作。凡爾納被譽為“現(xiàn)代科學(xué)幻想之父”，代表作品有《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。

　　翻開這本書，一股神秘的大海氣息朝我撲來，使人陶醉�！逗５變扇f里》這書主要講了：1866年，海面上出現(xiàn)了一個“怪物”，它頻頻襲擊各國游輪，攪得人們心神不寧，而“我”——主人公阿羅納克斯教授，接到了美國軍方的邀請，參與了“清除怪物”的行動，但行動一開始便發(fā)生了意外，“我”與“我”的仆人孔塞耶以及漁叉王內(nèi)德·蘭隨即被迫開始了一段刺激而又孤獨的海底探險之旅。

　　繼續(xù)往后翻動書頁，感覺親臨其境，隨主人公一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底森林、珊瑚王國、馬尾藻海等美麗的海景時常浮現(xiàn)在我的眼前……

　　隨著探險之旅的不斷前行，漸漸地對內(nèi)摩船長有了全新的認(rèn)識。內(nèi)摩就是一開始書中提到的“怪物”——“鸚鵡螺”號的船長，是一個不明國籍的人。他會多種語言，不喜歡登上大陸，總是和一群志同道合的伙伴呆在海底下面，并且也不喜歡和大陸上的人們來往。但從他拯救印度人和他贈送給陸地人黃金等事件中讓我們感知，他還是和陸地有著聯(lián)系，他依然在幫助著人類。

　　讀這本，就是參加一次精神上的盛宴。它讓我知道了光的折射、海洋生物的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造等大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識；當(dāng)然，像內(nèi)摩船長遇事冷靜，阿羅納克斯教授樂于探索，孔塞耶的忠實，內(nèi)德·蘭的勇敢，也是我們該學(xué)習(xí)的。最重要的一點，凡爾納在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的。就如本書最后提到：“有朝一日，人們能自由地進出海底�！钡拇_，這個夢想已成為現(xiàn)實�！膀札�?zhí)枴笔?000米級的載人潛水器，創(chuàng)造了中國深度。

　　我也要像“鸚鵡螺”號一樣在海底穿行，在無限的書海中穿行，在想象中探尋更多未知……

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