《海底兩萬里》讀后感精選4篇
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家心中一定有不少感悟，何不寫一篇讀后感記錄下呢？可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編精心整理的《海底兩萬里》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《海底兩萬里》讀后感1
我喜歡讀書，特別喜歡讀科幻小說，法國著名科幻小說作家儒勒·凡爾納寫的《海底兩萬里》我已經(jīng)讀了好幾遍了。
說實(shí)話，剛開始讀這本書時(shí)，特別是前面的二三十頁，我沒有找到科幻小說的那種驚險(xiǎn)、緊張和刺激。從海怪這部分內(nèi)容開始，我越發(fā)感到這本書的精彩，這本書被稱為儒勒·凡爾納的代表作，一點(diǎn)也不為過。
故事從法國生物學(xué)家阿龍納斯教授乘坐“林肯號(hào)”輪船尋找海怪開始，在浩瀚的海洋上與海怪長時(shí)間的較量，后來海怪對(duì)“林肯號(hào)”發(fā)動(dòng)突然襲擊，阿龍納斯教授和同行的尼德.蘭和康塞爾被海怪上的尼摩船長所救，原來所謂的海怪是一艘以前人們聞所未聞的潛艇——鸚鵡螺號(hào)。神秘的尼摩船長率領(lǐng)他的船員們開始了長達(dá)兩萬里的海底探險(xiǎn)活動(dòng)。他們穿越了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極、北冰洋，見識(shí)了奇異的海底墓地、神奇的`珊瑚谷、巨大的珍珠和色彩斑斕的海底生物，當(dāng)然也經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄、扣人心弦的事件——土人圍攻、冰山封路、章魚襲擊……但最終阿龍納斯教授和其同伴回到了法國。
尼摩船長給我留下了深刻的印象，他是一個(gè)充滿神秘色彩的人。他運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)精心研究、設(shè)計(jì)、建造了世人所謂的海怪——鸚鵡螺號(hào)潛艇。其實(shí)鸚鵡螺號(hào)潛艇的發(fā)明，應(yīng)該歸功于儒勒·凡爾納，他以超前而又非凡的想象力預(yù)言了潛水艇，受他的啟發(fā)，小說發(fā)表25年后，人類成功制造出了真實(shí)的潛水艇。
儒勒·凡爾納超凡的想象力激勵(lì)著后人在海底探測方面繼續(xù)研究。我國設(shè)計(jì)的蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器設(shè)計(jì)最大下潛深度為7000米，工作范圍可覆蓋全球海洋區(qū)域的99.8%。20xx年6月27日，中國載人深潛器“蛟龍”號(hào)7000米級(jí)海試最大下潛深度達(dá)7062米，創(chuàng)造了中國載人深潛記錄。
我期待著有一天我也能制造出一艘潛艇，載著大家一同領(lǐng)略海底美麗的風(fēng)景。
《海底兩萬里》讀后感2
1866年，海上出現(xiàn)了一只神秘莫測、神出鬼沒的“海怪”，由于體形和威力都很大，所以它被稱為獨(dú)角鯨。而主人公阿龍納斯生物教授受到了美國政府的邀請(qǐng)，請(qǐng)他和“林肯號(hào)”一同去打擊海怪。他還帶了一名仆人，名叫康塞爾。在和怪物搏斗時(shí)，他們倆和鯨叉手尼德·蘭被怪物發(fā)射的水柱沖入海中。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)這海一艘潛艇，名為“諾第留斯號(hào)”而尼摩船長為了保住秘密，拒絕將他們送回岸上，而是讓他們和船員生活在一起。而尼摩船長也非常熱愛海洋，于是他便經(jīng)常邀請(qǐng)阿龍納斯三人一齊海底旅行。
在旅行的過程中。他們除了遇到了許多罕見的海底生物，還一起度過了許多險(xiǎn)情。最終，由于尼摩船長，因此撞沉了一艘戰(zhàn)艦，教授四人忍無可忍，選擇了出逃，但卻不幸遇上了北冰洋風(fēng)暴。當(dāng)他們醒來時(shí)，“諾第留斯號(hào)”再次神秘失蹤了，于是，他們便結(jié)束了這次神秘的海底旅行。
這本書讓我了解許許多多的海洋知識(shí)，并且運(yùn)用故事巧妙地告誡了人們高科技在造福人類的'同時(shí)也會(huì)被一些人當(dāng)作復(fù)仇的工具。
書中的主人公尼摩船長的形象最行動(dòng)。同時(shí)也讓人難以理解；他性情古怪，卻又有時(shí)善良仁愛；他英勇果斷，但卻又是那么殘忍他痛恨陸地上的一切，但他又時(shí)不時(shí)地去幫助窮人和弱者。當(dāng)他決定救某人時(shí)甚至可以不顧自己的生命：而他決定向人類進(jìn)行復(fù)仇時(shí)，可以置人的生死于外，他對(duì)待船員如親人一般，但當(dāng)他憤怒時(shí)。根本聽不進(jìn)旁人的勸說，一意孤行。他為了躲避敵和迫寒者的追擊而且隱居海底，但他又經(jīng)都為自己那孤獨(dú)的生活感到傷心。
作者用了大量的事例刻畫出了一位有血有肉、但性格又變化莫測，內(nèi)心充滿矛盾的“神秘人”。
我們要學(xué)習(xí)尼摩船長英勇果斷，善良仁愛、善于探索并能幫助他人的一面，要真正地利用身邊的高科技去造福社會(huì)，而不是把它們當(dāng)作復(fù)仇的工具！
《海底兩萬里》讀后感3
凡爾納是個(gè)聰明人，他把天文，地理，歷史等多方面的知識(shí)巧妙地融合在一起。他富有智慧的把這些寫在書中，因?yàn)檫@樣書中的海底世界才豐富起來。
現(xiàn)在中小學(xué)生都很前衛(wèi)，不太喜歡看傳統(tǒng)的小說。嘻嘻，當(dāng)然也包括我了。古文都很難記，說起來也有些別扭，內(nèi)容那一定是枯燥的啦！可是《海底兩萬里》給我的感覺大不通。這本書的風(fēng)格可以與當(dāng)代的《驚恐小虎隊(duì)》一較高低。一本八十年代的書竟可以寫出這種風(fēng)格。我不得不佩服凡爾納了，不得不喜歡這本書啊！
先不說其他的吧，就說說他的內(nèi)容，什么巨大的怪物，船長與隊(duì)員們?nèi)绾我黄鸩饭治铮吹奈沂悄憫?zhàn)心驚。海底的珊瑚，閉上眼我感受到珊瑚的柔柔。珊瑚中還有魚兒們一起嬉戲。他們在南極冰下的場面，他們怎樣逃出來的。
讓我記憶最深的是尼莫船長與大鯊魚搏斗時(shí)，沒有一點(diǎn)害怕的感覺。他們闖過種種困難，不怕苦，不怕累。我開始反省起了自己：如果是我在這種情況下，我會(huì)害怕會(huì)放棄。因?yàn)橛幸淮紊象w育課，老實(shí)說要練柔韌和臂力。不會(huì)吧！唉我的柔韌性不行，力量不行！這還不要了我的命。沒法子啊!師命難為！俯臥撐，抱膝跳……可把我累死了�；氐郊抑�，抱怨體育可是又苦又累。晚上，我很不幸的失眠，無意間翻了翻《海底兩萬里》。里面的'人的環(huán)境你我這個(gè)還要哭很多倍，有時(shí)半夜還得起來，可是他們沒說過“苦”這個(gè)字，那我還能說什么呢？他們遇見困難不害怕！而我呢，一只毛毛蟲我都會(huì)尖叫，如果讓我看見這個(gè)那還不嚇?biāo)腊�。他們的精神讓我深深的折服了�?/p>
說實(shí)話，其實(shí)我覺得吧！這里面的人沒有一個(gè)是壞人。尼摩船長與隊(duì)員們闖過一個(gè)個(gè)地方，共患生死。隊(duì)員們也很忠心的跟著船長，一直到船長消失。
這本書讓我在不知不覺中愛上了海洋，愛上了這充滿神奇的海洋世界。但我愛結(jié)尾的唯美，內(nèi)容驚心動(dòng)魄和豐富。還有他們身上的精神。這本書讓我知道了很多很多。
海底兩萬里讓我受益無窮……
《海底兩萬里》讀后感4
讀這本書時(shí)，只有一個(gè)愿望，那就是與尼摩船長一起駕著鸚鵡螺去探索海底世界，叩問海底秘密。故事發(fā)生于1866年一件鬧的滿城風(fēng)雨的怪事，許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了怪物，法國生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀追逐怪物，誰知落入水中，卻被怪物所俘虜，由此開始了一段奇妙的海底之旅。最后不堪海底的沉悶，想方設(shè)法，重回陸地。
文章中，我最欽佩的人就是尼摩船長。他的財(cái)富可以償清上百億的國債并且毫不費(fèi)力。他勇敢，面對(duì)章魚他義不容辭的上前戰(zhàn)斗，面對(duì)鯊魚，他手持匕首，與鯊魚展開肉搏。抓住魚鰭，用匕首刺鯊魚肚子，鯊魚一命呼吁。他善良，雖說自己已與人類社會(huì)隔離，但仍然同情采珠人，愛惜自己的每一個(gè)船員和善良、可憐的人們。他沉著冷靜，當(dāng)鸚鵡螺陷入南極的冰道時(shí)，尼摩船長冷靜而沉著的指揮大家把冰敲碎，走出困境。
看完這本書后，我的'心久久不能平靜。阿龍納斯，一位熱愛海洋、知識(shí)淵博的教授，到“鸚鵡螺”號(hào)上后，他把那些奇特又罕見的動(dòng)物、植物全部記錄到筆記本中，回到陸地上后公諸于世，真令人敬佩��！康賽爾，教授身邊忠誠的仆人，他們共同經(jīng)歷了幾十萬公里的海底航行，飽覽了很多壯麗的景觀，他們共患難，同艱辛，成了真正的朋友�！棒~叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手，百發(fā)百中，在危機(jī)時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”，勇敢而智慧，帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn)，勇斗鯊魚，血戰(zhàn)章魚，無人能敵，但一直隱居大海，很少露面。
《海底兩萬里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠、陰郁的人，也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界�！逗５變扇f里》富含地理、生物等知識(shí)，既是一本引人入勝的科幻小說，又是一本富含海洋知識(shí)的百科全書。
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