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《海底兩萬里》讀后感

時間:2024-04-29 14:23:23 海底兩萬里讀后感 我要投稿

《海底兩萬里》讀后感(錦集12篇)

  當細細地品讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編整理的《海底兩萬里》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《海底兩萬里》讀后感(錦集12篇)

  《海底兩萬里》讀后感 篇1

  在前段時間里,我讀了一本書名叫《海底兩萬里》這本書,這本書主要講了主要講了法國巴黎自然科學博物館阿龍納斯教授,被派去捉海底的怪物。可是怪物沒有抓著,反而被當成了俘虜。一起被抓去的還有阿龍納斯的仆人康塞爾和船上的.魚叉手尼德。蘭。其實那個可怕的怪物是由尼摩船長駕駛的“鸚鵡螺”號潛水艇。

  我最喜歡這本書中的尼摩,因為他很冷靜,而且很勇敢, 有一次,“鸚鵡螺”號擱淺了,阿龍納斯教授很著急,但尼摩船長很冷靜,最后他利用月亮產(chǎn)生的潮汐把“鸚鵡螺”號開到了深海。有一次,他們在深海被大王烏龜瞄上了,尼摩船長打開艙門,就有一條觸須伸了進來,被尼摩船長一斧子斬斷了,接著,尼摩船長一馬當先把烏賊給殺死了,但是,海洋把他的水手給淹沒了。像尼摩這幾樣精神,都值得我們學習,其實我遇到什么,都不冷靜,我要向尼摩學習。 所以我們要多讀書,了解更多的知識。

  其實多讀書是有好處的,像我讀《海底兩萬里》這本書,有時可以開發(fā)你的智慧。

  《海底兩萬里》讀后感 篇2

  再次讀完這本書,心中還是存在這個愿望,就是希望隨尼摩船長一起探盡海底所有的秘密,可恨沒有阿龍納斯教授的怎么寫范文

  《海底兩萬里》是一本講述科學家探索海底世界的故事。他們?nèi)チ藦V闊的海底森林、瓦尼科羅群島、美麗的珊瑚王國,又穿越極地冰帶,抵達南極點,最終來到大西洋,經(jīng)歷了生與死的考驗。這本書是由少年兒童出版社出版的,是中外兒童的經(jīng)典讀物。我看后,深深被無邊無際的大海所吸引,感到海底真奇妙,眾多的`動物、植物和礦產(chǎn)資源,讓我大開眼界。在航行過程中,他們還發(fā)生了一次意外事故:船被冰山撞擊觸礁,在全船人員團結(jié)齊心的努力下,終于戰(zhàn)勝了困難,我為他們的勇氣和智慧感到驕傲。從這本書中,我也知道了海底世界還有很多未知的秘密,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和探索。

  我想,我現(xiàn)在一定要學好知識,打好基礎(chǔ),為將來探索海底的奧秘創(chuàng)造條件。

  《海底兩萬里》讀后感 篇3

  1866年在大洋上連續(xù)發(fā)生了奇怪的事件,遇見了一個行動迅速又非常有殺傷力的怪物!读挚咸枴放為L法拉古發(fā)誓要殺死怪物。船上的武器有魚叉、爆破彈,大炮還有一個秘密武器是魚叉大王尼德蘭。他們連續(xù)追殺怪物,在于怪物的戰(zhàn)斗中《林肯號》沉沒了。

  《林肯號》上的'乘客阿龍納斯教授、魚叉手尼德蘭以及教授的助手康塞爾爬到了怪獸的身上。爬上后才知道不是怪物是潛水艇,叫“鸚鵡螺”號,船長的名字叫尼摩。他們?nèi)ヌ窖、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕了見海底動植物,還有海底洞穴。后來在大西洋漩渦中他們?nèi)颂与x了《鸚鵡螺號》,最后誰也不知道尼摩和“鸚鵡螺”號去哪里了。

  本書給我展現(xiàn)了美麗的海底世界,我要好好學習,成為一名海洋學家,親自去看看美麗的海洋。

  《海底兩萬里》讀后感 篇4

  皮埃爾·阿龍納斯被美國海軍部部長邀請去尋找令人們不得安寧的“獨角鯨”。在船上認識了尼德·蘭,并成了好朋友。他們在一次次地追逐“獨角鯨”,但都沒有成功。在一次捕捉過程中卻不幸與其仆人掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動一時的獨角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途經(jīng)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進入大西洋,看到許多稀罕的海生動植物和水中奇異景象。最后,當潛水船到達挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的.海底秘密公之于世。

  看完這一本書,我想到了一個充盈豐富的世界,一片浩瀚無邊的海洋,尼摩船長帶著我們一起探索海底的奇妙。在這本書里,我感受到了平時感受不到,想到了我們平時想象不到的東西。

  在這本書里,你可以知道海底森林是能漫步的;可以知道在海底是如何打獵的;可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的;還可以了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境,安然無恙地奔馳在危機四伏的海底的;這里能給你全新的感受,體驗到另類,刺激的人生。

  《海底兩萬里》讀后感 篇5

  我最近讀了一本叫《海底兩萬里》的書,這本書讓我大開眼界,收獲頗豐。

  《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納的作品。它講述了一個關(guān)于海洋探索的故事。在書中,我跟隨主人公尼莫船長和他的同伴們一起乘坐“鸚鵡螺號”潛艇,穿越了全球各大洋,見識到了許多神秘而美麗的海底生物和景象。

  這本書給我最大的感受就是對未知世界的敬畏和好奇。尼莫船長那種勇于探索、不畏艱難的精神深深地打動了我。他不僅是一位勇敢的探險家,更是一位熱愛自然、尊重生命的科學家。他的行為讓我明白,我們?nèi)祟悜摳幼鹬睾捅Wo大自然,因為每一個生命都是這個世界的一部分,都有其存在的價值和意義。

  此外,這本書還讓我領(lǐng)略到了海洋的魅力。海洋是如此的廣闊無垠,充滿了無數(shù)的秘密等待我們?nèi)ヌ剿。我想,這就是科學的魅力吧,它讓我們有了追求知識的動力,也讓我們學會了尊重和愛護我們的`家園。

  總的來說,《海底兩萬里》是一本非常值得閱讀的好書。它讓我學到了很多知識,也讓我明白了我們應該如何去面對生活中的挑戰(zhàn)。我相信,只要我們有勇氣去探索,就一定能發(fā)現(xiàn)更多的美好。

  《海底兩萬里》讀后感 篇6

  大家看過海底兩萬里這本書嗎?這本書是法國儒勒凡爾納的著作,里面有豐富的情節(jié),在海底也有陸地上有的東西,盆地、峽谷、森林,還有的亞特蘭蒂斯。

  書中有野性十足的捕鯨手,一個神秘的船長,一個學術(shù)豐富的科學家,一個老實厚道的仆人,他們乘著“鸚鵡螺號”經(jīng)歷了各種危機,在海底行了兩萬法里,為我們演了一個離奇的故事。

  書中的`捕鯨手、科學家和仆人在林肯號上因撞擊而掉落大海,結(jié)果被尼莫船長救了,就這樣他們踏上了海底之路,看見了一個個奇異的景象,但是最后“鸚鵡螺號”被一艘軍艦擊中,但并沒有受到損傷,尼莫船長起了復仇心。捕鯨手、科學家和仆人都不贊同,于是就乘著小艇逃跑了,但是在逃跑的路上遇到了漩渦,小艇壞了,但是最后他們?nèi)诉是在一個小島上團聚了。

  這部出色的科幻小說,曲折驚險引人入勝,贊美了探險者的勇敢,還贊美了大海的美麗。這本書讓我們明白,大海是美麗的,是奇異的,是豐富多彩的。在大海就能看到一個世界,這個世界比陸地要奇異的多。

  我相信大海將是人類另一個自由的世界。

  《海底兩萬里》讀后感 篇7

我非常喜愛閱讀,我覺得閱讀能給我?guī)砗艽蟮臉啡。最近我看到一本書,書名叫做《海底兩萬里》,這本書寫的非常的好。

  《海底兩萬里》講述了阿隆納斯教授的仆人康塞爾去參加一個捕殺海怪的`行動,最后才發(fā)現(xiàn)海怪是一個被人操縱的大潛艇!胞W鵡螺號”他是一個類似潛水艇的機器,那時還沒有潛水艇。隨著他的出現(xiàn)人們才制造出了潛水艇。

  讀完小說后,我總覺得這并不是一個真正的結(jié)局,作者凡爾納還給我們讀者留下了一個懸念:“鸚鵡螺號”在接下來會怎樣呢?這是一個疑問。我們對此還是滿頭霧水,一無所知。

  這本書就是想告訴我們,其實我們還有許多知識不懂得,就拿題目來說。我們根本就無法解釋,人類至今發(fā)現(xiàn)最深的地方是一萬多里。而這里所寫的是兩萬里,這是一個多么驚訝的深度,那里還有多少我們未知的領(lǐng)域,實在讓我們感到不可思議。

  《海底兩萬里》這本書,不僅神秘而且耐看。

  《海底兩萬里》讀后感 篇8

  《海底兩萬里》是著名作家儒勒·凡爾納的作品,他是法國19世紀科幻小說作家。

  書中講述的是一個叫阿尤納斯教授和他的仆人康塞爾,被邀請前往“亞伯拉軍·林肯”號的遠征隊,在船上,他們認識了尼德。尼德是加拿大人,他動作敏捷,又勇敢又機智,捕鯨技藝天下無雙。無論多么狡猾的鯨魚,都難躲過他又快又準的魚叉。

  過了幾天他們被鸚鵡螺打下了水,在水里,又被鸚鵡螺號上的`人救上來了,這個船長叫尼摩。

  他們跟著尼摩船長在海里行駛了很長的時間,途中他們?nèi)齻看到了很多海底奇觀和遇險。

  最后他們被大漩渦卷吸入了海里,猛烈的沖撞使阿尤斯教授失去了知覺,當阿尤斯教授醒來后,發(fā)現(xiàn)自己躺在一間小屋的床上,康塞爾和尼德坐在他的床前,于是他們?nèi)说氖志o緊握在一起。

  這本書里的鸚鵡螺號在20世紀來說,已是很容易的事,可是在19世紀人們還沒有發(fā)明可以下水的東西,這篇小說的景物寫的很仔細,作者肯定想了好久才寫出來的,這篇小說寫的有始有終,好像作者親身經(jīng)歷了這件事一樣。

  我一定要像阿尤教授一樣堅持。

  《海底兩萬里》讀后感 篇9

  《海底兩萬里》這本書我買了好久了,但是一直沒有看,一天我發(fā)現(xiàn)了這本書,還沒有被我讀過便津津有味地讀了起來。

  這本書的作者是儒勒凡爾納,這本書出版于1869年,距今已經(jīng)有150多年了。那時科技不發(fā)達,沒有潛艇和潛水服那樣的東西。在作者的筆下,這些沒有的東西可以被作者寫的栩栩如生,讓讀者在讀的時候讀的心潮澎湃,他這本書體現(xiàn)了他非凡的想象力和創(chuàng)造力。

  這本書主要講的是“我”與仆人孔塞伊、捕鯨手內(nèi)德蘭德,出海尋找“”怪物”,但發(fā)現(xiàn)這個“怪物”居然是一個見所未見聞所未聞的船。后來三個人來到這艘船上,開始了神奇的探險之旅。在故事的'結(jié)尾,三個人逃離了“”鸚鵡螺號”回到了陸地上。

  這本書的細節(jié)寫得生動又讓人激動,而且書里的一些地方是我沒聽說過的,所以讀起來也有種新鮮感。這本書結(jié)束了,但是給讀者留下了幾個問題,引起讀者的思考……

  海底兩萬里是本好書,有時間請你慢慢品味!

  《海底兩萬里》讀后感 篇10

  《海底兩萬里》 世界上有無數(shù)的名著在閃閃發(fā)光。這些名著都是偉大作家們自己生活的寫照,他們用自身的一種不懈的魅力,感動了一代又一代的人們。法國科幻大師儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》就是其中之一。

  《海底兩萬里》講述了法國博物學家阿龍納斯教授,探海旅行的故事,作者以追捕海怪為線索,用奇妙的手法,為讀者們展現(xiàn)了一幅幅壯麗畫面,講述了一個個精彩的故事:神秘的海怪、美麗的海底森林、莊嚴的海底沉船、豐富的海底寶藏、驚險的南極之旅、“復仇”計劃······故事驚險曲折,引人入勝。人物描寫非常細致;畫面多姿多彩,氣象萬千、千變?nèi)f化。讀起來令人驚心動魄,全書語言平實,文字流暢樸實,情節(jié)曲折生動,讀起來有一種特殊的'舒服。

  整書上下都是運用了幻想和事實的方法寫的,故事情節(jié)也非常生動,讓讀者也有同樣的感受,大大的滿足了讀者們閱讀需要,讓讀者可以大飽一次眼福。

  此書從頭到尾都在向讀者們講述科學的好處、優(yōu)點,大大地激發(fā)了讀者們熱愛科學、勇于探險、大膽幻想的可貴精神。

  我們要軒昂阿龍納斯教授學習他這種頑強不屈的精神!

  《海底兩萬里》讀后感 篇11

  《海底兩萬里》,講述了法國博士學家阿龍納斯教授,在鸚鵡號尼莫船長的帶領(lǐng)下,暢游海底兩萬里的故事,他們體驗了一次驚心動魄的旅行!

  書中已追蹤海怪這個主要線索,用奇妙的手法講述了一個個精彩絕倫的故事,神秘的海怪,美麗的海底森林,莊嚴的海底沉船,豐富的.海底寶藏驚險刺激的南極之旅,復仇計劃……一個個場面驚心動魄!

  這其中的人物描寫非常細致,阿龍納斯教授的知識非常豐富,喜歡探險,對海底世界充滿好奇,仆人總是眼睛瞇成一條線,對教授忠貞不二,尼莫船長是個謎一樣的人物,外面冷酷,但內(nèi)心善良,幫助教授和仆人度過了一段驚險的海底路程,他可以償還百億負債,看到自己朋友死去會傷心落淚,會把上百萬的黃金送給窮苦的人,會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人,他的心里充滿了無限的痛苦,卻也是最善良的人,加拿大尼德蘭的話語也很少,表面上看似冷漠,可他總有辦法用自己的聰明才智去戰(zhàn)勝一切困難,這本書里的每一個人物都刻畫的那么生動,鮮活,那么的栩栩如生!

  我非常喜歡這本書,不僅讓我學到了很多關(guān)于海洋的知識,更讓我打開眼界,書中那不屈不撓的人物精神值得我們學習!

  《海底兩萬里》讀后感 篇12

  最近,我讀了一本叫《海底兩萬里》的書。書中講了生物學教授阿龍納斯受邀參與在海上追捕一只神秘的獨角怪物的活動,不料卻中途落水,被怪物——潛水艇擄去。教授隨潛水艇經(jīng)太平洋、印度洋、紅海、地中海,最后進入太平洋,路上他目睹了許多罕見的海洋動植物和海底奇異景象。最后阿龍納斯看透了尼摩船長的為人,于是和仆人還有魚叉手一起逃脫了這一艘潛艇。

  讀完了這本書,我想:這果然是路遙知馬力,日久見人心!沒有想到尼摩船長開始時非常勇敢、熱情,到最后,他竟然毀了一艘船,使幾百人葬身于大海之中。所以我們不能看別人平時的心,要看看他們有沒有陰險的心,不然相信了他表面上善良的心,后來才知道是黑心的話那就完了。所以我們要時時刻刻、認認真真得去干事,不要輕易地相信別人,除了跟你相識很久的人。

  我又想:如果每個人都有想象,那我們的世界豈不是更加文明發(fā)達了嗎?因為想象是科學的`發(fā)源地,沒有了想象,也就不知道應該發(fā)明什么樣的東西了。所以我希望人們可以造出一艘沒有強大攻擊力的諾第留斯號,一起去探索未知的海洋秘密。

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