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海底兩萬里讀書心得

時(shí)間:2024-07-03 13:44:42 海底兩萬里讀后感 我要投稿

海底兩萬里讀書心得精華(15篇)

  心中有不少心得體會(huì)時(shí),可以記錄在心得體會(huì)中,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。怎樣寫好心得體會(huì)呢?以下是小編為大家整理的海底兩萬里讀書心得,僅供參考,大家一起來看看吧。

海底兩萬里讀書心得精華(15篇)

海底兩萬里讀書心得1

  今年暑假里,我看了許多書,如:《史記》、《論語》、《童話故事書集》……其中讓我印象最深刻的是《海底兩萬里》了。 這本書講了從1866年開始海洋上發(fā)生了一連串神秘而離奇的事:一個(gè)“龐然大物”像幽靈一樣,忽然在海上興風(fēng)作浪,出沒其間,危害人們。 博物學(xué)家阿龍納斯教授、仆人康塞爾和魚叉手之王尼德·蘭及美國(guó)戰(zhàn)艦“林肯”號(hào)組成的探險(xiǎn)隊(duì)配備著強(qiáng)大的武器去尋找并消滅它。 經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的搜尋,“林肯”號(hào)和“怪物”遭遇了。

  原來這個(gè)“怪物”是潛水艇—“鸚鵡螺”號(hào),并同“鸚鵡螺”號(hào)一起對(duì)海底進(jìn)行了探索,發(fā)現(xiàn)了海底世界的奇特。 在這個(gè)故事里我覺得尼摩船長(zhǎng)的冷靜思考值得我學(xué)習(xí),因?yàn)樗牭桨埣{斯教授說有危險(xiǎn)的`時(shí)候并不是逃跑,而是冷靜思考怎樣解除危機(jī)。同時(shí)我也覺得尼摩船長(zhǎng)他于船員們有著深厚的感情, 有一次他的同伴不幸被桿子砸到身亡,尼摩船長(zhǎng)傷心地哭了。

  通過這個(gè)故事,我懂得了一個(gè)道理:做什么事情都要冷靜思考,團(tuán)結(jié)合作、知難而進(jìn),并把這種精神運(yùn)用在生活和學(xué)習(xí)中。

海底兩萬里讀書心得2

  《海底兩萬里》是法國(guó)作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說,是“凡爾納三部曲”(另兩部為《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》和《神秘島》)的第二部。此書主要講述鸚鵡螺號(hào)潛艇的故事。1866年,海上發(fā)現(xiàn)了一只疑似為獨(dú)角鯨的大怪物,阿龍納斯教授及仆人康塞爾受邀參加追捕。在追捕過程中,他們與魚叉手尼德·蘭不幸落水,到了怪物的脊背上。他們發(fā)現(xiàn)這怪物并非是什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛艇。潛艇是尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅(jiān)固,利用海水發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋,看到海中許多罕見的動(dòng)植物和奇異景象。途中還經(jīng)歷了擱淺、土著圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。最后,當(dāng)潛艇到達(dá)挪威海岸時(shí),三人不辭而別,回到了他的家鄉(xiāng)。

  在《海底兩萬里》中,尼摩是個(gè)不明國(guó)籍的神秘人物(后在《神秘島》中交代其為印度人),他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅(jiān)固,而且結(jié)構(gòu)巧妙,能夠利用海洋來提供能源,他們依靠海洋中的各種動(dòng)植物來生活。潛艇船長(zhǎng)對(duì)俘虜也很優(yōu)待,但為了保守自己的秘密,尼摩船長(zhǎng)從此之后不允許他們離開。阿龍納斯一行人別無選擇,只能跟著潛艇周游各大洋。在旅途中,阿龍納斯一行人遇到了無數(shù)美景,同時(shí)也經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)奇遇。他們眼中的海底,時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉;時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā)。通過一系列奇怪的事情,阿龍納斯終于了解到神秘的尼摩船長(zhǎng)仍與大陸保持聯(lián)系,用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭(zhēng)。最后,鸚鵡螺號(hào)在北大西洋里遇到一艘驅(qū)逐艦的炮轟,潛艇上除了三位俘虜外個(gè)個(gè)義憤填膺,用鸚鵡螺號(hào)的沖角把驅(qū)逐艦擊沉。不久,他們?cè)跐撏萑氪箐鰷u的極其險(xiǎn)惡的.情況下逃出了潛艇,被漁民救上岸;貒(guó)后,博物學(xué)家才將旅行中所知道的海底秘密公之于世。

  《海底兩萬里》最大的特點(diǎn)是構(gòu)思巧妙、情節(jié)驚險(xiǎn)。它描繪了人們?cè)诖蠛@锏姆N種驚險(xiǎn)奇遇。美妙壯觀的海底世界充滿了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。使讀者如臨其境,表現(xiàn)了作者非凡的想象力。作者還獨(dú)具匠心,巧妙布局,在漫長(zhǎng)的旅行中,時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微刻畫交替出現(xiàn)。讀書引人入勝,欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。

  同學(xué)們,快快捧起你手里的書,一起去海底探險(xiǎn)吧!

海底兩萬里讀書心得3

  鸚鵡螺號(hào)穿過了地中海,來到了洶涌澎湃的大西洋,這一天教授接到了尼摩的邀請(qǐng),去到海底進(jìn)行一次有趣的游覽。

  他們翻過了海底上的山峰,跨越了干枯的樹林,來到了一座已經(jīng)被火山、地震所毀的城市,那便是亞特蘭蒂斯,一個(gè)原本燦爛無比的文明。作者通過“我”的心理活動(dòng),對(duì)那個(gè)消逝的文明表達(dá)了無盡的惋惜,也由此闡述了亞特蘭蒂斯的歷史。這里的'心理描寫在描述這個(gè)宏偉場(chǎng)景時(shí)發(fā)揮了巨大的作用,讓讀者深刻體會(huì)到那宏大磅礴的氣勢(shì)。

  另外,作者他通過對(duì)尼摩船長(zhǎng)的描寫,借機(jī)抒發(fā)了自己的情感,表達(dá)出了對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)統(tǒng)治階層的不滿,并想用古人的歷史來燭照出人類的未來。我們不妨大膽推測(cè)一下,若人類仍采用舊制度,讓戰(zhàn)爭(zhēng)與壓迫繼續(xù)在各地發(fā)生,或許人類很快就會(huì)如同這座大陸般,便消失干凈,了無痕跡。

  歷史是條長(zhǎng)河,值得人們?nèi)プ匪,鑒往事,知得失?苹眯≌f里也有一條河,它是由無比瑰麗的想象組成,溯流而上,我們會(huì)看見未來。

海底兩萬里讀書心得4

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話正是偉大的高爾基所說。書籍不僅給了我們豐富的知識(shí),還給了我們生活的樂趣。書就像一勺蜂蜜,給了我們甘甜;書也像一位知心的朋友,給了我們快樂。

  在這漫長(zhǎng)的暑假,我決定去買一本好書,去充實(shí)自己的暑假。于是我買了一本名叫《海底兩萬里》的科幻書。它的作者是法國(guó)19世紀(jì)科幻小說作家,儒勒·凡爾納。這是一部深受讀者歡迎的'小說:首先因?yàn)樽髡哳I(lǐng)著讀者做了一次動(dòng)人心魄的海底遠(yuǎn)游。鸚鵡螺號(hào)以飛快的航速,讓讀者隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物:最遠(yuǎn)的極地、最深的海溝、最大的珍珠......大蜘蛛、章魚、鯊魚......讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。其次它是一部出色的懸念小說。從海面上怪物出沒,攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號(hào)被大西洋漩渦吞噬為止,懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,扣人心弦。

  讀了《海底兩萬里》這一本書,不僅讓我陷入了無境的幻想中,讓我感受到海洋的各種奇異景觀和各類生物,還讓我懂得了各種知識(shí)和各種道理。

  它讓我懂得的知識(shí)是:電也可以由海里的氯化鈉來作基本材料;流線型的汽車、船只、潛艇可以讓空氣或海水對(duì)他們的阻力很小,從而使得速度得到有效的提升;水是一種很難壓縮的液體,在高壓力下,它的壓縮量也很有限;太平洋潮水的漲落差距是不大,但是在托雷斯海峽,漲潮與退潮之間卻有一米半之多等等的知識(shí)來豐富你的大腦。

  書中還告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),重視防止被壞人利用、危害人類自身的行為;提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。

  !書還真是偉大,不僅能給我們知識(shí)、樂趣、幻想,還從書中提煉出現(xiàn)在人們所忽視的道理。

海底兩萬里讀書心得5

  今天,我讀完了海底兩萬里。里面非常有趣:“書里總體講了阿尤納斯、尼德 . 蘭和康塞爾跟隨著美國(guó)戰(zhàn)艦“林肯號(hào)”去尋找傳說中的海怪?伤麄儧]想到,追蹤的海怪竟然是另一艘戰(zhàn)艦“鸚鵡螺號(hào)”!阿尤納斯等人被拋向大海,令他們意外的是“海怪”救了了他們!登上鸚鵡螺號(hào)時(shí)他們才感到驚訝!因?yàn)樯厦娴钠嬲洚悓殞?shí)在太多了,多得根本數(shù)不過來。尼摩艇長(zhǎng)給他們介紹了鸚鵡螺號(hào)的'結(jié)構(gòu), 之后帶他們?nèi)ニ麄兏髯缘姆俊i_始旅行。

  一日,他們來到了澳大利亞的托雷斯海峽,在海中,他們?cè)庥隽送林,尼莫艇長(zhǎng)出奇冷靜的想了辦法,制服了土著人。1869年3月9日:尼莫以他的名義宣告南極點(diǎn)1868年4月28日遭到巨型章魚的襲擊,鸚鵡螺號(hào)失去一名船員。在南美洲附近。發(fā)生了這幾件事后,尼莫艇長(zhǎng)帶領(lǐng)鸚鵡螺號(hào)沖出了颶風(fēng)。鸚鵡螺號(hào)擊沉戰(zhàn)艦,事后,挪威遇上了冰洋大風(fēng)暴(就是指在挪威北方的旋鍋,由潮水和海流撞上了,就會(huì)形成旋鍋。)。阿尤納斯等人成功地從鸚鵡螺號(hào)中逃了出來。

海底兩萬里讀書心得6

  第一眼看到它的名字時(shí),我很迷惑。我并不知道這本作品到底要講些什么,但是卻又被它的題目深深的吸引了。兩萬里,這是一個(gè)多么“龐大”的數(shù)字,海底,這又是一個(gè)多么神秘的地方……

  故事講得并沒有多復(fù)雜,但是卻又很有趣。這件事發(fā)生在1866年,當(dāng)時(shí)人們發(fā)現(xiàn)了海上有一只巨大的不明生物,阿龍納斯是個(gè)很著名的生物學(xué)家,就這樣,他理所應(yīng)當(dāng)?shù)母傲挚稀碧?hào)去捕殺這只生物。

  他不慎與同伴跌到不明生物的背上,卻不料想這一摔卻有了一個(gè)驚天動(dòng)地的發(fā)現(xiàn)——原來,這只不明物體并不是什么生物,而是一艘潛水艇。尼摩,也就是這艘潛水艇的主人,阿龍納斯等人與他一同在著廣袤的大海中冒險(xiǎn)。

  通過一系列奇怪的事情,阿龍納斯終于了解到神秘的尼摩船長(zhǎng)仍與大陸保持聯(lián)系,用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭(zhēng)。最后,當(dāng)潛水艇到達(dá)達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,并將他所有知道的海底秘密公布于世了。

  看完了這本書,我不得不驚嘆作者的獨(dú)具匠心和巧妙的布局,在當(dāng)時(shí)他這種幻想可真算得上是天方夜譚。但是多年后的'今天,這些所謂的“幻想”卻都實(shí)現(xiàn)了。細(xì)細(xì)品來書中有許多耐人尋味的細(xì)節(jié)之處,作者并沒有去過海底,也沒有見過他書中所描繪的那些生物。但是他卻可以將這些海底景色描寫得如此之生動(dòng),真是讓人贊嘆不已!

  然而作者筆下的那些人物,都是那么的不畏艱險(xiǎn)、支持正義、英勇無比,寧愿為了科學(xué)而獻(xiàn)身。這些人物的精神非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)

海底兩萬里讀書心得7

  一本好書對(duì)人的好處很多,如同和一個(gè)高尚的人談話。可以洗絳人的心靈,磨練人的思維,培養(yǎng)人的品質(zhì),鍛煉人的勇氣。最近,我就讀了一本好書,叫《海底兩萬里》,讀完之后我受益匪淺。

  有一點(diǎn)讓我很感動(dòng),那就是在南極缺氧期間,潛水服上的存錢罐里只有一絲空氣。當(dāng)時(shí),他們幾乎因?yàn)槿狈諝舛罎。這時(shí),尼摩船長(zhǎng)沒有吸最后一口氣來維持生命,而是把生存的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命犧牲了自己的'生命,他的行為感動(dòng)了無數(shù)讀者,包括我。

  讀了《海底兩萬里》我知道了海水的組成成分、經(jīng)緯度在航海界的作用、造船知識(shí)和海洋動(dòng)物的分類等。

  這么精彩的水下冒險(xiǎn),真是太美了。這本書教會(huì)了我一個(gè)壯觀的水下奇跡,一定還有我們沒有發(fā)現(xiàn)的生物。長(zhǎng)大后,我一定要探索更多關(guān)于它的奧秘。我們不僅應(yīng)該探索海洋,而且應(yīng)該保護(hù)它,這給我們帶來許多好處。大家要合理探索,保護(hù)好這個(gè)美好的家園!

海底兩萬里讀書心得8

  這本儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》經(jīng)久不衰,一直是青少年了解海洋世界的最好讀物。我花了一下午的時(shí)間集中閱讀,便看完了這本厚重的,充滿各種海洋知識(shí)和人文地理的《海底兩萬里》。

  這本書主要講了,博物學(xué)家阿羅納克斯和他的仆人“分類大師”孔塞伊,還有那著名的的捕鯨手內(nèi)德·蘭德一起尋找并消滅那“海怪”,結(jié)果被俘虜,隨后他們與這被誤認(rèn)為“海怪”的潛水艇艇長(zhǎng)內(nèi)莫開始了探索海洋的旅程。

  一路上,他們見識(shí)了許多聞所未聞的東西,也證實(shí)了許多子虛烏有的存在。作者描述的書中主人公看到的東西好像真的存在,比如那從古至今海外一直爭(zhēng)論紛紛的傳說亞特蘭蒂斯大陸,以及那失落的古國(guó)遺跡。還有那海戰(zhàn)中或事故中的沉船,船里的黃金珠寶……每讀到這些,我都有立刻踏上潛水艇去一探究竟的沖動(dòng)。

  但文中也有十分感人的地方,如內(nèi)莫艇長(zhǎng)帶著“我們”去珠母沙洲時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)來早的采珠人遭到了鯊魚的襲擊,而那可憐的采珠人冒著生命危險(xiǎn)去采珠,每周才掙一法郎。內(nèi)莫看見采珠人被鯊魚襲擊,奮不顧身,抄起匕首便刺向鯊魚,終于那采珠人脫離了危險(xiǎn),此時(shí)內(nèi)莫艇長(zhǎng)如中國(guó)打擊土豪劣紳,將財(cái)物分給被壓迫的.人民的俠客一般,給了那采珠人一袋珍珠。書中,內(nèi)莫撞擊作惡的戰(zhàn)艦,他的一言一行,無不體現(xiàn)出他同情被壓迫人民,想要解救被壓迫人民的決心,這才是正義才是法律,才是高尚的吾輩楷模呀!

  書中最危急的情節(jié)應(yīng)該就屬潛艇被困“冰龍”的時(shí)候了。在全員性危在旦夕之時(shí),才真正體現(xiàn)出內(nèi)莫艇長(zhǎng)的大公無私,機(jī)智勇敢,與船員的無所畏懼了。

  也許我的感受不深,結(jié)尾倉(cāng)促,但卻是真情實(shí)感。

海底兩萬里讀書心得9

  本是把《海底兩萬里》當(dāng)做老師交代的一個(gè)任務(wù),可看了一會(huì)后,便覺得非常好玩,愛不釋手。

  它為何使我那么寵愛呢?由于在讀這本書時(shí),我好像正在大海中游覽,體會(huì)這海底世界的奇妙,這蔚藍(lán)的大海之中,會(huì)有什么神秘呢?

  故事的仆人公阿龍納斯教授因參與追捕一只大怪物的任務(wù)而登上“林肯號(hào)”,不幸的是他落入了水中,而這時(shí)他才發(fā)覺,原來這不是什么怪物,這只是一艘名叫諾第留斯號(hào)的潛水艇,驚異驚詫之中,他跟隨著船長(zhǎng)尼摩開啟了一段長(zhǎng)達(dá)兩萬里的海底冒險(xiǎn),跟隨他的冒險(xiǎn)旅途,我也見到了很多奇趣的`事。

  儒勒·凡爾納栩栩如生的描述,使我如同身臨其境。我觀察了各種動(dòng)物相互依存,相互玩耍,各種海底植物五彩斑斕,這是多么美妙的畫面啊?墒窃谶@美妙之中,也暗藏著種種危急。

  他們?cè)谟《妊蟮闹閳?chǎng)和鯊魚進(jìn)行搏斗;他們?cè)诖笪餮笾信c章魚進(jìn)行血戰(zhàn)。這些驚心動(dòng)魄的事情中,有喜也有憂,可他們照舊連續(xù)前行,探究海底世界。

  其中,尼摩船長(zhǎng)最讓我鄙視。他是個(gè)學(xué)問淵博的工程師,遇事鎮(zhèn)靜冷靜,聰慧機(jī)靈。他搜集海底金銀財(cái)寶,愿為被壓迫民族的正義斗爭(zhēng)。他憧憬著自由,于是他在大海中生活著,游覽著。文章最終,尼摩船長(zhǎng)攻擊了其他國(guó)家的戰(zhàn)船并銷毀,這使我捉摸不透……可在他的共性中,我看到了他自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神與宏大的民族精神。

  將來的路還很長(zhǎng),這大千世界中還有很多新奇、好玩的領(lǐng)域等著我們探究。像尼摩船長(zhǎng)一樣,堅(jiān)決地追趕幻想。

  來吧!我們一起去暢游《海底兩萬里》!

海底兩萬里讀書心得10

  《海底兩萬里》是一本科幻小說,是法國(guó)的大作家儒勒.凡爾納的經(jīng)典作品。

  這本書主要講了一八六六年,出現(xiàn)了一樁引起全世界恐慌的事——海里出現(xiàn)了“海怪”。為了查明真相這本書的主人公也就是阿龍納斯教授和他的伙伴們登上了“亞伯拉罕.林肯”號(hào)一起去尋找“海怪”。在尋找的途中“亞伯拉罕.林肯”號(hào)被“海怪”偷襲了。而阿龍納斯教授和他的伙伴們卻被“海怪”吞到了肚子里。被吞到“海怪”的肚子里后才發(fā)現(xiàn)那“海怪”原來是個(gè)潛水艇。在潛水艇上他們結(jié)識(shí)了摩尼船長(zhǎng)。我很佩服尼摩船長(zhǎng),他會(huì)很多語言,精通:法語、德語、拉丁語。不久阿龍納斯教授發(fā)現(xiàn)了摩尼船長(zhǎng)的復(fù)仇計(jì)劃,并及時(shí)的阻止了他的計(jì)劃也避免了災(zāi)難。

  我很喜歡看這本書,覺得吸引我的還有海底奇麗的景色,書中描寫美麗的海底森林,描寫了到處都是珍珠的采珠場(chǎng),描寫海底的暗道,海底的城市遺址,里面有很多寶藏;描寫了南極冰天雪地的風(fēng)光,介紹了海底狩獵,看了這本書,真讓我大開眼界!

  我真羨慕他們啊!我真想變成他們的水手,一起去探測(cè)那天涯海角,欣賞那迷人、美麗而又離奇的.海水。跟著主人公一起去參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財(cái)寶,目睹珊瑚王國(guó)的葬禮,以及和主人公一起與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏斗,反擊土著人的圍攻等等各種驚人場(chǎng)景……讀《海底兩萬里》有感500字

海底兩萬里讀書心得11

  《海底兩萬里》敘述法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物,其實(shí)這怪物并非什么獨(dú)角鯨,而是一艘潛水船。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們看到許多罕見的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了許多險(xiǎn)情。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié),瞬息萬變的物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。作者獨(dú)具匠心,巧妙布局,在漫長(zhǎng)的旅行中,時(shí)而將讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)充滿詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微的`細(xì)節(jié)刻畫交替出現(xiàn)。讀來引入勝,欲罷不能。

  就這樣,我懷著一種崇敬的心情,開始和書中的主翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇,開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。阿尤那斯在航行中流露出他對(duì)尼摩船長(zhǎng)出類拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽佩。但在引入勝的故事中,還提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。

  小說從海面上“怪獸”出沒,頻頻襲去各國(guó)海輪,攪得心惶惶開始,到鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞噬為止,整部小說懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣。這本書把我深深地吸引住了。在旅行過程中我和尼摩船長(zhǎng)以及游客們都可以說是隨著事情發(fā)展,而有所變化,有時(shí)惶恐不安,有時(shí)輕松愉快。

海底兩萬里讀書心得12

  俄國(guó)作家巴別爾曾經(jīng)說過:“人的一生其實(shí)不用讀太多的書,有個(gè)七八本足矣;但是,為了找到這七八本最值得讀的書,必須先讀完兩三千本!痹诤棋臅V校逗5變扇f里》無疑是我們最應(yīng)該讀的那幾本書中的一本。

  《海底兩萬里》作者儒勒·凡爾納被譽(yù)為“科學(xué)夢(mèng)想之父”,是我這個(gè)喜歡科幻的的中學(xué)生最崇拜的作家之一,他的作品構(gòu)思奇妙、引人入勝,又富含科學(xué)精神。他的夢(mèng)想絕不是異想天開,作品中他所預(yù)見的很多科技和器械,后來都變成了現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)有之物。

  《海底兩萬里》是他的代表作。作品中的人物內(nèi)德和孔塞伊讓我記憶猶新,謎一樣的人物尼摩船長(zhǎng)更為本書增色不少,他的勇氣和奮不顧身營(yíng)救難友的情景在我腦中揮之不去,在旅行中險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境和充滿詩意的美妙境界相互交織以及豐富的科普知識(shí)使我一次次沉浸在書的奇妙世界里。來,讓我?guī)闳ンw驗(yàn)一下大海中的旋轉(zhuǎn)吧!

  “鸚鵡螺”號(hào)被它的艦長(zhǎng)無意之中或者也許是有意為之給引到了這個(gè)大漩渦中來!胞W鵡螺”號(hào)被吸引了,在畫著螺旋形的轉(zhuǎn)圈,圈圈兒越畫越小。我感覺到,仍舊附著在大艇身上的我們的那只小艇,也跟著大艇在以令人目眩的高速度旋轉(zhuǎn)。

  我體驗(yàn)著這種旋轉(zhuǎn)。我們處于極度的恐懼之中,仿佛血液都停止了循環(huán),神經(jīng)喪失了反響,渾身上下如垂死之人似的在冒汗!我們的`弱不禁風(fēng)的小艇周圍,是一片轟鳴的可怕的聲響,幾海里之外都能聽到那海浪咆哮的回聲!海水沖擊海底的尖利礁石,發(fā)出刺耳的碎裂聲!再堅(jiān)硬的物體,撞到那些礁石上,也會(huì)粉身碎骨!被卷進(jìn)漩渦中的粗大樹干,按挪威人的說法,也都變成“毛皮上的絨毛”。

  讀著書中的每一句話,都有讓人身臨其境的感覺,對(duì)海底事物的刻畫也是惟妙惟肖、入木三分,這不正是我在以后的寫作中需要學(xué)習(xí)的嗎了解了“科幻”和“夢(mèng)想”的區(qū)別,只有讀更多的書,才能了解科學(xué);只有多實(shí)踐,才能做到科學(xué)。雖然在以后的生活和學(xué)習(xí)中,會(huì)遇到這樣那樣的困難和挫折,但我一定要向書中主人公那樣,在逆境中崛起。相信在最困難之時(shí),就是離成功不遠(yuǎn)之日,相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!!

海底兩萬里讀書心得13

  一直到目前,海洋對(duì)人們始終都是神秘的。它是一個(gè)寶藏,是許多生物賴以生存的家園,但它那變幻莫測(cè)的怪脾氣,讓人對(duì)它敬而畏之。海嘯、臺(tái)風(fēng)……這些災(zāi)難所讓人們的犧牲是不可估量的。但是,這些仍然沒有消除人類對(duì)海洋的好奇心,人類對(duì)它的探索始終都沒有間斷。

  海底是什么模樣?海有多深?潛水時(shí)身體會(huì)遭受海水多少的壓力?這一個(gè)個(gè)問號(hào),在《海底兩萬里》中,你都可以將它們化為一個(gè)個(gè)句號(hào)。因?yàn)檫@本書既是一部驚險(xiǎn)的、引人入勝的小說,更是一部關(guān)于海洋的百科全書,所以說這是一部成功的,膾炙人口的小說是毋庸置疑的。

  在十八世紀(jì),人們只能靠船航行的時(shí)期里,有一位神秘的人物,靠著家境的富有,在一個(gè)不為人知的島上,建造了海怪。海怪的出現(xiàn),激起了人們強(qiáng)烈的好奇心。一波未息,一波又起。繼而發(fā)生的海上事故,引起了人們對(duì)海怪的恐慌與憤怒。一系列讓當(dāng)時(shí)的世界感到不可思議的事情就這樣開始了……

  小說中的男一號(hào)尼摩,是一位船長(zhǎng)。他神秘,古怪,并對(duì)自己在陸地上生活的故事守口如瓶,常常會(huì)做出一些讓人不知所以的事情。他成功設(shè)計(jì)并建造了第一艘潛水艇,這在當(dāng)時(shí)是人們還沒有涉及到的.領(lǐng)域。人們對(duì)此毫不知情,便認(rèn)為那是海怪。而他居住在這海怪中,深愛并生活在了海洋之中,與陸地上的人類社會(huì)斷絕了關(guān)系?墒,又是誰——冒著生命危險(xiǎn)去救采珠人,與鯊魚搏斗?他痛恨人類,卻接納了為殺死“海怪”而站到了潛艇上的三個(gè)人,并讓他們了解到了更多的海洋的秘密?捎质钦l——?dú)埲痰貙撏Т┩笐?zhàn)艦,以至于戰(zhàn)艦上的人們無一生還,葬身于海底……都是他,謎一般的他。一次次的事件,讓無數(shù)個(gè)問題在腦海中百思不得其解,曲折的故事情節(jié)令人浮想聯(lián)翩。他讓人佩服,因?yàn)樗哂胸S富的海洋知識(shí),在困難面前能夠冷靜從容,是一位有勇有謀的船長(zhǎng);他有時(shí)就像一個(gè)殺人不眨眼的惡魔,有時(shí)卻如同一位俠骨柔腸的義士;他殘忍、冷酷,但在船員犧牲時(shí)的沉默與淚水也撥動(dòng)著我們的心弦。他,讓人望而生畏。

  小說中還有其他三位主人公,分別是知識(shí)淵博的阿龍納斯教授,跟隨教授近十年的忠厚貼心的傭人康塞爾,強(qiáng)壯、性格直率的魚叉王尼德·蘭。他們便是這艘潛艇的不速之客,也是他們見證了這一場(chǎng)充滿著奇幻色彩的旅行。初至潛艇,一切都是那么新奇,他們?cè)诤V写颢C,企圖潛到海底,尋找南極點(diǎn)……但在享受海地生活的同時(shí),一個(gè)強(qiáng)烈的念頭也在不斷地刺激著他們,那就是逃出潛水艇,回到昔日的生活之中。海洋中的再多美好也阻遏不了他們歸心似箭的愿望。一次次悄悄地策劃,卻被潛艇上一次次的突發(fā)事件給破壞了,知道一個(gè)神秘的大漩渦的來臨,將在行動(dòng)中的三人卷至了陸上的人煙。

  故事一波三折,文中的許多設(shè)想都已成為現(xiàn)實(shí),讓我們不禁贊嘆科學(xué)的飛速發(fā)展。我們也期待,將會(huì)有更多的秘密會(huì)被發(fā)現(xiàn)。

  時(shí)代在進(jìn)步,探索的道路永無止境。

海底兩萬里讀書心得14

  最近,我讀了一本叫《海底兩萬里》的圖書,它的作者是【法】儒勒.凡爾納寫的,他是一位著名的科幻和冒險(xiǎn)小說家。

  這本書主要講了:法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授因?yàn)閰⒓幼分皙?dú)角鯨而落入了海中,是獨(dú)角鯨——一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇搭救了他。船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)阿龍納斯作海底遨游、海底散步、海底狩獵等探險(xiǎn),他們途經(jīng)太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋時(shí),遭遇擱淺、鯊魚、冰山、章魚……最后因不堪海底世界沉悶的生活而重回大陸的故事。這本書情節(jié)撲朔迷離,故事懸念,幻想豐富多彩,海底探險(xiǎn)美麗神奇,我真是愛不釋手。

  這本書告訴我們對(duì)于一個(gè)人來說,在平時(shí)的生活中要勇于面對(duì)困難,不要一遇到問題就選擇逃跑和放棄,遇到事情要沉著冷靜。對(duì)于我們集體來說,要學(xué)會(huì)合作精神,只有通過團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)、利用集體的智慧和勇氣戰(zhàn)勝一切。

  我們今天之所有有這樣的認(rèn)識(shí),要?dú)w功于課外閱讀了,是書給予了我們知識(shí),每當(dāng)我們沉浸在書的海洋里時(shí),它給予了我們無窮的`樂趣、快樂和本領(lǐng)。我們只有多讀課外書,才能幫助我們積累更多除書本以外學(xué)不到的東西,只有多讀書,才能陶冶情操,提高我們的寫作水平!

海底兩萬里讀書心得15

  今年寒假,我讀了一本叫《海底兩萬里》的書,它是由科幻小說大師凡爾納創(chuàng)作的。下面由我來告訴大家主要內(nèi)容。

  這本書的主要人物我,尼摩船長(zhǎng),康塞爾仆人,魚叉手尼,德蘭。主要?jiǎng)∏槭钦f在好幾次航海中,人們的船總要是觸礁沉船,人們覺的`這是因?yàn)橛幸粋(gè)大海怪在海里,才會(huì)導(dǎo)致事件頻發(fā),便讓林肯號(hào)出發(fā)清除海怪,他們請(qǐng)了我去,我便隨仆人一起去了。我在船上等了2天,終于發(fā)現(xiàn)了海怪。被海怪一撞,我,仆人,,魚叉手一同掉了海怪上。這時(shí)才弄明白:海怪是一個(gè)與世隔絕的潛水艇。進(jìn)入后,船長(zhǎng)收留了他們?nèi)缓,故事開始了--------

  讀了這本書后,我的第一感覺是這本書所描寫的內(nèi)容太神奇吧!書中的世界光怪陸離但卻令人向往,雖然現(xiàn)在看起來不現(xiàn)實(shí)不可能,但身處在這個(gè)科學(xué)高度發(fā)展的今天,在這個(gè)人類已經(jīng)征服月球的時(shí)代,我相信這一切終會(huì)有一天變成現(xiàn)實(shí)的。

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