海底兩萬(wàn)里讀后感[范例15篇]
當(dāng)品讀完一部作品后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編收集整理的海底兩萬(wàn)里讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
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海底兩萬(wàn)里讀后感1
暑假，我看了一本書海底兩萬(wàn)里。這本書是法國(guó)的著名作家凡爾納的名著，它是科學(xué)和夢(mèng)想的結(jié)晶。凡爾納被稱為“現(xiàn)代科學(xué)夢(mèng)想小說之父〞，這本書是他的三部曲之一。
這本書主要講述了阿尤納斯教授和助手康塞爾，魚槍手尼德抓捕獨(dú)角鯨，被抓進(jìn)了潛艇才發(fā)現(xiàn)所謂的獨(dú)角鯨是一艘潛水艇“鸚鵡螺〞號(hào)，在尼摩船長(zhǎng)的帶著下，他們周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，走了六千萬(wàn)海里，經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)：神秘的海怪、美麗的海底森林、莊嚴(yán)的海底沉船、豐富的`海底寶藏、驚險(xiǎn)的南極之旅、“復(fù)仇〞方案······故事驚險(xiǎn)曲折，引人入勝。
我最喜歡的是鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)，他是個(gè)謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識(shí)淵博。他可以為法國(guó)歸還幾百億國(guó)債;看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚;會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì)逃避人類，施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無(wú)盡的痛苦，卻也是一個(gè)善良的人。在南極缺氧的時(shí)候，當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣，那時(shí)由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時(shí)，尼摩船長(zhǎng)沒有去吸最后一絲空氣來維持生命，而是把生還的時(shí)機(jī)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為使我很感動(dòng)。
最令我吃驚的是當(dāng)時(shí)還沒有潛水艇，連電燈都沒有。他是怎么想象出來的呢因此看來，許多創(chuàng)造都離不開作家的想象，作家真是了不起啊。我也要好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)。將來也要到深海里探索奧秘。
海底兩萬(wàn)里讀后感2
今年寒假，我讀了一本書：《海底兩萬(wàn)里》。這本書的作者是儒勒·凡爾納。
《海底兩萬(wàn)里》本身就是一部冒險(xiǎn)小說，講述了1866年海上發(fā)現(xiàn)一只疑似獨(dú)角鯨的大怪物的故事。阿龍納斯教授和仆人康塞爾被邀請(qǐng)參加追捕。不幸的是，在追捕過程中，它落在了怪物的背上。發(fā)現(xiàn)這個(gè)怪物不是獨(dú)角鯨，而是一艘結(jié)構(gòu)奇妙的潛水艇。潛艇是船長(zhǎng)尼摩在海洋中的一個(gè)荒島上秘密建造的。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯進(jìn)行海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海，進(jìn)入地中海和大西洋，看到許多罕見的海生動(dòng)植物和水中的奇怪場(chǎng)景，經(jīng)歷了擱淺、土壤圍攻、與鯊魚搏斗、冰山路封閉、章魚襲擊等危險(xiǎn)。最后，當(dāng)潛艇到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，回到了家鄉(xiāng)。
這本書，通過第一人稱的寫作，把鏡座放在阿龍納斯身上，但把鏡頭給了尼摩船長(zhǎng)。在整本書中，尼摩船長(zhǎng)的角色是我最喜歡的。
尼摩船長(zhǎng)知識(shí)淵博，是他創(chuàng)造的“鸚鵡螺”艦艇，也是最了解這艘船的人；他沒有混亂，是他在冰山路上冷靜地指導(dǎo)大家，他們可以安全成功地生活；他，深情和正義，當(dāng)一個(gè)水手意外死亡時(shí)，他為水手找到了一個(gè)安全、安靜、安靜的水下墓地，讓他永遠(yuǎn)陪伴大海。然而，我無(wú)法理解尼摩船長(zhǎng)炸毀其他國(guó)家的戰(zhàn)艦，即使他有什么秘密，因?yàn)楫吘�，這是一種新鮮的.生活。
除了尼摩船長(zhǎng)，這本書描繪了一個(gè)豐富多彩、精彩的水下世界。無(wú)論是各種各樣的魚，還是全身的寶藏，綠藻，都緊緊地吸引著我的眼睛，重要的是，凡爾納從來沒有見過海洋，所以我不得不承認(rèn)凡爾納的高想象力。
無(wú)論如何，這次在書中游泳2萬(wàn)英里的經(jīng)歷是，我深深地愛上了海洋，使我對(duì)自己的道德觀和世界觀更加清晰。
海底兩萬(wàn)里讀后感3
每一個(gè)人都有自己的朋友，我也有自己的朋友，其中有一個(gè)特殊的朋友。臧克家曾說過“讀過一本好書，像交了一個(gè)益友，時(shí)間過得越長(zhǎng)，情誼也就越深厚�！蹦敲茨銈兊摹耙嬗选笔钦l(shuí)呢？
我的“益友”他并不會(huì)說話，也沒有五官、四肢。他不過只是一本普通說而已。一本科幻小說。他就是——《海底兩萬(wàn)里》。
全說講了，在法國(guó)，生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這一本書看起來里面“真正”的主人公就是阿龍納斯教授（文中的`“我”）。其實(shí)上真正的主人公是“尼摩船長(zhǎng)”。
“尼摩船長(zhǎng)”一身都長(zhǎng)隱居在海底，吃的、穿的、用的全是在大海中提取的，從不用陸地上的東西。他還說自己也不是一個(gè)文明人，跟那些所謂的“文明人”早已斷絕了關(guān)系。誰(shuí)也不知道尼摩船長(zhǎng)是受了什么刺激而常住在海底？
本書我最喜歡的人物是尼摩船長(zhǎng)。尼摩船長(zhǎng)的“尼摩”在拉丁語(yǔ)中指“沒有的人”。大概這是作者只聽好了的吧！
尼摩船長(zhǎng)，每一次聽到“文明人”這三個(gè)字就勃然大怒的說“什么文明人？我不是文明人！”可嘴上說不是，但他的一舉一動(dòng)都十分的文明。
開頭阿龍納斯教授和他的仆人，還有魚叉手，我把尼摩船長(zhǎng)的潛水艇當(dāng)做黑色的水怪，處處傷害她的鸚鵡螺號(hào)，可是還把掉下船的阿龍納斯三人就下，并讓他們一起跟他開啟“海底旅行”。
看了之后，我突然覺得尼摩船長(zhǎng)真是個(gè)大好人，如果是我欺負(fù)我，傷害我的人，我一定讓他加倍償還，可是尼摩船長(zhǎng)不僅不丟下他們，不管讓他們自身自滅，還將他們救起，一起參加“海底旅行”！可見尼摩船長(zhǎng)十分的善良，雖然外表十分兇狠。但“人不可貌相，海水不可斗量�！�
如果你讀過“萬(wàn)卷書”，也不如多添一本《海底兩萬(wàn)里》。
海底兩萬(wàn)里讀后感4
你可曾讀過《海底兩萬(wàn)里》?當(dāng)我讀完這部作品時(shí)，我的感觸頗深。這本科幻小說講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康塞爾以及加拿大人尼德誤進(jìn)“鸚鵡螺”號(hào)后的種種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒有下過海，但在他的文章里絲毫看不見虛偽的痕跡，反而真實(shí)而驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)會(huì)讓人喘可是氣來。
凡爾納是一個(gè)極其聰明的人，他巧妙地將科學(xué)與幻想結(jié)合起來，將水下的生物描繪得淋漓盡致。潛艇在大海中任意穿梭，海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生，千鈞一發(fā)，時(shí)而景色優(yōu)美，令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩。我贊嘆不已!
撇開別的不談，就來說說資料情節(jié)吧!剛一開頭，小說就讓我走進(jìn)了它所描述的世界，什么飛走的巨礁啊，巨大的怪物啊，讓我看了感到刺激不已，法國(guó)人阿龍納斯、康塞爾以及捕鯨手尼德進(jìn)入神秘的“鸚鵡螺”號(hào)之后和尼摩船長(zhǎng)一齊在海底作類似的環(huán)球旅行，海底的世界十分巧妙。我記得“海底森林”那一章，雖然沒有真正的樹林，可是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受，閉上眼睛似乎也能看見，那飄動(dòng)的海底生物。
在人生的'道路上，總會(huì)有遇到困難的時(shí)候。困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。應(yīng)對(duì)困難，我們就要像阿龍納斯一樣，決不唉聲嘆氣、怨天尤人，也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計(jì)去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來，堅(jiān)持到底，就是成功的開始。
《海底兩萬(wàn)里》這部小說為我們營(yíng)造了一個(gè)極其驚險(xiǎn)的氛圍，給我們以視覺上的享受。這真的是一部值得我們閱讀的作品，有興趣的人能夠讀讀。
海底兩萬(wàn)里讀后感5
海底兩萬(wàn)里是一部科幻小說，儒勒·凡爾納在寫這本小說時(shí)，電燈還沒有創(chuàng)造出來，他卻能寫出海底探險(xiǎn)的故事，而且寫得栩栩如生，讓讀者沉浸在書中的海底世界。我想就是在現(xiàn)在這個(gè)興旺的年代，也是很難找出像書中所寫的“鸚鵡螺〞號(hào)一樣的潛水艇出來。
海底兩里主要說的是阿龍那斯教授一行人去捕捉傳言中的“海怪〞。當(dāng)見到“海怪〞時(shí)，“海怪〞向他們發(fā)起了攻擊，船漂浮了。除了阿龍納斯和隨從、捕鯨手尼德外，其他人都死了，他們?nèi)齻�(gè)人也被捉去。那時(shí)，他們才知道，原來傳言中的“海怪〞就是“鸚鵡螺〞號(hào)，他們?cè)谀崮ε為L(zhǎng)的帶著下，游遍了世界上的海洋。最后，在大西洋的一次旋渦中，他們?nèi)嘶氐搅岁懙�，其他人全都失蹤了�?/p>
什么使這本書栩栩如生
是夢(mèng)想，能在連電燈都沒有的年代寫出一艘先進(jìn)的潛水艇，寫出一個(gè)在海底環(huán)游的故事，這需要多少夢(mèng)想啊！就像一個(gè)能預(yù)測(cè)未來的先知，提早描述了對(duì)海底的夢(mèng)想，在那個(gè)時(shí)候，我相信誰(shuí)也沒有到過海底深處，就能把海底的世界描繪的栩栩如生，使讀者們完全沉醉于書中所描寫的`海底世界。讀海底兩萬(wàn)里有感300字
知識(shí)，要利用語(yǔ)言來創(chuàng)造一艘潛水艇，需要十分廣博的科學(xué)知識(shí)，書中對(duì)描寫潛水艇使用了許多關(guān)于潛水艇的數(shù)據(jù)，表現(xiàn)了淵博的科學(xué)知識(shí)，也使原本虛幻的潛水艇漸漸變的真實(shí)起來。
夢(mèng)想和知識(shí)的結(jié)合，成就了一本我喜歡的書海底兩萬(wàn)里。
海底兩萬(wàn)里讀后感6
今年暑假，我在家里讀了很多課外書，比如《愛跳舞的小龍》、《霧中青花泥》、《人間童話》、《海底兩萬(wàn)里》。我一頁(yè)一頁(yè)地讀，一本一本地讀，經(jīng)常被那些精彩的故事弄得忘了吃飯睡覺。其中最吸引我的是科幻小說《海底兩萬(wàn)里》。
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)著名的科幻小說家儒勒?凡爾納科幻小說系列之一。它的故事曲折驚險(xiǎn)，引人入勝，畫面豐富多彩，氣象萬(wàn)千，讀起來驚心動(dòng)魄。
《海底兩萬(wàn)里》講述了法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯教授探海的故事。作者以跟蹤“海底怪物”為介紹，引用阿龍納斯教授及其仆人康塞爾、加拿大尼德德?蘭誤入“鸚鵡螺”號(hào)的精彩迷人故事，如莊嚴(yán)的海底葬禮、驚險(xiǎn)的南極探險(xiǎn)、豐富的海底寶藏和奇怪的'海底生物。讓我深深體會(huì)到海底時(shí)而美麗動(dòng)人，令人陶醉；時(shí)而深不可測(cè)，危機(jī)四伏。當(dāng)我讀這本書的時(shí)候，我似乎和主人公一起游覽了海底的世界。紅海、地中海、愛琴海、黑海、大西洋、南極、北極、北冰洋遇到了許多極其罕見的植物、海鮮、海洋動(dòng)物、世紀(jì)戰(zhàn)艦殘骸等。許多有趣的事情開闊了我的視野，豐富了我的知識(shí)，感受到了海洋世界的神秘。
《海底兩萬(wàn)里》告訴我們：學(xué)習(xí)阿龍納斯教授的樂觀精神；學(xué)習(xí)仆人康塞爾對(duì)主人的忠誠(chéng)和無(wú)私精神，學(xué)習(xí)尼摩船長(zhǎng)的勇氣和看到朋友危險(xiǎn)時(shí)的救援精神。這部小說還告訴我們，人們必須有勇氣探索的精神，才能發(fā)現(xiàn)大自然的美。
讀完這部科幻小說后，我嘆了口氣。這些偉大的作家用他們一生的知識(shí)和智慧創(chuàng)造了世界著名的名字，并以其持久的魅力感染了一代又一代的人。嘿，嘿，如果你喜歡，趕快買吧，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)更多。
海底兩萬(wàn)里讀后感7
一個(gè)快樂的暑假悄悄地從我們身邊溜走，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。在這個(gè)暑假，我讀了一本書，它講述了一個(gè)發(fā)生在孤島上的神秘而又刺激的故事，它擁有很多年的歷史。我想你已經(jīng)猜到是什么了，沒錯(cuò)，它就是《海底兩萬(wàn)里》。
我讀過許多科幻小說，但我發(fā)現(xiàn)并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性。《海底兩萬(wàn)里》整部小說動(dòng)用大量篇幅，不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海藻、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識(shí)，成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說。書中絕大部分內(nèi)容都不是真實(shí)的，但作者凡爾納的一切幻想或是推理都是有現(xiàn)實(shí)作為基礎(chǔ)的，例如：海底森林，穿越海底隧道（阿拉伯海底地道，蘇伊士下面一條通往地中海的地道），一塊沉沒的陸地（大西洋洲），在未來世界，一切幻想皆成為了現(xiàn)實(shí)。他作品中的'幻想大膽新奇，并以其逼真、生動(dòng)、美麗如畫令人讀來趣味盎然；情節(jié)驚險(xiǎn)曲折、人物栩栩如生、結(jié)局出人意料這些使他的作品具有魅力。
《海底兩萬(wàn)里》讓我學(xué)到了很多：在南極潛艇被困于冰下船內(nèi)極度缺氧的情況下，船中人們奮力開鑿冰蓋的永不放棄的精神；在大西洋與章魚進(jìn)行肉搏的英勇無(wú)畏的精神；在印度洋與鯊魚展開殊死搏斗的知難而上的精神……其實(shí)在真實(shí)的人生里，面對(duì)大大小小的挑戰(zhàn)，每一個(gè)人都必須單打獨(dú)斗。如果我們永不放棄奮斗，就能主宰自我。放棄，是一個(gè)念頭；而永不放棄，則是一種信念！
海底兩萬(wàn)里讀后感8
記憶劃過腦海，再次想起那本書的內(nèi)容；再次想起那一望無(wú)垠深海；再次想起深水底下的龐然大物；我猶如身臨奇境，記憶猶新，感悟深刻。
這本書就是法國(guó)作家德儒勒凡爾納寫的《海底兩萬(wàn)里》。它是本科幻小說。這本書主要講述的是法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授乘坐鸚鵡螺"號(hào)在海洋深處旅行的.故事。1866年，海洋上發(fā)生了一件怪事鬧得滿城風(fēng)雨。當(dāng)時(shí)，很多船只在海上發(fā)現(xiàn)了一頭大怪物，可是并有船只遭到了它的襲擊。經(jīng)過一番激烈的爭(zhēng)論之后，人們斷定那是一條獨(dú)角鯨。出于對(duì)航海安全的考慮，公眾紛紛呼吁將它除掉，美國(guó)迫于壓力派遺"林肯"號(hào)戰(zhàn)艦對(duì)海怪"對(duì)大怪物進(jìn)行追擊。
《海底兩萬(wàn)里》這本的書具有強(qiáng)烈的可讀性。它所寫的科幻內(nèi)容并不是憑空捏造而來，而是通過作者的遠(yuǎn)見加博學(xué)累積而成的。小說僅為對(duì)海底不甚了解的讀者展開了這個(gè)神秘的世界的面紗，更讓后人看見了古人的智慧與文明。對(duì)此，我甚為佩服！
整部小說不僅有著引人入勝的故事情節(jié)，還運(yùn)用了大量筆墨，讓我們知道了許多科學(xué)知識(shí)，真可謂一本名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說！
讀完這本《海底兩萬(wàn)里》這本書，仿佛這個(gè)神奇的海底世界展現(xiàn)在我眼前，讓我感到無(wú)比的驚訝，同時(shí)也被深深的吸引。長(zhǎng)大后，我也想像科學(xué)家那樣，遨游天空，探索深海，為國(guó)家為人民盡綿薄之力！
海底兩萬(wàn)里讀后感9
我?guī)е闷嫘?輕輕翻開了這一頁(yè)又一頁(yè)的傳奇,和書中主人公阿龍納斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開始了一次傳說般的海底之旅,我們一起漫游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見的海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理知識(shí),尤其是光的折射,珍珠的分類和采集,甚至是潛水艇的構(gòu)造,他都可以做預(yù)言家了!
文中的尼摩船長(zhǎng)一直是個(gè)謎一樣的人物,他性格憂郁,卻又知識(shí)淵博。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債;看到朋友死去也可以無(wú)聲地落淚;會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì)逃避人類,施行可怕的報(bào)復(fù)......尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有根深蒂固的不信任感,但他也是一個(gè)善良的人,在南極缺氧時(shí),他把自己最后一絲空氣給了阿龍納斯,為了陸地的朋友卻不顧自己的性命,這會(huì)感動(dòng)多少人啊!
在引人入勝的故事中,作者還同時(shí)告誡人類:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的.同事,也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。凡爾納提出要愛護(hù)海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念......面對(duì)這早在兩百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深層次的思考:此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和攫取傳神知識(shí)嗎?不,它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。凡爾納在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的。只有想象力,科學(xué)才能進(jìn)步。
海底兩萬(wàn)里讀后感10
在暑期讀完《海底兩萬(wàn)里》之后，我似乎看到了一個(gè)海洋世界，神秘的尼摩艦長(zhǎng)開著“鸚鵡螺號(hào)”帶著博士、康塞爾、尼德·蘭環(huán)游世界海域，他們一起合作過，解決困難，渡過難關(guān)，其中他們來到了南極。南極給鸚鵡螺號(hào)帶來了一場(chǎng)意想不到的災(zāi)難，為了求生，團(tuán)隊(duì)的力量發(fā)揮到了極致，大家萬(wàn)眾一心克服了困難。在危急時(shí)刻，康塞爾和尼德·蘭保空氣留給先生，表現(xiàn)出人與人之間的友誼，我覺得就是因?yàn)槿伺c人之間的友誼、信任使大家度過一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，我讀完之后覺得人與人之間應(yīng)該珍惜友誼，相互信任應(yīng)該堅(jiān)持下去
尼摩船長(zhǎng)他愛國(guó)、勇敢、知識(shí)淵博、有同情心、善良、沉著冷靜。
他的'愛國(guó)表現(xiàn)英國(guó)欺負(fù)印度時(shí)，他身為王子，沒有投降，而是帶領(lǐng)大家一次次的反擊，而且他每一次都走在隊(duì)伍的前列，奮勇殺敵。
他的勇敢表現(xiàn)在，他們遇到了鯊魚群，當(dāng)鯊魚要攻擊他們時(shí)，尼摩船長(zhǎng)沖上前，與鯊魚搏斗起來了。
他知識(shí)淵博，表現(xiàn)在他造出來世界上最先進(jìn)的潛水艇。
他有同情心，表現(xiàn)在他用保險(xiǎn)箱裝上幾百萬(wàn)法郎送給貧窮的人。
他沉著冷靜表現(xiàn)在當(dāng)“鸚鵡螺號(hào)”擱淺時(shí)，大家都十分著急不知所措，唯有他提議破冰。
尼摩船長(zhǎng)也有缺點(diǎn)：他仇恨人類，仇恨人類的自私，仇恨人類那種整天打打殺殺的生活；他脾氣暴躁，經(jīng)不起一點(diǎn)刺激。
海底兩萬(wàn)里讀后感11
每一本好書都是一個(gè)很好的朋友，它如紅霞般一次次給我們帶來美好的回憶，而我們也因此有感而發(fā)，是發(fā)自內(nèi)心的感想。我看過一本書，叫《海底兩萬(wàn)里》，這是一部有關(guān)海底歷險(xiǎn)的科幻小說。
主要人物是生物學(xué)家皮埃爾。阿羅納克斯被受邀去捕捉一只疑似獨(dú)角鯨的巨大怪獸，但在追捕中落入大海，并被大怪物搭救。但他發(fā)現(xiàn)這其實(shí)是名叫“鸚鵡螺號(hào)”的潛艇，尼摩艇長(zhǎng)邀請(qǐng)他和仆人龔賽伊、好友尼德。蘭進(jìn)行一次海底旅行。在歷經(jīng)十個(gè)月的海底旅程中，“鸚鵡螺號(hào)”經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)。最后，他和他的伙伴，在挪威海域死里逃生，將秘密公之于眾。
這本書中，主人公和伙伴們令我感動(dòng)，他們互相幫助。在他們落入大海中，龔賽伊拉著主人不放手，帶主人逃生，盡管他已經(jīng)筋疲力盡。在逃離南極時(shí)，艙內(nèi)已無(wú)氧氣，但尼德和龔賽伊將僅有的氧氣給了快窒息的主人公，而主人公對(duì)這兩個(gè)好友十分感激。艇長(zhǎng)以身作則，每次帶頭給船員們做榜樣。
他們無(wú)私忘我的`精神令我感動(dòng)，在危難中舍己為人，把生的希望留給他人，即使明知自己會(huì)因此死去。他們一個(gè)個(gè)平凡的人物，在危難之中卻顯得如此高大。這本書中許許多多的生動(dòng)人物教會(huì)我們很多道理，是一本值得一看好書。每一本書都是我們的好朋友，每一本書都有它獨(dú)特的色彩，這才是書的本質(zhì)意義。
青奧會(huì)的舉辦，就是為了讓我們德智體美全面發(fā)展，所以我們要多讀書，增長(zhǎng)知識(shí)。
海底兩萬(wàn)里讀后感12
直到今年冬天，我已經(jīng)把《海底兩萬(wàn)里》全部看完了。但我總感覺不夠過癮，所以，我準(zhǔn)備再讀一遍，因?yàn)槿绻槐竞脮x一遍就能把整本書都讀透了，那么，他也不會(huì)那么偉大，它也不會(huì)成為一部好書了。
看完這一本書，我會(huì)想到一個(gè)充盈豐富的世界，一片浩瀚無(wú)邊的海洋，尼摩船長(zhǎng)帶著我們一起探索海底的奇妙。在這本書里，我能感受到平時(shí)所感受不到的，能想到我們平時(shí)想象不到的。
在這本書里，你可以知道海底森林是可以漫步的，可以知道在海底是如何打獵的，可以知道尼摩船長(zhǎng)是怎樣制服鯊魚的，還可以了解到諾第留斯號(hào)是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境，安然無(wú)恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的，這里能給你全新的感受，體驗(yàn)到另類，刺激的人生。
我可以了解到這些，也要感謝作者。是作者寫出了這么好的文章，本文作者是儒勒`凡爾納，他被公證為十九世紀(jì)最富有想象力的科幻小說家。他寫的作品都是特別離奇。
我了解了這么多，說到底還是要讀書，如果不讀書，也就不會(huì)了解這么多。其實(shí)多讀書是有好處的，像我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書，有時(shí)可以開發(fā)你的智慧，啟迪人們的思維，活潑人們的.大腦，讓大家在驚險(xiǎn)與刺激中得到藝術(shù)的享受。
讓大家多讀書，走進(jìn)文學(xué)的時(shí)代吧！走進(jìn)文學(xué)，情感會(huì)為之溫潤(rùn)；走進(jìn)文學(xué)，心靈會(huì)為之舞蹈；走進(jìn)文學(xué)，生命會(huì)為之永恒，在這個(gè)時(shí)代里，“課外書”將會(huì)讓新世紀(jì)少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書香。
海底兩萬(wàn)里讀后感13
一艘潛水艇、一個(gè)神秘的船長(zhǎng)、一個(gè)聰明的科學(xué)家、一個(gè)忠誠(chéng)的仆人、一個(gè)粗野的捕鯨手，他們?cè)趯⒔畟�(gè)月的時(shí)間里，經(jīng)歷了各種艱險(xiǎn)，縱橫海底兩萬(wàn)法里。變幻離奇，耐人尋味......
這事發(fā)生在1866年，當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物，他接受了邀請(qǐng)并參加捕捉行動(dòng)。在捕捉過程中卻不幸與其仆人掉入水中，就這樣，他與其仆人乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇，開始他充滿傳奇色彩的`海底之旅。鸚鵡螺號(hào)的主人尼摩船長(zhǎng)是個(gè)性格陰郁，知識(shí)淵博的人，他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯，這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國(guó)，包容了大量的科學(xué)，文化和地理，地質(zhì)學(xué)等。書中還提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見留下有關(guān)人類正義更深層次的思考，才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。
這部出色的科幻小說，故事曲折驚險(xiǎn)，變幻離奇;畫面多姿多彩，耐人尋味。讓讀者，在贊美探險(xiǎn)者勇敢的同時(shí)，也驚嘆大海的壯美!
海底兩萬(wàn)里讀后感14
《海底兩萬(wàn)里》這本小說，我已經(jīng)讀了好幾遍，那奇妙的景觀和慘烈的戰(zhàn)斗總會(huì)使我記憶猶新。其中，最殘忍的片段就是“再戰(zhàn)鯨魚”。
這個(gè) 片段主要講了“我們”為保護(hù)稀有的長(zhǎng)須鯨，而去用鸚鵡螺號(hào)簡(jiǎn)單地殺戮了一二十頭抹香鯨的故事。在這個(gè)故事中，可以體會(huì)到殘酷的戰(zhàn)斗和艇長(zhǎng)極端的個(gè)性。連暴躁的捕鯨手內(nèi)德都覺得剛才的戰(zhàn)斗很殘忍，通過反襯的手法，真的可體會(huì)到“惡戰(zhàn)”這兩個(gè)字。
面對(duì)一二十頭抹《香鯨，鸚鵡螺號(hào)毫不畏懼，所到之處，只剩下兩段蠕動(dòng)的動(dòng)物軀體。艦艇或進(jìn)或退，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，迎頭一擊，或者側(cè)身一撞，將對(duì)方斬?cái)嗷蛩核�。好幾次，一二十頭抹香鯨聚在一起，想同時(shí)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。把鸚鵡螺號(hào)撞翻壓垮。那些巨大的抹香鯨露出憤怒而丑陋的獠牙，向船只逼近。這一幕看得我膽戰(zhàn)心驚。然而，鸚鵡螺號(hào)全都毫不在乎。它猛地加大馬力，把對(duì)手連拖帶撞地掀出海面。
最終，海水都被染紅了，非�？植溃�(dāng)然，也有一兩具長(zhǎng)須鯨的'尸體。這次充滿血腥的歷險(xiǎn)過后，內(nèi)德對(duì)尼摩艇長(zhǎng)的態(tài)度越來越差了。
讀了這個(gè)故事，我不僅沒有被鸚鵡螺號(hào)的英勇無(wú)敵所叫好，反而我卻對(duì)那“所向披靡”的尼摩艇長(zhǎng)產(chǎn)生了憎恨。我想：保護(hù)長(zhǎng)須鯨是應(yīng)該的，可是卻沒必要平白無(wú)故地殺死太多抹香鯨，難道抹香鯨就不重要了嗎？作者在這里刻畫兇殘的尼摩艇長(zhǎng)，也許是增加他的神秘。
海底兩萬(wàn)里讀后感15
上次暑假，父母帶我去韓國(guó)濟(jì)州島旅游，乘潛艇觀賞海底生物。
過了一會(huì)兒，我們來到了海下約40米的地方，我看到了一群可愛的魚，有些穿著金色的衣服，閃閃發(fā)光，非常漂亮。有些全身都是銀色的，像一個(gè)又白又漂亮的公主。有些不像銀色那么純凈，也不像金色那么耀眼，只是談?wù)撟仙男◆~。還有幾條彎彎曲曲的海帶和一只大紅珊瑚，形狀非常奇特。我真的不知道如何表達(dá)這美麗的風(fēng)景。這美麗的風(fēng)景深深地吸引了我。
在當(dāng)今社會(huì)，這是一個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)。由于人類的.長(zhǎng)期開采，陸地上的石油、天然氣、煤、鐵、銅、錫、錳、硫等礦物質(zhì)和元素非常稀少�？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，海洋中有許多稀有的礦物質(zhì)和元素，以及陸地上沒有的元素，所以我們應(yīng)該把目光轉(zhuǎn)向海洋，在海底尋找我們需要的礦物質(zhì)和元素。此外，海洋還可以為我們提供高蛋白食物，而海浪和潮汐的能量可以為我們提供無(wú)窮無(wú)盡的廉價(jià)電力。
今年暑假，我想進(jìn)一步了解海底的情況，于是我打開了《海底兩萬(wàn)里》這本書。但是看完之后，我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)關(guān)于海下冒險(xiǎn)的故事，不是一本關(guān)于海底美景的書，而是我從中學(xué)到了很多做人的道理。
仆人康塞兒在教授掉進(jìn)海里后，不顧自己的安全，跳進(jìn)水里救教授。他忠誠(chéng)、勇敢、勇敢，是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向。
除了尼摩的冷靜，海底也很奇怪。比如“一顆價(jià)值千萬(wàn)法郎的珍珠”里寫的珍珠，那么大，要幾百年才能形成！“黑潮”里的中國(guó)烏魚多美啊！“漫步海底平原”平原上有2000多種海藻！還有很多珍品等著我們。
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