暑期紅樓夢讀后感范文4篇
暑期紅樓夢讀后感范文1
讀了《紅樓夢》,梳理了如下幾點感受:
優(yōu)點:
1.每一回的情節(jié)緊緊相扣,饒有趣味。
2.人物的刻畫栩栩如生,就像是真的,讓人看了愛不釋手。
3.人物的特點鮮明,比如金榮的愛抱怨,鳳姐的潑辣,林黛玉的自命清高。
缺點
1.總是一會兒文言文,一會兒現(xiàn)代文的讓人看不懂。——其實就是白話文呵呵。
2.我個人認為可以不讓賈寶玉第一次春夢,以及焦大罵主子,如果提前把小說的結局寫下來,那整本紅樓夢就沒意思了。(也很有意思啊,看如何走向結局。)
3.可以適當?shù)拿鑼懸恍┤宋锏纳駪B(tài)和外貌描寫,這樣會更生動具體一些。(有很多這樣的描寫呢。
暑期紅樓夢讀后感范文2
我一直愛讀《西游記》,其它三本一概拋到腦后。所以一聽說是《紅樓夢》閱讀課,我想一定又有不少作業(yè),而且讀的又是愛情書?刹磺尚麄鲉芜是被媽媽找到了,秘密地給我報了名。
第一次上課,我背著一本厚如枕頭的書,被當作跳蚤一樣踢出家門,然后沉悶地走向丁丁家,看著900多頁的《紅樓夢》,我好想拉門就走?墒遣缓靡馑佳!只好死馬當活馬醫(yī),打算熬過去。
一節(jié)課過后又有一大張讀書筆記要寫,雖然極不情愿,但不得不動筆。剛開始花了4個小時,密密麻麻寫了一版,好累啊。
接下來我逐漸發(fā)現(xiàn),丁丁媽媽的課特別具有趣味性,丁丁媽媽總是那么天真寬容,她課堂從不會有錯誤和正確之分,她會認真地聽大家發(fā)表自己的看法,而且還會記下來,鼓勵大家積極分享觀點。我們從不會有壓抑感,我們都喜歡。大家相互吐槽,分享自己的生活經歷,還總是共同享受水果與蛋糕這樣的美食,我們在愉悅的氛圍里慢慢進步了。
我開始迫不及待地想上丁丁媽媽的課,每一次做讀書筆記,我也不再懊惱了,找到了自己的讀書方法:先看一遍書,做上記號,打上草稿,在書上再謄寫;或先讀一個自然段,再判斷怎樣分段,畫出一些你喜歡的精彩句子,寫出自己的感受。下筆如有神,我寫讀書筆記,越來越迅速自如了!都t樓夢》里的人物命運都不太好,因此讓我起了憐憫之心,這里面有許多精彩、栩栩如生的細節(jié)描寫,特別值得我們一讀,不知怎么我越來越愛看《紅樓夢》啦!這段學習開啟了我對閱讀經典書籍的興趣。
我們在一起曾有許多小插曲,有同伴們活靈活現(xiàn)的人物角色扮演,我們度過了許多歡樂時光,在歡笑聲中進步成長!
暑期紅樓夢讀后感范文3
小的時候我就聽說過這本書,但那時我只知道作者是曹雪芹,書里的主人公有賈寶玉和林黛玉;上了高年級,認識了金陵十二釵,了解了《葬花吟》和《聰明累》;閱讀課后,發(fā)現(xiàn)《紅樓夢》能教會我的,不僅僅是優(yōu)美的詩詞和巧妙的修辭,最重要的,是教會我怎樣做人。
《紅樓夢》塑造了許多的人物形象,他們各自具有自己獨特的個性特征。愛憎分明的賈寶玉,多愁善感的林黛玉,待人有禮的薛寶釵,表里不一的王熙鳳……我們不能說這里面的哪一個人物好,哪一個人物不好,我們只能說最欣賞誰。
誰都不能否認寶釵的大方得體,她的禮貌待人,但她即使再完美,至少在我的眼里,她也就像個任人擺布的木偶,沒有自我的思想。相比之下,孤高自許的林黛玉,我卻更欣賞。
黛玉雖然孤高自許,目無下塵,有時候語言刻薄,但是她很真,她不像寶釵那么圓滑,她心里想到什么就說什么,她不會刻意討好一個人;她如果不喜歡一個人,那就是不喜歡,她不會像王熙鳳那樣表里不一。他她不僅真,還很純,就這樣一位純真的少女,他創(chuàng)作的詩詞也是一流的。
暑期紅樓夢讀后感范文4
上完《紅樓夢》收獲還不。
首先,平時看書一掃而過。剛上閱讀課的時候因為必須填表單,看不懂的也得逐字逐句地看。起初特別難,有時候一回大半不懂,但練習幾回后發(fā)現(xiàn)并不難,不懂的地方就多讀幾遍,多看幾遍,多查幾次?梢哉f這是我養(yǎng)成一種習慣。
其次,邊讀邊記的習慣。班主任經常告誡我們,不動筆墨不讀書。但我們仍然不經常拿起筆。現(xiàn)在雖然談不上做筆記,但讀不懂的地方會習慣性地標上去。其實把這些零零碎碎的知識標上去還蠻有成就感的?傊覄傞_始讀《四世同堂》的.時候,為了標筆記而標筆記,效果真心不咋滴,F(xiàn)在總算是標了些正兒八經有用的東西,還是挺不錯的。嗯。不錯。
《紅樓夢》閱讀表單對我影響也挺大的。首先是分故事情節(jié),這對做考試中一些把文章分成幾個部分的閱讀題幫助很大,總算不會瞎猜了。表單中寫人物的特征啊,怎樣刻畫人物啊這些也有用,閱讀題中經常有關于問人物的性格,你覺得他是一個怎樣的人之類,通過這樣的訓練,碰到這種題就不會蒙了?梢詮娜宋锏膶υ挘宋锏男睦砣胧,也可以從人物的直接描寫以及外貌特征入手來分析人物的性格。表單的最后一個填空其實就是閱讀題中圖片見到的聯(lián)想,聯(lián)系生活實際這類題,其實主要就是要想象力豐富,積累多。
以后我再讀別的書的時候,也會堅持這種習慣。
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