假如給我三天光明讀后感(精選10篇)
認(rèn)真讀完一本著作后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編為大家整理的假如給我三天光明讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
假如給我三天光明讀后感1
在二十世紀(jì)美國(guó)有一位盲聾女作家——海倫·凱勒,在她的筆下寫出了簡(jiǎn)樸又不平凡的一生。
海倫·凱勒是位成功又偉大的女性,她自己生活在無盡的黑暗中,卻給世界帶來了無限光明。
書中有兩個(gè)點(diǎn)給我很大的觸動(dòng):一是海倫老師在一次偶然的機(jī)遇下,把自己的經(jīng)歷拍成電影。我們要知道她不是為了出名去拍電影,而是懷著一個(gè)鼓勵(lì)、關(guān)心盲人的初衷去做這件事情。在她自身?xiàng)l件下拍電影是件很不容易的事情,但她還是勇敢地堅(jiān)持下來了,她這種無私奉獻(xiàn)的精神我深深地感動(dòng)了。
這讓我想起到我畫畫時(shí)的場(chǎng)景,有一次,美術(shù)老師讓我們畫一個(gè)素描盤子,盤子上呈現(xiàn)出松軟面包,面包旁邊還得有一個(gè)長(zhǎng)把小刀,這幅畫聽著簡(jiǎn)單,但畫起來得需要很大的毅力。剛開始反復(fù)擦拭,不是因?yàn)楫嫷牟粯?biāo)準(zhǔn),就是搭配不當(dāng),在我快要灰心的時(shí)候,便想到海倫老師,在她雙目失明而且是個(gè)聾啞人的情況下,她都能克服種種困難,不怕艱辛,勇往直前,何況我一個(gè)四肢健全,各方面條件都很好的人身上,還有什么困難是克服不了的呢。于是我鼓起勇氣,做出了一副畫不好不罷休的樣子,最終“功夫不負(fù)有心人”,我畫出了一幅惟妙惟肖的松軟面包。
書中給我另一個(gè)觸動(dòng)點(diǎn)是:海倫老師身患?xì)埣,卻比正常人更堅(jiān)強(qiáng)、更善良,生活得更充實(shí),更珍惜自己的生命,更珍視人類的友愛和大自然的美好;而大多數(shù)人雖然五官、肢體健全,卻把身體的天賦當(dāng)作一種方便,而不當(dāng)做“充實(shí)生活的手段”,在懶惰散漫、渾渾噩噩中度過。
海倫·凱勒的故事告訴我們,要珍惜光陰,珍惜人世間一切美好的事物,追求知識(shí),追求道德完善,并且不被任何困難打倒。
假如給我三天光明讀后感2
我曾經(jīng)讀過《假如給我三天光明》。今年暑假,當(dāng)我再次捧起這本書,給我的感想更深了。
這本書的作者是美國(guó)的海倫·凱勒,描述的是作者的一生。這本書是世界文學(xué)史上最激勵(lì)人心的教育經(jīng)典之一,記錄了一個(gè)盲聾人如何在無光、無聲的黑暗世界里,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難,迎接生活的挑戰(zhàn),創(chuàng)造生命的奇跡。這本書帶給我深深的感動(dòng)和激勵(lì)。
合上書本,我想到了一個(gè)人,她就是我國(guó)優(yōu)秀的女子跳馬運(yùn)動(dòng)員——桑蘭。她在第四屆世界友好運(yùn)動(dòng)會(huì)上試跳時(shí)不慎摔下跳馬,造成了第六節(jié)和第七節(jié)頸椎骨折。意外發(fā)生后,桑蘭并沒有悲傷,而是用她美麗的微笑面對(duì)每一個(gè)人,面對(duì)每一次的治療,面對(duì)著意外帶給她的一切。她用微笑承受著一切!給全世界的人們傳遞著友愛,傳遞著感動(dòng)和堅(jiān)強(qiáng)!
在這本書中,我最喜歡這一句話:“那是多么絕妙的美景啊,在溫暖的陽光下,含羞樹的枝條隨風(fēng)輕輕顫動(dòng)著,淡淡的香氣沁人心脾。”當(dāng)我心情煩躁時(shí),我就讀一讀這句話,立刻仿佛聞到了淡淡的清香,看見了隨風(fēng)飄動(dòng)的枝條,心情頓時(shí)平靜下來。
讀完這本書,使我懂得了,當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí),不能氣餒,不能放棄,即使是身體殘疾,我們也應(yīng)該向困難挑戰(zhàn),因?yàn)樯系劢o你關(guān)上一扇門的同時(shí),必定會(huì)為你打開一扇窗。只要我們努力,就一定會(huì)有收獲,成功是屬于自信的人!
假如給我三天光明讀后感3
讀完了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,使我深有感觸,書中的小姑娘是多么堅(jiān)強(qiáng)!
1880年,海倫出生在美國(guó)。不幸的她在生了一場(chǎng)大病后,雙目失明,雙耳失聰。從此,海倫與有聲有色的世界隔絕了,迎接她的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂,她的脾氣也越來越壞。這時(shí),她的家庭教師安妮·沙利文來到了她身邊,教她摸盲文,拼單詞。海倫不分晝夜,如饑似渴地學(xué)習(xí)。還寫了一本自傳,《假如給我三天光明》。
如果給海倫三天光明,她會(huì)干什么呢?她回答:“第一天,我要仔細(xì)注視幫助過我的人,第二天,我要去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇觀,第三天,我會(huì)去迎接那初升的旭日。我知道自己的三天光明快要結(jié)束了,但是我的腦海里會(huì)塞滿了美好的回憶。雖然有許多東西沒看見,但我仍很滿足!
那我們呢?別說雙目失明,就是失明三天,我們也不會(huì)像海倫那樣樂觀,而會(huì)哭爹喊娘,然后失去生活的信心,每天垂頭喪氣,茶不思,飯不想。
如果你早上醒來,發(fā)現(xiàn)自己失明了,你還會(huì)去安心的吃早餐嗎?你還會(huì)快樂的玩嗎?你還會(huì)聽每天要聽的磁帶嗎?你還會(huì)開心的度過一天嗎?你還會(huì)為自己的理想奮斗嗎?你還會(huì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎?……
學(xué)習(xí)海倫吧!學(xué)習(xí)她那堅(jiān)強(qiáng)不息的精神;學(xué)習(xí)海倫吧!學(xué)習(xí)她那不分晝夜的精神;學(xué)習(xí)海倫吧!學(xué)習(xí)她那樂觀積極的上進(jìn)心吧!學(xué)習(xí)海倫吧!
假如給我三天光明讀后感4
這幾天,我終于讀完了《假如給我三天光明》這本書。這本書的作者,也就是主人公海倫.凱勒,讓我震撼不已。
這本書主要說了海倫.凱勒只有一年的光明后,在黑暗中生活。她雖然是個(gè)耳聾眼瞎的小女孩,但最終成為了一個(gè)讓美國(guó)震撼,乃至讓全世界震撼的人。她于1900年考上了美國(guó)哈佛大學(xué)。在她年幼失明后,是家庭教師安妮.莎莉文老師改變了她的命運(yùn)。用她那無限的愛去感化海倫,讓海倫對(duì)自己的生命有了新的認(rèn)識(shí)。
其中,有這么一句話讓我久久不能忘記:“在朋友從森林轉(zhuǎn)一圈回來時(shí),海倫問他看見了什么? 他卻說什么也沒有看見!焙惙浅s@訝,最后她得出一個(gè)結(jié)論,只有失去了才知道珍惜。讀到這里我深有感觸,我們現(xiàn)在不僅不聾不瞎,還有舒適的學(xué)習(xí)條件,難道我們就學(xué)不好嗎?海倫.凱勒一個(gè)殘疾人都能學(xué)得好,都那么努力,難道我們不慚愧嗎?我們?nèi)鄙俚木褪呛惖哪欠N挑戰(zhàn)生活的精神。
海倫.凱勒雖然自己是個(gè)殘疾人,但她還是盡力去幫助那些有困難的人。而我們,一個(gè)健健康康的人為什么做不到呢?為什么不能向她學(xué)習(xí),去幫助那些有困難的人,讓這世界處處充滿愛呢?
海倫凱勒,一位女子,一位殘疾人,卻有著那么頑強(qiáng)的毅力,那么讓人不得不屈服的力量,讓世界都為之震撼。多么不屈不撓的精神呀!她不向命運(yùn)低頭,勇敢的去挑戰(zhàn)命運(yùn)。讀了這本書,想想自己,真是萬分慚愧。從今以后,我一定要做一個(gè)像海倫那樣不屈不撓的人!
假如給我三天光明讀后感5
任何人的成功都不是偶然,也不是孤軍奮戰(zhàn)。在“恩師”莎莉文的幫助下,海倫開始改寫她的不幸,她克服種種困難,學(xué)會(huì)了閱讀和說話,掌握了五種語言,步入哈佛大學(xué)德克里夫?qū)W院,成為慈善演說家……
試想著,如果海倫的不幸都降臨到我的身上,我又會(huì)去怎樣面對(duì)?當(dāng)我嘗試著閉上眼睛,準(zhǔn)備邁出第一步的時(shí)候,我的心里頓時(shí)失去了信心和勇氣,我不知道這一步會(huì)一路平坦還是步入深淵,那顆懸著的心始終在我的心里徘徊,不敢踏足向前。失明的感覺如此,那么失聰和失言又該如何?
“雖然我只擁有了19個(gè)月的光明與聲音,但在我生命的最初階段,看到的.廣袤的綠色原野、蔚藍(lán)的天空、繁茂的數(shù)目與繽紛的花草都深深鐫刻在我的記憶中,是隨后洶涌而來的黑暗無法淹沒的!睕]有抱怨,沒有遺憾,海倫用她僅有的19個(gè)月記憶勾勒出一個(gè)屬于自己的世界,那個(gè)世界充滿陽光,充滿笑臉,沒有黑暗。這就是海倫的一生,即使上天安排海倫經(jīng)歷磨難,但是她卻讓我們看到她堅(jiān)持、奮進(jìn)的笑臉。
和海倫相比,我是那么的幸運(yùn)。我所擁有的一切我總認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng),以為它是上天賦予人類最基本的權(quán)利,總是忽視身邊的美景,從沒去留意天空的湛藍(lán),花兒的嬌艷,殊不知這一切都是上天的偏袒。因?yàn),這一切對(duì)海倫來說,卻是那么的高不可攀。
流年似水,與海倫相比,我們顯然擁有得太多,珍惜我們所擁有的,懂得知足的幸福。
假如給我三天光明讀后感6
正午,太陽的光芒從窗戶里透了進(jìn)來,讓人感覺暖洋洋的。我放下書,走向陽臺(tái),享受著沐浴在陽光里的美好。我回頭望了望我剛才放在沙發(fā)上的那本書——《假如給我三天光明》,心想:“光明果然是美好的,怪不得海倫阿姨會(huì)那么渴望光明!”
想必你也一定看過《假如給我三天光明》這本書吧!這本書的作者是海倫。凱勒,她是一位堅(jiān)強(qiáng)的女作家。通過對(duì)她這本書的拜讀,我認(rèn)識(shí)到大家要好好愛護(hù)眼睛,好好保護(hù)耳朵。雖然海倫只享受過16個(gè)月陽光的照耀,但她始終沒有放棄自己。讀完這本書,我的眼淚忍不住奪眶而出,我深深的被她感動(dòng)了。
我把這本書放在我能看見的地方,每當(dāng)玩電子產(chǎn)品的時(shí)候,我就會(huì)看到那本書,就會(huì)想起海倫給我的忠告:好好保護(hù)眼睛。每當(dāng)我看電視把音量調(diào)到很大的時(shí)候,我又就會(huì)想起海倫,想起《假如給我三天光明》給我的告誡:愛護(hù)好耳朵,如果聽力不好,別人會(huì)很難和你溝通,自己難過還會(huì)影響他人。
海倫。凱勒渴望擁有光明,如果有一天,她真的恢復(fù)了,我想她要做的第一件事,一定不是看電視玩手機(jī),而是去大自然里,摸摸銀杏樹的葉子;聽聽小鳥那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲;爬上山頂,望著遠(yuǎn)處的景色大吼一聲,閉上眼睛聽聽自己的回聲……
海倫。凱勒更讓我驚嘆的是,她即使看不到聽不見,但她做到了一般人難以做到的事——獲得哈佛大學(xué)的學(xué)位!是啊,海倫。凱勒就是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
同學(xué)們,如果你真的被這本書所感動(dòng),那就應(yīng)該做一個(gè)像海倫。凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不言放棄的人!因?yàn)榕c海倫相比,我們享受到了陽光明媚、鳥語花香,更要珍惜當(dāng)下,努力學(xué)習(xí),不負(fù)韶華!
假如給我三天光明讀后感7
忘不了海倫凱勒擁有光明的第二天,她要用一天來對(duì)整個(gè)世界從古到今作個(gè)了解,去看看歷史的興衰之變 去通過藝術(shù)來探討人類的靈魂。她又是多么的關(guān)心生活,關(guān)心周圍的事物,關(guān)心從古到今的歷史。這可讓我們想到一個(gè)雙耳失到今的歷史。她是多么的堅(jiān)強(qiáng)啊! 忘不了海倫凱勒擁有光明的第三天,這是她擁有光明的最后一天。她想在這聰 雙目失明的婦女。在她有限的光陰里竟然還如此的關(guān)心周圍 國(guó)家 甚至從古一天里要把城市的風(fēng)光盡收眼底。在三天光明就要結(jié)束時(shí),她感到?jīng)]有看見的東西太多了。她是如此的向往光明 和求光明,那怕只有那短暫的三天。
相比較如果給我們正常人三天時(shí)間,我們又會(huì)做什么呢?我們太幸福了,幸福的人往往是不會(huì)知都足的。在現(xiàn)實(shí)生活中我們都比海倫凱勒幸福。我們看到的 想到的,聽到的都比海倫凱勒要多得多,甚至不可比擬。但是我們熱愛我們的生活,熱愛生命,珍惜了時(shí)間嗎?我相信大多部分人沒有在我們的生活中雖然有的人很正常,但整天意志消沉 自暴自棄,終日無所事事。跟海倫凱勒相比他又是多么的渺小呀!難道說海倫凱勒不想去萊因河走走,看看中國(guó)的萬里長(zhǎng)城,古希臘的神話遺址,埃及的金字塔嗎?她當(dāng)然想,但是她只有三天光明。這輩子怕是不可能了。所以她也在告誡著比她更幸運(yùn)的人,應(yīng)該珍惜有限的時(shí)光,應(yīng)該熱愛生活。不要在失去了才后悔。
人是為了光明而活著的。我們每個(gè)人都比海倫凱勒幸福。因此我們應(yīng)該更愛惜生命,珍惜時(shí)間。我還是忘不了那一幕幕。
假如給我三天光明讀后感8
當(dāng)我讀了《假如給我三天光明》,海倫那“不平靜”的人生以及她不屈不撓的奮斗精神鼓舞了我,給了我無窮的力量。一個(gè)雙目失明、雙耳失聰、失語的人可以用心去感知天地萬物,用心傾聽世界上最妙的聲音;可以用心去欣賞世上最美的風(fēng)景!可以畢業(yè)于哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院,為殘疾人造福,建起許多家慈善機(jī)構(gòu),這是多么了不起呀!我由衷地對(duì)海倫·凱勒表示深深的敬佩之情。
海倫本來也是一個(gè)聰明活潑的小女孩,半歲的時(shí)候就會(huì)說一些簡(jiǎn)單的語言。但在一歲半時(shí)突患急性腦充血病奪去了視力和聽力,也因此喪失了語言能力。從此,她墜入了一個(gè)黑暗而沉寂的世界,陷入了痛苦的深淵!對(duì)一般人來講這種痛苦超出人的想象,這種痛苦是不可忍受的。然而她卻沒有放棄,以一顆不屈不撓的心,接受生命的挑戰(zhàn),以驚人的毅力面對(duì)困境,自強(qiáng)不息地生活,終于實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值,創(chuàng)造出偉大的奇跡。
她用堅(jiān)強(qiáng)的意志力成功地改變了命運(yùn),并將命運(yùn)的好壞掌握在了自己的手中。她還說過一句令人深思的話:如果讓每一個(gè)人都失去一天光明,那她以后會(huì)不會(huì)更加珍惜光明呢?是呀,光明是每個(gè)人都不可缺少的,即使失去一天也是令人痛苦的,更何況海倫·凱勒一生都要生活在黑暗里,假如你也失去了光明,就能體會(huì)到她的痛苦了,許多寶貴的東西,人們往往都會(huì)忽視它,一旦失去了才知道要珍惜。
海倫的偉大經(jīng)歷使我一生受益,從中我明白了:在人生道路上,我們要堅(jiān)持不懈地努力,我們要用智慧和意志的火把照亮那曲折蜿蜒的道路,不斷前進(jìn)!
假如給我三天光明讀后感9
《假如給我三天光明》是美國(guó)著名盲聾女作家海倫凱勒寫的一篇散文。主要講述了,如果給她三天時(shí)間的光明,她會(huì)怎樣過。她說她第一天會(huì)看看對(duì)他生命有益的人,看看她的老師、 朋友,看看小嬰兒的笑臉。看看陪伴她的小狗們,看看家里的擺設(shè),看看盲文書籍。再看看大自然的美麗景象…… 第二天作者去了博物館,她會(huì)先參觀自然會(huì)博物館,了解人類的發(fā)展史,動(dòng)物的進(jìn)化過程……下一站是藝術(shù)博物館,感受讓人心醉神迷的世界。晚上,她會(huì)去劇院或者電影院。第三天,她會(huì)在紐約這個(gè)城市中游覽。作者首先來到一個(gè)熱鬧的大街散步,觀察婦女們衣服的顏色,然向來到公園、工廠、貧民區(qū),外國(guó)人的居住區(qū)。她欣賞著她看到的所有景象,有的好,有的壞。
“人要是把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊,那就更能顯示出生命的價(jià)值,然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的"如果每個(gè)人都可以充分利用每一天的話,那這將會(huì)是一件多么令人高興的事情啊!三天光明,對(duì)于常人來說只是人生中的短暫的一刻。對(duì)于雙目失明的海倫來說,卻是可想而不可及的
我印象最深的片段是作者問她的朋友,從樹林里回來有沒有讓她印象深刻的東西,朋友回答沒有,作者非常吃驚,因?yàn)樽髡叱3Mㄟ^觸摸就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些讓她感興趣的東西。人們常常把視覺當(dāng)做一件理所當(dāng)然的工具,忽略了一件多珍貴的事物,比如,燦爛的落日,人發(fā)明的燈,因?yàn)闊羲允沟梦覀冊(cè)诤诎禃r(shí)也能看清東西。藝術(shù)品中的油畫,劇院門口、電影院里人物的動(dòng)作、語言、神態(tài)。高大的摩天大樓……人們應(yīng)該珍惜自己的每一個(gè)感官,每一個(gè)早晨,每一個(gè)落日,每一天。
假如給我三天光明讀后感10
相信大家都讀過《假如給我三天光明》這一書,此書正是由19世紀(jì)的奇人,海倫·凱勒所寫地。
海倫·凱勒,20世紀(jì),一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界,一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個(gè)度過了生命的88個(gè)春秋,卻熬過了87年無光﹑無聲﹑無語的孤獨(dú)歲月的弱女子。她出生于1880年6月27日,在19個(gè)月大時(shí)因?yàn)橐淮胃邿率骷笆,后因(qū)煱病ど忱,使自己?huì)說話,與別人溝通,并畢業(yè)于哈佛大學(xué)。1968年6月一日,海倫·凱勒與世長(zhǎng)辭。她竟用頑強(qiáng)的生命力,奇跡般地走完了一生并且得到許多人的關(guān)注。
創(chuàng)造這一奇跡,全靠著一顆不屈不撓的心。海倫·凱勒接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了人生的光明,最后又將慈愛的雙手伸向全世界。
雖然她身體上的不自由終究是一種缺憾,但是她不去怨天尤人或沮喪,因?yàn)樗靼走@樣根本于是無補(bǔ),因此她總是極力控制自己,使自己的腦子不在去鉆牛角尖。
要是人們把活著的每一天都看作是生命的最后一天,那該多好!這就更能顯出生命的價(jià)值。如果認(rèn)為歲月還相當(dāng)漫長(zhǎng),我們的每一天就不會(huì)再過的那樣有意義,有朝氣,那樣充滿熱情。假如你只有三天的光明,三天后你就不會(huì)看到太陽升起,你又想如何度過這三天?你又會(huì)讓眼睛停留在何處?
所以,不要等到失去了才會(huì)留戀它,讓我們行動(dòng)起來,珍惜大好時(shí)光,以活得精彩讓世界充滿歡樂吧!
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