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讀《假如給我三天光明》有感----堅持不懈，堅持到底（精選26篇）
當(dāng)看完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得體會，何不寫一篇讀后感記錄下呢？你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編精心整理的讀《假如給我三天光明》有感----堅持不懈，堅持到底，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《假如給我三天光明》有感----堅持不懈，堅持到底 1
暑假里看了《假如給我三天光明》，我一直被文中那位又聾又盲、卻意志堅強的女子海倫·凱勒所感動著，更被深深地震撼了。
海倫在很小的時候，便被一場大病奪去了聽聲與看物的能力，長期的黑暗令她孤獨、不安，造成了脾氣暴躁的壞習(xí)慣。在七歲時，在她命運中那明亮的一束光，改變她生命的一個人——安妮。莎莉文。在莎莉文老師的幫助與不懈地努力下，海倫變得安靜、文雅，認(rèn)識了無數(shù)知識，成為了歷史上第一位盲聾人杰出女性。
這個又盲又聾的女孩變得不但優(yōu)秀，在正常人之間都找不到這么優(yōu)秀的女孩，不僅掌握了書面語言，還學(xué)會了說話。更令人贊嘆的是，她竟然考上了全球頂尖的學(xué)府哈佛大學(xué)，并掌握了五門外語。這個奇跡般的學(xué)習(xí)能力，使我不禁對她肅然起敬。但在這光鮮亮麗背后她又花去了多少心血。汗水，經(jīng)過了多少艱巨困難和無比刻苦的努力。再看看身邊吧，大多數(shù)人淪陷在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界中無法自拔，他們都是虛度光陰，揮霍青春，過一天是一天。當(dāng)我坐在公交上，縱觀車上的人，一排排拿著手機，雙目無神暮氣沉沉。再審視自己，又有多少壞的`習(xí)慣。
也許，我們成了盲人，才能珍惜現(xiàn)在，才會明白一雙明目有多重要，所以，海倫僅是盲人的榜樣嗎？不！她也是我們正常人的榜樣啊！她的努力，對命運的抗?fàn)�，矢志不渝的奮斗、追求，都是當(dāng)今人們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。我立志要學(xué)習(xí)她，把她當(dāng)作榜樣，努力學(xué)習(xí)，長大做一個對社會有用的人。
讀《假如給我三天光明》有感----堅持不懈，堅持到底 2
最近讀了一本關(guān)于海倫的書--《假如給我三天光明》，讀后我不禁感慨萬千！
書中，海倫用細(xì)膩的筆觸，對大自然景色進(jìn)行了的生動地描寫，使人很難相信出自一位盲聾人之筆；她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨自一人月夜泛舟，用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景；她去參觀博物館，“聽”音樂會，甚至去“欣賞”歌劇……我相信她一定是用心來感受這個世界，用心來享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義！
在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是幸福。因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡！
我們做為一個正常、健康的人,真是太幸運了。擁有了健全的體魄,優(yōu)越的生活學(xué)習(xí)條件,可以享受生活給我們帶來的快樂。但是我們都從來不覺得有什么,總以為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。讀了這本書,才知道要珍惜擁有的一切,感恩身邊的一切。
我們要向海倫·凱特學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她用勤奮刻苦的精神,頑強的毅力,去面對學(xué)習(xí)上、生活上的`各種困難。這樣才不辜負(fù)了上帝賜予我的一雙明亮的眼睛和身邊一切美好的事物。
是的,珍惜現(xiàn)在,珍惜每時每刻,這才是我們真正需要做的！
讀《假如給我三天光明》有感----堅持不懈，堅持到底 3
20世紀(jì)，一個獨特的生命精神以勇敢的方式震撼了全世界，她就海倫·凱勒。今天我讀了她寫的《假如給我三天光明》。雖然她是聾啞盲人，但從書中可以看出她在生活的海洋無憂無慮，在不停的吮吸著知識的甘露。
一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。她遠(yuǎn)離了有聲有色的世界，也不能傾訴心中的希望和要求，使她的脾氣越來越壞。這時，家庭教師安妮·沙利文來到了海倫·凱勒的身邊，最讓我影像深刻的事是：她剛來到了凱勒上尉家，在飯桌上看著海倫用手去抓取食物，還用她比垃圾還臟的小手抓起自己所喜歡的菜。這時沙利文老師“吧”的一聲用手把海倫的手按在了桌上。
安妮·沙利文老師開始教小海倫摸盲文，拼單詞。有一次，老師教海倫“水”這個單詞，當(dāng)她們路過水井房時，沙利文老師把海倫的手放在水管上，她在海倫的.手上拼寫了“水”這個單詞。頓時，海倫猛然醒悟，心中充滿前所未有的喜悅。
在我們的生活當(dāng)中，也有像海倫凱勒這樣不屈不撓的人。如：阿炳因患眼疾而雙目失明。他每天戴著墨鏡，操練著胡琴，賣藝度日，但是生活的窮困和疾病的折磨，泯滅不了阿炳對音樂的熱愛和光明的向往。又是一個中秋夜，阿炳來到了二泉。他在泉邊寫下了經(jīng)后人整理并定名為《二泉映月》。
1950年暑假，中央音樂學(xué)院師生，委托楊蔭瀏教授等專程到無錫為他錄制《二泉映月》《聽松》《寒春風(fēng)曲》3首二胡曲和《大浪淘沙》《龍船》《昭君出塞》3首琵琶曲。1950年12月4日阿炳病逝，終年57歲。
你看，殘疾人都這么堅強，我們健全的人一定要比他們更堅強。
讀《假如給我三天光明》有感----堅持不懈，堅持到底 4
在我讀的所有書中，讓我印象最深刻的還是《假如給我三天光明》，這是美國著名女作家海倫凱勒自傳的一本書。海倫凱勒是一位盲聾啞人，她的人生充滿黑暗，但是她沒有自暴自棄，反而更加刻苦，寫下了自己人生的經(jīng)歷。其中，最讓我記憶深刻的還是這一段：
“為了提高說話能力，我可以說是花了不少精力，我時常給莎莉文老師高聲朗讀凸印書本，或者背誦我最喜歡的詩歌。她也一邊聽一邊糾正我的發(fā)音，并告訴我哪里該斷句，何時該轉(zhuǎn)調(diào)。不過在這期間，我并沒有進(jìn)行什么正規(guī)有效的學(xué)習(xí)。直到1893年10月，在我參加世界博覽會的疲憊而興奮的.心平靜下來之后，我才開始在固定的時間上課，學(xué)習(xí)專門的課程。”
這一段是我最喜歡的，雖然海倫凱勒又聾又啞又盲，但是她還是不斷地刻苦鉆研，認(rèn)真地學(xué)習(xí)。在我的生活中，我可沒有海倫這樣鍥而不舍的精神。記得有一次，我?guī)蛬寢尣链纱u。這時，我擦到了幾個大黑點，但我當(dāng)時覺得不困難，可是擦了好長時間還是擦不掉，于是，我又拿來刷子刷，但還是刷不掉，我不禁脾氣暴躁起來，就把刷子和抹布一扔，走到了餐廳�，F(xiàn)在想起來，我覺得那時候的脾氣太壞了，如果我可以有海倫這樣的精神，那么那些小黑點完全可以擦掉，甚至再大的困難都可以克服的了了。
所以，從現(xiàn)在開始，我不可以被困難所嚇倒，我一定會像向海倫凱勒一樣坦然的面對這些困難，堅持不懈，堅持到底。
讀《假如給我三天光明》有感----堅持不懈，堅持到底 5
海倫的一生，是不平凡的一生。她讓人們受到極大的鼓舞，使那些虛度年華的人悔恨不已。記得海倫曾經(jīng)提過這樣的問題：假如你的眼睛即將要失明，那么，你今天要看看什么？這使我想到：我們這些健康人，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜美好的時光，珍惜幸福的生活。
美國著名作家馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)出了兩個杰出人物，一個是拿破侖，另一個是海倫·凱勒�！比绻f，拿破侖是戰(zhàn)場上的勝利者，是法國的英雄，那么，海倫則是生活中的強者，是拒絕向命運低頭、理智驅(qū)除人生黑暗的光明使者。
是啊，生活中有許多像海倫·凱勒這樣自強不息的人：譚妮·格雷·湯普森，她被稱為英國最偉大的`殘奧運動員，她在五屆奧運比賽中，獲得了十一枚金牌，四枚銀牌，一枚銅牌，六次贏得了倫敦輪椅馬拉松金牌，創(chuàng)下了三十多項世界紀(jì)錄。張海迪姐姐，她5歲時因為脊髓血管瘤導(dǎo)致高位癱瘓，但她以頑強的毅力自學(xué)完成了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)學(xué)習(xí)，并學(xué)習(xí)了針灸，在當(dāng)?shù)匦嗅t(yī)�；艚�，一個坐著輪椅、挑戰(zhàn)命運的勇士。他是當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家，是科學(xué)名義下的巨人……他們都是生活的強者。
我看完這本書后，心里久久不能平靜。我明白了：雖然有些人身體殘疾，但是卻憑著頑強的毅力戰(zhàn)勝命運，而有些人身體健康，卻虛度年華，碌碌無為。我們要像海倫·凱勒那樣，樂觀、快樂，不向命運低頭！
讀《假如給我三天光明》有感----堅持不懈，堅持到底 6
《假如給我三天光明》是美國著名盲人作家海倫凱勒的一本自傳，同時也是她的作品中最出名的一本。翻開這本書，沒有一個人不會被海倫凱勒的一生所打動而嘆為觀止。
1880年6月27日，海倫凱勒誕生在美國南部拉巴馬洲的一個名為塔斯喀姆比亞的小鎮(zhèn)上，因為她的'出生，一家人非�？鞓�。但是好景不長，就在第二年，小海倫突然病了，醫(yī)生說有可能活不成了，但就在那天夜里，小海倫生病時一直伴有的高燒突然退了，可是，她從次再也聽不見也看不見了。
不過，一所叫“柏金森”的盲人學(xué)校得知了海倫的事情后，讓一位名叫安妮莎莉文的教師到海倫家中為海倫做輔導(dǎo)老師。平時，莎莉文老師用手在小海倫的手心上比劃著各種單詞與字母。雖然小海倫看不到也聽不見，但她仍然認(rèn)真努力的學(xué)著。這種毅力，恐怕連我們這些健全人都是很難做到的。
哈佛大學(xué)是世界級高等學(xué)府，只有異常優(yōu)秀的人才才能進(jìn)入。而命運不幸的海倫，竟然憑著自己頑強的拼搏精神順利考入了哈佛大學(xué)拉德克利學(xué)院，就次成為了世界上第一個獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲人！
所以，我們每個人都要學(xué)習(xí)海倫那種努力奮斗的信念，要敢于面對生活中一切難題，就相她的那句名言一樣：“只要朝向陽光，你就不會看到陰影”！
讀《假如給我三天光明》有感----堅持不懈，堅持到底 7
一個健康的身體對于殘疾人來說是多么的可貴的！殘疾人的生活往往比正常人的生活更艱苦，更困難。然而美國的海倫凱勒用堅強的毅力，讓自己的生活變得充實而精彩！
海倫·凱勒在19個月時由于急性腦充血而喪失了視力和聽力，而且還成了啞巴，她是多么可憐！很難想象，一個健康的人突然間失去了視力、聽力還有語言能力，內(nèi)心里該有多么絕望啊。
幸好，在她的生命中出現(xiàn)了一個偉大的貴人——安妮·莎莉文老師。在莎莉文老師的教育和幫助下，她克服了溝通的障礙。
海倫對知識又是如此地渴求。自從莎莉文老師教她識字以后，她就開始迫不及待地識字，她就開始迫不及待地識字、閱讀，如同一塊海綿努力地汲取浩瀚如海的知識。她以殘疾之軀，以堅強的.毅力，克服了連正常人都難以想象的困難！她居然學(xué)會了德語、拉丁語、法語等多國家的語言。
她是多么神奇��！就是一個身體健康的正常人，也是很難做到這些的。當(dāng)她失敗時，沒有氣餒；當(dāng)她成功時，她沒有驕傲。她的精神、她的毅力是多么令人驚嘆��！
海倫·凱勒一直都用心來感受著這個世界，用心來感受生命。她也比我們這些正常人都活得充實，活得幸福，活得有意義！所有的這一切都是知識帶給她的！知識給了她勇氣，讓她勇敢地面對黑暗的恐懼；知識給了她力量，讓她勇于接受生命的挑戰(zhàn)。使她能以驚人的毅力面對困境，在黑暗中尋找人生的光明！
如果我們也能像海倫·凱勒一樣，用甜美的微笑面對困難，用雙手擁抱美麗的世界，用心感受多姿多彩的生活，每時每刻都盡量汲取知識，每天都充實自己的心靈，抱著友善、熱情的態(tài)度去善待每一個人，那么，我們的人生該有多么幸福，多么美好�。�
讀《假如給我三天光明》有感----堅持不懈，堅持到底 8
如果我不讀這本書，恐怕一輩子也領(lǐng)悟不到眼睛與耳朵的珍貴，但讀完這本書，更多的是我對作者海倫·凱勒的敬佩。
海倫·凱勒她在這種逆境中表現(xiàn)出自己，當(dāng)中有一半是她敬愛的老師沙利文小姐幫的忙，但更多的應(yīng)該是她自己對生活的熱愛。她雖然眼睛看不見燦爛的太陽，但她的心靈依然能夠感受到太陽的.美好與光輝。而我，卻總認(rèn)為誰跟我過不去，妨礙我，總認(rèn)為陽光是那么刺眼，太陽升起是那么平常。也許海倫說的對，是應(yīng)該讓步一個人在成年的時候，過上幾天失明的日子。沒有經(jīng)歷過黑暗的可怕，是永遠(yuǎn)也不會知道光明的可貴。
海倫常常奇怪為什么她的朋友們在樹林里走了一個小時卻什么也沒發(fā)現(xiàn)。對于她來說，樹林里的東西是多么的多，多么的可愛呀。但如果換成我，我也只會認(rèn)為這里的空氣很新鮮，沒有其它任何想法了。
說話，對于我們來說是不費吹灰之力，有誰會說話也沒什么奇怪的，但對于海倫來說，說話簡直比登天不難，能說話是一種光榮，一種榮耀，更是交流的最快捷的工具。
如果我能早生幾年，我一定會想方設(shè)法與海倫成為朋友，但和她在朋友的前提條件就是要率真，不弄一些虛偽的招式，這也是我所要學(xué)習(xí)的。我也曾想過，如果把我換成海倫，我會怎樣？是整天哭泣抱怨蒼天無眼，還是勇敢地站起來樂觀地看待事實？我想我可能會選擇前者，但我打心眼里希望我會選擇后者。
讀《假如給我三天光明》有感----堅持不懈，堅持到底 9
暑假期間我閱讀了《假如給我三天光明》這本書，這本書的主人公是一個盲聾啞的人——海倫·凱勒。
這本書講述了主人公海倫·凱勒，因為小時候的一場大病而使她生活在一個無光、無聲、無語的世界里，處于雙重孤獨之中，所以脾氣暴躁，而不能領(lǐng)略情熱的語言和憐愛的`行為，以及伙伴之間所產(chǎn)生的情感。安妮·莎莉文老師的“愛”改變了這一切！莎莉文老師的“愛” 喚醒了她靈魂，并給予她光明、希望、快樂和自由。她終于學(xué)會了說話！當(dāng)她說出第一個字時，就像電流一樣流遍全身的驚喜若狂的感覺。她憑著勇敢、頑強，雖然失敗常常將她絆倒，但她仍不放棄，不氣餒，最后她終于考上了著名的學(xué)校哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。
海倫·凱勒曾說：一個四肢健全的人，怎么可能體會殘疾人的痛苦；正如生在和平年代的某些人，居然希望戰(zhàn)爭刺激一樣，殊不知，生命是脆弱的當(dāng)一切都現(xiàn)實就太晚了！
海倫·凱勒這種不放棄不屈不撓的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們在學(xué)習(xí)中也應(yīng)該堅持不懈，不半途而廢要腳踏實地，一步一個腳印，從一點一滴的小事做起，從現(xiàn)在做起，學(xué)習(xí)海倫·凱勒不放棄、不氣餒，遇到困難不后退的精神。我們要把海倫·凱勒這種堅持不懈、不半途而廢的精神發(fā)揚光大，讓全世界人知道，不管做什么事都要堅持、永不放棄！
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有一位美國著名作家馬克吐溫說：“十九世紀(jì)出了兩個杰出人物，一個是拿破侖，另一個是海倫凱勒�！� 海倫凱勒的著作有很多，比如：《我的生活》、《我的老師》以及散文《假如給我三天光明》。我讀完這本書后，我的心深深得被海倫身殘志堅的精神所折服。
1880年6月27日，她出生在塔斯甘比亞小鎮(zhèn)上。既然是第一個孩子，大家自然像寶貝一樣疼愛她�？墒�，在她出生后的第19個月，由于一場高燒使她喪失了聽力與視力，讓她的心情灰暗無比。直到莎莉文老師走進(jìn)她的生活，才使她走向光明。雖然她已忘記了怎樣說話，可是“茶與水”這兩個字總使她記憶猶新。我猜你們誰也沒有想到，這位又聾、又啞的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)。當(dāng)然，這應(yīng)該歸功于勤奮的海倫凱勒和無私奉獻(xiàn)的莎莉文老師。
我覺得海倫凱勒既是不幸的，也是幸運的。她是不幸的，也許很多人都在想﹕這么偉大的一位作家、教育家，怎么會在19個月就雙目失明、雙耳失聰？更百思不得其解的是，她竟然畢業(yè)于高不可攀的`哈佛大學(xué)，真是太不可思議了。她是幸運的，盡管她有殘疾，但是在莎莉文老師的陪伴下，她從孤獨走向光明，從寂寞走向歡笑。
這本書看完了，我的心久久不能平靜，海倫凱勒給我上了令人難以忘懷的一課。海倫凱勒身殘志堅，她給殘疾人事業(yè)作出了重大貢獻(xiàn)，令人傾佩！從中我知道了， 我們應(yīng)該珍惜光明，遇到困難，應(yīng)該積極面對，永不言棄。世界上沒有真正的失敗者，只有選擇放棄的嘗試者。我們應(yīng)該向海倫凱勒學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)做生命的強者！
讀《假如給我三天光明》有感----堅持不懈，堅持到底 11
你是否曾在黑暗中迷失方向？你是否曾被困難強迫著低頭？你是否曾被失敗澆滅了希望？你又是否站了起來？讓《假如給我三天光明》來輕輕告訴你：信念在，希望就在。
幾年前的一個下午，無意間翻開了這本書，竟在這書頁的交錯翻動之時，被那個獨特的生命震撼。聾和盲這兩位能致人于比死還可怕的境地的惡魔，在一番東看看西瞧瞧之后，目光雙雙落在了僅僅十九個月的海倫·凱勒身上�？伤齾s死死捏住命運的喉嚨，用信念主宰命運，最終造就了20世紀(jì)不朽的奇跡。
合上書本，回想，自己在黑暗中迷失道路時，是否像海倫一樣堅定不移地繼續(xù)勇往直前？回想，自己被困難糾纏時。是否像海倫一樣永不放棄？回想，自己失敗時，又是否像海倫一樣死死捏住命運的喉嚨呢？海倫雖然身體不自由，可她是堅強的，是堅定的，是有毅力的，這些都賽過我們百倍，她將是人類永遠(yuǎn)的驕傲。
記得加入信息奧賽時，曾一次次被那煩人的程序打倒在地，一點也不想再忍受程序的煎熬，于是，便想到了退出�？稍谧呦蚶蠋煹囊粍x那，一種莫名的`沖動，將我拉了回去，這種沖動，是海倫凱勒帶給我的，她的精神，激勵著我，讓我一直走到了提高班，讓我得到了區(qū)級的細(xì)微的成就�？稍谀切∶玳L成大樹的一剎那，最終因為繁忙和厭煩親手將它鋸斷。直到今天，我才明白，無論再煩再困難，只要信念在，希望就在。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。無論何時，無論艱難，信念在，希望就在。
讀《假如給我三天光明》有感----堅持不懈，堅持到底 12
在夜深人靜的時候，我的房間依然開著燈，我手里拿著出自海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》，津津有味的讀著……
海倫出生在一個幸福的家庭，可她很不幸。在她出生十九個月后，一場意想不到的疾病讓她永遠(yuǎn)的失去了光明和聲音。無論是黑夜還是白天她看到的只是一片黑色。她再也看不見色彩斑斕的世界了，再也聽不不到動聽的聲音。浸泡在沒有光和沒有聲音中，她感受到的.只是寧靜和一片漆黑!
然而海倫沒有被黑暗吞噬，在莎莉文老師的悉心教導(dǎo)下，海倫在老師說話的時候把手放在了莎莉的臉上然后試著模仿她的口型和舌頭的動作，學(xué)習(xí)發(fā)音的方法一個字一個字的學(xué)習(xí)。這是一件艱難的工作，可海倫還是堅持下來了!功夫不負(fù)有心人，幾個月后他終于能說話了，經(jīng)過艱苦的努力，她學(xué)會了英、法、德、意、拉丁這幾種語言，對于一個聾啞人來說付出的是常人難以想象的艱辛，耕耘，她也得到了讓常人仰慕的收獲!
想想海倫，再看看自己，身心健全在幸福的環(huán)境下學(xué)習(xí)成長我卻還不停的抱怨，今天作業(yè)又留這么多!媽媽為什么老讓我背課文，讀課外書?跟海倫一比，現(xiàn)在的我太幸運了。我擁有一個健康身體和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)秀負(fù)責(zé)的老師……從今天開始我要抓緊每一分每一秒，不虛度光陰，也要像海倫那樣不埋怨，不放棄，好好珍惜自己所擁有的奮發(fā)學(xué)習(xí)!
每當(dāng)我想偷懶抱怨時，我就回想起海倫來激勵自己，我知道一分耕耘一分收獲，我要在勤奮努力中超越我!想明天前進(jìn)。
讀《假如給我三天光明》有感----堅持不懈，堅持到底 13
《假如給我三天光明》寫了海倫凱勒幼時因患病失去了聽覺與視覺，但在家庭教師安妮蘇立文的幫助下，她不僅學(xué)會了讀書和說話，而且掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種語言，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院，畢生創(chuàng)作了14部著作。
海倫凱勒對光明的熱切渴望和對人生的感慨，讓讀過這本書的人和她一起分享她人生中的酸甜苦辣。字里行間，無不洋溢著海倫凱勒對生活的熱愛和對知識的向往。
她希望用三天的光明去看那些仁慈、謙和而又重情義的人；去看一看人類進(jìn)步的壯舉，以及時代變遷的萬花筒；將自己獻(xiàn)給自己生活的城市，奔走在繁華的大街上！可這畢竟是一個夢，是無法實現(xiàn)的.。
三天光明，對于無所作為的人，無非是在漫無目的地游玩著。而現(xiàn)在的學(xué)生中也有這樣一些人。他們擁有舒適的生活環(huán)境，良好的學(xué)習(xí)條件，但他們不是去珍惜自己擁有的一切，而是半點苦都不肯吃，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一大苦差。
海倫凱勒雖然是雙目失明、雙耳失聰，但是她比正常人還要肯下功夫、肯吃苦。從小就立志要在哈佛大學(xué)畢業(yè)，經(jīng)過她與黑暗、無聲的頑強拼搏和與蘇立文小姐的共同努力下，她終于實現(xiàn)了自己的夢想，以自己的實力證明給世人看。
而我們擁有健康的身體，擁有明亮的雙眼，對待學(xué)習(xí)卻仍就是不屑一顧。海倫凱勒會五種語言，我們專學(xué)英語都嫌煩；她創(chuàng)作了14部著作，我們連寫一篇短短的日記都要絞盡腦汁……
一位盲聾人居然會有這樣出乎意料的壯舉，我們又有什么理由不去奮斗，不去珍惜時間，不去創(chuàng)造自己美好的人生呢？
讀《假如給我三天光明》有感----堅持不懈，堅持到底 14
20世紀(jì)，一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界，她——海倫凱勒，一個度過了88個春秋卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。然后，正是這么一位幽閉在聾、啞、盲世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，實在使人驚訝，令人敬佩。
海倫凱勒小時侯因發(fā)高燒而失去視力、聽力。她沮喪過，怨天憂人過，但最終，她勇敢地接受了命運的挑戰(zhàn)，樂觀的面對現(xiàn)實，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，她成功了!她是一位成功的挑戰(zhàn)者。可是她成功的背后所付出的努力是我們這些健全人難以想象的。
這些令人難以置信的事實，出自《假如給我三天光明》一書。書中“成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)者�！边@話，將激勵著我去克服學(xué)習(xí)和生活中的一個又一個困難。就拿我學(xué)二胡來說吧!剛開始，由于我缺乏音樂天賦，悟性不高，手指又不夠靈活，結(jié)果怎么也拉不好。每當(dāng)我想放棄時，海倫凱勒高大的身影在我腦海里閃現(xiàn)，鼓舞我堅持不懈地練下去，每天都要練上個把小時，終于功夫不負(fù)有心人，功到自然成。我學(xué)完了f調(diào)，還會拉不少曲子。至今我已拉得像模像樣，教二胡的張老師還直夸我呢!面對弱項，我終于挑戰(zhàn)成功了。這是《假如給我三天光明》一書的`功勞。在“啃”奧數(shù)題時，更需要有敢于挑戰(zhàn)的精神。每當(dāng)我碰到難題，絞盡腦汁也想不出來時，書里那“成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)者”這句話又在我腦海中回蕩，使我又有了非把這道題攻下來不可的思想和動力。
是啊!成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)者，只有敢于向命運 ，向困難挑戰(zhàn)的人，才能到達(dá)理想的頂峰，取得輝煌的成就。書中震撼人心的故事和啟迪人奮發(fā)向前的話語，將永遠(yuǎn)激勵著我去挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝困難，獲取更大的成功。
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“障礙優(yōu)勢成為真正的屏障，成為一張無處不在的網(wǎng)。只有精神的解放，才能掙脫這張網(wǎng)，獲得自由�！焙悺P勒是一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，正是因為她有一顆不屈不撓的心和頑強不屈的堅毅品質(zhì)。
本書主要寫了：海倫·凱勒希望自己有三天時間擁有光明。第一天，她要看人，而第一個要看的人就是她的.老師安妮？莎莉文？梅西太太，正是這位讓她銘記一生的老師，讓她擁有了了解世界的能力；第二天，她要看到日出的壯麗景象，她想看到太陽的光輝，她是那么的熱愛大自然；第三天，她有太多的東西要去看，她已經(jīng)無法規(guī)劃出準(zhǔn)確的目標(biāo)了，她是如此的渴望光明，如此渴望見到周圍的一切。
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒對生命的熱愛，對光明的渴望，對大自然、對周圍的一切的追求，我們要做生活的強者，讓生命更加燦爛。時間永不停歇，任何力量都阻擋不了他前進(jìn)的步伐，面對殘酷的現(xiàn)實，有些人恐懼了，他們感嘆人生的短暫，便一味貪圖享樂，有些人無知地用荒唐的舉動為人生草草地畫上了個句號；但有些人卻抓住了時間的尾羽，用他們的汗水甚至生命去與時間競賽，一直奮命到生命的最后一刻。
我們應(yīng)該要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)。抓住時間的尾羽，珍愛生命。即使翅膀斷了，心也要飛翔！讓我們堅強的面對生活，讓心靈展翅高翔！
讀《假如給我三天光明》有感----堅持不懈，堅持到底 16
《假如給我三天光明》這本書記錄的是海倫·凱勒一生的事。書中感人肺腑的故事，總是在我感受困難和挫折時鼓勵我，不要退縮。
海倫·凱勒從小就失去了聽覺、視覺、和甜美的聲音。她也曾因自己的.狀況而放棄過，可她又很快就重新振作起來。這位美國女孩。在莎莉文老師的'幫助下，憑著超人的毅力，不但學(xué)會了說話，還學(xué)會了五種語言文字！她一生共度過了八十八和春秋，卻熬過了八十七個無聲、無語、五興的孤獨歲月！
看完這本書后，我的心里有一個疑惑：我們是獨生子女，從小爸爸媽媽就把我們看成掌上明珠，整天飯來張口，衣來伸手，像個“小皇帝”。稍遇困難、挫折就會一跌不振，而海倫·凱勒所受到的困難與挫折是我們常人無法忍受的！
堅貞不屈、不斷進(jìn)取的精神是海倫·凱勒所擁有的，我們祖國的接班人更應(yīng)該擁有這種美好的精神品質(zhì)！
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父母、老師常常教育我們：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。讀了美國女作家海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》這本書，我才真正懂得了這句話的含義。
海倫·凱勒一生之中只有19個月的光明和聲音，剩下的'87年是沒有歡聲笑語和聲音的孤獨歲月。她是一位又聾又盲，但精神世界卻非常豐富的女作家�！都偃缃o我三天光明》這本書寫出了海倫·凱勒一生的酸甜苦辣，她渴望擁有光明，哪怕只有三天就好。其實，她是在用誠懇的.態(tài)度，來勸說我們要珍惜時間，珍愛生命！海倫看不見任何事物，她渴望獲得光明，如果擁有三天的光明，她想用一天的時間，滿懷感恩的心去感謝幫助過她的人，特別是莎莉文老師和母親，她想仰望星空，看看這個美麗的世界。
而我們作為一個健康、正常的人，更應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫珍惜時間的態(tài)度，學(xué)習(xí)她勤奮、刻苦、頑強的精神，去克服種種困難，感恩生活，感恩社會，感恩父母，感恩老師，用自己的雙手去創(chuàng)造美好的未來！
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看了《假如給我三天光明》，書中描寫的是20世紀(jì)美國的女作家海倫·凱勒，她是一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院，并用生命的'全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福。書中詳實地記錄了一個盲聾孩子在家人和教師、朋友的幫助下憑借自己驚人的努力接受生命的挑戰(zhàn)，終于在黑暗中找到了光明，我深深地為海倫身殘志不殘的精神所打動。
而我們呢，擁有著良好的`條件，卻缺乏堅韌不拔的毅力，做事總是拖拖拉拉，粗枝大葉。媽媽告訴我，在今后的人生道路上，我們應(yīng)該盡力地完成每一件事，記得有位名人曾說過：“什么是不容易?不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅持做。什么是不簡單?不簡單就是把每件事都做得�！蔽覀冞�要有樂觀向上的良好心態(tài)，這樣，碰到困難的時候才會使我們更自信，更堅強。
讀《假如給我三天光明》有感----堅持不懈，堅持到底 19
《假如給我三天光明》是19世紀(jì)美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家，海倫·凱勒的散文代表作，在安妮·莎莉文老師的幫助下，他以自強不息的頑強毅力，掌握了英、法、德等五種語言。創(chuàng)造了人類的奇跡。
在《假如給我三天光明》一文中，表現(xiàn)出海倫·凱勒熱愛生命的精神，字里行間折射出她的`堅強樂觀，積極進(jìn)取的生活態(tài)度，寫滿了她對世人的濃濃愛意和款款的叮嚀。視聽健全的我們，難道還在蒼白得謂嘆“時間都去哪兒了”嗎？珍惜當(dāng)下，讓自己的生命更加出彩！
不幸的海倫，僅僅擁有19個月的時間擁抱光明，聆聽天籟，可她去卻以驚人的毅力和獨特的.方式，成為全世界第一個完成大學(xué)教育的盲聾人，熟練掌握了五中語言，她給我們樹立了自立、自強、自尊的人生標(biāo)桿，生活憂裕、身心健康的我們應(yīng)該怎樣創(chuàng)造屬于自己的世界呢？讓我們把握機會，珍惜擁有。讓我們學(xué)習(xí)海倫·凱勒的精神和頑強毅力去書寫人生最美麗的樂章。
讀《假如給我三天光明》有感----堅持不懈，堅持到底 20
在寒假里，我讀了海倫·凱勒寫的書—《假如給我三天光明》。
作者在19個月就失去了視覺、聽覺和說話的能力。這使她變得任性和孤獨。在老師莎莉文小姐的幫助下，海倫克服了一個常人都無法克服的困難—獲得了哈佛大學(xué)碩士學(xué)位！
她在本書中幻想自己有了光明，會看風(fēng)景、看家人、看文物，這對我們常人來說，是多么簡單的事��！
作為正常人，我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的一切。連海倫這樣的盲、聾啞人，都能克服那么大的`困難，作為常人，我們又有什么理由在困難面前退縮呢？既然連海倫都能獲得碩士學(xué)位，我們?nèi)绻�，那不是比海倫更有成就嗎�?/p>
海倫說：“知識的力量是無窮的�！睕]錯，正是知識讓海倫創(chuàng)造了奇跡。
得到的不足為奇，失去的方知珍貴。聾人才會覺得喪失了聽力可惜；盲人才會覺得喪失了視覺可惜。作為正常人，我們應(yīng)該知足。
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今天，我讀完了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，看完這本書，我的內(nèi)心十分震撼。
海倫在十九個月的時候就不幸患病，雙目失明，雙耳失聰，但是她沒有對生活失去勇氣，憑著這自己頑強的毅力，以及超乎常人的`努力，在1904年以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)，畢業(yè)后，她在美國及世界各地發(fā)表演說，為殘疾人的教育事業(yè)籌集資金，她的精神與意志贏得了世界各國的崇敬。
我想我以后要做一個海倫·凱勒一樣自強不息，樂觀向上的人。在面對困難和打擊的時候，我們要像海倫一樣，不是怨天尤人，放棄自己，而是以樂觀向上的`心態(tài)去面對，最終克服困難，取得成功。其實我們比海倫·凱勒更加的幸運，我們有著健全的身體，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)秀的老師——從現(xiàn)在開始，我們要抓緊每分每秒，不能讓光陰虛度，也不能埋怨放棄，要好好珍惜自己所擁有的，努力學(xué)習(xí)，以微笑面對厄運，用自己頑強的毅力來克服困難，以杰出的成就來顯示生命的價值。
讀《假如給我三天光明》有感----堅持不懈，堅持到底 22
最近，我讀了一本書，名叫《假如給我三天光明》。
故事的主人公是一個名叫海倫·凱勒的`女作家。海倫·凱勒小時候因為生了一場大病，所以變成了一個又聾又啞又盲的小孩，她的媽媽和爸爸決定到聾啞學(xué)校請校長給他們的孩子安排一個老師，校長派一名叫做安妮·莎莉文的`老師來到了海倫·凱勒的身邊。安妮·莎莉文教海倫·凱勒寫字、發(fā)音……有一次，安妮·莎莉文帶海倫·凱勒去了大海，因為，她以前從來都沒有去過大海，所以，她一來到大海就奔向大海。她來到大里海，海浪沖了過來把她沖到了大海里，她覺得很害怕，就有游上了岸。
終于，海倫·凱勒經(jīng)過努力考上了哈佛大學(xué)，但是她不是很喜歡大學(xué)的生活，因為，她覺得一進(jìn)大學(xué)，自己沒有了獨立思考和自我反省的時間。
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《假如給我三天光明》是美國當(dāng)代作家海倫·凱勒的散文代表作，該書的前半部分主要寫了海倫變成盲聾人后的生活，后半部分則介紹了海倫的求學(xué)生涯。同時也介紹她體會不同的豐富多彩的生活以及她的慈善活動等等。海倫·凱勒一生創(chuàng)作了14部作品。本書收錄了《我的生活》、《走出黑暗》、《老師》，完整系統(tǒng)的介紹了海倫·凱勒真實而偉大的一生。此外，海倫·凱勒還是一位的慈善家。
其實，海倫·凱勒的.人生故事并不是要分享困難，而是想給在困境中的人們送去“鼓舞”，給忽視生命的人們送去“珍惜”。她以一個身殘志堅的柔弱女子的`視角，傾訴了對生活的贊禮，表達(dá)了她的生活態(tài)度，同事告誡身體健全以及所有的人們應(yīng)珍惜生命中的一切。因此本書特以這篇散文命名，希望每一個人都能在這里感受到鼓舞之力、珍惜之力，像海倫·凱勒一樣，一個獨特的生命個體以及勇敢的方式震驚了世界，樂觀積極地去面對生命的每一天！
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我看了一本書，它叫《假如給我三天光明》這本書的主人公是海倫·凱勒，寫他21歲以前的生活經(jīng)歷，海倫·凱勒是一個因一歲半發(fā)高燒而變成又聾、又盲、又啞的女孩兒。
通過刻苦的學(xué)習(xí)，她后來變成了一個通曉五種語言而且知識淵博的學(xué)者。海倫·凱勒原來是位健康活潑的小女孩，在19個月大時，因一場急病導(dǎo)致失明、失聰和失語，從此小小的海倫·凱勒變得暴躁、任性和孤獨。直到七歲，她在充滿愛心與耐心、曾經(jīng)接近失明、當(dāng)時只有20歲的莎莉文老師費盡心思的引導(dǎo)下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語言的神秘，領(lǐng)悟出了知識的'神奇。
她僅僅擁有19個月的光明。假如給她三天光明，她第一天想看看讓她的生命變得有價值的人，第二天想看光的變幻莫測和日出，第三天想探索與研究。
我的感想是只要堅持不懈，就一定會成功！
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今天，我讀了海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》的1到5章內(nèi)容，雖然只看了這么幾章，但還是給了我不少啟迪。
海倫·凱勒小的時候，她只擁有19個月的童年快樂和光明，之后，她便病魔奪去了她的.視力和聽力，同時被病魔扔進(jìn)了一個黑暗的'世界里。在她六歲的時候，莎莉文教師來了，在同老師學(xué)習(xí)的過程中，使她丟下了暴躁，給了她光明，老師讓她明白了世界上所有東西都是有名字的，有生命的。
當(dāng)老師把她帶進(jìn)花園，邊讓她觸摸水，邊在她手上拼寫water時，她才真正懂得什么是親情什么是愛，并為自己的所作所為感到羞愧。
在這一生中，不管視力或聽力都很重要，不過她給我的啟迪就是：只要遇到困難了，不要退縮，應(yīng)該勇往直前，只要努力解決，一定會成功的。
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每個人心中都有一個夢想，因為夢想可以讓你努力奮斗，是你成長的階梯。讀了《假如給我三天光明》之后，我深受啟發(fā)。
這本書主要講了可憐的小海倫在19個月時不幸患上了猩紅熱，讓她失去了視覺和聽覺。那時起，她開始變得暴躁。然而莎莉文老師的到來，改變了海倫的人生軌跡，她開始教海倫學(xué)習(xí)盲文。海倫·凱勒不分晝夜摸讀盲文，她是那樣如饑似渴，以至于小小的手指都摸出了血。在莎莉文老師的.教育幫助下，她不僅學(xué)會了讀書寫字，并且考上了哈佛大學(xué)，以驚人的毅力完成了四年的學(xué)業(yè)，成為人類歷第一位文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人。
這真是出人意料��！看來只要努力，奇跡就會發(fā)生，所以我們不能停下腳步，我們要時時刻刻充實自己，為美好的明天積蓄自己的力量。
以前，我經(jīng)常抱怨上學(xué)太累、作業(yè)太多，抱怨老師太嚴(yán)格，媽媽太嘮叨�？墒�，讀了這本書，我覺得我是幸福的，因為我有一個健康的身體，可以自由閱讀、暢快上網(wǎng)、放聲歌唱。跟海倫比比，這些是多么輕易就獲得的'幸福呀！還有什么資格去放棄嗎？
我敬佩海倫面對永恒的黑夜與安寧時的樂觀；敬佩她對于不幸的承受力；敬佩她化悲傷為動力的堅強。她將是我永遠(yuǎn)的楷模。