假如給我三天光明的讀后感合集15篇
當(dāng)品讀完一部作品后,你心中有什么感想呢?是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編精心整理的假如給我三天光明的讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
假如給我三天光明的讀后感1
暑假里,我讀了《笑貓日記》、《恐龍的故事》、《木偶奇遇記》……其中我最喜歡海倫。凱勒寫的《假如給我三天光明》這本書。
海倫小時(shí)候是和我們一樣健全的人,19個(gè)月的時(shí)候一場(chǎng)病讓她失去了視力和聽力,度過了87個(gè)無光無聲歲月。她是一個(gè)從黑暗里給人們帶來光明的人。盡管她看不見也聽不見,但她竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院,并用生命的全部力量處處奔走,建起一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。
讓我們來看看她想要的三天光明吧。第一天,她想看人,她要看她的老師安妮。莎利文。梅西太太,因?yàn)槔蠋熃o了她無限的知識(shí),是老師讓她有了了解知識(shí)的能力。海倫愛她的老師、親人和朋友。第二天,她要看看美麗的大自然。第三天她要看許多東西,如歷史、文化……
海倫是個(gè)聾啞而且看不見世界的人,她這種堅(jiān)強(qiáng)、奮斗、樂觀與勇氣深深感動(dòng)了我。以前總覺得彈琴很苦很累,做到不會(huì)的題目也不想動(dòng)很長時(shí)間的腦筋,現(xiàn)在一想到海倫,就覺得很不好意思。以后我一定要向海倫學(xué)習(xí),不怕苦不怕累,努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。
假如給我三天光明的讀后感2
在夜深人靜的時(shí)候,我坐在床上,依然捧著那本海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》,津津有味地讀著……
人們常說,上帝是公平的,但最初在海倫·凱勒的身上卻看不到這樣的公平。在海倫·凱勒出生十九個(gè)月后,一場(chǎng)突如其來的疾病,奪取了她的光明和聲音。從此,無論遇到的是白天還是黑夜,是蔚藍(lán)的大海還是繁華喧囂的城市,在她的世界里,只能感受到黑暗和寂靜。
盡管如此,海倫·凱勒依然保持著樂觀。在她六歲零九個(gè)月的時(shí)候,安妮·莎莉文走進(jìn)了她的生命中,這成了海倫·凱勒人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。最終,她考上了哈佛大學(xué)。
又聾又盲的海倫·凱勒竟能考上哈弗大學(xué),這是多少青少年夢(mèng)寐以求的事情。然而,她閃耀的背后卻有著一個(gè)艱辛的求學(xué)歷程。
海倫·凱勒在劍橋女子學(xué)院時(shí),因?yàn)榘材荨ど蛭睦蠋煹呐惆楹完P(guān)心,讓她更加堅(jiān)定信念。每天都付出比其他同學(xué)更多的時(shí)間去記錄老師所講的課程內(nèi)容,對(duì)一些難以讀懂的課文,她就利用課外時(shí)間在盲文字典上查生字詞。這些事情看似容易,但時(shí)間久了,就顯得十分的單調(diào)、枯燥,沒有一顆持之以恒的心,那是不可能做得到的。
與之相比,我有著一雙明亮的眼睛,還能清楚地聆聽著各種聲音,但面對(duì)一些微不足道的困難和挫折時(shí),往往望而卻步。這本書——一本海倫·凱勒在黑暗中,費(fèi)盡心血寫的書,讓我明白,人生總要面對(duì)坎坷的,只要我們堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)它,不屈不撓,就一定會(huì)在讓平凡的人生閃現(xiàn)出耀眼的光芒。
假如給我三天光明的讀后感3
馬克·吐溫曾經(jīng)說股:“十九世紀(jì)出來兩個(gè)杰出的人物,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫·凱勒!蔽叶冗^海倫的《假如給我三天光明》我的心被深深地震撼了!
在書中,海倫說:“知識(shí)給人以愛,給人以光明,給人以智慧。應(yīng)該說知識(shí)就是幸福,因?yàn)橛辛酥R(shí),就是摸到了有史以來人類活動(dòng)的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂。”的確,知識(shí)的力量是無窮的,正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了人間奇跡。
海倫是不幸的,但她又是幸運(yùn)的。正是因?yàn)橛辛酥R(shí),她才如此幸運(yùn)。在她19個(gè)月時(shí)失去視覺和聽覺后,就與這個(gè)世界失去了溝通,失去了聯(lián)系,這個(gè)幼小的生命不知道如何派遣與世隔絕的孤獨(dú)感,她古怪、粗暴、無禮,直至她的莎莉文老師走進(jìn)她的生活,教會(huì)她認(rèn)字,使她張開了心靈的眼睛,得以與他人溝通。一接觸到知識(shí),孤獨(dú)的海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后,便開始了對(duì)知識(shí),對(duì)世界強(qiáng)烈的渴求。這些知識(shí)點(diǎn)亮了海倫心中的等,照亮了她的內(nèi)心世界,架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁!
海倫,用她艱難卻幸?鞓返囊簧忈屃松囊饬x。她的一生是人類的奇跡,她的自傳使我汗顏,也使我驚醒。
假如給我三天光明的讀后感4
當(dāng)我讀完《假如給我三天光明》這本書時(shí),令我深受感動(dòng),受益匪淺。這本書中講的是海倫凱勒一生的故事,書中的那些事跡,總是能在我受到挫折時(shí)鼓勵(lì)我,支持我。
海倫凱勒因在很小的時(shí)候生了一場(chǎng)重病,導(dǎo)致雙目失明,雙耳失聰,甚至還奪去了她甜美的聲音。他曾經(jīng)想要放棄過,可在莎莉文老師的幫助下,很快振作起來,并憑著超人的毅力,學(xué)會(huì)了五種語言文字!可能,正是因?yàn)楹悇P勒這種不屈不撓的奮斗精神,才使她有了令人超乎想象的結(jié)果。海倫凱勒曾經(jīng)說過,如果給她三天光明的話,在第一天,他要看一看人,要正視朋友的內(nèi)心,要看親朋好友以及莎莉文老師,也不會(huì)忘記那只忠誠可信的小狗;第二天,他想要看黑夜變成白天的動(dòng)人奇跡,還有藝術(shù)博物館,各種演出和戲劇文學(xué);到了最后一天,要去迎接再一個(gè)清晨,去看那安靜的郊區(qū),要到帝國大廈的樓頂,還不會(huì)錯(cuò)過漫步在第五大道上。然而,這些終究成為了一個(gè)很美很美的夢(mèng)。珍惜現(xiàn)在擁有的一切吧!我們何不去學(xué)學(xué)海倫凱勒。
用微笑面對(duì)生活,對(duì)世界充滿感恩!
假如給我三天光明的讀后感5
昨天我跟著來到了書城買書,在許多本花花綠綠的書中,有一本名叫《假如給我三天光明》的書吸引了我的眼球,于是我便情不自禁的看了起來。
主人公海倫。凱勒是一位殘疾人,可能很多人都會(huì)認(rèn)為,一個(gè)殘疾人能做些什么呢?終究還是要靠家里人養(yǎng)活的,但是就是這個(gè)整天被困在無聲、無光明的世界里的這個(gè)小姑娘,卻憑著自己頑強(qiáng)的毅力自學(xué)成才,成為了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院成績優(yōu)異的博士生。讀到這里,我不驚心頭一震,平時(shí)媽媽讓我寫作業(yè),我雖然嘴上答應(yīng),但心里卻是一百個(gè)不愿意,但身為殘疾人的海倫卻沒有放棄她對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛,這讓我深感慚愧,因?yàn)樯頌榻】等说奈覀儏s沒能比她做的更好,而是貪玩、貪吃,在失敗時(shí)放棄,在成功后驕傲。而海倫呢,卻珍惜著時(shí)間珍惜著生命并沒有因?yàn)樯钤诤诎抵卸员┳詶墸裨S多殘疾人一樣,放棄自己的前程與夢(mèng)想,而正是這種毅力才使她獲得了成功的同時(shí),也獲得了大家的尊重,從而贏得了許多朋友。如果我是海倫的話,我肯定會(huì)自暴自棄,不與外人交往,而海倫卻恰恰相反,正是有了這種信念,海倫便像殘疾人中的領(lǐng)頭羊,帶領(lǐng)他們走出自卑與黑暗。是啊,一個(gè)人取得成就,不在于他的條件好壞,或是他身體上的殘缺,而是在于他有沒有奮斗的精神和他有多少的自信心。
所以健康的我們一定要珍惜時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),像海倫一樣活出自己的精彩!
假如給我三天光明的讀后感6
在寒假這段期間,我和媽媽一起閱讀了一本非常好的書籍,書的名字叫《假如給我三天光明》。
這本書的作者是海倫.凱勒,她是著名的盲聾女作家、教育家和演講者。1882年,在她一歲多的時(shí)候,因發(fā)高燒,腦部收到傷害,導(dǎo)致她失明及失聰,她是在黑暗中摸索長大的。這本書是她最著名的一篇散文,她從一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女性的視角,勸誡那些健全的人們要珍惜生命,珍惜眼前的一切,從書中我深刻感受到她對(duì)生命的熱愛,對(duì)生活那種積極向上、樂觀的態(tài)度。她在虛構(gòu)的“三天”里集中表現(xiàn)的是對(duì)人類生活的高度贊美,書中的每句語言都讓那些閱讀者在心靈上產(chǎn)生了巨大的震撼,從“光明和聲音、親近大自然、求學(xué)、波士頓之行、拍攝電影、單獨(dú)訓(xùn)練、生活體驗(yàn)等共有244個(gè)小故事,每一個(gè)故事里都能看到她對(duì)生活的熱愛,自強(qiáng)不息的精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。我深深地被作者所打動(dòng)了,除了敬佩和贊賞,更多的是她在文章中流露出至性的真情,雖然這篇文章是虛構(gòu)的,但使我感受到更高一層的真實(shí)——情感的真實(shí)。一個(gè)盲聾啞的、用手來感知世界的人用優(yōu)美的文采帶給我們一個(gè)全新的感性世界。
我非常喜歡這本書,它讓我懂得了很多道理,包括對(duì)待生活的態(tài)度,我要向作者學(xué)習(xí),不僅在生活上做一個(gè)強(qiáng)者,在學(xué)習(xí)和寫作上多努力,希望長大后也能寫出讓大家喜愛的文章來。
假如給我三天光明的讀后感7
今天,我完整的讀完了老師布置的書目——《假如給我三天光明》。我首先讀完的感受是,作為一名盲聾人在生活和學(xué)習(xí)上十分的不便。我們要珍惜現(xiàn)在擁有的視力聽力和發(fā)聲力。假如我們現(xiàn)在真的看不見、聽不見,我相信沒有幾個(gè)同學(xué)能堅(jiān)持下來。
所以,假如我們真的看不見了,又會(huì)怎樣呢?我認(rèn)為自己肯定會(huì)萬分驚恐,到處亂摸,走路也磕磕絆絆。可想而知,盲人一開始學(xué)習(xí)認(rèn)知東西是多么困難!
假如給我“三天光明”又是怎樣的呢?
第一天,我打算去好好的記住善待我的每一個(gè)人,比如我的爸爸、媽媽、孫順一、王子墨、孟老師、洪老師……然后跟好朋友們開一個(gè)讀書分享會(huì),每個(gè)人都可以盡情的讀書,分享你從中學(xué)到的道理和有趣的知識(shí)。晚上再去聽一場(chǎng)合唱團(tuán)的演唱,或者一場(chǎng)壯觀的歌劇。
第二天,我要組織一場(chǎng)森林遠(yuǎn)足活動(dòng),和伙伴們一起感受小溪的流動(dòng),小鳥的歌聲還有樹干的質(zhì)感;貋淼穆飞衔铱赡軙(huì)看到金色的麥田像波浪一樣搖動(dòng)著,農(nóng)民們臉上掛著微笑,拖拉機(jī)也在跑來跑去。
第三天,我要去好好欣賞我的家鄉(xiāng)和那些有名的泉水。好好的珍惜自己擁有的一切,下去我要看完自己以前沒看完的`書籍。
就這樣,我這寶貴的三天就用完了,我又回到假設(shè)中的黑暗,雖然這樣就結(jié)束了,但是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那燦爛的三天回憶,而且我一點(diǎn)也不后悔,因?yàn)檫@樣值得任何人去做。
讀完這本書我的感受是:一定要珍惜你的眼睛,好好的使用它。眼睛是心靈之窗,如果你真的失去它,你會(huì)后悔一輩子的!
假如給我三天光明的讀后感8
海倫·凱勒是不幸的,但她并沒有放棄,依然保持著對(duì)生命的熱愛。這些磨難就像一座座陡峭的山峰,想超越它們,最重要的是要擁有一顆熱愛生命、永不服輸?shù)男。人生就像洪水奔流,不遇到暗礁,難以激起美麗的浪花!拿出勇氣,像海倫·凱勒那樣,忘記痛苦和不幸,躊躇不前就意味著別人主宰你的生命!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”,世界上最精美的瓷器都有經(jīng)過好幾次烘烤,只有挫折才能筑成成功者。人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)往往就在堅(jiān)持與放棄之間選擇的一瞬間,在“山重水復(fù)疑無路”的時(shí)候堅(jiān)持一把,也許就“柳暗花明又一村”了。成功根本沒有秘訣,如果有的話,只有兩個(gè):第一個(gè)是堅(jiān)持到底,永不放棄;第二個(gè)是當(dāng)你想放棄的時(shí)候,再照第一個(gè)秘訣去做。
這篇文章主要體現(xiàn)了兩方面的感情。首選是對(duì)規(guī)勸:雖然大多數(shù)人有正常的天賦、健全的體魄,但他們并沒有意識(shí)到這種天賦的可貴,要像明天就會(huì)變成瞎的人一樣的充分利用它;其次是表白自己的內(nèi)心世界,以微笑面對(duì)厄運(yùn);以頑強(qiáng)的毅力克服困難;以杰出的成就顯示一個(gè)殘疾人的生命價(jià)值!
人生會(huì)出現(xiàn)許許多多的挫折,不要怕,更不要失去方向,正因?yàn)榇煺鄣某霈F(xiàn)才會(huì)讓我們更加珍惜成功后的感覺,好好珍惜生命中的一切,成功后再回頭看看沿途的風(fēng)景。
假如給我三天光明的讀后感9
讀了《假如給我三天光明》這本書,我受益匪淺,現(xiàn)在我要把這本真實(shí)而又感人肺腑的書介紹給大家。
這本書講述了美國一名殘疾女作家海倫凱勒從聾盲開始,幾乎一生的經(jīng)歷。海倫凱勒從一歲半開始,因一場(chǎng)大病,從而喪失了視覺和聽覺,這對(duì)一個(gè)普通人來說,就是一個(gè)不可想象,不可忍受的巨大痛苦。然而,小海倫并沒有向命運(yùn)屈服,在老師的幫助下,她終于戰(zhàn)勝了病魔,學(xué)會(huì)了用手指"說話",并掌握了好幾種語音。24歲時(shí),她就以優(yōu)異的成績而畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué),上了拉德克女子學(xué)院。從此以后,她把畢生的精力都投入到為世界上的殘疾人的謀益的事業(yè)當(dāng)中去,受到了許許多多的政府及各個(gè)學(xué)院的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。
一個(gè)非常不幸的殘疾人竟能夠取得如此大的成就,簡直不能讓人相信,她真的令我佩服,她堅(jiān)持不懈,沒有向命運(yùn)低頭。她沒有選擇低頭而選擇了堅(jiān)持,用驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神走完了生命的全部,為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。
海倫凱勒的一生是不平凡的一生,她給予了我巨大的鼓勵(lì):她這么一個(gè)殘疾人,也能學(xué)會(huì)好幾種語言,上了哈佛大學(xué)。那么我也只要堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí),就能上好的大學(xué),成為知識(shí)淵博受人尊敬的人。
讀了這本書,我明白了一個(gè)道理,一個(gè)人只要有夢(mèng)想,就會(huì)努力去實(shí)現(xiàn),我們要學(xué)習(xí)海倫凱勒那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,去努力實(shí)現(xiàn)和完成中華民族千百年來一直未實(shí)現(xiàn)的“中國夢(mèng)”。
假如給我三天光明的讀后感10
外公在圖書館給我借了《假如給我三天光明》這本書。我做完作業(yè)后就翻看起來。海倫·凱勒出生在美國南部,十九個(gè)月大時(shí),因?yàn)橐粓?chǎng)大病,使得她從此失去了視力及聽力。六歲時(shí),海倫的母親為她找了一位家庭教師——安妮·莎利文小姐,并進(jìn)入帕金斯盲人校學(xué)習(xí),十六歲時(shí),海倫進(jìn)入哈佛大學(xué)附屬劍橋女子學(xué)院學(xué)習(xí)。四年后,她如愿進(jìn)入了哈佛大學(xué),開始嘗試寫作。一九六八年,海倫·凱勒平靜地走完她艱辛又充滿榮耀的一生。
讀完這本書后,我深有感觸。海倫雙目失明,她還能用自己殘疾的身體寫出《假如給我三天光明》這樣聞名于世的書。真是身殘志不殘。她用自己堅(jiān)強(qiáng)樂觀、積極進(jìn)取的生活態(tài)度,告訴了我們一個(gè)道理,一個(gè)人最可貴的是擁有樂觀向上的精神,有了這種精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中前進(jìn),在逆境中獲得新生!都偃缃o我三天光明》這部書的內(nèi)容令我收益匪淺,我從中找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我找到了自信、堅(jiān)強(qiáng)與樂觀,一部好書能讓我們受益終生,它不但讓我們?cè)鲩L知識(shí),還告訴我們要鎮(zhèn)子自己所擁有的一切,并且努力追向自己的夢(mèng)想。
假如給我三天光明的讀后感11
高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進(jìn)步的階梯。最近我也讀了一本震撼人心的書——《假如給我三天光明》。
《假如給我三天光明》的作者是20世紀(jì)美國著名的女作家海倫·凱勒。雖然她有著悲慘命運(yùn),但她在善良的安妮·莎莉文老師的幫助下,憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志考入了哈佛大學(xué),成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的殘疾人。
而《假如給我三天光明》豐富生動(dòng)地介紹了海倫·凱勒真實(shí)而又偉大的一生。小說主要介紹了海倫變成聾盲人后的生活。剛開始的海倫對(duì)于生活是失望的,用消極的思想去面對(duì)生活,她是多么期待能重新得到光明。安妮·莎莉文耐心地開導(dǎo)海倫·凱勒,帶她慢慢地用自己的雙手認(rèn)識(shí)字母、單詞以及整個(gè)世界。就這樣,安妮·莎莉文老師成為了海倫新生活的引導(dǎo)者,使海倫對(duì)生活重新有了希望。
在書中,海倫·凱勒用富有傳奇色彩的一生,去告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命,體會(huì)世界的美好。她的精神就一直在震撼著全世界千千萬萬的人,無數(shù)遇到挫折而幾乎絕望的人都由于她的故事而受到激勵(lì)、重新鼓起生活的風(fēng)帆。海倫·凱勒用自己的一生告訴了人們:“我的身體雖然不自由,但我的心是自由的!”
馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)就是海倫·凱勒。拿破侖試圖用武力征服世界,他失敗了;海倫·凱勒試圖用筆征服世界,她成功了。我們要以海倫·凱勒為榜樣,珍惜世界的美好,勇敢地接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)!
假如給我三天光明的讀后感12
讀了《假如給我三天光明》這本書后,海倫的故事和她樂觀向上的精神深深地感動(dòng)了我。海倫是個(gè)不幸的人,她從小因?yàn)榘l(fā)高燒而喪失了聽力和視力,同時(shí)也失去了語言能力,成為一個(gè)殘疾人。但她并沒有向命運(yùn)屈服,在莎莉文老師的無私幫助下,憑著頑強(qiáng)的意志克服重重困難,終于獲得了巨大的成功。
看了這本書后,我受到以下三點(diǎn)啟發(fā):
一、要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),將來才能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。海倫說:“知識(shí)給人以光明,給人以智慧”.是的,知識(shí)就是力量,對(duì)于我們小學(xué)生來說,最重要的就是努力學(xué)好各門功課,克服學(xué)習(xí)上的種種困難,要相信有付出就一定會(huì)有收獲的。
二、要積極樂觀。一件事情,你從悲觀的角度去想,它就可能真的變成一團(tuán)糟,假如你用積極樂觀的態(tài)度去完成,最終很可能會(huì)有滿意的結(jié)果。
三、一定要有愛心。愛心是世界上最美好的東西,并且它是可以互相傳遞的。假如沒有莎莉文老師和其他人的無私幫助,海倫也許就不會(huì)取得成功。如果人人都富有愛心,互相幫助,社會(huì)就會(huì)變得更加美好。
假如給我三天光明的讀后感13
《假如給我三天光明》是海倫.凱勒的散文代表作。她代表殘疾人向身體健全的人說:“你們應(yīng)該珍惜時(shí)間,珍惜生命!
海倫.凱勒看見的時(shí)光只19個(gè)月,此后很長一段時(shí)間她的生活都處于灰暗之中,在她的世界里沒有白天和黑夜的區(qū)分,她也因此常常是形單影只,而莎莉文小姐到來,使海倫.凱勒的生活發(fā)生了巨大的改變。莎莉文小姐的教學(xué)方法也很獨(dú)特:有一次海倫.凱勒在思考者什么,莎莉文小姐在她的額頭上寫了“想”這個(gè)字,海倫.凱勒才知道腦子里正在思考的東西是“想”。水在海倫.凱勒失明前十分清晰,在失明后基本上都忘了。一次莎莉文小姐帶著她來到水管前,并打開水管,讓她把手伸開,使水從她的指尖流過,海倫.凱勒才想起以前的許多事情,也想起了水是在她失明前洗澡時(shí)認(rèn)識(shí)的。有了莎莉文小姐的幫助,海倫.凱勒的生活擁有了異樣的陽光。
在書的最后海倫.凱勒寫到,假如給我三天光明我將會(huì)這樣安排:第一天,我要看人,看莎莉文小姐長什么樣;第二天,我要看日出,然后奔向城市,去看看那些有名的藝術(shù)館;第三天,我還要看日出,看看太陽怎么落下,它要奔向何方?吹竭@之后,我好想把自己的光明借三天給她,以完成她那對(duì)于我們常人來說再小不過的愿望。
海倫.凱勒這個(gè)身體殘疾的人都能把生命演繹的如此美麗,我們常人又有何理由不做好自己分內(nèi)的事請(qǐng)呢?讓我們學(xué)習(xí)海倫.凱勒那身殘意堅(jiān)的高貴品質(zhì),書寫屬于自己的美好明天。
假如給我三天光明的讀后感14
暑假的時(shí)候,我讀了一本書,名字叫《假如給我三天光明》。作者是海倫·凱特。書的內(nèi)容主要講了:海倫小時(shí)候是一個(gè)健康的嬰兒,2歲時(shí)因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來的病,導(dǎo)致她變成了盲聾啞人。她對(duì)生活非常的絕望,情緒非常的不穩(wěn)定,常常發(fā)脾氣。后來她的媽媽給她找了位老師,海倫在老師的幫助下,對(duì)生活充滿了希望,并且學(xué)會(huì)了很多東西,也讓海倫知道這個(gè)世界是充滿了愛與關(guān)懷。后來, 在她堅(jiān)持與努力下,海倫大學(xué)畢業(yè)了,并學(xué)會(huì)了多種語言。
讀完這本書后,我非常佩服海倫,因?yàn)樗悄菢拥膱?jiān)強(qiáng),那樣的努力,那樣的堅(jiān)持。從而使自己獲得了新生與希望,重新找回了自我。我在想,她是盲聾啞人,為什么能做得到這一件件事情呢?真讓人不可思議啊!在我看來的那些不可能做到的事情,以她的情況,要比我們?cè)愀夂芏,她能這樣的堅(jiān)持完成,為何我和很多人都辦不到?我不是試過因?yàn)樯钪械囊稽c(diǎn)點(diǎn)小事而放棄嗎?我不是試過因?yàn)樯钪幸稽c(diǎn)點(diǎn)小挫折而半途而廢嗎?相信很多人都試過!所以我們不能這樣,不能把自己打敗,我們應(yīng)該要像海倫一樣的堅(jiān)持與努力。因?yàn)橹挥羞@樣,你才會(huì)從黑暗的牢房走出光明的路!我們一定要努力,要堅(jiān)持才會(huì)取得巨大的成就!
假如給我三天光明的讀后感15
美國的海倫.凱勒寫的《假如給我三天光明》推薦給大家。
海倫在不到兩歲的時(shí)候由于生病,失去了視覺和聽覺。海倫經(jīng)常發(fā)脾氣,感覺生活沒有希望。在她七歲的時(shí)候,父母為她請(qǐng)了一位老師,名字叫安妮.莎莉文小姐。從此莎莉文成了海倫新生活的引導(dǎo)者。海倫在學(xué)習(xí)中雖然遇到了很多的困難,但她不屈不撓的精神,讓她學(xué)會(huì)了說話、寫作。比如剛開始的時(shí)候,她把water和cup搞錯(cuò),以為都是水的意思。雖然在學(xué)習(xí)的過程中,她遇到了很多不開心的事情,但她沒有放棄。終于通過努力,成功實(shí)現(xiàn)了她的大學(xué)夢(mèng)想----進(jìn)入了哈佛大學(xué)。在大學(xué)中,她感覺功課非常吃力,在老師的幫助和她自己的努力下,海倫以優(yōu)異的成績畢業(yè),還掌握了英語、法語、德語、拉丁語和希臘語五種語言!大學(xué)畢業(yè)后,海倫用生命的全部力量四處奔走,建立了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。被美國《時(shí)代周刊》評(píng)選為二十世紀(jì)美國十大英雄偶像。
可能“三天的光明”對(duì)于我們普通人來說沒有那么深的感受,因?yàn)槲覀兲焯於紦碛泄饷鳌5偃缥覀儼衙恳惶於籍?dāng)作人生最后一天去生活,那樣就能體會(huì)到生命的價(jià)值。然而大部分普通人,都無法清醒的認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值和生命的價(jià)值。
海倫的精神是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的。
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